Jon Gingerich, redaktor magazínu O'Dwyer's v New Yorku, stejně jako vedoucí workshopů a školení o copywritingu a psaní, shromáždil nejčastější chyby v anglickém jazyce, se kterými se pravidelně setkává nejen v osobní komunikaci, ale také v publikacích v novinách, časopisech a dokonce i populárních knihách.
Pokud chcete správně mluvit a psát, měli byste se s těmito informacemi seznámit. Bez ohledu na to, kolik času a peněz jste věnovali jazykovým kurzům.
1. Kdo a koho
Kdo je předmětové zájmeno spolu s „on“, „ona“, „to“, „my“ a „oni“. Slovo se používá, když zájmeno působí jako předmět věty. Whom („koho“) se vztahuje k předmětovým zájmenům spolu s „on“, „ona“, „to“, „my“ a „oni“ a používá se k označení předmětu věty. Pokud ano, nahraďte koho „on“ nebo „ona“ a koho „on“ nebo „ona“. Například jsem se radil s právníkem, kterého jsem potkal v New Yorku - srov. Poradil jsem se s ním („Konzultoval jsem to s právníkem, kterého jsem potkal v New Yorku – to znamená, konzultoval jsem to s ním“).
2. Které a to
Toto je jedna z nejčastějších chyb, se kterou se setkáváte. To je omezující zájmeno. Například nevěřím ovoci a zelenině, které nejsou organické. To znamená veškeré neekologické ovoce a zelenina. Jinými slovy, věřím pouze bio ovoci a zelenině. Což představuje relativní klauzuli, což znamená, že zahrnuje možnosti, které mohou být volitelné. Například vám doporučuji jíst pouze organické ovoce a zeleninu, které jsou k dostání v místních obchodech s potravinami. V tomto případě nemusíte chodit do speciální prodejny biopotravin. Což definuje a to omezuje.
3. Lehat a lhát
Toto je korunovační klenot všech gramatických chyb. Lay je přechodné sloveso. Vyžaduje přímý subjekt a jeden nebo více předmětů řeči, na které se bude jeho působení vztahovat. Lay je přítomný čas tohoto slovesa (například jsem položil tužku na stůl) a minulý čas je položen (například Včera jsem položil tužku na stůl). Lež je nepřechodné sloveso. Nevyžaduje objekt. Přítomný čas je lež (například pohoří Andy leží mezi Chile a Argentinou), minulý čas je lež (The muž ležel čekající na sanitku). Nejčastější nastává, když autor použije minulý čas přechodného slovesa lež (např. I lay on bed), kdy má skutečně na mysli minulý čas nepřechodného slovesa lie (I lay on bed).
4. Diskutovat
Na rozdíl od všeobecného přesvědčení, diskutabilní neznamená nic extra/nadbytečného/přehnaného. Toto slovo definuje téma, které je kontroverzní nebo otevřené k diskusi. Například myšlenka, že by v rezidenční čtvrti měla být povolena komerční zóna, byla diskutabilní pro radu.
5.Souvislá a spojitá
Tato slova jsou podobná, ale je mezi nimi také rozdíl. Nepřetržitý znamená něco, co se děje v časových intervalech. Kontinuální je o něčem, co se děje neustále bez zastavení nebo pauzy. Například Nepřetržitá hudba od vedle udělala z toho nejhorší noc studia vůbec („Neustálá hudba, která hrála vedle, změnila dnešní noc v nejhorší čas na studium“) nebo Její neustálé mluvení mu bránilo se soustředit („Její nepřetržité mluvení bránilo se soustředí“).
6. Závist a žárlivost
Slovo závist znamená touhu po štěstí někoho jiného. Žárlivost ("") má spíše negativní význam. To je strach z konkurence, který je často přítomen v osobních vztazích. Závist je, když chcete vypadat stejně dobře jako váš přítel, a žárlivost je to, co se vám stane, když váš partner obdivuje jinou osobu.
7.No
Ani nevyjadřuje negativní stav. Doslova to znamená „a ne“. Pokud má vaše věta negativní konotaci a po ní následuje další negativní podmínka, měli byste použít ani. Například, Ani muži, ani ženy nebyli opilí („Ani muži ani ženy nebyli opilí“). Každý zná pravidlo pro použití tandemů ani – ani a buď – nebo, ale zde je důležité si uvědomit, že ani by se nemělo používat jako druhá záporná podmínka pouze u sloves. Pokud se jedná o podstatné jméno, přídavné jméno nebo příslovce, použijte správně nebo. Například „Nebude jíst brokolici nebo chřest“ - první záporné sloveso se vztahuje na první a druhé podstatné jméno.
8. Květen a květen
Může implikovat možnost a může implikovat nejistotu. Můžete se opít, pokud si dáte dva panáky za deset minut („Můžete se opít, když vypijete dva panáky během 10 minut“), znamená reálnou možnost intoxikace. Lístek můžete získat, pokud budete provozovat vlečnou loď v opilosti – v zásadě to znamená pravděpodobnost toho, co by se mohlo stát. Někdo, kdo říká, že možná nemám víc vína, znamená, že teď už žádné víno nechce. A pokud použije slovo mohla, bude to znamenat, že víno vůbec nechce. V tomto kontextu by to mohlo být správnější.
9. Zda a zda
Mnoho spisovatelů věří, že tato dvě slova mají stejný význam. Ale to není pravda. Zda vyjadřuje stav, kdy existují dvě nebo více alternativ. Pokud se používá v situaci, kdy neexistují žádné alternativy. Například nevím, jestli se dnes večer opiju, nebo se můžu opít dnes večer, když budu mít peníze na chlast“).
10. Stále méně
Méně se používá pro hypotetické veličiny. Stále méně je pro věci, které můžete. Například Firma má méně než deset zaměstnanců nebo Firma je nyní méně úspěšná, když máme pouze deset zaměstnanců.
11. Dál a dál
Slovo dál znamená vzdálenost k měření. Dále se používá k označení abstraktní délky, kterou nemůžete vždy změřit. Například jsem hodil míč o deset stop dále než Bill nebo Finanční krize způsobila další důsledky.
12. Od té doby a protože
Protože odkazuje na čas, a protože odkazuje na kauzalitu. Například Od té doby, co jsem přestal pít, jsem se oženil a mám dvě děti („Od té doby, co jsem přestal pít, mám ženu a dvě děti“) nebo Protože jsem přestal pít, už se kvůli tomu se svou ženou nehádám („Od té doby, co jsem přestal pít, už se kvůli tomu s manželkou nehádám."
13. Nezaujatý a nezaujatý
Na rozdíl od běžného použití nejsou tato slova synonyma. Nezaujatá osoba znamená „nezaujatá osoba“ nebo „nestranná osoba“. Například manažer hedgeového fondu může mít zájem o propagaci akcie, i když z toho nezíská žádný finanční prospěch. V tomto případě je obětavý. Totéž může platit pro soudce. Pokud máte na mysli člověka, který se o něco nezajímá (lhostejný, lhostejný), pak je potřeba použít slovo nezaujatý.
14. Úzkostlivý
Pokud se o ně nebojíte, není třeba říkat, že toužíte vidět své přátele. V tomto případě jste s největší pravděpodobností nedočkaví (neunavení) nebo nadšení (nadšení). Být úzkostný znamená blížící se strach nebo, ale ne to, že se na něco těšíte.
15. Jiný než a odlišný od
Další obtížný bod v gramatice. Přídavné jméno jiný se používá k označení rozdílu. Když za tímto slovem následuje předložka, mělo by to být od - význam blízký oddělenému od, odlišný od nebo pryč. Například Moje životní situace v New Yorku byla odlišná od domova („Moje životní podmínky v New Yorku se liší od podmínek doma“). Jiné než se používá velmi zřídka - v případech, kdy předložka než spojuje pojmy. Například vývoj v New Yorku je jiný než v Los Angeles („Vývoj v New Yorku je jiný než vývoj v Los Angeles“).
16. Přineste a vezměte
Aby bylo možné správně použít slova přinést a vzít, musí autor vědět, zda se předmět pohybuje směrem k předmětu nebo od něj. Pokud na stranu, použijte přinést, a pokud pryč, použijte vzít. Manžel by například mohl říct „Vezmi si oblečení do čističky“ a čistírna může říct „Přines si oblečení do čističky“.
17.Účinné
Takové slovo ale vůbec neexistuje. Lexém dopad lze použít jako podstatné jméno (Náraz nárazu byl vážný) nebo jako přechodné sloveso (Srážka ovlivnila mou schopnost chodit nebo udržet si práci) "). Impactful je vymyšlené módní slovo, které by se prostě nemělo používat.
18. Vliv a účinek
K vyřešení tohoto dilematu lze použít jednoduchou nápovědu: afekt je téměř vždy sloveso (například Facebook ovlivňuje rozsah pozornosti lidí) a efekt je téměř vždy podstatné jméno (například efekty Facebooku mohou být také pozitivní - „Efekty Facebooku může být také pozitivní“). Afekt znamená „ovlivnit“ nebo „vytvořit dojem“, to znamená způsobit akci/výsledek (efekt). Existují však určité výjimky. Efekt lze použít jako tranzitivní, což znamená „něco udělat“ nebo „stát se“. Například: „Můj nový počítač provedl tolik potřebný přechod z časopisů na webové porno.“ Existují také vzácné případy použití slova afekt jako podstatného jména: Jeho nedostatek afektu způsobil, že se zdál jako povrchní osoba („Nedostatek vlivu způsobil, že se zdál jako povrchní osoba“).
19. Ironie a náhoda
Další dvě slova, která mnoho lidí používá nesprávně. Stejně jako v ruštině ironie znamená rozpor mezi řadou událostí mezi očekávanými a skutečnými výsledky. Barbara se například přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, aby unikla kalifornským mužům, ale první muž, kterého nakonec potkala a do kterého se zamilovala, byl kalifornský kolega („Barbara se přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, aby unikla vztahu s Kaliforňanem, a V důsledku toho jsem se zamiloval do muže z Kalifornie“). Náhoda je série událostí, které se zdají naplánované, i když ve skutečnosti byly náhodné. Barbara se například přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, kde se nakonec setkala a zamilovala se do Kalifornského kolegy („Barbara se přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, kde nakonec potkala svou lásku, Kaliforňana“).
20. Nevolný
Další z nejčastějších chyb. Nevolnost neznamená nemoc v důsledku nemoci, ale někoho nebo něco, co ostatní znechucuje. Například, Ten týden starý párek v rohlíku je nevolný („Ten týden starý párek v rohlíku je nevolný“). Když se stanete znechucenými a následkem toho onemocníte, stane se vám nevolno. Například se mi dělalo nevolno představou společného cestování („Bylo mi nevolno z myšlenky na společné cestování“).
Abyste se v budoucnu vyvarovali podobných chyb, John Gingerick doporučuje používat The Elements of Style od Williama Strunka, Jr. a E. B. Whitea.
S jakými obtížemi jste se setkali v anglické gramatice? Podělte se o své zkušenosti v komentářích.
„Mýlit se je lidské“, je lidskou přirozeností dělat chyby, i když mluví svým rodným jazykem, v našem případě anglicky. Ti, kteří potřebují věnovat pozornost pouze „jemným bodům“ anglické gramatiky, i když jen proto, aby pochopili význam fráze vyslovené ne zcela správně. Takže bod jedna:
Dvakrát ne
Co tím myslíme? Zvažte tři záporné věty:
já ne vidět nicšpatně.
Ona ne dělat nic speciální.
Ony ne Koupit nic s lepkem.
Jak jste si již možná všimli, každá z těchto vět obsahuje dvě zápory: dělat v negativní formě ( ne v přítomném čase nebo ne v minulosti) a zájmeno nic.
Když rodilý mluvčí řekne „Nic jsem neviděl“, chce vlastně říct: „Nic jsem neviděl“, to znamená, že význam toho, co bylo řečeno, je zkreslený přesně naopak nic? Samozřejmě s neurčitým zájmenem cokoliv:
já ne vidět cokolivšpatně.
Ona ne dělat cokoliv speciální.
Ony ne Koupit cokoliv s lepkem.
Nedivte se proto, když podobnou frázi uslyšíte od anglicky mluvícího partnera - možná to řekl jako vtip, možná ve snaze dodat svým slovům další expresivitu, nebo si možná sám své chyby nevšiml...
Číslo 2 na našem seznamu je nesprávné použití stupňů srovnání přídavných jmen. málo A málo, jmenovitě:
Méně a méně
Slovo méně lze použít pouze současně s: med, voda, mléko(jakákoli látka, kterou nelze započítat), stejně jako abstraktní pojmy: láska, spravedlnost a tak dále. Počitatelná podstatná jména však vyžadují použití slova méně.
Zde jsou tři příklady, každý s chybou:
Byly tam méně více než 50 hostů v hotelu.
Existují méně důvody, proč dnes vlastnit domácí telefon.
mám méně přátelé než moje sestra.
První věta se týká hotelových hostů – můžete je spočítat. Druhý mluví o důvodech, proč mít doma drátový telefon, dají se také spočítat. Třetí věta hovoří o přátelích, kteří se také dají spočítat. Proto bylo ve všech třech případech nutné použít slovo méně: méně hostů, méně důvodů, méně přátel.
Takže pamatujte: Nepočitatelné podstatné jméno v množném čísle vyžaduje méně, počitatelné podstatné jméno vyžaduje méně.
Pojďme ke třetímu bodu:
"Mohl bych se méně starat"
To (omylně) říkají, když chtějí vyjádřit svou lhostejnost k předmětu rozhovoru. Řeknou vám například: "Španělsko vyhrálo mistrovství světa!" („Španělsko vyhrálo mistrovství světa!“) a vy odpovíte: „Fotbal mě nezajímá, tohle by mě mohlo zajímat méně.“ ("Fotbal mě nezajímá, vůbec mě to nezajímá.")
Ve skutečnosti je výraz „Mohl bych se starat méně“ přeložen jako „Mohl bych se starat méně“ a znamená, že vám stále záleží na tématu konverzace – takže skutečný význam toho, co bylo řečeno, je zkreslený. Správná možnost je: “I could't care less.”, doslovně přeloženo: “To mě nemůže znepokojovat ještě méně.” A když se vás zeptá: “Víte, že angličtina je těžké se naučit?”, odpovězte: “I mohl "Je mi to jedno, já prostě miluji angličtinu."
"Šly"
Poměrně častou chybou je použití špatného tvaru slovesa. V angličtině existují tři hlavní formy sloves: první, původní forma slovesa nebo infinitiv (například jít - „jít“), druhá - sloveso v minulém čase (šel - „šel“). a participium, které odpovídá trpnému rodu v ruštině (gone - „gone“), s jehož pomocí se tvoří dokončené tvary slovesa. Takže když rodilý mluvčí řekne šly, vlastně chce – a musí říct: šly("pryč"). A nakonec chyba číslo pět:
Je/jsou a byly/byly
Angličtí mluvčí často používají nesprávný tvar sloves být:
Tam "s 2 auta v garáži. (Tam "s = Tam je)
Tam byl 3 kočky na zahradě!
Tam nebyl
Přirozeně ve všech těchto případech (protože mluvíme o podstatných jménech v množném čísle) musíte použít vhodný tvar slovesa být, jmenovitě - jsou A byli:
Tam jsou 2 auta v garáži. (Tam "s = Tam je)
Tam byli 3 kočky na zahradě!
Tam nebyli dostatek učitelů k vedení kurzu.
Uvedené chyby se zdají být poněkud banální, ale jejich rozšířený výskyt v řeči rodilých anglických mluvčích naznačuje, jak důležité je uvést je správně. Neopakuj chyby jiných lidí, poučte se z chyb druhých!
Velmi by nás zajímalo, jakých chyb jste si mohli všimnout v projevu svých anglicky mluvících přátel. Čekáme na vaše komentáře!
Autentické učebnice angličtiny jsou lepší než kdy jindy. English File, Outcomes, Cutting Edge, Straightforward a mnoho dalších jsou skvělé. Mají ale jednu nevýhodu – jsou psány pro tisíce lidí z celého světa. V důsledku toho se tyto učebnice nezabývají chybami běžnými pro rodilé mluvčí určitého jazyka. Ale to je v pořádku, učitelé přijdou na pomoc!
Jako učitel angličtiny slyším a opravuji chyby každý den už 13 let. Abych opravil trochu méně, sestavil jsem seznam nejčastějších chyb, kterých se ruští studenti v angličtině dopouštějí. Tyto chyby dělá většina studentů různého věku, pohlaví, profese, úrovně, zcela nezávisle na sobě. Pořadí je náhodné.
V pondělí nebo úterý se vždy studentů ptám: „Co jste dělali o víkendu? a slyším jako odpověď: "Šel jsem s přáteli do kina." Správně se říká Moji přátelé a já jsme šli do kina nebo jsem šel do kina s přáteli. V angličtině je slovosled „subject + predikát“ téměř neměnný. Mezi to se dá vložit jen málo. Předložkové vazby nejsou povoleny.
Když studenti nevědí, jak něco říct, zeptají se mě nebo zamumlají „Jak to říct sami sobě? Není to správné. Toto je otázka a otázky v angličtině jsou sestaveny pomocí pomocných sloves. Správně třeba takto: Jak to řeknu? Jak to mám dát? Jak se to řekne? Jak tomu říkáš? („Jak tomu říkáš?“ Mimochodem, další chyba. Co je v poslední verzi správně.) How to lze použít v kladných větách, např. „Nevím, jak to říct“ popř. "Ukážu vám, jak to udělat," ale ne v otázkách.
To je pravda, jen se cítit dobře. Navíc pocit, že sám sebe má význam, který pravděpodobně nebudete chtít používat v lekci angličtiny. Dokonce se stydím to tady vysvětlovat. Raději si to vygooglujte sami. Je to pravda.
Ano, „těším se, až se ozvete“ je špatně. Ano, musíte použít formulář -ing poté a říct, že se těším na vaši zprávu. Ne, toto není výjimka, kterou je třeba mít na paměti. Existuje vysvětlení.
Jde o to, že to může být částice před slovesem (chci jít) nebo předložka (jít do Moskvy). Když je to částice, použijete infinitiv, ale když je to předložka, použijete tvar -ing. V případě těšit se, jde právě o předložku, jako v těchto příkladech: Jsem zvyklý vstávat brzy; Psaní svého blogu věnuji hodně času; Musíme se zavázat k tvrdé práci.
V angličtině je budoucnost prostě blízko, a ne bezprostřední, jako v ruštině. Jen je potřeba se s tím smířit a v blízké budoucnosti si promluvit.
V ruštině je „na ulici“ často jen pod širým nebem. Pokud „je venku zima“, znamená to, že je zima i v parcích, na hrázích a podobně. V angličtině in the street znamená přesně „na silnici/ve městě/s budovami na obou stranách“. Pokud si tedy jdete zaběhat do parku nebo hrát fotbal na dvoře, je to venku / venku, a ne na ulici.
Naposledy neznamená „v poslední době“, ale „naposled“. Například: „Naposledy jsem byl v kině v srpnu“ nebo „Kdy jsi naposledy sledoval film v angličtině?“ „Nedávno“ je v poslední době / nedávno. Například: „V poslední době jsem se svým nejlepším přítelem moc nemluvil“ nebo „Nedávno jsem sledoval The Big Bang Theory.“
Známka „výborná“ na zaprášeném maturitním vysvědčení nebo osvědčení o absolvování jazykových kurzů, bohužel, není 100% zárukou hluboké znalosti angličtiny. Z nějakého důvodu se mnoho učitelů domnívá, že věta „Obvykle vstávám v 7 hodin“ bude mnohem užitečnější než znalost jiných důležitých bodů, o kterých je podle tradice mlčet.
Odhalíme vám „strašná tajemství“ školních osnov a odstraníme z nich razítko „přísně tajné“. Podívejte se na seznam 20 největších chyb, kterých se absolventi sovětských škol a univerzit nejčastěji dopouštějí, a navždy je vyškrtněte ze svého používání.
1. Rozlučte se s radami v množném čísle v angličtině.
Rada je dobrá jen tehdy, když je požádána. Nesnažte se hrát roli Supermana s touhou pomoci, řekněte správně: "Potřebujete moji radu?"
2. Zapamatujte si, jak někoho požádat, aby vám zavolal na telefon.
Víte, že nosit ponožky pod sandály není comme il faut? Stejně tak byste neměli říkat „zavolejte mi po telefonu“, jak to dělá většina lidí. Ukažte svůj vytříbený anglický vkus – řekněte „zavolejte mi na telefon/Skype“ nebo „zavolejte mi“.
3. Porozumět rozdílům mezi zájmeny some a any.
Zájmena se často zaměňují, používají se na nesprávných místech. "Máte nějaké bonbóny?" („Máte nějaké bonbóny?“) V tázacích a záporných větách použijte jakékoli, neměli byste tedy nezávisle určovat „dávku“ požadovaného produktu pomocí „nějakého“ (trochu, nějaké množství). Otázka by měla být formulována takto: "Máte nějaké bonbóny?" Samozřejmě existují výjimky z každého pravidla, a pokud se nepustíte do džungle anglické gramatiky na úrovni Upper Intermediate a Advanced, pak se držte tohoto obecného pravidla, které vás ve většině případů nezklame.
4. Použijte vhodně slovesa do a make
Všudypřítomná slovesa dělat a dělat lze použít v různých situacích, ale pamatujte, že sloveso dělat je lepší pro popis vágních akcí, zatímco sloveso dělat je vhodnější pro vytváření, skládání nebo tvarování něčeho konkrétního.
Například:
- Co budeme dělat teď? - Udělejme večírek
Zkuste spojit teorii s praxí dokončením jednoduchého
5. Snažte se nepoužívat sloveso if („if“) se slovesy budoucího času.
Smlouvání v budoucím čase je zcela nevhodné! Začít věty „Pokud chceš...“ není zakázáno náboženstvím, ale anglickou gramatikou. Je správné říkat něco takového, například: „Pokud se stále učíš anglicky, daruji ti cestu do Londýna“
Will se používá po if, jde-li o extrémně zdvořilý požadavek, dokonce i s náznakem formality. Například: "Omlouvám se, pan Brown v tuto chvíli není ve své kanceláři, ale pokud budete chvíli čekat, přijde si s vámi promluvit."
6. Snažte se neplést půlnoc a poledne
AM znamená „před polednem“ (z latinského Ante Meridiem) a PM znamená „po poledni“ (z latinského Post Meridiem). Stále však pokračují v žonglování s těmito dopisy, čímž uvádějí účastníka v omyl. 12 hodin odpoledne je 12 hodin a 12 hodin v noci je 12 hodin.
7. Použijte hezkou jako příslovce
Pamatuje si každý na píseň „Pretty woman“? Samozřejmě se zpívá o krásné ženě. Slovo hezká se však často používá hovorově jako příslovce, které znamená „docela, dost, do značné míry“. Známou větu samozřejmě nebudeme překládat jako „Docela žena“. Kompliment „docela chytrá“ však bude znamenat, že partner věří, že jste „docela chytrá“, nikoli že jste „chytrá i krásná“. S nápovědou si můžete a měli byste zapamatovat více o ostatních příslovcích.
8. Snažte se nezaměňovat slovesa učit se a učit.
Který student nesnil o tom, že by se viděl jako učitel? Představivost je úžasná věc, ale nezaměňujte, že „učit se“ znamená proces získávání znalostí a sloveso „učit“ znamená proces předávání znalostí.
„Učíme se anglicky,“ řeknou studenti. A k tomu je učitel potřeba, aby učil.
9. Řekni a vyprávěj nejsou dvojčata, nemíchej je jako v balíčku karet
Při použití tell člověk očekává, že uslyší celý příběh, a ne jednoduchou zmínku o předmětu.
Řekni mi všechno, co o tom víš, mami.
V případech, kdy jsou say a tell významově zaměnitelné, se tell používá bez předložky.
Řekl mi, že má z jejich dohody dobrý pocit.
Say je přátelštější k přímé řeči a tell je přátelštější k nepřímé řeči.
Řekni mu, ať mi přinese šálek čaje, prosím.
"Už jsem mu přinesla šálek čaje" - řekla.
10. Velmi se snažte nepoužívat tell místo say.
. Znovu si soustředěně přečtěte bod č. 9.
. Snažte se a zapamatujte si ustálené výrazy: vyprávět: příběh, lež, vtip, tajemství, pravdu, čas; říct: ano nebo ne, pár slov, něco říct.
Například:
- Řekni něco, Kate!
- Něco.
Pamatujete si vše dobře? Pak propojme teorii s praxí složením testu „Slova řekni, řekni“!
11. Neříkejte obědu „večeře“.
Červenou tučnou fixou škrtněte svou představu, že večeře je oběd. Večeře je večeře a obědu se lépe říká oběd. Pamatujete si epizodu britského televizního seriálu „Sherlock“, kde Irene Adler opakovaně zve detektiva na večeři prostřednictvím SMS: „Pojďme na večeři“? Podívejte se znovu a pamatujte, že je lepší dát večeři nepříteli a sdílet oběd s přítelem, jak říká populární moudrost.
12. Pamatujte, jak správně komentovat skóre fotbalového zápasu
Pokud zápas skončí výsledkem 3:0, pak Američané toto skóre nazvou „tři ku nule“, Britové řeknou „tři nula“ a pouze negramotní lidé řeknou „tři nula“.
13. Vymažte ze své paměti frázi „důvod, protože“.
Důvod, protože je oblíbenou chybou absolventů škol a univerzit. Je správné říci „důvod proč“. Například: Důvodem, proč jsem se rozhodl jet do Anglie, bylo to, že se chci zlepšit v angličtině.
14. Pamatujte na správný překlad výrazu „too bad“.
Také si myslíte, že „too bad“ se překládá jako „too bad“ nebo „too bad“? Spěcháme vás odradit: škoda je správně přeloženo jako „velmi líto“ a nenese v sobě žádnou drtivou dávku negativity.
- Nechci dělat domácí úkoly.
- Škoda, protože budeš muset.
15. Odvažte se znovu zeptat: "Přijď znovu?"
Pokud se vás někdo zeptá na otázku „přišel znovu?“, neměli byste se urazit a myslet si, že jde o drzé a neradostné „přišel jsi znovu?“ S největší pravděpodobností partner neslyšel, co bylo řečeno, a chce to objasnit (podobně jako ruské „co-co?“)
16. Nebojte se říct svým přátelům „vypadněte odtud“!
Angličtinu se můžete a měli byste se naučit z filmů, ale ne z domácích dabovaných překladů. Možná vás překladatelé komediálních seriálů uvedli v omyl, když „vypadni“ je přeloženo jako „vypadni“. Obvykle je to jen nedůvěra ve slova partnera, něco jako "no dobře?" nebo "to nemůže být!"
17. Sebevědomě zakončujte písmena slovem „nejlepší“ a svým vlastním jménem.
Pokud si na konci dopisu přečtete frázi „Nejlepší, Richarde“, nespěchejte a nechte se překvapit nafouknutým sebevědomím odesílatele. Slovo nejlepší je ve skutečnosti zkratka pro s pozdravem/přáním („s nejlepšími přáními“). Ten člověk vám naopak chtěl popřát vše nejlepší a zároveň zůstat v příbuzenství se stručností, která, jak víte, je sestrou talentu.
18. Výraz „cítím se sám sebou“ používejte velmi opatrně a pouze v případě potřeby.
Výraz „cítím se sám sebou“ je nesprávnou kopií ruského „cítím se sám sebou“. V angličtině je slovo „self“ nadbytečné. Přísné pořadí slov ve větě a britská strnulost netolerují tautologii a písmena navíc. Pozornost! Tento výraz lze brát jako vyznání masturbace.
20. Pamatujte na správný překlad velmi užitečné fráze „nemít nic společného“.
Pokud vaše kuchyně vypadá spíše jako bitevní pole za druhé světové války a váš manžel zmateně říká: „Já s tím nemám nic společného,“ neznamená to, že neví, jak péct palačinky, krmit kočku, starat se o ni. dítě a zároveň sledovat průběh fotbalového zápasu. Tento výraz by měl být chápán jako „nemám s tím nic společného“, je to všechno chyba někoho jiného. Anglický ekvivalent dětské fráze "It's not me."
Možná existují další běžné chyby v angličtině, které jste dostali spolu s certifikátem nebo diplomem? Podělte se o své životní zkušenosti v komentářích a zachráníte ostatní před opakováním chyb, o kterých ani nevěděli.
na základě materiálů z esquire.ru
Jon Gingerich, redaktor magazínu O'Dwyer's v New Yorku, stejně jako vedoucí workshopů a školení o copywritingu a psaní, shromáždil nejčastější chyby v anglickém jazyce, se kterými se pravidelně setkává nejen v osobní komunikaci, ale také v publikacích v novinách, časopisech a dokonce i populárních knihách.
Pokud chcete správně mluvit a psát, měli byste se s těmito informacemi seznámit. Bez ohledu na to, kolik času a peněz jste věnovali jazykovým kurzům.
1. Kdo a koho
Kdo je předmětové zájmeno spolu s „on“, „ona“, „to“, „my“ a „oni“. Slovo se používá, když zájmeno působí jako předmět věty. Whom („koho“) se vztahuje k předmětovým zájmenům spolu s „on“, „ona“, „to“, „my“ a „oni“ a používá se k označení předmětu věty. Pokud ano, nahraďte koho „on“ nebo „ona“ a koho „on“ nebo „ona“. Například jsem se radil s právníkem, kterého jsem potkal v New Yorku - srov. Poradil jsem se s ním („Konzultoval jsem to s právníkem, kterého jsem potkal v New Yorku – to znamená, konzultoval jsem to s ním“).
2. Které a to
Toto je jedna z nejčastějších chyb, se kterou se setkáváte. To je omezující zájmeno. Například nevěřím ovoci a zelenině, které nejsou organické. To znamená veškeré neekologické ovoce a zelenina. Jinými slovy, věřím pouze bio ovoci a zelenině. Což představuje relativní klauzuli, což znamená, že zahrnuje možnosti, které mohou být volitelné. Například vám doporučuji jíst pouze organické ovoce a zeleninu, které jsou k dostání v místních obchodech s potravinami. V tomto případě nemusíte chodit do speciální prodejny biopotravin. Což definuje a to omezuje.
3. Lehat a lhát
Toto je korunovační klenot všech gramatických chyb. Lay je přechodné sloveso. Vyžaduje přímý subjekt a jeden nebo více předmětů řeči, na které se bude jeho působení vztahovat. Lay je přítomný čas tohoto slovesa (například jsem položil tužku na stůl) a minulý čas je položen (například Včera jsem položil tužku na stůl). Lež je nepřechodné sloveso. Nevyžaduje objekt. Přítomný čas je lež (například pohoří Andy leží mezi Chile a Argentinou), minulý čas je lež (The muž ležel čekající na sanitku). Nejčastější nastává, když autor použije minulý čas přechodného slovesa lež (např. I lay on bed), kdy má skutečně na mysli minulý čas nepřechodného slovesa lie (I lay on bed).
4. Diskutovat
Na rozdíl od všeobecného přesvědčení, diskutabilní neznamená nic extra/nadbytečného/přehnaného. Toto slovo definuje téma, které je kontroverzní nebo otevřené k diskusi. Například myšlenka, že by v rezidenční čtvrti měla být povolena komerční zóna, byla diskutabilní pro radu.
5.Souvislá a spojitá
Tato slova jsou podobná, ale je mezi nimi také rozdíl. Nepřetržitý znamená něco, co se děje v časových intervalech. Kontinuální je o něčem, co se děje neustále bez zastavení nebo pauzy. Například Nepřetržitá hudba od vedle udělala z toho nejhorší noc studia vůbec („Neustálá hudba, která hrála vedle, změnila dnešní noc v nejhorší čas na studium“) nebo Její neustálé mluvení mu bránilo se soustředit („Její nepřetržité mluvení bránilo se soustředí“).
6. Závist a žárlivost
Slovo závist znamená touhu po štěstí někoho jiného. Žárlivost ("") má spíše negativní význam. To je strach z konkurence, který je často přítomen v osobních vztazích. Závist je, když chcete vypadat stejně dobře jako váš přítel, a žárlivost je to, co se vám stane, když váš partner obdivuje jinou osobu.
7.No
Ani nevyjadřuje negativní stav. Doslova to znamená „a ne“. Pokud má vaše věta negativní konotaci a po ní následuje další negativní podmínka, měli byste použít ani. Například, Ani muži, ani ženy nebyli opilí („Ani muži ani ženy nebyli opilí“). Každý zná pravidlo pro použití tandemů ani – ani a buď – nebo, ale zde je důležité si uvědomit, že ani by se nemělo používat jako druhá záporná podmínka pouze u sloves. Pokud se jedná o podstatné jméno, přídavné jméno nebo příslovce, použijte správně nebo. Například „Nebude jíst brokolici nebo chřest“ - první záporné sloveso se vztahuje na první a druhé podstatné jméno.
8. Květen a květen
Může implikovat možnost a může implikovat nejistotu. Můžete se opít, pokud si dáte dva panáky za deset minut („Můžete se opít, když vypijete dva panáky během 10 minut“), znamená reálnou možnost intoxikace. Lístek můžete získat, pokud budete provozovat vlečnou loď v opilosti – v zásadě to znamená pravděpodobnost toho, co by se mohlo stát. Někdo, kdo říká, že možná nemám víc vína, znamená, že teď už žádné víno nechce. A pokud použije slovo mohla, bude to znamenat, že víno vůbec nechce. V tomto kontextu by to mohlo být správnější.
9. Zda a zda
Mnoho spisovatelů věří, že tato dvě slova mají stejný význam. Ale to není pravda. Zda vyjadřuje stav, kdy existují dvě nebo více alternativ. Pokud se používá v situaci, kdy neexistují žádné alternativy. Například nevím, jestli se dnes večer opiju, nebo se můžu opít dnes večer, když budu mít peníze na chlast“).
10. Stále méně
Méně se používá pro hypotetické veličiny. Stále méně je pro věci, které můžete. Například Firma má méně než deset zaměstnanců nebo Firma je nyní méně úspěšná, když máme pouze deset zaměstnanců.
11. Dál a dál
Slovo dál znamená vzdálenost k měření. Dále se používá k označení abstraktní délky, kterou nemůžete vždy změřit. Například jsem hodil míč o deset stop dále než Bill nebo Finanční krize způsobila další důsledky.
12. Od té doby a protože
Protože odkazuje na čas, a protože odkazuje na kauzalitu. Například Od té doby, co jsem přestal pít, jsem se oženil a mám dvě děti („Od té doby, co jsem přestal pít, mám ženu a dvě děti“) nebo Protože jsem přestal pít, už se kvůli tomu se svou ženou nehádám („Od té doby, co jsem přestal pít, už se kvůli tomu s manželkou nehádám."
13. Nezaujatý a nezaujatý
Na rozdíl od běžného použití nejsou tato slova synonyma. Nezaujatá osoba znamená „nezaujatá osoba“ nebo „nestranná osoba“. Například manažer hedgeového fondu může mít zájem o propagaci akcie, i když z toho nezíská žádný finanční prospěch. V tomto případě je obětavý. Totéž může platit pro soudce. Pokud máte na mysli člověka, který se o něco nezajímá (lhostejný, lhostejný), pak je potřeba použít slovo nezaujatý.
14. Úzkostlivý
Pokud se o ně nebojíte, není třeba říkat, že toužíte vidět své přátele. V tomto případě jste s největší pravděpodobností nedočkaví (neunavení) nebo nadšení (nadšení). Být úzkostný znamená blížící se strach nebo, ale ne to, že se na něco těšíte.
15. Jiný než a odlišný od
Další obtížný bod v gramatice. Přídavné jméno jiný se používá k označení rozdílu. Když za tímto slovem následuje předložka, mělo by to být od - význam blízký oddělenému od, odlišný od nebo pryč. Například Moje životní situace v New Yorku byla odlišná od domova („Moje životní podmínky v New Yorku se liší od podmínek doma“). Jiné než se používá velmi zřídka - v případech, kdy předložka než spojuje pojmy. Například vývoj v New Yorku je jiný než v Los Angeles („Vývoj v New Yorku je jiný než vývoj v Los Angeles“).
16. Přineste a vezměte
Aby bylo možné správně použít slova přinést a vzít, musí autor vědět, zda se předmět pohybuje směrem k předmětu nebo od něj. Pokud na stranu, použijte přinést, a pokud pryč, použijte vzít. Manžel by například mohl říct „Vezmi si oblečení do čističky“ a čistírna může říct „Přines si oblečení do čističky“.
17.Účinné
Takové slovo ale vůbec neexistuje. Lexém dopad lze použít jako podstatné jméno (Náraz nárazu byl vážný) nebo jako přechodné sloveso (Srážka ovlivnila mou schopnost chodit nebo udržet si práci) "). Impactful je vymyšlené módní slovo, které by se prostě nemělo používat.
18. Vliv a účinek
K vyřešení tohoto dilematu lze použít jednoduchou nápovědu: afekt je téměř vždy sloveso (například Facebook ovlivňuje rozsah pozornosti lidí) a efekt je téměř vždy podstatné jméno (například efekty Facebooku mohou být také pozitivní - „Efekty Facebooku může být také pozitivní“). Afekt znamená „ovlivnit“ nebo „vytvořit dojem“, to znamená způsobit akci/výsledek (efekt). Existují však určité výjimky. Efekt lze použít jako tranzitivní, což znamená „něco udělat“ nebo „stát se“. Například: „Můj nový počítač provedl tolik potřebný přechod z časopisů na webové porno.“ Existují také vzácné případy použití slova afekt jako podstatného jména: Jeho nedostatek afektu způsobil, že se zdál jako povrchní osoba („Nedostatek vlivu způsobil, že se zdál jako povrchní osoba“).
19. Ironie a náhoda
Další dvě slova, která mnoho lidí používá nesprávně. Stejně jako v ruštině ironie znamená rozpor mezi řadou událostí mezi očekávanými a skutečnými výsledky. Barbara se například přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, aby unikla kalifornským mužům, ale první muž, kterého nakonec potkala a do kterého se zamilovala, byl kalifornský kolega („Barbara se přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, aby unikla vztahu s Kaliforňanem, a V důsledku toho jsem se zamiloval do muže z Kalifornie“). Náhoda je série událostí, které se zdají naplánované, i když ve skutečnosti byly náhodné. Barbara se například přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, kde se nakonec setkala a zamilovala se do Kalifornského kolegy („Barbara se přestěhovala z Kalifornie do New Yorku, kde nakonec potkala svou lásku, Kaliforňana“).
20. Nevolný
Další z nejčastějších chyb. Nevolnost neznamená nemoc v důsledku nemoci, ale někoho nebo něco, co ostatní znechucuje. Například, Ten týden starý párek v rohlíku je nevolný („Ten týden starý párek v rohlíku je nevolný“). Když se stanete znechucenými a následkem toho onemocníte, stane se vám nevolno. Například se mi dělalo nevolno představou společného cestování („Bylo mi nevolno z myšlenky na společné cestování“).
Abyste se v budoucnu vyvarovali podobných chyb, John Gingerick doporučuje používat The Elements of Style od Williama Strunka, Jr. a E. B. Whitea.
S jakými obtížemi jste se setkali v anglické gramatice? Podělte se o své zkušenosti v komentářích.
