Všechna nepravidelná slovesa v angličtině. Jednoduchý minulý čas v angličtině

Každý, kdo někdy usedl ke čtení učebnice angličtiny, ví o takovém jevu, jako je seznam nepravidelných anglických sloves. Co je to za seznam? Obsahuje slovesa, která se odchylují od standardních pravidel pro tvoření minulého času a tvarů příčestí. Předpokládá se, že asi sedmdesát procent nepravidelných sloves (anglický název termínu) se používá v každodenní řeči.

Z toho můžeme usoudit, že znalost seznamu nepravidelných sloves v angličtině je prostě nezbytná, pokud chcete mluvit plynule a rozumět svému partnerovi.

Celkový počet nepravidelných sloves je asi 470 slov. Je možné se takový objem naučit? Samozřejmě je to docela možné. Abyste se však při mluvení anglicky cítili sebejistě, stačí znát 180 sloves.

Než přejdeme přímo k samotnému seznamu, dáme několik tipů, jak rychle a efektivně dosáhnout požadovaných znalostí.

Paměťové učení

Technika paměťového zapamatování informací je jednou z nejběžnějších technik. Ale jak je to účinné?

Při učení si toho často všimneme velký počet slova jsou rychle zapomenuta a některá se zcela odmítají usadit v naší dlouhodobé paměti. Aby tato technika ukázala svou nejlepší stránku, je nutné naučená slovesa používat v praxi co nejčastěji. Mimochodem, velmi pomáhá jejich následný poslech v nějakém filmu, programu nebo jen písničce.

Nezapomeňte mít seznam nepravidelných anglických sloves s překladem.

Nejprve se budete muset dobře seznámit s významem každého nového slova. Všechny tabulky nepravidelných sloves obvykle obsahují sloupec překladu, takže se nemusíte bát, že byste trávili hodiny práce se slovníkem sami. Jakmile jsou ve vaší hlavě správné asociace s vaším rodným jazykem, můžete v klidu přejít k formám, které se tvoří.

Nepravidelná slovesa v básních

Nebojte se – nejste jediný student, který se snaží zvládnout úplný seznam anglických nepravidelných sloves, a je tu někdo, kdo se s vámi podělí o vaše těžkosti. A někteří řemeslníci se dokonce snaží nějak pomoci.

Na internetu můžete snadno najít všechny druhy básní vytvořených speciálně pro tyto účely. Obsahují řadu nejběžnějších sloves, umně zakomponovaných do celkového rýmu a vyznění díla. Nechybí ani spousta vtipných asociací, takže si potřebné informace zapamatujete ještě snadněji.

pomocí nepravidelných sloves

Hry mohou hrát nejen děti, ale i dospělí. A pokud jde o učení cizího jazyka, pak jsou hry jedním z nejúčinnějších způsobů, jak si zapamatovat. Na internetu najdete i hotové možnosti. Obvykle se jedná o flash karty, různé animace nebo minihry doplněné zvukovými ukázkami Pokud opravdu nechcete hrát na počítači, můžete snadno něco udělat vlastníma rukama, například stejné karty. Pokud máte partnera pro výuku angličtiny, pak by byly vhodné analogové slovní hry nebo vytváření dialogů složených z nepravidelných sloves.

Seznamte se s nepravidelnými slovesy

Když jsme si něco málo řekli o metodách zapamatování, přejdeme k tomu nejdůležitějšímu. Představujeme vám tedy seznam nepravidelných anglických sloves s překladem.

Slovesa v abecedním pořadí (a, b, c, d)

Slovesa začínající na:

přebývat - přebývat - přebývat - přebývat, držet se;

vzniknout - vznikl - vznikl - povstat, vzniknout;

awake - awake - vzhůru; probudit - probudit se, probudit se.

Počínaje písmenem b:

backbitten - pokousaný - pomlouvat - pomlouvat;

backslide - backslide - backslide - odpadnout;

být - byl (byli) - byl - být, být;

nést - nesl - narozen - nést, narodit se;

bít - bít - bít - bít;

stát se - stal se - stát se - stát se, stát se;

spadnout - srazit - spadnout - stát se;

zplodit - zplodit (zplodit) - zplodit - zplodit;

začít - začal - začal - začít;

begird - begirt - begirt - obklíčit;

hledět - hledět - hledět - dozrát;

ohnout - ohnout - ohnout - ohnout;

beeave - bereft (bereaved) - bereft (bereaved) - zbavený;

prosit - prosit (prosit) - b-prosit (prosit) - prosit, prosit;

beset - beset - beset - obléhat;

bespeak - bespoke - bespoken - na zakázku;

bespit - bespat - bespat - plivat;

bestride - bestrode - bestridden - posadit se, sedět obkročmo;

vsadit - vsadit (vsadit) - vsadit (vsadit) - vsadit;

betake - betook - betaken - být přijat, odeslán;

bid - bad (bade) - bid (bidden) - příkaz, ptát se;

vázat - vázat - vázat - vázat;

kousnout - bit - bit (kousnutý) - kousnout;

krvácet - krvácet - krvácet - krvácet;

požehnat - požehnat - požehnat (požehnat) - požehnat;

foukat - foukal - foukal (foukal) - foukal;

zlomit - zlomený - zlomený - (c) zlomit;

chovat - chovat - chovat - růst;

přinést - přinesl - přinesl - přinést;

vysílat - vysílat - vysílat - distribuovat, rozptylovat;

browbeat - browbeat - browbeaten - vyděsit;

stavět - stavěl - stavěl - stavět;

spálit - spálený (spálený) - spálený (spálený) - spálit, spálit;

prasknout - prasknout - prasknout - prasknout, explodovat;

poprsí - poprsí (bust) - poprsí (bust) - rozdělit (někdo);

koupit - koupil - koupil - koupit.

Slovesa začínající na:

může - mohl - mohl - být schopen, být schopen;

chytit - chytil - chytil - chytit, chytit;

vybrat - vybrat - vybrat - vybrat si;

rozštípnout - hřebíček (rozštípnout, rozštípnout) - rozštípnout (rozštípnout, rozštípnout) - rozřezat;

lpět - lpět - držet - držet, držet;

přijít - přišel - přijít - přijít;

cost - cost - cost - cost;

plížit se - plížit se - plížit se - plazit se;

řezat - řezat - řezat - řezat.

Slovesa začínající na d:

odvážit se - durst (odvážil se) - odvážil se - odvážil se;

deal - dealt - dealt - zabývat se;

kopat - kopat - kopat - kopat;

ponořit se - ponořit se (holubice) - ponořit se - ponořit se, ponořit se;

dělat - dělal - dělal - dělat;

kreslit - kreslit - kreslit - kreslit, táhnout;

sen - snil (snil) - snil (snil) - spánek, sen;

pít - pil - opilý - pít,

drive - drive - drive - řídit, řídit;

bydlet - dwelt - bydlet - bydlet, zdržovat se.

Pokračování abecedy (e, g, f, h)

Slovesa začínající na e:

jíst - jedl - jedl - jíst, jíst.

Slovesa začínající na f:

padat - padat - padat - padat;

krmit - krmit - krmit - krmit;

cítit - cítil - cítil - cítit;

bojovat - bojoval - bojoval - bojovat;

najít - nalezený - nalezený - najít;

prchnout - prchnout - prchnout - utéct, uniknout;

reflektor - světlomet osvětlený (floodlit) - světlomet osvětlený (floodlit) - svítit reflektorem;

létat - létat - létat - létat;

shovívavý - forbore - shovívavý - zdržet se;

zakázat - zakázat (zakázat) - zakázat - zakázat;

předpověď - předpověď (prognóza) - předpověď (prognóza) - předpověď;

předvídat - předvídat - předvídat - předvídat;

zapomenout - zapomněl - zapomněl - zapomenout;

odpustit - odpustit - odpustit - odpustit;

opustit - opustit - opustit - odejít;

přísahat - přísahat - přísahat - zříci se;

zmrazit - zmrazit - zmrazit - zmrazit, zmrazit.

Slovesa začínající na g:

gainsay - gainsaid - gainsaid - popřít, odporovat;

dostat - dostal - dostal - dostat;

opásat - opásat (opásat) - přepásat (opásat) - přepásat;

dát - dát - dát - dát;

jít - šel - šel - jít, odejít;

hrob - graved - rytý (graven) - ryt;

brousit - brousit - brousit - brousit, brousit;

pěstovat - pěstovat - pěstovat - růst.

Slovesa začínající na h:

pověsit - pověsit (pověsit) - pověsit (pověsit) - pověsit;

mít - měl - měl - mít;

slyšet - slyšet - slyšet - slyšet;

tesat - tesat - tesat; tesat - sekat, sekat;

schovat - schovat - schovat - schovat;

hit - hit - hit - hit, hit;

držet - držel - držel - držet;

ublížit - ublížit - ublížit - způsobit bolest, urazit.

Druhá část abecedy

Slovesa začínající na i:

inlay - intarzia - intarzia - vložit, vyskládat;

input - input (inputted) - input (inputted) - enter;

vložit - vložit - vložit - vložit, investovat;

proplétat - proplétat - proplétat - plést, potahovat vzorem.

Slovesa začínající na k:

držet - držel - držel - držet;

ken - kenned (kent) - kenned - poznat, poznat pohledem;

klečet - klečet (klečet) - klečet (klečet) - klečet;

knit - knit (pletené) - knit (pletené) - pletené;

vědět - věděl - věděl - vědět.

Slovesa začínající na l:

lade - laded - laded (naložený) - naložit;

položit - položit - položit - položit, položit;

vést - vedl - vedl - vést;

opřít - opřít se (opřený) - opřít (opřít) - opřít, opřít;

skákat - skákat (skákat) - skákat (skákat) - skákat;

učit se - naučený (naučený) - naučený (naučený) - učit;

opustit - vlevo - vlevo - hodit;

půjčovat - půjčovat - půjčovat - půjčovat;

nechat - nechat - nechat - pustit, dát;

ležet - ležet - ležet - ležet;

svítí - svítí (svítí) - svítí (svítí) - svítí;

ztratit - prohrát - prohrát - ztratit.

Slovesa začínající na m:

make - made - made - tvořit;

smět - mohl - mohl - umět, mít příležitost;

znamenat - znamenal - znamenal - mít význam;

setkat se - potkal - potkal - setkat se;

miscast - miscast - miscast - nesprávně rozdělit role;

špatně slyšet - špatně slyšet - špatně slyšet;

mishit - mishit - mishit - slečna;

mislay - mislaid - mislaid - dát na jiné místo;

svést - svést - svést - zmást;

špatně číst - špatně číst - špatně číst - špatně vykládat;

překlep - překlep (chybně napsaný) - překlep (překlep) - psát s chybami;

misspend - misspend - misspend - zachránit;

nepochopit - nepochopit - nepochopit - nepochopit;

pokosit - posekat - pokosit (pokosit) - posekat (trávník).

Slovesa začínající na r:

zbavit se - zbavit se (zbaveného) - zbavit se (zbaveného) - zbavit se;

jezdit - jel - jel - jezdit na koni;

zvonit - zvonit - zvonit - volat;

vzestup - rose - risen - vzestup;

běžet - běžet - běžet - běžet, běžet.

Slovesa začínající na s:

pila - sawed - sawn (piloval) - řezání;

říct - řekl - řekl - mluvit, říkat;

vidět - viděl - viděl - vidět;

hledat - hledal - hledal - hledat;

prodat - prodat - prodat - obchodovat;

poslat - poslal - poslal - poslat;

set - set - set - install;

třást - třást - třást - třást;

oholit - oholil - oholil (oholil) - oholit;

bouda - bouda - bouda - vylít;

zářit - zářil (zářil) - zářil (zářil) - zářil, zářil;

střílet - střílet - střílet - střílet, střílet;

ukázat - ukazovat - ukazovat (ukazovat) - ukazovat;

zavřít - zavřít - zavřít - zabouchnout;

zpívat - zpívat - zpívat - zpívat;

potopit - potopit - potopit - potopit, potopit, potopit;

sedět - sedět - sedět - sedět;

spát - spal - spal - spát;

slide - slide - slide - slide;

štěrbina - štěrbina - štěrbina - trhat, řezat;

vonět - vonět (smrad) - cítit (voněl) - vůně, vůně;

mluvit - mluvil - mluvil - vést rozhovor;

speed - sped (speeded) - sped (speeded) - zrychlit, pospíšit;

kouzlo - kouzlo (hláskované) - kouzlo (hláskované) - psát nebo číst, vyslovovat každé písmeno;

utratit - utratit - utratit - utratit;

rozlít - rozlít (rozlít) - rozlít (rozlít) - rozlít se;

točit - točit (span) - točit - točit;

plivat - plivat (plivat) - plivat (plivat) - nestarat se;

rozdělit - rozdělit - rozdělit - rozdělit;

zkazit - zkazit (zkazit) - zkazit (zkazit) - zkazit;

reflektor - spotlit (spotlighted) - spotlit (spotlighted) - osvětlit;

šířit - šířit - šířit - šířit;

stát - stál - stál - stát;

ukrást - ukradl - ukradl - ukrást;

přilepit - přilepit - přilepit - píchnout, lepit;

bodnutí - bodnutí - bodnutí - bodnutí;

smrad — páchnout; stunk - stunk - nepříjemný zápach;

stávkovat - udeřil - udeřil - udeřit, bít, stávkovat;

přísahat - přísahat - přísahat - přísahat, přísahat;

bobtnat - bobtnat - bobtnat (nabobtnal) - bobtnat;

plavat - plavat - plavat - plavat;

houpat - švih - švih - švih.

Slovesa začínající na t:

vzít - vzal - vzal - vzít, vzít;

učit - učil - učil - učit se;

trhat - trhat - trhat - trhat;

říct - řekl - řekl - říct, říci;

myslet - myslel - myslel - myslet;

házet - házet - házet - házet.

Slovesa začínající na w:

probudit se - probudit se (probudit) - probudit (probudit) - probudit se, probudit se;

nosit - nosil - nosil - nosit (oděvy);

weave - weaved (weaved) - tkaný (weaved) - tkát;

wed - wed (wedding) - wed (svatba) - dát se v manželství;

plakat - plakat - plakat - plakat;

mokré - mokré (mokré) - mokré (mokré) - mokré, zvlhčit;

vyhrát - vyhrál - vyhrál - vyhrát;

vítr - navinout - navinout - navinout (mechanismus);

psát - psal - psal - psát.

Doufáme, že po přečtení článku je pro vás angličtina trochu jasnější.

Pokud jste se dostali k tomu, že se učíte slovesa, už jste toho prošli hodně. K dokonalosti je ale ještě dlouhá cesta. Dočasný systém je založen na takovém rozlišení tohoto slovního druhu jako správného a nesprávného. Právě o tom druhém si povíme a vysvětlíme, jak se rychle naučit nepravidelná slovesa.

Takže už víme, že s postupem času, cizími výboji či jinými interakcemi lidí nezůstala stranou ani angličtina. To platí zejména pro slovesa. Pokud studujeme časy, pak musíme rozlišovat podle této kategorie. Nepravidelná slovesa se vyskytují téměř v každém z nich.

Tvary nepravidelných sloves v angličtině

kde začít? Ze seznamování. Jaké typy existují, kdy a jak se používají. Ostatně při čtení pravidla často narazíte na výraz 2. tvar, 3. Nyní se podíváme, co to je. Ještě jednou je vhodné připomenout, že existují 3 tvary nepravidelných sloves (někteří lingvisté rozlišují čtyři).

První forma je infinitiv nebo první sloupec tabulky. Takto se sloveso používá ve slovníku: běhat, plavat, dávat. Používá se v prostém přítomném čase, Budoucnost jednoduchá, v tázacích a záporných větách Minulý čas prostý.

Druhá forma - Toto je jednoduchý minulý čas: běžel, plaval, dal (druhý sloupec). V této podobě se nepravidelná anglická slovesa používají v minulém čase (s výjimkou tázacích a záporných vět).

Třetí forma- toto je minulé příčestí (minulé příčestí nebo příčestí II): běžet, švihnout, dát. Tento tvar slovesa se používá nejčastěji. v časy Perfektní, celkově krát pasivní Hlas. Najdete to v třetí sloupec tabulky.

Čtvrtá forma- toto je příčestí přítomné (přítomné příčestí nebo příčestí I): běh, plavání, dávání.Časy ji využívají Spojité skupiny a Perfect Continuous. Ne všechny tabulky obsahují čtvrtý sloupec, jen některé ano.

Při zvažování vět s nepravidelnými slovesy dávejte pozor na čas.

Jak se tvoří hlavní nepravidelná slovesa anglického jazyka?

Není možné jednoznačně určit, že tato slova se mění tímto způsobem a jiná druhým nebo třetím způsobem. Ale stále je možné vysledovat určitý trend, a pak to nebude sbírka slov a nesrozumitelných forem.

1. Změnou samohlásky v kořeni slova: setkat se - setkal se - setkal se; začít - začalo - začalo.
2. Změna kořene a přidání přípony: mluvit - mluvil - mluvený; dát - dal - dal.
3. Koncovka se mění: odeslat - odesláno - odesláno; postavit - postavit - postavit.
4. A některá slovesa jsou ve všech tvarech stejná: řezat – řezat – řezat; dát - dát - dát.

Jak se naučit nepravidelná slovesa?

Každý má svou metodiku, svou metodu, která má své pro a proti. Nejprve bych ale rád řekl pár obecně uznávaných faktů. Nejprve se naučte všechny tři formy najednou a s překladem. Nepravidelná slovesa s překladem lze nalézt téměř v každé učebnici gramatiky, slovníku, na internetových zdrojích a na našich webových stránkách. Všechno plný stůl lze stáhnout. Neučte se 10 najednou, vezměte si 5, protáhněte je na 3-4 dny, cvičte. Mnozí se učí za sebou, v abecedním pořadí, někteří ve skupinách (v závislosti na způsobu vzdělávání). Věřím, že ten druhý je efektivnější a jednodušší. Proto rozdělíme všechna nepravidelná anglická slovesa do skupin.

1. Zcela identické

2. Druhý a třetí tvar se shodují - p-t

3. Druhá a třetí forma se shodují - d-t

4. Změny kořenové samohlásky - ew - own

5. Skupina sloves s různými kořenovými samohláskami

6. Koncovky aught/ught

7. Střídání samohlásek

8. Střídavá samohláska + koncovka en

9. Alternace, koncovka en, zdvojení souhlásky

10. Druhá a třetí forma se shodují

11. Máte dvě možnosti

12. Úplně jiné tvary

Pamatovat si nepravidelná slovesa v angličtině se zpočátku zdá obtížné a zdlouhavé. Ale věřte mi, že pokud se sami nerestartujete a nebudete studovat pomocí skupin, které jsme vám poskytli, snadno je zvládnete. A to je velmi důležité! V řeči se velmi často používají všechna nepravidelná slovesa. Naučte se gramatiku a rozšiřte si slovní zásobu.

Zde si můžete vzít lekci na téma: Jednoduchý minulý čas v angličtině. Pravidelná a nepravidelná slovesa. Minulý čas prostý. Pravidelná a nepravidelná slovesa.

V této lekci se seznámíme s pravidelná a nepravidelná slovesa v angličtině a jak je používat ve větách jednoduchý minulý čas. Právě tato slovesa jsou ve většině případů součástí minulého času.

Britové se často uchylují k vyjádření myšlenek v minulosti slovesa byla a byli. Co když je hlavní děj vyjádřen jiným slovesem, například plavat nebo hrát? V takových případech je nutná znalost pravidelných a nepravidelných anglických sloves. Podíváme se na každou kategorii sloves samostatně:

Pravidelná slovesa Pravidelná slovesa jsou speciální skupinou anglických sloves, která snadno tvoří minulý čas přidáním přípony -ed k infinitivu (pravidelný tvar slovesa). Zde je několik příkladů takových sloves:

mluvit - mluvit (mluvit - mluvit)
skok - skočil (skok - skočil)
zkontrolovat - zkontrolovat (zkontrolovat - zkontrolovat)
dívat se - díval se (díval se - díval se)
zůstat - zůstal (stop - zastavil)
zeptat se - zeptal se (zeptat se - zeptal se)
ukázat -ukázat (ukázat - ukázat)
pracovat - pracoval (práce - pracoval)

Pravidelná slovesa končící na -ed se nemění na osobu ani číslo. Podívejme se na příklad slovesa chodit (procházka, procházka):

Šel jsem - šel jsem
šel jsi - šel jsi / Šel jsi
chodil - chodil
chodila - chodila
to chodilo - chodil/chodila (neživá)
chodili jsme - chodili jsme
chodili - chodili

I. Jsou nějaké pravidla pravopisu při přidání koncovky -ed.

1. Pokud tedy například sloveso je již končí písmenem-e , pak se k němu přidá pouze -d. Například:

Změnit - změněno (změnit - změněno)
přijet - dorazil (přišel - dorazil)
kouř - uzený (kouření - uzený)

2. Jestliže sloveso končí písmenem -y, pak se koncovka až na vzácné výjimky změní na -ied. Například:

studium - studoval (učit - učil)
uklizený - uklizený (čistý - uklizený)
zkusit - zkusil (zkus - zkusil)

Výjimkou jsou slovesa: hrát - hrál (hrát), zůstat - zůstal (přestat), užívat si - užívat si (užívat si).

3. V některých krátká slovesa(v 1 slabice) přidáním koncovky -ed Souhláska je zdvojená. Toto pravidlo platí pro slovesa že končí jednou samohláskou a jednou souhláskou písmena. Například:

stop - stop ped (stop - stop)
vyloupit - vyloupit postel (loupit - vyloupit)

II. Pokud jde o pravidelná anglická slovesa, existuje také několik pravidla čtení.

1. Tak např. u sloves končící na neznělou souhlásku(f, k, p, t), koncovka -ed se čte měkce, jako /t/. Například:

chodit ed /wɔ:kt/
podívej se ed /lukt/
skok ed /dʒʌmpt/
zeptej se eda /a:skt/

2. U sloves, končící na znělé a všechny ostatní zvuky, koncovka -ed se vyslovuje zněle, jako /d/. Například:

play ed /pleid/
zobrazit ed /ʃəud/
dorazil /ə"raivd/
změněn /tʃeindʒd/

3. Výslovnost slovesné koncovky -ed se při slovesech mírně mění končí zvuky /t/ nebo /d/. Potom se vyslovuje koncovka /id/. Například:

rozhodnout ed /di"saidid/
počkej ed /"weitid /
land ed /"lændid /
výstřelek ed/"feidid/

Nyní se podívejme na pravidelná slovesa in kladné věty. Zde jsou nějaké příklady:

Miriam čekala na Adama několik hodin. - Miriam čekala na Adama několik hodin.
Šla směrem k řece. - Šla směrem k řece.
Změnili názor. - Změnili své rozhodnutí.
Žena nesla těžkou tašku. - Žena nesla těžkou tašku.
Když jsem dorazil, oslava skončila. - Když jsem dorazil, oslava skončila.
Letadlo přistálo poblíž vesnice. - Letadlo přistálo poblíž vesnice.
Auto zastavilo vedle mého domu. - Auto zastavilo vedle mého domu.
Děti si hrály na schovávanou. - Děti si hrály na schovávanou.
Bydleli jsme u babičky - Bydleli jsme u babičky.
Rozhlédl jsem se, ale nikdo tam nebyl. - Rozhlédl jsem se, ale nikdo tam nebyl.
Ve škole se učil německy. - Ve škole se učil německy.

Jak je vidět z příkladů, místo podmětů a sloves v kladných větách je pevné a zbývající členy vět lze použít v závislosti na kontextu. Při čtení příkladů dbejte na pravopis pravidelných sloves a jejich výslovnost.

Na rozdíl od běžných sloves má angličtina také řadu nepravidelná slovesa, které se nepodřizují pravidlu přidávání koncovky -ed, ale tvoří se zcela nečekaně a různými způsoby. Například:

najít - nalezeno (najít - nalezeno)
vzít - vzal (vzít - vzal)
spát - spal (spát - spal)
bojovat - bojoval (boj - bojoval)
dostat - dostal (přijmout - obdržel)
dát - dal (dát - dal)
koupit - koupil (koupit - koupil)
chytit - chycený (chytit - chycen)
ztratit - prohrát (ztratit - prohrát) a mnoho dalších.

Zde najdete kompletní
Prostý minulý čas používá slovesa z druhého sloupce (Past Simple).

V kladných větách se nepravidelná slovesa používají stejným způsobem jako pravidelná. Pořadí věty je pevné: Předmět - Přísudek - Předmět - Příslovečný modifikátor. Podívejme se na příklady:

Před dnem ztratil klíč. - Před dnem ztratil klíč.
Simon si včera vzal moje telefonní číslo. - Simon včera vzal moje telefonní číslo.
Dal jsem jí dárek k narozeninám. - Dal jsem jí dárek k narozeninám.
Včera v noci spali osm hodin. - Včera v noci spali osm hodin.

Pro vytvoření záporných a tázacích vět s pravidelnými a nepravidelnými slovesy (kromě být a modálních sloves) je třeba použít pomocné sloveso did.

Takže například v tázací věty je na prvním místě pomocné sloveso dělal, pak předmět a sloveso, ale ve svém původním tvaru (infinitiv), protože pomocné sloveso did přebírá funkci minulého času. Podívejme se na několik příkladů:

(+) Přestaly jí fungovat hodinky. - Přestaly jí fungovat hodinky.
(?) Přestaly jí fungovat hodinky? - Přestaly jí fungovat hodinky?

(+) Chytil velkou rybu. - Chytil velká ryba.
(?) Chytil velkou rybu? - Chytil velkou rybu?

(+) Večer hráli karty. - Večer hráli karty.
(?) Hráli večer karty? - Hráli večer karty?

(+) Pan Pravý našel peněženku s penězi. - Pan Wright našel peněženku s penězi.
(?) Našel pan Pravý peněženku? - Našel pan Wright peněženku s penězi?

(+) Včera mu volal jeho otec. - Včera mu volal jeho otec.
(?) Volal mu včera jeho otec? - Volal mu včera jeho otec?

Jak je vidět z příkladů, pomocné sloveso did se v osobách ani v číslech nemění, jako např. slovesa dělat a dělá, byl a byl. Také tyto otázky patří do obecné kategorie a vyžadují krátké odpovědi, které na rozdíl od ruského „ano“ a „ne“ závisí do značné míry na samotné otázce a pomocné sloveso. Podívejme se blíže:

Odešel jsi včera v noci brzy? -Ano. -Ne, neodešel jsi včera v noci? -Ne.
Chutnal jim dort? -Ano udělali to.
-Ne, nelíbily se jim dort?

Rozbily jejich děti dálkové ovládání? -Ano udělali to.-Ne, neudělali." -Rozbily jejich děti dálkové ovládání? -Ano. -Ne. Speciální otázky s pravidelnými a nepravidelnými slovesy se tvoří ve stejném pořadí jako běžná, ale s přidáním

otázka na začátku.
Například:
Kde jsi našel mapu? - Kde jsi našel mapu?
Proč nám včera v noci volali? - Proč nám včera v noci volali?

Koho jste pozvali na večírek? -Koho jste pozvali na večírek? Co uvařila k večeři? - Co uvařila k večeři?

Negativní věty
s pravidelnými a nepravidelnými slovesy se tvoří také pomocí pomocného slovesa did a záporné částice "ne". Hlavní slovesa v takových větách zůstávají v původním tvaru, tzn. v infinitivu. Podívejme se na příklady:

(+) Nechtěl, abychom šli. - Chtěl, abychom odešli.
(-) Nechtěl (nechtěl), abychom šli - Nechtěl, abychom odešli.

(+) Koncert si užili. - Koncert se jim líbil.
(-) Koncert se jim nelíbil - Koncert se jim nelíbil.

(+) Albert mi něco slíbil. - Albert mi něco slíbil.
(-) Albert mi nic neslíbil - Albert mi nic neslíbil.

(+) Můj přítel zaplatil pokutu. - Můj přítel zaplatil pokutu.
(-) Můj přítel nezaplatil pokutu - Můj přítel nezaplatil pokutu.

(+) Přece jen to prasklo. - A přesto to prasklo.

(-) Nakonec se to nezlomilo - A přesto se to nezlomilo.

Dnes bude řeč o pravidelných a nepravidelných slovesech – která studentům anglického jazyka zkazila hodně krve. Nenajdete zde seznam nepravidelných sloves (i když na konci článku jsou odkazy na takové seznamy), ale najdete zde odpovědi na další otázky: co jsou nepravidelná slovesa a proč jsou potřebná? Kolik jich vůbec je? Musíme je učit (spoiler: děláme) a jak? A i když na konci článku nemáte rádi nepravidelná slovesa, budete o nich vědět mnohem více.

Než se po hlavě vrhneme do světa nepravidelných sloves, podívejme se kolem sebe, abychom viděli, co se děje v jiných jazycích. Nepravidelná slovesa nejsou vynálezy anglického jazyka. Slovesa, která se mění bez dodržování jednoduchých pravidel – což je to, co dělá sloveso nepravidelným – existují v mnoha jazycích. V italštině a francouzštině, ve španělštině a němčině. Mimochodem, v němčině se slovesa nedělí na pravidelná a nepravidelná, ale na slabá a silná - okamžitě cítíte jiný postoj.

I v ruštině jsou nepravidelná slovesa. Zde je příklad: slovesa končící na -at - číst a hrát - jsou běžná slovesa. K získání dalších forem stačí znát pár jednoduchých pravidel: čtu, hraji, čtu, hraji, čtu, hraji – a tak dále. Ale například kreslit je také sloveso v -at, ale tvoří úplně jiné tvary: kreslím, kreslíš. Proč to tak je, proč nekreslím já, kreslíš ty? Nebo dát: já dávám, ty dáváš. Proč to nedám, ty ano? No, proč, říkáte, protože to neříkají. Ale cizinec neví, co říkají a co neříkají. Všechny tyto formy se bude muset naučit. Když se podíváte na tabulky nepravidelných sloves v učebnici ruského jazyka, je tam čtyřikrát více nepravidelných sloves než pravidelných. Takže v angličtině to pořád není tak hrozné.

Vraťme se tedy k angličtině. Co jsou tato nepravidelná slovesa?
Začněme od sporáku – jaké formy může mít sloveso v angličtině? Sloveso v angličtině může být v jedné z pěti forem:

• Infinitiv, infinitiv. V ruštině se tomu říká infinitivní forma slovesa. Sloveso se v tomto tvaru objeví ve slovníku. Ona, stejně jako Stirlitz s padákem, může být snadno rozpoznána podle částice před slovesem: nastartovat, řídit(start, vést)
• Jednoduchá forma přítomného času. Vypadá stejně jako infinitiv, jen bez to: start, jízda. Ve 3. osobě jednotného čísla se k němu na konci přidává sloveso -s: startuje, řídí. Mluvili jsme o tom, když jsme studovali přítomný čas
• Jednoduchá minulost, forma minulého času. Tato forma slovesa se používá, když mluvíme o minulosti: nastartoval, jel
• Minulé příčestí, minulé příčestí: nastartovaný, najetý
• Přítomné příčestí, přítomné příčestí. Vytvořeno přidáním -ing: startování, jízda

Všech těchto pět forem se používá k vytvoření určitých časů. V sovětské škole byly všechny číslovány – infinitiv byl nultý tvar, pak první, druhý, třetí a vše končilo čtvrtým, -ingovým tvarem slovesa. Myslím, že číslování slovesných tvarů je skvělý nápad. Ale v anglické gramatice se tvary sloves nečíslují, takže pokud svému partnerovi řeknete o „druhé formě slovesa“, buďte připraveni narazit na zeď nedorozumění.

A teď to nejdůležitější: podívejte se, jak se měnila slovesa ve tvarech prostého minulého a minulého příčestí (nebo ve druhém a třetím tvaru, jak odkazovaly školní učebnice). Jedno ze sloves jednoduše přidalo -ed a druhé se chovalo nepředvídatelně - buď změnilo samohlásku u kořene, nebo přidalo souhlásku na konec. Přesně tak vypadá rozdíl mezi pravidelnými a nepravidelnými slovesy. Ty správné přidají -ed a tím to skončí, ty nesprávné se nebudou řídit žádnými pravidly.

Jak se mění pravidelná slovesa

Nyní se podívejme na tyto změny ještě blíže; a začněme pravidelnými slovesy. Už jsem řekl, že pravidelná slovesa přidávají -ed a tím se zdá, že potíže končí. To je téměř pravda - ale stále existují určité nuance. Hned řeknu – pokud se teprve seznamujete s tím, co jsou nepravidelná a pravidelná slovesa, klidně tuto část přeskočte a přejděte rovnou k nepravidelným slovesům.

Vraťme se tedy k pravidelným slovesům: pravidla, podle kterých se pravidelná slovesa mění, jsou matoucí a in reálný život přijdou vhod málokdy – po přečtení dostatečného množství knih sami pocítíte, jak správně tvořit minulý čas, a můžete pravidla klidně přeskočit a přejít k další části.

ještě čteš? Stále se ptáte, jak se mění pravidelná slovesa? Dobře, ale varoval jsem vás – tato pravidla nejsou pro slabé povahy. Takže, jdeme na to (v závorce je překlad neurčitého tvaru, abyste nebyli rozptylováni pohledem do slovníku. Teď se nebavíme o významech, ale o tvoření slovesných tvarů):

• běžná pravidelná slovesa. Přidal. Připraveno. chtít – chtěl(chtít), koukat – koukat(Koukni se)
• sloveso již končí na e. V tomto případě nemusíte přidávat další e, stačí přidat -d. rád – rád(jako), hýbat – hýbat(hýbat se)
• sloveso končí souhláskou následovanou y. V tomto případě se y změní na i a přidá se k němu -ed: studovat – studoval(studie), nést – nést(nést)
• ale pokud sloveso končí samohláskou následovanou y, nenastane žádná náhrada: zůstat – zůstal(pobyt), hrát - hrál(hrát si)
• Nejzajímavější. Pokud se sloveso skládá z jedné slabiky a končí na souhlásku-samohláska-souhláska, pak se poslední souhláska zdvojí. Zní to děsivě, ale s příklady to není tak špatné: plánovat – plánovat(plánovat), drop – spadl(pokles). To však nefunguje správně, pokud je poslední písmeno x, y nebo w: míchat – míchat(zamíchat), luk – ukloněný(luk)
• Mysleli jste si, že to je vše? Ale ne. Nyní je situace stejná: sloveso končí souhláskou-samohláskou-souhláskou, ale má několik slabik. Poslední souhláska se zdvojnásobí, pokud je poslední slabika zdůrazněna. preferovat – preferovat(raději). A nezdvojuje se, pokud je poslední slabika nepřízvučná: poslouchat – poslouchat(poslouchat)
• Mysleli jste si, že už je to tak jisté? Co je to za pravidlo bez výjimek? V britských anglických slovech cestoval(cestovat) a zrušeno(zrušit) se píší s dvojhláskou, ačkoli podle pravidel se zdá, že by neměly. V americké angličtině ke zdvojení nedochází.

Ufff, už je to tak. Poslední tři body jsou samozřejmě spíše výsměch než pravidla - a slabiky je třeba počítat a určit, kde jsou samohlásky, kde jsou souhlásky, kde jsou přízvučné, kde jsou nepřízvučné... At v určitém bodě se zdá, že je to lepší než s takovými pravidly bez nich. A upřímně řečeno, jde to i bez nich - o existenci všech těchto pravidel jsem se dozvěděl, až když jsem psal tento článek - a po předchozí desetiletí jsem jako hrdina Moliera zdvojoval nebo nezdvojoval souhlásky bez přemýšlení. o gramatické vědě za tím. Dost však o pravidelných slovesech, nyní se podívejme, jak se nepravidelná slovesa mění.

Jak se mění nepravidelná slovesa

Protože jsou slovesa nepravidelná, bude v jejich tvarech vládnout úplný chaos. Ano, ale ne tak docela. I mezi všemi těmito nestandardními formami lze vysledovat určité vzory. Podívejme se, jaké možnosti existují pro změnu nepravidelných sloves - když se naučíte tyto vzorce, bude pro vás snazší naučit se tvary nepravidelných sloves. Předem se omlouvám za použití sovětského systému číslování - ale v tomto případě je to opravdu jasnější.

Druhá a třetí forma jsou stejné

Téměř u poloviny nepravidelných sloves je tvar minulého času a minulé příčestí (tj. druhý a třetí tvar) stejný. mít – měl – měl(mít), uchovávat – uchovávat – uchovávat(držet), odejít – vlevo – vlevo(odejít), říct – řekl – řekl(mluvit). Nejen nepravidelná slovesa, ale nějaký ten valčík...

První a třetí forma jsou stejné

U těchto nepravidelných sloves vypadá tvar minulého času nepravidelně a příčestí vypadá stejně jako původní tvar slovesa. Tito. první a třetí forma se shodují. Takových sloves je málo - napočítal jsem jen tři: pojď – přišel – pojď(Přijít), stát se stal se stát se(stát se), běž běž běž(běh).

Všechny tvary se shodují

Další skupina sloves se rozhodla vůbec se neobtěžovat a používat jeden tvar, kdekoli je to možné. Často (ale ne vždy) se jedná o slovesa skládající se z jedné slabiky a končící souhláskou, například: řezat – řezat – řezat(střih), položit – položit – položit(dát) zavřít – zavřít – zavřít(zavřít).
Buďte opatrní se slovesem číst(čtěte): může se zdát, že se nemění ( číst – číst – číst), ale není to tak úplně pravda, ve druhém a třetím tvaru se výslovnost mění, takže toto sloveso patří spíše do skupiny „2=3“.

Nic se neshoduje

No, všechna ostatní slovesa – všechna mají různé tvary. Takže tam, kde nejsou žádná pravidla, nejsou žádná pravidla: začít – začalo – začalo(odstartovat), udělat – udělal – hotovo(dělat), jíst jedl jedl(Tady je), vidět viděl viděn(vidět) a tak dále.

Kolik je nepravidelných sloves a je nutné je všechna znát?

Nyní pojďme posoudit rozsah problému. Kolik nepravidelných sloves je celkem? A z praktičtějšího hlediska, je nutné je všechny znát? Pojďme na to přijít.

Nejúplnější seznam nepravidelných sloves, který jsem na internetu našel, obsahuje 638 sloves. Zdá se, že toto je opravdu nejobsáhlejší seznam. Ale každé sloveso v tomto seznamu je nějaký druh dinosaura, např. blin-blan-blun(toto není vtip, to je ve skutečnosti jedno ze sloves ze seznamu). Co jsou to sakra za slova, musím přiznat, že nevím. Za celé ty roky používání angličtiny jsem se s takovými slovy nesetkal.

Myslím, že jste již uhodli, že takový seznam pro běžného člověka sotva představuje nějakou hodnotu. Ne, rozhodně se nemusíte učit 600+ nepravidelných sloves.

kolik potřebujete?

Ve snaze odpovědět na tuto otázku jsem šel cestou, která je mi známá z jiné práce – jako analytik. Našel jsem seznam 5000 nejběžnějších anglických slov seřazených podle oblíbenosti; 1000 z nich se ukázalo jako slovesa; Navíc jsem si stáhl seznam nepravidelných sloves – a porovnal oba seznamy mezi sebou. Co můžeš vidět? Mezi často používanými slovesy je mnohem více nepravidelných než mezi vzácnými. Pokud je například v první stovce anglických sloves každá sekunda nepravidelná, v další stovce je již nepravidelná každá pátá. A ze zbývajících 800 je v průměru pouze každý desátý nesprávný.

To znamená, že se ukáže, že pokud se vaše slovní zásoba skládá z 5 000 slov (a to je sebevědomá středně pokročilá úroveň, úroveň pokud ne „plynulá“, pak určitě „sebevědomá“ jazyková znalost), přibližně 1 000 z nich budou slovesa. a asi 140-150 z těchto sloves bude nepravidelných. Právě na toto číslo byste se měli zaměřit – pokud ovšem nejste na úrovni Upper-Intermediate. Přesně tolik (nebo možná trochu více – až 200) slov najdete ve většině seznamů nepravidelných sloves rozesetých po internetu.

Mám se učit nepravidelná slovesa?

I když se zaměříte pouze na nejoblíbenějších 140 sloves, rozsah práce se vám otevře poměrně velký - vždyť pro každé sloveso potřebujete znát nejen základní tvar, ale i druhý a třetí tvar - a nyní celkem několik přišlo sto nových slov. Jsou tato nepravidelná slovesa tak důležitá, je možné své úsilí lépe využít? Opravdu mi bez všech těchto gramatických problémů nebudou rozumět?

To je pravda, oni to pochopí. Ale je nepravděpodobné, že budete působit jako někdo, s kým můžete mít smysluplný rozhovor. Pamatujete si příklady nepravidelných sloves z ruského jazyka, které jsem uvedl na začátku našeho rozhovoru? Co byste si mysleli o člověku, který by řekl „kreslím“, „dám“, „kreslím“, „dám“? Ano, můžete pochválit své úsilí, ale bude těžké brát takového partnera vážně. Pokud začnete ignorovat nepravidelná slovesa, vaše řeč bude pro angličtináře vypadat úplně stejně. Jedním slovem, pokud máte i sebemenší vážné plány na používání angličtiny, neobejdete se bez nepravidelných sloves.

Jak se naučit nepravidelná slovesa

Existují nějaké způsoby, jak se naučit nepravidelná slovesa rychleji a spolehlivěji? Myslím, že neexistuje jeden recept, který zaručí úspěch, ale vybrala jsem pár tipů, které mohou pomoci. Některé z nich si mohou navzájem odporovat, protože opět neexistuje žádný univerzální systém – každý si vyzkoušejte a použijte ten, který vám vyhovuje.

Vyučujte ve skupinách

Již výše jsme viděli, že celé skupiny nepravidelných sloves se okamžitě mění podle podobných vzorů. Použijte toto - naučte se skupinu nepravidelných sloves najednou. Často to pomáhá šetřit energii – místo abyste si pamatovali všechny formy, budete si například pamatovat, že tato se vůbec nemění, nebo že její druhá a třetí forma jsou stejné. A napadne vás správná odpověď.

Učte se podle frekvence

Asi to nemá cenu učit nepravidelné tvary ta slovesa, která neznáš. 140-150 nepravidelných sloves je úroveň B2, ale co když jste pouze na B1 nebo A2? V tomto případě není třeba předbíhat, stačí znát pouze ta slovesa, která odpovídají vaší úrovni. Nezapomeňte se však pravidelně vracet a učit se nová slovesa, jak budete postupovat.

Na internetu je několik seznamů uspořádaných podle frekvence, ale všechny mi připadaly nepohodlné, tak jsem si vytvořil vlastní - odkaz na konci článku.

Používejte programy/aplikace/hry

Nikdo nezrušil technologický pokrok a vymoženosti, které s sebou přináší. Existuje nespočet aplikací, stránek, programů, her, které vám pomohou naučit se nepravidelná slovesa. Podle mých skromných zkušeností ne všechny mohou přinést skutečné výhody, ale to neznamená, že by se neměly používat vůbec. Vyhledejte je v Google a Yandex, instalujte aplikace do telefonů a tabletů. I když se aplikace ukáže jako úplný nesmysl, existuje šance, že se při pokusu zjistit, jak funguje, naučíte pár sloves - to už je přínos.

Naučte se všechna nová slovesa se třemi tvary najednou

Pokud od této chvíle narazíte na nové sloveso v lekci, v knize, v konverzaci - a otevřete slovník, abyste zjistili význam tohoto nového slovesa (v případě, že to dává smysl, viz „ ““) - zároveň se podívejte na správný on nebo ne; pokud je nesprávný, jak se změní. To vám dá šanci naučit se jak nové slovo, tak jeho formy.

Sestavte věty

Naučte se nepravidelná slovesa jako říkanku – stará, osvědčená, ale ne nejlepší účinná metoda. Možná nejste, stejně jako já, nijak zvlášť talentovaní na zapamatování poezie, ta správná věta vám vypadne z hlavy v tu nejméně vhodnou chvíli. Místo toho zacházejte s novými tvary jako s novými slovy – sestavte věty s druhými a třetími tvary sloves, vymýšlejte asociace a příběhy, kreslete obrázky – zkrátka udělejte vše, o čem jsme mluvili v článku „“.

Při čtení nebo poslechu dávejte pozor na nepravidelná slovesa

Nyní, když víte o existenci nepravidelných sloves, věnujte jim pozornost v textech, které čtete, ve filmech, které sledujete, v řeči, kterou slyšíte. Nejprve si věnujte zlomek vteřiny, abyste si uvědomili: právě jste slyšeli jeden z tvarů nepravidelného slovesa, pamatujete si jeho význam a všechny ostatní tvary. Samozřejmě na to nemusíte vynakládat příliš mnoho úsilí – zvláště pokud nakonec zapomenete, co ten druhý řekl. Ale poté, co se se slovesem několikrát setkáte v reálné situaci a věnujete mu pozornost, je nepravděpodobné, že na něj v dohledné době zapomenete.

Jak určit tvary sloves pomocí slovníku

A ještě poslední věc. Jak vypadají pravidelná a nepravidelná slovesa v anglických slovnících? Zajímavé je, že ve slovníku nebude žádný přímý údaj o tom, zda je takové a takové sloveso správné nebo nesprávné. Zřejmě proto, že hranice mezi pravidelnými a nepravidelnými slovesy není příliš jasná. Existují například slovesa, která se v americké angličtině chovají jako nepravidelná a v britské jako pravidelná.

Každý slovník má navíc své vlastní charakteristiky – například se nepodobají ničemu v oxfordském online slovníku; předpokládá, že již víte, jak se nepravidelná a pravidelná slovesa mění. Zde je další příklad – online slovník learningdictionary.com (který vřele doporučuji, pokud jej ještě nepoužíváte). Pokud otevřete definici slovesa, těsně před definicí budou uvedeny všechny jeho existující tvary – počínaje tvarem -s a konče tvarem -ing. Mezi nimi - jedním nebo dvěma, podle toho, zda jsou stejné nebo různé - bude buď tvar -ed, nebo tvary pro minulý čas a pro minulé příčestí. Proto neváhejte nahlédnout do tohoto slovníku, pokud chcete s jistotou vědět, jak na to správně.

V tuto chvíli je čas ukončit příběh o pravidelných a nepravidelných slovesech - a přejít k tomu, k čemu všechna tato muka byla - k časům sloves. O tom si povíme v dalších článcích.

Zdravím všechny milovníky angličtiny a gramatiky zvlášť :-P. Dnes opět najdete zajímavou a užitečný výběr. Každý by to mohl považovat za důležité správnou řeč nepravidelná, modální a frázová slovesa, to je vše, co potřebujete vědět. Hluboce se mýlíte, pokud si myslíte, že studium pravidelných sloves je zbytečný úkol, protože každý zná jednoduchý mechanismus, kdy se přidá slovo v minulosti [-ed]. Pravidelná slovesa anglického jazyka Pravidelná slovesa jsou ve skutečnosti stejná jako nepravidelná slovesa a jakákoli jiná. Zobrazují podstatné jméno. Pokud máte podstatné jméno kuchař, pak máte také sloveso vařit. Stejně jako když existovalo obyčejné slovo „google“, které se používalo ve významu „vyhledávač“, ale dnes nám angličtina dala „to google“, což vešlo ve význam „hledat ve vyhledávači google“.

Tedy tím, že se naučíte správně Anglická slovesa, naučíte se tuto jednotku, podstatné jméno a gramatiku tvoření minulého času - tři v jednom. Každý kurz angličtiny zahrnuje studium těchto slov ve svém programu. Proto, když jste studovali obtížná nepravidelná, modální, frázová slovesa, neměli byste ignorovat běžná pravidelná slovesa. Tato slova jsou důležitou součástí vyjadřování emocí a pocitů a vytváření vět.

Každý ví, že pravidelná slovesa se tvoří přidáním koncovky k druhému příčestí a minulému času [-ed]: Malovat - malovat - kreslit b, avšak podle tohoto pravidla je nutné vzít v úvahu několik důležitých nuancí:

• Pokud slovo končí na „e“, pak jej neduplikujeme a přidáme pouze koncovku [-d]: Like - like - like
• Pokud lexém končí neznělou nebo syčící souhláskou, pak se koncovka [-ed] vyslovuje jako „t“: Polish - leštěný - ["pɒlɪʃt] - leštěn, S vrchol — zastaven — - zastavit. Vezměte prosím na vědomí, že při vytváření minulé prosté v jednoslabičných slovesech se poslední souhláska zdvojuje
• V případě, že jednotka končí znělou souhláskou nebo samohláskou, známé [-ed] přebírá zvuk „d“: Zničit - zničit - - zničit. Mimochodem, když lexém končí na „y“ a předchází mu souhláska, pak když se přidá [-ed], zvuk „y“ se zmenší a na jeho místě se objeví „i“: Study - studoval - ["stʌdɪd] - studovat. V případě, že je před „y“ samohláska, nedochází k žádným dalším změnám
• Pokud slovo končí na „d“ nebo „t“, pak se [-ed] vyslovuje jako „id“: Předstírat - předstírat - předstírat, Start - Started - - začít, začít

Pravidelná anglická slovesa nezpůsobují žádné zvláštní potíže, protože schéma jejich tvorby je poměrně jednoduché a transparentní.

Tabulka 50 pravidelných anglických sloves

Tuto tabulku si můžete stáhnout a vytisknout