Osobitnú skupinu tvoria takzvané pronominálne príslovky, t.j. slová, ktoré nepomenúvajú znaky konania, znaky znakov atď., ale len na ne poukazujú*: „Ach, keby som to vedel Takže sa stane, keď sa vydám na debut“ (Minulosť); „Teraz už chápem: naša sloboda je len odtiaľ bijúce svetlo, Ľudia a tiene stoja pri vchode do zoologickej záhrady planét“ (N. Gumilyov). Medzi nimi sa rozlišujú aj funkčné podskupiny: označenie spôsobu účinku: Takže; označenie polohy: tu, tam, tu, tam; indikácia času: potom, potom; uvedenie dôvodu: preto, lebo; označenie účelu: potom. Na vytvorenie opytovacích viet sa používa niekoľko zámenných prísloviek: Kde?Kde?kde?Kedy?Prečo?Prečo??Ako? Pôsobia ako spriaznené slová v zložitej vete: „V horúčave púšte vytiahneš karavány, Kde levy sú na pozore, - pod prachom, vetrom roztrhané, položím ti Cukor na horiace líce“ (Majak.).

* O zámenných príslovkách pozri aj časť tejto učebnice „Zámeno“.

Stupne prirovnania prísloviek

Príslovky s príponou -O tvorené z kvalitatívnych prídavných mien ( pestréfarebný, ľahko svetlo, živýživý a pod.), forma stupne porovnania, podobne ako stupne porovnávania kvalitatívnych adjektív: porovnávacie a superlatívne.

Porovnávací stupeň prísloviek sa vyjadruje dvoma spôsobmi: syntetickým a analytickým.

Syntetická forma porovnávací stupeň tvorené pomocou prípon - jej (-jej ), -ona , -e : (povedz) zaujímavé - zaujímavejšie; (naživo) dlhý - dlhší; (hovoriť) hlasnejšie - hlasnejšie. Jednotlivé príslovky majú navyše variantné porovnávacie tvary: a s príponou -ona, a s príponou - ona . ďaleko - ďalej, ďalej, skoro - skôr, predtým, neskoro - neskôr, neskôr. Niektoré z variantných foriem sú štylisticky kontrastné: predtým - kniha – skôr - neutrálny; Ďalej - kniha – ďalej - neutrálny: "A milovať toľko? Všemohúci Bože, Ty si vedel: Ja dlhšie nemohol to vydržať“ (L.) „V týchto rovinatých oblastiach to chráni srdce pred klamstvom, že sa nie je kam schovať a je to viditeľné; ďalej" (I.Br.); "Tvoria sa ulice v Petrohrade predtým domy a domy len dopĺňali svoje línie“ (Tyn.).

Podobne ako kvalitatívne prídavné mená, aj niektoré príslovky tvoria suplementárne porovnávacie formy: dobrý lepší;oveľa viac;trochu menej a tak ďalej.

Analytická forma porovnávacieho stupňa sa tvorí pomocou pomocného slova viac, v kombinácii s pôvodnou formou príslovky: (usadiť sa) pohodlnejšie,(prehovor) viac špecifický,(vyzerať ako) pevnejšie: "Povedz mi detailne", "Pozrel som sa pozornejšie“; „Táto informácia je všetko širšie používané pri plánovaní“ (Ekon. plyn. 1987. 18. septembra).

Superlatívny stupeň prísloviek, podobne ako superlatívny stupeň kvalitatívnych prídavných mien, má tri formy vyjadrenia: a) syntetický, b) analytický, c) komplexný.

Syntetická forma sa tvorí pomocou prípon - eish- , -aysh -. Používa sa veľmi zriedkavo moderný jazyk: "najpokornejšie Ja prosím", " najpokornejšie skláňam sa," viac informácií načrtnuté“ a niektoré ďalšie. Mnohé z týchto foriem sú vnímané ako knižné alebo zastarané.

Analytická forma vzniká spojením slov najviac s pôvodným tvarom príslovky: najdôležitejšie, najrelevantnejšie, najpodrobnejšie a tak ďalej. Táto forma má knižný charakter a používa sa najmä v vedecký štýl prejavy a žurnalistika: " Najviac dôsledne Literárny program Decembristov bol realizovaný v 25 „Dumas“... Ryleev“*.

* Stručná literárna encyklopédia. T. 2. M., 1964. Stb. 563.

Komplexný tvar superlatívy je spojenie slov všetci, všetko so syntetickou formou porovnávacieho stupňa: „beží najrýchlejšie", "svietiace najjasnejšie", "Väčšina vo svete miloval šampanské a lov“ (Ch.).

Diskusná lekcia „Zámená alebo príslovky?“

Debaty sa zúčastňujú žiaci 6. a 7. ročníka. Žiaci šiesteho ročníka sa snažia dokázať, že slov takže odkiaľ, nikdy, z nejakého dôvodu, prečo – zámená, siedmaci - čo sú to za príslovky.

Ciele lekcie: stimulovať tvorivú a prieskumnú činnosť študentov, starostlivo študovať študovaný materiál, rozvíjať komunikačné zručnosti potrebné na komunikáciu a kritické myslenie.

POČAS VYUČOVANIA

učiteľ

Dnes si povieme o slovách, ktoré nám spôsobovali ťažkosti pri určovaní slovných druhov. Budeme sa hádať, pretože, ako viete, v spore sa rodí pravda, tak si zapamätajme pravidlá diskusie. (Pravidlá je možné premietať na obrazovku.)

1. Dodržiavame pravidlá a neporušujeme poriadok prejavov.

2. Vyjadrujeme sa jasne, zrozumiteľne a svoj názor odôvodňujeme.

3. Používame slová, ktorými sa snažíme oponentov presvedčiť, že máme pravdu.

5. Na krížové otázky našich oponentov odpovedáme jasne, presvedčivo a pokojne.

6. Dodržiavame priateľský tón, neprerušujeme súpera a nekričíme zo sedadiel.

Než začneme našu debatu (pripomínam, že debata je špeciálna forma diskusie), rozdeľme si úlohy.

Žiadam vás, aby ste do poroty nominovali štyroch ľudí z každého tímu. Ako viete, počet sudcov by mal byť nepárny, takže pravidlá bude sledovať jedna osoba.

Teraz vyberieme sekretárku, ktorá vyplní protokol; Počet účastníkov v každom tíme sú tri osoby. Na sčítanie hlasov vyberieme jedného zástupcu.

Ostatní chalani budú diváci. Pred vami na stole sú tabuľky označujúce tímy a formuláre pre záverečné hlasovanie, na konci našej diskusie budete musieť zahlasovať za tím, ktorý podľa vás presvedčivejšie dokázal svoj názor. Váš hlas priamo súvisí s vašou známkou za dnešnú hodinu.

Takže pripomínam: všetko sa to začalo, keď šiestaci usúdili, že zvýraznené slová v týchto vetách sú zámená, a siedmaci s nimi nesúhlasili.

(Debatný materiál sa premieta na plátno.)

Ak sa vám to páči, urobte to Takže. (Úryvok z detskej piesne.)

Odkiaľ vietor fúka? (Názov ruskej ľudovej rozprávky.)

Nikdy nehovor nikdy. (Názov celovečerného filmu.)

Prečo kone plačú? (Názov poviedky od F. Abramova.)

Prečo si rušil môj pokoj? (Riadka z piesne.)

Niekde zúri vojna. (Názov diela V.P. Astafieva.)

v ten deň, Kedy vojna sa skončila. (Názov básne A. Tvardovského.)

Prečo je duša melodická... (Názov básne O. Mandelstama.)

Príbeh Ako Ivan Ivanovič sa pohádal s Ivanom Nikiforovičom. (N.V. Gogoľ)

Každému tímu dáme príležitosť na výkon. Čas na prezentáciu – do 5 minút.

Veríme, že zvýraznené slová sú zámená a teraz sa to pokúsime dokázať. Zámeno je časť reči, ktorá nahrádza podstatné mená, prídavné mená, číslovky, to znamená, že označuje predmet, kvalitu alebo kvantitu, ale konkrétne ich nepomenúva. Pozrite si tieto ponuky. Tieto slová, podobne ako zámená, sú indikačné slová, a nie pomenovania, konkrétne niečo pomenúvajúce a možno ich nahradiť významnými časťami reči: robiť kývajte rukami, na ktorú stranu vietor fúka, nikdy nehovor toto slovo, z akého dôvodu kone plačú za akým účelom narušil môj pokoj za horizontom vojna hrmí, z lásky duša je melodická.

V ten deň – Ktoré? pýtame sa a odpovedáme – „kedy...“. Otázka Ktoré?– prídavná otázka. V poslednej vete Ako je vzťažné zámeno, ktoré sa vo vete stane opytovacím: Ako Pohádal sa Ivan Ivanovič s Ivanom Nikiforovičom? Zámeno sa správa úplne rovnako Čo: Čo robíte?(Opytovacie.) – Vidím, Čo robíte.(Relatívna.)

Žiaci siedmeho ročníka

Nesúhlasíme so šiestakmi, že tieto slová sú zámená. Myslia si to zrejme preto, lebo ešte poriadne nepreštudovali príslovku. Túto tému sme sa už naučili a môžeme tvrdiť, že na to, aby sme tieto slová zaradili ako príslovky, Stačí im položiť otázky:

Ak sa vám to páči, urobte to Takže. (ako?) Kde vietor fúka? (Kde?) Prečo? Plačú kone? (Prečo?) Prečo narušil môj pokoj? (Prečo?) Niekde zúri vojna. (Kde?) v ten deň, Kedy vojna sa skončila. (Kedy?) Z čoho je tvoja duša melodická? (Prečo?)

Okrem toho všetky tieto slová patria k slovesám, ako sa na príslovky patrí. A všimnite si, že sme im kládli otázky výlučne zo slovies. TO k tomu istému, všimnite si prosím, že vo vete sú to okolnosti, ako sa na príslovky patrí.

učiteľ

(Po prehovore publika.)

Prejdime k druhej časti našej debaty. Tímy sú pripravené poskytnúť druhý argument v prospech ich pohľadu a začneme 7. ročníkom.

Z prejavu siedmakov

Identifikovali sme nasledujúce vlastnosti vybraných slov: príslovka:

naznačiť postup (takže), miesto (odkiaľ, niekam),čas (Kedy), dôvod (prečo prečo), cieľ (Prečo). Navyše, tieto slová sa nemenia, ale jedno z dôležité znaky príslovky ako slovné druhy je práve nemennosť.

Žiaci šiesteho ročníka

Keďže hovoríme o kategóriách, je ľahké určiť kategórie zámen pre tieto slová.

Ak sa vám to páči, urobte to Takže –Takže ukazuje presne, ako to urobiť, ukazovacie zámeno, ako zámená to, tamto, tamto.

Kde vietor fúka?- pomocou slov kde je položená otázka, čo znamená, že ide o opytovacie zámeno, ako vo vetách: Prečo? Plačú kone? Prečo narušil môj pokoj?, Z čoho je tvoja duša melodická?

v ten deň, Kedy vojna sa skončila- slovo Kedy pripája k hlavnej vete závislú vetu, čo znamená, že ide o vzťažné zámeno, ako v inom príklade: Príbeh Ako Ivan Ivanovič sa pohádal s Ivanom Nikiforovičom.

Niekde zúri vojna– miesto nie je presne určené, neurčité zámeno.

Nikdy nehovor nikdy– záporné zámeno.

Vyššie uvedené slová navyše neoznačujú znak činnosti, ako sú príslovky rýchle, dlhé, zábavné.

učiteľ

Ako tretí argument sa chlapi obrátili na pravopis. Vypočujme si ešte jeden prejav.

Z prejavu šiestakov

Pre tieto slová platia niektoré pravidlá pravopisu zámen: nikdy – musíte písať bez prízvuku a Na rozdiel od raz, ako v záporných zámenách: nikto, nič, niekto, niečo. A v slove niekde prípona -To píše sa so spojovníkom, ako pri zámenách niekto, niečo, niektorí.

Žiaci siedmeho ročníka

Pravopis predpony niektoré a prípony -toto, -buď, -niečo spojovník sa vzťahuje nielen na zámená, ale aj na príslovky (niekde, nejako, niekde, niekde, niekde), a možno ich použiť aj s inými časťami reči: či si sadneš alebo nie.

A tiež chceme venovať pozornosť tvoreniu týchto slov. Slová prečo, prečo, prečo vzniká zlúčením predložky a zámena: z čoho, za čo, za čo. Takéto slová sú homofónne a gramatická homonymia je možná len medzi nimi v rôznych častiach prejavy: Prečo si smutný?(príslovka) – Z čoho začať?(predložka + zámeno).

učiteľ Vážení diváci! Žiadame vás, aby ste hlasovali za tím, ktorý bol podľa vás v tretej fáze našej rozpravy presvedčivejší. Kým sa údaje o hlasovaní zapisujú do protokolu, žiadam divákov, aby sa vyjadrili k tomu, čo počuli.

A teraz vás žiadam, aby ste urobili konečný hlasovací formulár a nehlasovali za tím, ale za časť prejavu: začiarknite slovo zámeno, ak zdieľate uhol pohľadu šiestakov, alebo naopak príslovky, ak súhlasíte so siedmakmi.

Kým sčítacia komisia spočítava výsledky hlasovania, vypočujme si prejav nezávislého rečníka. Žiadam vás, aby ste ho pozorne počúvali.

Správa od nezávislého rečníka

Niektorí lingvisti považujú príslušné slová za zámenné príslovky, pretože spájajú vlastnosti dvoch častí reči: zámená a príslovky. Nazývajú sa aj zámeno-príslovky.

Ako všetky zámená nepomenúvajú vlastnosť (in v tomto prípade znak konania), ale len naň poukazujú, zovšeobecňujú alebo slúžia ako otázka. Ako príslovky závisia od slovies, prídavných mien, prísloviek a vo vete sú to okolnosti a ako zámená sú rozdelené do kategórií:

1) výsluch: kam, kam, odkiaľ, kedy, prečo;

2) negatívne: nikam, nikam, z ničoho nič, nijako, nie je čas, nie je dôvod;

3) nedefinované: razčo znamená "kedysi" niekde, nejako;

4) index: tam, tam, tu, tu, tak, potom, preto;

5) definitívne: všade, všade, vždy, niekedy atď.

učiteľ

Zhrňme si našu prácu. Dajme slovo členom poroty.

Rozhodcovia sa vyjadrujú k zaznamenaným argumentom a protiargumentom a vyhlasujú aj výsledky hlasovania na medzifázach a na konci hry. Na konci debaty je vymenovaný víťazný tím.

Sekretárovi možno udeliť skóre za jeho schopnosť stručne zapísať hlavné myšlienky rečníkov.

CM. VOVK,
dedina Sofrino,
Moskovská oblasť

Príslovky a zámená označujú samostatné časti reči, ktoré môžu pôsobiť ako člen vety (hlavnej alebo vedľajšej) a majú gramatický a lexikálny význam. Často je ťažké rozlíšiť medzi zámenami a príslovky. Znalosť rozlišovacích charakteristík môže pomôcť pri riešení tohto problému.

Inštrukcie

Po prvé, rozdiel spočíva v definícii príslovky a zámená ako

Vo vete príslovka spravidla hrá úlohu okolnosti, ktorá odpovedá na otázky „ako?“, „kedy?“, „kde?“, „prečo?“, „kde?“, „prečo?“ , "odkiaľ?". Najčastejšie sa vzťahuje na sloveso, ale aj na prídavné meno, príčastie, gerundium alebo inú príslovku. Zámeno odpovedá na otázku, ktorú možno položiť o slovnom druhu, ktorý nahrádza.

Príslovka je nezmeniteľný slovný druh, ktorý sa nezhoduje s inými slovami vo vete, neskloňuje sa ani nespája a nemá koncovky. Zatiaľ čo zámeno sa mení v rode, čísle a páde v závislosti od ostatných členov vety, ako aj od častí reči, ktoré nahrádza.

Namiesto zámena môžete nahradiť slovný druh, ktorý nahrádza, alebo ho vynechať. Ak je možné nahradiť príslovku, potom iba inou významovo podobnou príslovkou. Napríklad: za tým (skriňa) - za hnedou skriňou, potom - potom.

Niektoré zámená a príslovky sa dajú rozlíšiť graficky (napr.: prečo - z čoho, tiež - to isté, prečo - za čo). Nepretržité písanie označuje, že slovo patrí k príslovke, a samostatné označuje spojenie predložky so zámenom.

Osobitné miesto zaujímajú takzvané pronominálne príslovky. Ako príslovky sa nemenia v rode, čísle, páde, vo vete závisia od slovesa, prídavného mena, príčastia, gerundia alebo inej príslovky a plnia úlohu príslovky. Ako zámená nepomenúvajú znak konania, ale iba ho označujú. Napríklad: všade, raz, netreba.

Príslovky a prídavné mená sú samostatné časti reči, ktoré majú rôzne morfologické znaky a plnia rôzne funkcie. Prídavné meno od príslovky môžete rozlíšiť tak, že určíte funkciu, ktorú slovo plní, a venujete pozornosť jeho štruktúre.

Inštrukcie

Prídavné meno označuje charakteristiku objektu, opisuje jeho vlastnosti, tvar, príslušnosť k niekomu a iné vlastnosti. Táto časť reč má plnú a krátku formu, ako aj stupne porovnávania. Prídavné meno v nominatívnom prípade odpovedá na otázky: "ktorý?" (pekný), "ktorý?" (atraktívny), "čo?" (jednoduché), „ktoré?“ (tie dobré). Vo vete sa spájajú s vymedzenými slovami pomocou súradnicového spojenia.

Príslovka je zasa tiež samostatným slovným druhom, ale označuje iba znak alebo okolnosť konania a niekedy určuje atribút vlastnosti. Vo vete sú príslovky príslovky a spájajú sa so slovami, ktoré definujú, pomocou spojenia susednosť, t. v zmysle. Prídavné mená zase slúžia ako definície.

Obe časti reči sa líšia povahou funkcie, ktorú definujú. Prídavné mená sa delia na kvalitatívne (sladké, horké), relatívne ( čitáreň, drevený dom) alebo privlastňovacie (Beringovo more, vlčia jama). Kvalitatívne prídavné mená sa používajú v plnom rozsahu resp krátka forma, a tiež majú stupne porovnávania: pozitívny, porovnávací (krajší) a superlatív (najkrajší). Charakteristickým znakom prídavných mien je, že majú variabilné charakteristiky rod (silný - silný), môže sa skloňovať podľa pádov (pilný - usilovný - usilovný) a má jednotné číslo (rýchlo) aj množné číslo (rýchlo).

Príslovky sa delia na dva typy: prívlastkové (trochu, približne, absolútne) a príslovkové (odtiaľ nikam, napriek tomu). Tieto kategórie sa delia na kvalitatívne („ako?“), spôsob pôsobenia („ako?“), stupeň („koľko?“), miesto („kde?“, „kde?“), čas („kedy? “), dôvody („prečo?“) a ciele („prečo?“). Kategórie príslovky a prídavného mena sa teda vyznačujú rôznymi znakmi. Prídavné meno je viac spojené s predmetom alebo predmetom konania, zatiaľ čo príslovka je spojená iba priamo s činnosťou.

Najstaršie príslovky v tvorbe, ktoré podobne ako zámená neoznačujú znak konania (okolnosti), ale iba ho označujú na základe danej situácie z kontextu reči. Sémanticky sa zaraďujú do všeobecných kategórií prísloviek, vyjadrujúcich význam času (niekedy, navždy, nikdy), miesta (tu, odtiaľto, tam), spôsobu pôsobenia (ako), dôvodu (prečo teda) , účel (prečo teda). Vo vzťahu k zámenám sa rozlišujú zámenné príslovky: opytačno-relatívne (kde, ako, kedy, kde), neurčité (niekde, nejako, niekedy, raz), prívlastkové (vždy, všade), zápor (nikde, v žiadnom prípade, nikdy). , odnikiaľ), privlastňovacie (podľa mňa, podľa vás), demonštratívne (takto, tak).

• - ZÁSLOVNÉ SLOVÁ...

  Literárna encyklopédia

• - GRAMATICKÉ PRÍSLOVKY. Slová, ktoré majú tvar príslovky, t.j. tvar zobrazujúci vzťah týchto slov ako názvov neverbálneho znaku k slovesu...

  Slovník literárne pojmy

• - ZÁSLOVNÉ SLOVÁ...

  Slovník literárnych pojmov

• - Na konci prísloviek sa po syčacích píše písmeno ь, napr.: bekhend, dokorán, preč. Výnimky: už vydatá, neznesiteľná...

  Referenčná kniha o pravopise a štýle

• Termíny a pojmy lingvistiky: Slovná zásoba. Lexikológia. Frazeológia. Lexikografia

• - pozri prívlastkové príslovky...

  Slovník lingvistické termíny

• - Zámená, ktoré majú rovnakú syntaktickú funkciu ako prídavné mená...

  Slovník lingvistických pojmov

• - Zámená, ktoré majú rovnakú syntaktickú funkciu ako podstatné mená. Ja, ty, my, ty, on, ona, to, oni, kto, čo, niekto, niečo, nikto, nič...

  Slovník lingvistických pojmov

• - Zámená s neurčitým kvantitatívnym významom. Niekoľko, koľko, toľko...

  Slovník lingvistických pojmov

• - Rovnako ako korelačné slová...

  Slovník lingvistických pojmov

• - kategória zámen označujúcich znak konania alebo znak znaku, t.j. Komu indikatívny význam pridávajú sa príslovkové významy. M.-Sc. odpovedať na otázky: ako? Kedy? Kde? prečo? Prečo? nie...

  Slovník lingvistických pojmov T.V. Žriebä

• - slová, ktoré majú neúplnú nominatívnu, poznávaciu a informatívnu funkciu. Nepriamo označujú javy reality, poukazujúc na ne. Nie sú sebestační a nesamostatní vo svojich významoch...

  Slovník lingvistických pojmov T.V. Žriebä

• - 1 sada jazykové prostriedky, charakteristické pre rôzne štýly vrátane vedeckých. IN vedecká reč zámenné slová slúžia na vyjadrenie dôkazu: Roviny zažili mierne monoklinálne vplyvy...

  Slovník lingvistických pojmov T.V. Žriebä

• - Vety vyžadujúce podrobnú odpoveď, vrátane opytovacie slová– zámená a zámenné príslovky: kto, čo, ktorý, čí, ktorý, koľko, kde, odkiaľ, kedy, prečo, prečo atď. V odpovedi...

  Syntax: Slovník

„zámenné príslovky“ v knihách

AKO POUŽÍVAŤ CUDZIE SLOVÁ A PRÍSLOVKY