Zadaci:
- razviti agilnost, snagu, brzinu;
- izazivaju pozitivne emocije.
Materijal i oprema: 2 okretna postolja; 2 zastavice, 6 pinova; zvečke prema broju učesnika; 4 dječja obruča; 2 vrećice; 2 drvene kašike; 2 jaja; 2 ljepša iznenađenja; 3 sportska obruča; 10 kapa (za fitnes teatar "Buratino"); 7 crvenkapica; audio snimci: “Zabavna vježba”, “Kod žirafe...”, “Pjesma o Pinokiju”; "Pjesma Crvenkapice"; “Mart iz filma “Jolly Fellows.”
Vodeći: Drage majke, očevi i djeco! Drago nam je što vas vidimo na našem odmoru: „Zabavno je šetati zajedno!“ Danas u sportskim takmičenjima učestvuju dvije ekipe: “Osmijeh” i “Koster”. Pozdravimo naše učesnike prijateljskim aplauzom!
Tokom sportskog marša 2 ekipe odraslih i djece hodaju u krug i stoje jedna naspram druge.
Pozdrav od ekipeosmijeh":
Kapiten ekipe: Jedan dva,
sve: Volimo sport.
Kapiten ekipe: tri četiri,
Svi: Prijatelji smo s njim.
Kapiten ekipe: Budite zdravi, jaki, hrabri,
Agilan, brz i vješt -
Biti spremni!
sve: Uvek spreman!
Pozdrav od ekipeVatra":
Kapiten ekipe: Nikad se nemojte obeshrabriti
Ojačajte svoje tijelo
Radite fizičke vježbe.
Pokušajte da budete zdravi.
Vrijeme je da svi ovo shvate,
Dobro jutro!
sve: Fizička obuka!
Vodeći: E, sad – zabavno zagrevanje (na audio zapis „Zabavna vežba“, učesnice dve ekipe izvode ritmičku gimnastiku).
Petruška trči u teretanu.
peršun:
Svi su podigli ruke!
Vrištali su jako i glasno!
Svi pljeskamo rukama.
Svi gazimo nogama.
Zajedno su glasno zviždali!
Požurite i svi sjednite!
Hajde, mjau!
Hajde svi, gunđajte!
O kome nismo rekli, a danas smo ćutali, kao jedna porodica, zajedno, viknimo glasno: "Ja"
Vodeći: I tako, vidimo da ste spremni da učestvujete u našim sportskim takmičenjima!
Vodeći: Počinjemo takmičenje i želimo svima uspjeh! Ekipe su zauzele svoje startne pozicije. I tako, sretno!
Štafete:
Relej 1"Dodaj zastavu"
Pravila. Ekipe se redaju jedna po jedna - dijete, odrasla osoba (otac ili majka), a zatim istim redoslijedom. Dijete sa zastavom u ruci trči kao zmija, trči oko konusa, vraća se nazad ravnom stazom i dodaje zastavu odrasloj osobi, odrasla osoba trči tamo kao zmija i nazad kao zmija prenosi zastavu sljedećem učesnik (dijete) itd.
Relej 2"Spretne ruke, brza stopala"
Pravila. Tim se postrojava istim redoslijedom. Sa strane blizu starta je obruč sa zvečkama, a nasuprot još jedan obruč. Morate uzeti zvečku iz jednog obruča i prebaciti je u drugi.
peršun: Pozivamo tate iz dvije ekipe da učestvuju na sljedećem takmičenju „Ko može najviše sklekova od poda“.
Svaka ekipa bira jednog tatu za učešće u takmičenju. Kako se računaju djeca i odrasli, tate rade sklekove na podu.
peršun: Bravo, tate, pokazali ste svojoj deci koliko ste jaki i spretni. Odmah je vidljivo da volite sport i svakodnevno vježbanje.
Muzička pauza: fitnes teatar "Buratino".
Reč žirija.
Baba Yaga trči u salu uz zvuke vesele muzike.
Baba Yaga: Sportske štafete, momci!
Zašto nisam pozvan?
Zaboravili su na pametnu lepoticu!
Neću oprostiti uvredu
Sad ću ti se osvetiti!
Vodeći: Prestani da se ljutiš, Yaga! Pa, gde se ovo uklapa! Ne trošite energiju uzalud, mi vas se ne bojimo! Ostanite sa nama na odmoru, pa ćete vidjeti kakve sportske porodice imamo, spretne i hrabre, brze, spretne.
peršun: Evo još jedne zabavne stvari. Pobednike čeka slava!
Štafeta 3."Zabavno skakanje u vrećama"
Pravila. Na početku je torba. Na znak, učesnici se naizmjenično skaču u vrećama do gramofona i nazad (djete, odrasla osoba, itd.).
Baba Yaga: Bravo za vas momci i odrasli: jaki, vješti, druželjubivi, veseli, brzi i hrabri!
Vodeći: Nastavljamo sa našim takmičenjima.
Štafeta 4."prelaz"
Pravila. Na znak, svaki roditelj stavlja svoje dijete na leđa i, trčeći s njim oko gramofona, vraća se nazad, prenoseći palicu sljedećem učesniku.
Baba Yaga: I želim da održim takmičenje među ženama "Okretanje obruča u struku." I ja ću učestvovati, jer moram da održavam svoju figuru da bih bila lepa kao vaše majke.
Na takmičenje je pozvana po jedna majka iz svake ekipe. Uz muziku, dvije majke i Baba Yaga okreću obruč oko struka. Baba Yagin obruč pada, ona ga podiže i ponovo pokušava da ga zavrti.
Vodeći: Kako su naše žene dobre! I Baba Yaga se jako trudila.
Muzička pauza: fitnes teatar “Crvenkapa”.
Reč žirija.
Štafeta 5."Jaje u kašičici."
Pravila. Naizmjenično, odrasla osoba sa pravim jajetom u žlici i dijete s jajetom Kinder Surprise, trčeći oko okretnice, vraćaju se, daju jaje sljedećem učesniku i štafeta se nastavlja.
Štafeta 6."Preklopite sunce."
Pravila. Sa strane blizu starta nalaze se gimnastički štapovi („zraci sunca“), naspram svake ekipe nalazi se obruč. Na znak, svaki učesnik naizmjence uzima po jedan gimnastički štap i izlaže sunce.
Muzička pauza: opšti ples “Kod Žirafe...”
Vodeći: Naša sportska takmičenja su privedena kraju. Bliži se najuzbudljiviji trenutak, jer će žiri objaviti rezultate.
Reč žirija.
Dodjela diploma roditeljima za aktivno učešće na festivalu fizičkog vaspitanja, poklanjanje djece bojankama „Za buduće olimpijce“
Vodeći: Naš odmor je gotov. Očevima i majkama, kao i djeci želimo dobro zdravlje i veselo raspoloženje. Radujemo se daljoj saradnji sa porodicama u sportskom životu naše ustanove.
Fotografija za uspomenu.
L. Yankovskaya
Za stariju djecu predškolskog uzrasta i roditelji
Ciljevi:
- Pozovite roditelje da učestvuju u zajedničkim aktivnostima sa svojom djecom.
- Razvijati interesovanje za fizičko vaspitanje i sport kod dece i roditelja.
- Razvijati želju za zdravim načinom života, sposobnost aktivnog i organizovanog opuštanja.
- Pružite djeci i roditeljima zadovoljstvo od zajedničkih aktivnosti fizičkog vaspitanja, promovirajte razvoj pozitivne emocije, osjećaj uzajamne pomoći.
Zadaci:
- Razvijajte se na razigran način fizičkih kvaliteta(snaga, okretnost, brzina, izdržljivost, koordinacija pokreta), za formiranje motoričkih sposobnosti.
- Formiranje moralnih i voljnih kvaliteta (svrsishodnost, hrabrost, izdržljivost, organizovanost, samostalnost, istrajnost u postizanju rezultata, poštovanje rivala u konkurenciji, dobra volja, odzivnost, sposobnost saosećanja).
Oprema i inventar: muzički centar, igra “Imenuj sportistu”, mali sto– 2 kom., elastična traka (D – 30 cm) – 2 kom., golovi – 2 kom., štap – 2 kom., pak – 2 kom., lopta (d – 65 cm) – 2 kom., obruči ( d – 75 cm) – 2 kom., velika piramida – 2 kom., košarkaška lopta br. 3 – 2 kom., tunel (D – 3 m, d – 75 cm), hip-hop lopta (d – 55 cm) – 2 kom., čunjevi – 2 kom.
Muzička pratnja (fonogrami): sportski marš, himna Ruske Federacije, zvučni zapis za izvođenje kompleksa ritmičke gimnastike „Vježbaj!“, šaljive melodije za štafete i takmičenja.
Dekoracija dvorane:
- Dekoracija centralnog zida.
- Posteri za roditelje sa izjavama o zdravlju i prednostima kretanja.
- Zdravlje nije sve, sve bez zdravlja je ništa.
Sokrat.
- Nije dovoljno kaliti dječiju dušu; jednako je potrebno očvrsnuti i njegove mišiće.
M. Montaigne.
- ...Fizičko vaspitanje je ono što osigurava zdravlje i donosi radost.
Cratten.
- Dovoljno hrane vas održava. Vaša stopala će morati nositi višak.
Saadi.
- Oni koji ne mogu naći vremena za fizičko vaspitanje biće primorani da ga traže za lečenje bolesti.
Lord Derby.
3. Izložba fotografija i izložba dječjih crteža „Mi smo prijatelji fizičkog vaspitanja!“
Preliminarni rad: djeca i roditelji su zamoljeni da osmisle ime tima i moto; crtajte slike, birajte fotografije za izložbu „Prijatelji smo fizičkog vaspitanja“.
Zvuči marš i učesnici takmičenja ulaze uz aplauz navijača.
Ekipe se postrojavaju na bočnim stranama terena jedna naspram druge.
Domaćin: Zdravo dragi momci! Zdravo, dragi odrasli! Zdravo, gosti! Veoma nam je drago što vas sve vidimo danas na našem stadionu. Počinjemo najzabavnije od svih sportova i najsportskije od svih zabavnih takmičenja! A naša teretana se pretvara u zabavan stadion!
Igraj - ka, igraj - ka,
Naš zabavni stadion!
Uz tjelesni odgoj svim momcima
Ako želiš da budeš vešt,
Agilan, brz, jak, hrabar,
Nikad se nemojte obeshrabriti
Skočite, trčite i igrajte se.
Učesnici će se takmičiti u snazi, agilnosti, domišljatosti i brzini.
I rado primamo prijateljske sportske timove. Hajde da ih upoznamo. ( Prezentacija komandi.)
Pozdrav od ekipa.
Voditelj: Naša domovina je Rusija. Mi smo mala djeca ove velike zemlje. Naša zemlja ima glavnu pesmu. Ovo je himna koja se obično sluša stojeći. Molim sve da ustanu. Pažnja! Zvuci hymn Ruska Federacija. Opušteno.
Naša takmičenja proglašavaju se otvorenim.
Vama učesnicima želim puno sreće i uspjeha na predstojećim takmičenjima. I molim vas, dragi fanovi, da podržite naše učesnike.
Prije bilo kakvog takmičenja treba se zagrijati, pripremiti tijelo za fizičku aktivnost, istegnuti sve mišiće, sve kako treba da bude za prave sportiste.
Da li su svi učesnici zdravi?
Jeste li spremni za trčanje i igru?
Pa onda se podigni
Ne zevaj i ne budi lijen,
Spremite se za zagrevanje!
Djeca i roditelji uz muziku izvode set ritmičke gimnastike.
Voditelj: Bravo! Odlično su odradili vježbe.
Vježbanje je dobro za vas, a vježbanje je dvostruko zabavno. Na kraju krajeva, svaki minut bavljenja sportom produžava čovjekov život za jedan sat, a zabavom - za dva, pa čak i za minute.
Ne vjerujete mi? Uvjerite se sami! I tako, sretno!
Iz cijelog sportskog života
Volim hokej!
Da sam bar imao štap i gol,
Tako nestrpljiv da postigne pak!
Slažeš li se!
Hokejaška utakmica je odlična!
I tu je pristojna platforma!
A ko je sada hrabriji?
Izađite i igrajte hokej!
1. Štafeta "Hajde da igramo hokej."
Igrač pomiče pak svojim štapom u pravoj liniji, baca pak u gol i vraća se nazad trčeći u pravoj liniji, dodajući štap i pak sljedećem igraču.
Sada zakotrljajmo loptu,
On je od nas, a mi smo iza njega.
vozimo, vozimo,
I daćemo je nekom drugom.
2. Štafeta “Zakotrljaj loptu”.
Igrač, trčeći u pravoj liniji, kotrlja loptu ispred sebe (prečnik lopte je 65 cm) do konusa, zaobilazi ga, vraća se, kotrljajući loptu, predaje palicu sledećem igraču.
3. Takmičenje za djecu.
Voditelj čitat pjesme,učesnikazavrši zadatke.
Vama, momci i devojke,
Spremao sam časti.
Ako je moj savet dobar,
Ti pljesneš rukama.
Na br dobar savjet
Reci ne! Ne! Ne!
Stalno treba jesti
Za tvoje zube
Voće, povrće, omlet,
Svježi sir, jogurt.
Ako je moj savet dobar,
Ti pljesneš rukama.
Ne grizite list kupusa
Potpuno je, potpuno bezukusno.
Bolje jesti čokoladu
Vafli, šećer, marmelada.
Je li ovo pravi savjet?
Ljuba je rekla svojoj majci:
- Neću da perem zube.
A sada naša Ljuba
Rupa u svakom, svakom zubu.
Šta će biti vaš odgovor?
Bravo Lyuba?
Da daju sjaj zubima
Moraš uzeti lak za cipele.
Iscijedite pola tube
I operi zube.
Je li ovo pravi savjet?
Oh, nezgodna Ljudmila -
Ispustila je četku na pod.
Podiže četku s poda,
Nastavlja da pere zube.
Ko će dati tačan odgovor?
Bravo Lyuba?
Uvijek zapamti
Dragi prijatelji,
bez pranja zuba,
Ne možeš da spavaš.
Ako je moj savet dobar,
Ti pljesneš rukama.
Jeste li oprali zube?
I idi u krevet
Uzmi lepinju
Slatkiši za krevet.
Je li ovo pravi savjet?
Zapamtite ovaj koristan savjet:
Nije vam dozvoljeno žvakati željezni predmet.
Ako je moj savet dobar,
Pljesni rukama!
Za jačanje zuba,
Dobro je žvakati nokte.
Je li ovo pravi savjet?
Niste umorni
Dok sam čitao poeziju?
Da li je vaš tačan odgovor,
Šta je korisno, a šta nije!
4. Štafeta “Sastavi piramidu”.
Igrač trči do obruča, penje se u njega, stavlja ga na sebe, trči do rastavljene piramide, stavlja jedan prsten na štap. Vraća se trčeći, puzeći kroz obruč, i predaje palicu sljedećem igraču.
Imamo smiješnu loptu,
Hajde da se igramo sada.
Ja ga bacim - ti ga uhvati
Ako ga ispustiš, podigni ga!
5. Štafeta "Odbij loptu".
Ekipni igrači su podijeljeni u dvije i stoje u dvije kolone jedna naspram druge na udaljenosti od 3 m. Na komandu, prvi broj iz jedne kolone baca loptu u obruč koji leži na podu tako da je nakon skoka hvata. igrač suprotne kolone i izvodi isto bacanje. Nakon bacanja, morate stati na kraj svoje kolone. Štafeta se smatra završenom kada je lopta u rukama prvog broja.
6. Igra za djecu "Imenuj sportistu." („Izrežite slike.“)
Od djece se traži da sastave sliku od 10 dijelova i imenuju sportistu prikazanog na njoj.
Hej, devojke su smesne, vragolaste smejalice,
Hej momci - bravo, nestašni drznici,
Tate, mame, ne propustite trčanje kroz tunel!
7. Relej "Tunel".
Igrač se uvlači u tunel i trči oko konusa. Vraća se trčeći i predaje palicu sljedećem igraču.
Sada zvoni i galopiraj
Smiješna lopta skače!
8. Štafeta "Funny Ball".
Igrač skače na hip-hop lopti do čunjeva i nazad. Prebacuje palicu sljedećem igraču.
9. Intelektualno takmičenje za roditelje.
A ovo takmičenje će nam pomoći da shvatimo koji je tim najbolje upućen u sportska pitanja. Svakom timu će biti postavljena pitanja.
Pitanja za prvi tim
- Početak putovanja do cilja. (Počni.)
- Šta nije potrebno ako imate snage? (Uma.)
- Bokserski teren. (Bokserski ring.)
- Sportska oprema za tegljenje. (Uže.)
- Lopta je van igre. (napolje.)
- Melon lopta igra. (Ragbi.)
- Plesačica na ledu. (Umetnički klizač.)
- Mladi sportista. (Junior.)
- Učesnik u letećem badmintonu. (Volančik.)
- Koliko često se održavaju Olimpijske igre? (Jednom u četiri godine.)
- U kojoj igri koriste najlakšu loptu? (Stoni tenis.)
Pitanja za drugi tim
- Alat za sportske sudije. (Zvižduk.)
- Trominutni bokserski meč. (Okruglo.)
- "bradata" sportska oprema. (koza.)
- Bejzbol udarač. (bat.)
- Sportista koji hoda dok sedi. (šahista.)
- Skijaši to traže. (Skijaška staza.)
- Koja igra koristi najveću loptu (košarka)
- Koliko je duga maratonska distanca?
A. 42 km 195 m
9. Preci patika. (Patike.)
10. Dodavanje lopte u igri. (Prolaz.)
11. Skakač ga mora uzeti. (Visina.)
10. Štafeta "Trčanje na tri noge."
Igrači u svakoj ekipi stoje u parovima (dijete i roditelj). Noge koje stoje jedna pored druge vezane su elastičnom trakom. Na znak, par trči do konusa, trči oko njega i vraća se, prenoseći palicu.
Naš odmor je gotov.
Danas si bio pametan, bio si i hrabar,
Bio si jak, bio si i vešt,
Brz i veseo, druželjubiv i poletan.
I ko je pobedio?
Danas nema gubitnika! Danas je svako od vas osvojio malu pobjedu! Mala ali ubedljiva pobeda nad sobom. Dobili smo i energiju i puno pozitivnih emocija.
Učesnici praznika su nagrađeni diplomama, medaljama i poklonima.
Hvala svima na pažnji,
Za entuzijazam i zvonki smeh.
Za vatru takmičenja,
Zagarantovan uspjeh!
Sjetite se ovog praznika,
Neka bolesti prođu.
Neka vam se sve želje ostvare.
I fizičko vaspitanje će postati zavičajno!
Svima želimo puno zdravlja i uspjeha!
Vidimo se opet!
književnost:
- Aksjonova Z.F. Sportski događaji u vrtiću: Priručnik za zaposlene predškolske ustanove. – M.: TC Sfera, 2003.
- Odmor u vrtiću (sportski, sezonski i tematski praznici, večernja zabava, muzičke igrice) / Autor-komp. G.A. Lapshina. – Volgograd: Učitelj, 2004.
- Kharchenko T.K. Praznici fizičkog vaspitanja u vrtiću. Scenariji za sportske događaje i zabavu: Priručnik za vaspitače predškolskih obrazovnih ustanova. – SPb.: “CHILDHOOD-PRESS”, 2009.
Cilj:
Poboljšati fizičke kvalitete kod djece u svim vrstama motoričke aktivnosti;
Zadaci:
Pomozite u izgradnji temelja zdrav imidžživot;
Pružite djeci radost učešća sportske igre;
Poboljšati naučene vještine osnovnih pokreta u aktivnost igranja;
Razviti agilnost, brzinu reakcije, izdržljivost;
Naučite djecu da komuniciraju sa vršnjacima, promovirajte jedinstvo dječjeg tima;
Integracija obrazovne oblasti:
“Socijalizacija” - Formiranje ideja o prijateljskim odnosima među vršnjacima;
“Komunikacija” - Razvoj slobodne komunikacije sa djecom i odraslima;
"Fizičko vaspitanje" - Razvoj motivacije za motoričke aktivnosti i razvoj potrebe za fizičkim usavršavanjem;
“Zdravlje” - Razvijte ideje o bezbedna upotreba okolni objekti i pažljiv odnos prema njima;
Pripremni radovi:
Izrada skripte za odmor, odabir igara i zadataka, atributa, sportske opreme;
Oprema i materijal:
Lopte, kuglane, obruči, gimnastičke klupe, štafetne torbe.
Napredak sportske zabave:
Do sportskog terena
Pozivamo vas djeco!
Proslava sporta i zdravlja
Počinje sada!
Vodeći:
-Zdravo dragi momci i uvaženi gosti! Veoma nam je drago da vas sve vidimo danas na našem prazniku! Počinjemo najzabavniji od svih sportova i najatletskiji od svih zabavne igre- “Zabava počinje”! Takmičari će se takmičiti u snazi, agilnosti, domišljatosti i brzini!
-Podržimo i poželimo dobrodošlicu našim učesnicima (pljesak).
-Pred vama su najbolji sportisti iz grupa (reprezentacija ekipa i kapiteni).
Kapiten ekipe: Naš tim (sve devojke)"Grace".
Naš moto:
(djevojke u horu)
Odrasti
I očvrsnuti
Ne po danu, nego po satu,
Radite fizičke vežbe,
Moramo da učimo.
Kapiten ekipe: Naš tim je “Bogatyrs”.
Naš moto:
(momci u horu)
Od detinjstva volimo sport!
I svi ćemo biti zdravi!
Hajde, hajde zajedno momci
Hajdemo svi da viknemo: Fizkult-Ura!!!
Koji tim će biti najbrži, najspretniji. Najsnalažljiviji
i, naravno, najprijateljskiju, videćemo uskoro.
Postići dobri rezultati na takmičenjima, ne morate biti obeshrabreni i arogantni. Želim vam puno uspjeha na predstojećim takmičenjima, želim vam pobjede, a svim ekipama: – Fizkult!
Djeca
: Zdravo!
Vodeći.
Timovi su posvećeni takmičenju!
Sve: iskreno, po pravilima!
Sada za malo zagrevanje!
Svako jutro radimo vježbe!
Zaista volimo da radimo sve po redu:
Zabavite se hodajući (marširajući)
Podignite ruke (vježbe za ruke)
Čučni i ustaj (čučanj)
Skoči i skači (skok)
Zdravlje je dobro - zahvaljujući vježbanju!
-
Educator: Jeste li spremni za takmičenje? Onda počnimo! Za pobedu u svakoj štafeti, ekipa dobija zastavicu. Onaj ko postigne gol pobjeđuje velika količina bodova. Ekipe, pozdravite se.
Štafeta br. 1. Štafetne palice.
-Prvi učesnik preuzima palicu, trči, trči oko igle i, vraćajući se u tim, predaje palicu sledećem učesniku. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.
Štafeta br. 2: "Smiješna lopta."
Tim predvode djeca desna ruka lopta, udarajući je o pod do zastavice i vraćajući se nazad, dodaje loptu sledećem igraču.
Štafeta br. 3 “Kuglanje”
(Preskočiti gimnastičke štapove na dvije noge, zakotrljati lopticu za masažu, obarajući čiodu, uzeti loptu, otrčati oko kontrolnog stuba, trčati nazad, dodati štafetnu loptu na sljedeću).
Štafeta br. 4 "Svi za jednog."
Učitelj daje obruč kapitenima timova. Stavljaju obruč na vrh i drže ga u nivou struka. Na riječi “Spremni, pažnja, marš” kapiteni počinju trčati po dvorani, trčati oko stolica, vraćati se u tim, zgrabiti sljedećeg igrača obručem i zajedno nastaviti štafetu itd. do posljednjeg člana tima . U štafeti pobjeđuje ekipa koja se prva vrati na start u punoj snazi, umotana u obruč.
Relej br. 5. “Pošta”.
Članovi tima stoje u redovima cijelom dužinom dvorane. Svaki kapetan ispred sebe ima hrpu novina. Na znak, učesnici štafete prenose jednu novinu niz lanac. Posljednji u redu stavlja novine u poslužavnik. Pobjeđuje ekipa koja prođe najviše novina u jednoj minuti.
Štafeta br. 6 “Novina kugla”.
Za minut, učesnici stružu novine u kuglice i slažu ih u lanac. Tim čiji je lanac duži pobjeđuje.
Relej br. 7 “Usisivač”. /
Koristite lopaticu za sakupljanje loptica u korpu različite veličine/
Vodeći: Dok žiri sumira rezultate, mi ćemo se odmoriti.
Djeca izvode ritmički ples uz muziku grupe Šnufel „Tusovka“.
Vodeći.- Bravo momci, da li su vam se svidela naša sportska takmičenja? A po jednoglasnom mišljenju žirija, ekipa je pobijedila... Aplaudirajmo im (nagrađujemo pobjednike i učesnike takmičenja!
Dakle, pobjednici su otkriveni.
Recimo hvala žiriju i publici.
Nove pobjede za sportiste!
I naš sportski pozdrav svima!
Učesnici marširaju iz sale.
Scenario sportske zabave
“Bajke nam pomažu da se bavimo sportom”
(srednja grupa)
Cilj:promocija zdravog načina života, bavljenje sistematskim fizičkim vaspitanjem i sportom.
Zadaci:
Na igriv način razvijati osnovne fizičke kvalitete - snagu, okretnost, brzinu, izdržljivost, koordinaciju pokreta, tačnost.
Negujte održivo interesovanje za proces izvođenja fizičkih vežbi.
Pomozite djeci da razviju interesovanje za razne vrste motoričke aktivnosti.
Razvijati koordinaciju pokreta, pažnju, pamćenje, inteligenciju.
Negujte osećaj kolektivizma, podrške, ljubaznog, prijateljskog odnosa jedni prema drugima.
Integracija obrazovnih oblasti: "Kognitivni razvoj", " Razvoj govora“, „Fizički razvoj“.
Atributi:
Učesnici: voditelj, lik: Brownie, 2 tima od 6 osoba (3 djece, 3 roditelja).
Napredak zabave:
Vodeći:
Zdravo momci!
Jesu li svi sjedili?
Ispričaću ti bajku.
U nekom kraljevstvu
U dalekoj zemlji
Medo, miš, repa, mrlja,
Sivka - Burka, Sineglazka
Pozivaju vas da posjetite bajku.
Danas ćemo krenuti na nesvakidašnje putovanje kroz bajke, očekuje nas “Bajka počinje”.
Ali prvo, upoznajmo naše timove.
Zvuči fanfare i učesnici takmičenja ulaze.
Vodeći:- Zadovoljstvo nam je poželjeti dobrodošlicu našim učesnicima.
Tim 1 - "Winnie the Pooh i to je to, sve", Tim 2 - "Neznam i njegovi prijatelji".
(učesnici sjedaju na klupe).
- Eto, naši timovi su okupljeni, i navijači su na svojim mjestima, ali ljudi, recite mi kako ćemo utvrditi čiji je tim pobijedio?
Predlažem da na kraju štafeta stavim zastave u vazu. I pobjeđuje onaj ko ima najviše igle.
Pa, sada, da pređemo na takmičenja u bajkama, svi smo zainteresovani da znamo koje bajke znate? ( odgovori djece)
Dobro urađeno! Znaš mnogo bajki.
Šta mislite ko obično pobjeđuje u bajkama? Kakvi bi junaci trebali biti? ( odgovori djece).
Dobro, dobro si rekao. U bajkama uvijek pobjeđuju ljubazni, hrabri, snažni, spretni i brzi junaci.
A sada je vrijeme da krenemo na putovanje kroz bajke.
Prije bilo kakvog takmičenja morate se dobro zagrijati. Predlažem igranje igra: "Čiji će se tim brže sastaviti!" Na moju komandu trčite po sali, a čim čujete zvižduk, morate se vratiti na svoja mjesta (2-3 puta).
Vodeći:- Zagrejali smo se, vreme je da počnemo takmičenje.
Svira muzički uvod „U poseti bajci“, Brauni ulazi sa velikom knjigom u rukama.
Brownie:
Zdravo prijatelji!
Ja sam kolačić ovdje!
Vodeći:- Zdravo, Brownie! Došli ste na naš praznik! Zašto se šetaš sa knjigom, i to tako velikom?
Brownie: - Ova knjiga sadrži sve moje omiljene bajke. I nikad se ne odvajam od toga, jer zaista volim bajke. Da li volite bajke? Sad ću provjeriti kako ih poznajete. Moja magična knjiga ne sadrži samo bajke, već i zagonetke o bajkama (otvara knjigu, postavlja zagonetku).
I evo prve zagonetke.
Nisam ležao na prozoru -
Otkotrljao se po stazi.
djeca: Kolobok.
1. Štafeta Kolobok"
Otkotrljajte lopticu između igle do referentne tačke i nazad, i dodajte je sledećoj.
(2 lopte, 2 orijentira, 10 čunjeva)
Brownie:- Poslušajte sljedeću zagonetku:
Ja sam drveni čovek
NA vodi i pod vodom
tražim zlatni ključ,
Guram svoj dugi nos svuda.
Ko sam ja?
djeca: Pinocchio.
2. Štafeta “Zlatni ključ”
Uzmi ključ, trči do orijentira i nazad, dodaj ključ sljedećem.
(2 ključa, 2 orijentira)
Brownie: - Ljudi, reći ću fanovima sljedeću zagonetku.
On leti u minobacaču,
Prekriva svoje tragove.
Nema čuda za staricu
Dosadno je živeti u kolibi...
djeca: Baba Yaga.
Vodeći:- Ljudi, koji predmeti za kretanje pomažu Babi Yagi?
djeca: Metla i malter.
Voditelj: - Tako je, sada je štafeta "Babki-Jozhki" za vas.
3. Štafeta “Bake-Jožki”
Učesnik jednom nogom stoji u kanti, a drugom stoji na podu. U desnu ruku uzima metlu. U ovoj poziciji, morate prijeći udaljenost i prenijeti atribute na sljedećeg učesnika.
(2 korpe (ili kante), 2 metle, 2 orijentira)
Brownie:- Ljudi, nikada nećete pogoditi sljedeću zagonetku.
Konj ima sina -
Nevjerovatan konj
Po nadimku...
djeca: Little Hunchback
Brownie:- Tako je, momci, bravo. Ali nije zanimljivo igrati se s tobom, znaš sve zagonetke.
4. Štafeta “Mali grbavi konj”
Učesnik sjeda na fitball (veliku gumenu loptu) i kreće se do orijentira, uzima zastavicu i dodaje je sljedećem učesniku. Sljedeći učesnik dolazi do orijentira i vraća zastavu, itd.
(2 fitballa, 2 zastavice, 2 orijentira)
Vodeći:- A sada će se naši učesnici takmičenja odmoriti, a oni koji žele od navijača odmjerit će snage u potezanju konopca.
· Štafeta sa navijačima “Povlačenje konopa”
Brownie:- Bravo momci, svi ste ispali jaki.
Bila je okrečena kuća,
Mogao bih sakriti sve životinje,
Kakva kuća?
djeca:- Teremok
5. Štafeta "Teremok"
Kulu je potrebno naseliti stanovnicima šume. Trebate uzeti igračku, premjestiti je u obruč i vratiti se na kraj tima.
(2 obruča, igračke: 2 mušice, 2 lisice, 2 vuka, 2 medvjeda, 2 žabe, 2 vuka).
Brownie:- Vau, ovo će biti težak zadatak. Ali prvo riješite zagonetku.
„U bajci se svašta može desiti, peć ide, brod leti,
I lijepa djevojka će se istog trena pretvoriti u žabu.
Šta, zar nije istina? Istina je. Ivan budala pucao...
Tri dana sam išao za strijelom i silom je našao.
A kada ju je pronašao, skoro je poludio.
Kakva bajka, zapamti i reci mi odgovor.
(ruski narodna priča"Princeza Žaba")
6. Štafeta "Ivanove strijele"
Učesnici moraju loptom da obore što više čunjeva.
(12 čunjeva, 2 loptice)
Brownie:- I sledeći heroj iz bajke, najljubaznija i najvrijednija osoba na svijetu.
Ona uvijek ustaje pri prvom svjetlu;
Sve joj ide dobro, ali neće ugoditi maćehi.
A ipak će doći na bal i pronaći svog princa.
Pronađite odgovor na moje pitanje i brzo nazovite bajku?
Djeca: Pepeljuga.
Vodeći:- Vidite, po našoj sali su razbacane male kuglice i zvečke. Vaš zadatak…
7. Štafeta “Pepeljuga”
Jedan tim skuplja loptice i stavlja ih u svoj koš, drugi skuplja zvečke i stavlja ih u svoj koš.
Čiji tim će brže prikupiti svoje predmete?
(15 komada malih kuglica i zvečki, 2 korpe)
Brownie:
Utakmica je gotova, vrijeme je da se oprostimo od nje.
Igrali smo se, zabavljali, jahali na metli
Svi treba da vole bajke. Bajke vas uče da budete ljubazni.
Vodeći:- Naše takmičenje je privedeno kraju i došlo je vreme da se utvrdi čija je ekipa ispala najsportskija.
Prebroj zastave u vazama.
Djeci je zaista potreban sport.
Jaki smo prijatelji sa sportom,
Sport – zdravlje,
Sport je pomoćnik,
Sport je igra.
djeca: Fizička obuka!
Brownie:- Zbogom! Vidimo se opet!
MI SMO PRIJATELJI SA VITAMINIMA
Scenario praznika za djecu od 3-7 godina
Djeca sjede na stolicama oko perimetra igrališta. Počinje muzika i izlazi voditelj.
HOST: Svi znaju koliko su vitamini korisni,
Sva djeca su vrlo ljubazna sa njima.
Koja hrana sadrži vitamine?
Momci, pozovite ih zajedno!
Djeca navode namirnice koje sadrže vitamine.
HOST: Odlično, znaš to. Vrlo dobro, a pošto sve znaš, hajde da se igramo!
IGRA "SKUPLJI POVRĆE I VOĆE".
(igraju djeca mlađih grupa)
Učesnici su podijeljeni u dva tima od 5-6 osoba.
Povrće i voće su razbacani po zemlji. Svakom timu je dodijeljen koš. Na komandu vođe, uz muziku, jedan tim skuplja povrće, drugi - voće. Zatim članovi svakog tima imenuju povrće i voće koje su sakupili.
HOST: Bravo momci! A sad kad imamo hranu, skuhaćemo boršč. A momci iz starijih grupa će mi pomoći u tome.
IGRA "KUVAJ BORŠ".
Igra uključuje dva tima od 7 ljudi. Ispred svake ekipe je sto sa rezanim povrćem i voćem (možete koristiti lutke) na tanjirima. Na suprotnoj strani se nalazi sto i lonac. Zadatak igrača je, po komandi voditelja i uz muziku, da naizmjence pravilno stavljaju sve sastojke za boršč u tepsiju.
HOST: Boršč je vjerovatno ispao odličan, sada ćemo provjeriti da li su učesnici sve uradili kako treba. (čekove)
Ljudi, pošto naš odmor nije lak, ali je pun vitamina, pozvali smo doktora da nam dođe. Pozdravimo ga burnim aplauzom!
Doktor ulazi:
DOKTOR: Zdravo momci! Da li su svi zdravi? Niko ne kija? Odlično! Čuo sam da imate vitaminski odmor, a dobro znate koja hrana sadrži vitamine? Pa, hajde da proverimo, ja ću vam reći zagonetke, a vi ćete pokušati da pogodite šta je to. Spreman?
ZAGONETKE
U ljetnom sunčanom vrtu
Plodovi sazrevaju na vidnom mestu.
Samo nemoj biti lijen
Naporno se trudite da ih pogodite.
Blizanci na tankoj grani
Sve loze su domaća djeca.
Svi u kući su sretni što imaju gosta.
Ovo je slatko... (grožđe)
Bokseri znaju sve o njoj
Sa njom razvijaju svoj udarac.
Iako je nespretna
Ali izgleda kao voće... (kruška)
Ova bobica je divlja
Zamjenjuje naš lijek -
ako imate upalu grla,
Pijte čaj uveče... (maline)
On je težak i trbušast
Nosi svoj prugasti frak.
Na vrhu glave nalazi se brkovi rep,
Zreo iznutra... (lubenica)
DOKTOR: Bravo, sve ste tačno pogodili!
Momci su jednostavno ludi!
Devojke su prelepe!
Možete se nositi sa bilo kojom bolešću.
I vreme je da idem,
Zbogom djeco!
HOST: Doktore, momci vjerovatno znaju da se vitamini ne nalaze samo u povrću i voću. Gdje drugdje?(odgovori djece) Tačno! Koji proizvod sadrži bjelanjak i žumanca? Naravno da je jaje. Pa hajde da igramo igru "Pomeri jaje u kašiku"!
IGRA "PREVOZITE JAJE U KLICIJI".
(igraju se djeca srednjih grupa)
Učesnici su podijeljeni u dva ili tri tima od 4-5 osoba. Na komandu voditelja, uz muziku, učesnici naizmjenično trče kuhano jaje u kašiku do oznake, trči oko nje, vrati se, dodaj kašiku sledećoj.
HOST: Bravo momci! Zadatak smo završili. I vreme je za ručak, vreme je da se postavi sto. Hajde da igramo igru "Postavi sto za ručak i čaj"!
IGRA "POSTAVI STO ZA VEČERU I ČAJ".
(igraju djeca starijih ili pripremnih grupa, dvije ekipe).
Ispred igrača su stolovi. Na svakom stolu se nalaze isti predmeti: lonac, plitki tanjir, kašika, viljuška, kašičica, čaša, salveta, hleb, čajnik, šolja, tanjir, činija šećera, kašičica, đevreci , i bombone na tacni. Na suprotnoj strani su prazni stolovi. Na naredbu voditelja, djeca se naizmjenično donose na stol potrebne predmete i proizvode. Jedna ekipa postavlja sto za ručak, druga postavlja sto za čaj.
HOST: Bravo momci! Možete reći da su ručak i čaj spremni! Pa, hajde da plešemo. Izađite, ne budite lijeni, zabavite se zajedno!!!
DANCE BY SHOW (voditelj pokazuje pokrete, djeca ponavljaju)
Pregled:
Moja vesela, zvonka lopta
Igre s loptom uključene svježi zrak za djecu od 3-4 godine.
Obori bocu!
Postavite na podignutu platformu plastična boca i sa neke udaljenosti pokušajte da ga srušite loptom.
Idemo niz brdo!
Otkotrljajte loptu niz brdo i uhvatite je.
Pogodi metu!
Pokušajte loptom pogoditi kantu.
Moja vesela, zvonka lopta!
Bacite loptu na tlo tako da odskoči što je više moguće. Tokom igre možete recitovati pesmu S. Marshaka "Lopta".
Dvije lopte.
Postavite dvije lopte, veliku i malu, na maloj udaljenosti jedna od druge (od mlađe dijete, kraća je udaljenost). Udarajući nogom malu loptu, pokušajte da udarite veliku loptu tako da se ona otkotrlja.
Ko zna više?
Igrači stoje nasuprot i, bacajući loptu jedni drugima, naizmjenično nabrajaju nazive igračaka (životinje, biljke, predmeti kućanskih aparata itd.).
Tricky ball!
Stavite dva kamenčića (dva štapića ili male igračke) na stazu i pokušajte zakotrljati loptu između njih.
Pogodi metu!
Udarite loptu u obruč koji nastavnik drži u ruci.
Volim...
Ako vaša beba već dobro govori, možete se igrati na sljedeći način. Svi igrači stanu u krug i dodaju loptu komšiji uz riječi “Volim...”. Na primjer:
- Volim da se igram sa lutkom.
- Volim da jedem slatkiše.
- Volim da se vozim na ljuljačkama.
I tako dalje.
Igra s loptom razvija koordinaciju, spretnost i kontrolu očiju, dok aktivne aktivnosti na otvorenom poboljšavaju zdravlje djeteta.
Pregled:
Sportski festival "Spretan, hrabar, jak, vešt"
Zadaci: stvoriti veselo, veselo raspoloženje kod djece; učiniti da osjetite radost kretanja; razvijati motoričke sposobnosti - snagu, brzinu, izdržljivost, fleksibilnost, koordinaciju; gaji prijateljstvo i želju za uzajamnom pomoći.
Oprema: zastavice prema broju učesnika; 2–3 ko-sona, 20 iglica; 2 luka, 2 vrećice, 2 obruča, male medicinke po broju učesnika; 2 velike lopte, 2 konopca za preskakanje, 2 stolice.
Napredak praznika
Vodeći. Dragi momci! Danas smo se okupili u ovoj sali da još jednom vidimo koliko smo jaki, zdravi, jaki i okretni odrasli.
Sportski odmor
Sretna djeca
Za mlade sportiste -
Ura! Ura! Ura!
Vodeći. Timovi se spremaju za pozdrav.
Tim “…………..” – postrojavanje;
Tim “…………..” – postrojavanje.
Ekipe su se pozdravile.
Kapiten 1. tima.
Moramo, moramo učiti,
I stvori naviku:
Radite fizičke vežbe,
Ne plašite se da operete lice
I rasti zdravo!
Kapiten 2. tima.
Postati šampion - svi znamo -
Zadatak je svima težak.
Počnimo takmičenje
I mi čvrsto vjerujemo u naš uspjeh!
Educator. Tako su se naši timovi sastali. Poželimo im uspjeh!
Sada napravimo zagrijavanje, kako bi trebalo biti prije takmičenja.(Ritmička gimnastika za sve.)
Vodeći. Ekipe, počnimo!
1. štafeta: "Ko brže donosi zastavu."
Učesnici - svi. U obruču je zastava, trči do zastave, uzmi je, vrati i dodaj je sledećem, on trči, stavlja zastavu u obruč, vraća se, predaje palicu itd.
2. štafeta: „Ko će sakupiti najviše čunjeva“ (ss povezom preko očiju).
Učesnici – 3 osobe iz svake ekipe.
3. štafeta: “Steeplechase”.
Trčite do orijentira, usput se zavlačite ispod kapije i vratite se nazad.
4. štafeta: "Trčanje u vrećama bez dna."
5. štafeta: "Pingvin sa loptom."
6. štafeta: "Puzi ispod luka."
7. štafeta: "Ko će dobiti konopac za preskakanje."
(svi članovi svakog tima trče oko orijentira, a posljednji uzima uže za preskakanje).
Sumiraju se rezultati takmičenja.
Vodeći. Neka vaši počeci ljeta budu za pamćenje,
Neka sve nevolje prođu,
Neka vam se sve želje ostvare,
I fizičko vaspitanje postat će zavičajno.
Pregled:
Ljeto sportski festival"Robinsonovo putovanje"
Ciljevi:
usađivanje kod dece odgovornog odnosa prema okruženje, sposobnost poštovanja ekoloških pravila; proširenje ekološki vrijednih kontakata sa objektima žive i nežive prirode.
Oprema:
pješčani sat, mapa Robinsonove rute, potrebne stvari za razne situacije na planinarenje; atributi za igre, prirodni materijal za izgradnju kolibe; zalihe hrane, lijekovi.
likovi
- Vodeći.
- Šefe Robinson.
- Stari šumar.
- Šumska vila.
- petak.
- Djeca su mali Robinsoni.
Scenario praznika
Proslava se održava na teritoriji vrtić.
Djeca starijih grupa okupljaju se na sportskom terenu.
Educator. Ljudi, da li ste svi upoznati sa Robinsonom? Šta mu se dogodilo? Da, završio je na pustom ostrvu i dešavale su mu se razne avanture. Život bez avanture je nezanimljiv. Da li želite zabavite se u avanturama? Hajde da se igramo Robinsona i idemo na planinarenje. Da biste to učinili, morate se pretvoriti u Robinsone. Dakle, hajde da bacimo magičnu čini(zatvore oči).
Jedan, dva, tri - okreni se,
Pretvorite se u Robinsone.
Djeca ponavljaju nekoliko puta.
Educator. Pogledajte koliko Robinsona ima! Ko će nas voditi na planinarenje? Treba nam šef Robinson.
Robinson. I već sam tu, tako mi je drago što imate toliko ljubitelja avantura. Zato budimo prijatelji i radujmo se zajedno.
Robinson. Pogledaj sate. Ovo je pješčani sat. Čak su ih i stari ljudi koristili (Provjerite vrijeme.). Šta ćemo ponijeti sa sobom na planinarenje?
Od postavljenih predmeta djeca biraju lupu i opremu za igre.
Educator. Kakav je ovo paket? Oh, ti i ja smo samo sretni! Putovat ćemo po karti koja pokazuje Robinsonovu rutu putovanja.
Pamte sva pravila ljudskog ponašanja u prirodi, svi zajedno lože vatru, stavljaju zalihe u lonac, a Robinsonu ostavljaju zaduženog za kuhanje.
Educator. Jesu li svi spremni? Krenimo na put. Hodamo zajedno, jedan dosije, a opasnosti su na neutabanim stazama. Budite izuzetno oprezni.
Educator. Vidi, trag neke nepoznate zveri. Možda je Bigfoot?! Ne, u ovim krajevima je toplo. Ko bi to mogao biti?
(Približavaju se „šumi.“)
Izlazi u susret putnicimaStari šumar.
Stari šumar.Kakva je to buka u mojoj šumi?
Čujem pucanje grana.
Ko je prekršio tišinu?
Bolje mi je ovde bez tebe.
Robinson. Dakle, ovo je čiji su tragovi bili. Neljubazno nas dočekuje Stari šumar. Ponašajte se dobro u šumi, možda će postati nježniji.
Stari šumar. Ko si ti, dobar ili zao?
Robinson. Mi smo putnici i nećemo činiti zlo u vašoj šumi.
Stari šumar. Znate li kako se ponašati ovdje?
Djeca govore o pravilima ljudskog ponašanja u šumi.
Stari šumar. Sad vidim da ste dobri ljudi. Dozvoljavam vam da pregledate moju imovinu. Poznajete li stanovnike šume? Na primjer, kakve su to ptice?
Djeca prepoznaju ptice na ilustracijama. Stari šumar poziva na zaštitu ptica i dodeljuje pobedniku titulu „Stručnjak za ptice“.
Robinson. Naučimo se pažljivo kretati kroz šumu kako ne bismo uzbunili ptice.
Igra "Sneak up".
Odrasli (učitelj) prikazuje lisicu, djeca – ptice. Lisica se krije iza panja, oči su joj skrivene. Čuje se mirna melodija, djeca se nečujno, na vrhovima prstiju, šuljaju do lisice, pokušavajući proći pored nje ili oko nje da ne budu otkrivena. Ako je lisica "pomirisala i osjetila" pticu, ona je uhvati i "sakrije" u svoju rupu.
Robinson. Pogledajte koliko čunjeva ima u šumi. Da biste nastavili put, još uvijek morate vježbati svoju spretnost.
Igra "Pogodi metu".
Igračima se daju čunjevi(jednak iznos).Na određenoj udaljenosti ispred svakog igrača se postavlja meta - koš ili koš. Zadatak igrača je pogoditi metu i baciti sve čunjeve u koš. Onaj sa najvećim brojem pobjeđuje dobro ciljani pogoci- više čunjeva u korpi.
Stari šumar.Uvek morate biti oprezni na putu. Sada ću to provjeriti. Evo vjeverica sjede, vidiš? Vole da se oblače i vezuju šarene trake na rep. Pomozite im da se dotjeraju - ukrasite im repove na neobičan, originalan, svijetao način.
Igra "Vjeverica repovi".Djevojke vjeverice vezuju mašne na kosu.
Robinson. Hvala ti, stari šumaru, na gostoprimstvu. Vrijeme teče. Moramo dalje.
Robinson. Šuma još nije gotova, vidi - ima čistina. Možda se možemo malo odmoriti.(Sedi na travu.)Oh-oh, koliko prelepi leptiri! Zapamtite šumske zapovijedi: "Ne možete loviti leptire!"
Igra sa obručima.
Zvuči vesela dirljiva melodija. Djeca se nalaze jedno naspram drugog na udaljenosti od 5-6 m. Jedan ima obruč u rukama koji kotrlja igraču nasuprot. Dok se obruč kotrlja, dijete "leptir" pokušava da "uleti" u njega što više puta, a da ga ne udari ili ispusti. Pobjeđuje ekipa čiji se obruč kotrlja od početka do kraja i čiji “leptir” kroz njega leti češće od drugih.
Šumska vila dolazi na čistinu.
Robinson. Opet smo uočeni. Ko si ti, lepotice?
vila. Ja sam Šumska vila. Volim sve lepo. Zato živim blizu cveća. Poznajete li šumsko cvijeće? Kako je divno u šumi! Duva hladan povjetarac. Drveće šapuće svoje šumske priče. Znate li koje drveće je okruženo žbunjem? Koje ste sreli na putu?
Djeca također imenuju voćke.
Robinson. Reci mi kakve rupice ima na stazama?
vila. Ove šumske životinje prave sebi sklonište - sakriti će se u rupu da budu neprimijećene, sačekati opasnost i onda pobjeći dalje. Ptice koriste rupice za izgradnju gnijezda u udubljenju.
Igra "Dupljice".
Na određenoj udaljenosti jedan od drugog, smeđi kartonski krugovi su položeni preko teritorije grupe - to su "rupice u šumi". Na učiteljevu komandu „Počni“, djeca počinju da preskaču rupice. Na komandu nastavnika „Sakrijte se“, moraju se zaustaviti u „rupi“, zamrznuti u poziciji u kojoj ih je ekipa zatekla, i izdržati u „rupi“ dok novi tim nastavnik
Robinson. Imamo užad sa sobom. Još nismo našli mjesto gdje bismo mogli sakupiti grane kojima ćemo vezati snopove šiblja. Pa hajde da se igramo sa ovim žicama.
Igra "Namotajte žicu".
Dva momka stoje jedan nasuprot drugome, između njih je razvučen konopac, na krajeve je pričvršćen stalak, a u sredini je zavezana mašna. Koje god dijete najbrže navije konopac u luk, pobijedit će u igri.
vila. Svi ste veseli, i zelim vam srecan put!
Robinson. Oh, kakav veliki konopac! Možemo ga koristiti za prelazak rijeke ako ga iznenada sretnemo na putu. Predlažem da probate.
Igra "Nemoj pasti u reku"
(djeca moraju pažljivo stati na konopac kako ne bi pala "u rijeku").
Robinson. Moramo da požurimo.
Pojavljuje se petak.
petak ( iznenadjen kad vidim puno Robinsona). Robinsone! Robinsone! Ja sam petak! Izgubio sam Robinsona!
Robinson. Vidim, prijatelji, da ste malo tužni. Možda bismo mogli pojesti nešto hrane za podizanje raspoloženja? Sada je naš turistički ručak vjerovatno spreman. Osećam ukusne mirise. Svi mi pripremamo svoje stomake za hranu.
Djeca se časte slatkišima.
Pregled:
Sportski festival "Crveno ljeto"održano u avgustu.
Zadaci: učvrstiti znanje o cvijeću; razvijaju spretnost, brzinu, sinhronizaciju pokreta.
Oprema: slike iz letnje cveće,povrće i voće,dva obeležja,lopte,veštačko cveće,vitamini,stolice.
Prostor je ukrašen cvijećem, gljivama i bobičastim voćem. Djeca ulaze uz muziku.
djeca:
Ako na nebu ima grmljavine,
Ako je trava procvjetala,
Ako ima rose rano ujutro
Vlat trave je savijena do zemlje;
Ako u šumarku iznad viburnuma
Sve do noći brujanje pčela,
Ako grije sunce
Sva voda u rijeci je do dna;
Dakle, već je ljeto
Naše ljeto je more svjetlosti!
More radosti i topline!
Uđe ljeto, obiđe djecu i stane u centar sale.
ljeto:
Zdravo prijatelji!
Kako mi je drago što sam te upoznao!
Odrastao si i postao veliki,
Reci mi da li me prepoznaješ?
Ja sam napravljen od vrućine,
Nosim toplinu sa sobom.
grejem reke, pozivam te na kupanje,
I svi me volite zbog toga.
Pa reci mi, ko sam ja?
Djeca: Ljeto!
ljeto:
Ljudi, hoćete li da putujemo kroz šumu i proplanke? Ljeti je tamo život u punom jeku, svaka od životinja je zauzeta važnim poslom, ali svima će biti drago da vas vide.
Ljeto: (zagonetke)
Ovdje je cvjetna livada,
Ovdje ima bezbroj cvijeća.
Pogodite šta, momci?
Koje cvijeće ima na njemu?
Žuta špijunka
bijeli vijenac,
Na visokoj nozi
Gleda stazu. (kamilica)
Sakriva cvijet
Slatki med.
I ime sadrži med,
Da li prepoznajete? (plućnjak)
Djed stoji u bijelom šeširu,
Ako duneš, nema šešira!(maslačak)
Uz cestu na granici
U zlatnoj zreloj raži,
Kao malo plavo oko
Gleda u nebo... (Curflower)
Četiri jarko crvene
Sjajne latice
I zrna u kutiji
Ovaj cvijet ima. (mak)
ljeto:
Bravo momci, koliko boja znate? Znate li brati cvijeće i plesti vijence? Sada ćemo igrati igru "Ko će sakupiti najviše cvijeća?" Dok muzika svira, plešite na čistini kada muzika prestane, sakupite buket.
Igra se igra.
ljeto:
A ljeti na našoj livadi nećete nikoga sresti. A evo stonoge koja puzi uskom stazom. Hrani se lišćem i pretvara se u leptira. Zanimljivo, ima mnogo stonoga, ali ako iznenada organizujete takmičenje, ko će od njih prvi doći do lista?
Održavaju takmičenje “Ko je brži?” (da obiđe orijentir sa vozom).
ljeto:
Dug je, ogroman, od oblaka do zemlje. Neka ide brže, brže, da pečurke brže rastu!
Djeca: Kiša!
ljeto:
Da, ljeti vrlo često pada kiša. Da li volite da se igrate žmurke sa kišom? Pažljivo slušajte muziku. Čim zazvoni kišna muzika, brzo trčite svojim kućama (do stolica).
Igra se igra.
ljeto:
Reći ću vam momci
Kakva vesela ljetna kiša
Jako vole žabe
Oni će graktati cijelu noć.
Kwa-kwa-kwa! Kwa-kwa-kwa!
To su sve reči u pesmi,
Oni veselo plešu
Ako želite, pogledajte!
Sada da vidimo kako spretno skaču male žabe.
Takmičenje „Spretne žabe“ (djeca skaču na lopti do orijentira i nazad).
ljeto:
Jun je prošao.
juna! juna!
Ptice cvrkuću u bašti...
Samo duni u maslačak -
I sve će se raspasti!
Kosa sena je u julu
Ponekad grmljavina negde gunđa,
I spreman da napusti košnicu
Mladi pčelinji roj.
Prikupljamo u avgustu
Berba voća.
Mnogo radosti za ljude
Nakon svih radova.
Igra "Ko će najbrže ubrati."
ljeto:
Šta je bilo, šta se desilo?
Žuri li se nekome ovdje?
Ovo je naš prijatelj doktor,
Naš omiljeni Aibolit.
Aibolit ulazi.
Aibolit:
Oh, toliko momaka ovdje!
Nemojte kijati ili kašljati?
Dobro urađeno! Zašto sjediš ovdje?
Svi - idite na odmor!
Sve je u vazduhu!
Svi se sunčaju na suncu,
da se polivam, da se temperiram,
Vježbajte!
ljeto:
Hajde, momci, stanite u krug pa ćemo plesati "Ples veselih pačića".
Aibolit:
Veoma ljubazan, veoma svetao
Zlatni vedar dan.
Bili smo u posjeti ljeto
Hoćemo li opet doći kod njega?
Djeca: Da!
Aibolit:
Stani! Stani! Ne odlazi.
Uzmite svoje vitamine!
Da odrasteš hrabar,
Ljubazan, vešt.
Aibolit i Leto dijele djeci vitamine uz veselu muziku.
Pregled:
Scenario ljetni odmor
"Neptunov dan"
Cilj: aktiviranje intelektualnih i kreativnih sposobnosti djece kroz razne zadatke i takmičenja, stvarajući pozitivu psihološka klima kroz zajedničke kreativne aktivnosti.
sadržaj:
Muzika svira.
Pojavljuje se voditelj.
Voditelj: Zdravo momci!
Djeca: Zdravo!
Voditelj: Znate li koji je dan u sedmici danas?
Djeca odgovaraju.
Voditelj: Da, danas... I takođe?... Danas je Neptunov dan. Znate li ko je Neptun?
U podvodnom carstvu,
U pomorskom stanju
Kralj mora živi na dnu mora.
Ne dosađuje se bez posla
On čisti krunu peskom i ljulja brodove.
I svake godine na dnu mora
Organizuje takmičenja.
Morski gosti sa svih geografskih širina
Poziva vas na odmor.
Neptun je vladar podvodne zemlje, vladar
mora i okeane. Pozovimo ga da nas posjeti danas!
Djeca: Idemo.
Svako se zove Neptun. Pojavljuje se Neptun.
Neptun: Zdravo momci!
Djeca: Zdravo!
Neptun:
Ja sam ponosni vladar mora,
Ribe, gospodar delfina.
Moja palata je na dnu mora
Sve posuto ćilibarom.
Čestitamo Neptunov praznik!
Trebalo mi je dosta vremena da dođem do tebe, bio sam umoran. Barem zabavite gosta.
Voditelj: Ti, deda Neptune, ne brini, mi ćemo se zabavljati za tebe i sami ćemo se zabavljati. Stvarno, momci?
Djeca odgovaraju.
Voditelj: Šta ti, Neptune, voliš? Šta mogu učiniti da te oraspoložim?
Neptun: Oh, volim zabava počinje. Samo što su uvijek nekako dosadni. U njima ima malo vode...
Voditelj: Pa, ova stvar se može popraviti. Sada ćemo organizovati takve startove vode da ćete i vi biti mokri.
Organizirane su 2 ekipe.
Štafete:
1. Djeca stoje u redu od početka do kraja. Na početku je kanta vode. Na ciljnoj liniji kanta je prazna. Prvi hvata vodu sa šoljom i dodaje je sledećem, itd. ovaj ga sipa u praznu kantu. Prvi ponovo zahvata vodu dok sva voda ne bude u praznoj kanti na ciljnoj liniji.
2. Ko može prenijeti najviše vode iz kante vode u providnu posudu sa dlanovima presavijenim u „tanjir“?
3. Vodeni pištolji. Dijete puni pištolj vodom, trči do označene linije i puca iz pištolja pokušavajući pogoditi
u metu (lopta koja leži na tlu). Tim čiji svi članovi pucaju u metu pobjeđuje.
Ples malih sirena (djevojčice sa voditeljem izvode plesne pokrete uz muziku u krugu; u krugu).
Igre na otvorenom sa Neptunom.
"Okean se trese"
"Uhvatio ribu." (dečaci „ribari“ stoje u krugu držeći se za ruke, devojčice „ribe“ stoje iza kruga. Dečaci hodaju u krug i izgovaraju reči: „Uhvatite veliku i malu ribu... Djevojčice utrčavaju i Izašli iz kruga: „...mali... dečaci čučnu, spuštaju ruke, pokušavajući da ne puste u krug uhvaćene „ribe“. momci.)
Neptun: Sve moje ribe su ulovljene! Kazniću te za ovo! (prska vodu po djeci i gledaocima).
Voditelj: Neptune, ne ljuti se, to je bila samo igra. Da li biste mi radije rekli da li su vas djeca uspjela razveseliti?
Neptun: Oh, i bravo momci! Vedar, spretan, brz i ne boji se vode. Zabavljena! (pogleda na sat) Vrijeme je da se vratim u svoje podvodno kraljevstvo. Ne mogu ga ostaviti dugo vremena. Imanja su ogromna, potrebno je održavati red.
Voditelj: A vi, oče Neptune, dovedite stvari u red i dođite nam ponovo.
Neptun: Pa, volio bih to napraviti prije sljedećeg ljeta. Pokušat ću to srediti. (oprašta se i odlazi).
Voditelj poziva djecu na ples.
Pregled:
Festival balova i baloni.
(za djecu starijeg predškolskog uzrasta)
Održava se na sportskom terenu.
Zadaci. Poboljšati motoričke sposobnosti i sposobnosti, razviti fizičke kvalitete: snagu, agilnost, brzinu u štafetima i igrama s loptom i loptom. Negujte osjećaj uzajamne pomoći, pažnje jedni prema drugima, promovirajte razvoj kreativna mašta i ljubaznost.
Oprema: zastavice – 12 komada, velike kugle – 10 komada, Baloni, olovke – 5 komada, 2 majice velika veličina, loptice srednje veličine za svako dete, male loptice 3 boje, kante 3 boje, 2 tacne, karlson kostim.
Djeca u sportskim uniformama izlaze na igralište i postrojavaju se po obodu.
Vodeći. Svi smo se okupili na veselom prazniku,
Hajde, prijatelji, zabavimo se!
Očvrsnimo se ljeti
Hajde da se bavimo sportom
Opustimo se ljeti
Hajde da se kupamo i sunčamo!
1. dijete. Slavimo ljetni raspust!
Festival sunca, festival svetlosti.
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji!
2. dijete. Zdravo, zdravo naše ljeto
Sve je zagrejano tvojom toplinom
livada i njiva i bašte,
Šuma i rijeka i bare.
3. dijete. U redu, slobodno ljeti
Tamna šuma postaje zelena,
Izgleda sa ljubaznim pozdravima
Sunce blista sa neba!
4. dijete. Nežno sunce
Svakim danom toplije
Sada pričamo o ljetu
Hajde da otpevamo pesmu.
Pjesma.
5. dijete. Zašto vam je potrebno punjenje?
Ovo uopšte nije misterija:
Za razvoj snage
I nemoj se umoriti cijeli dan.
6. dijete . Ako neko bez osvrtanja
Bježi od punjenja
Neće ga briga
Pravi moćnik.
Vodeći. Sunce izlazi, sunce izlazi
Brzo u red
Ritmički se punimo
Počnimo sa sportom - paradom.
Vježbe sa loptama.
(Carlson (učitelj) trči na igralište uz muziku sa balonima)
Carlson. Zdravo! Zdravo! evo me!
Prepoznajete li me, prijatelji?
Ja sam Carlson. Najzabavniji na svijetu
Zato me i odrasli i deca vole.
Došao sam na tvoj odmor
Znam da ste sretni što imate goste!
Stvarno želim da znam
Da li voliš da se igraš?
Djeca.
Carlson. Da!
Pa onda - samo naprijed!
Danas smo sa vama
Vodeći. Igraćemo se loptama i balonima.
Kotrljane su zelene, crvene, plave kuglice
Štafete.
- Trčanje s loptom između zastava.
- “Ako ideš na put sa prijateljem” (nosi loptu u prašinu između stomaka)
Vodeći. Dobro dok sunce sija
Djeca se ovih dana zabavljaju.
Idemo na čistinu
A mi ćemo sami ubrati cveće.
Carlson. A sada štafete sa balonima.
- „Thunderbolt“ (skočiti i probiti loptu olovkom)
- Čiji tim može ugurati najviše balona u prevelike trenirke koje dijete nosi.
7. dijete. Želimo da ptice pjevaju
Tako da šume okolo prave buku,
Da se leptir zabavi.
Oblaci su postali srebrni
I duga je zaiskrila.
Carlson. Moji prijatelji ponovo idu naprijed
Ponovo nas čeka takmičenje.
Štafete.
- „Poređaj kuglice“ (stavite loptice od tri boje u kante koje odgovaraju boji)
- "Konobari" (nosi loptu na poslužavniku)
- "Stonoge" (hodajte u lancu jedan za drugim, držeći lopte leđima)
Carlson. Mnogo različitih zabava
Ovdje ih je nemoguće sve pobrojati.
I imate puno entuzijazma
Da, i moć je još uvijek tu.
Sada je nova zabava -
Hajdemo svi da plešemo za smeh.
Igra "Hajde da radimo sve kao ja."
Carlson. Vaš vrtić je dobar,
Nećete naći bolju baštu.
A kakvi su to momci:
Brzo i hrabro
Spretan, vješt.
Sumiranje rezultata takmičenja, nagrađivanje djece.
Vrijeme je da se pozdravimo
Zbogom djeco. (lišće)
Praznik je gotov.
Pregled:
"Putovanje do ostrva blaga"
Sportska zabava tokom ljetnog rekreativnog perioda.
Cilj: razvijati i unapređivati fizičke kvalitete: agilnost, brzinu, fleksibilnost; objediniti vježbe bušenja i vanjski razvodni uređaj.
Uvodni dio:
FC instruktor : - Ljudi, da li volite da putujete? Šta mislite kakvi bi putnici trebali biti?(Odgovaraju djeca ).
- Želim da vas pozovem na izlet na Ostrvo sa blagom. Imam mapu koja će nam pomoći da ostanemo na pravom putu. Pratit ćemo ovu mapu i sigurno ćemo pronaći blago. Pred nama su teškoće, ali nećemo očajavati. Spreman si?
FC instruktor : - Prema karti, trebamo krenuti pravo pa lijevo do magičnog drveta. Idemo jedan za drugim u koloni jedan po jedan.
(Djeca slijede jedno za drugim u koloni, jedno po jedno, do određenog mjesta. Prilaze drvetu i pronalaze kovertu).
FC instruktor :- Momci, gledajte – ovdje je pismo. Hajde da ga pročitamo.
Sadržaj pisma:
Pogledajte slike
I oslikaj raspoloženje.
(Koverta sadrži slike koje prikazuju različite emocije)
Po završetku zadatka,
Uključite svoju pažnju
Pronađite znakove i pronađite put uz njih.
(Na tlu su nacrtane strelice koje pokazuju dalji put kretanja. Djeca slijede strelice do sljedećeg mjesta).
Glavni dio:
FK instruktor: Ljudi, vidite, opet je pismo. Hajde da ga pročitamo i saznamo koje testove moramo proći.
Sadržaj pisma:
Mornari su "hrabri ljudi"
Vole da vežbaju
Trčite, skačite, penjte se, plivajte,
Čak i salto
Dajemo malo vremena za zadatak,
Pokušajte sve raditi pametno i efikasno.
1. zadatak. : raditi vježbe za mornare.
(Djeca izvode “Putovanje preko mora-okeana” zajedno sa IFC ORU.)
1. "Gdje je brod?"
I.p. – o.s., ruke na pojasu, gledaj naprijed.
Izvođenje: 1- okrenite glavu udesno; 2- povratak na IP; 3- okrenite glavu ulijevo; 4- povratak na i.p. Ponovite: 3 puta u svakom smjeru.
2. "Prtljaga"
Izvođenje: 1- stisnite ruke u šake; 2- podići obe ruke u stranu; 3- spustite ruke; 4- povratak na i.p. Ponovite: 4 puta.
3. "jarbol"
I.p. – stojeći sa stopalima u širini ramena, rukama dole.
Izvršenje: 1-2- lijeva ruka na pojasu, nagib ulijevo, desna ruka ide gore. 3-4 - desna ruka na pojasu, nagib na desnu stranu, lijeva ruka ide gore.
Ponovite: 4-5 puta.
4. “Paluba - držite”
Instruktor: „Sada ćemo igrati igru „Paluba - Čekaj.“ Kad kažem stani, svi čučnite, a kad kažem špil, vi se uspravite.”
I.p. – o.s. ruke na pojasu.
Izvođenje: 1- čučanj na prstima, leđa ravna. Koljena u stranu, ruke naprijed” 2- povratak u IP.
Ponovite: 6-8 puta.
5. “Talasi se razbijaju o bok broda”
I.p. – stojeći sa stopalima u širini ramena, rukama dole.
Izvođenje: 1-2 - kružni pokret sa ispravljenom desnom rukom; 3-4 - kružni pokret ispravljenom lijevom rukom; 5- povratak na IP. Ponovite: 4-5 puta.
6. “Čišćenje palube”
I.p. – stojeći sa stopalima u širini ramena, rukama dole.
Izvođenje: 1-3 - sagnuti se naprijed, zamahnuti ravnim spuštenim rukama udesno i lijevo, pokušavajući rukama doći do poda; 4- povratak na i.p.
Ponovite: 4-5 puta.
7. “A kad je more uzburkano”
I.p. – stojeći, raširenih nogu, spuštenih ruku.
Izvođenje: 1-2 - ruke u strane, iskorak udesno, desna noga savijena u kolenu; 3-4 ruke u stranu, iskorak ulijevo, lijeva noga savijena u kolenu. Ponovite: 4-5 puta.
FK instruktor:- Bravo momci! Dokazali ste da znate mnogo o vježbanju. Ali pred nama su novi izazovi. Mornari moraju biti sposobni da savladaju poteškoće na putu. I imamo novu poteškoću - zalihe vode su presušile. Zbog toga se moramo snabdjeti vodom.
Štafeta "Napuni posudu vodom"
FK instruktor:- Mornari, skoro smo stigli do ostrva Treasure. Njegova obala se već vidi. Ali da se brod ne bi nasukao, mi ćemo uzeti čamce i ukrcati se na njih. Ali čamac može nositi samo dvije osobe. Stoga morate pomagati jedni drugima.
Štafeta sa obručima "Nosite prijatelje na obalu."
FK instruktor:- Momci! Konačno smo stigli do Treasure Islanda. Skupimo malo snage i igrajmo seigra "More je nemirno"
FK instruktor:- Sada moramo pogledati okolo.
Izvodi se gimnastika za oči - imitacija pokreta:
- Gledamo kroz "špijunku" ili "dvogled";
- desno, lijevo, daleko;
- « jak vjetar" - trepćemo;
- “talasi” - oči lijevo, desno;
- "noć je mračna" - zatvorite oči.
(Trenutak iznenađenja. Dok djeca stoje zatvorenih očiju, učiteljica stavlja kovčeg s blagom).
FK instruktor: - Ljudi, vidite, šta je ovo? ( Djeca odgovaraju ). Šta mislite šta je u grudima?(Odgovori djece ). Ali vidi, opet je pismo.
FK instruktor:- Naše putovanje je sada završeno. Hvala vam na učešću!(Rezultati se sumiraju).
Pregled:
Scenario ljetnog raspusta za djecu predškolskog uzrasta
Uzrast "Hajde da se zabavimo zajedno"
Cilj: stvaraju radosno raspoloženje kod djece.
Oprema: maramice u boji, veštačko cveće, kanta peska, novčanik sa kanapom, poslastice, stolica za dedu.
Djeca odlaze na mjesto i sjede na stolicama. Pojavljuje se djed (odrasla osoba), hoda pognute glave, ne gledajući djecu, i sjeda ispred njih.
djed: Balalajka probaj, da probaj,
Dosadno je ako si sam.
Bar bi neko došao
To bi bilo dobro!
Eh, tako je dosadno, nema nikoga. Ljeto je već odavno počelo, ali nema s kim da se igra i zabavlja.(Podiže glavu, vidi djecu i uplaši se, skrivajući se iza stolice.)Oh, ko je ovo? Zašto ima toliko djece? Zašto ste ovdje, djeco?
(Odgovaraju djeca.)
djed: Oh, kako sjajno! Mogu li ostati s tobom? Šta ćete raditi na odmoru?
djeca: Svirajte, pevajte, zabavite se.
djed: Hoćete li čitati pjesme o ljetu? Zaista volim poeziju.
Djeca čitaju:
1. Slavimo ljetni raspust,
Festival sunca, festival svetlosti.
Posjetite nas.
Uvijek nam je drago da imamo goste.
2. Ptice će letjeti na praznik
Detlići, lastavice, sise.
Oni će kliknuti i zviždati
Pevajte pesme sa nama.
3. Vilin konjic će zujati okolo,
Nasmejte se makovi, ruže.
I tulipan će se obući
U najsjajnijem sarafanu.
4. Slavimo ljetni raspust
Festival sunca, festival svetlosti
Sunce, sunce, svetlije sivo
Praznik će biti zabavniji.
djed: Oni su zadovoljili starca. Neka bude, i ja ću vas zabaviti. Predlažem da igrate igru.
Igra "Ako ti se sviđa."
djed: A sada ću vam reći zagonetku.
Pokušajte pogoditi:
Zagrevaš ceo svet
I ne poznajete umor
Smješka se na prozoru
I svi te zovu...
(ned)
Hoće li djeca recitovati pjesme o suncu?
Djeca čitaju:
1. Sunce, sunce,
Pogledaj kroz prozor;
Deca te vole
Mlada djeca.
2. Sunce gleda kroz prozor
Sjaji u našu sobu
Pljesnuli smo rukama
Veoma smo sretni zbog sunca.
3. Oblak se krije iza šume
Sunce gleda sa neba
I tako čist
Dobro, blistavo.
Kad bismo ga mogli uhvatiti,
Poljubili bismo ga.
djed: (iznosi maramice u boji)
Pogledajte kojim je bojama ljeto obojilo ove šalove. Zelena, kao... Crvena, kao... Plava, kao... Žuta, kao...(dijeli djeci) . Sada će se momci igrati s njima.
Igra s maramicama "Čiji će se krug brže sklopiti."
Djeca sjedaju, pojavljuje se Shapoklyak.
Shapoklyak: Zdravo svima! Djevojke vrte, momci panjevi! Prepoznajete li me, ko sam?
Djeca: Shapoklyak!
Shapoklyak: Nisam stigao na autobus ovdje. Vidim nekakav vrtić. Pusti me, mislim, da uđem da vidim šta deca rade. Šta imaš ovde?
Djeca: Ljetni odmor.
Shapoklyak: Da?! Takođe volim praznike. Šta rade s njima?
Djeca odgovaraju.
Shapoklyak: Igraju li se? Kako volim da se igram! Znam tako divne igrice! Na primjer: namažite klupu ljepilom, a kad neko sjedne na nju - kakva zabava! Dobra igra?
Djeca: Ne!
Shapoklyak: Zatim još jedan: čovjek ide ulicom, a ja ga polijem kantom vode. Odlično?
Djeca: Ne!
djed: Slušaj, Shapoklyak, trebalo bi da odem odavde. Koje igre učite djecu?
Shapoklyak: Sve, sve, sve. Neću to ponoviti. Deda, možeš li mi pomoći? Ovdje u radnji sam vidio vrlo ukusni slatkiši, idi kupi.
djed: Zaboravili ste nešto da kažete.
Shapoklyak: Pa, molim vas.
djed: Dobro, ići ću, ali ne učite svoju djecu ničemu lošem. A vi momci, recite mi kasnije.(Ostavlja.)
Shapoklyak: Pa, konačno je otišao! Pozivam ovog dečaka(bira) igraj igru sa mnom. Išao sam ulicom i izgubio novčanik.(Spušta novčanik vezan na žici na pod). Dečko, pomozi mi, pokupi novčanik, molim te.(Dijete se saginje za novčanikom, a Shapoklyak povlači konce. Novčanik „bježi.“)Ne možeš, dečko!(Poziva drugog.)
djed (pojavljuje se) : Prevario si me, Shapoklyak. U radnji nema bombona. Šta te je naučila ovdje? Dobro?
(Djeca govore.)
djed: Pa, Shapoklyak! Sada ćemo igrati drugu igru.
Igra "Toplo i hladno".
Shapoklyak (uzrujan) : Teška igra, teško mi je tražiti.
djed: Ne ljutite se, zabavićemo vas pesmom!
Djed čita pjesmu (riječi pjesme) "Dvije vesele guske."
Shapoklyak (uvrijeđeno) : Da li se i ti mene rugaš? Kakva sam ja tebi baba! Pa, ja ću vam organizovati odmor!
(Odlazi, ljut.)
djed: Ali mi se ne bojimo! Nastavimo odmor! Imam novu zagonetku za vas:
Nema sunca i kiše
Niti jedan ekser
I izgradili su ga za kratko vreme
Celestial Gate.
(duga)
Koje su boje duge? Ljeto je bogato cvijećem, a vidjet ćemo kako naša djeca mogu uzgajati cvijeće.
Igra "Posadi cvijeće"(djeca se naizmjence "sade" cvijet u kantu pijeska).
djed: A sada je vrijeme za poslasticu. Idem po to sada. (Lišće).
Shapoklyak (pojavljuje se na drugoj strani): Nećeš ništa dobiti! Uzeo sam sve i sakrio.(Beži.)
djed (vraća se) : Znate, ljudi, nešto je jako čudno. Da li je sva hrana negde nestala? Ne znaš gdje je?
Djeca govore o Shapoklyaku.
djed: Šta da radimo? Znam! Pozvaćemo mog prijatelja Carlsona u pomoć. Znate li ko je ovo?
Djeca odgovaraju.
djed: Hajde, viknimo svi zajedno: "Carlson!"
Carlson (uleti) : Zdravo, šta ti se desilo?
djed: Shapoklyak je ukrao sve naše poslastice, moramo ih vratiti.
Carlson: Svakako ću pomoći, ali mi samo treba pomoć momaka. Možeš li da gaziš nogama?(Dečja emisija.)Zvuči kao avioni?(Dečja emisija.)Reži kao divlje životinje?(Dečja emisija.)Slušaj me sada pažljivo.
Carlson: Shapoklyak, odustani! Opkoljeni ste! Sa mnom je došla vojska hrabrih vojnika. Čuješ li ih kako dolaze?(Djeca gaze.) Naši avioni lete nebom. Čujete li njihovo brujanje?(Djeca pjevuše.) I strašno ljuti tigrovi su se sakrili u žbunje, pa režu!(Djeca režu.)
Shapoklyak: Oh, bojim se, bojim se!(Trči.) Uzmi svoju poslasticu. Nikada ti više neću doći!(Beži.)
djed: Tako smo dočekali ljeto,
Odjevena je u zelenilo.
Carlson:Leto nam je odavno stiglo,
Ovo je vrlo dobro!
(Djeca dobijaju poslasticu, raspust se završava.)
Aibolit.
Zdravo djeco. Čuo sam da imaš Small olimpijske igre. Jeste li zdravi? Da li vam je dozvoljeno da se takmičite? Da li vas boli grlo?
Djeca.
Ne!
Aibolit.
Kolerina?
Djeca.
Ne!
Aibolit.
Malarija i bronhitis?
Djeca.
Ne!
(Aibolit hoda okolo i pregledava djecu.)
Voditelj:
Doktore, naša djeca su zaista zdrava.
Aibolit.
Svi su veseli i preplanuli. Nema bolesti. Veoma sam zadovoljan sa vama momci. Svi vi možete učestvovati na Malim olimpijskim igrama.
(Aibolit se oprašta i odlazi.)
Presenter.
Pa, momci, vrijeme je da počnemo. Jesu li timovi spremni?
Igra se "Čiji tim će se brže okupiti?"
Uz muziku djeca iz dvije ekipe (srednje grupe) trče na sve strane. Kada muzika završi, deca se poređaju u kolone. Čiji je tim brži? Igra se ponavlja 3 puta.
Presenter.
A sada u takmičenje ulaze djeca pripremne grupe.
Igra "Djed je posadio repu."
Djed trči, trči oko repe, dotrčava do bake, uzima baku i trči sa njom, onda trče za unukom itd. Igra se ponavlja 2 puta, mijenjajući djecu.
(Baba Jaga ulazi)
Baba Yaga.
Ali Baba Yaga je protiv toga! Neću ti dozvoliti da budeš domaćin Olimpijade! Ukrao sam sve tvoje medalje i odneo ih u gustu šumu. Zašto morate da se takmičite sada?
Nema se šta nagraditi! Ha ha ha!
Presenter.
O, ti bako jež! Odlazi!
(Baba Jaga odlazi.)
Presenter.
Ljudi, nemojmo se nervirati. Uostalom, u svakom takmičenju glavna stvar je učešće. Olimpijske igre je moguće održati i bez medalja. Glavna stvar je da se sva djeca zabavljaju i zanimaju. Sada nastavimo takmičenje.
(Pozivaju se djeca starijih grupa. 2 ekipe po 6 osoba. Štafeta: vožnja lopta između dece.5 djece na udaljenosti od 5-6 m.)
(Ulazi Baba Jaga.)
Baba Yaga.
Šta vidim? Da li se još uvijek takmičite? Da li je zaista tako zanimljivo?
Djeca.
Da!
Baba Yaga.
I ništa te ne može zaustaviti?
Djeca.
Ne!
Baba Yaga.
Pa čak i činjenica da sam ti ukrao medalje?
djeca:
Ne!
Presenter.
Ne trebaju nam tvoje medalje, Baba Yaga. Naša djeca se ovdje nisu okupljala ni zbog kakvih nagrada. Oni jednostavno vole sport, odmor i zabavu. A naša djeca su sva jako jaka i zdrava.
Baba Yaga.
Zdravo? Ne, ne razumijem ovo. Sve boli, sve boli i puca (pokazuje na sebe)
Presenter.
Naravno da će boljeti. Sve što radite je da igrate prljave trikove sa djecom. Zaboravio sam na sport.
Baba Yaga.
Oprostite! Uzmi me kao svog sportistu! Nauči me kako da postanem zdrav.
Presenter.
Djeco, hajde da oprostimo Babi Yagi? Hoćemo li je ostaviti na našoj Olimpijadi?
djeca:
Da!
Presenter.
Dobro onda. Ajmo sada da igramo igru -“Ko je najpažljiviji?”
(Igra šest osoba: Baba Yaga i 5 djece, po jedno iz svake grupe.
Postavite 5 stolica u centar sale. Muzika svira. Djeca trče oko stolica. Muzika se završava i deca pokušavaju da zauzmu svaku svoju stolicu. Oni koji nemaju vremena se eliminišu. Baba Yaga je prva koja je eliminisana.)
Presenter.
Da, Baba Yaga, još si slaba, ne možeš ništa da kažeš... Pa, hoćeš li se još malo igrati sa našom decom?
Baba Yaga.
Naravno, samo sam se igrao.
Štafeta.
Trčanje u parovima u obručima. Ekipe pripremnih i starijih grupa, 3-6 osoba.
Presenter.
Momci, znate, da biste bili olimpijski prvaci, snaga i agilnost nisu dovoljni. Također morate dobro učiti i pokušati naučiti što je više moguće. Na primjer, koje sportove poznajete?
(Djeca odgovaraju, a Baba Yaga prekida: „jedu sendviče“, „ležim na sofi“, „gledam televiziju“. Voditeljica pita djecu da li postoji takav sport, djeca odgovaraju da ne postoji.)
Presenter.
Koje loptice poznajete za igre?
Djeca.
Odbojka. Košarka. fudbal...
Baba Yaga.
Da, djeco, konačno ste me uvjerili da zaslužujete postati olimpijski prvaci. I smislio sam nešto!
(Baba Jaga odlazi.)
Presenter.
I naša najmlađa djeca se pripremaju da postanu sportisti. Djeco, dođite kod nas. Hajde da igramo igru"Koji će zečić brže doći do zastave?"
(Djeca po dvoje sa maskama zečića skaču do zastave i nazad.)
Presenter.
Nudim vam još jednu štafetu.
Štafeta “Jaši konja”.Djeca iz starijih i pripremnih grupa „skaču“ na gimnastičkim štapovima.
(Baba Jaga se pojavljuje)
Baba Yaga.
Evo me. Djeco, oprostite što sam vam ukrao medalje. Tražio sam ih i tražio. Ali nisam našao sve, samo zlatne. I želim da ga poklonim vama, za učešće u takmičenju. Svi ćete dobiti zlatne medalje i niko neće biti poražen, niko neće biti uvređen.
(Baba Yaga i voditelj poklanjaju svakom timu medalju.
Muzika svira, deca plešu.)
