5 vět v tázací formě v angličtině. Jak napsat anglickou tázací větu

Dnes mám takovou hudební náladu! co když my porovnat angličtinu s hudbou? Angličtina je stejně melodická Do re mi fa sol la si...

Angličtina jako hudba

• před- předmět(tedy ten, kdo akci provádí);
• re- toto je predikát(sloveso, děj);
• mi– dodatek nebo okolnost;
• F- pomocná slovesa(dělat, dělá, dělal... nebo spojovací sloveso);
• sůl- tázací slova(co? kde? kde? jak? proč? kolik?);
• Los Angeles– nebo (nebo) ;
• si(Co, kdo v otázkách konkrétně k předmětu, kdo nebo co provedl akci).

Například:

Mám rád hudbu. – Do re mi;
Poslouchám hudbu.

posloucháš hudbu? – fa do re mi;
Máš rád hudbu? – fa do re mi.

Anglické otázky mohou znít jinak. Navrhuji poslouchat 5 různých melodií - typy anglických otázek.

Obecná otázka (Otázky AnoNe) – Fa do re mi

Jak název napovídá, jde o otázky, na které lze odpovědět „ano“ nebo „ne“. Podívejme se na příklad této „melodie“ v nejběžnějších anglických slovesných časech.

• Přítomný prostý: Posloucháte hudbu každý den?
• Minulý čas prostý: Poslouchal jsi včera hudbu?
• Budoucnost jednoduchá: Budeš zítra poslouchat hudbu?
• Přítomný čas průběhový: Posloucháš teď hudbu?
• : Poslouchali jste hudbu včera v 17 hodin? ?
• Předpřítomný čas: Poslouchal jsi někdy havajskou hudbu?

Zvláštní otázka. Zvláštní otázka (jaká otázka)

Poslouchejme - Sol fa do re mi

• co posloucháš každý den?
• Kdy jsi tu hudbu poslouchal?
• Kde budete poslouchat hudbu?
• Proč posloucháš hudbu?
• Jak jste poslouchali hudbu?
• Kolik symfonií jste už poslouchali?

Alternativní otázka

Toto je typ otázky, která žádá alternativu, volbu.

Například, " Máte rádi klasickou nebo populární hudbu? ”

Poslechněte si jednu z nejběžnějších variant tohoto typu sloves – Fa do re mi la mi

• Máte rádi klasickou nebo populární hudbu?

Označit otázku

Toto je otázka s „ocáskem“, když řekneme nějakou frázi obsahující informace, kterými jsme si téměř jisti, a požádáme partnera o potvrzení „ne? Není to ono?"

Máte rádi klasickou hudbu, že?

Toto je jediný typ otázky, jehož hlavní část má přímý slovosled.

„Ocas“ obsahuje pomocný a podmět, ale je-li hlavní část věty kladná, koncovka musí být záporná a naopak, je-li hlavní část záporná, koncovka bude kladná.

Do re mi fa do

Máte rádi klasickou hudbu, že?
Posloucháš teď Mozartovu hudbu, že?
Ještě jsi to neslyšela, že?

Předmětová otázka

Tato melodie nemá ráda pomocná slovesa (dělat, dělá, dělal). A samozřejmě zde není žádná poznámka PŘED, protože právě na tuto poznámku (o předmětu) se prostřednictvím poznámky ptáme SI(Kdo nebo co provedl akci). Tady je poznámka SI a stává se předmětem.

Si re mi

Kdo má rád klasickou hudbu?
Co ho inspirovalo ke složení této symfonie?

Vezměte prosím na vědomí, od poznámky F(fialová, označující pomocná slovesa dělat, dělat, dělal) v této melodii chybí, sloveso (modrá pozn. re) se umístí ihned v požadovaném tvaru v souladu s gramatickým časem jako ve větě kladné.

Kdo volal? Minulý čas. Kdo volal? Přidáno ke slovesu koncovka -ed, jako v kladné větě v minulosti prosté.

Kdo ti volá každý den? Kdo ti volá každý den? Ke slovesu byla přidána koncovka -s jako v kladné větě v prostém přítomném čase ve 3. osobě jednotného čísla (stejně jako u zájmen on, ona nebo to).

Nyní vytvořte 10 kladných vět v různých časech a každé zeptejte se všech typů otázek!

Melodie se vám tak pevně zafixují v paměti a nebudete rozladění.

Na toto téma jsme pro vás udělali krátkou video lekci, abyste látku lépe posílili.

Užijte si sledování.

Napište do komentářů jestli se vám video líbilo?

Šťastná angličtina pro vás!

Pokud najdete chybu, zvýrazněte část textu a klikněte Ctrl+Enter.

Podle účelu výpovědi existují v angličtině tři hlavní typy vět: věty oznamovací, věty tázací a věty rozkazovací. V v tomto případě Zajímají nás tázací věty. Typy otázek v angličtině jsou následující: obecné, alternativní, otázka k předmětu, speciální a dělící. Každý typ má své vlastní vlastnosti, takže každý z nich zvážíme samostatně.

1. Obecná otázka

Obecná otázka je položena na celou větu. Můžete odpovědět „ano“ nebo „ne“. Proto se obecným otázkám v angličtině říká také otázky ano/ne. Slovosled je zde obrácený. Na prvním místě by mělo být pomocné sloveso (Auxiliary Verb), poté předmět (Podmět), přísudek (Predikát) a další členy věty.

K položení gramaticky správné otázky je vyžadováno pomocné sloveso do (does), v minulosti prosté - dělal. Pokud věta používá sloveso být nebo jako predikát (s výjimkou muset a potřebovat), budou fungovat jako pomocné. Příklady:

• ano James kouří? — James kouří?
• jsou bydlíš teď v Londýně? – Žijete teď v Londýně?
• koukám na tvoje fotky? -Můžu vidět tvé fotky?

Krátké odpovědi na běžné otázky zcela závisí na použitém pomocném slovesu. Pokud otázka začíná slovesem dělá, měla by se objevit i v odpovědi. Například:

• ano má ráda anglickou poezii? - Ano, ona dělá. — Má ráda anglickou poezii? - Ano.
• Je Ann hraje na klavír? - Ne, ona není. — Hraje Anna na klavír? - Ne.

2. Alternativní otázka

Alternativní otázka v angličtině zahrnuje volbu. Vždy obsahuje spojku nebo (nebo). Struktura této otázky je podobná jako u obecné, ale je zde také přidána věta o výběru. Porovnat:

• Chcete jet do Varšavy autem? — Chcete jet do Varšavy autem?
• Chcete jet do Varšavy autem nebo vlakem?— Chcete jet do Varšavy autem nebo vlakem?

• Chystá se Kate koupit boty? — Chystá se Káťa koupit boty?
• Kate si koupí boty? nebo vysoké boty? — Chystá si Káťa koupit boty nebo holínky?

3. Otázka k předmětu (Předmětová otázka)

Při položení otázky předmětu se přímý slovosled ve větě nemění. Stačí místo předmětu použít vhodné slovo na otázku. Kdo (kdo), co (co) se obvykle používá. Je třeba poznamenat, že v přítomném prostém čase bude sloveso použito ve třetí osobě jednotného čísla. Příklady:

• Kdo bydlí v tom starém domě? -Kdo bydlí v tom starém domě?
• Kdo odešle tento dopis? - Kdo to pošle?
• Co způsobilo výbuch? — Co spustilo výbuch?

4. Zvláštní otázka

Speciální otázky v angličtině se používají k vyžádání konkrétních informací. Začínají otázkami kdo, co, který, kdy, kde, proč, jak, kolik/kolik . Slovosled za dotazovacím slovem zůstává stejný jako v obecné otázce, jen je potřeba odstranit část věty, na kterou je otázka položena. Například:

• Co dělá Jane v neděli? — Co dělá Jane v neděli?
• Proč sedíš u mého stolu? - Proč sedíš u mého stolu?
• Kdy si půjčil vaše auto? - Kdy ti vzal auto?
• Kolik obrázků si koupili? — Kolik obrazů koupili?

V angličtině jsou frázová slovesa běžná, to znamená, že věta obsahuje předložku, která úzce souvisí s hlavním slovesem. Při položení speciální otázky se tato předložka používá na samém konci věty. Například:

• co jsi zaneprázdněn? s? - Co děláš?
• Na koho Jack čekal? pro? -Na koho Jack čekal?

5. Disjunktivní otázka.

Disjunktivní otázky v angličtině jsou kladná nebo záporná deklarativní věta, po níž následuje krátká obecná otázka, často nazývaná tag. Tento typ otázek se používá k vyjádření překvapení, pochybností, potvrzení toho, co bylo řečeno. Samotný „ocas“ se do ruštiny překládá jako „není to pravda“, „není to tak“.

Při položení otázky zůstává první část nezměněna, ve druhé části se na začátek umístí pomocné sloveso (v závislosti na predikátu v první části) a poté přichází nominativní zájmeno. Pokud je věta kladná, musí být „ocas“ záporný a naopak. Příklady:

• Slyšel jsi od něj, ne vy? "Slyšel jsi o něm, že?"
• Alex je řidič, není on? — Alex je řidič, že?
• To není Tom je to?? - To je Tom, že?
• Ann nemá barevnou televizi, má vshe? — Anya nemá barevnou televizi, že?

Při zvažování tohoto typu otázek je třeba poznamenat, že rozdělující otázky v angličtině mají několik nuancí, které je důležité si zapamatovat.
1. jsem první část vyžaduje otázku nejsem já?.

• jsem tak vyčerpaný nejsem já?? "Jsem ze všeho tak unavený, že?"

2. Pokud první část začíná Pojďme, pak v druhé části použijeme otázku můžeme.

• Pojďme navštívit naše prarodiče, můžeme? - Pojďme navštívit naše prarodiče, ano?

3. Jsou-li jako předmět věty použita zájmena kdokoli, kdokoli, nikdo, nikdo, ani, každý, každý, někdo, někdo, umístí se zájmeno do druhé části. ony. Například:

• Ani jeden z nich se na lekci nepřipravoval, že? "Nikdo z nich nebyl na lekci připraven, že?"
• Někdo ho viděl, ne? - Někdo ho viděl, že?
• Tvůj příběh se všem líbil, že? – Všem se váš příběh líbil, že?

V angličtině existuje 5 typů otázek. Jejich zvládnutí nebude těžké, pokud budete znát slovosled v oznamovacích větách a dokážete jim klást obecné otázky.

jaké tam jsou? otázky v angličtině? Není to tak dávno, právě před n-čísly let jsme tím prošli ve škole, aniž bychom v našich hlavách zanechali jasnou definici Tento problém. Je možné, že možná právě studujete na nějaké vzdělávací instituci a nedokážou vám vše srozumitelně vysvětlit, proto se pokusíme o otázkách a jejich klasifikaci podrobně mluvit v angličtině.

Vraťme se a připomeňme si nebo znovu nastudujte toto téma. V angličtině jsou všechny otázky rozděleny do 5 typů:

• Obecná otázka (ano/ne otázka)
• Zvláštní otázka
• Alternativní otázka
• Samostatná otázka
• Otázka k předmětu

A nyní podrobně analyzujeme každý typ otázky:

1. Obecná otázka (otázka ano/ne).

Na tento druh otázky lze odpovědět „ano“ nebo „ne“.

Například:

V ruštině k tomu stačí jen změnit intonaci kladný návrh dělat tázací věta. Do angličtiny pro převod obecná záležitost, návrh by měl být mírně upraven. Znovu:

• Každý den chodíš do práce. – Chodíte každý den do práce?
• Chodíte do práce každý den – Chodíte do práce každý den?

Jak vidíte, v angličtině přidání pomocného slovesa „Do“ na začátek věty vytvoří běžnou otázku. V tomto případě není pomocné sloveso samo o sobě nijak přeloženo, ale je potřeba pouze k tomu, aby se ukázalo, v jakém čase je otázka položena.

Pomocné sloveso „Do“ lze použít pouze před zájmeny „Já, ty, my, oni“ v přítomném čase:

• Čtu zajímavé knihy– Čtu zajímavé knihy?
• Čtu zajímavé knihy - já číst zajímavé knihy? - Ano, máš.

• Miluješ mě - miluješ mě?
• Miluješ mě – miluješ mě? – Ne, nemám.

• Běháme každé ráno - Běháme každé ráno?
• Každé ráno běháme – ano běhat každé ráno? - Ano, máme.

• Rádi spolu trénují – Rádi spolu trénují?
• Rádi spolu trénují – Dělají to rádi spolu trénujete? – Ne, nemají

Pro transformaci obecné otázky se zájmeny „He, she, it“ v přítomném čase existuje další pomocné sloveso „Does“, které také nelze nijak přeložit a je umístěno na začátku věty:

• Otevírá svůj obchod v 8 hodin - Otevírá svůj obchod v 8 hodin?
• Svůj obchod otevírá v 8 hodin. – Má otevřít svůj obchod v 8:00? – Ano, má.

• Vždy používá tuto metodu - Používá tuto metodu vždy?
• Tuto metodu používá vždy – Ona? používat tuto metodu vždy? – Ne, nemá.

• Žije tady ona (pes) – Bydlí tady?
• Žije to tady – žije to tady? - Ano.

Poznámka: Při tvoření obecné otázky se zájmeny „He, she, it“ není třeba přidávat ke slovesům koncovku „-s, -es“!

Abychom mohli položit obecnou otázku v minulém čase, pro všechna zájmena existuje jedno společné pomocné sloveso „Did“, které, přísně vzato, není nijak překládáno a ukazuje, že otázka je položena v minulém čase:

• Jedl jsem před 5 hodinami – Jedl jsem před 5 hodinami?
• Jedl jsem před pěti hodinami – ano? jíst před pěti hodinami? - Ano, udělal jste.

• Viděli jsme je u moře - Viděli jsme je u moře?
• Viděli jsme je u moře – ne? vidět je u moře? – Ne, neměli.

• Mluvil jsi s ním - Mluvil jsi s ním?
• Mluvil jsi s ním – že ano mluvit s ním? – Ano, ano.

• Zavolali vám – Zavolali vám?
• Zavolali vám – Zavolali? zavolat ti? – Ne, neudělali.

• Cestoval letos v létě - Cestoval letos v létě?
• Letos v létě cestoval – ne? cestovat letos v létě? - Ano, udělal.

• Odpověděla mu - Odpověděla mu?
• Odpověděla mu – Ano odpovědět mu? – Ne, neudělala.

Poznámka: Při tvoření obecné otázky v minulém čase není třeba měnit hlavní sloveso!

Můžete také klidně klást obecné otázky v budoucím čase. K tomu musíme použít pomocné sloveso „Will“, které také nelze nijak přeložit a je umístěno na začátku věty před všechna použitá zájmena:

• Půjdeme do kina - Půjdeme do kina?
• Půjdeme do kina – Půjdeme do kina?

• Uvaří večeři - Uvaří večeři?
• Uvaří večeři – Uvaří večeři?

• Uděláš to - Uděláš to?
• Uděláš to – Uděláš to?

• Zítra se s nimi setkám - Potkám je zítra?
• Setkám se s nimi zítra – Setkám se s nimi zítra?

• Svůj nový projekt spustí za 2 týdny – Svůj nový projekt spustí za 2 týdny?
• Budou zahájí svůj nový projekt za 2 týdny – Budou začít svůj nový projekt za 2 týdny?

• Dnes dorazí - Přijede dnes?
• Přijde dnes – Přijde dnes?

Věty s modálními slovesy se převádějí na tázací věty bez přidání pomocného slovesa. Modální slovesa samotná plní funkci pomocných sloves:

• Mohu vám pomoci – Mohu vám pomoci?
• Mohu vám pomoci – Mohu vám pomoci? - Ano můžeš.

• Měli by mi něco přinést - Měli by mi něco přinést?
• Musí mi něco přinést – musí přinést mi něco? – Ne, nesmí.

• Může si dovolit všechno - Může si dovolit všechno?
• Může si nechat všechno – může nechala si všechno? - Ano, může.

• Potřebujete peníze - Potřebujete peníze?
• Potřebujete peníze – Potřebujete peníze? – Ne, nemusíme.

Se slovesem být (být, být, objevit se) je vše stejné jako u modálních sloves:

• Jste lékař - Jste lékař?
• Jste lékař – jste lékař? - Ano jsem.

• Byli tam - Byli tam?
• Byli tam – byli tam? – Ne, nebyli.

• Jsem nemocný - Jsem nemocný?
• Jsem nemocný – jsem nemocný? - Ano jsi.

• Teď spí - Spí teď?
• Teď spí – je to ona? teď spí? - Ne není.

• Budeme tu za 20 minut - Budeme tu za 20 minut?
• Budeme tady za 20 minut – budeme tady za 20 minut? – Ano, budeme.

Pro sloveso mít existují 2 možnosti, jak vytvořit obecnou otázku:

Máte auto - Máte auto?

1. Máš auto - Máte auto? – Ne, nemám (americká verze)
2. Máš auto - Máte auto? - Ano mám. (britská verze)

Abychom vyjádřili své překvapení nebo zmatek v obecné otázce, přidáme k pomocnému slovesu zápornou částici „ne“:

• Vy nejste řidič? -Nejste vy řidič?
• Neumí uvařit oběd? – Neumí uvařit večeři?
• Neviděli nás? - Jako by nás neviděli?

2. Speciální otázka – otázka, která začíná tázacími slovy:

Postup pro vytvoření speciální otázky.

Nejprve utvoříme obecnou otázku s pomocným slovesem a poté před pomocné sloveso vložíme jakékoli vhodné dotazovací slovo:

Jedl jsi? - Jedl jsi? (Obecná otázka)

• Co jedl jsi? - Co jsi jedl?
• Když jedl jsi? - Kdy jsi jedl?
• Kde jedl jsi? -Kde jsi jedl?
• Jak dlouho jedl jsi? – Jak dlouho ti trvalo jíst?

Můžete to udělat? - Můžeš to udělat?

• Jak můžete to udělat? - Jak to můžeš udělat?
• Když můžete to udělat? – Kdy to můžete udělat?
• Kde můžete to udělat? – Kde to můžete udělat?

Jdeme k ní? -Uvidíme ji?

• Proč jdeme k ní? - Proč k ní jdeme?
• Jak dlouho k ní půjdeme? - Jak dlouho nám bude trvat, než se k ní dostaneme?

Můžete také použít záporná pomocná slovesa:

• Proč neumíš plavat? - Proč neumíš plavat?
• co o tobě neví? – Co o tobě neví?
• Kdy nešel trénovat? – Kdy nešel na trénink?

3. Alternativní otázka – otázka, kde si můžete vybrat pouze jednu z nabízených možností. V alternativní otázce je vždy spojovací spojka „nebo - nebo“:

• Jaký jazyk umíš: anglicky nebo španělsky? – Jakým jazykem mluvíte: anglicky nebo španělsky?
• Miluje Olega? nebo Alex? – Miluje Olega nebo Sašu?
• Jsou to boxeři? nebo šachisté? – Jsou to boxeři nebo šachisté?

4. Dělící otázka. Slouží k ověření správnosti návrhu, vyjádření nespokojenosti, vyslechnutí potvrzení návrhu nebo nalezení vzájemné dohody. Tvoří se přidáním krátké otázky na konec věty „není to tak?“, „není to pravda?“, „není?“, „souhlasil byste?“, „není je to pravda?" atd.

V angličtině se taková krátká otázka tvoří tak, že se na konec věty přidá pomocné sloveso a zájmeno, které byly ve větě použity. Pokud je věta kladná, pak pomocné sloveso na konci věty musí být záporné a naopak, pokud je věta záporná, musí být pomocné sloveso kladné:

• Vy jste dobrý právník, že? "Ty jsi ten dobrý právník, že?"
• Nechce odpočívat, že? – Nechce se uvolnit, že?
• Můžeme je vyhrát, ne? – Můžeme je porazit, ne?
• Tom ti platí, ne? - Tom ti platí, že?
• Nelíbí se jim váš koláč, že? – Nelíbí se jim tvůj koláč, souhlasíš?

5. Otázka k předmětu. Zde hrají roli tématu samotné otázky. Velkým vrcholem takových otázek je, že zde není třeba nic vyměňovat. Všechno je stejné jako v ruštině:

• kdo tě viděl? -Kdo tě viděl?
• Kdo mě miluje? -Kdo mě miluje?
• Kdo tě sem poslal? -Kdo tě sem poslal?
• kdo ti volal? -Kdo ti volal?
• kdo začne? - Kdo začne?
• Co se tu stalo? -Co se tu stalo?

To je všechno otázky v angličtině, které v této fázi stály za úvahu. Jak si pamatujeme, existuje pouze 5 typů. Základem je správné utváření obecné otázky a od toho se odvíjí vše ostatní. Nebojte se klást otázky. Jsou hlavním klíčem k vašemu úspěšnému učení.

Pokud máte co dodat nebo se chcete na něco k tomuto tématu zeptat, pak se nestyďte - napište nám do komentářů.

věty, uvedení slovesa do závorky v požadovaném čase Forma, pojmenujte ji, přeložte věty do ruštiny: Ukázka: Včera jsme (hrát) fotbal. - Včera jsme hráli fotbal, (hráli - Past Simple) Včera jsme hráli fotbal.

1) Minulý týden jsem (půjdu) na stadion se svými přáteli. 2) Moje sestra (chtít) se stát herečkou. 3) Příští léto (strávíme) u moře. 4) Obvykle mám (mám) tři tréninkové lekce týdně. 5) On (aby složil) všechny zkoušky minulý měsíc. 6) Zítra ti (bude) 20 let. 7) Margie (nelíbí) basketbal, ale má (nelíbí) tenis moc. 8) Včera bylo (má být) pěkné počasí, ale dnes je (má být) příliš horko.

Systém;
- dát, uvolnit;
- Středně pokročilí;
- Volání;
- Elektrický impuls;
- Posloupnost (takových) impulsů;
- Počáteční údaje;
- Převést slova na čísla;
- Rána pěstí;
- Dálnopisná páska;
- Podávat, krmit;
- Elektronický počítací stroj;
- Blesková rychlost;
- Neomezené možnosti;
- naopak;
- Sekvence, pořadí, řádek;
- Řídit automatizovanou výrobu;
- Násobení;
- divize;
- Čísla.
ELEKTRONICKÝ MOZEK

Počítače představují zcela
nové vědní odvětví, první z nich se objevilo před více než půl stoletím.
I když ještě nyní, tyto stroje již přinesly skutečnou revoluci
ve vědě, technice, statistice a automatickém řízení.

Důvod pro to spočívá v
skutečnost, že matematický vzorec lze nalézt téměř pro všechny vědecké a
technické problémy. Dají se vyřešit i bez počítače, ale chtělo by to
miliony aritmetických operací. Není divu, že mnoho problémů
mimořádný význam
zůstal dlouho nevyřešen, objem požadovaných výpočtů
být nad lidskými možnostmi.