Ruský jazyk.

Diktát.
„5“ – nastavte, pokud nejsou žádné chyby nebo opravy; práce je napsána pečlivě v souladu s požadavky krasopisu (ve 3. ročníku je možná jedna grafická oprava).
„4“ – nastavte, pokud neexistují více než dvě pravopisné chyby; práce byla provedena čistě, ale existují drobné odchylky od kaligrafických standardů.
„3“ – uvádí se, pokud se udělá 3–5 chyb, práce je napsána nedbale.
„2“ – uvádí se, pokud je pravopisných chyb více než 5, práce je psána nedbale.

porušení pravidel pravopisu při psaní slov;
vynechávání a komolení písmen ve slovech;
nahrazování slov;
nedostatek interpunkčních znamének v programu této třídy;
nesprávný pravopis slov, která nejsou pravidlem kontrolována (seznamy takových slov jsou uvedeny v programu každé třídy).

Za chybu se nepovažuje následující:
chyby v těch částech pravopisu a interpunkce, které nebyly studovány v této třídě ani v předchozích třídách;
jediné vynechání tečky na konci věty, pokud je první slovo další věta psáno velkým písmenem;
ojedinělý případ nahrazení jednoho slova bez zkreslení významu.

Následující jsou považovány za jednu chybu v diktátu:
- dvě opravy;
- dvě chyby v interpunkci;
- opakování chyb ve stejném slově, např. ve slově „nože“ je slovo „s“ napsáno na konci dvakrát. Pokud se podobná chyba vyskytne v jiném slově, považuje se to za chybu.

Za drobné chyby se považují následující:
- opakování stejného písmene ve slově;
- nedokončené slovo;
- dělení slov, jehož jedna část je napsána na jednom řádku a druhá je vynechána;
- stejné slovo napsané dvakrát ve větě.

Gramatický úkol.
„5“ – udává se pro bezchybné splnění všech úkolů, kdy student prokáže vědomé osvojení si definic, pravidel a schopnost samostatně aplikovat znalosti při výkonu práce;
„4“ - dává se, pokud student prokáže vědomou asimilaci pravidel, ví, jak uplatnit své znalosti při analýze slov a vět a správně dokončil alespoň 3/4 úkolů;
„3“ – dává se, pokud student prokáže zvládnutí určité části probrané látky a správně splnil alespoň 1/2 úkolů v práci;
„2“ – dává se, pokud student odhalí špatné znalosti vzdělávací materiál, nezvládá většinu gramatických úloh.

Kopírování textu.

„5“ - udává se pro bezchybné a přesné provedení práce;
„4“ – uvádí se, pokud jsou v práci 1–2 pravopisné chyby a 1 oprava (1 stupeň); 1 chyba a
1 oprava (2. a 3. třída);
„3“ – uvádí se, pokud práce obsahuje 3 pravopisné chyby a 1 opravu (1 stupeň);
2 chyby a 1 oprava (2. a 3. stupeň);
„2“ – uvádí se, pokud jsou v práci 4 pravopisné chyby (1 stupeň); 3 chyby (2. a 3. stupeň);

Kontrolní diktát.
1. Hlasitost odpovídá počtu slov podle norem čtení (za 1 minutu).
2. Nehrubé chyby: výjimky z pravidel; opakování stejného písmene, přenos slova; jediné vynechání písmene na konci slova;
3. Chyby stejného typu: první tři chyby stejného typu = 1 chyba, ale každá další podobná chyba je považována za samostatnou chybu.
4. Při třech pozměňovacích návrzích se skóre snižuje o 1 bod.

Známky za kontrolní diktát.
„5“ – neuvádí se, pokud jsou tři opravy, ale pokud je jedna menší chyba, lze ji uvést;
„4“ – 2. pravopis. a 2 interpunkce. chyby nebo 1 pravopisná chyba. a 3 interpunkce;
Pravopis „3“ – 3 – 4. a 4 interpunkce. chyby, stejně jako s 5 pravopisnými chybami. chyby;
„2“ – více než 5 – 8 pravopisů. chyby.

Známky za gramatické úkoly.

„5“ – vše je v pořádku;
„4“ – alespoň 3/4 jsou správné;
„3“ – alespoň 1/2 je správně;
„2“ – více než polovina celkových úkolů nebyla dokončena.

Diktát slovní zásoby. Počet slov(posuzováno přísněji než kontrolní diktát). Pro diktování slovní zásoby.
„5“ – žádné chyby; 1. třída – 7 – 8 slov;
„4“ – 1 – 2 chyby; 2. stupeň – 10 – 12 slov;
„3“ – 3 – 4 chyby (pokud 15 – 20 slov); 3. třída – 12 – 15 slov;
„2“ – 5 – 7 chyb; 4. třída – do 20 slov.

Ovládejte podvádění.
„5“ – žádné chyby;
„4“ – 1 – 2 chyby nebo 1 oprava (1 stupeň), 1 chyba nebo 1 oprava (2 – 4 stupně);
„3“ – 3 chyby a 1 oprava (1 stupeň), 2 chyby a 1 oprava (2 – 4 stupně);
„2“ – 4 chyby (1 známka), 3 chyby (2 – 4 známky).

Matematika.

Test.
Příklady. Úkoly.
„5“ – žádné chyby; „5“ – žádné chyby;
„4“ – 1 – 2 chyby; „4“ – 1 – 2 drobné chyby;
„3“ – 2 – 3 chyby; „3“ – 2 – 3 chyby (více než polovina práce byla provedena správně).
„2“ – 4 nebo více chyb. „2“ – 4 nebo více chyb.

Kombinovaný.
„5“ – žádné chyby;
„4“ – 1 – 2 chyby, ale ne v úloze;
„3“ – 2 – 3 chyby, 3 – 4 drobné chyby, ale průběh řešení problému je správný;
„2“ – problém nebyl vyřešen nebo došlo k více než 4 závažným chybám.

Hrubé chyby: výpočetní chyby v příkladech a problémech; postup, nesprávné řešení problému; nedokončení řešení problému nebo příkladu; nedokončený úkol.
Nehrubé chyby: iracionální metody výpočtu; nesprávná formulace otázky k jednání při řešení problému; nesprávně naformátovaná odpověď na úkol; nesprávný odpis dat; nedokončení transformace.
Za gramatické chyby přijat do práce z matematiky, známka se nesnižuje.
Za nedbale odvedenou práci, nedodržení pravidel a krasopisu se skóre snižuje o jeden bod.

Pro první třídu.

Ruský jazyk.
Počet závěrečných prací by neměl překročit tyto normy: II pololetí - 1 diktát (s gramatickým úkolem), 2 opisy textu. Eseje na základní škole jsou realizovány pouze formou výchovné práce.

Diktátové texty by měly být středně obtížné; obsahovat pravopis pro dříve a nově naučená pravidla. Pro 1. stupeň se vybírají texty obsahující slova, ve kterých se pravopis neliší od výslovnosti.

Objem diktátu a textu pro kopírování by měl být následující: během roku - 2-3 malá a velká písmena, 2-3 slabiky, 2-3 slova nebo věta o 2-3 slovech. Na konci roku - text 15 slov na diktát, text 15 slov na opisování.
Vypracování testů včetně gramatických úloh trvá 25–30 minut.
Na 1. stupni se používá pouze slovní hodnocení a jeho kritériem je splnění či nesplnění požadavků programu.

Je třeba vzít v úvahu chybu v diktátu:porušování pravidel pravopisu při psaní slov, jakož i vynechávání a komolení písmen ve slovech, nahrazování slov; nedostatek interpunkčních znamének (v rámci programu dané třídy), nesprávný pravopis slov, která nejsou kontrolována pravidlem (seznamy takových slov jsou uvedeny v programu každé třídy).

Následující není považováno za chybu v diktátu:
a) chyby v těch částech pravopisu a interpunkce, které nebyly studovány v této ani v předchozích třídách;
b) jedno vynechání tečky na konci věty, je-li první slovo další věty psáno velkým písmenem;
c) jediný případ nahrazení jednoho slova jiným bez zkreslení významu;
d) oddělení kořenové souhlásky při přenosu, není-li porušeno dělení slabiky.
Za jednu chybu v diktátu se považuje:
a) dvě opravy pravopisného nebo foneticko-grafického charakteru;
b) dvě interpunkční chyby stejného typu;
c) opakování chyb ve stejném slově;
d) dvě drobné chyby.
Následující chyby jsou považovány za drobné:
a) opakování stejného písmene ve slově (například brambory);
b) při dělení slova, jehož část je na jednom řádku napsána a na druhém vynechána;
c) stejné slovo se ve větě píše dvakrát.

Téměř každá pravopisná a interpunkční chyba je považována za chybu v dokumentech, jako je podvádění. Stejné varianty nedostatků, které jsou uvedeny pro posuzování diktátů, jsou považovány za jednu chybu při podvádění.

Úkoly pro gramatický rozbor(cca 3 úkoly) by se měly týkat diktátových textů (přepisování), s nastudovanou látkou o gramatice a pravopisu, neboť jejich cílem je zjistit míru informovanosti o probrané gramatické látce a otestovat schopnost školáků využít získané znalosti v nácvik písemného a ústního projevu.

Matematika

Znalosti, schopnosti a dovednosti studentů v matematice jsou hodnoceny na základě výsledků ústní ankety, aktuální a závěrečné písemné práce.
Obsah látky, jejíž zvládnutí se testuje a posuzuje, je stanoven programem matematika pro čtyřletý základní škola. Pomocí závěrečných testů za daný ročník se kontroluje zvládnutí hlavních nejvýznamnějších problémů programového materiálu každého ročníku studia.
Test odhaluje nejen povědomí o znalostech a rozvoj dovedností, ale také schopnost je aplikovat při řešení výchovných a praktických problémů.

Řekněte mi prosím, zda se jedná o chybu: pravopis názvu společnosti v dokumentech (například od dodavatele) neodpovídá pravopisu názvu společnosti v chartě Příklad: Místo „Alfa-Tech“ (jako v Charta), kontingenty mohou psát: "ALFA - TEK", "ALFA TECH", Alfa-Tech."

Podle obecné pravidlo, název organizace v primární dokumenty musí odpovídat názvu ve zřizovací listině organizace. Podle ruského ministerstva financí však psaní názvu organizace velkými písmeny místo malých písmen není porušením. Pokud jde o absenci pomlčky v názvu organizace, nedošlo k žádnému vysvětlení ze strany nadřízených konkrétně k této situaci.

Formálně, pokud je v jakémkoli dokumentu uvedeno jméno v souladu s ustavujícími dokumenty, pak se pravopis názvu organizace písmeny (velkými nebo malými) liší od názvu organizace založené v ustavující dokumenty- lze považovat za chybu.

Neexistují však žádná konkrétní zákonná ustanovení, která byste zvažovali v tomto případě porušeno, ne.

Tyto nepřesnosti nemohou zabránit identifikaci organizace. Ve skutečnosti mohou mít stejný název desítky dalších organizací. Identifikace organizace pro občanskoprávní vztahy se proto provádí pomocí souhrnných informací - název, místo, DIČ, OGRN, KPP. Pro účely daňové kontroly je identifikačním prvkem daňové identifikační číslo (DIČ (článek 7, článek 84 daňového řádu).

V dokumentech je tedy zpravidla možné jednoznačně určit, že mluvíme o o stejné právnické osobě a odkaz na to, že se jedná o různé právnické osoby, bude nejspíš prohlášen za neplatný.

Lze také poznamenat, že při vyplňování některých dokumentů je výslovně uvedeno, že název organizace je vyplněn velkými písmeny (zatímco v ustavujících dokumentech je uveden velkými a malými písmeny).

Odůvodnění této pozice je uvedeno níže v materiálech systému Glavbukh, komerční verze.

1.Článek: Odpovědi zástupce ruského ministerstva financí na otázky položené během konference o DPH

Vyplnění jednotlivých ukazatelů faktury

– Považuje se za chybu uvedení celého i zkráceného názvu prodejce na řádku 2 faktury?

– Ne, v souladu s odstavcem 2 článku 169 daňového řádu Ruské federace to nebude chyba. Připomínám, že podle odst. 1 oddílu II přílohy č. 1 k nařízení vlády Ruské federace ze dne 26. prosince 2011 č. 1137 (dále jen nařízení č. 1137), a to buď v úplném nebo zkráceném znění. na faktuře musí být uvedeno jméno dodavatele.

Za porušení nebude považováno ani napsání názvu organizace velkými písmeny místo malých písmen. DIČ a KPP však musí být uvedeny správně. Na základě těchto údajů správce daně identifikuje dodavatele.*

E. N. Vikhlyaeva

Poradce oddělení nepřímých daní oddělení daní a daní
celní a celní politika Ministerstva financí Ruska

2. Článek: Větší a menší chyby v primární části plus tipy, jak je opravit

Jména a adresy stran. Všechny podstatné chyby ve jménech dodavatele, kupujícího a jejich adresách musí být opraveny. Pokud jde o drobné nepřesnosti (například malá písmena místo velkých), ty samozřejmě mohou u inspektorů vyvolávat otázky. Pokud jsou však všechny ostatní informace vyplněny správně a inspektoři nemají žádný důkaz, že protistrana je jednodenní společnost, je nepravděpodobné, že společnosti odmítnou evidovat výdaje.*

3. Dopis Ministerstva financí Ruska ze dne 27. dubna 2010 č. 03-07-09/28

"Otázka: Podle zakládajících dokumentů má organizace zkrácený název společnosti skládající se z velkých písmen. Protistrany na fakturách vystavených organizaci uvádějí název částečně velkými písmeny a částečně malými písmeny. Není takovéto vyplňování faktur porušením pravidel? zavedený řád vyplňování faktur? Jsou částky DPH uvedené na takových fakturách odpočitatelné?

Odpovědět: Podle pododstavce 2 odst. 5 článku 169 daňového řádu Ruské federace (dále jen kodex) musí faktury uvádět jméno, adresu a identifikační čísla kupujícího.
V souladu s Přílohou č. 1 Pravidel pro vedení evidence přijatých a vydaných faktur, nákupních knih a prodejních knih při výpočtu daně z přidané hodnoty, schválených nařízením vlády Ruské federace ze dne 2. prosince 2000 č. 914, v ř. 6 „Kupující“ je uvedeno celé nebo zkrácené jméno kupujícího v souladu se zakládajícími dokumenty.
Podle odst. 2 odst. 2 čl. 169 kodexu chyby ve fakturách, které nebrání Finanční úřady při dirigování daňová kontrola identifikovat kupujícího zboží (práce, služby, vlastnická práva) nejsou důvodem pro odmítnutí přijetí k odpočtu částek daně z přidané hodnoty.
Uvedení zkráceného názvu kupujícího ve výše uvedeném řádku faktury v souladu se zakládajícími dokumenty, částečně velkými písmeny a částečně velkými písmeny, tedy podle našeho názoru není základem pro uznání faktury. vypracované v rozporu se stanoveným postupem.“*

4. Usnesení Federální antimonopolní služby moskevského okruhu ze dne 30. července. 2003 Věc č. KA-A41/5153-03

„V souladu s čl. 9 Federální zákon„O exekučním řízení“ je soudní exekutor povinen přijmout k exekuci exekuční příkaz od soudu nebo jiného orgánu, který jej vydal, nebo oprávněného a zahájit exekuční řízení, pokud neuplynula lhůta pro předložení exekučního titulu k provedení exekuce. a tento dokument splňuje požadavky stanovené v čl. 8 uvedeného spolkového zákona.

V části 1 Čl. 8 uvedeného spolkového zákona stanoví, že jednací listina musí kromě jiných údajů obsahovat označení dlužnické organizace.

Rozhodčí soud Moskevské oblasti zjistil, že v exekučním titulu předloženém k nucené exekuci Městským soudem v Klinu je jméno povinného napsáno velkými písmeny, nikoli velkými písmeny (ZAO Svarko Termglas).*

V této souvislosti připustil, že SPI Mamonov M.V. v napadeném rozhodnutí o zahájení exekučního řízení oprávněně uvedl jméno povinného, ​​které odpovídá tomu, co bylo napsáno v exekučním příkazu soudu.

Odkaz ve stížnosti na skutečnost, že materiály případu obsahují osvědčení o zápisu do státního rejstříku obchodních organizací uzavřených akciová společnost"SVARKO TERMGLAS" v místě města Klin, Moskevská oblast, dálnice Volokolamskoe, 44, potvrzující, že jmenovaná společnost a CJSC "Svarko Termglas" nejsou totožné právnické osoby, se zamítá.* Jak soud zjistil, jméno společnosti v napadeném usnesení soudního exekutora je uveden povinný, odpovídající pravopisu v exekučním titulu obecného soudu. Případný překlep učiněný obecným soudem při uvádění obchodní firmy dlužníka lze v případě potřeby opravit způsobem stanoveným zákonem.“

2.Občanský zákoník Ruská Federace(První část)

„Článek 1473. Obchodní jméno

1. Právnická osoba, která je obchodní organizací, vystupuje v občanském oběhu pod svým obchodním jménem, ​​které je uvedeno v jejích zakládajících dokumentech a je zahrnuto do jednotného státního rejstříku právnických osob při státní registraci. právnická osoba.

2. Obchodní firma právnické osoby musí obsahovat označení její organizační a právní formy a skutečný název právnické osoby, který nemůže být tvořen pouze slovy označujícími druh činnosti.

3. Právnická osoba musí mít úplný název společnosti a právo mít zkrácený název společnosti v ruštině*. Právnická osoba má také právo mít úplný a (nebo) zkrácený název společnosti v jazycích národů Ruské federace a (nebo) cizích jazycích.

Obchodní název právnické osoby v ruštině a jazycích národů Ruské federace může obsahovat výpůjčky cizích jazyků v ruské transkripci nebo v souladu s tím v přepisech jazyků národů Ruské federace s výjimkou pojmů a zkratek, které vyjadřují organizační a právní formu právnické osoby.“

Udělejte chybu při navrhování účetní závěrky každý může. Hlavní je napravit chybu. A postup při její nápravě závisí na dvou bodech: zda je chyba významná a v jakém období byla objevena a pp. 3, 5- 11, 14 PBU 22/2010.

Významná chyba je chyba, která samostatně nebo společně s jinými chybami za stejné období může ovlivnit ekonomická rozhodnutí uživatelů učiněná na základě účetních záznamů daného období. pp. 3, 5- 11, 14 PBU 22/2010.

Jak provádět účetní opravy

Jaká je závažnost chyby?

Kritérium závažnosti chyby si určíte a stanovíte sami tak, že je zapíšete do svých účetních zásad. bod 3 PBU 22/2010; bod 4 PBU 1/2008. Musí to být odůvodněné.

MOŽNOST 1. Pro stanovení významnosti ukazatele se můžete spolehnout na stejná pravidla, která jsou obsažena v PBU 9/99 o příjmech a PBU 10/99 o výdajích. Připomeňme, že se tam píše, že příjem (výdaj) podle určitý typčinnost je ve výkazu uvedena samostatně, pokud činí 5 % nebo více z celkové částky příjmů (výdajů) za vykazované období ustanovení 18.1 PBU 9/99; bod 21.1 PBU 10/99. Analogicky to můžete opravit účetní politikaže chyba je významná, pokud zkresluje ukazatel za vykazované období o více než 5 %.

MOŽNOST 2. Závažnost chyby můžete posoudit na základě specifická gravitace položka rozvahy, v jejímž promítnutí došlo k chybě, v měně rozvahy. Například je špatně definován termín prospěšné využití OS. Jeho cena nepřesahuje stovky tisíc rublů. A hodnota veškerého majetku společnosti je v milionech. Je zřejmé, že učiněná chyba nebude mít vliv na rozhodnutí majitelů společnosti o tomto účetnictví. Jiná věc je, pokud společnost koupila nemovitost, ale včas nepromítla její hodnotu do rozvahy a společnost nemá další dlouhodobý majetek. Taková chyba již musí být uznána jako závažná.

MOŽNOST 3. Lze použít kvalitativní ukazatel, jako je typ činnosti. Vaší hlavní činností je například živnost, mimo hlavní činnost je pronájem. Lze konstatovat, že chyby vzniklé v účtování leasingu jsou vždy nevýznamné.

MOŽNOST 4. Lze konstatovat, že závažnost chyby bude posuzována pro každý konkrétní případ zvlášť na základě dopadu této chyby na hospodářský výsledek a majetkové postavení organizace. To znamená, že by nemělo být stanoveno jediné kritérium.

MOŽNOST 5. Pokud sestavy připravujete pouze pro předložení ke kontrole (vlastníci se o ně nezajímají), pak se můžete spolehnout na normu zákoníku správních deliktů: pokud je zkreslený ukazatel kteréhokoli článku (řádku) účetní evidence v důsledku chyby o 10% nebo více, pak se jedná o hrubé porušení účetních pravidel, za které manažerovi hrozí pokuta 2 000 až 3 000 rublů. Umění. 15.11 Kodex správních deliktů Ruské federace To znamená, že lze stanovit, že chyba, která zkresluje ukazatel účetní linie alespoň o 10 %, bude významná.

Příklad. Určení typu chyby

/ stav / Organizace za prosinec 2011 chybně naběhla odpisy ve výši 200 000 rublů. místo 250 000 rublů.

Kromě toho, než byla chyba zjištěna, indikátory ovlivněné touto chybou byly následující:

• zůstatková hodnota dlouhodobého majetku (z rozvahy) - 900 000 rublů;
• zisk z prodeje (z výkazu zisků a ztrát) - 1 000 000 rublů;
• zisk před zdaněním (z výkazu zisků a ztrát) - 270 000 rublů;
• čistý zisk (z výkazu zisků a ztrát) - 216 000 rublů;
• náklady na prodej (z výkazu zisků a ztrát) - 700 000 rublů;
• výše daně z příjmu (z výkazu zisků a ztrát) - 54 000 rublů.

Stejná chyba se stala i v daňovém účetnictví – nejsou zde žádné rozdíly.

Ve své účetní politice organizace stanovila, že chyba, která vede ke zkreslení jakékoli účetní linie alespoň o 10 %, je významná.

/ řešení / Podívejme se, zda je chyba významná.

KROK 1. Vypočítejme výši chyby: 250 000 rublů. - 200 000 rublů. = 50 000 rublů.

KROK 2. Vypočítejme procento zkreslení každého řádku rozvaha a výsledovky, které jsou ovlivněny účtováním odpisů.

KROK 3. Porovnejme maximální procento zkreslení s kritériem pro významnost chyby: 22,73 % > 10 %.

„Ať už jde o diktát nebo test z matematiky, body se snižují za opravy,“ říká matka čtvrtáka Natalya. – Jednou jsem si všiml, že moje dcera kvůli těmto opravám plakala nad sešitem. Občas kvůli nepozornosti udělá chyby, pak je opraví, ale známka už je nižší. Učitel říká, že takové opatření rozvíjí u dítěte kulturu psaní.

Ale když se ponoříte hlouběji... V podstatě si dítě všimlo a napravilo svou vlastní chybu. A byl za to potrestán. Ukazuje se, že od dětství se u dítěte vyvíjí strach a nechuť přiznat a napravit chyby. A pokud se to ve škole týká pouze gramatických nebo aritmetických chyb, může tento přístup ovlivnit i v dospělosti životní situace. Možná je tato metoda již zastaralá a je čas ji nějak reformovat?

Na toto téma jsme dostali spoustu dopisů. V některých případech rodiče uvedli, že učitelé jsou příliš vybíraví v opravách, v jiných - jak dítě, když udělalo chybu nebo opravu, vyhodí starý notebook a začne nový, přepisuje práci v slzách. Rodiče nevědí, jak správně reagovat: chválit nebo kárat dítě za opravy? Koneckonců, škola, jak se ukázalo, nadává...

— Snižovaly se vždy známky za opravy ve vzdělávacím systému? – zeptali jsme se specialistů z Národního ústavu pro vzdělávání.

— V předmětech „Ruský jazyk“ a „Běloruský jazyk“ v testy(diktáty, prezentace, eseje) byly vždy zohledněny korektury, říká vedoucí laboratoře humanitární výchovy Národního ústavu pro vzdělávání dr. pedagogické vědy Anna Volochko. — Zejména v „Normách pro hodnocení výsledků vzdělávací aktivity studentům v akademickém předmětu „Ruský jazyk“ je uvedeno: při hodnocení kontrolního diktátu se „za chybu považují dvě opravy místo pravopisu (interpunkce). Pokud je v práci méně než 5 oprav, které nejsou na správném pravopisném (interpunkčním) místě, známka se nesníží. S 5 – 7 opravami – mínus 1 bod. Pokud je oprav více než 7, mínus 2 body.

— Jak se s korekcemi zachází ve vzdělávacích systémech jiných zemí?

— Například v sousedním Rusku, je-li v testovém diktátu více než pět oprav, snižuje se známka o 1 bod a známka výborně se neuděluje, jsou-li v práci tři a více oprav. Podobná pravidla existují v Kazachstánu. Pokud je v kontrolním diktátu více než pět oprav, snižuje se známka o 1 bod, takové snížení by však nemělo vést k neuspokojivému hodnocení práce žáka. Pokud jsou tři nebo více oprav, nebude uděleno vynikající hodnocení.

Za opravy v písemkách z matematiky se známka nesnižuje.

— Například jeden školák napsal esej. Je to skvělé, ale je tam spousta oprav. V souladu s tím učitel sníží známku. Snad příště dá žák přednost nikoli obsahu, ale gramotnosti...

- Eseje a prezentace jsou hodnoceny dvěma známkami: první - obsah a úprava řeči, druhá - pravopis, interpunkce a gramatika. V tomto případě mají opravy vliv pouze na nastavení druhé značky. To znamená, že úsilí, které student vložil do obsahu práce, bude v každém případě oceněno.

Mimochodem, pokud jsou v písemce z matematiky opravy, podle pravidel by za to učitel neměl snižovat známku. Proč? Jak vysvětlili odborníci z Národního ústavu pro vzdělávání, regulační dokumenty nic se neříká o snížení známky za opravy v úkolech z matematiky!

— Při hodnocení díla záleží na tom, jak přesně byla oprava provedena: pečlivě tužkou, perem, nebo překryta korektorem?

— Kritériem pro učitele je „Metodická doporučení pro farmaceutickou kulturu ve vzdělávání a psaní ve vzdělávacích institucích, které realizují vzdělávací programy všeobecného vzdělávání“, kde se uvádí: „Všechny záznamy se Shytkah nesměle krčíte perem, abyste nalepili modrou nebo fialovou, barva je úhledná, čitelné vzory, narovnaný papír je psán směrovým způsobem, aniž by vykopával kartón.“ To znamená, že se doporučuje opravit chyby běžným perem.

— A přesto, co takový postoj k opravám dává z hlediska pedagogiky, protože ve skutečnosti je každá z nich plná poklesu známky?

— Opravování chyb vštěpuje studentovi kulturu psaní, rozvíjí schopnost předvídat „nebezpečné“ místo ve slově nebo pravopisu, což umožňuje aplikovat pravidla pravopisu a interpunkce v praxi. Díky tomu si žák rozvíjí pravopisnou ostražitost a zároveň přesnost a vyrovnanost.

„Škola se zaměřuje na to, co bylo uděláno špatně“

Prozradila nám, jak z psychologického hlediska vypadají opravy ve školních sešitech a redukce známek za to. psycholog, rodinný poradce v Centru úspěšných vztahů:

— V sovětské pedagogice bylo snížení známky, mimo jiné kvůli opravám, vážným podnětem k tomu, abyste se „vzpamatovali“, ale většinou to fungovalo kvůli strachu z potrestání. Z psychologického hlediska je to neúčinné. A přesto se v procesu učení pozornost stále soustředí na chyby - vezměte stejné zvýraznění chyby červeným perem.

Vezměte prosím na vědomí, že když člověk analyzuje své činy, častěji se zaměřuje na to, co udělal špatně. Všiml jsem si, že když se klienta zeptám, co by chtěl změnit k lepšímu, může být pro něj velmi těžké to formulovat, protože je fixovaný na chyby. Samozřejmě máme profesionální učitele, kteří řeknou: tady, Fedyo, odvedl jsi skvělou práci, ale tady jsi udělal chybu, zkusme se příště této chyby vyvarovat. I s nedokonalým vzdělávacím systémem by takový přístup mohl dobře kompenzovat mnohé z jeho nedostatků. Ale musíte pochopit, že učitel má celou třídu žáků a je velmi těžké přistupovat ke každému individuálně. A proto často žák dostane jen známku, ze které rodiče usoudí, jak se jejich dítě učí, a vrstevníci, zejména v juniorské třídy jak je Fedya hodný nebo zlý chlapec.

Ano, tím, že učitelé dosahují ideálních zaměstnání, připravují děti i na vstup do gymnázií, kde jsou požadavky velmi vysoké. Ale je tu i druhá strana mince. Děti s neurózami jsou stále častěji přiváděny k psychologům. Děti se cítí nedokonalé. Obávají se, že hlavní při nástupu na gymnázium nemusí být úroveň znalostí, ale čistota odvedené práce. V důsledku stresu se tak zafixují, že během zkoušky ani nechápou, co je podstatou úkolu, a začnou dělat chyby a opravy. Ale je tam jak temperament, tak individuální vlastnosti. Neberou se v úvahu. Například levoruké děti kvůli svému zvláštnímu stylu psaní často píší lajdácky a opravují.

Když dítě vidělo a napravilo svou chybu, uvědomí si to. To je skvělá práce na sobě! Spustí se chvilka sebekritiky a příště se dítě pokusí těchto chyb samo vyvarovat. S tím by měli pomoci pozorní učitelé a rodiče. Například z celé řady nejistých háčků, které se ten samý prvňáček snaží vynést, zakroužkujte ten nejhezčí a nezvýrazněte všechny nesprávné. Pak bude mít dítě motivaci. Příště budou krásnější háčky. A na to byste si rozhodně měli dát pozor. Ale i když se to nestane hned, za žádných okolností nehodnoťte dítě slovy jako „nesrozumitelné“ nebo „hloupé“, jinak to v budoucnu, až bude mnoho chyb, dítě vzdá a řekne: „No , jsem pořád hloupý."

Pověřit kontrolou plnění příkazu zastupitele generální ředitel Nikolaeva Yu.M Forma prezentace administrativní části objednávky závisí na charakteru přijatých rozhodnutí. Vyřizování personálních zakázek Schvalovací list projektu zakázka pro personalisty: vzor Stáhnout prázdný formulář Stáhnout vyplněný vzor Jak a jak dlouho uchovávat zakázky pro personalisty v roce 2017 Objednávky pro personalisty vyhotovujete v několika kopiích. Personální příkazy formulujete do souborů na základě doby jejich uložení. Příkazy pro personál - jaké jsou tyto příkazy (typy)? Objednávky jsou seskupeny a formovány do samostatných případů. Když skončí s vedením deníku, je převeden do archivu. Tam bude uložen po dobu 5 nebo 75 let. Pozor Není jasný požadavek na jeho implementaci do legislativy.

Jak vyplnit a vést deník objednávek pro personál (ukázka)

Při vydávání příkazů (pokynů) k převedení na jinou práci se zaměstnavatelé dopouštějí chyb v podmínkách převedení (oproti těm, které jsou uvedeny v dohodě k pracovní smlouvě). Při vydávání příkazů (pokynů) k propouštění se zaměstnavatelé dopouštějí chyb v podmínkách propouštění (ukončení (rozvázání) pracovní smlouvy) (ve srovnání s podmínkami stanovenými v pracovní smlouvě, dohodě nebo jiném relevantním dokumentu).
Nesplnění požadavků na formu objednávky (pokynu) je zpravidla způsobeno: - odmítnutím použití stanoveného formuláře k tomuto účelu; — porušení předepsané skladby detailů; — porušení požadavků na registraci údajů. Vystavení příkazu (pokynu) na základě nesprávně provedených dokumentů.

Jak vyplňovat a vést deník objednávek

Abyste se vyhnuli stížnostem inspektorů a případ neuzavřeli, udělejte jednoduchou věc: přepište protokol bez chyb. Pokud je potřeba provést záznam zpětně, například pokud bylo číslo objednávky rezervováno, ale jeho údaje nejsou uvedeny v deníku a pod tímto číslem byla vydána další objednávka, můžete to udělat:

• vytisknout nebo vytvořit nový formulář deníku zkopírováním titulní strany;
• přepište řádky na požadované číslo;
• zadejte informace o „zapomenuté“ objednávce a přiřaďte jí pořadové číslo se zlomkem (například po čísle 13 bude následovat 13/1);
• pokračovat v nahrávání od příštího čísla (podle starého deníku).

Nezapomeňte do složky vložit objednávku se zlomkovým číslem, dodržujte chronologii.

Příprava zakázek pro personál

Evidence probíhá v souladu s následujícími dokumenty: Jak správně vést evidenci zakázek pro personál Téměř všechny zakázky pro personál jsou personalizované. Typy objednávek pro personál:

1. O přijetí zaměstnance do společnosti.
2. Při ukončení dohody se zaměstnancem.
3. O převedení člověka na jinou práci.
4. O kombinování pozic.
5. O poskytování dovolené.
6. O vysílání zaměstnance na pracovní cesty.
7. O pobídkách atd.

Pozornost

Příkazy, podle kterých je do funkce jmenována první osoba společnosti, jsou příkazy pro hlavní činnost, nikoli pro personál. Samostatné objednávky jsou vypracovány v souladu s jednotná forma primární účetní doklady pro personální evidenci.

Příkazy pro personál - jaké jsou tyto příkazy (typy)?

Některé podniky odebírají určité položky, zatímco jiné přidávají řadu dalších polí. Jaká je doba použitelnosti Doba použitelnosti objednávek se velmi liší: Existují dlouhodobé objednávky, které trvají 75 let.

Jedná se o příkaz k přijetí osoby o přeložení nebo propuštění o certifikaci zaměstnance atd. Krátkodobé objednávky s dobou použitelnosti 5 let obsahují doklad, podle kterého je osoba udělena; dovolená je vystavena inkaso na služební cestu Společnost může vést samostatné deníky pro dlouhodobé zakázky a pro krátkodobé zakázky.

Info

Pokud je podnik velký, je vhodné jej rozdělit do několika skupin (pro každou skupinu samostatný časopis). Doba uložení evidenčního deníku je nastavena v souladu se Základními pravidly pro práci s archivací dokumentů.

Chyby při vydávání objednávek

Stáhněte si prázdný formulář Stáhněte si vyplněný vzor Jak a jak dlouho uchovávat personální zakázky v roce 2017 Personální zakázky vyplňujete v několika kopiích. Nechte tam originál personální služba. Jednu kopii objednávky předáte účetnímu oddělení a druhou založíte do osobní složky zaměstnance.

Původní objednávky, na které jste zaměstnance upozornili proti podpisu, musíte po určitou dobu uchovávat. Personální příkazy formulujete do souborů na základě doby jejich uložení.
Dokončení případu:

• podáváte nebo svazujete objednávky pro personál;
• číslování listů;
• vypracovat certifikační list;
• připravit interní inventuru;
• navrhnout obal.

Pokud podáváte rozkazy pro personál, archivujte je se čtyřmi otvory v tvrdém kartonovém obalu.

Jak sestavit a vést deník objednávek pro personál?

Charakteristickými chybami tohoto typu jsou tedy pro objednávky (pokyny) o najímání nesprávně uvedené podmínky zaměstnání a nesprávné zadaný znak práce. V příkazech (pokynech) vydaných na základě pracovní smlouvy, která stanoví zkušební dobu při přijímání, velmi často není uvedeno, že je zaměstnanec přijímán na zkoušku. Stejnou chybu mimochodem dělají zaměstnavatelé v případech, kdy zaměstnanecká smlouva se vydává zpětně a zkušební podmínka byla původně obsažena v písemné dohodě uzavřené při skutečném přijetí zaměstnance k výkonu práce (se svolením (vědomím) zaměstnavatele). Další častá chyba tohoto typu— rozpor mezi údaji uvedenými v objednávce (pokynu) a odpovídajícími údaji z pracovní smlouvy.

V souladu se zavedenou praxí je tedy vedoucímu podniku (organizace, instituce) svěřena pravomoc vydávat personální příkazy (pokyny) ve vztahu ke všem kategoriím zaměstnanců. Má také právo zrušit příkazy (pokyny) vydané v mezích pravomocí udělených jinými funkcionáři podniku (organizace, instituce).

Po dobu dočasné nepřítomnosti vedoucího může být pravomoc vydávat tyto příkazy (pokyny) přenesena na úředníka zastupujícího vedoucího po dobu jeho nepřítomnosti. K tomu je vydán odpovídající příkaz. Manažeři samostatné divize podnikům (organizacím, institucím) je zpravidla svěřena pravomoc vydávat předmětné příkazy ve vztahu k zaměstnancům jejich podřízených útvarů.

Obvykle se používají formy tohoto typu - T-1, T-1a, T-8, T-8a atd. Pokud se používá označení písmen„a“ znamená, že příkaz je vydán ve vztahu k několika osobám.

Tyto formuláře byly schváleny 5. ledna 2004 (vyhláška Státního výboru pro statistiku č. 1). Kdo vyplňuje formulář Deník se vyplňuje od okamžiku zahájení činnosti společnosti do dne, kdy dojdou listy.

Proto je vhodné používat tlustý notebook, abyste jej nemuseli často měnit. Vzhledem k tomu, že registrační deník je jedním z hlavních dokumentů, které se přenášejí do archivu, musí mít společnost zaměstnance, který bude odpovědný za jeho vedení.

Taková osoba je jmenována vydáním příkazu. Stává se však, že je zapsána odpovídající povinnost popis práce HR specialisty.

Provádění změn nebo oprav v záznamech není povoleno! Pokud přesto dojde k chybě, uvede se poznámka s vysvětlením na novém řádku s uvedením čísla záznamu, který by měl být považován za neplatný. Níže uvádíme pozici, iniciály osoby, která udělala chybu, a podpis.

Důležité! Při opravě není dovoleno používat korektor ani gumu. Všechny aktuální údaje jsou zadávány podle data v pořadí. Pokud například dokument zůstal neevidován v uplynulém období, je lepší jej znovu vytisknout s jiným číslem. Na přední straně deníku jsou zapsány informace o zaměstnanci odpovědném za jeho návrh a údržbu.
Podle uvážení vedoucího mohou být tyto údaje zaznamenány na zadní stranu nebo na každou stránku. Mazání nebo mazání záznamů není povoleno. Měl by být přeškrtnut tenkou čarou, aby byl viditelný text, který má být opraven.
Například: Svirodov P.R.

• Podpis pracovníka HR potvrzující správnost vyplnění.
• Dodatečné informace. Například: Změna pracovního plánu.
Vedení deníku Jak již bylo uvedeno, deník je veden od prvního dne provozu organizace. Musí jej vyplnit osoba pověřená vedením. Může to být sekretářka-asistentka, zaměstnanec personálního oddělení.

Pokud osoba odpovědná za časopis odejde na dovolenou nebo mateřskou dovolenou, je vedení povinno jmenovat po dobu nepřítomnosti zaměstnance nového odpovědného pracovníka. Protokol se vyplňuje denně. Zahrnuje všechny personální změny, které jsme uvedli výše.

Všimněme si, že příkazy ke jmenování úředníků uvedených v zakládací listině organizace - ředitele podniku, vedoucího konkrétního oddělení, vedoucího pobočky atd. - nejsou ve věstníku zaznamenány.