Udělejte si online test světla Lusher. Luscherův barevný test - jako nástroj osobní psychodiagnostiky

💖 Líbí se vám? Sdílejte odkaz se svými přáteli

Dnes už mnoho lidí ví, že barvy mají určitý vliv na lidskou psychiku. Mnoho problémů lze vyřešit výběrem správné barvy. Správný výběr barevných kombinací pomůže přilákat zákazníky do obchodů a restaurací. Útulný interiér lze vytvořit také pomocí ty správné odstíny. Luscherův test se provádí na lidech. Jak správně uspořádat barvy? Přesně jak vám říká vaše intuice. Interpretace a analýza výsledků tohoto testu ukazují stav jedince za dané časové období.

Luscherův test – dětská hra nebo vědecký nástroj?

Samozřejmě je těžké tomu tolik věřit jednoduchá technika diagnostika může ukázat spolehlivé výsledky, zejména člověku daleko od takové vědy, jako je psychologie. Následující výhody tohoto testu však byly vědecky prokázány:

  • Luscherův test je expresní diagnostická technika, která netrvá déle než pět minut. Navíc vám umožňuje neuchýlit se k přímému dotazování testovaného.
  • Při Luscherově testu není možné subjektivně ovlivnit výsledek – to ovlivňuje jak samotný diagnostický proces, tak zpracování a interpretaci zobrazených výsledků. To znamená, že Luscherův test, jehož odpovědi nelze předvídat, je objektivní diagnózou stavu člověka.
  • Pomocí této metody je možné bez konzultace se zkušeným psychologem zjistit příčiny a strukturu mnoha neduhů nebo jejich symptomů.
  • Luscherův test může odhalit jak konstituční charakteristiky charakteru pacienta, tak jeho aktuální psychický stav.
  • Tato diagnostická technika obsahuje podrobná doporučení pro ošetřujícího lékaře při použití v homeopatické i psychoterapeutické praxi.
  • Příčiny mnoha nemocí, stejně jako profesionální kvalitu Testovaná osoba je schopna diagnostikovat Luscherův test. Popis výsledků také odhalí mnoho povahových rysů subjektu.

Ovoce mnohaleté práce

Max Luscher je švýcarský psycholog, který vytvořil barevný test, který si získal celosvětovou slávu. Navíc to udělal na úsvitu své vědecké kariéry, když byl ještě velmi mladým vědcem. Ve věku 16 let si Luscher již vytvořil solidní teoretický základ a tvrdě pracoval na svém vědeckých prací a vývoj. Například na počátku čtyřicátých let bylo jedním z koníčků vědce vytváření alternativní typologie postav.

Během své práce Luscher identifikoval vnímání barev jako indikativní osobnost, která dává představu o charakterových rysech a také o psycho-emocionálním stavu člověka. V procesu této vědecké činnosti dospěl Max Luscher v té době k původnímu závěru, že vnímání barev každého člověka je univerzální, ale emoční vnímání je čistě individuální. Na základě toho Luscher učinil následující další závěr: existuje možnost použití barevných testů jako diagnostické techniky v psychiatrii a psychologii.

Charakteristika barev podle Luschera

Luscher rozdělil barvy na 4 doplňkové a 4 primární. Další jsou hnědá (symbolizuje stres), šedá nebo nula (symbol smutku), fialová (symbolizuje úzkost) a černá (symbol starostí).

Primárními barvami jsou modrá, symbolizující klid a spokojenost, oranžovo-červená, symbolizující agresivitu, vzrušení, modrozelená, symbolizující tvrdohlavost, sebevědomí a vytrvalost, a světle žlutá, symbolizující aktivitu a zábavu.

Fyziologické vlastnosti květin

Experimenty prokázaly, že při dlouhodobém sledování oranžová barva lidé zaznamenali stimulační účinek, jako je zrychlená srdeční frekvence, dýchání, zvýšený krevní tlak atd. může mít také stimulační účinek nervový systém.

Tmavě modrá ale podle experimentu vykazovala naprosto opačné výsledky: snížení krevního tlaku, zpomalení dechu a tepu. To znamená, že bylo experimentálně prokázáno, že má uklidňující účinek na lidský organismus jako celek a zejména na autonomní nervový systém (všechny složité procesy v těle, které se vyskytují nepřetržitě a nevědomě, například trávení, srdeční tep a plíce činnost, jsou regulovány autonomním nervovým systémem).

Je možné použít Luscherův test, pokud je testovaná osoba barvoslepá?

Tímto problémem se zabýval L. Steinke. Vědec testoval Luscherův test na možnost jeho využití při barvosleposti. L. Steinke studoval kontrolní skupinu nebarvoslepých jedinců a jedinců trpících úplnou nebo částečnou slepotou na zelenou a červenou barvu. Rozsáhlý statistický výzkum ukázal, že barvoslepost nehraje v Luscherově testu absolutně žádnou roli.

Jak udělat Luscherův test?

Podle popisu testu výběr jedné ze čtyř základních barev indikuje požadovaný stav osoby a výběr další barvy ukáže skutečný stav subjektu.

Výsledkem testu je sestavení osmi pozic, z nichž první dvě vykazují výraznou preferenci, třetí a čtvrtá - preference, pátá a šestá - necitlivost vůči barvě a sedmá a osmá - úplná antipatie testované osoby barvit.

Během testu psycholog zapisuje barvy, které si testovaná osoba vybrala, ve formě seznamu čísel v pořadí podle preferencí, přičemž uvádí jejich pozice. Interpretace získaných hodnot dává výsledky. Nejprve je popsána pozice čtyř základních barev s podmínkou, že jejich pozice není dále než pátá. Jinak můžeme dojít k závěru, že testovaná osoba má úzkosti a nenaplněné potřeby.

Na základě interpretovaného Luscherova testu, stejně jako při jeho srovnání s dotazníky a rozhovory se subjektem lze usuzovat na jeho povahové vlastnosti a osobnostní rysy.

Požadavky na barvy

Psychologové se domnívají, že Luscherův barevný test musí být proveden v přirozeném světle a v žádném případě pod světlem vnitřních lamp. Zároveň přímý sluneční světlo by nemělo ovlivnit tabulku barev. Úplný Luscherův test musí být proveden výhradně s použitím originálních karet o rozměrech 8 x 8 centimetrů. V opačném případě je materiál pro zkoušku považován za nevhodný.

Studie však ukázaly, že Luscherův barevný test lze provést z monitoru počítače, ale je třeba vzít v úvahu, že každé zařízení má své vlastní barevné podání.

Výhody a nevýhody Luscherova testu

Nevědomé procesy diktují výběr barvy - to je základ, na kterém spočívá Luscherův test. Správná volba barva vychází z toho, jaký člověk je, a ne z toho, jak se vidí nebo se chce stát, jak je tomu nejčastěji u jiných metod průzkumu.

Zastánci Luscherova testu jako metody diagnostiky psychofyzického stavu člověka tvrdí, že tato metoda průzkumu umožňuje hlubokou a zároveň rychlou analýzu osobnosti na základě informací získaných z obvyklého pořadí barevných karet.

Luscherův test: jak správně uspořádat barvy?

Metoda vytvořená Luscherem je mezi psychology jednou z nejoblíbenějších. Mezi první tři patří také testy Cattell a Eysenck. Tento test je navíc velmi často bezdůvodně využíván k selekci lidí. Proč? Protože často dává hodně užitečné informace o člověku v krátké době. A je to nerozumné, protože úplný Luscherův test není diagnostickou technikou pro osobnostní rysy, ale pro její stav. Experimentálně bylo prokázáno, že po pár měsících lidé aranžují barvy úplně jinak. Je nutné vybírat lidi na základě vlastností, které jsou v čase stabilní, například inteligence.

Obejít Luscherův test navíc nebude těžké. Vše, co si musíte zapamatovat, je správné uspořádání barev. Existuje dokonalá sekvence osmi barev.

Jíst velký počet interpretace Luscherova testu. Pokud se tedy nechcete v očích psychologa jevit jako těhotná žena, alkoholička nebo narkomanka, pak je lepší seřadit barvy v téměř ideální sekvenci. To bude sloužit jako druh bezpečnostního opatření.

Takže uděláte Luscherův test. Jak správně uspořádat barvy? Správné pořadí je červená, žlutá, zelená, fialová, modrá, hnědá a černá. Pamatujte také, že karty použité pro Luscherův test mají zvláštní odstíny.

Je lepší neriskovat a neřadit barvy do ideálního pořadí, protože to je dobré a nazývá se to „autogenní norma“. Bude lepší, když trochu prohodíte barvy. V ideálním případě by primární barvy měly být na prvním místě - od červené po modrou a poté další. Můžete si prohodit místa, například žluté a červené. Za žádných okolností byste neměli být odsunuti na šesté místo Modrá barva! Můžete to změnit fialovou.

Úroveň alarmu:

První volba: 5
Druhá volba: 6
Úroveň úzkosti stoupá!

Celková odchylka od autogenní normy (CO):

První volba: 22
Druhá volba: 22

Výklad:

4-1 Napětí způsobené neuspokojenou potřebou lásky, vřelé vztahy, pocit nepochopení. Neklidné hledání nových vztahů, které by mohly přinést radost a mír.

7-1 Potřeba lásky a porozumění není uspokojena. Zevně obviňující reakce na stres, protestní formy chování a výroky.

4 Potřeba akce, emočního zapojení, změny, komunikace. Optimismus, emoční nestabilita, snadná adaptace na různé sociální role, demonstrativnost, potřeba potěšit druhé, závislost na okolních vlivech, hledání uznání a touha po sounáležitosti v mezilidské interakci. Tendence vyhýbat se odpovědnosti. Při výběru druhu činnosti nejvyšší hodnotu je dán, aby zajistil, že samotný proces činnosti přináší potěšení. Jakýkoli formální rámec je stísněný a špatně tolerovaný. Výrazná emoční přepínatelnost bez hloubky zkušeností a nestálosti v připoutání. Spontánnost pocitů, vášeň pro zábavu, herní složka v činnostech.

4+7 Potřeba akce, emoční angažovanost, změna, komunikace. Optimismus, emoční nestabilita, snadná adaptace na různé sociální role, demonstrativnost, potřeba potěšit druhé, závislost na okolních vlivech, hledání uznání a touha po sounáležitosti v mezilidské interakci. Tendence vyhýbat se odpovědnosti. Při výběru druhu činnosti je největší význam přikládán tomu, že samotný proces činnosti přináší potěšení. Jakýkoli formální rámec je stísněný a špatně tolerovaný. Výrazná emoční přepínatelnost bez hloubky zkušeností a nestálosti v připoutání. Spontánnost pocitů, vášeň pro zábavu, herní složka v činnostech. Výrazné emoční napětí. Touha uniknout před problémy a zodpovědností naráží na vážnou překážku, která vyvolává pocit protestu. Spontánnost činů a prohlášení může být unáhlená a předčí jejich promyšlenost. Aktivní hledání východiska ze situace je přehnaně náročné, nedůsledné a neplánované.

7 Protestní reakce na současnou situaci. Obhajoba vlastního pohledu. Subjektivní hodnocení okolností, nesmiřitelný postoj k postavení druhých, netolerance k názorům druhých. Odolnost vůči vnějšímu tlaku, vlivům prostředí, protest proti osudu.

*6 Pocity úzkosti a nejistoty, fyzické přepětí. Strach, zvýšená podezřívavost, nepohodlí, potřeba odpočinku a relaxace.

0 Známé napětí v kontaktech s ostatními, touha vyhýbat se konfliktům a vyhýbat se zbytečným starostem.

1 Touha vyrovnat se s depresí, zvládnout sám sebe a přitom zůstat aktivní. Potřeba teplé vody je blokována mezilidské vztahy, závislost na objektu hluboké náklonnosti. Úzkostlivá a podrážděná inkontinence může zhoršit koncentraci. Neklidná nespokojenost.

1-5 Bolestně prožíván nedostatek příležitosti k naplnění potřeby lásky a vřelých vztahů; touha zbavit se tísnivého stavu, netrpělivost; potřeba porozumění a přátelských vztahů není uspokojena. Napětí vyvolává pocit podráždění, pocit nepochopení ze strany významných druhých.

5 Napětí spojené s tendencí omezovat emocionální projevy. Výrazná selektivita v mezilidských kontaktech, jemnost vkusu a zvýšená citlivost na vnější vlivy diktují potřebu zvýšené sebekontroly. Zvýšené nároky na druhé - jako ochrana před vlastní přílišnou důvěřivostí.

4-5 Potřeba hluboké náklonnosti není plně uspokojena, chybí potřebné vzájemné porozumění, což vede ke zvýšené sebekontrole.

Vědci již dávno dokázali emocionální dopad barvy na lidech. Psychologie vnímání barev je do značné míry subjektivní. Záleží také na zavedených tradicích konkrétní společnosti. Stejná barva v rozdílné kultury má jiný význam. Je známo, že mezi mnoha národy je bílá barva svátku, šaty nevěsty. Ale v některých východních zemích bílá symbolizuje smutek.

Barevné kategorie

Studené a teplé odstíny- hlavní kategorie, do kterých se obvykle dělí celé spektrum. Odstíny modré květy, fialová a zelená jsou chladné tóny. Je prokázáno, že dokážou v člověku vyvolat ty nejrozporuplnější pocity – od uvolnění a klidu až po sklíčenost a smutek.

Teplé barvy - oranžová, žlutá, červená. Mají také smíšené účinky na emoce lidí. Stav pohodlí a tepla se může vyvinout v pocit hněvu a nepřátelství. Určité znalosti v oblasti vlivu barvy na pocity člověka pomáhají nezávisle změnit stav a také zachovat a zvýšit životní energii.

Psychologické účinky chladných tónů

Nejčastěji rozvinout určité schopnosti nebo získat potřebné emoční stav použijte fialovou, lila, zelenou, modrou, modrou.

V psychologii se obecně uznává, že fialová přispívá k rozvoji lidských tvůrčích schopností. Získává se smícháním odstínů červeného a modrého spektra. To vytváří rovnováhu mezi vysokou aktivitou a klidným stavem. Takto vyvážená kombinace emocí vyvolává touhu tvořit, tvořit něco originálního v různých oblastech života člověka. Fialová také symbolizuje královské hodnosti, bohatství, moudrost a sofistikovanost.
Lila pomáhá zmírnit napětí, protože je jemnější fialový. Dobře se hodí do kanceláře nebo místnosti, kde se hodně pracuje.

Každý ví, že zelená a její odstíny mají největší relaxační schopnost. Tato skutečnost byla vědecky prokázána a využívá se i v léčebné účely jestliže máte problémy se zrakem. Zelené spektrum vás také přibližuje přírodě, dodává sílu, zdraví, harmonii a chlad. Na každého, kdo preferuje tyto tóny, čeká zvýšení finančních příjmů a profesní růst.

Modrá barva v psychologii

Málokdo ví, že vliv modré se do značné míry shoduje s vlivem zelené na lidskou psychiku. Dokáže také navodit relaxaci a uklidnění. Význam modré barvy v psychologii prozkoumali odborníci docela dobře. Experimentálně bylo zjištěno, že modrá a její odstíny musí být používány v místnostech, kde dochází k intenzivnímu pohybu osob nebo v případech, kdy je člověk nucen zůstat v místnosti delší dobu.

Modrá barva v psychologii je klidná a soustředěná. A také potlačení chuti k jídlu, moudrost, pravda, věrnost.

Nečekané výsledky dosáhli vědci, kteří se pokusili vnést do okolí lidí modrou barvu. V psychologii existuje experiment, kdy modrá světla hořící v noci na ulicích výrazně snížila procento zločinů spáchaných v těchto místech. A semafory jsou modré železnice snížit počet nehod.

Teplé barevné efekty

Použití různých odstínů teplých tónů závisí na cílech, které si člověk stanoví. Žlutá v psychologii doporučují používat ji pro lidi, kteří chtějí zvýšit chuť k jídlu. Ale kuchyně nebo jídelna vyrobená ve žlutých a oranžových tónech nebude vyhovovat nikomu, kdo se snaží bojovat s nadváhou. Tento barevný efekt je způsoben tím, že mnoho potravin, které stimulují chuť k jídlu, obsahuje složky, které jsou oranžové nebo žluté.


V psychologii barev je to také známo žluté tóny odrážejí velké množství světla, což může způsobit podráždění vedoucí ke zhoršení celkový stav. Je také známo, že žlutá je štěstí, zábava, optimismus a přitahuje pozornost.

Barva v každodenním životě

Všichni lidé zažili více než jednou a jistě vědí, že prostředí může způsobit pozitivní, negativní nebo neutrální emoce. Ne každý si ale myslel, že právě barva předmětů je hlavní příčinou určitého duševního stavu.

Emocionální dopad barev a lidská psychologie jsou aktivně studovány v alternativních oblastech medicíny, jako je terapie barvami a arteterapie. Díky metodám, které používají specialisté, je možné vyřešit problémy s psychickými poruchami a zlepšit pohodu pacientů.

Existují důkazy, že barva může také ovlivnit fyzický stav lidí. Například koukání na červenou po určitou dobu může vést ke zvýšení srdeční frekvence a zvýšení hladiny adrenalinu v krvi.

V každodenním životě se lidé často uchylují ke službám návrhářů. Specialisté v této oblasti dobře chápou, jak mohou barvy ovlivnit stav člověka. Z tohoto důvodu je tak důležité jej správně vybrat pro prostory. Výběr závisí zcela na účelu pokoje, délce pobytu v něm a počtu lidí, kteří zde obvykle pobývají.

Použití barev v marketingu

O tom, že význam barev v psychologii je velký, svědčí i to, že různé komerční podniky investovaly velké investice do studia tohoto tématu. Propagační produkty, prováděné s ohledem na existující výzkum v oblasti psychologie barev, může výrazně zvýšit zisk podniku.

Vliv barev na podvědomí člověka je tak velký, že ho nutí provádět určité akce nebo být pasivní. Barevné kombinace použité na značení billboardy podniky Catering nebo jejich produkce, může u člověka vyvolat pocit hladu. V důsledku toho existuje přání zakoupit inzerovaný produkt.

Banky a podniky poskytující služby jednají podobným způsobem. Barevné odstíny na jejich znameních by měly v člověku vyvolávat pocit důvěry a klidu. Vzhled aktivity klienta, touha využívat služby společnosti - to může být také výsledek vlivu barvy reklamy.

Barva a duchovní praktiky

Stav energetického systému člověka ovlivňuje mnoho faktorů. Důležitou roli v tom hraje i barva. Pomocí barevných efektů v duchovních praktikách a meditacích dosahují specialisté v této oblasti úžasných výsledků. Díky speciální technicičlověk je schopen výrazně zintenzivnit činnost v určité oblasti a dosáhnout požadovaného efektu. Není neobvyklé, že takové metody mohou zlepšit fyzickou kondici.

Barva v západní kultuře

Význam barev v psychologii, jejich interpretace závisí na zavedených kulturních tradicích země, kde člověk žije. V Evropě se na vliv barev na lidskou psychiku pohlíží jinak než v jiných částech světa. Navíc se obecně uznává, že konkrétní tón má na podvědomí malý vliv. Důležitá je barevná kombinace. Důležité jsou však i konkrétní odstíny.

Například, bílá barva v psychologii symbolizuje fyzickou a duchovní čistotu. Vytváří pocit zvětšeného prostoru a naznačuje neutralitu. Kromě toho je bílá barva v psychologii symbolem začátku. Používá se jako podklad pro tisk na tiskárně, v práci výtvarníka, stylisty. Černá je opakem bílé. Označuje moc, sílu, autoritu, vyčerpání nebo smrt.

Červená barva symbolizuje teplo, lásku, vášeň, energii, život, vzrušení.

Modrá barva dokáže navodit klid. Poněkud snižuje krevní tlak a je ideální do relaxační místnosti nebo ložnice.

Výběr Hnědý označuje touhu člověka po stabilitě, spolehlivosti, silném přátelství, pohodlí a bezpečí. Někdy mohou odstíny znamenat smutek a dokonce i smutek.

Růžová barva nejen vzrušuje a vzrušuje, ale také pomáhá vytvářet atmosféru lásky, romantiky, klidu a něhy.

Osobní vnímání barev

Každý člověk je individuální. Z tohoto důvodu jsou doporučení pro použití barvy ke změně vašeho stavu pouze přibližná. Každý, kdo chce použít metody, které dnes existují v psychologii barev a získat kýžený výsledek, musí umět naslouchat sami sobě, rozumět znamením, která vycházejí z podvědomí.

Nejjednodušší a nejdostupnější metodou je pozorování. Například význam modré v psychologii je podobný zelené. Ale to vůbec neznamená, že jeden nebo druhý odstín je vhodný pro konkrétní osobu. Pečlivá pozorování a analytické závěry vám pomohou vybrat tu správnou barvu, která může nejvíce pomoci při řešení problému.

V nepříznivých chvílích života je bezpodmínečně nutné sledovat, jaké barevné předměty člověka nejčastěji obklopují. Zde záleží na všem - odstínech interiérových předmětů, oblečení, jídla. Odstíny oranžové, červené, žluté zmírní únavu a depresi. Pokud máte problémy s přebuzením, pomohou odstíny modré nebo zelené barvy.

Techniky pro výběr preferovaného spektra

Barevné testy v psychologii jsou účinnými pomocnými nástroji, díky nimž lze s největší přesností určit preference člověka při výběru konkrétního spektra. Při další práci na úpravě chování a psychického stavu člověka budou tato data sloužit jako základ pro změnu subjektivního vnímání barev.

Nejoblíbenějším testem je test švýcarského psychologa Maxe Lüschera. Výzkum může mít dvě možnosti – krátký a úplný. V obou případech jsou subjektu nabídnuty sady barevných kartiček, ze kterých musí zase vybrat ty, které vyvolávají preferenci barvy.

Pro čistotu experimentu je nutné zajistit, aby na karty nedopadalo přímé sluneční světlo, ale osvětlení musí být přirozené. Kromě toho by se testovaný neměl při výběru barvy zaměřovat na módu, tradice nebo vkus. Výběr barvy by měl být rychlý a nevědomý. Tato okolnost nám umožní určit, čím člověk skutečně je, a ne tím, čím chce vypadat.

Interpretace výsledků

Techniky jako Luscherův test umožňují detekci individuální vlastnosti vnímání barev. Na základě získaných údajů mohou specialisté vypracovat konkrétní doporučení, jak se vyhnout psychickému stresu, který může vést k fyzickému onemocnění a dalším zdravotním problémům.

Luscherův barevný test je založen na předpokladu, že výběr barvy často odráží zaměření subjektu určité činnosti, nálada, funkční stav a nejstabilnější osobnostní rysy. První vydání testu, který vyvinul M. Lüscher, vyšlo v roce 1948. Také známý jako Luscherův osmibarevný test.

Účel techniky

Luscherova barevná diagnostika umožňuje měřit psychofyziologický stav člověka, jeho odolnost vůči stresu, aktivitu a komunikační schopnosti. Luscherův test vám umožňuje určit příčiny psychického stresu, který může vést k výskytu fyziologických příznaků.

Přednosti techniky

Každá z osmi barev testu byla pečlivě vybrána podle svého speciálního psychologického a fyziologického významu – své struktury – za tímto účelem byly po dobu pěti let provedeny předběžné experimenty se 4500 odstíny barev. Jejich význam je univerzální, zůstává nezměněn pro rozdílné země, nezávisí na věku, stejné pro muže i ženy, vzdělané i nevzdělané, nebo „civilizované“ a „necivilizované“. Mnoho lidí má předsudky vůči „psychologickým testům“ především tehdy, musí-li odpovídat na nespočet, časově náročných otázek nebo jsou nuceni třídit spoustu karet. Zkušenosti s Luscherovým testem ukazují, že počet těch, kteří jej neakceptují, je velmi malý. Test je atraktivní, dá se rychle vyplnit a testovaní nemají pocit, že by výběrem barev snižovali svou důstojnost. Možná by změnili názor, kdyby věděli, jak odhalující test ve skutečnosti je.

Historie stvoření

První vydání testu, který přinesl autorovi celosvětovou slávu, vyšlo v roce 1948. V roce 1970 vydal M. Luscher obsáhlou příručku pro svůj test. Teorie a praxe této metody jsou také prezentovány v knihách Luschera jako „Osobnostní signály“, „Čtyřbarevný muž“ atd.

Testovací barvy vybral Luscher experimentálně ze 4 500 barevných tónů. Autor konkrétně zdůrazňuje, že adekvátní diagnostika z hlediska jeho metody je možná pouze při použití standardní, patentově chráněné sady barevných podnětů.

Adaptace a modifikace

Metoda výběr barev navrhl L.N. Sobchik je upravená verze Luscherova testu barev. Metoda je určena ke studiu nevědomých, hluboce zakořeněných problémů osobnosti, aktuálního stavu, základních potřeb, individuální styl zkušenosti, typ reakce a stupeň adaptace předmětu. Kromě toho nám umožňuje identifikovat kompenzační schopnosti člověka a posoudit závažnost bolestivě akutních charakterových rysů a klinických projevů.

Teoretické (metodologické) základy

Vývoj Luscherova testu je založen na čistě empirickém přístupu a je zpočátku spojen s cílem studia emočního a fyziologického stavu člověka za účelem diferencovaného psychoterapeutického přístupu a posouzení účinnosti nápravných opatření. Technika postrádá jakékoli vážné teoretické zdůvodnění, jehož náznaky se objevily až v pozdějších dílech jak samotného Luschera, tak jeho následovníků. Interpretační přístup metodiky, který je velmi eklektický, vychází ze společensko-historické symboliky květin, prvků psychoanalýzy a psychosomatiky. Zkušenosti s používáním Luscherova osmibarevného testu v domácích podmínkách nejen potvrdily jeho účinnost, ale umožnily také pojmout jeho fenomenologii v kontextu moderního vědeckého vidění světa. Jeho výhodou oproti mnoha jiným osobnostním testům je, že je bez kulturního a etnického základu a nevyvolává (na rozdíl od většiny ostatních, zejména verbálních testů) reakce obranného charakteru. Technika odhaluje nejen vědomý, subjektivní postoj subjektu k barevným standardům, ale především jeho nevědomé reakce, což umožňuje považovat metodu za hlubokou, projektivní.

Struktura metody

Luscherův test v originále je prezentován ve dvou verzích: úplná studie využívající 73 barevných tabulek a krátký test využívající osmibarevnou sérii. První z nich je dosti těžkopádný a s největší pravděpodobností má význam v případech, kdy je barevný test jediným nástrojem pro psychodiagnostický výzkum. Konečným výsledkem výzkumu přitom nejsou tak rozsáhlé informace ve srovnání s vynaloženým časem a úsilím. Stručnost a snadnost použití osmibarevné řady je velkou výhodou zkrácené verze, zejména při aplikaci na baterii zkušební metody Zvyšuje se spolehlivost získaných dat. Plná verze Luscherova testu

Plná verze CTL - „Klinický test barev“ se skládá ze 7 barevných tabulek:

  1. « šedá»
  2. "8 barev"
  3. "4 základní barvy"
  4. "modré barvy"
  5. "Zelená barva"
  6. "Červené"
  7. "žlutá barva"

Ke stolu 1„šedá barva“ zahrnuje - středně šedá (0; je podobná šedé z tabulky 8 barev), tmavě šedá (1), černá (2; podobná 7 z tabulky 8 barev), světle šedá (3) a bílá (4).

tabulka 2 plná verze podobně jako 8barevná tabulka krátké verze Luscherova testu.

Tabulka 3: tmavě modrá (I1), modrozelená (D2), červenožlutá (O3) a žlutočervená (P4). Každá barva je v tabulce uvedena 3x (stejně jako barvy následujících tabulek) pro účely párového porovnání barev subjekty. Barvy jsou podobné 4 „primárním“ tónům v tabulce 2.

Tabulka 4: tmavě modrá (I1), zelenomodrá (D2), modročervená (O3), světle modrá (P4). V této tabulce je tmavě modrá barva (I1) podobná tmavě modré v tabulkách 2 a 3. Použití stejné barvy (“hlavní”) v několika CTL tabulkách umožňuje z Luscherova pohledu hlouběji studovat postoj subjektu k němu.

Tabulka 5: hnědozelená (I1), modrozelená (D2), zelená (O3) a žlutozelená (P4). Zde je již potřetí přítomna modrozelená (D2).

Tabulka 6: hnědá (I1), červenohnědá (D2), červenožlutá (O3), oranžová (P4). První z těchto barev je podobná 6 z tabulky 2 a červenožlutá (O3) se objeví potřetí.

Tabulka 7: světle hnědá (I1), zelenožlutá (D2), oranžová s větším podílem červené (O3) a žlutočervená (P4). V poslední CTL tabulce se potřetí opakuje žluto-červená barva (P4).

Barvy CTL, počínaje tabulkou 4, odkazují na konkrétní „barevné sloupce“. Jsou čtyři - podle počtu „primárních“ barev. Sloupec „modrý“ (I1) obsahuje barvy označené I1, sloupec „zelený“ (D2) - D2; "červená" (O3) - O3; "žlutá" (P4) - P4. Krátká verze Luscherova testu

Krátká verze je tabulka osmi barev:

  • šedá (podmíněné číslo - 0)
  • tmavě modrá (1)
  • modrozelená (2)
  • červeno-žlutá (3)
  • žluto-červená (4)
  • červeno-modrá nebo fialová (5)
  • hnědá (6)
  • černá (7)

Postup

Zkouška probíhá následovně: vyšetřovaný je požádán, aby si vybral nejpříjemnější barvu z před sebou položených stolů, aniž by ji koreloval s barvou oblečení (sluší k obličeji), nebo s čalouněním. nábytkem, nebo čímkoli jiným, ale pouze v souladu s tím, jak moc preferujeme tuto barvu ve srovnání s ostatními pro daný výběr a v tento moment.

Při rozmístění barevných standardů před objekt byste měli použít indiferentní pozadí. Osvětlení by mělo být jednotné a dostatečně jasné (je lepší provádět studii za denního světla). Vzdálenost mezi barevnými tabulkami musí být alespoň 2 cm. Vybraný standard se odstraní ze stolu nebo se otočí lícem dolů. V tomto případě psycholog zapíše číslo každého vybraného barevného standardu. Záznam jde zleva doprava. Čísla přiřazená k barevným standardům jsou následující: tmavě modrá - 1, modrozelená - 2, oranžovo-červená - 3, žlutá - 4, fialová - 5, hnědá - 6, černá - 7, šedá - 0.

Pokaždé by měl být subjekt požádán, aby vybral ze zbývajících barev tu nejpříjemnější, dokud nebudou vybrány všechny barvy. Po dvou až pěti minutách, po jejich prvním smíchání v jiném pořadí, musí být tabulky barev znovu rozloženy před subjekt a výběrové řízení musí být zcela zopakováno s tím, že studie není zaměřena na studium paměti a že on může si znovu vybrat barvy, které se mu líbí, jak se mu líbí, bude to cokoliv.

Návod (pro psychologa)

Zamíchejte barevné karty a položte je barevnou plochou nahoru. Požádejte subjekt, aby si z osmi barev vybral tu, která se mu nejvíce líbí. V tomto případě je třeba vysvětlit, že si musí vybrat barvu jako takovou, aniž by se ji snažil korelovat se svou oblíbenou barvou oblečení, barvou očí atd. Testovaný musí vybrat tu nejpříjemnější Barvu z osmi. Kartu s vybranou barvou odložte stranou a otočte barevnou stranou dolů. Požádejte o výběr té nejpříjemnější ze zbývajících sedmi barev. Vybraná karta by měla být umístěna barevnou stranou dolů vpravo od první. Opakujte postup. Přepište čísla karet v rozloženém pořadí. Po 2-3 minutách karty opět položte barevnou stranou nahoru a udělejte totéž. Zároveň vysvětlete, že subjekt by si neměl pamatovat pořadí rozložení v první volbě a vědomě změnit předchozí pořadí. Barvy by měl vybírat jakoby poprvé.

Zpracování výsledků

První volba v Luscherově testu charakterizuje požadovaný stav, druhá - skutečný. V závislosti na účelu studie lze interpretovat výsledky příslušného testování.

Výsledkem testování je osm pozic:

  • první a druhá jsou jasná preference (označené ++);
  • třetí a čtvrtá - preference (označeno x x);
  • pátá a šestá - lhostejnost k barvě (označeno = =);
  • sedmý a osmý - antipatie k barvě (indikováno - -)

Na základě analýzy více než 36 000 výsledků výzkumu M. Luscher přibližný popis vybraných pozic:

  • 1. pozice - barva, která se vám nejvíce líbí, označuje hlavní způsob působení, tzn. prostředek k dosažení cílů, kterým subjekt čelí.
  • 2. pozice - obvykle je barva na této pozici také označena znaménkem „+“ a v tomto případě znamená cíl, o který subjekt usiluje.
  • 3. a 4. pozice - obvykle jsou barvy na těchto pozicích označeny znakem „x“ a označují skutečný stav věcí, situaci nebo postup vyplývající z této situace (např. modrá barva v tomto případě bude znamenat - subjekt má pocit, že je v klidném prostředí nebo že situace vyžaduje, aby jednal klidně).
  • 5. a 6. pozice - barvy umístěné na těchto pozicích a označené znakem „=“ označují specifické rysy, které nezpůsobují nepřátelství, nejsou spojeny se stávajícím stavem věcí, aktuálně nevyužitými rezervami, osobnostními rysy.
  • 7. a 8. pozice - barva na těchto pozicích označená znaménkem „-“ znamená existenci potlačované potřeby nebo potřeby, která by měla být potlačena, protože její realizace by vedla k nepříznivým výsledkům.

Volební označení

Pokud při opětovném výběru barev dvě nebo více barev změní polohu, ale stále zůstanou poblíž barvy, která byla jejich sousedem v první volbě, pak skupina existuje a právě tato skupina barev by měla být zakroužkována a označena znaménkem odpovídajícím funkce. Velmi často se tyto skupiny poněkud liší od jednoduchého seskupování do dvojic.

Příklad:

1. volba - 31542607

2. volba - 35142670

Seskupování se provádí následovně:

3 1 5 4 2 6 0 7
3 (5 1) (4 2 6) (7 0)
+ X X = = = - -

Při zapisování poznámek do protokolu takového testu byste se měli řídit následujícím: pravidla:

  1. První skupina (nebo jedna číslice) je označena „+“.
  2. Druhá skupina (nebo jedna číslice) je označena „x“.
  3. Poslední skupina (nebo jedna číslice) je označena „-“.
  4. Všechny ostatní barvy jsou označeny znakem „=“.

Pokud existují dvojice barev, interpretace by měla být provedena spíše pomocí těchto než jednotlivých barev.

Někdy budou dodány stejné barvy v 1. a 2. volbě různé znaky. V tomto případě by měla být každá volba označena samostatně:

+ + X = = - - -
5 1 3 4 2 6 0 7
3 5 1 4 2 7 6 0
+ X X = = = - -

Obvykle je druhá volba spontánnější, a proto platnější než první, zejména v případech pochybností. V tomto ohledu byste při používání tabulek měli nejprve vzít v úvahu seskupení a poznámky provedené během druhé volby.

Může se ukázat, že některá čísla jsou společná pro dvě funkční skupiny a pak by měly být obě skupiny interpretovány s odpovídajícími poznámkami v protokolu:

+ + - -
+ X X = = = = -
5 1 3 4 0 6 2 7 1. volba
3 1 5 4 0 7 2 6 2. volba
+ + X = = = = -

V tomto případě se musíte podívat na následující skupiny v tabulkách: +3+1, x1x5, =4=0, -2-6 (existují také další skupiny: +3-6 a +3-2).

Interpretace výsledků

Jednou z technik interpretace výsledků výběru je vyhodnocení polohy primárních barev. Pokud zaujímají pozici dále než pátou, znamená to, že vlastnosti a potřeby, které charakterizují, nejsou uspokojeny, proto existuje úzkost a negativní stav. .

Zvažuje se relativní poloha primárních barev. Když se např. č. 1 a 2 (modrá a žlutá) nacházejí poblíž (tvoří funkční skupinu), je zdůrazněn jejich společný znak - subjektivní orientace „dovnitř“. Kombinovaná poloha barev č. 2 a 3 (zelená a červená) naznačuje autonomii, nezávislost v rozhodování a iniciativu. Kombinace barev č. 3 a 4 (červená a žlutá) zdůrazňuje směr „ven“. Kombinace barev č. 1 a 4 (modrá a žlutá) umocňuje znázornění závislosti subjektů na prostředí. Při kombinaci barev č. 1 a 3 (modrá a červená) v jedné funkční skupině je zdůrazněna příznivá rovnováha závislosti na prostředí a subjektivní orientace (modrá) a autonomie, orientace „navenek“ (červená). Kombinace zelené a žluté květy(č. 2 a 4) je považován za kontrast mezi subjektivní touhou „dovnitř“, autonomií, tvrdohlavostí a touhou „navenek“, závislostí na prostředí.

Primární barvy podle Maxe Luschera symbolizují následující psychologické potřeby:

  • č. 1 (modrá) - potřeba spokojenosti, klidu, stabilní pozitivní vazby;
  • č. 2 (zelená) - potřeba sebepotvrzení;
  • č. 3 (červená) - potřeba aktivně jednat a dosáhnout úspěchu;
  • č. 4 (žlutá) - potřeba perspektivy, naděje na to nejlepší, sny.

Pokud jsou primární barvy na 1. - 5. pozici, má se za to, že tyto potřeby jsou do určité míry uspokojeny a jsou vnímány jako uspokojené; pokud jsou na 6. - 8. pozici, dochází k nějakému konfliktu, úzkosti, nespokojenosti z nepříznivých okolností. Odmítnutá barva může být považována za zdroj stresu. Například odmítnutá modrá barva znamená nespokojenost s nedostatkem klidu a náklonnosti.

Max Lüscher vzal v úvahu možnosti posouzení výkonu při analýze výběru barev na základě následujících předpokladů.

  • Zelená barva charakterizuje pružnost volních projevů ve ztížených provozních podmínkách, což zajišťuje udržení výkonnosti.
  • Červená barva charakterizuje vůli a pocit uspokojení s touhou dosáhnout cíle, což také pomáhá udržovat výkonnost.
  • Žlutá barva chrání naděje na úspěch, spontánní uspokojení z účasti na činnosti (někdy i bez jasného pochopení jejích detailů) a orientaci na další práci.

Pokud jsou všechny tyto tři barvy na začátku řady a všechny dohromady, pak je to pravděpodobnější produktivní činnost, vyšší výkon. Pokud jsou v druhé polovině řady a jsou od sebe odděleny, je prognóza méně příznivá.

Indikátory úzkosti. Pokud je hlavní barva na 6. místě, je označena znakem - a všechny ostatní, které jsou za ní (7. - 8. pozice), jsou označeny stejným znakem. Měly by být považovány za odmítnuté barvy, za příčinu úzkosti a negativního stavu.

V Luscherově testu jsou takové případy navíc označeny písmenem A nad číslem barvy a znakem - např.: Indikátory kompenzace. Pokud existuje zdroj stresu nebo úzkosti (vyjádřený jakoukoliv primární barvou umístěnou na 6. a 8. pozici), je barva umístěná na 1. pozici považována za indikátor kompenzace (kompenzační motiv, nálada, chování). V tomto případě je písmeno C umístěno nad číslem na 1. místě. Za víceméně normální jev se považuje, když dojde ke kompenzaci v důsledku jedné ze základních barev. Přitom samotný fakt přítomnosti indikátoru stresu a kompenzace vždy ukazuje na suboptimální stav. V případech, kdy dojde ke kompenzaci v důsledku dalších barev, jsou výsledky testu interpretovány jako indikátory negativního stavu, negativní motivy, negativní postoj na okolní situaci.

! !! !!!
A A A
2 1 4

Indikátory intenzity úzkosti jsou charakterizovány pozicí, kterou zaujímají primární barvy. Pokud je primární barva na 6. místě, je faktor vyvolávající úzkost považován za relativně slabý (to je označeno jedním vykřičníkem); pokud je barva na 7. pozici, umístí se dva vykřičníky (!!); pokud je hlavní barva na 8. pozici, umístí se tři znaky (!!!). Tímto způsobem lze umístit až 6 znaků charakterizujících zdroje stresu a úzkosti, například:

Podobně Lüscherův test hodnotí případy nepříznivého odškodnění. Pokud je kompenzací některá ze základních barev nebo fialová, nejsou umístěny žádné značky. Pokud je na 3. pozici šedá, hnědá nebo černá, umístí se jeden vykřičník na 2. pozici dva znaky (!!), na první pozici tři značky (!!!). Může jich tedy být 6, například:

!!! !! !
S S S
+ + +
6 0 7

Předpokládá se, že čím více příznaků „!“, tím nepříznivější je prognóza. S ohledem na získané výsledky testů je vhodné zorganizovat opatření pro regulaci a samoregulaci duševní stavy, autogenní trénink. Opakované testování po takových událostech (v kombinaci s jinými metodami) může poskytnout informace o snížení úzkosti a napětí.

Zvláště důležité při interpretaci výsledků testu je posouzení barvy na poslední 8. pozici (nebo ve 4. funkční skupině, pokud jsou dvě barvy se znaménkem „-“). Pokud jsou barvy na této pozici označeny vykřičníky, což znamená, že existuje poměrně vysoká pravděpodobnost rozvoje stavu úzkosti u subjektu.

Pozor na poměr první a osmé pozice, je tam kompenzace, je to postavené podle běžného schématu?

Rovněž lze analyzovat vztah barev na druhé a třetí pozici (požadovaný cíl a aktuální situace). Je mezi nimi nějaký konflikt? Například červená na druhé a šedá na třetí pozici symbolizují konflikt mezi cíli, motivy a sebeúctou skutečného stavu. Při analýze a interpretaci výsledků Luscherova testu by měly být získané psychodiagnostické informace porovnány s materiály z dotazníků, pozorováními, rozhovory a studiem dokumentů o subjektech. Pouze s takto komplexním studiem osobnosti lze učinit nějaké vážné závěry o osobnostních rysech a jejich psychologických charakteristikách.

Totéž je třeba říci o vyhlídkách na použití výsledků testů k posouzení stavu, zejména emočního stavu, napětí a úzkosti. Shoda ukazatelů barevného testu (výběr barev č. 6, 7, 0 na první pozici) a údajů z dotazníku a pozorování nám však umožňuje s větší jistotou posoudit vývoj různých negativních stavů v předměty.

Stimulační materiál

Karty

Literatura

  1. Lusher M. Barva vaší postavy. - M.: Veche, Perseus, AST, 1996.
  2. Luscher M. Hodnocení osobnosti prostřednictvím výběru barvy

Naše podvědomé volby mohou prozradit mnohé o naší osobnosti. Barevné testy v psychologii nám někdy řeknou věci, které jsme sami nevěděli. Mnoho lidí je proto miluje, ale mnoho lidí se jich bojí.

Psychologický barevný test, který vyvinul Max Luscher, zjišťuje psychický stav jedince. Autor věřil, že volba člověka je založena na jeho sklonech k určitým druhům činností, náladě, schopnostem a funkčnosti těla.

Je tu ale podmínka, na kterou se často zapomíná. Luscherův psychologický test hodnotí stav člověka v určitém, tedy daném časovém okamžiku. Jak ukázaly studie, po několika měsících se výběr předmětů změnil.

Jak se Luscherův test provádí?

Hlavní pravidla

Při umisťování květin byste měli dodržovat několik pravidel:

  1. Během 2. playthrough psychologický test s květinami, nekopírujte první rozložení.
  2. Primární barvy umístěte na první pozice, další barvy na poslední.
  3. Držte se pravidel, ale reagujte také podle svých pocitů. Pokud na barevném testu u psychologa odpovíte nečestně, je šance, že to vyjde při osobním pohovoru. Pak se ocitnete v nepříjemné pozici.

Touha udělat dobrý dojem, zapomenout na své skutečné kvality, nebude vždy plus. Někteří zaměstnavatelé oceňují zaměstnance, kteří mohou být sami sebou. Zde platí hlavní pravidlo, že všeho by mělo být s mírou.

Interpretace výsledků

Po studiu subjekt získal 8 pozic. Mluví o postoji k určité barvě:

  1. 1. a 2. pozice - stav, s jehož pomocí člověk dosáhne cíle.
  2. 3. a 4. pozice je aktuální stav člověka.
  3. 5. a 6. pozice - stav předmětu nesouvisí s vybranými odstíny.
  4. 7. a 8. pozice jsou stavy, které se člověk snaží v sobě potlačit.

Důležitou roli hraje kombinace barev, tedy výběr barev, které stojí vedle sebe.

Příklady výkladu kombinací:

  1. Zelená a červená vypovídají o iniciativě a odhodlání.
  2. Modrá a žlutá označují závislost stavu člověka na prostředí, ve kterém se nachází.
  3. Při kombinaci modré a červené existuje rozumná rovnováha mezi závislostí a nezávislostí na okolí.

Ve většině případů je zachován jeden trend. Pokud subjekt sestaví 3 základní barvy, znamená to jeho produktivitu a výkon. Oddělení primárních barev naznačuje opak.



říct přátelům