V ruském jazyce jsou tvary neživotných podstatných jmen druhé a třetí deklinace v nominativu a akuzativu stejné. Abychom se v jejich definici nemýlili, musíme mít na paměti, že podstatná jména v nominativní případ vždy vystupují jako hlavní člen věty, častěji jako podmět, a akuzativ vždy označuje závislost podstatného jména na hlavním slově, to znamená, že podstatné jméno v akuzativu je vedlejším členem věty.
Například:
Sekera seká - třísky létají. (Sekera, dřevěné třísky - I.p.)
Pokud vezmete sekeru, pamatujte, že budete muset sbírat dřevěné třísky. (sekera, dřevěné třísky - V.P.)
Podle terminologie přijímané v ruské lingvistice je akuzativ „morfologicky slabě nezávislý případ“. Obtížnost jeho definice nastává pouze ve srovnání s nominativem a genitivem. Pokud máte pochybnosti, měli byste použít osvědčenou školní metodu: položte případovou otázku na podstatné jméno:
(viz) kdo? – učitelka, matka, slon, myš (V.p.);
(vidět, co? – strom, lavička, rákosí, balkon (V.p.).
Nominativní a akuzativní pády se také vyznačují přítomností předložek, jejichž použití je možné pouze v nepřímých pádech.
Například:
Most byl postaven pomocí moderního inženýrského designu. (Co? - most, I. p.)
Přes most nebylo snadné. (Přes co? – přes most – V.p.)
Webové stránky se závěry
- Podstatná jména v těchto formy případů plní různé syntaktické funkce: v nominativním případě - role předmětu, v akuzativu - doplněk.
- Nominativní případové otázky – kdo? Co?
otázky akuzativního případu – koho? Co? - Podstatná jména v nominativu se používají bez předložek. V akuzativu jsou předložky in, on, for, through.
Jaký případ je potřeba pro negaci?
Podstatné jméno odkazující na záporné sloveso může mít formu genitivu nebo akuzativu, například: nečetl(a) tento článek – nečetl(a) tento článek. Potíž spočívá ve skutečnosti, že v některých případech je výhodnější ten či onen pád, zatímco v jiných existuje stejná příležitost používat jak genitiv, tak akuzativ.
Kdy je potřeba genitiv?
Při spojení se slovesem Ne mít: Ne Má to práv, hodnoty, význam, záměry, koncepty, vliv; Ne Má to Domy, peníze, auta, bratr, přítel, informace.
Jsou-li slova Ne, nikoho ani jeden : nepřevzal žádnou odpovědnost, neztratil ani gram, nepřečetl jediný článek.
Se slovesy vnímání, myšlení: nerozuměl otázce, neznal lekci, necítil bolest, nevšiml si chyby, neviděl dopravní značku.
Pokud má podstatné jméno abstraktní význam: neztrácí čas, necítí touhu, neskrývá radost.
Pokud jako závislé slovo použité zájmeno: To nedovolím; nedělej to.
Jsou-li před slovesem nebo bezprostředně před jménem zesilující částice A, dokonce : Odcházeli jsme za nakupování tři z nás, Ale Lyuba A slova říci Ne uspěl, staří muži oni sami Všechno vybral(Konvice.); Ruce chvění A Ne držet dokonce bowls S lék - Ne držet jim A knihy(Sart.); Na chodníky úzce, Ale nikdo vy Ne bude tlačit, nikdo ani S kým Ne hádky, Ne uslyšíš dokonce hlasitý slova(plyn.)
Pokud existuje opakující se spojkane ne: nečte knihy ani noviny.
Nehraje role, Ne vyrábí dojem, Ne Kreslí nevěnuje pozornost, nevěnuje pozornost,Ne přináší poškození, Ne dává význam se bezpochyby neúčastní atd. A také: Ne mluvení (Ne řečeno) tenký slova; Ne snížit oko S koho-co-l.; Ne nalézt sobě místa; bič zadek Ne zabiješ mě.
Kdy je potřeba akuzativní případ?
Pokud negativní Ne nestojí se slovesem, ale s jiným slovem:Nemám moc ráda poezii, ne vždy čtu knihy, nemám úplně zvládnuté téma(srov.: Poezii miluji, ale ne moc; čte knihy, ale ne vždy; učivo zvládl, ale ne úplně).
Pokud sloveso musí mít kromě tohoto podstatného jména další závislé podstatné jméno nebo přídavné jméno: nepovažuje knihu za zajímavou; Včera večer jsem ten článek nečetl; nezajistila regionu elektřinu; Není to tak? Vy Ne myslíš si tuto praxi užitečný?
Pokud podstatné jméno odkazuje na infinitiv oddělený od negovaného slovesa jiným infinitivem: nechce začít psát své paměti(srov. nechce psát paměti A paměti).
Pokud jsou ve větě zájmena označující určitost předmětu: Tento píseň Ne uškrtíš, Ne zabiješ; tento problém nevyřešil(srov.: problémy neřešil); Rostov, Ne chtění vnucovat vaše známost, Ne šel PROTI Dům(L. Tolstoj).
Když je přítomen za podstatným jménem věta vedlejší se slovem který : Nečetl knihu, kterou jsem mu dal.
S živým podstatným jménem nebo s vlastním podstatným jménem: spol čas můj vedení já Ne miluji Lesnaja ulice(Paust.); Ale Surovtsev již pochopil, Co odejít, Ne když viděl věřím, Ne PROTI síly(Chuck.).
Pokud je součástí částice negace sotva Ne, trochu Ne, trochu-trochu Ne: Sotva Ne upustil pohár; Trochu Ne minul to tramvaj; Trochu byl Ne ztracený lístek.
Ve skutečnosti negativní věty typNikdo ukázat práce; nikde publikovat článek.
V některých stabilní kombinace: Ne blázen ke mě hlava; Ne Skála zuby.
V ostatních případech mohou být podstatná jména v popsaných konstrukcích obvykle použita ve formě genitivu i akuzativu.
Který pád byl v těchto konstrukcích dříve použit – genitiv nebo akuzativ?
Dříve byla slovesa s negací téměř vždy používána v genitivu. „Russian Grammar“ píše: „Jediná stará norma obligatorního genitivu pro slovesa s negací v moderní jazyk pod vlivem hovorové řeči se neudržuje: v mnoha případech je použití akuzativu nejen preferováno, ale je také jediné správné.“
Přísná obligatornost genitivu u sloves s negací byla zpochybněna již v 19. století. Proti kritice A. S. Pushkin napsal: „Verš „Nechci se dvě století hádat“ se kritikům zdál nesprávný. Co říká gramatika? Co aktivní sloveso, ovládaný zápornou částicí, již nevyžaduje akuzativ, ale genitiv. Například já Ne psaní básně. Ale v mém verši sloveso hádka neovládáme částici Ne a sloveso Chtít. Ergo pravidlo zde neplatí. Vezměte si například následující větu: I Ne Můžu tě nechat začít psát ... poezie a rozhodně ne básně. Je skutečně možné, že elektrická síla záporné částice musí projít celým tímto řetězcem sloves a projevit se v podstatném jménu? Nemyslím si to“ (z článku „Rebuttal to Critics“, 1830).
Reference:
Graudina L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L.P. Slovník gramatických variant ruského jazyka. – 3. vyd., vymazáno. M., 2008.
Ruská gramatika / Ed. N. Yu. M., 1980.
Jak rozlišit akuzativní pád od genitivu.
Genitiv.
Podle definic genitiv znamená:
Příslušnost k někomu nebo něčemu, například „kůže polární lišky“, „učitelský deník“;
Pokud existuje vztah mezi celkem a jeho částí, například „stránka časopisu (RP)“;
Zobrazení atributu objektu ve vztahu k jinému objektu, například „výsledky průzkumu (RP)“;
Předmět vlivu v přítomnosti slovesa se zápornou částicí „ne“, například „nejí maso (R.p.)“;
Předmět vlivu v přítomnosti slovesa označujícího touhu, záměr nebo odstranění, např.
„přát si štěstí (R.p.)“, „vyhýbat se odpovědnosti (R.p.)“;
Pokud existuje srovnání objektů, například „silnější než dub (R.p.)“;
Pokud je podstatné jméno předmětem měření, počítání nebo datového genitivu, například „lžíce
zakysaná smetana“ nebo „Den pařížské komuny“.
Akuzativ.
Akuzativ znamená:
Úplný přechod akce k tématu, například „listování v časopise“, „řízení auta“;
Přenos prostorových a časových vztahů „jít míli“, „měsíc odpočívat“;
Ve vzácných případech se tvoří jako závislost na příslovci, například „je to hanba pro přítele“.
Abychom nikdy nezaměňovali případy podstatného jména, je důležité si uvědomit, že každý pád v ruštině
odpovídá univerzální otázka, když jsme dali které danému podstatnému jménu, nakonec dostaneme
odpovídající případ.
Genitivní pád odpovídá otázce "není nikdo?" pro animaci a "ne co?" Pro
neživý
podstatná jména
Akuzativní případ odpovídá otázce "Vidím koho?" pro animaci a "vidím co?" Pro
neživá podstatná jména.
Určení pádů podstatných jmen podle jejich definic nebo koncovek je nesmírně obtížné.
Řekněme
zapamatovat si všechny definice genitivu a akuzativu je docela obtížné. A ty konce
podstatná jména se dost často shodují.
Zde je příklad použití animovaného podstatného jména v množném čísle:
Všiml jsem si lidí poblíž. (Vidím kdo? - V.p.)
Kolem nebyli žádní lidé. (nebyl nikdo? - R.p.)
Jak vidíte, v obou případech je slovo odmítnuto stejným způsobem.
Ale, aby se nakonec ujistil, že případ je určen správně, mentálně nahraďte
místo živého podstatného jména neživý.
Například:
Všiml jsem si sloupu poblíž. (Vidím kdo? - V.p.)
Kolem nebyly žádné sloupy. (nebyl nikdo? - R.p.)
Příklad ukazuje: neživé podstatné jméno v akuzativu se nemění, na rozdíl od
stejné podstatné jméno s pádem genitivu.
Z toho můžeme vyvodit závěry:
1. Abyste odlišili genitiv od akuzativu, položte podstatnému jménu určující otázku.
2. Pokud je pro vás obtížné určit pád podstatného jména animovaného, protože otázka "kdo?" odkazuje na
oba případy, pak místo toho nahraďte neživé podstatné jméno a zeptejte se ho
definující otázku. Pro genitiv to bude „no co?“ a pro akuzativ „vidím co?“. Li
slovo bude vypadat jako v nominativu, pak pád vašeho podstatného jména je akuzativ.
Užitečná rada.
V ruském jazyce existují nesklonná podstatná jména, například „kabát“, „káva“, když v jakémkoli
v případě, že slovo vypadá stejně. V tomto případě lze případ určit pouze klíčovou otázkou.
Genitivní pád lze také určit pomocí zkušební slovo"kočka". Umístění na místo
jakékoli podstatné jméno specifikované slovo, věnujte pozornost koncovce. Příklad: místo slova
„učitel“ ve frázi „hrdost na učitele“, která nahrazuje testovací slovo, dostáváme
frázi „pýcha na kočku“. Koncovka „i“ označuje genitiv, koncovka „u“ označuje
akuzativ.
Pamatujte, že genitiv vždy označuje vztah mezi celkem a částí (sklenice vody),
srovnání s něčím nebo někým (hezčí než Vasilisa) a sounáležitosti (bratrova motorka).
Akuzativ popisuje a označuje časově-prostorové vztahy (počkejte minutu), a
také označuje přechod od akce k předmětu (mazlení kočky).
Zdroj
E. I. Litněvskaja. Ruský jazyk: krátký teoretický kurz pro školáky.
Zajímavý článek!!!
13 případů ruského jazyka.
Podstatné jméno je slovní druh, který pojmenovává předměty a odpovídá na otázky “ Co? » / « SZO? " V ruštině podstatné jméno funguje jako předmět, příslovce, předmět nebo predikát. Jedná se o jednu z hlavních lexikálních kategorií označujících jména věcí, organismů a živých bytostí, osob, událostí, faktů, zeměpisné polohy, jevů, jakož i vlastností, stavů, vlastností a jednání. Podstatné jméno se upravuje podle zvláštních pádů, mezi kterými existuje určitý systém rozdílů. Abyste se vyhnuli gramatickým a lexikálním chybám, musíte je umět rozlišovat.
Nezbytné:
Abyste se naučili rozlišovat akuzativní pád od genitivu, musíte si pamatovat školní osnovy Ruský jazyk pro ročníky 4-5. V v tomto případě Budete potřebovat nejen školní učebnici, ale také tabulku případů.
Instrukce:
- Školní učebnice nám říká, že v ruském jazyce je pouze šest případů. Nazývají se takto: jmenovaný , dativ , předložkový , instrumentální , akuzativ A genitiv . Nás zajímají poslední dva, tak se na ně zaměřme.
- K určení této charakteristiky pro jakékoli podstatné jméno je nutné použít speciální pomocné otázky a slova. Nutno podotknout, že jak školáci, tak velmi vzdělaní lidé Neustále zaměňují akuzativ a genitiv. To se děje proto, že pomocné otázky pro jejich určení jsou téměř totožné: pro genitiv " nikdo? co? ", pro akuzativ" vidět kdo? Co? " To znamená, že stejná otázka je položena pro animaci objektů: „ koho? ».
- Pokud nejste schopni určit požadovaný formulář, položte upřesňující otázku podstatného jména: „ vidět, co? "nebo « ne co? “, abych to definoval. Akuzativ se používá, pokud slovo nabývá nominativní podoby po upřesňující otázce.
- Genitivní pád lze také určit pomocí testovacího slova "kočka". Když nahradíte naznačeným slovem jakékoli podstatné jméno, věnujte pozornost koncovce. Příklad: místo slova "učitel" ve frázi "hrdost na učitele" Nahrazením testovacího slova získáme frázi "kočičí pýcha". Konec « A » označuje pád genitivu, koncovku "y" na akuzativ.
- Pamatujte, že genitiv vždy označuje vztah mezi celkem a částí ( sklenice vody), srovnání s něčím nebo někým ( krásnější než Vasilisa) a sounáležitosti ( bratrův motocykl). Akuzativ popisuje a označuje časově-prostorové vztahy ( Počkej chvíli), a také označuje přechod z akce na objekt ( hlazení kočky).
