در زمان نگارش این مقاله، 1473 درس رایگان در سایت موجود بود. هر درس شامل یک مقاله کوتاه روزنامه/مجله، و همچنین تمرینات مقدماتی است که برای آن، خواندن، تکالیف گوش دادن، گسترش واژگان، سوالاتی برای بحث بیشتر درباره موضوع و مشق شب. در این سایت همچنین می توانید پیوندهایی به سایر منابع به همان اندازه جالب از Sean پیدا کنید.
8. سایت دیگری که توسط Sean Banville ایجاد شده http://www.esldiscussions.com است.
بیش از 600 موضوع مختلف برای بحث، گروه بندی شده بر اساس حروف الفبا، با قابلیت چاپ اسناد در Word یا PDF. عالی برای وظایف توسعه گفتار شفاهی در کلاس درس و بحث در باشگاه های زبان. در ابتدا، هر موضوع به 2 گروه سؤال تقسیم می شود - برای دانش آموز A و دانش آموز B، یعنی قرار است کار به صورت دو نفره انجام شود. اما من از آنها هم برای بحث در گروه های کوچک و هم برای کارهای فردی استفاده کردم. آثار.
9. هرکسی که به هر نحوی از فیلم در یادگیری/آموزش زبان خارجی استفاده کند، فکر می کنم مفید باشد. وب سایت با پیشرفت های فیلم: http://www.eslnotes.com/.
در سایت می توانید مطالب زیر را بیابید.
هر راهنما خلاصه ای دقیق از یک فیلم محبوب است که شامل موارد زیر است:
- خلاصه ای از طرح،
- لیستی از شخصیت های اصلی،
- فرهنگ لغت گسترده ای از واژگان و منابع فرهنگی مختلف که حتی زبان آموزان پیشرفته ESL اغلب متوجه نمی شوند،
- سوالات برای بحث کلاس ESL
مجموعه ای جالب و متنوع از فیلم ها، از جمله به عنوان مثال. صبحانه در تیفانی, سیاره میمون ها، ارین بروکوویچ، ذهن زیبا.فکر می کنم در میان آنها مواردی را پیدا کنید که برای دانش آموزان شما جالب باشد.
10. تست‌های ارزیابی آنلاین، فعالیت‌های واژگان، تمرین‌های گرامر، پازل‌ها و آزمون‌ها، و همچنین یک انجمن، فهرست پستی، جستجوی دوستان قلم و موارد دیگر - همه اینها را می‌توانید در وب‌سایت http://www.world-english بیابید. .org/.
یکی از آن منابعی است که به راحتی می توان از آن برای تثبیت و تکرار مطالب تحت پوشش به طور مستقل استفاده کرد. لطفا به لینک های بالای صفحه اصلی توجه کنید. ارزش مطالعه آنها را با جزئیات بیشتر دارد، زیرا می توانید بسیاری از مطالب مفید و سرگرم کننده را در اینجا بیابید.
11. English Listening Lesson Library Online - این نام سایت www.elllo.org است.
مجموعه جالب تمرینات گوش دادن، فیلم ها، بازی ها، آهنگ ها. متن ها با تمرینات واژگانی، سوالات درک مطلب و موضوعات مورد بحث همراه هستند. من بخش Mixer را خیلی دوست داشتم، جایی که افراد مختلف در مورد یک موضوع صحبت می کنند. یکی از معایب قابل توجه سایت، تبلیغات فراوان است.
12. منبع تمرین برای مراحل اولیه - www.123listening.com. فایل های بسیار کوتاه، واژگان پایه، دیکشنری واضح، موضوعات ساده. چیز خاصی نیست، اما ممکن است برای مبتدیان مفید باشد.
13. ساده، مفید و رایگان وب سایت ساخت جدول کلمات متقاطع به زبان انگلیسیبازی Discovery Education Puzzlemaker. جستجوی کلمات، متقاطع، پازل های دوتایی، عبارات افتاده، پیچ و خم ها، بلوک های اعداد، پیام های پنهان. لذت ببرید!
منابع مفید برای آموزش پیش دبستانی و دانش آموزان دبستانی
1. - یک منبع رایگان موجود از سال 2002 با هدف آموزش خواندن به زبان انگلیسی به کودکان. علاوه بر این، در اینجا می توانید هم به کودکان انگلیسی زبان و هم به کسانی که انگلیسی زبان مادری آنها نیست، آموزش دهید. سایت رنگارنگ، متحرک و آسان برای استفاده است.
2. منبع دیگری با مواد برای آموزش زبان انگلیسی به کودکان - که توسط معلمان شورای بریتانیا تهیه شده است. در سایت می توانید مواد مختلفی را پیدا کنید - بازی ها، آهنگ ها، فیلم ها، تست ها، نکات آموزشی، چاپ با وظایف. شما می توانید به عنوان والدین یا معلم ثبت نام کنید. کودکی که کامپیوتر دارد می تواند به عنوان دانش آموز ثبت نام کند تا بتواند با کاربران دیگر ارتباط برقرار کند و در مسابقات شرکت کند. واقعاً مطالب زیادی وجود دارد و واقعاً ارزشمند است.
3. 
- یک منبع بسیار خوب و مثبت. در اینجا مجموعه ای از آهنگ های اصیل و سنتی کودکانه ضبط شده توسط معلم مت آر.
به عنوان مثال، در سایت می توانید این آهنگ اصلی در مورد رنگ ها را پیدا کنید:
یا کلاسیک "مک دونالد پیر مزرعه داشت":
همچنین می توانید بازی ها، قافیه های شمارش و کارت های واژگان را در سایت پیدا کنید. مت
تمرین و تست - پایه پنجم (ابتدایی)
تمرین 1 آ . حال ساده. شکل منفی بدهید
دوشنبه انگلیسی داریم.
لنا قرار است معلم شود.
نیک بازی های کامپیوتری را دوست دارد.
در پاییز باران می بارد.
لنا دانش آموز خوبی است.
ما دوستیم.
مامانم دکتره
بوریس سفر کردن را دوست دارد.
اسم من سم است.
من اهل لندن هستم.
تمرین 1 که در . حال ساده. شکل منفی بدهید
این دوچرخه من است. .
سگ من شامش را می خواهد.
برادرم در مسکو زندگی می کند.
پدرم ماشین نو دارد.
ما اهل روسیه هستیم.
هوای سرد را دوست داریم.
من در ریاضیات خوب هستم.
تولد او در ماه جولای است.
آنها به موسیقی علاقه دارند.
من معمولا یکشنبه به خرید می روم.
تمرین 2 حال ساده. قرار دهید is/ are/do/does است.
1. شما از کجا____ هستید؟
2. کجا____ جین زندگی می کند؟
3. ___تو مدرسه جدیدت رو دوست داری؟
4. کجا_____کتاب درسی شما؟
5. ____شما ورزش می کنید؟
6. چه ساعتی _____کتابخانه بسته می شود؟
7._____معمولاً بعد از کلاس ها خسته می شوید؟
8. _____مادر شما وکیل است؟
9. ___او شماره تلفن شما را می داند؟
10._____کارش کسل کننده است؟
تمرین 3 حال ساده. ارسال سوالات.
1 شما / هر روز پیاده به مدرسه می روید؟
2 درس شما / شروع / ساعت هشت؟
3 شما / هر شب تکالیف خود را انجام می دهید؟
4 شما و بهترین دوستتان / به یک مدرسه می روید /؟
5 شما / تماشا / تلویزیون بعد از مدرسه؟
6 بهترین دوست شما / بازدید / شما در تعطیلات آخر هفته؟
7 شما / ورزش می کنید / هر روز؟
8 مادر شما / زود بیدار شوید / آخر هفته ها؟
تمرین 4.حال ساده. سوالاتی را که با کلمات داخل پرانتز شروع می شود بنویسید.
معمولا ساعت 7 بیدار می شوند. (چه زمانی......؟)
پیت دو سگ دارد. (چند تا…….؟)
دوشنبه سه درس داریم. (در، درب……….؟)
بچه های کوچک فوتبال بازی کردن را دوست دارند. (سازمان بهداشت جهانی…………..؟)
لنا معمولا با سگش در حیاط بازی می کند. (جایی که......؟)
پیتر از جمع آوری تمبر لذت می برد. (میکند…………؟)
این پسر هفت ساله است. (چند ساله………….؟)
مادرم در اتاق نشیمن برنامه های موسیقی تماشا می کند. (چی...؟)
من بعد از شام تکالیفم را انجام می دهم. (چه زمانی......؟)
پیت بسیار تنبل است. (...... شبیه چیست؟)
ورزش 5 حال ساده. ما به خودمان آموزش می دهیم که به درستی سؤال بپرسیم (بر اساس 4 نوع سؤال)
او با ماشین سر کار می رود. (بله-نه-؟ کی-؟)
ما هر شب تلویزیون تماشا می کنیم. (چه-؟ بله-نه-؟)
من همیشه خوشحالم. (بله-نه-؟ یا-؟)
آنها معمولاً در درس های خود سخت کار می کنند. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
من در یک تیم ورزشی هستم. (بله-نه-؟ کی-؟)
بعد از مدرسه معمولا با دوستانم بیرون می روم. (چه-؟)
من از انجام تکالیف خود بیزارم. (چه-؟)
من میتوانم به زبان ژاپنی صحبت کنم. (بله-نه-؟ کی-؟)
آنا گاهی اوقات در خانه کمک می کند. (چه-؟)
او دوشنبه سر کار نمی رود. (یا-؟)
آنا خیلی عصبی است. (بله-نه-؟ کی-؟)
من واقعا از آلمانی متنفرم. (بله-نه-؟ کی-؟)
ما عاشق خواندن کتاب های جالب هستیم. (چه کسی-؟)
ما از دیدن فیلم های خسته کننده لذت نمی بریم (بله-نه-؟)
مامانم از دستم عصبانی میشه (یا-؟ چرا-؟)
ما معمولا زود به رختخواب می رویم. (یا-؟ بله-نه-؟)
من در نقاشی بد هستم. (بله-نه-؟)
میتونیم گیتار بزنیم (سازمان بهداشت جهانی-؟)
این دانش آموزان به نقاشی علاقه دارند. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
ما اغلب دیر به رختخواب می رویم. (بله خیر-؟)
دوستان من موسیقی راک را دوست دارند. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
والدین من یکشنبه کار نمی کنند. (چه-؟)
او اغلب دیر می کند. (بله-نه-؟ چرا-؟)
من بعد از درس های PT خسته هستم. (چه-؟)
من هنر در مدرسه را دوست ندارم. (بله-نه-؟ کی-؟)
من از ایتالیا آمده ام. (چه-؟ بله-نه-؟)
ما اهل بریتانیا هستیم. (بله خیر-؟)
من هرگز به مادرم کمک نمی کنم. (بله خیر-؟)
پیت به بازیگری علاقه دارد. (یا-؟ بله-نه-؟)
الکس یک فرد برون گرا است. (یا-؟)
من اغلب با دوستم پیت بیرون می روم. (چه-؟)
سرگرمی من عکس گرفتن است. (بله خیر-؟)
من به تاریخ علاقه مندم. (چه-؟)
آنها در استرالیا زندگی می کنند. (چه-؟ یا-؟)
بچه ها ساعت 5 کارشان را تمام می کنند (چه کسی؟)
ما همیشه جمعه ها به موزه می رویم. (یا-؟)
من از آفریقا آمده ام. (چه-؟ بله-نه-؟)
من در بازی شطرنج خوب هستم. (یا-؟)
الکس در این خیابان زندگی می کند. (چه-؟)
نینا دو گربه دارد. (بله-نه-؟ کی-؟)
این خودکارها مال من است. (بله خیر-؟)
اسمش نلی است. (چه-؟)
کیت عکسی از براد دارد. (چه کسی-؟ بله-نه-؟)
من نمی توانم این کتاب را بخوانم. (بله-نه-؟)
او هفده ساله است. (چه-؟)
ما نمی توانیم هاکی بازی کنیم. (بله-نه -؟)
پدر و مادرم اغلب به پارک می روند. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
52.1 برای Ann ایمیل ننویسید (بله-خیر-؟)
برادر من هرگز در خانه کمک کننده نیست. (چه کسی-؟)
ما اغلب انگلیسی صحبت می کنیم. (یا-؟)
55.1 از ساعت ها صحبت کردن لذت ببرید. (چه-؟)
ما از گوش دادن به موسیقی متنفریم. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
برادر من یک تنبل است. (چه-؟)
دانشجو هستند. (بله خیر-؟)
من همیشه سخت کوش هستم. (یا-؟)
پدر من اغلب مدل می سازد. (چه-؟)
مادر من اغلب به تئاتر نمی رود.
(بله خیر-؟)
دوست من لاغر و کوتاه قد است. (چه-؟)
چهارشنبه میریم باشگاه. (یا-؟)
او در یک رستوران کار می کند. (چه-؟)
اولگا معمولاً ساعت 6 بیدار می شود. (یا-؟)
زیاد می خورند. (بله خیر-؟)
من معمولا برای صبحانه دیر می رسم. (بله-نه؟)
من در برزیل زندگی میکنم. (چه-؟)
پدر من بازی های رایانه ای را دوست ندارد. (چه کسی-؟)
ما از خواندن مجلات عکس لذت می بریم. (چه-؟)
من کلر هستم. (بله-نه-؟)
اسم من آلن است. (یا-؟)
مادر من در دفتر از کامپیوتر استفاده می کند. (چه-؟)
او هر روز به رادیو گوش می دهد. (بله خیر-؟)
من هفت ساله هستم. (چه-؟)
دوشنبه ها انگلیسی داریم. (یا-؟)
ما جمعه ریاضی نداریم. (بله-نه-؟)
من اغلب در باشگاه ها دوستان جدیدی پیدا می کنم. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
ما ساعت 8 صبحانه می خوریم. (چه-؟)
دوست من کمک کننده است. (بله خیر-؟)
من از آشپزی بدم میاد (چه-؟)
او هرگز سخت کار نمی کند. (بله خیر-؟)
پدر من قصاب است. (چه-؟)
او ویکتور است. (چه-؟)
خاله من عاشقانه است. (بله خیر-؟)
من گاهی اوقات شستشو را انجام می دهم. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
الان میتونیم بریم خونه (بله خیر-؟)
آنها معمولاً به ساحل می روند. (چه-؟)
این برادر من است. (کی-؟)
من خسته هستم. (بله-نه-؟)
آنها چیزهای زیادی یاد می گیرند. (بله خیر-؟)
می توانید این خودکار را بردارید. (بله خیر-؟)
او به سمت مدرسه می رود. (بله-نه-؟ یا-؟)
با مترو به مدرسه می رویم. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
من فرانسوی صحبت میکنم. (بله خیر-؟)
ما سه کتاب داریم. (چند تا-؟)
این یک سوال سخت است. (بله خیر-؟)
ما از چین آمده ایم. (بله-نه-؟ یا-؟)
من پیانو می نوازم. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
تمرین 6. حال ساده/ حال استمراری
I. افعال داخل پرانتز را در "Present Simple" یا "Present Continuous" قرار دهید.
1. او اغلب………. ………….(رفتن) به سینما.
2. آنها …………………………… (در حال حاضر تلویزیون تماشا می کنند).
3. جان بیرون است ………………………… (شستشو) ماشین.
4. نینا معمولاً ………………………… (راننده) به محل کار.
5. پدر …………………………… (دراز بکش) روی مبل.
6. کلر ………………………… (نه/دوست دارم) پیتزا.
II. کامل با حال حاضرساده یا فعلی استمراری
1 پیتر و لوسی در حال تماشای ............ تلویزیون هستند، (تماشا کنید)
2 ما........................هر هفته به سینما می رویم، (نرفتن)
3 بچه ................................... همین الان. (خواب نیست)
4 ما معمولاً ............................ پدربزرگ و مادربزرگمان روزهای یکشنبه، (بازدید)
5 اون سر و صدا چیه؟............................دوباره ویولن؟ (لوسی/بازی)
6 بن........................ کفش های جدیدش امروز، (پوشید)
7 ...................... اتاقش هر روز؟ (اما/ مرتب)
8 ...................... امروز؟ (پدر / کار شما)
9 روزی سه بار دندانهایم را................ (قلم مو)
10..........................خونه شنبه ها؟ (مادر شما / تمیز)
تمرین 7. شکل صحیح Present Simple یا Present Continuous را بنویسید
1. ما (برای اینکه) همیشه برای درس های خود آماده باشیم.
2. مادرم (برای پختن) خیلی خوب.
3. مادربزرگ من (کار نکردن).
4. پدرم (نبودن) الان در خانه. او (برای کار) در دفتر خود.
5. در حال حاضر چه کاری انجام می دهید؟ من (برای خواندن) شعر.
6. تام معمولا (برای بلند شدن) ساعت هفت صبح.
7. کجا هستید (برای زندگی)؟
8. آن (برای بودن) کجاست؟ او (برای خواب).
9. گاهی اوقات او (برای تماشای) تلویزیون در شب.
10. شما (برای درک) معلم خود؟
تمرین 8. افعال داخل پرانتز را در Past Simple قرار دهید
هفته گذشته ما 1) ... راندیم .... (رانندگی) به لندن. آن 2) ............... (یک روز آفتابی باشد. وقتی ما 3) ..........(رسیدن) به آنجا، ما 4........... (پارک) ماشین و 5) ................(برو) به برج لندن. سپس ما ….. 6) ................. (رفتن) خرید در خیابان آکسفورد و 7).................. (خرج) پول زیادی در مغازه ها. بعد از ظهر ما ساعت 8)...... (نگاه کنید به) تغییر نگهبان در خارج از کاخ باکینگهام. وجود دارد 9) .......... () افراد زیادی در آنجا وجود دارد. بعداً ما 10) ................ (دارای) یک سفر قایق به پایین رودخانه تیمز. ما 11) ................ (می خوریم) شام خود را در قایق می خوریم و سپس 12)................ (تصمیم می گیریم) ) رفتن به خانه. ما 13) …….. (آن روز) اوقات خوبی را سپری می کنیم.
تمرین 9. عبارات را به جملات منفی تبدیل کنید.
الف) تام و آنا صبحانه خوردند. … ……………………………………..
ب) مایک سوار اتوبوس شد ................................................... ......................................
ج) ماریا و کارلوس تکالیف را انجام دادند ...................................... .........................
د) کاترین جایزه گرفت ...................................... ..........................................................
ه) پیتر معلم را می شناخت ...................................... .... ......................................
و) سام به دانشگاه رفت ...................................... ..................................................
ز) پائولا ساندویچ خورد ...................................... ..........................................................
ح) مورات و ثریا سریع دویدند................................ ....................................................
i) جو اشتباه کرد ...................................... .......................................................... ......
ی) کارلا زود آمد ...................................... .......................................................... .............
تمرین 10 الف.
الف) وقتی (تو بیا)...................................... ..........................به این مملکت؟
ب) جک (نه، پوشیدن)................................................ ........ ................................... بارانی اش.
ج) پات (ترک) ...................................... ........................کتش تو هال.
د) چند صفحه (شما بنویسید)...................................... ....................................؟
ه) چه (معلم، بگو) ...................................... ....................................................؟
و) (تو، نه، بگو)................................ ...................................ما نام شما.
ز) (تو برو)...................................... ........ .........به مسابقه بسکتبال دیروز؟
ح) آن (نه، نمی دانم)................................................ ......... ...................نام دختر دیگر.
ط) کدام کتاب ها (شما می گیرید)................................ ... ........................به مدرسه؟
ی) (جین، نه، دریافت)...................................... ................................... هر حرفی.
تمرین 10 ب. افعال داخل پرانتز را به گذشته ساده تغییر دهید.
الف) آخرین درس (شروع)..............،.............در ساعت 2.30.
ب) جو (احساس) .......................... بعد از ناهار مریض است.
ج) ناگهان یک پرنده (پرواز)................................در پنجره!
د) فکر می کنم شما (انجام می دهید)...................... کار اشتباهی است.
ه) جین (دریافت)............................خیلی سریع آماده می شود.
و) ما (می دانیم)..............................جواب.
ز) دانش‌آموزان (ایستاده‌اند) ............... هنگام ورود معلم بلند شوند.
ح) سرد بود اما من (پوشیدم)............................دو عدد پولاور.
ط) آنا ( بخور ) ........................ دو بشقاب اسپاگتی .
ی) ریک (به ما بگو).
ترجمه
به انگلیسی ترجمه کن
بچه ها تلویزیون را شکستند.
سگ در اطراف باغ دوید.
پدر و مادرت کجا رفتند؟
چقدر این برنامه را از تلویزیون تماشا می کنید؟
آنیا چه کار می کند؟ - او دارد تکالیف خود را انجام می دهد.
پارسال چه کردی؟
دیروز یادمون رفت گل بخریم
آنیا اهل روسیه است و من از بریتانیا.
آیا پتیا دانشجو است؟ -آره.
موضوع مورد علاقه من تاریخ است.
در کیفم یک کتاب درسی، یک خط کش، یک پاک کن و یک مداد دارم.
ما در آشپزخانه تلویزیون نداریم.
من عاشق نوشتن تست در کلاس انگلیسی هستم.
میتونی این جمله رو تموم کنی؟
آیا معلم را درک می کنید؟
آیا از فرهنگ لغت خود استفاده می کنید؟
آنها هفته گذشته از آن خبر نداشتند.
آنها سال ها پیش با هم آشنا شدند.
تام هفته گذشته یک دوچرخه بزرگ خرید.
دانش آموزان آزمون دوشنبه گذشته را ننوشتند.
نگاه کن پتیا تنیس بازی می کند.
معمولاً با ماشین به مدرسه می روم اما امروز پیاده می روم.
مادربزرگ دارد چه کار می کند؟ - او در حال آماده کردن شام است.
نلی کجاست؟ - او در حال خوردن ناهار است.
این تعطیلات را چگونه گذراندید؟
کی کلیدها را گم کردند؟
تابستان گذشته قارچ های زیادی پیدا کردیم.
جان 3 سال پیش کجا زندگی می کرد؟
کتاب هایت را کجا گذاشتی؟
دیروز به شوهرش چی گفت؟
او یک سال پیش در یک مسابقه پیروز نشد.
امروز صبح به سگ غذا دادی؟
آیا می توانید نقاشی کنید؟ -آره.
الان داری نقاشی می کشی؟ - نه.
تست 1. برای جملاتی که با کلمات داخل پرانتز شروع می شوند، سؤال ایجاد کنید.
ما دارندسه اتاق در آپارتمان ما(چه کسی……..؟ چی……..؟ داریم……….؟
چند اتاق…………؟)
پیت بازی تنیس را دوست دارد.(چه کسی……؟ چی…………؟ آیا………..؟)
ما در یک خانه بزرگ در لیورپول زندگی می کنیم.(چه کسی………..؟ کجا………..؟ انجام……….. یا……..؟)
آنها یکشنبه به مدرسه نمی روند.(چه کسی…….؟ انجام…….؟ چه زمانی………….؟)
لنا در حال نوشتن انشا در درس است.(چه کسی؟ چه چیزی؟ کجا….؟)
تست 2.
پرکردن گرفته استیا دارند
1. بن.......یک حاکم بزرگ.(+)
2. بچه ها........ دفترچه های آبی.(+)
3. مامانم......لباس زرد نو. (-)
4. سوسک .......شش پا. (؟)
5. عنکبوت.......هشت پا. (؟)
6. دانش آموزان.........کیسه های زرد. (-)
7. من.......کاستیکی بنفش. (+)
8. آن ...... یک تکه کاغذ سفید. (؟)
9. پیت ...... مداد صورتی. (-)
10. قورباغه ...... پاهای سبز. (+)
2. تصمیم بگیرید که ("s) به چه معناست:است یادارد
11. تام کجاست؟ او در مغازه است.
12. آن چه کار می کند؟ او می خواند.
13. جیل کجاست او در کلاس است.
14. اسمش چیه جک.
15. سام در شنا خوب است.
3 . پرکردن have got/has got, is/ are/am, can
16. آن و تینا .... خواهرم.
17. ان ...... چشم آبی و موهای مشکی.
18. من ...... چشم سبز و موهای قهوه ای.
19. تینا......قد بلند اما من......کوتاه.
20. تینا ...... پیانو بزن.
تست 3
1 افعال داخل پرانتز را در Present Simple قرار دهید.
1. من... (نه) تنیس در روزهای یکشنبه.
2. تینا... (پیاده روی) هر روز تا مدرسه.
3. ما ... ساعت 10 به رختخواب می رویم.
4. پنگوئن ها... (زندگی نمی کنند) در آفریقا.
5. تونی... (نه مطالعه) فرانسه در مدرسه.
6. جو و پیتر... (به دیدار) مادربزرگشان هر هفته.
7. سالی... (بشناس) این پسر.
8. شما... (نبودن) در یک دفتر.
9. مایک... (دارای) دوستان زیادی.
2 افعال داخل پرانتز را در Present Simple قرار دهید.
این کافه «ونگارد» نام دارد. ده نفر 1) ... (کار) اینجا. آقای نیکولایف 2) ... (مالک) این کافه. آشپز 3) ... (ساخت) غذای بسیار خوشمزه. او 4) ... (تمیز نیست) اتاق. افراد دیگر 5) ... (انجام) آن. کافه 6) ... (باز است) ساعت 9. بسیاری از مردم 7) ... (اینجا غذا می خورند. آنها 8) ... (بازدید نمی کنند) کافه های دیگر. من 9) ... (لایک) این کافه هم
3 به انگلیسی ترجمه کن.
1 مادرم در مدرسه کار می کند
2 من شطرنج را دوست ندارم.
3 تام در شهر زندگی نمی کند.
4 ما در تابستان شنا می کنیم.
5 باب کتاب های زیادی می خواند.
تست 4
افعال را در Present Simple قرار دهید.
1. من.......(لذت میبرم) از بازیهای کامپیوتری ولی خواهرم..........(نه).
2. مامانم......(خرید رو انجام بده) شنبه ها. او ...... (دوست دارد).
3. ما.......(بیدار میشویم) ساعت 6 هر روز یکشنبه برادرم.........(بیدار میشویم) دیر.
4. بابام.......(در مدرسه کار می کنم) اما من و خواهرم.......(در یک اداره کار می کنیم).
5. من ...... (دارم) فقط "5" در فرانسه. دوست من Ann......(دارند) "3" و "4" در فرانسه.
5 سوال بنویسید با کلمات داخل پرانتز شروع کنید.
6. از جمع آوری تمبر لذت می برم. (چی.............؟)
7. خواهرم دوستان زیادی دارد. (سازمان بهداشت جهانی.........؟)
8. ما در سن پترزبورگ زندگی می کنیم. (در، درب...............؟)
9. پیت ورزش کردن را دوست دارد. (چی......................؟)
10. دوست من سرحال است. (شبیه چی؟)
قیدها را در جای درست جمله قرار دهید.
7. تیم به اردو می رود، (هرگز)
8. آن به مادرش کمک می کند. (معمولا)
9. بسیار مؤدب هستند، (همیشه)
10. پیت در ریاضیات نمره خوبی می گیرد، (به ندرت)
تست 5
جملات را با فعل صحیح در Present Simple کامل کنید.
1 ... او در شب ها چه می خواند؟
2 ... دوستان شما در آواز خواندن خوب هستند؟
3 چرا ... اینقدر بی احتیاطی رانندگی می کنند؟
4.:. آیا شما فرانسوی صحبت می کنید؟ - نه؟ من نمی توانم.
5. هلن به چه چیزی علاقه دارد؟
سوالات را در جملات قرار دهید.
1. دوست من این دختر را می شناسد. (بله خیر؟)
2. ما می توانیم ژیمناستیک انجام دهیم. (چه ورزش هایی...؟)
3. او در آشپزی خوب است. (بله خیر؟)
4. به تاریخ علاقه دارند. (چی...؟)
5. تام و باب در لندن زندگی می کنند. (جایی که...؟)
به انگلیسی ترجمه کن.
1 آیا می توانید بپرید؟
2 کجا فوتبال بازی می کند؟
3 چرا او رقصنده بدی است؟
4 آیا به تاریخ علاقه دارید؟
5 آیا مشکلی ندارید پنجره را باز کنید؟
تست 6
من. نوشتن سوالات (4 نوع)
1. خواهرم عکس جمع می کند. (سازمان بهداشت جهانی؟)
2. ما معمولاً در مدرسه سخت کار می کنیم. (بله-نه؟)
3. من از نوشتن تست در درس انگلیسی خود لذت می برم. (یا-؟)
4. من بعد از مدرسه خسته هستم (بله-نه؟)
5. بعد از مدرسه با دوستانم بیرون می روم. (چه؟)
II.
1. چه ورزش هایی ....................؟ والیبال و تنیس بازی می کنم.
2. چه زمانی .............................. شیلا شنبه ها می رقصد.
3. چه کسی ............................ ان هر هفته ایمیل می نویسد.
4. چه موسیقی...................؟ تام جاز را دوست دارد.
5. هر چند وقت یکبار ......................؟ دایی من هر ماه به موزه می رود.
تست 7A
من. نوشتن سوالات (4 نوع)
تری فرانسوی و تاریخ را دوست دارد. (چه-؟)
او هر شنبه فوتبال بازی می کند. (سازمان بهداشت جهانی-؟)
او معمولا چهارشنبه ها ماشینش را می شویید. (یا-؟)
آنها در استرالیا زندگی می کنند. (چه-؟)
آنها با اتوبوس به مدرسه می روند. (بله خیر-؟)
II. برای این پاسخ ها سوالاتی بنویسید.
چه زمانی........................؟ دوشنبه ها انگلیسی داریم.
چی...................................؟ ساعت 8 صبحانه می خوریم.
چند وقت.........................؟ من گاهی اوقات شستشو را انجام می دهم.
چی................................؟ از آشپزی بدم میاد
جایی که...................................؟ آنها معمولاً به ساحل می روند.
تست 7B
نوشتن سوالات (4 نوع)
1. دوشنبه میرم کلوپ نمایش. (چه؟)
2. من معمولاً برای شام دیر می‌آیم. (بله-نه؟)
3. مردم به من خجالتی می گویند. (سازمان بهداشت جهانی؟)
4. لورا همیشه شنبه ها به رقصیدن می رود. (یا؟)
5. من آشپزی را دوست ندارم (چه؟)
برای این پاسخ ها سوالاتی بنویسید.
6. هر چند وقت یکبار ......................؟ من هر روز تلوزیون می بینم.
7. کجا..........................؟ پدر و مادرش در بیمارستان کار می کنند.
8. چه کسی ............................ دوستان من یکشنبه ها به دیسکو می روند.
9. چی ....................؟ ساندرا برای صبحانه قهوه می نوشد.
10. چی ................... من به ورزش علاقه دارم.
تست 8 بسازیدآره/نه سوالات برای عبارات زیر
او فرانسوی است.
هوا بارانی است.
آنها در مدرسه هستند.
آنها در حال یادگیری زبان انگلیسی هستند.
من درست می گویم.
من می توانم دانمارکی صحبت کنم.
او موهای بور دارد.
یک بنای تاریخی در مرکز میدان وجود دارد.
او از فرانسه می آید.
در حال حاضر دارم تلویزیون تماشا می کنم.
آنها در یک آپارتمان زندگی می کنند.
می خواهم به خانه بروم.
پیت در حال حاضر سخت کار می کند.
پیت موسیقی پاپ را دوست دارد.
نلی ساعت 7 صبحانه اش را می خورد.
نلی الان داره صبحونه میخوره
من دارم با گربه ام بازی می کنم
نلی پنج ساله است.
الان داریم کتاب میخونیم
ما معمولا با ماشین به مدرسه می رویم.
تست 9 . W را بسازیدH-سوالاتبرای عبارات زیر
ما معمولا تعطیلات فوق العاده ای در کنار دریا داریم.
در حال حاضر در حال خواندن یک کتاب خوب هستم.
آنقدر بچه دارند.
آن هفته آینده به چین می رود..
دیوید بیش از 2000 دلار در سال درآمد دارد.
خورشید در شرق طلوع می کند.
بانک ساعت 10 باز می شود.
در آخر هفته معمولاً به کشور می روم.
ساعت 6 از خواب بیدار میشوم.
مادرم ساعت 2 بعد از ظهر از سر کار می آید.
تست 1 الف
1
2 ترجمه کردن به انگلیسی .
تست 1B
به انگلیسی ترجمه کن.
11) خواهرم به من نامه نوشتن را یاد داد.
12) دیروز یک فیلم ترسناک تماشا کردم.-
13)دو روز پیش دوستانم برایم گل آوردند.-
15) گلدان روی زمین افتاد و شکست.-
تست 2A
1. سالی یک لباس جدید خرید، (نه)-
2. تام کیفش را گم کرد. (جایی که؟)-
4. سام نامه طولانی نوشت. (بله خیر)-
5. باب از این خانه خبر داشت، (نه)-
6. اشلی کیک بزرگی آورد. (چه زمانی؟)-
7. آلیس به خوبی او را درک می کرد. (چرا؟)-
8. فرد سگ وحشتناکی را دید. (بله خیر)-
9. جک یک سنگ زیبا پیدا کرد. (جایی که)-
10. جورج روی یک مبل کوچک دراز کشید، (نه)-
تست 2B جملات را به شکل منفی درآورید و سؤال بسازید.
1. او یک نقاش بزرگ شد، (نه)-
2. درس فرانسه ما ساعت 9 شروع شد. (چه زمانی؟) -
3. سالی دیروز یک دیکته نوشت، (نه)-
4. گربه روی تخت دراز کشید. (جایی که؟)-
5. جان آدرس او را می دانست، (نه)-
6. تیم پولش را در مغازه گم کرد. (بله خیر؟)-
7. آن معلم را به خوبی درک می کرد. (سازمان بهداشت جهانی؟)-
8. جک هفته گذشته یک کامپیوتر جدید خرید. (چی؟)-
9. دو روز پیش رفتیم سیرک. (نه)-
10. گروه ما هفته گذشته یک مهمانی داشت، (نه)-
تست 3A.
1 فعل مناسب را در Past Simple پر کنید.
1. من ... کلید کردم و نتوانستم در را باز کنم.
2. مامان...یه بچه گربه تو خیابون و بردش خونه.
3. جان ... آن کتاب چون پول کافی داشت.
5. تام مدادهای زیادی داشت. H e فقط به یکی نیاز داشت کمی فکر کرد و ... مداد قرمز.
6. جری صدای بسیار زیبایی داشت، به همین دلیل او یک خواننده بود.
7. دانش آموزان ... مسابقه در روز دوشنبه.
8. تری ... مدال طلا در بازی های المپیک.
9. پدر ماشین ندارد زیرا او ... ماشینش 5000 دلار در ماه گذشته.
10. ما ... ... اجرا و ما آن را خیلی دوست داشتیم.
2 ترجمه کردن به انگلیسی .
2. ما دو روز پیش متوجه این موضوع شدیم.
3. دیروز بابا یه توله سگ کوچولو آورد.
4. او این داستان را خیلی وقت پیش فراموش کرده بود.
5. پسر افتاد و حالش خیلی بد شد.
تست 3B
فعل مناسب را در Past Simple پر کنید
1) پارسال ما ............. در تعطیلات.
2) دیروز من ......... ساعت 7 صبح.
3) تیم فوتبال ما.......این مسابقه.
4) خواهر کوچولوی من.............یک سیب بزرگ برای صبحانه.
5) جان از آواز خواندن لذت می برد. او ..... در هر مهمانی مدرسه.
6) پدر و مادرم ...........دیروز تلویزیون جدید.
7) شوهرم ...... دو ساعت پیش زیاد آبجو.
8) پدربزرگ و مادربزرگ من......در سال 1949.
9) آنها ........ در یک روستای کوچک.
10) من ......... یک داستان بسیار جالب در هفته گذشته.
به انگلیسی ترجمه کن.
11) خواهرم به من نامه نوشتن را یاد داد.
12) دیروز یک فیلم ترسناک تماشا کردم.
13)دو روز پیش دوستانم برایم گل آوردند.
14) باب دفترچه یادداشتش را گم کرد و نتوانست تکالیفش را انجام دهد.
15) گلدان روی زمین افتاد و شکست.
تست 4A
جملات را به شکل منفی درآورید و سؤال بسازید.
1. سالی یک لباس جدید خرید، (نه)
2. تام کیفش را گم کرد. (جایی که؟)
4. سام نامه طولانی نوشت. (بله خیر)
5. باب از این خانه خبر داشت، (نه)
6. اشلی کیک بزرگی آورد. (چه زمانی؟)
7. آلیس به خوبی او را درک می کرد. (چرا؟)
8. فرد سگ وحشتناکی را دید. (بله خیر)
9. جک یک سنگ زیبا پیدا کرد. (جایی که)
10. جورج روی مبل کوچکی دراز کشید. (نه)
کی (تو بیایی)..........به این کشور؟
جک (نه، بپوش)................. کت بارانیش.
پت (ترک) ............................ کتش را در هال.
چند صفحه (شما بنویسید)................؟
آخرین درس (شروع)..............، ساعت 2.30.
III. به انگلیسی ترجمه کن
سال گذشته خانه بزرگی ساختند.
دیروز فراموش نکرد که نامه بنویسد.
هفته پیش چی آورد؟
او تابستان گذشته گل های زیادی پرورش داد.
او یک سال پیش در یک مسابقه پیروز نشد.
تست 4B
جملات را به شکل منفی درآورید و سؤال بسازید.
1. او یک نقاش بزرگ شد، (نه)
2. درس فرانسه ما ساعت 9 شروع شد (چه زمانی؟)
3. سالی دیروز دیکته ای نوشت. (نه)
4. گربه روی تخت دراز کشید. (جایی که؟)
5. جان آدرس او را می دانست. (نه)
6. تیم پولش را در مغازه گم کرد. (بله خیر؟)
7. آن معلم را به خوبی درک می کرد. (سازمان بهداشت جهانی؟)
8. جک هفته گذشته یک کامپیوتر جدید خرید. (چی؟)
9. دو روز پیش رفتیم سیرک. (نه)
10. گروه ما هفته گذشته یک مهمانی داشت. (نه)
II. فعل مناسب را در Past Simple پر کنید
چه (معلم، بگو) ...................؟
(شما، نه، به ما بگویید).............اسم شما.
آن (نه، نمی دانم)................ نام دختر دیگر.
من فکر می کنم شما (انجام می دهید)...................... کار اشتباهی است.
دانش آموزان معلم (ایستادند) ............. وقتی رسیدند بلند شدند.
III. به انگلیسی ترجمه کن
دیروز سگی مرا گاز گرفت.
امروز صبح به سگ غذا دادی؟
مادرم دو سال پیش به من نقاشی یاد داد.
هفته پیش این فیلم را اکران نکردند.
چرا یکشنبه ساعت 7 بیدارم کردی؟
2017-06-07
سلام به همه! عزیزان من، من همچنان به ارائه اطلاعات و مطالب مفید در زمینه مهمی برای بسیاری مانند انگلیسی برای کودکان ادامه می دهم. و در حال حاضر چیزهای زیادی وجود دارد ... بنابراین تصمیم گرفتم همه چیز را در یک انبار سازمان یافته جمع آوری کنم! (یا شاید یک گنج :-))، تا همه بتوانند آنجا را جستجو کنند و آنچه را که برای خود و فرزندانشان نیاز دارند، بیابند.
این صفحه از وب سایت من آدرس محل این انبار است. این شامل (و همچنان به جمع آوری) همه مواد لازمبه زبان انگلیسی، که برای کوچکترین نمایندگان نژاد بشر مفید خواهد بود)) (2-7 ساله و حتی بزرگتر)، والدین یا معلمان آنها. در اینجا مطالب من است، و مواردی وجود دارد که در اینترنت پیدا کردم، بهترین ها را انتخاب کردم و در اینجا به شما ارائه کردم. انگلیسی می تواند برای هر کودک جالب، رایگان و در دسترس باشد!
به هر حال، حتماً سوالات یا پیشنهادات خود را در مورد مطالب در نظرات بیان کنید. بیایید با هم گنج را بهبود ببخشیم!
محتوا:
به یاد داشته باشید که اصول اساسی آموزش «دانشجویان جوان» است روشنایی، علاقه و تنها شکل بازیگوش! بنابراین اینجا همه چیز دقیقاً همینطور است - درس های ویدیویی به یاد ماندنی و جذاب انگلیسی، کارتون های آموزشی روشن، ایده های بازی، کارت ها و تصاویر، آهنگ ها و قافیه ها - همه چیزهایی که به شما امکان می دهد با کودک خود وارد دنیای انگلیسی شوید!
به هر حال، بسیاری از مواد نه تنها برای کسانی که از ابتدا شروع به فرو رفتن در دنیای زبان می کنند، بلکه برای کسانی که مسن تر هستند نیز مناسب است! چنین کودکانی حتی می توانند به طور مستقل از مواد استفاده کنند، گوش دهند، تماشا کنند و تکرار کنند.
همیشه به دنبال درگیری عاطفی از طرف خود باشید و در این صورت اشتیاق کودک به موضوع خیلی طول نخواهد کشید.
نکات و توصیه های من
یک مادر بسیار جدی یک بار از من سوالی پرسید: «به من بگو، چگونه می توانم به پسر 3 ساله ام انگلیسی یاد بدهم؟ بهترین راه برای ساختار یک درس چیست و به طور کلی، از کجا شروع کنیم؟ من به او پاسخ دادم: "با این شروع کنید - کلمه "آموزش"، "درس" و مانند آن را فراموش کنید! و کلمات را به خاطر بسپارید. "بازی ها، تصاویر سرگرم کننده و روشن"!
کتاب ها و کتاب های درسی
برخی از والدین معتقدند که در عصر تکنولوژی مدرن می توان کتاب را با وسایل مختلف و مناسب جایگزین کرد. و من می گویم - نه! کتاب چیزی است که هرگز از مد نمی افتد و برای همیشه باقی می ماند بهترین دوست هر کودک! مخصوصاً وقتی صحبت از یادگیری یک زبان جدید باشد.
اگر فرزند شما در حال حاضر 4 ساله است و می خواهید او نه تنها با کمک آهنگ ها و کارتون ها انگلیسی یاد بگیرد، وقت خرید است. کتاب خوبکه برای او خواهد شد بهترین دستیار و راهنمای دنیای زبان . من در اینجا در مورد گزینه های خوب برای کتاب ها و کتاب های درسی برای کودکان صحبت می کنم:
اعداد و اعداد (1-10، 11-20)
یک قاشق ... دو قاشق ... سه قاشق! چقدر برای بچه های ما آشناست! از این گذشته ، آنها تقریباً از بدو تولد اعداد را می شنوند. احتمالاً به همین دلیل است که این موضوع مخصوصاً برای بچه ها آسان است!
اعداد و ارقام... چه موضوع گسترده ای! اما دانش آموزان بسیار جوان نیازی به دانستن همه اعداد ندارند - آنها فقط باید 10 عدد را یاد بگیرند! این خیلی آسان است - بالاخره 10 انگشت روی دستان شما وجود دارد! روی پای تو هم! و به طور کلی، شما می توانید هر چیزی را در اطراف خود بشمارید - اسباب بازی ها، کتاب ها، بزرگسالان و حتی ثانیه ها...
اما اگر بیشتر می خواهید، می توانید تا 20 بروید!
الفبا
برخی از مردم معتقدند که به کودک باید انگلیسی را منحصراً با حروف الفبا آموزش داد. این یک تصور اشتباه بزرگ در مورد کودکان 3-4-5 ساله است! کودکان بدون هیچ مشکلی زبان خارجی را یاد می گیرند حتی بدون دانستن حروف. از این گذشته ، آنها در سن 1-2 سالگی روسی را به نوعی می فهمند!))
اما با این وجود، روزی لحظه ای فرا می رسد که ارزش آشنایی با حروف انگلیسی را دارد. به عنوان مثال، قبل از مدرسه - همانطور که می گویند کاملاً آماده باشید. یا اگر خود نوزاد به آنها علاقه نشان دهد.
دخترم در 2 سالگی تمام حروف روسی (از نظر ظاهر و صدای متناظر) را می دانست. ساعت 4 آماده یادگیری حروف انگلیسی بودیم!
و در اینجا روشهای مختلف نزدیک شدن به این الفبای موذیانه انگلیسی به کمک می آید)). من در مقاله خود در مورد این روش ها صحبت می کنم:
اونجا با کمک آهنگ ها، فیلم ها، کارت ها، صداها، بازی ها و قافیه ها شما می توانید حروف الفبا را خیلی سریع یاد بگیرید.
کلمات برای کودکان بر اساس موضوع
با کلمات است که آشنایی هر کودکی با زبان انگلیسی آغاز می شود! او باید آنها را بشنود و ببیند! و این - مبانیدر مراحل اولیه اما دیدن به معنای نگاه کردن به نوشتار نیست! هر کلمه جدیدی که شنیده می شود باید یک تصویر و تصویر در سر کودک ایجاد کند. اینگونه شروع به دیدن او می کند! و تنها در این صورت است که کودک سعی می کند کلمات آموخته شده را خودش تلفظ کند.
براتون آماده کردم مجموعه ای از محبوب ترین کلمات برای کودکان ، و مجموعه های موضوعی کوچک . هر کلمه صدا، ترجمه و دارای یک تصویر است. علاوه بر این، شما می توانید کارت های دانلود با کلماتی که باید چاپ کنید، آنها را برش دهید و کار کنید. بسیار راحت و کاربردی است.
کلمات در مورد خانواده
کلماتی در مورد حیوانات
کلماتی در مورد میوه ها و سبزیجات
کلمات در مورد خانه
کلمات در مورد غذا
کلماتی در مورد لباس
کلمات در مورد موضوع حرفه
رنگ ها به زبان انگلیسی
هنگامی که دخترم با آن در زمینه زبان انگلیسی آشنا شد، رنگ صورتی حتی بیشتر مورد علاقه او شد. پس از آن، هر جا که با اشیاء صورتی روبرو می شد، "صورتی" از لبانش شنیده می شد))
رنگ ها در انگلیسی هستند تم مورد علاقه بچه هاکه خیلی راحت به آنها می رسد. یک کودک می تواند حتی 10 رنگ را در عرض 2-3 روز به خاطر بسپارد. برای این کار باید اینها را ارائه دهید کلمات روشن"در یک بشقاب نقره ای")). و برای انجام این کار، فقط به اینجا بروید:
کارتون
نیازی به گفتن نیست که امروزه کارتون یکی از سرگرمی های مورد علاقه همه کودکان و نوجوانان است. برخی از کودکان موفق می شوند تمام روز آنها را تماشا کنند و برخی از والدین اجازه می دهند!
فکر می کنم این نوع سرگرمی برای کودک است باید به شدت محدود شود. و البته، اگر کارتون ها را تماشا می کنید، باید مفید و معنی دار باشند. موافقید؟ و این به ویژه اگر در مورد آن صحبت کنیم صادق است کارتون به زبان انگلیسی . آنها می توانند کاملاً محجوب و در عین حال به درس های انگلیسی بسیار مؤثر تبدیل شوند که کودک آن را سرگرم کننده درک کند! او حتی ممکن است متوجه نباشد که از این طریق در حال یادگیری یک زبان خارجی است!
به نظرم بهترین کارتون ها را برای کودکان انتخاب کرده ام. لطفا توجه داشته باشید که این کارتون ها به آنهایی که نظرات روسی دارند و فقط به زبان انگلیسی تقسیم می شوند! من توصیه می کنم کودکان زیر 4 سال باید کارتون های انگلیسی را بدون حتی یک کلمه روسی تماشا کنند. . همه چیز را خواهند فهمید. تماشا کنید، یاد بگیرید و لذت ببرید!
دروس ویدئویی آموزشی
در اینجا شما همچنین باید درک کنید که کودکان بسیار کوچک (تا 3-4 سال) نیازی به گوش دادن به توضیحات به زبان روسی ندارند - فقط فیلم های انگلیسی زبان را با تصاویر روشن تماشا کنید - آنها قادر خواهند بود همه چیز را بفهمند! نکته اصلی این است که شما ویدیو را دوست دارید و علاقه را برانگیخته اید. انتخاب کنید:
آهنگ ها و آهنگ های ویدئویی
زیبا ترکیب قافیه و ملودیهمیشه در فرآیند یادگیری و به خاطر سپردن چیزی تأثیر شگفت انگیزی می دهد!
علاوه بر کارتون ها و فیلم های آموزشی (که آهنگ های زیادی هم داشت) 2 تا از یادداشت هایم را با مطالبی برای کودکان به شما پیشنهاد می کنم. در اولی آهنگ های ویدیویی وجود دارد، در دومی به سادگی آهنگ هایی با ترجمه پیوست شده به روسی وجود دارد:
بازی ها
بازی کنید و یاد بگیریددر واقع، دو کلمه یکسان، زیرا هیچ چیز به اندازه شکل بازی هر کلاس و هر فعالیتی در یادگیری نتیجه نمی دهد.
من بیش از یک بار در صفحات وبلاگم در مورد بازی های انگلیسی برای کودکان صحبت کرده ام. و این تاپیک هنوز بسته نیست. که در هنوز مقدار زیادی مواد در مراحل آماده سازی وجود دارد، که والدین و معلمان به زودی می توانند برای هزینه های بسیار جوان خود از آن استفاده کنند.
و اکنون می توانید با این موارد آشنا شوید.
