Proč se děti bojí některých kreslených filmů? Strach z pohádkových a fiktivních postav u dětí: způsoby, jak s ním bojovat

Nadále odpovídáme na vaše otázky položené v předchozím průzkumu:

Znepokojuje mě, když se moje dcera dívá na nějaký kreslený film, například „Luntík“, a stane se tam něco negativního nebo někdo udělá něco špatně nebo něco rozbije, rozlije atd. Nebo když někdo někomu nadává, ona se na to hned nechce dívat, přijde ke mně, lehne si na kolena, zavře oči, a pokud tuhle karikaturu hned nevypnu, mohla by plakat. Je nám 1,9 měsíce a sledujeme pouze kreslené filmy vhodné pro její věk a vzdělávací kreslené filmy. Nechápu, proč se tak rozčiluje a jak jí to vysvětlit, aby na tohle nereagovala tak citlivě, protože život je ještě těžší...nikdy na ni nekřičím, tím méně ji nebiju, je chytrá a to je vše, jen trochu zvýším hlas a je to, ona a já nacházíme kompromisy. Děkuji předem! Eleno

dobrý den, Eleno!

Dobrá otázka, děkuji za ni! Mnoho matek ho také vychovalo. Kdysi jsem odpověděl na otázku podobnou té vaší: „“ - můžete si ji také přečíst na tomto odkazu.

Nyní pojďme pochopit současnou situaci.

Každá karikatura nese silnou mentální energii, ztělesněnou v obrazech a vyjádřenou v jejich dynamice. Pouze v závislosti na žánru a tématu může být tato energie odlišná: jak kreativní, povzbuzující k některým novým objevům ve světě kolem nás a zejména ve světě vztahů mezi hlavními postavami, tak destruktivní, která se jasně projevuje v některých negativních momentech děje (spory, hádky, rvačky, zášť, strach atd. atd.).

Co se stane, když necháme děti dívat se na kreslené filmy?

Nejprve si musíte pamatovat, že vnímání děje v televizním pořadu a z knih u nejmenších dětí (zhruba do 3 let) se značně liší od vnímání u starších předškoláků (5-7 let), školní věk(po 7 letech) a u dospělých.

Mluvení jednoduchým jazykem, mnoho děti do 3 let Když vidí nějaký druh kresleného filmu, slyší poznámky mezi postavami z kreslených filmů nebo knih, které čte jejich matka, často se z celého srdce ztotožňují s hlavními postavami zápletky. Jako by se jim to stalo. Pouze video přináší silnější kontrast a efekt. Jedna věc je, když slyšíte svou matku číst: „... vejce spadlo a rozbilo se... dědeček pláče... žena pláče...“ a druhá věc, když na obrazovce vidíte skutečný incident s rozbité vejce, pláč prarodičů, jejich slzy tečou do tří proudů...

V obou případech (video i čtení) se dítě mentálně stýká s postavami a zkouší jejich pocity na nevědomé úrovni...
A pokud pochopí, že NECHCE, aby například „dědeček a žena plakali a vejce se rozbili“ - bude se trápit, litovat se a dokonce plakat, odmítne poslouchat/dívat se dál.

Jednoduchý příklad ze života. Jistě jste si všimli. Jakmile jedno dítě začne plakat, ostatní děti ho mohou následovat, „plakat pro společnost“)))) Jsou tak blízko tomu, aby dokázali přijmout pocity druhého, cítit je na sobě. Jedním slovem duševní synergie.

Další příklad známý maminkám. Zažili jste někdy takový pocit, že je vaše duše v naprostém rozporu, chcete přirozeně výt odporem na někoho nebo na něco. Snažíte se ovládnout, přestože se vám chce plakat, sedět sama – a jdete k nic netušícímu miminku.
A on? Když dítě přijde do kontaktu s vámi, tak napjaté a „dřevěné“, cítí na mentální úrovni blížící se „mrak“, cítí potřebu tuto situaci uklidnit. Jak? Odpovídáme pláčem a rozmary. Jako by si myslel: pojďme spolu plakat, chvíli jednat a bude to jednodušší!)))

Toto psychické spojení jednoduché příklady pomáhá pochopit, co se stane, když takový malý sleduje kreslený film, ve kterém je mezi hlavními postavami hodně komunikace a kontaktu.

Když si vezmete „Luntik“, děj je docela dynamický: Luntik má mnoho dobrodružství, která číhají doslova na každém kroku od narození. On a jeho přátelé se buď pohádají, nebo se dohodnou. Někteří dělají špinavé triky, někteří jsou všemi velmi uraženi, někteří vtipkují, někteří tvrdě pracují, někteří jsou dětinští a někteří učí mentorským způsobem.

Porozumět těmto vztahům není snadné ani pro starší děti, ale ti malí prostě absorbují každý čin. Ještě nevědí, jak kriticky analyzovat, zatím prostě přijímají to, co se děje na obrazovce „tak, jak je“. A v sobě mají obavy, že se to všechno děje jim.

Pokud jde o děti starší 5 let. Vztahy mezi postavami se pro ně stávají smysluplnějšími. Se zájmem sledují děj a vědí, jak se oddělit od hlavních postav, aby s nimi nebyli „na stejné vlně“. A přitom dokážou kreslit paralely mezi hrdinou, která se jim líbí, a sebou samými, rozehrát si tento obraz na výběr a stát se například buď pohádkovou vílou, nebo mocnou královnou, nebo Supermanem, popř. robot Valli, nebo statečný dobyvatel vzdálených zemí...

A pokud jde o Dospělí, Myslím, že je vám i mně vše jasné)). Kreslené filmy vnímáme jako pohádkovou zábavu, v některých případech jako poznávací a vývojový prvek pro dítě a také (nejčastěji) jako jednu z možností, jak se dobře pobavit při sledování hrdiny, kterého máte rádi. Kromě toho nezapomeňte čas od času učit své děti chytrými slovy, jako „to se stane, když...“ a pak vložte to, co máte na špičce jazyka.))

Jsou tu také důležitý bod, na který vás chci upozornit. Kromě věku dítěte zohledňujeme i jeho psychickou připravenost. Abyste lépe pochopili, co tím myslím, pamatujte si, že existují velmi citlivé a zranitelné děti (nazývám je „s tenkou kůží“) a jsou prostě „s tlustou kůží“. To je typ temperamentu, typ nervového systému konkrétní dítě předurčuje jeho nejčastější reakci na nějakou událost.

V v tomto případě, Eleno, je velmi možné, že vaše dcera patří k „hubeným“, je citlivá na konflikty, na dynamické, expresivně vyjádřené emoce. Dokud je malá, doporučuje se ji nepřetěžovat silnými dojmy, ať je váš princip „postupný a hladký“.

S věkem může dcera získat trochu „hustší kůži“ - jen ať to není vynucený průlom založený na prolomení přirozené citlivosti, ale přirozený, transformativní pod vlivem různých každodenních situací. Stejně jako je chráněn mladý stromek ve fázi křehkého růstu silný vítr, a jak kořeny, kmen a koruna rostou a sílí, taková péče již není aktuální. Vaše dcera vyroste v citlivou a zároveň citově stabilní.

Přeji vám radost a moudrost při komunikaci s vaší dcerou!

Milé maminky, tatínkové, babičky, dědečkové, pokud máte nějaké myšlenky na toto téma, napište do komentářů, přečtu si je, pokud se vám článek líbil, budu rád, když kliknete na tlačítka sociálních sítí úplně dole článku a sdílejte jej se svými přáteli. Děkuji!

Vědomí dítěte do 5 let je podobné stavu dospělých, kdy se ráno probudíte a stále nemáte příliš jasnou představu o tom, kde je sen a kde je skutečnost. Stejně tak děti proplétají pohádky, kreslené filmy a vše, co se kolem nich ve skutečnosti děje v jejich světě. Výsledkem je, že děti ve věku 2-5 let mají v hlavě bohatou představivost - a ještě více u těch, kteří jsou příliš obeznámeni s TV a počítačové hry- vypořádá se v celku Společnost Monsters.

Velmi malé děti se ve svých snech obvykle setkávají s pohádkovými bytostmi, ale ti, kteří jsou obzvláště ovlivnitelní, se mohou při čtení pohádky nebo sledování kresleného filmu vyděsit. Nejčastěji se objevuje strach z pohádkových postav po 2 let, kdy se dětská psychika kvůli tomu stává poměrně složitou a zavazadlo fantastických obrazů se již nahromadilo. A hrdinové pohádek pro dítě „ožívají“ a stávají se součástí jeho dětského světa.

Jako první se v nočních můrách objevují tradiční obrazy Vlka, Koshcheie, Barmaleyho a také jejich moderní analogy z mnoha kreslených filmů, které už dítě v tomto věku kupodivu dokáže sledovat, pokud to dospělí považují za přijatelné - v slovo, objeví se jako první mužské postavy. Pokud o takových tvorech sníte příliš často, znamená to, že dítě má s největší pravděpodobností obtížný vztah se svým otcem - otec je příliš přísný, vznětlivý nebo příliš vzdálený od dítěte, které považuje za příliš mladé na to, aby trávilo mnoho času s.

Babai- tajemná bytost v podobě děsivého starce, který děsí děti.
"Bay-bye-bye-bye, Babai přišel večer." Babai přišel večer a zeptal se: "Dej mi Helen." Ne, Lenovi nedáme, sami Lena potřebujeme."
Jméno „Babay“ zjevně pochází z turkického „baba“, „babai“ - starý muž, děd. Toto slovo (snad jako připomínka tatarsko-mongolského jha) označuje cosi tajemného, ​​na pohled ne zcela určitého, nežádoucího a nebezpečného. Podle přesvědčení severních oblastí Ruska je Babai strašlivý nahnutý starý muž. Bloudí ulicemi s klackem. Setkání s ním je pro děti nebezpečné.

Podle věku 3-4 roky rozličný ženské postavy: Baba Yaga, čarodějnice, čarodějnice atd. Jejich příliš častá přítomnost ve snech dítěte naznačuje problémy ve vztahu s matkou.

Yaga- panindoevropská bohyně. U Řeků odpovídá Hekaté - strašlivé bohyni tří tváří noci, čarodějnictví, smrti a lovu. Němci mají Perchta, Holda (Hel, Frau Hallu). Indiáni mají neméně hrozné Kali. Perkhta-Holda žije v podzemí (ve studních), velí dešti, sněhu a počasí obecně a řítí se kolem, jako Yaga nebo Hecate, v čele davu duchů a čarodějnic. Perchtu si od Němců vypůjčili jejich slovanští sousedé – Češi a Slovinci.

Ne všechna fantastická stvoření však děsí děti pouze v noci: asi ve 4-5 letech, na vrcholu fantazie, „vycházejí ze soumraku“ a dítě se může bát i ve dne.

Uvedené postavy nejčastěji odrážejí strach nebo odcizení rodičů od svých dětí. Přísní, tvrdí, citově chladní rodiče, kteří pohrdají takovými „slabostmi“, jako je soucit, sympatie, jsou dítětem spojováni se zlem, ohrožováním. pohádkové postavy.

- Mami, nekřič na mě jako Baba Yaga!

- Je velmi děsivá a naštvaná, jako Baba Yaga!

Pohádkové postavy se objevují ve fantazii dětí, které se bojí trestu, neboť v pohádkách, jak známo, Baba Yaga unáší zlobivé děti za trest. Strach z trestu se mísí se strachem. Čím více je dítě citově vázáno na svou matku, tím zřetelněji se tyto obavy projevují. Pokud matka není schopna dát dítěti teplo, pak se citová vazba stává patologickou a v budoucnu se vyvine v citovou závislost. Není pochyb o tom, že jsme vždy do určité míry závislí na těch, které milujeme, úplná emocionální nezávislost znamená úplnou absenci připoutanosti a hlubokých citů, což je samo o sobě vážný problém. Citová závislost, která má kořeny v dětství, však může zničit osobnost a dokonce vést k sebevraždě.

Co dělat, když se dítě bojí pohádkových postaviček?

1. Strach z pohádkových postav je věkový strach charakteristický pro děti od 3 do 5 let tyto obavy s věkem mizí; Viděli jste dospělé, kteří se bojí Baba Yaga, Koshchei atd.?

2. Můžete nakreslit někoho, koho se dítě bojí, a pak tomu tvorovi dát jeho portrét, abyste si ho uklidnili a spřátelili se. Můžete to ale udělat i naopak, uspořádat obřad a kresbu roztrhat na malé kousky. Abyste pochopili, jakou taktiku zvolit, zeptejte se dítěte, co by chtělo s obrázkem udělat.

3. Všechny strachy mají jeden rys, včetně strachů pohádkových postav. Zatímco strach je „neviditelný“, dítě o něm nemluví, miminku se zdá děsivě obrovský, ale jakmile ho dítě vyslovilo, promluvilo, pojmenovalo, strach začne ubývat. Je důležité pomoci svému dítěti mluvit.

4. Strach často vyvolávají rodiče, kteří uneseni výrazností řeči umělecky namluví roli Vlka, zapomínajíce na malého posluchače. Dítě nemusí být vyděšené postavou, ale intonací, která jeho jednání doprovází. Buďte proto opatrní při výběru pohádky i při jejím vyprávění. Působivé děti by neměly číst „děsivé“ pohádky před spaním (například „Modrovous“). Pro citlivé děti nejlepší lék bude dobrá pohádka složená mámou nebo tátou, kde je v hrdinovi a jeho činech snadno vidět samotné dítě.

5. Nejlepší způsob, jak se přestat bát, je udělat ze zla legraci. Baba Yaga je dnes skutečně spíše komickou hrdinkou. V sovětském animovaném filmu o dobrodružstvích hnědáka Kuziho podle pohádky T. Alexandrovové je Baba Yaga pouhou hospodyňkou. V každém strachu se musíte snažit pomoci dítěti vidět legraci. Představte si a nakreslete například Babu Yagu, která si zkouší nějaký směšný kostým pro ni (hasič, potápěč) a chystá se na slavnostní karneval.

6. Vcítit se do hrdinů, děti mohou reagovat na jejich strach hraním rolí různých postav: Vlka, babičky atd. Nejlepší efekt uvádí následující techniku: nejprve dítě hraje roli toho, kdo se bojí (Červená Karkulka), poté toho, kdo se bojí (Vlk), a poté toho, kdo se ničeho nebojí (Dřevořez) . Můžete hrát takto na příkladu jakékoli pohádky.

7. Co se nám, dospělým, zdá racionální, jen zvyšuje strach dítěte. Upřímný „mužský“ rozhovor s jeho synem o tom, že v temné chodbě pod nočním stolkem nemůže být žádný Barmaley, je absolutně bezvýznamný, protože dítě vnímá hrdiny pohádek jako skutečné jedince a bojí se jich. Snažte se porozumět a přijmout pocity a zkušenosti dítěte, mluvit s ním o jeho obavách:

"Vidím, že se toho monstra bojíš, pojďme spolu a odežeňme ho."

Polibek, relaxační a lehká masáž v noci - Nejlepší způsob dítě uklidnit.

8. Společně se svým dítětem můžete vymyslet „kouzelná“ slova, která ho ochrání. Můžete si najít hračkového kamaráda, který se nikoho nebojí. Dítě se pak bude cítit více chráněno.

9. Společně se svým dítětem můžete vyprávět pohádku nebo si zahrát příběh s hračkami o tom, jak se zlá bytost spřátelila s chlapcem nebo dívkou a zkrotila si ho, stala se laskavou nebo vymyslela možnost bojovat a porazit impozantní monstrum (není to tak konstruktivní, ale někdy myšlenka přátelství narazí na dítě s nepřátelstvím).

Co neumíš?

Využijte monstra ve svůj prospěch. Nezastrašujte dítě jimi, ne jeho strachy - tím nedosáhnete velké poslušnosti a na dlouhou dobu upevníte obavy v duši dítěte. Dítě se stabilní psychikou vám prostě přestane věřit. Ale vnímavé, nervózní dítě si bude pamatovat vaše slova na dlouhou dobu a v blízké budoucnosti budete čelit nový problém- potřeba léčit strachy a dokonce i neurózy.

Tím, že svému dítěti říkáte, že se každou chvíli může objevit stvoření, které ho vezme pryč, dítěti říkáte, že na světě existují síly, kvůli kterým se může beztrestně a bez překážek cítit špatně, zraněně a vystrašeně. V tomto případě se vše stane s tichým souhlasem mámy a táty.

Prameny: N. Carenko „Čtení myšlenek našich dětí“,
E.I. Shapiro „Pokud má dítě strach...“

Natalia Carenko „Čteme myšlenky našich dětí“ Ke koupi Labyrinth.ru Ke koupi Ozon.ru

Děti ve věku 4-6 let jsou plné emocí a často ve svém světě prolínají realitu s pohádkami, karikaturami a vlastními fikcemi. Své pocity již vyjadřují slovy, zavádějí řadu etických kategorií a vědí, jak strávit nějaký čas sami. Bohatá představivost způsobuje vznik imaginárních monster.

Jak se tvoří děsivé fiktivní postavy

Nejčastěji pohádkoví hrdinové „ožívají“ v dětských snech. Čím je dítě starší, tím je psychika do čtyř let složitější, hromadí se celá hromada fiktivních obrázků.

Jako první se objevují hrdinové, se kterými se děti každý den setkávají v pohádkách a kreslených filmech: Šedý vlk, Koschey, Modrovous, Barmaley. Kupodivu mezi děsivými postavami je více mužských hrdinů. To se vysvětluje tím, že otec je na rozdíl od matky v určité vzdálenosti od dítěte.

O něco později se přidávají ženské postavy: čarodějky, čarodějnice. Někdy můžete od dítěte slyšet otevřenou výčitku: "Mami, jsi naštvaná jako Baba Yaga."

Důvody pro strach z mýtických hrdinů

Dětský strach se nerodí z ničeho nic. Příšery, které se skrývají pod postelí a ve skříni, jsou především chyby rodičů, neschopnost naslouchat a slyšet dítě, nedostatek správného množství lásky a péče.

Aby byl boj proti strachům nejúspěšnější, měli byste začít odstraněním jejich příčin:

1. Odstraňte zastrašování v jakékoli formě

Někteří rodiče při snaze o poslušnost používají při komunikaci nesprávné obrázky, například: „Teď ti utrhnu uši“ nebo „Když se budeš chovat špatně, dám to Šedému vlkovi“. Pro dospělého jsou to běžné obrazné výrazy, ale dítě okamžitě zapojí svou fantazii a představí si sebe bez uší nebo v náručí zlé šelmy.

Snažte se sledovat svou řeč a říkejte jen to, co může způsobit vašemu miminku pozitivní emoce aby se dříve nebo později neprobudil z noční můry a nevřítil se s křikem do vaší postele.

2. Vyhněte se sledování strašidelných filmů a pohádek

Rodiče často při sledování hororového filmu zapomínají na přítomnost dítěte nebo mu záměrně nevěnují pozornost, protože jsou přesvědčeni, že je do hry zapáleno. Miminko nemůže věnovat veškerý čas jednomu procesu, i když je pro něj hračka zajímavá, je rozptýlené a očima „vytrhává“ hororové scény.

Výběr filmů a pohádek by měl být pečlivější. Rodiče si musí pamatovat, že psychika dítěte je křehká, a proto se dítě ani náhodou nemůže stát svědkem násilí a nočních můr.

3. Nahraďte trest přátelskými rozhovory

Trestáním dítěte „rohem“ v tmavé nebo polotemné místnosti se dospělí vystavují riziku, že se u dítěte vyvine nejen strach z fiktivních postav, ale také související strachy: strach ze tmy, uzavřený prostor, osamělost.

Děti, které se ve své fantazii bojí trestu mnohem rychleji, reprodukují zlou Baba Yaga nebo Koshchei, kteří si zlobivé dítě vezmou do svého panství.

4. Odstraňte citový odstup rodičů od dětí

Všechny fiktivní postavy mají společné vlastnosti: podvod, bezcitnost, chamtivost, agresivita. Když se otec nebo matka začnou zlobit, dítě na ně přenese obraz děsivého hrdiny a psychologicky se začne bránit a odcizovat.

Nemůžete ho nechat v tomto stavu. Úkolem rodičů je poskytnout dítěti citovou ochranu, dostat se dostatečně blízko, aby nenastal pocit ohrožení. To platí zejména pro otce. Sebevědomý, vždy klidný a milující rodič dokáže stabilizovat stav miminka a stane se příkladem nebojácnosti a nezávislosti.

5. Dejte svému dítěti dostatek lásky

K nedostatku lásky k miminku dochází v případech, kdy dospělí čekali miminko opačného pohlaví. Děti přísných a utlačovatelských rodičů zažívají stejný nedostatek náklonnosti. Dítě nemusí vykazovat zjevné známky strachu, ale během hry začne propadat panice z děsivých postav.

Nežádoucí je i nadměrné vylévání známek lásky a péče – miminko si svou bezbrannost před vnějším světem postupně uvědomuje, zvláště ve chvílích, kdy zůstává samo.

6. Zlepšit vztahy mezi dospělými

Časté rodinné skandály a těžké chvíle v komunikaci mezi rodiči vytvářejí nerozhodnost a neustálé pochybnosti. U dítěte se může vyvinout podezřívavost a úzkost.

Jestliže se lze s obyčejnými strachy vypořádat pomocí logiky a zdůvodnění, pak ty smyšlené vyžadují zvláštní přístup a profesionalitu. Obvykle děti tento strach úspěšně přerostou. Co ale dělat, když se dítě děsí vymyšleného hrdiny?

Mezi nejoblíbenější metody boje patří:

1. Pohádková terapie

Prostřednictvím pohádky můžete požádat své dítě, aby bylo na místě toho, kdo se bojí příšery, pak na místo nejhorší postavy a nakonec hrát roli toho, kdo se nikdy nikoho nebojí. a nakonec porazí děsivého hrdinu.

2. Izoterapie

Kreslení strachů je dobrá technika pro děti jakéhokoli věku. Vyjádřením svého strachu a jeho nakreslením může dítě vždy proměnit příšeru z nočních můr v legrační postavičku, které se nakonec přestane bát.

3. Terapie hrou

A tady rozhovoryže strach o dítě vznikl z ničeho nic, v tomto věku Zbytečný.

Kam se obrátit, pokud problém není vyřešen

I když vezmeme v úvahu skutečnost, že strach z fiktivních postav s věkem mizí, léčba by se neměla odkládat. Aby se zabránilo rozvoji neuróz u dítěte, je lepší se co nejdříve obrátit na odborníky.

Identifikuje dětský psychoterapeut skutečný důvod strachy, vybere nejšetrnější metody, jak se strachů zbavit.

Každý člověk se něčeho bojí a nezáleží na věku. Strach- jde o zcela přirozenou a předvídatelnou reakci těla na podnět, který naše podvědomí vnímá jako nebezpečí. Pokud ale dokážeme překonat strach sami, je to pro děti docela těžké. Sami často nechápou, co se s nimi děje. Jen se cítí extrémně nepohodlně. Všechny dětské strachy se vám nepodaří překonat, protože každé dítě jich má mnoho. Vaším úkolem je ale naučit se s nimi adekvátně zacházet, propracovat je a snažit se, abyste se sami nestali příčinou strachu.

Dětský strach je pocit úzkosti nebo neklidu u dítěte do 16 let. Každý věk přináší své vlastní strachy, které se tak či onak mohou podepsat na psychice. Pokud se vám podaří překonat dětské obavy, pomůže vám to vyrůst v odvážné osobnosti, sebevědomé a iniciativní. Pokud nebudete věnovat pozornost strachu, dítě se plně nenaučí, co je rodičovská ochrana, a bude se ho v budoucnu bát. Je třeba řešit především silné a dlouhodobé strachy.

Odkud se bere strach dětí?

Úzkost, strach a fobie– to jsou tři fáze nejen dětského, ale i dospělého strachu. Některé se mohou rychle objevit a zmizet, jiné zanechají na dlouhou dobu (někdy navždy) jasnou stopu v paměti. Akce se již neopakuje, ale strach zůstává.

Novorozené dítě ještě nerozumí příčině a následku, to znamená, že není schopno logicky uvažovat. Proto zcela vnímá svět jako jeho rodiče. Z toho plyne závěr: rodiče mohou všechny své obavy přenést na psychiku dítěte jako přes kopii. Úzkostný pohled a intonace jsou vlákna, kterými se strach přenáší na nezralou mysl. Nejdůležitější je proto reakce rodičů na jakékoli podráždění. Pamatujte, že dítěti je jedno, co se stalo. Podívá se na matku a rozhodne se, zda bude plakat nebo ne. Pokud se bojí, pak očekávejte reakci dítěte. Kromě toho existuje spousta důvodů, proč se bát.

Něco mě vyděsilo. Náhoda je hlavní příčinou dětského strachu. Může to být hlasitý křik, děsivá filmová scéna, uvíznutí ve výtahu, zranění dítěte nebo příbuzného, ​​obavy rodičů, kousnutí vosou nebo psem, pohřeb. Pokud jsou rodiče dítěte lidé se stabilní psychikou, nekonfliktní, klidní, pozitivní a sebevědomí, pak existuje možnost, že strach bude krátkodobý. Pokud měl novorozenec hádky mezi rodiči a jiné traumatické situace, získává o sobě pochybnosti. To znamená, že strach z konkrétního incidentu se může trvale zakořenit v paměti. Takové děti začnou být opatrné vůči psům a hmyzu a často na jakoukoli situaci reagují pláčem.

Fantazie. Často je viník dětského strachu přehnaný rozvinutá představivost. Nastane určitá situace a miminko si hned v duchu doplní detaily. Příkladem jsou noční stíny. Zmuchlaná deka tvoří na stěně stín a dítě si ve své fantazii představuje, že jde o vlka nebo příšeru. Pokud miluje kreslené filmy a už má představu o mimozemšťanech, pak se může bát měsíce, který svítí oknem. Jeho fantazie přitom začne vymýšlet mimozemšťany, kteří ho sledují. Patří sem také strach z Koshchei, Baba Yaga a dokonce i Moidodyr. Proto je důležité chránit své dítě před televizí a filtrovat jeho karikatury.

Neshody v rodině. Hádat se s partnerem je normální. Ale nezapomeňte, že to musíte udělat správně - konstruktivně a v nižších tónech. Pokud se každá hádka změní ve skandál s použitím silných slov, třískáním dveří a rozbíjením nádobí, není divu, že dítě bude bojácné, úzkostné a vrtošivé.

Poruchy ve společenském životě. Hádky s učiteli, vrstevníky a dalšími lidmi mohou způsobit sociální fobii. Dítě se začíná bát skupin a cítí se omezované. Takové dětské obavy není těžké překonat, pokud si jich všimneme včas. Existuje však šance, že se o tom dozvíte až po několika letech. Také se u dítěte může po návštěvě objevit strach dětský tábor, kde si děti po nocích vyprávějí hororové příběhy.

Neuróza. Někdy je příčinou strachu psychická odchylka zvaná neuróza. Rozvíjí se postupně a pouze tehdy, když se strachy přehluší, zesílí a nepropracují se.

Důvody, proč strach dětí sílí

Již existující strach může zesílit, když je vystaven určitým nepříznivým faktorům.

1. Příbuzní se neustále něčeho bojí.

Malá rada: propracujte své obavy, otevřete svět svému dítěti z pozitivní stránky a zaměřte se na to dobré.

1. Příbuzní dítěti připomenou strach nebo se mu smějí.

Malá rada: přijměte strach dítěte za svůj a neobviňujte z něj dítě – má právo se bát.

1. Faktor strachu je vždy přítomen.

Malá rada: Zjistěte, co je příčinou dětských strachů a rychle ji odstraňte.

1. Rodiče se k dítěti chovají příliš panovačně.

Malá rada: měli byste být milováni a respektováni, nikoli se vás bát. Zkuste stavět přátelské vztahy, psychologicky stojící na stejné úrovni jako dítě.

1. Jakákoli emoce je potrestána – dítěti je zakázáno dupat nohama, mlátit do polštáře, plakat, křičet (výsledkem je, že strach zapouští kořeny a je potlačován).

Malá rada: Nechte dítě vyjadřovat emoce, jak chce. Nemůžeš ho za to vinit. Nechte ho dupat nohama a pak mu klidně řekněte důvod.

1. S dítětem se málo mluví od srdce k srdci.

Malá rada: Bez ohledu na to, jak jste zaneprázdněni, vyhraďte si hodinu denně na to, abyste si s dítětem promluvili o dni.

1. Dítě je v rodině samo nebo nemá žádné kamarády.

Malá rada: přemýšlejte o důvodech jeho izolace, staňte se jím dobrý přítel a najde si soudruhy.

1. Rodiče dítěti nerozumí a věří, že si za svůj strach může ono.

Malá rada: Nemyslete si, že vás vaše dítě neposlouchá. Pochopte to nejprve sami.

1. Máma je vyčerpaná doma i v práci.

Malá rada: dítě potřebuje veselou a laskavou matku, ne tažného koně. Změňte zaměstnání nebo delegujte některé povinnosti na jiné.

1. Dítě je příliš milováno a chráněno.

Malá rada: nechrání dítě před okolním světem, zacházej s ním adekvátně – bez vyzdvihování nade všechny a bez zlehčování.

1. Dítě nemá otce.

Malá rada: pokud dítě vyrůstá bez otce, buďte jeho přítelem a zároveň ochráncem, když se chová dobře. A také dobrý rádce, když má problémy. Vaším úkolem je být i přes potíže veselá a přenést tento postoj na své miminko. Navíc bylo zjištěno, že mezi pozitivně a vitálně aktivními ženami je problém neúplných rodin velmi rychle vyřešen.

Mnoho dětských strachů pochází z nevhodného chování rodičů, jejich úzkosti, nadměrné ochrany nebo nedostatku vřelosti a lásky. Bez ohledu na to, co se stane, musíte stát pevně za svým dítětem - chránit ho před útoky souseda z jiného vchodu nebo kritikou učitele před vámi. Někdy stačí říct: "Promluvím si s ním sám", přijďte domů a v klidu proberte, proč se tak zachoval. Poslouchejte a dávejte svému dítěti doporučení. To je nejlepší způsob, jak se mu stát nejen rodičem, ale i věrným přítelem.

Typy dětského strachu

Psychologové řadí strach dětí do čtyř typů.

Strach v noci. To zahrnuje noční můry. Během spánku dítě vykazuje mimovolní pohyby - mluví, někdy křičí, mačká přikrývku a prostěradlo. Někdy může dojít k nedobrovolnému močení a náměsíčnosti. Když má dítě noční můru, buď se probudí a běží do postele rodičů, nebo usne a další ráno si nic nepamatuje.

Neopodstatněné obavy. Jeden z nejčastějších typů dětských strachů. Dítě se bojí tmy, bojí se být samo se sebou, bojí se kreslených postaviček nebo pohádek a představuje si i to, co tam není. Zároveň se nesnažte miminko přesvědčovat, že jeho strach je neopodstatněný – stále bude stát za svým.

Obsedantní strachy. To může zahrnovat strach z otevřených a uzavřených prostor, létání v letadle, strach z kinetózy v dopravě a tak dále.

Nevysvětlitelné (klamné) obavy. Dítě se začíná bát věcí, které absolutně nikoho neděsí: své panenky, telefonu, pantoflí. Zbavit se dětských strachů tohoto typu je snadné, pokud pochopíte důvod. Zdálo se mu například, že ho pronásledují jeho pantofle nebo že na něj mluví panenka.

Projevy dětských strachů v životě

Jak poznáte, že se dítě něčeho bojí? To může být označeno mnoha různými znaky. Novorozené dítě projevuje svůj strach jediným způsobem – propuká v pláč. Starší děti jsou schopnější projevovat své dětské obavy.

1. Nepustí vás a je vám doslova v patách.

1. Skrývá se, hlavu si zakrývá dekou nebo si zakrývá obličej rukama.

1. Je agresivní nebo plačtivý.

1. Je vrtošivý.

1. Kreslí pouze černými tužkami, zobrazuje příšery, lebky (podvědomě se kresbou snaží propracovat strachem).

1. Když ho požádáte, aby nakreslil svůj strach, nakreslí ho a pak se kresby bojí.

1. Má obsedantní zlozvyk - kouše si nehty, cucá si prst, hraje si s halenkou nebo knoflíkem, neví, kam položit ruce, označuje čas, snaží se neustále si mýt ruce. V tomto případě je lepší kontaktovat psychologa, aby to vyřešil.

Jak poznat strach? Nejlepší je s dítětem mluvit o tom, čeho se bojí, požádat ho, aby to nakreslilo nebo napsalo pohádku se sebou jako hlavní postavou. Pokud začne mluvit děsivý příběh, pak je lepší popustit uzdu své fantazii jiným směrem – požádejte dítě, aby to dokončilo pozitivně a vymyslelo dobrý konec, kde dítě vyjde jako vítěz.

Všechny věkové kategorie podléhají strachu

Dětské strachy můžete překonat za předpokladu, že pochopíte, co je způsobuje a jak se s nimi vyrovnat. Každý věk je obdobím určitých obav. Pojďme přijít na to, čeho se naše děti v určitém věku bojí.

1-3 roky

Co jsou?. Učí se základním životním dovednostem, a co je nejdůležitější, být sami sebou. Ví, jak rozeznat chlapce od dívky, dospělého od dítěte a svého vlastního od cizího. Chápou, že existuje úzký kruh a existuje společnost. V tomto období se rodina stává pro dítě spolehlivou pevností (pokud nedochází ke konfliktům). Pokud je rodina psychicky zdravá, pak miminko postupně zapomíná na stres z porodu.

Čeho se bojí: stejně jako máma. Jste naštvaní - dítě je naštvané. Jste zase veselí - dítě je veselé. Dítě od 2 do 3 let může zažít strach, když se objeví druhé dítě. Žárlivost se také objevuje, pokud rodiče dávají pozor na sebe nebo na druhé. Dítě se může bát, že matka odejde nebo samo usne, cizích lidí, hlasitých nebo ostrých zvuků. Když miminko dělá první krůčky, může se bát pádu. Ale je to pravděpodobnější, když rodiče promítají své obavy na dítě.

Jak se chránit před strachem. Nenadávejte před svým dítětem v domnění, že ničemu nerozumí. Dítě okamžitě vycítí napjatou situaci a na změnu chování rodičů reaguje pláčem. Pokud matka kojí, měla by se zejména méně bát a být nervózní, protože strachy se přenášejí s mateřské mléko. V žádném případě nepřipouštějte konflikty s vaší domácností ohledně kojení. Zdravá atmosféra v rodině umožňuje dítěti upevnit si sebepostavení a získat sebevědomí.

Pokud se narodí bratr nebo sestra, obavy dětí lze překonat tím, že do péče o mladší zapojíte i miminko. V tomto věku je lepší dítě do jeslí neposílat. Pamatujte, že čím déle s miminkem budete, tím lépe. Snažte se ho co nejrychleji naučit samostatnosti a nechráníte ho přehnaně. Zůstaňte v klidu, abyste své obavy nepřenesli na dítě.

Pečlivě si vybírejte pohádku před spaním – nečtěte o Baba Yaga. Zastavte se u kinder příběhů Suteeva nebo Teremky. Dopřejte svému miminku maximální ochranu. K tomu mu před spaním poskytněte lásku, pohlaďte ho, zazpívejte písničku, uklidněte ho.

3-5 let

Co jsou?. Dítě projevuje city a emoce s mocí a hlavní. Jeho emocionální sféra se velmi rozšiřuje, což znamená, že se objevuje mnoho dětských strachů. Snaží se ještě více sblížit se svými rodiči a cizími dětmi, které prohlašuje za své přátele. V tomto případě může přátelství trvat 1 den. Dítě se učí chápat společnost a žít v ní. Chápe, že už jen existuje "já", ale také "My". Stává se samostatnějším, začíná se intenzivně rozvíjet i jeho fantazie. Dítě si může vyzkoušet obrázky pohádkových hrdinů nebo povolání.

Od 3 do 5 let můžete pozorovat nejen aktivitu, ale také podrážděnost, necitlivost a neustálé změny nálad. Dítě se směje a okamžitě začne plakat, pokud mu něco nevyhovuje. Může vyžadovat, abyste s ním byli neustále.

Čeho se bojí?. Že ho přestanou milovat. Oni milují silnější než rodič opačného pohlaví a bojí se, že se mu v první řadě nebude líbit. Strach ze samoty je opět akutní, proto musíte s dítětem více komunikovat. Také strach z trestu, uzavřené prostory.

Jak se chránit před strachem. Protože se nyní dítě učí milovat, je důležité, aby ukázal hodný příklad. Pokuste se otevřeně projevovat lásku své polovičce, stejně jako svému dítěti. Líbat, objímat, třást – to vše je nyní velmi důležité. Zkuste nikdy nemluvit "Choval ses špatně, nemiluji tě"- dítě si to může pamatovat navždy a pak se objevit dětský strach ztratit lásku svých rodičů.

Rodič opačného pohlaví by měl být k dítěti v tomto věku obzvlášť pozorný. Nikdy ho za trest nezamykejte v místnosti. Vyhlaďte pohádky přeskakováním strašidelných částí. Komunikace s vrstevníky, kdy dítě ukazuje celou škálu emocí, vás co nejvíce ochrání před strachy.

5-7 let

Co jsou? V tomto věku děti začínají rozdělovat lidi na dobré a špatné. Dobří jsou ti, kteří se usmívají a jsou na dítě hodní. Špatní jsou ti, kteří se vztekají a dávají injekce. Může se objevit úzkost, podezřívavost a citlivost.

Čeho se bojí? V tomto věku se dítě začíná bát, že zemře ono nebo jeho rodič. Pokud má dítě často noční můry, pak existuje strach z usnutí. Proto ta noční hysterie. Dítě se také začíná bát lékařů, kousnutí, výšek a ohně. Strach ze tmy, uzavřených prostor a trestů rodičů se může zvýšit. Dítě se začíná bát druhého světa. Navíc je to výraznější u dětí, které nemají sebevědomí a byly vychovány v autoritářských rodinách. Děti začínají přemýšlet o budoucnosti a bát se jí. Příklad silného a odvážného otce je pro chlapce důležitý, protože se nyní formují první mužské vlastnosti.

V tomto věku strach tvoří fyzický vliv na dítě, tresty, křik. Dívka se může bát hlasitého otce a chlapec autoritářské matky. Existuje strach z oddělení, útoku, války, skandálů, zpoždění, čekání, smrti domácích mazlíčků.

Jak se chránit před strachem. Abyste překonali dětský strach, snažte se své dítě přesvědčit o bezpečí, ukažte mu, že svět není děsivý. Nenadávejte svému dítěti, pokud začne říkat sprostá slova. Klidně řekněte, že je to nepřijatelné a snažte se jim nevěnovat přílišnou pozornost. Nyní je důležité co nejméně traumatizovat psychiku výhrůžkami nebo vzteklým křikem. Pokud je dítě samo neurotické nebo přecitlivělé, snažte se bolestivé situace omezit na minimum: místo injekcí podávejte prášky, čtěte dobré pohádky a podobně.

7-11 let

Co jsou?. Dítě se už nechová jako egoista. Začíná chápat, že ve společnosti potřebuje umět komunikovat s okolními učiteli a vrstevníky. Začíná se rozvíjet smysl pro povinnost, povinnost, zodpovědnost a disciplínu.

Čeho se bojí? Dítě nadále zažívá strach ze smrti. Jen se víc bojí o své rodiče. Začíná se bát útoků cizích lidí, špatných známek, požárů, loupeží Dětský strach se stává většinou specifickým. Všechny tyto obavy však nejsou silné, protože škola přesměrovává pozornost od sebe na ostatní. Pokud se však dítě chová, může se vyvinout pocit viny "tudy ne" nebo není jako všichni ostatní.

Jak se chránit před strachem. Nyní se musíte vypořádat s důvěrou svého dítěte, abyste překonali jeho dětské obavy z toho, že se nebude měřit s ostatními. Kupte mu oblečení, o které žádá, snažte se mu více naslouchat. Nenuťte ho kamarádit se s těmi, se kterými být nechce. Dejte mu najevo, že je doma vždy milováno a vítáno, i když se mu nedaří učit a učitelé mu dávají špatné známky. Pomozte mu při jeho vlastním rozhodování, děkujte mu za pomoc a chvalte ho za jeho zodpovědnost, i když se to nezdá často.

11-16 let

Co jsou?. Tento věk je nejtěžší období. Dítě si zakládá vlastní zásady, mění se jeho pohled na svět. Začíná rozumně uvažovat. Někdy jsou tyto změny tak bleskové, že rodiče mají pocit, jako by se situace vymykala kontrole. Dítě se začíná učit být samo sebou mezilidské vztahy. Vše závisí na jeho sebevědomí.

Čeho se bojí?. Teenageři se nejvíce bojí nedorozumění. Objevuje se dvojí strach z dětství: na jedné straně se dítě chce zapojit do všeobecné masy a maskovat se, na druhé straně se snaží neztratit svou individualitu. V tomto věku je velmi těžké překonat dětský strach ze změny vzhledu. Dívky zažívají více strachu než chlapci. Ve 12 letech jsou děti velmi citově citlivé a snadno je svými řečmi urazíte. Vrchol úzkosti je 15 let. Další obavy se snižují. Mohou se zvrhnout ve fobie a obsedantní stavy. Dítě se kromě jiných strachů bojí studu a výčitek.

Jak se chránit před strachem. Měli byste zvýšit sebevědomí svého teenagera a chválit ho za dobré skutky. Pojem krásy je třeba dívkám vštípit. Bez ohledu na to, řekněte své dceři, že je velmi krásná. A vštípit svému synovi, že mu důvěřuješ při rozhodování ve svém životě. Čím více konfliktů v životě teenagera, tím více má strach. Snažte se být tolerantnější k agresivitě a vzrušivosti vašeho dítěte. Nyní je důležité pochopit, že teenager je odrazem vás samotných. Začněte proto v první řadě pracovat na sobě.

Strach školáků

Strach ze školy lze zařadit do samostatné kategorie dětských strachů. Poprvé se mohou objevit u prvňáčka, kdy je pro dítě ještě těžké odloučit se od rodičů. Pokud se sám rodič školy bál, mluví o ní negativně a bojí se špatných známek dítěte, vnucuje mu svůj strach. Dělání domácích úkolů místo dětí vede k tomu, že nemohou být zodpovědné za své činy, začnou se bát, že neudělají chybu, a spoléhají na to, že jejich problém vyřeší rodiče.

Strach nejsnáze zvládají děti, které jsou od dětství zvyklé zůstat nějakou dobu bez rodičů. Školní potíže navíc školkaři snáze překonávají. Ve škole se dítě snaží přizpůsobit učiteli a spolužákům. Snaží se vyhovět stanoveným požadavkům.

Během školních let je pro vás jako rodiče důležité, abyste nebyli posedlí známkami. Chcete-li překonat dětské strachy ve škole, zkuste je s dítětem probrat, uvědomujte si jeho záležitosti a nepřebírejte na sebe příliš mnoho povinností. Naučte své dítě nejen dělat domácí úkoly, ale také věnovat čas svým koníčkům a komunikaci s vrstevníky.

Jak se vyhnout tomu, abyste se stali příčinou dětských strachů

Je mnohem snazší vypořádat se s různými dětskými strachy, pokud vy sami máte silnou pozici. Níže uvedené tipy vám pomohou vyhnout se tomu, aby vaše dítě vyvolalo strach a dodalo mu sebevědomí.

1. Dopřejte svému domovu pohodlí a harmonii. Nekřičte na své dítě nebo členy domácnosti před ním. Konflikty řešte pokojně.

1. Přestaňte být vůči svému dítěti zdrženliví a otevřeně projevujte lásku, aniž byste dítě připravili o nezávislost.

1. Uspořádejte svému dítěti volný čas. Naplňte jeho den dobrými dojmy. Poskytněte svému malému omalovánky, tužky a plastelínu. Nechte ho tvořit víc.

1. Přijměte své dítě takové, jaké je, a nevyžadujte, aby se chovalo jako muž/hrdina/chytrá dívka/hodná dívka.

1. Nenuťte své dítě komunikovat s dětmi, pokud je nemá rádo.

1. Nesmějte se svému dítěti, pokud se bojí. Berte své obavy vážně a nezlehčujte je.

1. Mějte své emoce pod kontrolou.

1. Zkuste zakázat méně.

Jak se vypořádat s dětskými strachy?

Konverzace. Více s miminkem komunikujte, ptejte se. Pokud dítě nechce odpovědět, zkuste se přiblížit z druhé strany. Snažte se přimět miminko, aby se vám co nejčastěji otevíralo a mluvilo o svém strachu. Pak se tento strach sníží.

Kresby. Požádejte své dítě, aby nakreslilo něco, čeho se bojí. Dále, abyste se navždy zbavili tohoto dětského strachu, kresbu roztrhejte nebo spálte. Ujistěte se, že se dítě přestane bát (to se projeví jeho úsměvem). Pokud strach neklesá, kreslete znovu a znovu, přidávejte barvy a drobné detaily. Na děsivou příšeru můžete připevnit mašle nebo jiné vtipné prvky. Když se strach stane legrační, nemůže to mít negativní dopad.

Složení. Požádejte svého malého, aby vymyslel příběh o svém strachu. Nejlepší je, když to složíte dohromady a pak nakreslíte. Boj s dětským strachem touto metodou je velmi zábavný. Konec musí být pozitivní. Například vaše dítě v podobě Supermana porazí negativní postavu.

Scény. Jak se efektivně vypořádat s dětským strachem? Můžete si (stejně jako v předchozím tipu) zahrát fiktivní příběh. Zkuste si pohrát s obrácením rolí. Když miminko svůj strach odehraje, přestane se ho bát.

Koupání pro nejmenší. Chcete-li překonat dětský strach svého novorozence, zkuste ho vykoupat v bylinkách. Voda se perfektně smývá špatná nálada u malých dětí. Také nejlepší lék je nabídnout prso a odvést pozornost hračkou.

Strach ze tmy. Pokud se dítě bojí tmy, neměli byste jednat opačně a nutit dítě, aby se dívalo strachu do očí. Takto mu jen ublížíte. Vyslovte svůj strach, nechte noční světlo nebo tlumené světlo, dejte poblíž hračku a před spaním ho polibte.

Strach ze špatných známek. Řekněte svému dítěti, že i přes špatné známky ho stále milujete. K překonání takového dětského strachu stačí jen rodičovská láska.

Hry s pískem. Prosévání písku je velmi uklidňující, proto povzbuzujte své ratolesti k malování pískem. Tato činnost posílí nervový systém a umožní miminku zbavit se dětského strachu.

Léčba hudbou. Je známo, že klasické melodie harmonizují a uvolňují. Zapínejte je doma tak často, jak je to možné, pak se stav dítěte postupně vyrovná. Pokud nemáte rádi klasiku, můžete bojovat proti dětskému strachu pomocí přírodních zvuků nebo etnických nástrojů.

Modelování. Modelování z plastelíny je skvělý způsob, jak se zbavit dětských strachů. Tato metoda je dobrá, pokud vaše dítě nemá rádo kreslení. Nechte dítě zaslepit jeho strach a pak ho srolujte do klubíčka.

Sport a tanec. S jakýmkoliv dětským strachem můžete bojovat pohybem. Dopřejte svému miminku tanec popř bojová umění. Rozmanitost a nový tým pomůže rozptýlit všechny obavy.

Hlučné hry. Čím častěji své dítě necháte běhat, dovádět, křičet a klepat, tím lépe. To dává průchod negativním emocím a vaše dítě se přestane bát čehokoli.

Přátelé. Nikdy neomezujte komunikaci svého dítěte s vrstevníky. Jak se vypořádat s dětskými strachy, když ne tímto způsobem? Když se dítě cítí jako doma, je pro něj snazší překonat všechny těžkosti života.

Snažte se dbát nejen na boj se strachy, ale také na jejich prevenci. Nikdy své dítě nezastrašujte lékaři nebo policisty. Čtěte mu dobré příběhy a nechte ho být sám sebou. Překonání dětského strachu pak nebude těžké.

Mnoho rodičů se obává o strach svého dítěte, který mu brání v normálním vývoji a trávení volného času. Strach je obranná reakce, a není potřeba se toho úplně zbavit, je to dokonce nemožné. Dokud nejsou v psychice dítěte stanoveny jasné hranice chování, chrání ho před nepříjemnými následky. Například strach ze zvířat ochrání dítě před nepromyšlenými hrami, protože když psa bolestivě štípnete, může kousnout nebo poškrábat.

Totéž platí pro strach z výšek. Pokud je dítě v extrémních výškách příliš bezpečné, žádné zábradlí ho před pádem neochrání. Ale zároveň patologické fobie, které žádnou nesplňují užitečná funkce, ale prostě mu zabránit v normálním vývoji, by měla být opravena.

Existuje řada inspirovaných obav, které nejsou podporovány žádným nebezpečným faktorem. Například strach z děsivých postaviček z pohádek. Když dětem před spaním vyprávíte pohádky o zlé Baba Yaga, měli byste myslet na to, jak na ně dítě bude reagovat. Pro zranitelnou dětskou psychiku je pohádková postava mocnou silou, které je asi třeba se bát.

Velmi často se kvůli obavám dítě začne zpomalovat v psychomotorickém vývoji a začne čůrat do postýlky. Fobie mohou vyvolat zhoršení funkcí řečového aparátu a dokonce i koktání. Pokud si tedy dítě najednou začne stěžovat, že se něčeho bojí, měli byste to brát velmi vážně.

Strach má různou podobu a jeho projevy mohou dětem výrazně zhoršit život. Například strach ze ztráty milovaného člověka je schopen zabrat psychiku natolik, že dítě odmítá chodit do školky či školy a při každém odchodu z domu ho provází dlouhotrvající hysterie.

Dětské obavy v některých případech zůstávají na celý život, pokud nejsou včas identifikovány a odstraněny. V dospělosti výrazně ovlivňují sociální adaptaci jedince, vytvářejí zbytečné problémy v běžných záležitostech.

Hlavní důvody pro rozvoj strachu u dětí

Důvody lze rozdělit v závislosti na faktoru, který vyvolal vznik strachu:

• Negativní hrdinové z pohádek. Pocit strachu u dětí lze utvářet na základě proměny negativních postav v karikaturách a pohádkách. Pokud je tato fiktivní postava popsána jako dost silná, může se dítě bát, že se pohádka splní. Pohádky jsou stvořeny tak, aby si dítě vyzkoušelo roli statečného hrdiny, který dokáže kousek, nebo krásné princezny, kterou všichni obdivují. V pohádce je vše jednoduché a kladný hrdina se snadno vyrovnává s negativním, ale promítnutím role na sebe dítě vyhodnotí své skutečné šance a začne se setkání s ním bát.
• Trest není způsob ovládání nebo učení. Rodiče velmi často používají trest, aby své děti „seznámili“ s pravidly tohoto světa. Neustálé zákazy s nekonečnou tirádou „nedělej to, nedělej tamto“ výrazně chrání prostor dětí k akci a omezují jejich schopnost objevovat svět. Postupem času, ať už dítě dělá cokoli, dělá to ze strachu, že bude potrestáno. Neustálý pocit ohrožení vyvolává alarmující pozadí, které je velmi nepříznivé pro plný a harmonický vývoj dětí.
• Vidět obrazy hrozby nebo násilí. Pokud se dítě stane náhodou svědkem nepříjemných obrázků, kde člověk způsobí újmu jiné osobě, bude si to dlouho pamatovat. Pokud viděl obrázek násilí nebo ohrožení života blízké osoby, včetně jednoho z rodičů, bude si to pamatovat do konce života. Často se poté objeví obavy ze ztráty milovaného člověka a dítě se nepředstavitelně bojí, že se to bude opakovat. Pro něj jsou obrazem lásky a nejbližšími lidmi v životě máma a táta. Pokud dětská psychika vnímá ohrožení toho nejbližšího, co dítě má, pak pro něj bude převládat strach ze ztráty.
• Hořká zkušenost. Není příliš obvyklé, aby děti šlapaly na stejné hrábě. Pokud v minulosti docházelo k nepříjemným situacím spojeným s určitým faktorem, velmi často se toho dítě bude bát a dokonce svůj strach přemění v dlouhodobý strach. Tento mechanismus funguje i v jednoduchých příkladech, například prasklina ve dveřích, kde si skřípl prst. Je pravděpodobné, že se kolem ní vydá desátou cestou. Závažnější obavy jsou spojeny s výraznějším traumatem nebo stresory. Například pokud pes vyděsil dítě štěkáním nebo ho dokonce napadl. V tomto případě se vytvoří trvalý strach z tohoto zvířete a pro dítě bude velmi obtížné být v jeho blízkosti.

Důležité! Pro plný rozvoj dítěte bez obav byste měli číst pohádky s dobrým koncem a pozitivní zápletkou.

Známky strachu a fóbií u dítěte

Problém strachu u dětí je zaznamenán ve změnách jejich chování, podivných žádostech, které se nikdy předtím nestaly. Pozorní rodiče si téměř okamžitě všimnou prvních známek, že se dítě něčeho bojí. V závislosti na typu strachu a předmětu strachu se projeví to či ono chování.

Obecné příznaky, které mohou naznačovat, že dítě má fobii:

1. Dítě mluví o tom, že se něčeho bojí nebo se bojí. Někdy může uznání přijít po dlouhé době, kdy se snažíte se strachem vypořádat sami.
2. Jeho chování se mění, stává se uzavřenějším, odmítá dělat rutinní věci (např. strach ze samoty vyvolává paniku, když všichni odejdou z místnosti).

Dětské fobie mají velmi často za následek noční můry, které se časem opakují. Jsou emocionálně vyčerpávající a dítě se prakticky třese i při zmínce o jakýchkoli faktorech souvisejících s jeho strachem. Sny mohou být prvním zvonem na cestě k rozvoji plnohodnotné fobie, která velmi často zůstává na celý život.

Aby se děti chránily, často si vytvářejí imaginární kamarády, obdarovávají je superschopnostmi a upřímně věří, že je ochrání. Takový mechanismus hlídá duševní klid dítěte a nelze jej jen tak zničit. Nejprve se musíte zbavit fobie a pak potřeba imaginárních přátel zmizí sama od sebe.

Pokud dítě reaguje poměrně ostře na emocionální faktory, často pláče nebo se vzteká, znamená to, že je poměrně zranitelné vůči projevům dětských fobií. V jádru je to způsob, jak bojovat proti nepochopení některých věcí a jevů v tomto světě. Pokud dítě něco neví, znamená to, že to může představovat hrozbu – ovlivnitelní jedinci se přesně touto zásadou řídí.

Typy strachů u dětí

Podívejme se na hlavní typy strachu u dětí:

• Strach ze smrti. Tento strach se může týkat jak samotného dítěte, které se bojí o svůj život, tak jeho rodičů a blízkých, protože jsou tím nejcennějším, co má. Pro dospělé je zcela normální vnímat výměnu generací, stárnutí a proces umírání. Každý člověk v dospělosti plně a zcela přijímá nevyhnutelnost budoucnosti a učí se s ní žít. Zjistit dítěti, že jednoho dne přestanou existovat jeho rodiče, blízcí a dokonce ani ono samo, ve velmi mladém věku, je pro dětskou psychiku často příliš. Je těžké přijmout fakt jakékoli nevyhnutelnosti, zvláště takové fatální. Proto byste si o tom měli s dítětem promluvit a pokud možno se vyhnout účasti na pohřbech. Vizuální obrazy mohou být často stabilnější než verbální postoje. Mohou vyvolávat sny a živé fobie.
• Strach z trestu. Často je spojena se zvláštními podmínkami pro výchovu dětí v rodině. Pokud trestání za špatné činy hraje v pedagogickém procesu velmi důležitou roli, znamená to, že celý svět dítěte se točí kolem toho, co je třeba udělat, aby nebylo považováno za vinné. Objevuje se strach z nehodnosti svých rodičů a klesá sebeúcta. Takové děti, dokonce i bez fyzických trestů, mohou vykazovat podobné obavy, protože to, čeho se nejvíce nebojí, není bolest, ale to, že z nich budou jejich rodiče nešťastní.
• . Je zcela provokován vyprávěním dojemných příběhů. Negativní hrdinové jsou do nich uvedeni jen proto, aby ukázali, jak dobro vždy zvítězí nad zlem. Proto se nelze zaměřit na negativní postavy. Ovlivitelná psychika a divoká představivost dítěte okamžitě vtáhne do podvědomí strašlivou Babu Yagu nebo hada Gorynycha. Pro dítě to často v pohádkách nejsou kladní hrdinové. Proto je třeba zaměřit pozornost na laskavost a dobrou stránku pohádky, na kladné hrdiny a na neustálé vítězství dobra.
• Strach ze tmy. Tento typ fobie může být spojen s jinými, včetně předchozích, nebo se může vyvíjet nezávisle. Toto je často nejčastější typ strachu. Ovlivitelné dítě si dokáže ve tmě snadno představit jakékoli příšery a zrůdnosti, které si lze představit. Pocit strachu se u dítěte rozvíjí kdykoli stresující situaci. Stěhovat do nový dům nebo nový pokoj kde musíš strávit noc sám. Někdy takovou fobii vyvolá sledování filmu s krvavými scénami nebo hororem, protože nejsou určeny dětem.

Jak překonat strach u dítěte

Mnoho rodičů si klade otázku, jak překonat strach o své děti, protože jejich psychika ještě není schopna odolat vnějším stresovým faktorům, a co je nejdůležitější, jak zabránit tomu, aby se přesunula do dospělého života člověka.

Existuje několik způsobů, jak mohou rodiče pomoci svému dítěti vyrovnat se se strachem:

1. Odstraňte stresový faktor. Samozřejmě, pokud je to možné, můžete odstranit provokující faktor, který odstartoval proces formování fobie. Pokud se například dítě nějaké věci nebo trestu strašně bojí, měli byste to odstranit a začít svou výchovu zakládat na jiných věcech. V ideálním případě by pro takové dítě měla být výchova založena spíše na odměnách než na trestech. Neměl bys vyhrožovat negativní důsledky v případě neuposlechnutí nebo vyhýbání se povinnostem.
2. Mluvit. Dítěti s fobií můžete pomoci pravidelnou konverzací rodičů. Měli byste pochopit jeho strach a najít přesně to, co ho způsobilo. Pokud vás například děsí negativní postava z pohádky, měli byste dítěti říct uvěřitelnější happy end a vysvětlit mu, že pohádky vždy končí dobře a nic mu nehrozí.
3. Bezpečnost. Druhá věc, kterou dítě s fobií bude chtít cítit, je důvěra v bezpečí. Měli byste ho častěji objímat a projevovat péči, aby měl pocit, že není sám. Nadměrné tlačení a důraz na nezávislost v tomto případě může stav dítěte pouze zhoršit.
4. Pozitivní. Pokud se dostanete ke kořenům fobií, jsou emocionálním projevem něčeho špatného. Na tomto pozadí se rozvíjí úzkost – neustálý pocit přibližování se toho, čeho se dítě bojí. V tomto stavu se velmi brzy uzavře do sebe a projeví se u něj depresivní či hysterické projevy. Měli byste ho zaměstnat a ukázat mu, že ze života lze získat mnoho dobra a radosti, aniž byste se soustředili na své obavy.