Хора, които са учили зле, но са постигнали много. Гениите растат от неудачници

💖 Харесва ли ви?Споделете връзката с приятелите си

снимки

снимки

снимки

Психолозите отдавна са го забелязали успешни хорачесто се получава изобщо не от отлични ученици и добри момчета, а от ученици и хулигани. Ярък, творчески личностичесто са непокорни от детството.

Такъв беше например Марлон Брандо. Синът на пътуващ търговец, презиран от съучениците си, се опитва да спечели авторитет сред връстниците си с екстравагантните си лудории. Един от тях - когато Марлон караше мотоциклет по коридорите на Алма матер - му струваше изключване от училище. Впоследствие Брандо не се притеснява да завърши средното си образование, което обаче не му попречи да стане велик актьор.

Жерар Депардийо - той изобщо е бил малолетен престъпник. На 12-годишна възраст той напуска училище и отива да пътува из Европа с парите, получени от продажбата на крадени коли и търговията с контрабандни стоки. Разбира се, той никога не се върна в училище. Кевин Спейси също имаше бурно детство: той напусна училище с военна пристрастност заради жесток побой над съученик.

Ал Пачино, първокласен спортист и училищен хулиган, прекарваше толкова много време на бейзболното игрище, че нямаше време да ходи на уроци, камо ли да преподава нещо. До 17-годишна възраст той осъзнава, че просто си губи времето в училище. Той трябваше да започне своята блестяща актьорска кариера в бъдеще с работата на куриер и мияч на съдове. И друг небрежен ученик - Жан-Пол Белмондо - напусна училище на 16-годишна възраст в името на боксова кариера, която обаче продължи само две години.

Разбира се, сред знаменитостите-губещи не всички бяха хулигани - някои дължат "успеха" си на непроницаем мързел. Например Куентин Тарантино беше ужасно мързелив. Той пропуска уроци и учи толкова лошо, че майка му, уморена от постоянните претенции на учителите към сина си, на 15-годишна възраст му позволява да напусне училище при едно условие - да си намери работа в замяна.

Но Джим Кери беше неудачник, съвсем не поради липса на усърдие. Той просто показа достатъчно усърдие и беше в добро състояние в класа - до родителите си Трудни временаи не му се налагаше да работи като портиер във фабрика, за да изхранва семейството си. Но след като работи осем часа във фабриката (след уроци в училище), той беше толкова уморен, че никаква наука не се побираше в главата му. Джим прекара три години в 10 клас, преди да се откаже. Той разбра, че няма да може да преодолее училищната мъдрост в такива условия.

Не от добър живот, Деми Мур напусна училище на 16-годишна възраст. Тя нямаше избор - разведената й майка алкохоличка не можеше да се грижи правилно за дъщеря си. А Деми започва кариерата си като колекционер - събира пари от длъжници.

Никол Кидман също трябваше да напусне училище против волята си. Майка й се разболя от рак и момичето реши: сега не е време да учиш, трябва да се грижиш за себе си. близък човек. Да, тя никога не се върна на училище ... И секс символът на всички времена, Мерилин Монро, реши на 16-годишна възраст да се омъжи за работника Джеймс Дохърти, за да избяга от друго приемно семейство и да стане независима. Мерилин постигна целите си, но не завърши училищното си образование.

Някои знаменитости не са прекъсвали обучението си заради семейни проблеми или бедност. Децата понякога са много жестоки към онези, които по някакъв начин са различни от тях. Това трябваше да изпита Уинона Райдър, която беше бита в училище, че е дъщеря на свободомислещи хипита и дори се облича като момче. В 7-ми клас й разбили главата, така че едва се прибирала. Разбира се, училището свърши.

Не издържа на постоянния тормоз над себе си и Кейт Уинслет. Дебелата Кейт (тя беше много пълна по това време) не можеше да се примири с факта, че в училище я наричаха не по име, а с обидния прякор Бабъл. Гордият Пиърс Броснан също не издържа на подигравките - снобите го третираха в училище като "мръсен ирландец". Напусна нарушителите, но остана без удостоверение.

Сред тези, които са били диагностицирани с дислексия, има много отпаднали знаменитости. Неспособността за бързо четене и асимилиране на значително количество информация отдавна се смята за признак на тесен ум. Но се оказа, че коефициентът на интелигентност няма нищо общо с това. Например режисьорът Гай Ричи имаше отлични резултати на теста за интелигентност, но не можеше да учи. Неспособен да издържи на постоянните подигравки, Гай напусна училище, все още не знаейки какъв всъщност е проблемът му. Лекарите поставиха неприятна диагноза едва когато той вече беше възрастен.

Алла Борисовна не беше отлична ученичка, напротив: на бъдещата знаменитост изобщо не й даваха химия, рисуване, география и чужд език. Но в музиката, разбира се, имаше солидна петица.

Михаил Державин


РИА Новости / Виталий АрутюновМихаил Державин беше заклет неудачник - по някои предмети учителите дори не можеха да го атестират. Той завършва средното си образование във вечерно училище - но не само поради лошо академично представяне: баща му почина и момчето трябваше да работи, за да помогне на семейството си.

Владимир Кристовски

Бъдещият музикант по принцип не харесваше идеята да ходи на училище всеки ден - затова често пропускаше уроци и това, разбира се, не се отразяваше по най-добрия начин върху академичното представяне. И след училище отиде да учи за ... електротехник.

Виктор Цой


РИА Новости/Галина КмитВиктор Цой не можеше да се похвали с добри оценки: скучаеше в училище, още в пети клас се интересуваше от музика и скоро събра първата си група. AT художествено училищехаресваше много повече висше образованиемузикантът така и не го получи.

Федор Бондарчук

Фьодор Бондарчук израства в известно и известно семейство, но въпреки това изобщо не се интересуваше от учене. Напротив, родителите постоянно бяха викани на училище: Федя играеше на отсъствие, пушеше в почивките, спореше с учители и редовно получаваше двойки.

Мария Аронова


Бъдещата актриса имаше добри оценки само по руски и литература, точните науки изобщо не й бяха дадени. Но родителите й не я караха за двойки и тройки.

Марат Башаров

Марат Башаров беше хулиган и неудачник в училище - но това не му попречи да се запише в Юридическия факултет по-късно.

Джим Кери

Джим Кери трябваше да учи в десети клас три години - но не че беше мързелив или не разбираше нищо. Семейството беше лошо с парите и момчето трябваше да отиде на работа рано, той беше толкова уморен, че просто не можеше да обърне достатъчно внимание на обучението си.

Уинона Райдър

Актрисата просто напусна училище след седми клас. И не само заради изследванията, които не са й дадени: необичайно момиче, който изглеждаше различно от повечето ученици, беше дразнен и бит от съученици.

Том Круз


Том Круз промени повече от дузина училища и навсякъде имаше проблеми с обучението си. Причината се оказала дислексия – момчето просто не можело да възприема написаното, четенето било непосилна задача за него.

Кевин Спейси


Кевин Спейси е много активен от детството: от военното училище, където родителите му го изпратиха, момчето скоро беше изключено за хулиганство, битки и недисциплинираност. Но в актьорското училище, където отиде на 16-годишна възраст по настояване на майка си, му хареса - и успехът веднага се появи.

Джони Деп

Джони Деп просто пренебрегна обучението си - в края на краищата от детството си реши, че ще бъде рок звезда и основава своя собствена музикална група. Отсъствия, двойки, отново отсъствия - и на 15-годишна възраст бъдещата световна знаменитост просто затвори училищния проблем за себе си.

Ако едно дете има ниски оценки в училище, то има всички шансове да стане страхотно! Съгласете се, звучи странно. Но вековната история потвърждава, че лошите оценки не винаги са предвестници на неуспешно бъдеще. Познаваме най-малко 15 големи неудачници, които са станали известни на целия свят благодарение на уникалните си таланти. Ние не предлагаме да се отнасяте безразлично към ученето на децата си, а само напомняме, че неуспехът по даден предмет не означава, че детето ви няма да успее в бъдеще. И така, смеем да използваме добре познатите неудачници като пример - четем, учудваме се, помним!

Наполеон Бонапарт

Когато говорят за този блестящ командир, всички си спомнят неговите значителни амбиции, несъизмерими с малкия му ръст. Но малко хора знаят, че Наполеон е бил един от най-лошите ученици в обучението си и е обичал само математиката. Но това беше достатъчно, за да постигне блестящи победи и да стигне до едно от най-съкрушителните поражения в света. Изводът може да се направи един: за да си добър стратег е достатъчно да знаеш математика.

Лудвиг ван Бетовен

Бетовен е един от най-изпълняваните композитори в света. В писането на музика той все още няма равен. Известно е, че музикалното образование е внушено в него в детството - от ранните годиниучи свирене на орган, цигулка и клавесин. Но имаше сериозни проблеми с обучението - Лудвиг беше напълно в противоречие с математиката и писането. Неговата история ни напомня, че хората, които са талантливи в една област, често се провалят в други области. И наистина, защо му е на един музикант математиката?...

Александър Пушкин

Много хора знаят, че известният руски поет е бил неудачник. Биографията на Пушкин е проучена много внимателно, включително периода на обучение в гимназията. Младият Александър не знаеше абсолютно нищо за математиката и постоянно получаваше двойки по този предмет. Това обаче не му попречи да стане най-добрият в писането и да направи името си символ на класическата руска литература. Може би точно поради такива факти от биографията известни хораОбщоприето е, че хуманитарните науки просто не са предопределени да разберат математиката.

Владимир Маяковски

Помним стиховете на Маяковски от детството. Още на 11-годишна възраст момче с бунтарски характер попада в революционен кръжок, изоставя уроците си и напуска училище в 5 клас. Времето, което прекара в училище, не беше лесно за учителите - в младостта му брилянтен поетбеше ужасно момченце. Този характер е отразен в литературата - всеки знае леко суровия стил на Маяковски с немислима енергия. И така, още едно заключение: лошото поведение в училище също няма да бъде пречка за страхотно бъдеще.

Исак Нютон

Исак Нютон е друг гений, който се сблъсква с слаб успех в училище. Но примерът му е достоен за уважение: веднъж, след като съученик победи Исак, момчето измисли как да демонстрира превъзходството си - да покаже, че си по-умен. Известно е, че момчето е израснало много болнаво и слабо дете. И едва когато стана лидер в обучението, той успя да изненада околните с изключителните си способности.

Алберт Айнщайн

Алберт Айнщайн е най-известният "неудачник" в света. Родителите на известния учен били много притеснени, че Алберт няма да бъде нает дори на най-ниско платената работа. Струва си да се отбележи, че той не е известен неудачник, ежедневните оценки на Айнщайн са тройки, изключения са математиката и латинския. В допълнение към ниското академично представяне, момчето се осмели да спори с учители, което по това време беше просто неприемливо. Училищният сертификат беше получен за втори път, след което Алберт се провали на изпитите в Политехниката, като получи двойки по френски и ботаника.

Йосиф Бродски

Йосиф Бродски беше запален неудачник и побойник. Той презираше съветската училищна система, отказваше да отговаря на уроците с толкова подчертано снизхождение към учителите, че родителите не трябваше да се изненадват от двойките. Това поведение се проявява още в 5 клас. Остарявайки, младежът не се промени - той прескачаше уроци, получаваше годишни двойки по физика, химия, математика и английски език. Трудно е да се повярва, че след подобно поведение човек може да стане Нобелов лауреат за литература "за цялостно произведение, наситено с яснота на мисълта и страст на поезията".

Томас Алва Едисън

Известният изобретател не учи дълго в училище, по-късно обучението му е заменено от уроци у дома под грижите на майка му. Но дори и през този кратък период в училище момчето успя да получи много негативни оценки за знанията си - един от учителите постоянно наричаше Томас „безмозъчен глупак“. През първия месец на обучение той стана пълен неудачник и родителите му бяха извикани в училище, като казаха, че е умствено изостанал. След това семейството решава да учи у дома. За момчето домашното обучение беше облекчение. Най-важното, на което майка му го е научила, е да чете. А книгите и собственият му опит станаха за него най-добрите учители за цял живот.

Оноре дьо Балзак

Оноре имаше много трудни отношения с майка си, той живееше в интернат и практически не виждаше роднините си. Разочарован от всичко, той реши, че няма смисъл да се старае в ученето и беше напълно безразличен към ученето. На уроците той гледаше през прозореца, не обръщаше внимание на лекциите на учителите и отговаряше на всички въпроси неразбираемо. За наказание учителите го изпратиха в студен килер под стълбите, за да може да помисли за поведението си. Това се случваше толкова често, че скоро Оноре дори се влюби в тази възможност за уединение. Кой знае, може би това е повлияло на творческата дейност на известния френски писател.

Уинстън Чърчил

Известният държавник политик беше смятан за един от най-тъпите ученици в класа си. Поради слаб напредък, Уинстън дори е отстранен от изучаването на латински и старогръцки. Една от причините за ниските оценки е абсолютното нежелание на момчето да бъде в класната стая. „Училището няма нищо общо с образованието. Това е институция за контрол, където децата се обучават на основните умения на хостел” - тези думи на Чърчил предават отношението към училището. Ако учителите знаеха, че в бъдеще Уинстън ще получи Нобелова награда за литература, тогава никой нямаше да повярва - толкова трудно беше да се учи с него.

Константин Циолковски

Блестящият дизайнер и изобретател Константин Циолковски също беше обречен на провал в училище. Основната причина за ниските оценки са здравословни проблеми. Поради загуба на слуха, която се прояви като следствие от скарлатина, момчето беше много трудно да изнася лекции. Не бързайте да съжалявате за това дете - въпреки тези трудности Константин обичаше да се държи лошо и да подкопава настроението за учене по време на часовете. На 13-годишна възраст ученикът трябваше да остане за втора година, по-късно се очакваше да бъде изключен за слаб успех. Беше трудно да си представим, че в бъдеще това момче ще стане баща на теоретичната астронавтика.

Бил Гейтс

Един от най-богатите хора на планетата, Бил Гейтс, също беше губещ! Каквото и да направиха родителите му, какво да промени отношението му към ученето - веднъж дори предложиха да плащат на момчето за всяка петица. Това обаче не може да бъде мотивацията на Бил: единственото нещо, което го привлича, са книгите. Интересно е, че произведенията на научната фантастика, достъпни за всеки читател, вдъхновиха Гейтс за големи открития.

Лев Толстой

Лев Толстой работи с гувернантки у дома. Той не беше запознат с критиките и ограниченията - момчето непрекъснато правеше отстъпки и снизхождения. Естествено, с такова отношение Лео изобщо не искаше да учи - защо, ако можете да правите друго, повече интересни неща, и търсенето от вас ще бъде малко. В университета Толстой остава за втора година заради двойки по история и Немски, а от втората година е изключен на собствена воля. Писателят така и не получи диплома за образование, което не се превърна в пречка за реализацията в литературната сфера.

Дмитрий Менделеев

Дмитрий Менделеев беше известен побойник: често се биеше с връстниците си, постоянно пропускаше уроци и беше нахален с учителите. Той на практика не си пише домашните и постоянно лъже майка си за оценките си. Подобно поведение можеше да бъде спряно само от нещо необичайно и така се случи. Едва изправен пред заплахата от изключване от гимназията, Менделеев се решава. Помогнаха му приятели - блестящо образовани декабристи. И след известно време бъдещият учен се сети и сам извади всички предмети, подобрявайки сертификата.

Антон Чехов

Просто е невъзможно да си представим, че най-интелигентният от руските писатели остава два пъти в училище за втора година. Но слабите оценки по аритметика, география и Гръцкиси свършиха работата. И най-интересното е, че по руска литература той никога не е имал оценки по-високи от четири! Талантът на писателя се проявява още в университета, когато Чехов постъпва в медицинския факултет, започва да пише разкази и се открива в съвсем ново качество.

Изпращаме децата си на училище с послание за добро учене и се разстройваме, когато правят обратното. Но историята на човечеството е доказала: те не пречат на достигането на безпрецедентни висоти. В крайна сметка дори някои видни хора, гордостта на човечеството, имали трудности с ученето, когато били деца. И това не им попречи да станат наистина велики и завинаги да впишат имената си в историята на науката. Нека си спомним тези брилянтни губещи.

Алберт Айнщайн

Учителите в Мюнхенската гимназия, които преподаваха на друг бъдещ гений, не бяха възхитени от него. Айнщайн показа успех по математика и латински, но по други предмети беше сред изоставащите, без изобщо да се притеснява от това. Както си спомня самият нобелов лауреат, в това училище материалът не се изучаваше, а се запомняше механично, което навреди на самия дух на обучение и. Айнщайн не само получавал ниски оценки, но и се карал с учители. Той дори не получи абитуриента си и се провали на изпитите си в ETH в Цюрих: Айнщайн беше отличен по математика, но по ботаника и Френскитой беше разочарован. Трябваше да прекара още една година в училище, за да вземе дипломата си, след което отново се опита да влезе в техникум и накрая беше приет. След като имаше теорията на относителността, Нобелова наградавъв физиката, световна слава и безсмъртие в науката.


Исак Нютон

Един от "бащите" на класическата физика, математикът и астрономът Исак Нютон, имаше тежки времена през ученическите си години. Момчето, което беше в лошо здраве, отначало не хареса учителите и учи много посредствено, въпреки че. Всичко се промени след конфликт със съученик, когато малкият Исак беше жестоко бит. Нютон не искал да се примири с такова унижение и решил да докаже, че е и силен - не физически, а интелектуално. Започва сериозно да разчита на обучението си, да се занимава интензивно с математика и технологии и бързо се превръща в един от най-добрите ученици в класа, а няколко години по-късно - в блестящ учен, без когото е невъзможно да си представим физиката като цялостна наука.


Карл Линей

Известният шведски натуралист от детството си обича ботаниката. Още когато беше съвсем бебе, баща му, голям любител на цветята и градинарството, взе момчето на отделно легло в притежанията си. Малкият Карл беше толкова очарован от растенията, които отглеждаше, че пренебрегна домашните си и училищна програмане искаше да учи. отбеляза: момчето със сигурност е способно, но не иска и няма да учи и затова бъдещето му е тъжно. Линей имаше късмет: по пътя си срещна човек, който започна да го учи сам, което позволи на Карл да влезе в университета. Талантливият учен стана известен не само като създател на единна система за класификация на флората и фауната. Линей трансформира скалата на Целзий, неговият учител: 100 градуса означава точката на замръзване, а 0 - точката на кипене. Сега всичко е обратното и дължим това на брилянтния швед.


Томас Алва Едисън

„Безмозъчен глупак“ - бъдещият изобретател беше удостоен с такова емоционално описание от своите учители повече от веднъж. Учителите смятали Едисон за толкова неспособен да учи, че дори помолили майка му да вземе момчето от училище. И дори му беше от полза: малкият Томас прекарваше много време в библиотеката и прочете първата си научна книга на 9-годишна възраст. Още на тази възраст той започва да се интересува от химия и други природни науки. Едисон отива на работа рано, за да има пари за провеждане на научни експерименти, които го интересуват толкова много. Не завърши нито един образователна институция, Едисон успя да влезе в историята като изключителен изобретател, който получи повече от 1000 патента в оптиката, електрическото осветление, телефонията и други области.

Константин Едуардович Циолковски

Бъдещият самоук учен, основателят на теорията, учи много зле в училище. И това беше неговата трагедия, а не негова вина: малкият Костя Циолковски имаше сериозни проблеми със слуха. Учителите, които момчето просто не можеше да чуе правилно, не му дадоха отстъпки и бяха прекалено строги с него. Във втори клас Циолковски е оставен за втора година, а след третата е изключен. След това той учи само сам: книгите, за разлика от учителите, не намират грешка в него и щедро споделят знания. Успехите на бъдещия учен бяха впечатляващи: той самостоятелно направи астролабия, домашно приготвена струг, провежда експерименти с балони. Циолковски прекарва дни и нощи в библиотеката, самостоятелно усвоява както училищните, така и университетските програми и дори започва да дава частни уроци по физика и математика, като същевременно се занимава с наука. Неговият принос в космонавтиката не може да бъде надценен: без разработките на Циолковски полетът на Юрий Гагарин е немислим.

Специално внимание заслужава френският учен, основателят на електродинамиката Андре-Мари Ампер. Той не получи добри оценки, както и лоши: Ампер изобщо не е учил нито ден в училище. Но той с ентусиазъм прочете всичко, което имаше в библиотеката на баща му, самостоятелно изучаваше аритметика и се интересуваше от физиката. И първият им научни трудовепо математика, той се записва в Лионската академия на 13-годишна възраст!

Примерът на Ампер и всички споменати учени доказва, че не оценките определят успеха в живота. В крайна сметка оценките в училище не винаги отразяват реалното ниво на знания и способности. И още повече, че е невъзможно да се измери любопитството на детето и способността да прави това, което е интересно.

Всички тези учени, освен таланта, са обединени от любознателен ум и огромна работоспособност. И това са най-важните компоненти на истинския, заслужен успех. Развивайте тези качества у децата си, търсете заедно това, което ги интересува и не поставяйте оценките на преден план. Кой знае дали бъдещите Мария Кюри и Никола Тесла растат до вас?

Мислиш ли, че не си добър само защото си се справял зле в училище? Това не е вярно. Много бивши лоши ученици са постигнали голям успех. Истината е, че този успех не се нуждаеше от математика или друга наука. Но да говориш за провалите си в училище пред камерите е много по-добре, нали? Тук няма да лекуваме никого, но поне ще се почувствате по-добре. По-долу е даден списък на известни личности, които са се справили зле в училище.

От ранна възраст Даниел Радклиф разбира, че училището не е за него. Той напусна гимназията, за да направи онзи „малък“ филм, наречен Хари Потър. Може би сте чували за него?

Той имаше толкова много проблеми в училище, че беше преместен в специален клас. Той хвърли гимназиякогато е на 17 и се премества в Лос Анджелис, за да започне актьорската си кариера. Майка ми винаги ми е казвала никога да не се влюбвам в момчета без образование. Но тези очи! Можете да видите целия океан в тях! Греша ли дами?

Звездата от филма "Много лош учител" беше лош ученик. Камерън Диас толкова рядко преминаваше теста домашна работа, която беше просто шокирана, когато се премести в следващия клас. Тя започва кариерата си на модел, когато е на 16 години. Сигурна съм, че външният вид на актрисата не е повлиял на чудесния й преход от един клас в друг. Просто онези страховити стари учители имаха добро сърце.

Много хора, които познаваме в новините, са работили усилено в колежа, за да станат най-добрите в групата, а след това да продължат кариерата си и да станат едни от най-уважаваните личности в новинарската индустрия. Джон Стюарт призна пред бившата си алма матер, че не е такъв добър ученик. След титлата на Джон като една от най-уважаваните личности в новините, може би много студенти по журналистика са зарязали книгите си и са полудели.

Звездата от „Еволюцията на Борн“ и Фред Клаус, братът на Дядо Коледа, беше лоша ученичка, докато не срещна стар учител, който й вдъхна любов към науката. Може би, ако някой учител ми прояви специален интерес и ме насърчи, тогава никога нямаше да стана майстор на Pokémon. Всеки от нас има свой собствен път. Много съм доволен от този, който избрах.

Може би знаете, че Андрю Дейли е минал през всичко това. Наскоро той разкри в подкаста на WTF, че е бил просто ужасен ученик и обикновено е бил повишен само от учител, който наистина го харесва. Ако един ден се разстроите, защото имате проблеми в училище, тогава не се отчайвайте - един ден може да сте точно като Андрю Дейли.

Питър Джаксън не се интересуваше от училище. Той беше твърде зает да се учи сам как да създава невероятни специални ефекти във филми, така че напусна училище, когато беше на 16. Може би, ако обръщаше повече внимание на уроците по математика, сега нямаше да има проблеми. Джаксън прави три филма от една книга за Хобита. При сумиране се получава неправилен отговор.

Трябваше да премина към домашно обучение, тъй като имаше проблеми по почти всеки предмет поради френетичния си актьорски график. Актрисата обвинява учителите си за всичко и отива твърде далеч, като казва, че те са я провалили нарочно, защото ги е ядосала. да Това е всичко. Разбира се, всички просто й завиждаха. Разбира се, трябваше да има специално отношение, защото тя е специална. Никой на света не може да показва емоции по-малко от нея. И това е подарък!

Във връзка с



кажи на приятели