Logički testovi. Neobičan test za testiranje logičkog razmišljanja

💖 Da li vam se sviđa? Podijelite link sa svojim prijateljima

Logički testovi mogu biti zanimljivi onima koji žele otkriti dubinu vlastitog logičkog razmišljanja, istražiti svoj način razmišljanja i, naravno, odrediti nivo svojih logičkih sposobnosti.

I ovdje se otkriva najzanimljivija stvar - nisu svi u stanju da "ispravno" prođu ove iste logičke testove. Zato se pojavila ova instrukcija o korištenju testova za utvrđivanje logičkog razmišljanja, kao i jedinstveni savjeti za njihovo polaganje.

Kako položiti logičke testove

U takvoj stvari kao što je polaganje logičkih testova, važno je zapamtiti da je pretjerano dugo kašnjenje na jednom zadatku znak da nešto nije u redu s logičkim razmišljanjem ili, alternativno, sa spremnošću za polaganje logičkih testova.

Većina zadataka u obimnim kolekcijama testova, kao što je G. Eysenck, mogu se brzo riješiti, ako pokažete makar malo upornosti. Treba imati na umu da što je dalje od početka, to su zadaci teži.

Uz to, za informaciju perfekcionista, niko nije u stanju da sve zadatke obavi za pola sata. Ali svaki riješit će barem neke od njih.

Odgovor na zadatak može biti numerički, abecedni ili verbalni. Ponekad postoji nekoliko opcija, ponekad morate dati tačan odgovor. Ne bi trebalo da pišete nasumično, ali ako vam neka ideja još bljeska na horizontu vaše svijesti, bolje je da je zapišete, da tako kažem, za svaki slučaj.

Test ne sadrži škakljiva pitanja, ali neće škoditi da razmotrite nekoliko načina da riješite problem koji vam je predstavljen, u obliku problema. Prije nego što počnete, trebali biste se udubiti u suštinu predloženog zadatka i uvjeriti se da ste ga ispravno razumjeli, inače možete samo gubiti vrijeme idući pogrešnim putem, rješavajući nešto što nije baš ono što je pred vama.

Međutim, kao i drugdje, i ovdje postoje zamke, skrivene, međutim, ne u samim zadacima, već u unutrašnjim faktorima koji se odnose na opću psihologiju, a ne na formalnu logiku.

Utjecaj darovitosti na logičko mišljenje

Ovo je talenat, i, kao što znate, može biti drugačije - volio bih da dodam tečnost i gas, ali da ne pričamo o tome.

Različiti u smislu da slični ljudi, ljudi sa darovitošću u nekom području mogu čak biti nije sasvim zanimljivo rješavaju probleme određene vrste.

Da, da, koliko god to bilo čudno, i to se dešava - znamo, mi smo to primetili, što znači da tu negde postoji kvaka! Pa, ne može biti tako lako!..

Osim toga, darovite ljude treba posmatrati zajedno i jedinstvo kategorija "želim" i "mogu". Jer, psihološki, naravno, bilo koji od ovih faktora može vas navesti da progovorite.

2 tipa ponašanja djece sa darovitošću tokom testiranja

Postoje instrumentalni i motivacioni aspekti. Instrumentalno leži u razradi metoda njenog djelovanja. A motivacija karakteriše kako odnos subjekta prema svijetu u cjelini, tako i prema nekom njegovom specifičnom dijelu... kao i prema njegovim vlastitim aktivnostima.

TO instrumentalni aspekt primjenjuje se:

  • Bilo kakve specifične strategije djelovanja, aktivnosti i odluke koje su sposobne pružiti vlastitu, posebnu, pa stoga posebno za njega, visokokvalitetnu produktivnost u polaganju testa.

Odnosno, ako se usred testa neko počne smijati, to ne znači da je histeričan, možda ima neke čudne asocijacije povezane s takvim zadacima i pitanjima koja mu mogu pomoći u ovom pitanju.

  • Individualizam u stilu aktivnosti, izražen u želji da se sve uradi na svoj način.

Ovo se može pokazati kao ništa, ili neka vrsta vlastite metode za rješavanje istih teorema. Ali glavna stvar ovdje je biti u stanju prenijeti drugima da „vaš vlastiti metod“ nije greška.
I onda postoje slučajevi kada, zbog nestandardno rešenje Ako je odgovor tačan, cijela radnja se precrtava i proglašava netačnom, bez obzira na odgovor. Istina je da je poenta u činjenici da ponekad učitelji, poznati cijelom svijetu, smatraju potrebnim razumjeti čudne puteve koje su drugi postavili.

  • Ako ste vi, ispitanik, generalno, onaj koji polaže test, u stanju da sve stečeno u vezi sa zadatkom i znanjem općenito strukturirate na takav način, onda ćete, nesumnjivo, vidjeti predmet koji se izučava u sistem.

A to je nešto što može pružiti priličnu pomoć, u ekstremnim slučajevima, psihološku podršku u vidu uvjerenja da ćete uspjeti, proizilazeći iz saznanja da imate slično... čudno, znanje. Ovdje „znam da ništa ne znam“ neće raditi. Ovdje će takva filozofija najvjerovatnije pokazati nedostatak povjerenja u vlastite sposobnosti.

  • Postoje i posebni tipovi-tempovi učenja, koji se sastoje i od visokog tempa i lakoće asimilacije informacija, i sporijeg razumijevanja, međutim, uz to su moguće dovoljne promjene u strukturi znanja, ideja ili vještina.

Međutim, treba shvatiti da široka erudicija može usporiti brzinu rješavanja problema. Ovdje problem leži ili u nesistematičnosti znanja i nesposobnosti subjekta da ih poveže u jedno, ili u nemogućnosti da izabere bilo koju opciju, uprkos prividnoj vjerovatnoća ekvivalencije, skrolovao kroz svest odgovora. Dešava se i da je pitanje zadatka formulisano na način da ispitanik pronađe drugi mogući tačan odgovor koji nije predviđen formalnim testom. Ali i ovo se dešava!.. Retko je, naravno, ali vredi uzeti u obzir.

Idemo dalje motivacioni aspekti ponašanje darovite djece, kako velike (odrasli), tako i male (one koja su zaista djeca). A karakteriziraju ih sljedeći znakovi:

  • Povećana osjetljivost na sve aspekte stvarnosti (sve vrste znakova, kako svoja posebna, gotovo NLP sidra, tako i opšteprihvaćene, zvukove, boje, tehničke uređaje, biljke itd.), ili na određene oblike vlastite aktivnosti.
  • Velika količina udubljenja u određenu temu.
  • Povećana potreba za znanjem. Dovodeći to do apsurda, neću započeti zadatak dok ne pročitam cijeli test.
  • Odbijanje standardne prirode zadatka i sklonost bilo kakvim paradoksima.
  • Povećana samokritičnost uz težnju ka dobrom, najpotpunijem ispunjenju, svojevrsnom "" ili "Mr.

Sve to može i usporiti i olakšati odluku...

Primjeri testova logičke grafike

A sada bonus za one koji su do kraja pročitali članak o logičkim testovima, ali nisu riješili problem na prvoj slici, gdje se nalazi logički test za predškolce.

9/10 njihove djece od 5-6 godina je odlično završilo zadatak. Autobus ide lijevo, jer se vrata ne vide. Iz nekog razloga, čini mi se da ni polovina sadašnje zbunjene odrasle populacije neće moći odjednom riješiti ovaj dječji logički problem...

Test se sastoji od 30 bodova. Svaka stavka izgleda ovako:

Stanje
a. prva posledica
b. druga posledica
c. treća posledica

„Stanje“ je uslov problema, neke okolnosti za koje se smatra da su prethodno nekako dokazane i uvek istinite.
"Posljedica" je logična posljedica stanja. Od tri korolera, jedan i samo jedan je tačan. Vaš zadatak je da testirate svoju sposobnost da odvojite ispravne logičke posledice od netačnih.

Test ne zahtijeva posebna matematička znanja. Sve riječi u testu moraju se tumačiti onako kako su u običnom svakodnevnom ruskom jeziku, ali ne kao u matematici ili nekom drugom posebnom polju. Sve riječi u testu moraju se tumačiti doslovno u testu;

U testu ćete možda pronaći nepoznate riječi poput "kuzdra". Ove riječi imaju za cilj procijeniti vašu sposobnost logičkog razmišljanja, odvajajući je od vašeg drugog znanja o svijetu oko vas. Uzmite u obzir da ove riječi mogu značiti bilo šta, ali tako da fraza u stanju bude istinita po značenju. Na primjer, ako je napisano da kuzdra trči, to znači da kuzdra zaista zna trčati i, po svemu sudeći, ima noge ili šape, to može biti, na primjer, osoba, životinja ili mehanizam za hodanje: )

Ponekad u testu postoje riječi i izrazi koji imaju suprotna značenja, na primjer "može" i "ne može", "veliko" i "malo" itd. U svim takvim slučajevima pretpostavlja se da se međuopcije „može, ali loše“, „prosječno“) ne razmatraju.

1. Šmurdik se boji i miševa i žohara.
a. Šmurdik se ne boji žohara;
b. Šmurdik se boji miševa;
c. Šmurdik se više plaši miševa nego žohara, ali se boji i bubašvaba.

2. Poznato je da je grymzik nužno ili prugast, ili rogat, ili oboje.
a. grymzik ne može biti bez rogova;
b. grymzik ne može biti jednobojan i bezrog u isto vrijeme;
c. Grymzik ne može biti prugast i bezrog u isto vrijeme.

3. Ako otrujete ugrušak, on će odmah početi da puše mehuriće.
a. ako utikač puše mjehuriće, onda je otrovan;
b. ako zapyrka nije otrovana, neće puhati mjehuriće;
c. Ako utikač ne puše mjehuriće, onda nije otrovan.

4. Svi kuli znaju da igraju dame
a. nema idiota koji ne znaju da igraju dame;
b. svi koji znaju da igraju dame su gubitnici;
c. Nema idiota koji znaju da igraju dame.

5. Dubaratori su ili dobri ili loši. Nije tačno da ovaj dubarator nije loš.
a. ovaj dubarator je dobar;
b. ovaj dubarator je prosečan;
c. ovaj dubarator je loš.

6. U prirodi je pronađeno više od desetak tiala. Sve otkrivene pločice su pune crvene boje.
a. barem neke od tiala su crvene;
b. barem neke od pločica su zelene;
c. neki tiali (od onih koji su već otkriveni) možda nisu crveni.

7. Postoje šakali sa muhropendijom.
a. ne može se svaki šakal pohvaliti zdravom mohropendijom;
b. ne može se svaki šakal pohvaliti da pati od muhropendije;
c. Postoje šakali sa zdravom muhropendijom.

8. Nije tačno da nam je tumelina velika i okrugla.
a. naša tumelina je mala i nije okrugla;
b. naša tumelina je mala, ili nije okrugla, ili oboje;
c. naša tumelnica je mala, ili nije okrugla, ali ne oboje.

9. John uvijek ili mrmlja ili prede.
a. John ponekad govori Urd;
b. John ponekad gunđa, a ponekad prede;
c. John nikada ne pjevuši i prede u isto vrijeme.

10. Novinari su lagali da je močvarni idiot nepismen i drzak.
a. u stvari, močvarni bzdysh je obrazovan i taktičan;
b. u stvari, močvarni bzdysh je nepismen, ali ne i drzak;
c. ti novinari su lagali.

11. Ako protresete bocu, pucanje će početi. Protresli su bocu.
a. pucnjava je već počela;
b. snimanje će početi jednog dana;
c. snimanje će početi jednog dana ili je već počelo.

12. Ako protresete papriku, pucanje će odmah početi. U posljednjih sat vremena nije bilo pucnjave.
a. u posljednjem satu prepelica nije protresena;
b. u posljednjem satu otresali su prepelice;
c. ali nije imalo smisla bilo šta tresti.

13. Ogroman butryak uplašio je seoskog starješinu.
a. starešina je imao noćnu moru;
b. starešina je probao neko piće lošeg kvaliteta;
c. stariji se uplašio.

14. Ako počešete sunđer iza uha, počeće zadovoljno da šišti. Ako sunđer zadovoljno sikće, mleko u blizini će se ukiseliti.
a. ako ne počešete usnu iza uha, mlijeko u blizini neće se ukiseliti;
b. ako počešete sunđer iza uha, mleko u blizini će postati kiselo;
c. Mlijeko u daljini nikad ne pokiseli od grebanja usana.

15. Svako ko buši glasno sigurno će biti pojeden. Svi osmehi su stalno glasni.
a. svi koji glasno viču se cere;
b. svi grinneri će sigurno biti pojedeni;
c. Neki grinneri se ne pojedu.

16. I plotica i štuka žive u rijekama kod Timugrada.
a. u rijekama kod Timugrada nema plotica;
b. štuka živi u rijekama kod Timugrada;
c. Rijeke kod Timugrada naseljavaju samo plotica i štuka.

17. Sve lutke oduševljavaju svojom inteligencijom ili ljepotom, a ponekad čak i jednim i drugim.
a. lutka ne može biti glupa;
b. nema glupih, ružnih malih pufova;
c. Nema pametnih, lijepih malih pufova.

18. Kada spavaš, uvijek varaš.
a. ako se vrpoljite, to znači da spavate;
b. ako ne spavaš, ne varaš.
c. Ako se ne vrpoljite, to znači da ne spavate.

19. Svi fanovi vole igru.
a. nema obožavatelja koji ne vole ygu;
b. svako ko voli ygu navija za nekoga;
c. Nema obožavatelja koji vole Ygua.

20. Postoje samo dvije vrste zdunta: crveni i plavi. Što se tiče ovog konkretnog zdunca, pokazalo se da uopće nije plav.
a. ova zujalica je plava;
b. ova je plavo-crvena;
c. ovaj mali je crven.

21. Pronađeni su brojni ostaci crvendaća. Ali svi su veoma loše očuvani.
a. neki ostaci crvenokošara su vrlo loše očuvani;
b. barem neki ostaci crvendaća su u odličnom stanju;
c. Neki od pronađenih ostataka riđi su dobro očuvani.

22. Neke lapuhondrije nisu stabilne.
a. nije svaka lapuhondrija nestabilna;
b. postoje stabilne lapuhondrije;
c. Nije svaka lapuhondrija stabilna.

23. Rekli su da su dukni i oštri i tvrdi. Ispostavilo se da to uopšte nije tačno.
a. u stvari, dukni su tupi i mekani;
b. u stvari, dukni su tupi ili mekani ili oboje;
c. u stvari, dukni su ili tupi ili mekani, ali ne oboje.

24. Kaflya uvijek ili trči ili diše.
a. Pločica diše dok trči;
b. Kaflya ne diše dok stoji;
c. Kaflja ne diše dok trči.
25. Informacija da će sutrašnji sastanak biti posvećen grimiznim pačićima pokazala se lažnom.
a. ispostavilo se da su informacije lažne;
b. sastanak neće biti o pačićima;
With. Sastanak će biti posvećen pačićima, ali ne pačićima.

26. Ako flašu sipate vodom, odmah će se pokvariti. Ova kravata nije pokvarena. Sad ću je politi vodom.
a. nema potrebe da vređate mališana;
b. nepropusnost će se pogoršati;
c. nepropusnost se neće pogoršati.

27. Ako sipate vodu na flašu, ona će se odmah pokvariti. Ova kravata nije pokvarena.
a. boca nije polivena;
b. boca je zalivena;
c. Da, ostavi me na miru sa uskim grlom.

28. Vasya je prestao polagati ovaj test nakon što je odgovorio na samo 28 pitanja.
a. Vasja je bio umoran dok je polagao test;
b. Vasja je oklevao dok je polagao test;
c. Vasja nije završio test.

29. Ako nahraniš grm, smiriće se. Može se pomuziti miran grm.
a. ako ne hranite grm, nećete ga moći pomuziti;
b. Možete pomuziti grm, ali ga ne možete hraniti on će sam pronaći i pojesti;
c. Nakon hranjenja, grm se može pomuziti.

30. Ako usrećiš svoju baku, ona će dati mlijeko. Buška će biti sretna ako je povučete za rep.
a. ako povučete grm za rep, dat će mlijeko;
b. niko neće biti sretan ako ga povučeš za rep;
c. Ako grmu ne povučeš rep, neće dati mlijeko.

Pozvali ste...
26-30 bodova:
Vaše logičko razmišljanje je dobro razvijeno. Ako pravite greške u zaključivanju, to je uglavnom zbog nesreće ili umora, ali ne zbog nesposobnosti. Međutim, zapamtite da se sve dobro uvijek može poboljšati - ako vam je, naravno, potrebno.

20-25 bodova:
Vaše logičko razmišljanje je dobro razvijeno. Međutim, možete pogriješiti u neobičnim ili zbunjujućim slučajevima. Nakon što ste dobili bilo kakav zaključak kao rezultat rasuđivanja, nemojte žuriti da ga prihvatite kao istinu. Neka bude pravilo da još jednom provjerite svoje zaključke, tražite greške u njima i jednostavno slabe tačke. Nemojte se iznenaditi, nemojte se ljutiti ako vas isprave: možda je to poenta.

14-19 bodova:
Opcija 1.
Niste imali strpljenja da polažete cijeli test, završili ste samo dio, a preostale stavke odabrali nasumično.
Opcija 2.
Vaše logičko razmišljanje je nerazvijeno. Ako pokušate javno rezonovati, mogli biste biti ismijani. Morat ćete se obratiti drugima snage vašu ličnost ako želite nekoga u nešto uvjeriti ili nešto saznati. Međutim, možda niste potpuno beznadežni ako pokušate da naučite.

6-13 bodova:
Opcija 1.
Polagali ste test pokazujući na nasumične stavke.
Opcija 2.
Ti uopšte nemaš logičko razmišljanje. Rezultat koji ste dobili možete dobiti jednostavnim nasumično guranjem. Ne bi trebalo da pokušavate da „logično obrazujete“, posebno u javnosti. Možda vas pogrešno smatraju ludim.

3-5 bodova:
Nisi htela da polažeš test.

1-2 boda:
Vaše logičko razmišljanje je dobro razvijeno. Ako pravite greške u zaključivanju, to je uglavnom zbog nesreće ili umora, ali ne zbog nesposobnosti. Međutim, zapamtite da se sve dobro uvijek može poboljšati - ako vam je to, naravno, potrebno. IN u ovom slučaju odlučili ste da se pokažete i namjerno pogrešno odgovarate na pitanja.

To mogu biti jednostavni zadaci, kada, na primjer, postoji niz figura sa sve većim brojem vrhova, odnosno trokut, kvadrat ili romb i tako dalje, a odgovor je geometrijska figura sa potrebnim brojem vrhova. . Međutim, moguće je da se unutar jedne figure nalazi još nekoliko objekata manja veličina, a izmjenjuju se određenim nizom.

Gdje se nalaze logički testovi?

Ovakvi zadaci se često koriste za testiranje intelektualnih sposobnosti, a mnogi tražitelji posla su se susreli s IQ testom prilikom prijavljivanja za posao, čak i ako ga poslodavci tako ne zovu. Tačnije, kandidati su rješavali probleme svojstvene IQ-u, a ne cijeli test.

Prilikom rješavanja apstraktnih logičkih zadataka maksimalno se koristi intelekt, jer je potrebno izuzetno brzo pronaći vezu između skupa krugova, zvijezda i svih vrsta linija. Osoba koja je najbolje riješila ovaj test nije nužno pametnija od drugih, jednostavno je u stanju da brzo obradi nerazumljive, do tada nepoznate informacije, i na osnovu njih pronađe rješenje. Takve sposobnosti su važne za sve profesije, ali kompanije poseban akcenat stavljaju na menadžere prodaje, menadžere prodaje, marketingaše itd.

Gotovo sa sigurnošću možemo reći da će se aplikant sresti u kompanijama iz sektora FMCG, odnosno u velikim korporacijama koje proizvode robu široke potrošnje. Procter&Gamble, Unilver, Mars, drugi poznate kompanije sa prihodima od desetina milijardi dolara, od svojih zaposlenih zahtevaju da budu u stanju da obrađuju nepoznate podatke, i to brzo, i pronađu prave odgovore.

Naravno, testove pažnje pri zapošljavanju koriste i domaći poslodavci, najčešće pri zapošljavanju prodajnih predstavnika i menadžera prodaje veleprodajnih proizvoda i sl.

Općenito, postoji samo jedan savjet za pripremu za testiranje - morate posvetiti malo vremena rješavanju problema, ali postoje neke nijanse.

Trening brza vizuelna pokrivenost. Budući da je vrijeme za zadatak obično ograničeno na jednu minutu, potrebno je ostaviti što više sekundi za analizu, pa je preporučljivo pregledati test sa brojkama što je prije moguće prilikom prijave za posao. Nije potrebno koristiti logičke testove možete vježbati na bilo čemu: zapamtite znakove na putu do posla, lica, odjeću ljudi koje sretnete, itd.

"Identifikacija". Ključ za uspješno rješavanje problema je pronalaženje korištenog principa, jer kada se pronađe odnos između promjena u brojkama, ništa ne košta odabir tačnog odgovora. Međutim, pronalazak ovisnosti je najteži dio. Za razliku od prethodne tačke, ovdje nije bitna vizualizacija, već logička komponenta, tako da biste trebali trenirati logiku na bilo koji način. Mogu se koristiti dostupni logički testovi.

"Ponavljanje". Naravno, test zapošljavanja" Geometrijske figure"uključuje mnogo zadataka i nema smisla učiti ih napamet, ali ako unaprijed riješite desetine, stotine takvih zadataka, kandidatu će biti lakše pravo testiranje. Najvažnije je da su dostupni primjeri raznoliki, a osoba razumije na kojem principu su sastavljeni zadaci i kako se grade sekvence.

"apstrakcija". U pripremi će vam pomoći razne apstraktne figure, kako iz slikarstva, tako i iz "viceva", kojih ima mnogo na internetu. Važno je naučiti mozak da prepoznaje druge informacije skrivene ispod sloja, a takvo iskustvo i vještinu se može steći samo kroz stalnu praksu.

Zbirkesa interneta. Otkako su se Rusi, Ukrajinci i Bjelorusi susreli s novim testovima zapadnog stila, na internetu su se pojavili primjeri takvih zadataka. Obično su to bili pojedinačni zadaci koje su aplikanti zapisivali po sjećanju, ali su se kasnije pojavile specijalizovane zbirke koje su predstavljale ažurne informacije. Prije nego kupite knjige za testiranje, trebali biste proučiti recenzije o njima, jer su prodavači ponekad lukavi i daju zastarjele primjere ili zadatke koji su mnogo jednostavniji od onih koji se nalaze u intervjuima.

U principu, prije testiranja, tačnije prije prijave na konkurs, aplikant mora proučiti sve što postoji o ovoj kompaniji, posebno u smislu selekcije i testiranja. Postoje specijalizovani forumima, gdje "kolege" dijele svoje uspjehe ili neuspjehe, nije važno, glavno je da možete naučiti jedinstvene informacije.

Geometrijski testovi prilikom prijave za posao prilično su teški za nespremnu osobu, čak i ako je intelektualac, ali vježbanje i rješavanje mnogih primjera pomoći će vam da se uspješno nosite sa zadatkom.

Test destrukcije mozga

Ovo su testovi koje ponekad daju tokom intervjua...
Objašnjeno mi je da ako osoba tačno odgovori na svih 12 pitanja, to je čokolada, a ne zaposlenik.
Manje od 6 - ova osoba generalno ima problema sa logikom.

Test logičkog razmišljanja.

1. Neki puževi su planine. Sve planine vole mačke. To je to
puževi vole mačke.
a) tačno
b) pogrešno

2. Svi krokodili mogu letjeti. Svi divovi su krokodili.
To znači da svi giganti mogu letjeti.
a) tačno
b) pogrešno

3. Neke glavice kupusa su parne lokomotive. Neke lokomotive igraju dalje
klavir.
To znači da neke glavice kupusa sviraju klavir.
a) tačno
b) pogrešno

4. Dva proplanka nikad nisu ista. Izgledaju borovi i smreke
upravo isto. To znači da bor i smreka nisu dvije čistine.
a) tačno
b) pogrešno

5. Niko ne može postati predsjednik ako ima crveni nos.
Svi ljudi imaju crven nos. To znači da niko od ljudi ne može postati
predsjednik.
a) tačno
b) pogrešno

6. Sve vrane skupljaju slike. Neki kolekcionari umjetnina sjede
birdcage. Dakle, neke vrane sjede u kavezu za ptice.
a) tačno
b) pogrešno

7. Samo loši ljudi prevariti ili ukrasti. Katya je dobra.
a) Katya vara
b) Katya krade
c) Katya ne krade
d) Katya vara i krade

8. Svi vrapci ne mogu letjeti. Svi vrapci imaju noge.
a) vrapci ne mogu letjeti bez nogu
b) neki vrapci nemaju noge
c) svi vrapci koji imaju noge ne mogu letjeti
d) vrapci ne mogu letjeti jer imaju noge
e) vrapci ne mogu letjeti i nemaju noge
e) ništa od gore navedenog

9. Neki ljudi su Evropljani. Evropljani imaju tri noge.
a) ljudi sa dvije noge nisu Evropljani
b) Evropljani, koji su ljudi, ponekad imaju tri noge
c) Evropljani sa dvije noge ponekad su ljudi
d) Ne postoje neevropljani sa tri noge
e) Ljudi imaju tri noge jer su Evropljani

10. Cvijeće su zelene životinje. Cveće pije votku.
a) sve zelene životinje piju votku
b) sve zelene životinje su cvijeće
c) neke zelene životinje piju votku
d) Zelene životinje ne piju votku
e) zelene životinje nisu cvijeće
e) ništa od navedenog

11. Svaki kvadrat je okrugao. Svi kvadrati su crveni.
a) postoje kvadrati sa crvenim uglovima
b) postoje kvadrati sa zaobljenim uglovima
c) postoje okrugli crveni uglovi
d) uglovi i kvadrati - okrugli i crveni
e) ništa od navedenog

12. Dobri šefovi padaju s neba. Loši šefovi znaju da pevaju.
a) Loši šefovi padaju s neba.
b) Dobri šefovi koji umeju da lete znaju da pevaju.
c) neki loši šefovi ne znaju da pjevaju.
d) neki dobri šefovi su loši jer znaju da pjevaju.
e) ništa od navedenog

P.S. Na kraju sam dobio 8 tačnih odgovora))

Tačni odgovori - pogledajte ispod
1b
2a
3b
4a
5a
6b
7v
8v
9a
10v
11d
12d

Raspoloženje je sada Još jednom opipam rukom preko praznine...



reci prijateljima