Jeste li znali da drevni ljudi uopće nisu mogli govoriti? I to su naučili postepeno. Kada je nastao govor? Niko ne zna sa sigurnošću. Primitivni ljudi su izmislili jezik, jer on uopšte nije postojao. Postepeno su davali ime svemu što ih je okruživalo. Sa pojavom govora, ljudi su pobjegli iz svijeta tišine i usamljenosti. Počeli su da se udružuju i prenose svoje znanje. A kada se pojavilo pisanje, ljudi su mogli komunicirati na daljinu i pohranjivati znanje u knjige. Tokom lekcije pokušaćemo da odgovorimo na pitanja: zašto nam je potreban govor? Kakav je to govor? Koja vrsta govora se naziva usmeni govor? I koja - napisana?
Znate da je glavni radnik u našem jeziku riječ. Rečenice se grade od riječi. Naš govor se sastoji od riječi i rečenica. Razgovori, priče, pitanja, sporovi, savjeti, čak i pjesme koje pjevate i slušate su govor. Govor prenosi naše misli. Međusobno komunicirajući i koristeći jezik, izvodite govorni čin.
Pogledajte slike. Koje govorne radnje izvode momci (slika 1)?
|
|
Rice. 1. Govorne radnje ()
Govor i slušanje je usmeni govor. U davna vremena usta i usne su se zvali ustima, pa se tako i pojavila riječ „oralno“, odnosno ono što se izgovaraju glasovi. Momci takođe pišu i čitaju - ovo je pisani govor, onaj koji se zapisuje i čita. Usmeni govor prenosi se zvukovima, pisani govor znakovima.
Govor
usmeno pismeno
slušaj i govori piši i čitaj
Šta je potrebno za pisanje? Znati slova i biti u stanju čitati i pisati riječi i rečenice. Šta je potrebno za usmeni govor? Razumjeti značenje riječi i biti u stanju ispričati priče koristeći rečenice.
Zašto nam je potreban govor? Zamislite malog čovjeka koji ne može govoriti, slušati, čitati ili pisati. U njegovom životu ne postoje knjige, sveske, kompjuter, prijatelji ili drugovi iz razreda. Je li zanimljivo živjeti ovako? Želiš li biti na njegovom mjestu? Mislim da je malo verovatno. Živjeti ovako je dosadno i nezanimljivo.
Govor osobe "raste" i "sazrijeva" s njim. Što više riječi osoba zna, što preciznije i slikovitije izražava svoje misli, to je ljudima oko njega ugodnije komunicirati s njim, pa je potrebno upoznati se s novim riječima, njihovim značenjem, naučiti pravila i zakone kojim se gradi ispravan i lijep govor.
U dalekim, dalekim vremenima ljudi nisu znali pisati i čitati. Ali znali su da komponuju prelepe pesme, bajke i zagonetke. A neki od njih su preživjeli do danas. Kako su to uradili? Ljudi su ih prepričavali (sl. 2).
Rice. 2. Oralno narodna umjetnost ()
U stara vremena ljudi su sve informacije prenosili usmenom predajom. Od bake i djeda do djece, od djece do unuka, i tako dalje s generacije na generaciju (Sl. 3).
Rice. 3. Usmena narodna umjetnost ().
Pročitajte narodnu mudrost:
“Dobar govor je dobro slušati.”
“Prijateljske riječi vam neće isušiti jezik.”
“Neka bilo koja druga riječ padne na gluhe uši.”
“Prvo razmisli, pa onda reci.”
"Polje je crveno od prosa, ali razgovor je sa umom."
Šta su naši preci cijenili? Prije svega, govor je pismen i inteligentan. U našem jeziku postoje riječi kojima možete dati osobinu govora osobi: glasnogovornik, šutljiv čovjek, dokoničar, šaljivdžija, gunđalo, debatant, govornik. Kako ćete se zvati zavisi od vašeg usmenog govora.
Dovršite zadatak. Podijelite riječi u dvije kolone. U prvom - riječi koje će reći kakav bi trebao biti govor obrazovane osobe, u drugom - govor koji treba ispraviti:
Govor (šta?) - razumljiv, promišljen, nečitak, bogat, kulturan, pismen, slobodan, brzoplet, zbunjen, nejasan, nepismen, loš, ispravan, prijatan, čitljiv, zbunjen.
Ovako bi nastavnici željeli čuti svoje učenike kako govore.
Govor treba da bude jasan, promišljen, bogat, kulturan, pismen, slobodan, korektan, prijatan i razumljiv.
Da li ste znali da u Ancient Greece a Rim je čak održavao takmičenja u javnom govoru (slika 4)? Govornik je onaj koji drži govor, kao i osoba koja vlada umijećem držanja govora.
Rice. 4. Takmičenje govornika ()
Govornička umjetnost oduvijek je zanimala ljude i izazivala divljenje i divljenje. Smatralo se da govornik ima posebnu moć da uz pomoć riječi u nešto uvjeri. Govornik je trebao imati misteriozne kvalitete koje ne postoje kod običnog čovjeka. Zato su govornici postali vođe vlasti, veliki naučnici, mudraci i heroji.
Neki narodi su čak imali bogove i boginje elokvencije, uvjeravanja i debate koje su obožavali (Sl. 5).
Rice. 5. Boginja elokvencije ()
Umjetnost govora izučavala se u školama, u porodicama, samostalno. Šta su naučili u tim dalekim vremenima (Sl. 6)?
Rice. 6. Predrevolucionarna škola ()
Prije svega, naučili su da govore i pišu samo ono što vodi ka vrlini i sreći ljudi, da ne pričaju gluposti, ne varaju. Osim toga, učeni su da prikupljaju i akumuliraju znanje. Učili su da govor treba da bude jasan i izražajan. Konačno, bilo je potrebno savladati umjetnost kaligrafije - lijepog i jasnog pisanja - i ovladati svojim glasom - njegovim intonacijama, pauzama, jačinom glasa, tempom. Da li mislite u našoj modernim vremenima Vrijedi li ovo naučiti? Svakako.
Na koji se govor primjenjuju ova pravila? Za oralno. Kako razviti pisani govor? Na časovima ruskog jezika morate naučiti kako pravilno sastavljati i pisati rečenice, te prikupljati tekstove i priče iz njih. Naučite da potpisujete Čestitke, SMS poruke na mobilnom telefonu. Ali uvijek zapamtite: drugi ljudi će čitati vaš pisani govor, pa ga treba ispraviti, odnosno ispraviti i poboljšati.
Na našoj ogromnoj planeti Zemlji, samo smo mi, ljudi, dobili veliki dar - sposobnost da govorimo, da komuniciramo jedni s drugima pomoću riječi. Važno je da ovaj poklon iskoristite samo za dobrobit drugih i sebe. Pokušajte da budete zanimljivi sagovornici, dobri slušaoci i aktivni čitaoci. Jezik je ono što čovek zna, govor je ono što čovek može. Poboljšajte svoj govor – usmeni i pismeni.
Danas smo na času naučili šta je govor, upoznali se sa pojmovima „usmeni govor“, „pisani govor“ i naučili da ih razlikujemo.
Bibliografija
- Andrijanova T.M., Iljukhina V.A. Ruski jezik 1. - M.: Astrel, 2011. (link za preuzimanje)
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruski jezik 1. - M.: Ballas. (link za preuzimanje)
- Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Udžbenik za nastavu pismenosti i čitanja: ABC. Akademska knjiga/udžbenik.
- Nsc.1september.ru ().
- Festival.1september.ru ().
- Nsportal.ru ().
Zadaća
1. Recite prijateljima šta ste naučili o temi lekcije.
2. Zašto se usmeni govor tako zove?
3. Od čega se sastoji usmeni i pisani jezik?
4. Odaberite riječi koje imenuju govorne radnje.
Slušaju, sjede, razgovaraju telefonom, gledaju, čitaju, spavaju, pišu, kucaju na kompjuteru, pričaju priče, dijele utiske, crtaju, šaljusms-poruka.
5. Pročitajte zagonetku. Koju vrstu govora koriste čitaoci?
Sve znam, svakoga učim,
Ali ja sam uvek ćutim.
da se sprijateljis sa mnom,
Moramo naučiti čitati i pisati.
6. Poveži dijelove poslovica. Koju vrstu govora karakterišu?
Nije sramota šutjeti... na vrijeme da ćutiš.
Znajte to reći na vrijeme... ne govorite previše.
Bojte se onoga što je gore... ako nemate šta da kažete.
produktivna vrsta govorne aktivnosti u kojoj se informacije prenose pomoću govornih zvukova. U.r. - živi govor, koji ne samo da se izgovara, zvuči, već - što je najvažnije - nastaje u nekoliko sekundi, u trenutku govora. Ovo je stvoreni, izgovoreni govor. Izraz živa riječ često se koristi da ga karakteriše. (Inače, dvadesetih godina 20. veka kod nas je postojao čak i Institut žive reči.) U. r. ne treba ga brkati sa govornim pisanim govorom, koji se javlja kada se čita naglas ili reprodukuje pisani izvor napamet. U uslovima U.R., po pravilu, postoji direktni adresat govora, što omogućava govorniku da uzme u obzir neposrednu reakciju slušalaca. Potrebno je napomenuti sljedeće karakteristike usmenog govora: 1) suvišnost (ponavljanja rečenog, razne vrste pojašnjenja, objašnjenja itd.); 2) ekonomičnost (kada govornik ne imenuje, propušta nešto što je lako pogoditi; 3) prekidi (samoprekidi) (kada govornik, ne završivši rečenicu koju je započeo, počinje drugu, kada vrši ispravke, pojašnjenja šta je rečeno, itd.); 4) upotreba neverbalnih sredstava komunikacije: jačine, fleksibilnosti glasa, gestova, izraza lica itd. Razlikuju se sljedeći žanrovi U. R.-a. (razmatra se samo književni govor). U stilu razgovora: 1) razgovor u porodici ili sa prijateljima, poznanicima; 2) anegdota; 3) priča o sebi. U.r. koristi se u sva četiri tipa stila knjige: 1) izvještaj, diskusijski govor - naučni stil; 2) izvještaj - poslovni stil; 3) skupštinski govor, izvještaj, intervju, diskusioni govor - novinarski stil; 4) priča sa scene (npr. I. Andronikova) - stil fikcija. Za razliku od pisanog govora, gdje važnu ulogu igra planiranje i kontrolu iskaza, stepen pripremljenosti U. r. zavisi od različitih govornih situacija. Treba napomenuti da su kreativni žanrovi koji nisu unapred pripremljeni, tzv. spontani žanrovi, kada sadržaj, struktura i oblik prezentacije nisu promišljeni. Ovo je razgovor u porodici, sa prijateljima, poznanicima, intervju (bez unapred napisanih pitanja), govor u debati. Pored nepripremljenog govora, razlikuje se i djelimično pripremljen govor, kada se uglavnom promišlja sadržaj i svrha iskaza. Ovo je poslovni razgovor, odnosno razgovor sa zvaničnikom, najčešće u službenom okruženju, intervju (sa unapred pripremljenim pitanjima), govor na debati, javni govor povodom godišnjice, naučni izveštaj, itd. I na kraju, tu je je pripremljena U R. Razlikuju se sljedeći takozvani verbalno-spontani žanrovi (verbalni izraz nije promišljen, nije osmišljeno glavno, šta će se raditi i kojim redoslijedom). Ovo je predavanje, usmeni sažetak, govor protivnika u diskusiji, govor povodom godišnjice, naučni izvještaj itd. obrazovne aktivnosti Koriste se sljedeći žanrovi obrazovnog govora: razgovor, predavanje, izvještaj, govor u debati i, rjeđe, intervju. Lit.: Melibruda E.Ya. Ja-ti-mi: Psihološke mogućnosti za poboljšanje komunikacije. - M., 1986; Odintsov V.V. Govorne formule za popularizaciju. - M., 1982; Kolokvijalni govor u sistemu funkcionalnih stilova savremenog ruskog književnog jezika. - Saratov, 1992; Varijante gradskog usmenog govora. - M., 1988; Sokolov V.V. Kultura govora i kultura komunikacije. - M., 1995. L.E. Tumina 261
Opšte karakteristike govornih oblika
Govorna komunikacija se odvija u dva oblika - usmenoj i pismenoj. One su u složenom jedinstvu i zauzimaju važno i približno jednako mjesto po svom značaju u društvenoj i govornoj praksi. Kako u sferi proizvodnje, tako iu sferama menadžmenta, obrazovanja, prava, umjetnosti, iu medijima se odvijaju i usmeni i pisani oblici govora. U realnim komunikacijskim uslovima uočava se njihova stalna interakcija i međuprožimanje. Bilo koji pisani tekst može se izgovoriti, odnosno pročitati naglas, a usmeni tekst se može snimiti tehničkim sredstvima. Postoje takvi žanrovi pisanog govora kao što su: na primjer, dramaturgija, govornička djela koja su posebno namijenjena za naknadno bodovanje. I obrnuto, u književnim djelima široko se koriste tehnike stilizacije kao „usmenosti“: dijaloški govor, u kojem autor nastoji da očuva osobine svojstvene usmenom spontanom govoru, monolozi likova u prvom licu, itd. radio i televizija dovela je do stvaranja jedinstvene forme usmenog govora, u kojem izgovoreni i zvučni pisani govor stalno koegzistiraju i u interakciji (na primjer, televizijski intervjui).
Osnova i pismenog i usmenog govora je književni govor, koji djeluje kao vodeći oblik postojanja ruskog jezika. Književni govor je govor osmišljen za svjesni pristup sistemu sredstava komunikacije, u kojem se orijentacija vrši po određenim standardiziranim obrascima. To je sredstvo komunikacije čije su norme fiksirane kao oblici uzornog govora, odnosno zabilježene u gramatikama, rječnicima i udžbenicima. Širenje ovih normi omogućavaju škole, kulturne institucije i masovni mediji. Književni govor se odlikuje univerzalnošću u svom funkcioniranju. Na osnovu njega nastaju naučni eseji, publicistički radovi, poslovna pisanja itd.
Međutim, usmeni i pismeni oblici govora su nezavisni i imaju svoje karakteristike i karakteristike.
Usmeni govor
Usmeni govor je zvučni govor koji funkcioniše u sferi neposredne komunikacije, au širem smislu to je bilo koji zvučni govor. Istorijski gledano, usmeni oblik govora je nastao mnogo ranije od pisanja. Materijalni oblik usmenog govora su zvučni valovi, odnosno izgovoreni glasovi koji su rezultat složene aktivnosti ljudskih izgovornih organa. Bogate intonacijske mogućnosti usmenog govora povezane su s ovom pojavom. Intonaciju stvara melodija govora, intenzitet (glasnoća) govora, trajanje, povećanje ili smanjenje tempa govora i tembra izgovora. U usmenom govoru važnu ulogu imaju mjesto logičkog naglaska, stepen jasnoće izgovora, prisustvo ili odsustvo pauza. Usmeni govor ima takvu intonacijsku raznolikost govora da može prenijeti svo bogatstvo ljudskih osjećaja, doživljaja, raspoloženja itd.
Percepcija usmenog govora tokom direktne komunikacije odvija se istovremeno kroz slušne i vizuelne kanale. Stoga je usmeni govor praćen, pojačavajući njegovu ekspresivnost, takvim dodatna sredstva, kao što su priroda pogleda (oprezan ili otvoren, itd.), prostorna lokacija govornika i slušaoca, izrazi lica i gestovi. Dakle, gest se može uporediti sa indeksnom rečju (pokazuje na neki objekat), može se izraziti emocionalno stanje, slaganje ili neslaganje, iznenađenje i sl., služe kao sredstvo za uspostavljanje kontakta, na primjer, podignuta ruka kao znak pozdrava (u ovom slučaju gestovi imaju nacionalne i kulturološke specifičnosti, pa se moraju pažljivo koristiti, posebno u usmeni poslovni i naučni govor). Sva ova jezička i ekstralingvistička sredstva doprinose povećanju semantičkog značaja i emocionalnog bogatstva usmenog govora.
Nepovratnost, progresivna i linearna priroda raspoređivanje u vremenu jedno je od glavnih svojstava usmenog govora. Nemoguće je ponovo vratiti se na neku tačku usmenog govora i zbog toga je govornik prisiljen da misli i govori u isto vrijeme, odnosno razmišlja kao da je „u hodu“, pa se usmeni govor može okarakterisati nefluentnošću, fragmentacijom, podjelom jedne rečenice na nekoliko komunikacijski nezavisnih jedinica, npr. “Režiser je zvao. Odgođen. Biće tamo za pola sata. Počni bez njega"(poruka sekretarice reditelja za učesnike produkcijskog sastanka) S druge strane, govornik je dužan da vodi računa o reakciji slušaoca i da se trudi da privuče njegovu pažnju i izazove interesovanje za poruku. Stoga se u usmenom govoru javlja intonacijsko isticanje važnih tačaka, podvlačenje, pojašnjenje nekih dijelova, autokomentiranje, ponavljanja; „Odeljenje/ je obavilo dosta posla/ u toku godine/ da/ moram reći/ veliki i važan// obrazovni, i naučni i metodološki// Pa/ svi znaju/ obrazovni// Da li mi treba do detalja/ obrazovnog// Ne// Da / I ja mislim / nije potrebno //"
Usmeni govor može biti pripremljen (izvještaj, predavanje i sl.) i nepripremljen (razgovor, razgovor). Pripremljen usmeni govor Odlikuje se promišljenošću, jasnijom strukturnom organizacijom, ali istovremeno govornik, po pravilu, teži da njegov govor bude opušten, a ne „pamćen“ i da liči na direktnu komunikaciju.
Nepripremljen usmeni govor karakteriše spontanost. Nepripremljen usmeni iskaz (osnovna jedinica usmenog govora, slična rečenici u pisanom govoru) formira se postupno, u porcijama, kako se uviđa što je rečeno, šta dalje treba reći, što treba ponoviti, razjasniti. Stoga u usmenom nepripremljenom govoru ima mnogo pauza, a upotreba punila za pauzu (riječi poput uh, hmm) omogućava govorniku da razmisli o tome šta će se dalje dogoditi. Govornik kontroliše logičko-kompozicione, sintaksičke i djelimično leksičko-frazeloške nivoe jezika, tj. vodi računa da njegov govor bude logičan i koherentan, bira odgovarajuće riječi za adekvatno izražavanje misli. Fonetski i morfološki nivoi jezika, odnosno izgovor i gramatički oblici, nisu kontrolirani i automatski se reproduciraju. Stoga usmeni govor karakterizira manja leksička tačnost, čak i prisutnost govorne greške, kratka dužina rečenica, ograničena složenost fraza i rečenica, odsustvo participskih i participalnih fraza, podjela jedne rečenice na više komunikacijski nezavisnih. Participalne i priloške fraze obično se zamjenjuju složenim rečenicama umjesto glagolskih imenica;
Kao primjer, evo izvoda iz pisanog teksta: “Malo odvraćajući pažnju od domaćih pitanja, želio bih da napomenem da, kao što je pokazalo savremeno iskustvo skandinavskog regiona i niza drugih zemalja, poenta uopće nije u monarhiji, ne u obliku političkog uređenja, već u podjeli političke moći između države i društva.”(“Zvijezda”. 1997, br. 6). Kada se ovaj fragment usmeno reprodukuje, na primer na predavanju, on će, naravno, biti izmenjen i može imati otprilike sledeći oblik: „Ako apstrahujemo od domaćih pitanja, videćemo da se uopšte ne radi o monarhiji. , ne radi se o obliku političkog organizovanja. Čitava poenta je kako podijeliti vlast između države i društva. A to potvrđuje i današnje iskustvo skandinavske zemlje»
Usmeni govor je, kao i pisani govor, standardiziran i reguliran, ali su norme usmenog govora potpuno različite. “Mnogi takozvani nedostaci usmenog govora – funkcionisanje nedovršenih iskaza, loša struktura, uvođenje prekida, autokomentatori, kontaktori, reprize, elementi oklevanja, itd. – neophodan su uslov za uspeh i efektivnost govora. usmeni način komunikacije" *. Slušalac ne može zadržati u pamćenju sve gramatičke i semantičke veze teksta, a govornik to mora uzeti u obzir, tada će njegov govor biti shvaćen i smislen. Za razliku od pisanog govora, koji je izgrađen u skladu sa logičkim kretanjem misli, usmeni govor se odvija kroz asocijativne dodatke.
* Bubnova G. I. Garbovsky N. K. Pisana i usmena komunikacija: Sintaksa i prozodija M, 1991. Str. 8.
Usmeni oblik govora je dodijeljen svima funkcionalni stilovi Ruski jezik, međutim, ima nesumnjivu prednost u kolokvijalnom i svakodnevnom stilu govora. Razlikuju se sljedeće funkcionalne vrste usmenog govora: usmeni naučni govor, usmeni novinarski govor, vrste usmenog govora iz oblasti službeno-poslovne komunikacije, umjetnički govor i kolokvijalni govor. Treba reći da kolokvijalni govor utiče na sve vrste usmenog govora. To je izraženo u ispoljavanju autorovog „ja“, ličnog principa u govoru kako bi se pojačao uticaj na slušaoce. Stoga je u usmenom govoru emocionalno i ekspresivno obojen vokabular figurativan komparativni dizajni, frazeološke jedinice, poslovice, izreke, čak i kolokvijalni elementi.
Kao primer, evo izvoda iz intervjua sa predsednikom Ustavnog suda Rusije: „Naravno, ima izuzetaka... Gradonačelnik Iževska nam se obratio sa zahtevom da proglasimo neustavnim zakon koji su usvojile republičke vlasti. . I sud je zapravo priznao neke članke kao takve. Nažalost, u početku je to izazvalo iritaciju lokalnih vlasti, do te mjere da, kažu, kako je bilo, tako će i biti, to nam niko ne može reći. Tada je, kako kažu, pokrenuta "teška artiljerija": umiješala se Državna duma. Predsednik Rusije je izdao dekret... Bilo je mnogo buke u lokalnoj i centralnoj štampi“ (Business People. 1997. br. 78).
Ovaj fragment također sadrži kolokvijalne čestice pa, kažu, i izrazi kolokvijalne i frazeološke prirode u početku nam niko nije naredio, kako kažu, bila je velika buka, izraz teška artiljerija u prenesenom značenju i inverzija izdao dekret. Broj konverzacijskih elemenata određen je karakteristikama određenog komunikativna situacija. Na primjer, govor govornika koji vodi sastanak u Državnoj dumi i govor menadžera koji vodi proizvodni sastanak će se, naravno, razlikovati. U prvom slučaju, kada se sastanci prenose na radiju i televiziji za ogromnu publiku, morate biti posebno pažljivi u odabiru govornih jedinica.
Pisanje je pomoćni znakovni sistem koji su stvorili ljudi, koji se koristi za snimanje zvučnog jezika (i, shodno tome, zvučnog govora). S druge strane, pisanje jeste nezavisni sistem komunikacija, koja, obavljajući funkciju snimanja usmenog govora, dobiva niz samostalnih funkcija. Pisani govor omogućava asimilaciju znanja koje je osoba akumulirala, proširuje sferu ljudske komunikacije, razbija granice neposrednog
okruženje. Čitajući knjige, istorijske dokumente iz različitih vremena naroda, možemo dotaknuti istoriju i kulturu čitavog čovječanstva. Zahvaljujući pisanju saznali smo o velikim civilizacijama starog Egipta, Sumerana, Inka, Maja, itd.
Istoričari pisanja tvrde da je pisanje prošlo dug put istorijskog razvoja od prvih zareza na drveću, slika na stijenama do zvučno-slovnog tipa koji većina ljudi danas koristi, odnosno pisani govor je sekundaran u odnosu na usmeni govor. Slova koja se koriste u pisanju su znakovi koji predstavljaju glasove govora. Zvučne ljuske riječi i dijelova riječi opisuju se kombinacijama slova, a poznavanje slova omogućava im da se reproduciraju u zvučnom obliku, odnosno da se čita bilo koji tekst. Znakovi interpunkcije koji se koriste u pisanju služe za podjelu govora: tačke, zarezi, crtice odgovaraju intonacijskim pauzama u usmenom govoru. To znači da su pisma materijalni oblik pisanog jezika.
Osnovna funkcija pisanog govora je snimanje usmenog govora, s ciljem njegovog očuvanja u prostoru i vremenu. Pisanje služi kao sredstvo komunikacije među ljudima u slučajevima kada Kada direktna komunikacija je nemoguća kada su odvojeni prostorom, odnosno nalaze se na različitim geografskim lokacijama i vremenu. Od davnina su ljudi, nesposobni za direktnu komunikaciju, razmjenjivali pisma, od kojih su mnoga preživjela do danas, probijajući vremensku barijeru. Razvoj takvog tehničkog sredstva komunikacije kao što je telefon donekle je smanjio ulogu pisanja. Ali pojava faksa, a sada i širenje internet sistema, koji pomažu u savladavanju prostora, ponovo su aktivirali pisani oblik govora. Glavno svojstvo pisanog govora je sposobnost pohranjivanja informacija dugo vremena.
Pisani govor se ne odvija u privremenom, već u statičkom prostoru, što piscu daje mogućnost da razmišlja kroz govor, vrati se na ono što je već napisano i preuređuje rečenice. I dijelove teksta, zamijeniti riječi, pojasniti, izvršiti dugu potragu za oblikom izražavanja misli, uputiti se na rječnike i priručnike. S tim u vezi, pisani oblik govora ima svoje karakteristike. U pisanom govoru se koristi književni jezik, čija je upotreba prilično strogo standardizirana i regulirana. Redoslijed riječi u rečenici je fiksan, inverzija (promjena reda riječi) nije tipična za pisani govor, au nekim slučajevima, na primjer u tekstovima službenog poslovnog stila govora, neprihvatljiva. Rečenica, koja je osnovna jedinica pisanog govora, kroz sintaksu izražava složene logičke i semantičke veze, pa se pisani govor po pravilu odlikuje složenošću. sintaktičke konstrukcije, participalne i participalne fraze, uobičajene definicije, plug-in konstrukcije, itd. Prilikom kombinovanja rečenica u pasuse, svaka od njih je striktno povezana sa prethodnim i kasnijim kontekstom.
S ove tačke gledišta, analizirajmo izvod iz referentnog priručnika V. A. Krasilnikova „Industrijska arhitektura i ekologija“:
« Negativan uticaj on prirodno okruženje izražava se u sve većem širenju teritorijalnih resursa, uključujući sanitarne praznine, u emisijama plinovitog, čvrstog i tekućeg otpada, u oslobađanju topline, buke, vibracija, zračenja, elektromagnetne energije, u promjenama krajolika i mikroklime, često u njihova estetska degradacija.”
Ova jedna jednostavna rečenica sadrži veliki broj homogenih članova: u sve većoj ekspanziji, u emisijama, u izlučivanju, u promjeni; toplota, buka, vibracije itd., participalna fraza uključujući..., particip povećanje, one. karakteriziraju gore navedene karakteristike.
Pismeni govor je fokusiran na percepciju vidnih organa, stoga ima jasnu strukturnu i formalnu organizaciju: ima sistem numerisanja stranica, podjelu na odeljke, pasuse, sistem linkova, izbor fonta itd.
“Najčešći oblik necarinskog ograničenja spoljne trgovine je kvota, odnosno kvota. Kvote su ograničenje u kvantitativnom ili monetarnom smislu obima proizvoda koje je dozvoljeno uvoziti u zemlju (uvozna kvota) ili izvoziti iz zemlje (izvozna kvota) za određeni period.”
Ovaj odlomak koristi isticanje fonta i objašnjenja data u zagradama. Često svaka podtema teksta ima svoj podnaslov. Na primjer, gornji citat otvara dio kvote, jedna od podtema teksta „Spoljnotrgovinska politika: necarinske metode regulisanja međunarodne trgovine“ (ME i MO. 1997. br. 12). Možete se više puta vratiti na složeni tekst, razmisliti o njemu, shvatiti napisano, imajući priliku da svojim očima pogledate kroz ovaj ili onaj odlomak teksta.
Pismeni govor se razlikuje po tome što sam oblik govorne aktivnosti definitivno odražava uslove i svrhu komunikacije, na primjer, umjetničko djelo ili opis naučnog eksperimenta, prijava za godišnji odmor ili informativna poruka u novinama. Shodno tome, pisani govor ima stilotvornu funkciju, koja se ogleda u izboru jezičkih sredstava koja se koriste za stvaranje određenog teksta koji odražava tipične karakteristike određenog funkcionalnog stila. Pisani oblik je glavni oblik postojanja govora u naučnom, publicističkom; službeni poslovni i umjetnički stilovi.
Dakle, kada kažemo da se verbalna komunikacija odvija u dva oblika – usmenoj i pismenoj, moramo imati na umu sličnosti i razlike između njih. Sličnost je u tome što ovi oblici govora imaju zajedničku osnovu – književni jezik i u praksi zauzimaju približno jednak prostor. Razlike se najčešće svode na sredstva izražavanja. Usmeni govor je povezan s intonacijom i melodijom, neverbalizmom, koristi određenu količinu „svojih“ jezičkih sredstava, više je vezan za stil razgovora. Pisanje koristi abecedne i grafičke simbole, često knjiški jezik sa svim svojim stilovima i karakteristikama, normalizacijom i formalnom organizacijom.
Dijalog i monolog
Dijalog
dijalog - je razgovor između dvije ili više osoba, oblik govora koji se sastoji od razmjene primjedbi. Glavna jedinica dijaloga je dijaloško jedinstvo - semantičko (tematsko) objedinjavanje više napomena, koje predstavlja razmjenu mišljenja i iskaza, od kojih svaka naredna ovisi o prethodnoj.
Obratite pažnju na dosljednu povezanost replika koje čine dijaloško jedinstvo u sljedeći primjer, gdje forma pitanja i odgovora pretpostavlja logičnu progresiju od jedne teme pokrenute u dijalogu na drugu (dijalog između dopisnika novina “Business Petersburg” i gradonačelnika Stockholma):
- Dani Stockholma u Sankt Peterburgu - Da li je to dio ukupne strategije gradske vlasti?
- Trošimo mnogo novca na međunarodni marketing. Trudimo se da što šire predstavimo region stranim investitorima.
- Kome su ti napori prvenstveno usmjereni?
- Evropskim kompanijama koje izlaze na međunarodno tržište. Stokholm ima predstavništva u Briselu i Sankt Peterburgu. Grad je takođe zastupljen u Tokiju i Rigi. Funkcije predstavništva uključuju uspostavljanje odnosa sa lokalnim firmama.
- Gradske vlasti na neki način podržavaju ove kompanije?
- Savjet, ali ne i novac.
- Koliko su kompanije iz Rusije važne za vlasti i preduzetnike Stokholma?
- Interes Šveđana za rusko tržište stalno raste. Sve više građana Rusije otkriva Skandinaviju. Preduzetnici su cijenili koliko su povoljni uslovi poslovanja u Stokholmu. U gradu je registrovano 6.000 kompanija koje imaju ruske vlasnike ili akcionare (Business Petersburg 1998, br. 39).
U ovom primjeru možemo identificirati nekoliko dijaloških cjelina, ujedinjenih sljedećim temama i koje predstavljaju razvoj teme dijaloga: dani Štokholma u Sankt Peterburgu, širenje međunarodnog marketinga, podrška stranih firmi od strane gradskih vlasti, interes Šveđani na ruskom tržištu.
Dakle, dijaloško jedinstvo je osigurano povezivanjem različitih vrsta primjedbi (formule govornog bontona, pitanje - odgovor, dodatak, naracija, distribucija, slaganje - neslaganje), na primjer, u dijalogu koji je gore predstavljen koristeći primjedbe pitanje-odgovor:
- Koliko su kompanije iz Rusije važne za vlasti i preduzetnike Stokholma?
- Interes Šveđana za rusko tržište stalno raste.
U nekim slučajevima dijaloško jedinstvo može postojati i zbog primjedbi koje otkrivaju reakciju ne na prethodnu primjedbu sagovornika, već na opću situaciju govora, kada učesnik u dijalogu postavlja svoje protupitanje:
- Jeste li donijeli izvještaj za prvi kvartal?
- Kada ćemo dobiti nove kompjutere?
Odgovori u svojoj opštoj prirodi mogu zavisiti od različitih faktora: to su, pre svega, ličnosti sagovornika sa njihovom specifičnom komunikativnom govornom strategijom i taktikom, opšta govorna kultura sagovornika, stepen formalnosti situacije, faktor „potencijalnog slušaoca“, odnosno prisutnog, ali ne i slušaoca ili gledaoca koji učestvuje u dijalogu (običnom svakodnevnom i emitovanom, tj. dijalogu na radiju ili televiziji).
Evo dva primjera dijaloga.
Prvi primjer je dijalog sa generalnim direktorom Svjetskog sajma “Ruski farmer” dd - kapetanom 3. ranga, koji je otišao u penziju i počeo se baviti poljoprivredom (novine “Dječak i djevojčica”. 1996. br. I):
- Jeste li znali kuda idete?
- Ne, samo nije otišao nikuda. Samo da bih pobjegao, pokušao sam promijeniti svoj život.
-Zar nije bilo strašno?
-Znao sam da se neću izgubiti. Na poslu je bilo još gore. I, kao potporučnik, provodio sam 2-3 večeri sedmično „pucajući“ u autu, rezonovao sam ovako: ne može biti gore. Nekako ću zaraditi svojih više od dvije stotine. Odlučeno je: moramo promijeniti svoje živote!
- Dakle, pravo sa broda - ušli su u selo?
- Ne baš. U početku sam radio u zadruzi specijalizovanoj za A tenis, „dorastao“ do zamjenika direktora. Ali onda su moji prijatelji sa mnom podijelili zanimljivu ideju - ideju oživljavanja ruskih sajmova. Zaneo sam se i pročitao nekoliko knjiga. Prošlo je pet godina, a ja nisam ništa manje oduševljen ovom idejom, ovim poslom nego prije.
Drugi primjer je intervju sa dopisnim članom Međunarodne akademije informacija, profesorom (Moskovske novosti. 1997. br. 23):
– Profesore, vidio sam da zaposlenici ruskih naftnih i finansijskih firmi i banaka već dolaze na vaš univerzitet da testiraju vode. Zašto im je to potrebno u nepredvidivim stvarnostima? Ruski biznis Američko teorijsko znanje?
- S jedne strane, povećava se obim stranih ulaganja u sverusku proizvodnju, s druge strane, naša preduzeća sve više ulaze na međunarodno finansijsko tržište, kao rezultat toga - u Rusiji postoji sve veća potreba za stručnjacima iz oblasti upravljanje investicionim procesom. I takav specijalista, štaviše međunarodnom nivou, za sada možete ući samo u prestižnu zapadnu poslovnu školu.
-Ili se možda vlasnici ruskih banaka rukovode razlozima prestiža: neka njihovi zaposleni imaju solidnu diplomu, pogotovo što je za vašu banku cijena obuke niska.
- Prestiž diplome - dobra stvar, pomaže u uspostavljanju kontakata sa zapadnim partnerima i može postati poslovna kartica Rusko preduzeće.
Na primjeru ova dva dijaloga može se vidjeti da njihovi sudionici (prije svega ispitanici) imaju svoju izrazitu komunikativnu i govornu strategiju: govor profesora univerziteta odlikuje veća logičnost i harmoničnost izlaganja, vokabular. Primjedbe generalnog direktora sajma odražavaju osobenosti kolokvijalnog govora, sadrže nepotpune strukture.
Na prirodu primjedbi utječe i tzv. kodeks odnosa među komunikantima, odnosno vrsta interakcije između učesnika u dijalogu - komunikanata.
Postoje tri glavna tipa interakcije između učesnika dijaloga: zavisnost, saradnja i jednakost. Pokažimo to primjerima.
Prvi primjer je dijalog između pisca i djelatnika redakcije, koji je opisao S. Dovlatov u svojim “Bilježnicama”. Ovaj primjer pokazuje odnos zavisnosti između učesnika u dijalogu (podnosilac peticije, u u ovom slučaju pisac, traži priliku da napiše recenziju):
Sutradan idem u redakciju. Lijepa žena srednjih godina pita prilično tmurno:
- Šta ti zapravo treba?
- Da, napiši recenziju.
- Šta si ti, kritičar?
- Ne.
Drugi primjer je telefonski razgovor između klijenta i zaposlenika kompanije za popravku kompjutera - primjer dijaloga po vrsti saradnju(i klijent i zaposleni u kompaniji nastoje zajedničkim snagama riješiti određeni problem):
- Računar piše da nema tastature i traži da pritisnete F1. Šta pritisnuti?
- Dakle, jeste li uklonili tastaturu iz konektora dok je napajanje bilo uključeno?
- Ne, samo su pomerili konektor. Pa, šta sad?
- Pregoreo je osigurač tastature na matičnoj ploči. Donesi(Peterburgski preduzetnik. 1998. br. 9).
Treći primjer dijaloga - intervju dopisnika lista "Delo" (1998. br. 9) sa službenikom Gradskog zavoda za registraciju prava na nepokretnostima Sankt Peterburga - predstavlja dijalog-jednakost, kada oba učesnika u dijalogu vode razgovor koji nema za cilj postizanje nekog konkretnog rezultata (kao, na primjer, u prethodnom dijalogu):
- Jedno od najčešće postavljanih pitanja je da li ugovori o zakupu podliježu državnoj registraciji. nestambenih prostorija, zaključen na period do godinu dana?
- Svaki ugovor o zakupu nekretnine podliježe registraciji, bez obzira na predmet i period na koji je zaključen.
- Da li ugovor o zajedničkoj djelatnosti podliježe državnoj registraciji? sastavni dio koja je transakcija nekretninama?
- Takav ugovor se može upisati kao teret vlasničkih prava
U posljednja dva dijaloga jasno se očituje već spomenuti faktor, stepen formalnosti situacije. Od ovog faktora zavisi stepen kontrole nad sopstvenim govorom i, shodno tome, usklađenost sa jezičkim normama. U dijalogu između klijenta i službenika kompanije stepen formalnosti situacije je nizak i govornici otkrivaju odstupanje od književnih normi. Njihov dijalog sadrži elemente kolokvijalnog govora, kao što je česta upotreba partikula (pritisnite nešto, pa vi, ali ne).
Svaki dijalog ima svoje struktura, koji u većini tipova dijaloga, kao u principu u svakom tekstu, ostaje stabilan: početak - glavni dio - završetak. Razlog može biti formula govornog bontona (Dobro veče, Nikolaj Ivanoviču!) ili je prvi odgovor pitanje (Koliko je sati?), ili replika-presuda (Danas je lijepo vrijeme). Treba napomenuti da je veličina dijaloga teoretski neograničena, jer njegova donja granica može biti otvorena: nastavak gotovo svakog dijaloga moguć je povećanjem dijaloških jedinstava koja ga čine. U praksi, svaki dijalog ima svoj završetak (preslika govornog bontona (Ćao!), odgovor-pristanak (Da naravno!) ili replika odgovora).
Dijalog se smatra primarnim, prirodnim oblikom govorne komunikacije, pa je kao oblik govora najrašireniji u sferi kolokvijalnog govora, ali je dijalog zastupljen iu naučnom, novinarskom i službeno poslovnom govoru.
Kao primarni oblik komunikacije, dijalog je nepripremljena, spontana vrsta govora. Ova konstatacija se prvenstveno odnosi na sferu kolokvijalnog govora, gdje se tema dijaloga može proizvoljno mijenjati tokom svog odvijanja. Ali čak i u naučnom, novinarskom i službenom poslovnom govoru, uz moguću pripremu (prije svega upitnih) primjedbi, razvoj dijaloga će biti spontan, budući da su replike sagovornika u velikoj većini slučajeva nepoznate ili nepredvidive.
U dijaloškom govoru tzv univerzalni princip štednje sredstava verbalnog izražavanja. To znači da sudionici dijaloga u konkretnoj situaciji koriste minimum verbalnih, odnosno verbalnih sredstava, nadopunjujući informacije koje nisu verbalno izražene kroz neverbalna sredstva komunikacije - intonaciju, mimiku, pokrete tijela, gestove. Na primjer, kada ide na sastanak sa menadžerom i bude u recepciji, zaposlenik kompanije se neće obratiti sekretarici sa pitanjem poput „Nikolaj Vladimirovič Petrova, direktor naše kompanije, da li je sada u svojoj kancelariji?“ ili može biti ograničeno na klimanje glave prema vratima kancelarije i napomenu " kod vas? Prilikom reprodukcije dijaloga u pisanoj formi, takva situacija se nužno odvija, pokazujući autorsko pisanje u obliku primjedbe, komentara.
Za postojanje dijaloga, s jedne strane, neophodna je zajednička početna informaciona baza njegovih učesnika, as druge strane neophodan je početni minimalni jaz u znanju učesnika u dijalogu. U suprotnom, učesnici dijaloga neće jedni drugima davati nove informacije o temi govora, pa stoga neće biti produktivan. Dakle, nedostatak informacija negativno utiče na produktivnost dijaloškog govora. Ovaj faktor može nastati ne samo kada je komunikativna kompetencija učesnika u dijalogu niska, već i kada sagovornici nemaju želju da uđu u dijalog ili ga nastave. Dijalog koji se sastoji od samo jednog oblika govornog bontona, tzv. bontonskih formi, ima formalno značenje, neinformativan je, nema potrebe za informacijama, ali je općenito prihvaćen u određenim vrstama situacija (pri susretima na javnim mjestima ):
- Zdravo!
-Zdravo!
- Kako si?
- Hvala, u redu je.
Neophodan uslov za postojanje dijaloga u cilju dobijanja novih informacija je faktor kao što je potreba za komunikacijom koja nastaje kao rezultat potencijalnog jaza u znanju.
U skladu sa ciljevima i zadacima dijaloga, komunikacijskom situacijom i ulogom sagovornika, mogu se razlikovati sljedeće glavne vrste dijaloga: svakodnevni, poslovni razgovor, intervju. Hajde da prokomentarišemo prvu od njih (o poslednja dva će biti više reči kasnije).
Svakodnevni dijalog karakteriše neplaniranje moguće odstupanje od teme, raznolikost tema o kojima se raspravlja, odsustvo postavljanja ciljeva i potrebe za donošenjem bilo kakvih odluka, široka upotreba neverbalnih (neverbalnih) sredstava komunikacije, ličnog izražavanja i stila razgovora.
Kao primjer svakodnevnog dijaloga, evo odlomka iz priče Vladimira Makanina „Jednostavna istina“:
Skoro iste sekunde u Terehovljevu sobu ušla je staložena seda dama.
-...Ne spavaš - činilo mi se da čujem tvoj glas.
- Pročistivši grlo, upitala je:
-Daj mi šibice, dušo.
- Molim te.
- Starica je htela čaj. I šibice su negdje nestale - skleroza.
- Sjela je na minut:
- Pristojan si, volim te.
- Hvala ti.
- I Sitnikov, kakav je on nitkov, odlučio je noću pokrenuti kasetofon. Čuli ste kako sam ga tukao - nešto, ali ja znam da naučim mudro.
I, spuštajući se prema vlastitoj slabosti, nasmijala se.
- Senilno, mora biti.
Ovaj tekst sadrži sve tipične karakteristike svakodnevnog dijaloga: neplaniranost (komšinica je slučajno došla kod Terehova, iako su joj bile potrebne šibice), prelazak sa jedne teme na drugu (utakmice koje je starija komšinica izgubila, njen pozitivan stav prema Terehovu, negativan stav prema drugi komšija, želja da podučava mlade), neverbalna sredstva komunikacija (smijeh starice, zadovoljne sobom, što je također znak naklonosti prema Terehovu), stil razgovora (sintaktičke konstrukcije: šibice su negde otišle - skleroza, upotreba kolokvijalnog vokabulara: pokrenite kasetofon, završite bilo koga like bi).
Monolog
Monolog može se definisati kao detaljna izjava jedne osobe.
Monolog karakterizira relativna dužina (može sadržavati dijelove teksta različite dužine, koji se sastoje od strukturno i smisleno povezanih iskaza) i raznovrsnost vokabulara. Teme monologa su različite i mogu se slobodno mijenjati kako se odvija.
Postoje dvije glavne vrste monologa. Prvo, monološki govor je proces svrsishodne komunikacije, svjesnog obraćanja slušaocu i karakterističan je prvenstveno za usmeni oblik knjižnog govora: usmeni naučni govor (na primjer, edukativno predavanje ili izvještaj), sudski govor i usmeni javni govor, koji je nedavno postao široko rasprostranjen. Svoj najpotpuniji razvoj monolog je dobio u umjetničkom govoru.
Drugo, monolog je govor sam sa sobom, odnosno monolog ne smije biti usmjeren direktnom slušaocu (ovo je tzv. „unutrašnji monolog“) i, shodno tome, nije dizajniran za odgovor sagovornika.
Monolog može biti ili nepripremljen, spontan, što je tipično prvenstveno za sferu govornog jezika, ili pripremljen, unapred osmišljen.
Prema svrsi iskaza, monološki govor se dijeli na tri glavna tipa: informativni, uvjerljivi i poticajni.
Informativni govor služi za prenošenje znanja. U ovom slučaju govornik mora prije svega uzeti u obzir i intelektualne sposobnosti slušatelja da percipiraju informacije i kognitivne sposobnosti.
Vrste informativnog govora uključuju različite vrste govora, predavanja, izvještaja, poruka, izvještaja.
Navedimo primjer informativnog govora (poruka direktora kompanije Leisure o rezultatima međunarodne izložbe "Mali biznis-98. Tehnologija uspjeha"):
“Posljednja izložba je, s jedne strane, bila široka reklama za mali biznis općenito. S druge strane, to je demonstracija dostignuća preduzeća koja učestvuju na ovoj izložbi. Od trećeg - Izložba je pružila priliku za komunikaciju sa poslovnim kolegama. Ali, vjerujem da je najvažniji zadatak ovakvog događaja edukativni.”(Preduzetnik iz Sankt Peterburga. 1998. br. 9).
Uvjerljiv govor upućena prvenstveno emocijama slušaoca. U tom slučaju govornik mora uzeti u obzir svoju osjetljivost. Uvjerljive vrste govora uključuju: čestitku, svečanu, rastanak.
Kao primjer, navedimo govor guvernera Sankt Peterburga na otvaranju spomenika N.V. Gogolju:
„Zbio se istinski istorijski događaj, otkrivamo spomenik velikom ruskom piscu Nikolaju Vasiljeviču Gogolju. Konačno ispunjavamo svoju dužnost prema geniju svjetske književnosti. Autori spomenika stvorili su sliku zrele, mudre, samozadovoljne osobe. „Uvek se uvijam u svoj ogrtač kada hodam Nevskim prospektom“ - napisao je. Upravo ovako smo danas vidjeli Gogolja.”(Nedelja 1997. br. 47).
Motivacioni govor ima za cilj da navede slušaoce na različite vrste radnji. Tu su politički govor, govor-poziv na akciju, govor-protest.
Kao primjer političkog govora, evo izvoda iz govora viceguvernera Sankt Peterburga, člana političkog savjeta pokreta Jabloko:
“Najvažniji zadatak za narednih godinu i po dana je stabilizacija duga grada, uključujući i pomoć međunarodnih, finansijski isplativijih kredita. Ako se ovaj problem riješi, u gradu će nastati potpuno drugačija finansijska situacija. U kojoj će se bolje riješiti pitanja isplate plata i penzija i realizacije najvažnijih socijalnih programa.
Vjerujem da ćemo uspjeti.”(Nevsky Observer. 1997. br. 3).
Monolog ima određenu kompozicionu formu, koja zavisi od žanrovsko-stilske ili funkcionalno-semantičke pripadnosti. Žanrovsko-stilske varijante monologa uključuju govornički govor (o čemu će biti riječi kasnije), umjetnički monolog, službeni poslovni monolog i druge vrste funkcionalno-semantičkih tipova uključuju opis, naraciju, rezonovanje (također će se razmatrati zasebno);
Monološki govor se odlikuje stepenom pripremljenosti i formalnosti. Govorni govor je uvijek unaprijed pripremljen monolog koji se izvodi u formalnom okruženju. Međutim, u određenoj mjeri, monolog je vještački oblik govora, koji uvijek teži dijalogu u tom smislu, svaki monolog može imati sredstva za svoju dijalogizaciju, na primjer, apele, retorička pitanja, formu pitanja i odgovora; govor, odnosno sve što može ukazati na želju govornika da poveća komunikativnu aktivnost sagovornika-adresanata, da izazove njegov odgovor. (Više detalja o načinima dijalogiziranja monološkog govora bit će razmotreno u poglavlju III.)
Razmotrimo karakteristike građenja monološkog govora i njegove karakteristike na konkretnom primjeru.
„Dakle, nemam mnogo vremena. 30 minuta. Dosta? Odlično. Pa šta te zanima? Moje obrazovanje je ekonomsko, ali sam počeo da radim u advokatskoj kancelariji, i vrlo brzo sam prešao od sekretara-pomoćnika do zamenika direktora. Vrijeme je počelo povoljno za one koji su posjedovali osnove ekonomskog znanja. I posjedovao sam ga. Ali vrlo brzo sam to shvatio i počeo nešto da radim. Desilo se da su u blizini bili filolozi sa znanjem jezika, a ja sam organizovao kurseve, zatim prevodilački centar.
Naravno, nismo odmah počeli da napredujemo, ali smo u jednom trenutku zamalo bankrotirali.
Nije sve bilo lako. Ali sam se izborio sa situacijom. Da, nisam bio na odmoru pet godina. Ne putujem u inostranstvo. Moj dom je ova kancelarija od dana do noći. Ne, nije istina da mi ništa drugo ne treba. Naravno da je neophodno. Ali odnosi sa muškarcima su teški.
Sin ostaje. Na kraju, sve što radim je za njega...” (Shulgina E. - Monologi o važnom // novine “Dječak i djevojčica”. 1997. br. 1).
Ovaj odlomak daje primjer neformalnog nepripremljenog monologa - proširene izjave jedne osobe. Ovaj monolog je poruka namjerno upućena određenom slušaocu. Tematski se odlikuje određenom monotonijom: to je poruka žene o njenom životu – obrazovanju, poslu, problemima, porodici. Na osnovu svrhe izjave, može se okarakterisati kao informativna. Dotični monolog ima određenu strukturu: uvod (Dobro, nemam puno vremena. 30 minuta. To je dovoljno? Odlično; Pa šta te zanima?) u kojem govornik definira temu svog govora ( šta te zanima?), glavni dio je stvarna priča o životu, a zaključak je završni dio monologa, gdje govornik, sumirajući rečeno, tvrdi da na kraju sve čini za svog sina.
Dakle, monolog i dijalog se smatraju dvije glavne vrste govora, koje se razlikuju po broju učesnika u činu komunikacije. Dijalog kao način razmjene misli među sugovornicima u obliku replika je primarni, prirodni oblik govora, za razliku od monologa, koji je detaljna izjava jedne osobe. Dijalog i monološki govor mogu postojati i u pisanoj i u usmenoj formi, ali se pisani govor uvijek zasniva na monologu, a usmeni uvijek na dijaloškom.
Povezane informacije.
Komunikacija je višestruki fenomen. Jedna od njegovih komponenti je govor. Klasifikacija govora je stoga prilično složena i ima mnogo različitih razloga. Razmotrimo glavne.
kako je to?
Klasifikacija tipova govora može postojati prema obliku u kojem se informacije razmjenjuju. Odnosno, govor može biti usmeni (pomoću zvukova) ili pisani (koristeći posebne simbole).
Ako se fokusiramo na broj učesnika u komunikaciji, onda se ona može podijeliti na monološku, dijalošku i polilošku. Stil govora zavisi od sfere komunikacije u kojoj funkcioniše, a može biti naučni, novinarski, službeno poslovni, umetnički ili kolokvijalni.
Klasifikacija oblika govora prema kompozicionim i strukturnim karakteristikama, kao i prema sadržaju i semantici, klasifikuje svaki njegov tip ili kao opis, ili naraciju, ili rezonovanje. Pogledajmo bliže svaku od ovih podjela.
Jezik i govor. Usmeni i pismeni govor
Pod usmenim govorom (oblik suprotstavljen njegovom pisanom varijetetu) podrazumijevamo govorni govor, odnosno zvučni govor. Odnosi se na primarne oblike postojanja bilo kojeg jezika.
Pod pisanim govorom se podrazumijeva onaj govor koji je prikazan na fizičkom mediju - papiru, platnu, pergamentu i sl. pomoću grafičkih znakova za pisanje posebno dizajniranih za tu svrhu. Istorijski gledano, pojavio se kasnije nego usmeno.
Oblik u kojem uglavnom postoji ruski jezik naziva se književni govor. Njegova glavna karakteristika je svjesno korištenje sredstava komunikacije s fokusom na poštivanje specifičnih normi i pravila. Date su u priručnicima, rječnicima i udžbenici. Norme se uče u školama, kulturnim institucijama i medijima.
U realnim komunikacijskim uslovima, pisani i govorni govor se neprestano ukrštaju, međusobno deluju i prodiru jedan u drugi. Neki žanrovi koji se odnose na pisani govor naknadno se oglašavaju - to su govorništvo (uključujući časove govora) ili drama. Književno djelo vrlo često sadrži slične primjere u obliku monologa i dijaloga likova.
Šta je dobro u usmenom govoru?
Najvažnija prednost usmenog govora u odnosu na pismeni govor je mogućnost trenutnog prenošenja informacija. Razlika između ova dva oblika je i u tome što usmeni dijalog najčešće omogućava učesnicima da se vide i prilagode sadržaj i formu izrečenog u zavisnosti od reakcije sagovornika.
Dizajniran da ga percipira ljudsko uho, usmeni govor ne zahtijeva tačnu doslovnu reprodukciju. U slučaju takve potrebe potrebno je koristiti određena tehnička sredstva. U ovom slučaju, sve se izgovara „pravo“, bez preliminarnih korekcija.
Prilikom pismene komunikacije, autor govora nema mogućnost da pruži povratnu informaciju svom primaocu. Stoga potonja reakcija ima malo efekta. Čitalac naknadno ima priliku da se vrati na pojedinačne postulate koliko god puta, a pisac ima vremena i sredstava da ispravi i dopuni napisano.
Prednost pisane komunikacije je tačnija i fiksiranija prezentacija informacija, mogućnost prenošenja u buduća vremena. Pisani govor služi kao osnova za naučnu i svaku poslovnu aktivnost.
Njegove ostale karakteristike...
Materijalni oblik reprodukovan u pisanom obliku pomoću slova abecede, u usmenom govoru, su zvučni talasi koje emituje ljudski govorni aparat. Zahvaljujući tome, ima svo bogatstvo intonacionih mogućnosti. Sredstva za formiranje intonacije su intenzitet, tempo razgovora, tembar zvuka itd. Mnogo toga zavisi od jasnoće izgovora, postavljanja logičkih naglasaka i dužine pauza.
Važne karakteristike usmenog govora su spontanost, višekanalnost i nepovratnost. Nastanak misli i njeno izražavanje javljaju se gotovo istovremeno. U zavisnosti od govornog iskustva i drugih okolnosti, usmeni govor može biti okarakterisan glatkoćom ili isprekidanošću i fragmentacijom.
...i poglede
Fokusirajući se na reakciju slušalaca, govornik može najviše istaći važne tačke, koristite komentare, pojašnjenja i ponavljanja. Ove karakteristike najviše karakterišu nepripremljen usmeni govor. Klasifikacija govora po ovoj osnovi suprotstavlja ga drugom – pripremljenom, postojećem u obliku predavanja ili izvještaja.
Ovaj oblik karakteriše jasna struktura i promišljenost. U spontano izgovorenom tekstu, tipičnom za nepripremljen usmeni govor, ima mnogo pauza, ponavljanja pojedinih riječi i glasova koji nemaju nikakvo značenje (poput „uh-uh”, „ovdje”, „znači”), predviđenih struktura. jer su izgovor ponekad poremećeni. U takvom govoru ima više govornih grešaka, kratkih, nepotpunih i ne uvijek tačnih rečenica, a manje participalnih i participalnih fraza.
Tipovi usmenog govora razlikuju se i po funkcionalnim varijantama. Može biti naučna, novinarska, umjetnička, kolokvijalna, a može se koristiti iu službenoj poslovnoj sferi.
O pisanju
Pisani govor nije namijenjen određenom sagovorniku i u potpunosti ovisi o piscu. Kao što je već napomenuto, nastao je u povijesno kasnijoj fazi ljudskog razvoja i postoji u obliku umjetno stvorenog znakovnog sistema dizajniranog za snimanje izgovorenih zvukova. Odnosno, znakovi za označavanje emitovanih zvukova služe kao njegovi materijalni nosioci.
Za razliku od usmenog govora, pisani govor ne služi samo za neposrednu komunikaciju, već omogućava asimilaciju i percepciju znanja akumuliranog tokom razvoja čitavog ljudskog društva. Takav govor je sredstvo komunikacije u slučajevima kada je direktan dijalog nemoguć, kada su sagovornici razdvojeni vremenom ili prostorom.
Znakovi pisanog govora
Razmijenite poruke u pisanje počelo već u antičko doba. Danas je uloga pisanja smanjena s razvojem moderne tehnologije(na primjer, telefon), ali izumom interneta, kao i faks poruka, oblici takvog govora ponovo su postali traženi.
Njegovim glavnim svojstvom može se smatrati sposobnost dugotrajnog skladištenja prenesenih informacija. Glavna karakteristika upotrebe je strogo regulisan jezik knjige. Glavne jedinice pisanog govora su rečenice, čiji je zadatak izraziti logičke semantičke veze prilično složenog nivoa.
Zato pisani govor uvijek sadrži dobro osmišljene rečenice i karakterizira ga fiksni red riječi. Takav govor ne karakteriše inverzija, odnosno upotreba riječi obrnutim redoslijedom. U nekim slučajevima ovo je potpuno neprihvatljivo. Pisani govor je orijentisan na vizuelnu percepciju, te je stoga jasno strukturiran - stranice su numerisane, tekst je podeljen na pasuse i poglavlja, koriste se različite vrste fontova itd.
Monolog i dijalog. Primjeri i suština pojmova
Klasifikacija govora prema broju učesnika preduzeta je u antičko doba. Podjela na dijaloge i monologe korištena je u oblastima kao što su logika, retorika i filozofija. Termin "polilog" nastao je krajem 20. vijeka i odnosi se na razgovor koji uključuje više od dvije osobe.
Formu kao što je dijalog karakterišu naizmenične izjave oba sagovornika u direktnoj vezi sa konkretnom situacijom. Sami iskazi se nazivaju replikama. U smislu semantičkog opterećenja, dijalog je razmjena mišljenja koja zavise jedno od drugog.
Cijeli dijalog i bilo koji njegov dio mogu se percipirati kao zaseban tekstualni čin. Struktura dijaloga uključuje dijelove koji se nazivaju početak, osnova i kraj. Prvi od njih koristi opšteprihvaćene oblike govornog bontona, pozdrav ili uvodnu napomenu u obliku pitanja ili presude.
Kakav je dijalog?
Glavni dio može biti od vrlo kratkog do veoma dugačkog. Svaki dijalog teži da se nastavi. Kao završetak koriste se znakovi slaganja, odgovora ili standardna govorna etiketa ("zbogom" ili "sve najbolje").
U sferi kolokvijalnog govora, dijalog se smatra svakodnevnim i vodi se pomoću kolokvijalnog rječnika. Ovdje nije dozvoljeno najviše dobar izbor riječi, ponavljanja, odstupanja od književnih normi. Takav dijalog karakterišu emocije i izražavanje, neujednačenost, raznovrsnost tema i odstupanje od glavne linije razgovora.
Dijalog se nalazi i u književnim izvorima. Primjeri su komunikacija između junaka, roman u pismima ili autentična prepiska povijesnih ličnosti.
Može ili ne mora biti vrlo informativan. U potonjem slučaju, sastoji se uglavnom od govornih oblika i ne sadrži korisne informacije. Informativni dijalog karakteriše potreba za komunikacijom u cilju dobijanja novih podataka.
Hajde da pričamo o monolozima
Šta je monolog? Primjeri toga nisu ništa manje česti. Ovaj pojam označava iskaz nekoga u proširenom obliku, namijenjen sebi ili drugima i koji ima određenu organizaciju u smislu sastava i cjelovitosti. U umjetničkom djelu monolog može postati sastavni dio ili samostalna cjelina - na primjer, u obliku samostalne predstave.
U javnom životu govore govornika, predavača i govori radio i televizijskih spikera praktikuju se u obliku monologa. Monologi su najkarakterističniji za govor knjige u usmenoj formi (govori na sudovima, predavanja, izvještaji), ali možda nemaju određenog slušaoca kao adresata i ne podrazumijevaju odgovor.
Prema svrsi iskaza, ovaj oblik govora je informativni, uvjerljiv ili stimulativan. Informativni je monolog koji prenosi znanje. Primjeri su ista predavanja, izvještaji, izvještaji ili govori. Uvjerljiv govor fokusiran je na emocije onih koji će ga slušati. To su čestitke, riječi na rastanku itd.
Poticajni govor, kao što ime govori, osmišljen je da motiviše slušaoce da poduzmu određene radnje. Primjeri uključuju pozive, proteste i govore političara.
Polilog - kakva životinja?
Klasifikacija stilova govora nedavno je (kraj prošlog stoljeća) dopunjena konceptom poliloga. Čak i među lingvistima još nije ušao u široku upotrebu. Ovo je razgovor između nekoliko ljudi odjednom. Situaciono je bliži dijalogu, jer ujedinjuje slušaoce i govornike. Postoji polilog u formi diskusija, razgovora, igara, sastanaka. Postoji razmjena informacija koju doprinose svi i svi su svjesni o čemu se razgovara.
Pravila po kojima se konstruiše polilog su sljedeća: učesnici se upućuju da govore uvjerljivo i sasvim kratko, svi koji ga sastavljaju dužni su da prate radnju diskusije i da budu pažljivi da postavljaju pitanja i razjašnjavaju nejasnoće; kao i uložiti potrebne prigovore. Polilog se mora voditi na korektan i prijateljski način.
Različite vrste tekstova
Prema funkcijama koje obavlja, postoji i drugačiji govor. Klasifikacija govora prema ovom kriteriju dijeli ga na tekstove koji odražavaju stvarnu stvarnost i one koji sadrže misli i razmišljanja o njoj. Ovisno o značenju, bilo koji od njih se može klasificirati kao narativni, deskriptivni ili rezonirajući.
Opisi opisuju fenomen sa listom karakteristika koje su mu svojstvene. Može biti portretna, pejzažna, unutrašnja, kućna, naučna itd. Ona je sama po sebi statična i izgrađena je na glavnom polazna tačka sadržane u samom objektu ili njegovom posebnom dijelu. Misao se razvija dodavanjem novih karakteristika onome što je rečeno.
Tip koji se naziva narativ je priča o događajima i radnjama koje se dešavaju tokom vremena. Njegova kompozicija uključuje početak s kasnijim razvojem, nastavak, vrhunac i završava raspletom.
Obrazloženje se podrazumijeva kao potvrda i objašnjenje određene misli ili iskaza izražene riječima. Sastav se obično sastoji od teze, njenih dokaza i konačnih zaključaka.
...i stilove
Moderna lingvistika je pojednostavila sam koncept „govora“. Klasifikacija govora u zavisnosti od svrhe komunikacije, kao što je već spomenuto na početku članka, svodi se na pet različitih stilova govora (svakodnevni ili kolokvijalni, naučni, službeno-poslovni, novinarski i umjetnički). Stoga se stil razgovora uglavnom koristi u svakodnevnom životu iu svakodnevnoj komunikaciji. Odlikuje se usmeni govor u kojem dominiraju dijalozi.
U oblasti naučne i tehničke sfere sa opisom razne teorije i tehnologije, preovlađuje naučni stil - strogo provjereno i ne dozvoljava slobodne okrete. Službeno poslovanje se koristi u zakonodavnoj sferi i u bilo kojoj vrsti formalne komunikacije. Karakteriše ga mnogo fiksnih struktura, značajna prevlast pisanog govora, veliki broj monolozi (izvještaji, predavanja, govori, sudski govori).
Za društveno-političku sferu oduvijek se koristio i koristi se novinarski stil, koji često postoji u obliku svijetlih, emocionalno nabijenih monologa poticajne prirode.
Sfera umjetnosti podliježe umjetničkom stilu. Raznolikost izraza, bogatstvo oblika i jezičkih sredstava ovdje vladaju stroge službene konstrukcije;
Izbor žanrova i stilova diktiran je sadržajem govora i vrstom njegove komunikacijske orijentacije, odnosno svrhom komunikacije. Od njih zavise tehnike koje će se koristiti u dijalogu ili monologu, kao i kompoziciona struktura svakog konkretnog govora.
Dva oblika govora: usmeni i pismeni.
Govorna komunikacija se javlja u dva oblika usmeno i pismeno.
Osnovu pisanog i usmenog govora čini književni govor.
Usmeni govor je svaki govorni govor. Istorijski gledano, usmeni oblik govora je nastao mnogo ranije od pisanja. Materijalni oblik usmenog govora su zvučni talasi, tj. izraženi zvukovi koji nastaju kao rezultat aktivnosti ljudskih izgovornih organa. Ovaj fenomen je povezan sa bogatim intonacionim mogućnostima usmenog govora. Intonaciju stvara melodija govora, intenzitet (glasnoća) govora, trajanje, povećanje ili smanjenje tempa govora i tembra izgovora. U usmenom govoru veliku ulogu igraju mjesto logičkog naglaska, stepen jasnoće izgovora, prisustvo ili odsustvo pauza. Usmeni govor ima toliku intonsku raznolikost govora da može prenijeti cjelokupno bogatstvo ljudskih iskustava i raspoloženja.
percepcija usmenog govora tokom direktne komunikacije odvija se istovremeno kroz slušne i vizuelne kanale. Usmeni govor popraćen je, pojačavajući njegovu ekspresivnost, dodatnim sredstvima kao što su priroda pogleda (oprezan ili otvoren), prostorni raspored govornika i slušatelja, izrazi lica i gestovi. Gest se može uporediti sa indeksnom riječi (pokazivanje na neki predmet), može izraziti emocionalno stanje, slaganje ili neslaganje, iznenađenje ili poslužiti kao sredstvo za uspostavljanje kontakta, na primjer, podignuta ruka kao znak pozdrava.
Nepovratnost, progresivna i linearna priroda razvoja u vremenu jedno je od glavnih svojstava usmenog govora. Ovdje i sada treba govoriti i razmišljati.
Usmeni govor se može pripremiti(izvještaj, predavanje) i nepripremljen(razgovor, razgovor). Pripremljen govor je promišljena, jasnija struktura organizacije. Nepripremljen usmeni govor je spontanost. Usmeni govor je isti kao i pisani normalizovan i regulisan. Usmeni govor se odvija kroz asocijativne dodatke. Usmeni oblik govora dodijeljen je svim funkcionalnim stilovima ruskog jezika. Funkcionalne vrste usmenog govora: - usmeni naučni govor, - usmeni novinarski govor, - vrste usmenog govora iz oblasti službene poslovne komunikacije, - umetnički i kolokvijalni govor. U usmenom govoru koristi se emocionalno i ekspresivno obojen vokabular, figurativne komparativne konstrukcije, frazeološke jedinice, poslovice, izreke i kolokvijalni elementi.
Pisani govor Ovo je pomoćni znakovni sistem koji su stvorili ljudi, a koji se koristi za snimanje zvučnog jezika i zvučnog govora. Pisanje je samostalan komunikacijski sustav, koji, obavljajući funkciju snimanja usmenog govora, dobiva niz samostalnih funkcija: pisani govor omogućava asimilaciju znanja koje je osoba akumulirala i proširuje opseg ljudske komunikacije. Čitanjem knjiga i istorijskih dokumenata možemo dotaknuti istoriju i kulturu čitavog čovečanstva. Zahvaljujući pisanju saznali smo o velikim civilizacijama starog Egipta, Sumeranima, Inkama, Majama.
Pisanje je prošlo dug put istorijskog razvoja od prvih zareza na drveću, slika na stijenama do zvučno-slovnog tipa. Pisani govor je sekundaran u odnosu na usmeni. Slova koja se koriste u pisanju su znakovi koji predstavljaju glasove govora. Zvučne ljuske riječi i dijelova riječi oslikavaju se kombinacijama slova, što im omogućava da se reprodukuju u zvučnom obliku, tj. pročitajte bilo koji tekst. Znakovi interpunkcije koji se koriste u pisanju služe za podjelu govora: tačke, zarezi, crtice odgovaraju intonacijskim pauzama u usmenom govoru. To znači da su pisma materijalni oblik pisanog jezika.
Glavna funkcija pisanog govora je snimanje usmenog govora.
Glavno svojstvo je sposobnost pohranjivanja informacija dugo vremena. Pisani govor koristi književni jezik.
Pisani govor karakteriziraju složene sintaktičke strukture, participalne i participalne fraze, uobičajene definicije, plug-in konstrukcije.
Pisani govor je fokusiran na percepciju vidnih organa, stoga ima jasnu strukturu i formalnu organizaciju: ima sistem numerisanja stranica i podelu na sekcije. Paragrafi, sistem linkova, izbor fonta. Ima stiloformirajuću funkciju, koja se ogleda u izboru jezičkih sredstava koja se koriste za kreiranje određenog teksta. To je glavni oblik postojanja u naučnom, publicističkom, službenom poslovnom i umjetničkom stilu.
Dakle, verbalna komunikacija se javlja u dva oblika – usmenoj i pismenoj, moramo imati na umu sličnosti i razlike među njima. Sličnost je u tome što ovi oblici govora imaju zajedničku osnovu – književni jezik, i zauzimaju približno jednaka mjesta u praksi. Razlike u sredstvima izražavanja. Usmeni govor je više vezan za stil razgovora. Pisanje je često književni jezik sa svim svojim stilovima i karakteristikama.
