“Sitativni zahtjevi za vrtiće” - Broj i odnos starosnih grupa. Dječija dijeta. Porodične grupe. Uzrasna kategorija djece. Preporuke za kreiranje najpovoljnije i optimalni uslovi. Organizacija rada ugostiteljskih objekata. Sanitarna pravila. Prostorno-planska rješenja za objekat. Sanitarni i epidemiološki zahtjevi.
“Zdravlje djece u vrtiću” - Kreiranje ideja o zdravoživot. Metodološka podrška. Lekcije iz valeologije. Razvoj sveobuhvatne strategije. Principi ugostiteljstva. Šetnja taktilnim stazama. Rad sa nastavnicima. Rad sa roditeljima. Procjena djelotvornosti aktivnosti. Vježbe disanja. Dnevni režim.
“Tehnologije koje štede zdravlje” - Terapija uz pomoć životinja. Lutkarska terapija. Art terapija. Tehnologije za osiguranje socio-psihološke dobrobiti djeteta. Terapija igrom. Upotreba tehnologija koje štede zdravlje. Moć isceljenja I Negativan uticaj boje. Terapija pričama. Terapija igrom. Muzička terapija. Plan implementacije. Vrste zdravstveno-štedljivih tehnologija i njihova klasifikacija po važnosti.
“Tehnologije koje štede zdravlje u predškolskim obrazovnim ustanovama” - Gimnastika prstiju. Sistem očuvanja zdravlja u predškolskim obrazovnim ustanovama. Cilj zdravstveno-štedljivih tehnologija u predškolskim obrazovnim ustanovama. Vrste tehnologija koje štede zdravlje. Medicinsko-zdravstvene tehnologije u predškolskim obrazovnim ustanovama. Vrste zdravstveno-štedljivih tehnologija u predškolskim obrazovnim ustanovama. Tehnologija koja štedi zdravlje. Oblici fizičkog i zdravstvenog rada u predškolskim obrazovnim ustanovama.
“Zdravlje predškolskog uzrasta” - Ukrštenica. Crna kutija. Analiza zdravstvenog stanja učenika. Rezultati ankete roditelja. Regulatorni dokumenti. Kaleidoskop fizičkog vaspitanja. Svrha ankete. Bioenergoplastika. Načini za jačanje i održavanje zdravlja. Poslovna igra. Analiza zajedničkih aktivnosti. Održavanje psihičkog zdravlja.
“Upotreba zdravstveno-štedljivih tehnologija u predškolskim obrazovnim ustanovama” - Postoji deset zlatnih pravila očuvanja zdravlja. Vježbe disanja. Gimnastika za oči. Korektivna gimnastika. Vrste tehnologija koje štede zdravlje u predškolsko obrazovanje. Relevantnost upotrebe tehnologija koje štede zdravlje. Primena zdravstveno-štedljivih tehnologija u radu sa decom i porodicama.
UPOTREBA FITNESS TEHNOLOGIJE U PREDSJEDNIŠTVU
Moderna djeca doživljavaju “motorički deficit” jer većinu vremena provode u statičkom položaju (za stolovima, televizorima, kompjuterima). To uzrokuje zamor pojedinih mišićnih grupa, a kao rezultat toga, loše držanje, iskrivljenost kičme, ravna stopala i zastoj u razvoju osnovnih fizičkih kvaliteta: brzine, okretnosti, koordinacije pokreta, izdržljivosti. Ali detinjstvo - najbolje vrijeme da formira naviku „biti u formi“. Glavni zadatak odraslih je razviti takvu naviku kod djece, stvoriti sve neophodne uslove zadovoljiti „motoričku glad“, pronaći nove pristupe fizičkom vaspitanju i poboljšanju zdravlja djece predškolskog uzrasta. Ovo može pomoći u određenoj mjeri dječiji fitnes. Šta je?
dječiji fitnes –Ovo je sistem aktivnosti (usluga) usmjerenih na očuvanje i jačanje zdravlja (zdravlja), normalnog fizičkog i psihičkog zdravlja djeteta (primjereno uzrastu), njegovu socijalnu adaptaciju i integraciju.
Upotreba elemenata kondicije djece u predškolskim obrazovnim ustanovama (na časovima fizičkog vaspitanja, kao dio dodatnog obrazovanja) omogućava vam povećanje obima motoričke aktivnosti, nivo fizičke spremnosti, upoznaje mogućnosti tijela, uči da se izvuče zadovoljstvo i samopouzdanje iz pokreta i fizičke aktivnosti, povećava interesovanje za tjelesno vježbanje i, kao rezultat, poboljšava zdravlje djece.
Na ovakvim časovima vlada opuštena atmosfera, sloboda kretanja, mogućnost odstupanja od pravila i beskrajne varijacije sa sportom i opremom za igru. Vježbe sa elementima fitnesa stvaraju povoljnim uslovima ne samo za fizički, već i za psihomotorni razvoj djece predškolskog uzrasta. Djeca rado izvršavaju sve zadatke koji razvijaju aktivnost, samostalnost, kreativnost i interesovanje za fizičko vaspitanje.
IN poslednjih godina Opseg fitnes tehnologija koje se koriste u radu s djecom značajno se proširio:
Obuka na simulatorima;
Game stretching;
Fitbol-gimnastika;
Step aerobik;
Cheerleading;
Pilates.
Jedan od najčešćih i moderne forme fizičko vaspitanje i zdravstveni rad sa predškolcima –vježbe na simulatorima.Rad sa djecom predškolskog uzrasta Koriste se i jednostavne i složene sprave: step pads, fitball, zdravstveni diskovi, gimnastički valjci, dječji gumeni ekspanderi, trbušne klupe, bicikli za vježbanje, trake za trčanje, mini-trampolini, sprave za veslanje. Uobičajeno, oprema za vježbanje uključuje i plastične bučice i bučice do 0,5 kg, medicinske lopte, zidne šipke, loptice za korekciju velikog promjera i podloge za masažu.
Na ovakvim časovima trenira se kardiovaskularni i respiratorni sistem, razvija opšta izdržljivost, stiču motoričke sposobnosti koje pomažu poboljšanju zdravlja dece predškolskog uzrasta, formira se interesovanje i potreba za fizičkim vaspitanjem i sportom. Časovi vježbi počinju sa 1 minutom i jednostavnim vježbama.
Vježbe igra istezanjepokrivaju sve mišićne grupe, imaju imena koja djeca razumiju (životinje ili imitativne radnje) i izvode se usput igra uloga baziran na scenariju iz bajke. Lekcija nudi igru bajke u kojoj se djeca pretvaraju u razne životinje, insekte itd., izvodeći fizičke vježbe u ovom obliku. Imitirajući sliku, djeca uče tehniku sportskih i plesnih pokreta i igara, razvijaju kreativnu i motoričku aktivnost i pamćenje, brzinu reakcije, prostornu orijentaciju, pažnju itd. Učinkovitost imitativnih pokreta je i u tome što se kroz slike može izvoditi česte smene motorička aktivnost iz različitih početnih položaja i uz široku paletu vrsta pokreta, što daje dobru fizičku aktivnost svim mišićnim grupama.
Metoda igre istezanja zasniva se na statičkom istezanju mišića tijela i zglobno-ligamentnog aparata ruku, nogu i kralježnice, što omogućava prevenciju i korekciju posturalnih poremećaja, što ima duboko ljekovito djelovanje na cjelokupno tijelo.
Jedna od novih tehnologija fizičkog vaspitanja jefitball gimnastika.Fitball je lopta za podršku koja se koristi u rekreativne svrhe. Trenutno se u sportu, pedagogiji i medicini koriste lopte različite elastičnosti, veličine i težine. Fitbol se razvija fine motoričke sposobnosti djeteta, što je direktno povezano sa razvojem inteligencije. Vježbe na fitballu savršeno razvijaju osjećaj ravnoteže, jačaju mišiće leđa i trbuha, stvaraju dobar mišićni korzet i pospješuju formaciju pravilno disanje, formiraju dugoročnu proizvodnju u normalnim uslovima vještina pravilno držanje.
Step - aerobik – plesni aerobik pomoću posebnih niskih platformi - stepenica (visina - 10 cm, dužina - 40, širina - 20; noge - 7 cm visine i 4 cm širine). Ovaj nestandardni priručnik, namenjen radu sa decom od 4 – 7 godina, pospešuje formiranje držanja, mišićno-koštanog korzeta, stabilnu ravnotežu, jača kardiovaskularni i respiratorni sistem, pospešuje metabolizam, poboljšava preciznost pokreta, razvija koordinaciju, samopouzdanje i prostorno orijentacije, poboljšava psihičko i emocionalno stanje djeteta.
Trenutno se aktivno uvodi u rad sa djecom navijanje - vatreni sportski plesovi sa pomponima, koji kombinuju elemente akrobacije, gimnastike, koreografije i plesne predstave.
Cheerleading razvija kreativne i motoričke sposobnosti i vještine djece predškolskog uzrasta, omogućava im da povećaju količinu motoričke aktivnosti djece u toku dana, te razvijaju komunikacijske vještine u kolektivnim aktivnostima.
Dječji pilates –posebno osmišljen program baziran na osnovnim pilates vježbama, prilagođen djeci različitog uzrasta. Za učenike od 5-6 godina nastava se odvija na igriv način. Prateći magične junake, izvode vježbe, tiho jačajući mišiće tijela, stvarajući jak mišićni korzet, razvijajući snagu, fleksibilnost i istezanje. Za ovakve aktivnosti koriste se sve vrste sportske opreme, bira se posebna muzika za stvaranje povoljne atmosfere. Vježbe se rade glatko, sporo i zahtijevaju punu koncentraciju pažnje, kontrolu tehnike izvođenja i pravilno disanje.
Upotreba elemenata fitness tehnologija u radu s predškolskom djecom pomaže privlačenju djece na sistematski sport, aktivno i zdravo provođenje slobodnog vremena, te formira ideju o fitnesu kao načinu organizacije aktivne rekreacije.
književnost:
1. Dječji fitnes. M., 2006.
2. Zheleznyak N.Ch. Časovi vježbi u vrtić. M., 2009
3. Mashukova Yu.M. Korak gimnastika u vrtiću // Instruktor tjelesnog odgoja. 2009. br. 4.
KORIŠĆENJE FITNESS TEHNOLOGIJE U PRESENTER HOUSE-u Moderna djeca doživljavaju „motorički deficit“ jer većinu vremena provode u statičkom položaju (za stolovima, televizorima, kompjuterima). To uzrokuje zamor pojedinih mišićnih grupa, što znači loše držanje, zakrivljenost kičme, ravna stopala i zastoj u razvoju osnovnih fizičkih kvaliteta: brzine, okretnosti, koordinacije pokreta, izdržljivosti, gipkosti i snage. Osnovni zadatak odraslih je da kod djece razviju takvu naviku, da stvore sve potrebne uslove za zadovoljenje „motoričke gladi“, te pronađu nove pristupe fizičkom vaspitanju i poboljšanju zdravlja predškolaca. Dječji fitnes može donekle pomoći u tome. Dječji fitnes je sistem aktivnosti i usluga usmjerenih na održavanje i jačanje zdravlja (zdravlja), normalnog (primjerenog uzrastu), fizičkog i psihičkog razvoja djeteta, njegove socijalne adaptacije i integracije. Upotreba elemenata kondicije djece u predškolskim obrazovnim ustanovama (u fizičkom vaspitanju, kao dio dodatnog obrazovanja) omogućava vam da povećate obim motoričke aktivnosti, nivo fizičke spremnosti, upoznaje vas sa mogućnostima tijela, uči vas da uživanje i samopouzdanje u pokretima i fizičkoj aktivnosti, povećava interes za tjelesno vježbanje i, kao rezultat, poboljšava zdravlje djece. Dječji fitness razvija ne samo koordinaciju, izdržljivost, snagu, već i osjećaj za ritam, umjetnost, te formira pravilno držanje i lijepu figuru. Na ovakvim časovima vlada opuštena atmosfera, sloboda kretanja, mogućnost odstupanja od pravila i beskrajne varijacije sa sportom i opremom za igru. Nastava fitnesa stvara povoljne uslove ne samo za fizički, već i za psihomotorni razvoj djece predškolskog uzrasta. Djeca rado izvršavaju sve zadatke koji razvijaju aktivnost, samostalnost, odgovornost, kreativnost i interesovanje za časove fizičkog vaspitanja, razvijaju ispravne stereotipe pokreta, razvijaju vitalne veštine i sposobnosti. Posljednjih godina se proširio spektar fitnes tehnologija koje se koriste u radu s djecom: sprave za vježbanje, istezanje u igri, fitball gimnastika, step aerobik, cheerleading, pilates. U ovoj fazi naš vrtić koristi tehnologije kao što su sprave za vježbanje, fitball gimnastika, step aerobik. Jedan od najčešćih i najsavremenijih oblika fizičkog i zdravstvenog rada su vježbe na spravama. U radu s djecom predškolskog uzrasta koriste se i jednostavne i složene sprave za vježbanje, step sprave i fitball. Uobičajeno, oprema za vježbanje uključuje plastične bučice, zidne šipke i prostirke za masažu. Na takvim časovima treniraju se kardiovaskularni i respiratorni sistemi organizma. Razvija se opći razvoj, stječu se motoričke vještine i sposobnosti koje pomažu poboljšanju zdravlja djece predškolskog uzrasta, a formira se i interesovanje i potreba za tjelesnim vaspitanjem i sportom. Jedna od novih tehnologija fizičkog vaspitanja je fitball-gimnastika (u prevodu sa engleskog kao "fitball" - lopta za podršku, koja se koristi u rekreativne svrhe). Trenutno se u sportu, pedagogiji i medicini koriste lopte različite elastičnosti, veličine i težine. Lopte velika veličina(fitballs) pojavio se relativno nedavno. Ova lopta razvija djetetovu finu motoriku, što je direktno povezano s razvojem inteligencije. Vježbe na fitballu savršeno razvijaju osjećaj ravnoteže, jačaju mišiće leđa i trbuha, stvaraju dobar mišićni korzet, potiču formiranje pravilnog disanja, motoričkih funkcija, ali što je najvažnije, formiraju tešku i dugotrajnu vještinu pravilnog držanja pod normalnim uslovima. To nije samo jedinstveni „simulator zdravlja“, već se može koristiti i kao obična lopta u štafetnim igrama. Drugi oblik fizičkog i zdravstvenog rada je step aerobik (od engleskog “step” - step) - plesni aerobik uz korištenje posebnih niskih platformi - stepenica. Ovaj nestandardni priručnik, namenjen za rad sa decom od 4-7 godina, pospešuje formiranje držanja, mišićno-koštanog korzeta, stabilnu ravnotežu, jača kardiovaskularni i respiratorni sistem, pospešuje metabolizam, poboljšava preciznost pokreta, razvija koordinaciju, samopouzdanje i prostorno orijentacija, estetski ukus i interesovanje za aktivnosti, poboljšava psihičko i emocionalno stanje deteta. Step platforme se mogu koristiti u nastavi za individualni rad, u samostalnoj motoričkoj aktivnosti djece. Tako, po našem mišljenju, korištenje elemenata fitnes tehnologija u radu s predškolskom djecom pomaže privlačenju djece na sistematski sport, aktivno i zdravo provođenje slobodnog vremena, te formira ideje o fitnesu kao načinu organizacije aktivne rekreacije. Pridruživši se fitnesu u mladosti, osoba neće zaboraviti na svoje zdravlje i ljepotu i uvijek će biti u „formi“.
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte račun za sebe ( račun) Guglajte i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Fitnes tehnologije u predškolskim obrazovnim ustanovama Tumakaeva O.V. Opštinska samostalna predškolska ustanova Dječiji vrtić br.39 kombinovani tip"Duga" opštinskog okruga Belebejevski okrug grada Belebeja, Republika Baškortostan Klub roditelja "Porodično ognjište"
Šta je fitnes? Fitnes (engleski: fit - pristajati, biti u dobroj formi) - u širem smislu - je tehnika za poboljšanje zdravlja koja vam omogućava da postignete i održite određeni nivo fizičke kondicije. Prezentacii.com
Dečiji fitnes Dečiji fitnes je zdravlje i razvoj u kombinaciji sa radošću dece, kao i prilika da roditelji vide decu u pokretu – zdravu, pametnu i fizički lepu.
1) Povećanje otpornosti organizma. 2) Jačanje mišićno-koštanog sistema, jačine mišića stopala i potkolenice u cilju prevencije ravnih stopala. Formiranje pravilnog držanja. 3) Promovisanje povećane funkcionalnosti vegetativnih organa. Jačanje kardiovaskularnog i respiratornog sistema, poboljšanje metaboličkih procesa u organizmu. 4) Poboljšanje fizičkih sposobnosti: koordinacije pokreta, snage, izdržljivosti, brzine. 5) Jačanje formiranja osnovnih vitalnih motoričkih sposobnosti. 6) Povećanje održivog interesovanja za fizičko vaspitanje. Značenje i ciljevi dječjeg fitnesa
Vrste dječjeg fitnesa - vježbe na spravama; - istezanje igre; - fitball gimnastika; - step aerobik; - cheerleading; - Pilates.
Aerobik Svetog Jovana je isto što i aerobik, ali je, da tako kažemo, više imitatorske prirode. Logo aerobik je disciplina u kojoj dijete ne samo da izvodi fizičke vježbe, već i izgovara zvukove i katrene. Fitball je gimnastička vježba koja se izvodi na velikim raznobojnim loptama. Korak po korak – osnova vještina ravnoteže, podučavanje pravilnog hodanja, promicanje razvoja finih motoričkih sposobnosti prstiju. Baby top – časovi fitnesa koji pomažu u jačanju svoda stopala. Baby Games – igranje igara na otvorenom (štafete, takmičenja, takmičenja). Dječja joga - set vježbi za skladan i kompetentan razvoj dječjeg fitnesa u bazenu. Ova vrsta dječjeg fitnesa koristi elemente vodenog aerobika.
Srednja grupa br. 8 Vježbe na simulatorima
U radu s djecom predškolskog uzrasta koriste se i jednostavni i složeni uređaji: zdravstveni diskovi, gimnastički valjci, dječji gumeni ekspanderi, trbušne klupe, bicikli za vježbanje, trake za trčanje, mini-trampolini, sprave za veslanje. Uobičajeno, oprema za vježbanje uključuje i plastične bučice i bučice do 0,5 kg, medicinske lopte, zidne šipke, loptice za korekciju velikog promjera i podloge za masažu. Na ovakvim časovima trenira se kardiovaskularni i respiratorni sistem, razvija opšta izdržljivost, stiču motoričke sposobnosti koje pomažu poboljšanju zdravlja dece predškolskog uzrasta, formira se interesovanje i potreba za fizičkim vaspitanjem i sportom. Časovi vježbi počinju sa 1 minutom i jednostavnim vježbama.
Srednja grupa br. 9 Cheerleading
Trenutno se u rad s djecom aktivno uvodi cheerleading - vatreni sportski plesovi s pomponima, kombinirajući elemente akrobacije, gimnastike, koreografije i plesne predstave. Cheerleading razvija kreativne i motoričke sposobnosti i vještine djece predškolskog uzrasta, omogućava im da povećaju količinu motoričke aktivnosti djece u toku dana, te razvijaju komunikacijske vještine u kolektivnim aktivnostima.
Srednja grupa br. 11 Fitbol-gimnastika
Jedna od novih tehnologija fizičkog vaspitanja je fitball gimnastika. Fitball je lopta za podršku koja se koristi u rekreativne svrhe. Fitbol razvija finu motoriku djeteta, što je direktno povezano s razvojem inteligencije. Vježbanje na fitballu savršeno razvija osjećaj ravnoteže, jača mišiće leđa i trbušne mišiće, stvara dobar mišićni korzet, potiče formiranje pravilnog disanja i formira vještinu pravilnog držanja za koju je potrebno dugo da se razvije u normalnim uvjetima.
Srednja grupa br. 12 Step aerobik
Step - aerobik - plesni aerobik pomoću posebnih niskih platformi - stepenica (visina - 10 cm, dužina - 40, širina - 20; visina noževa - 7 i širina - 4 cm). Ovaj nestandardni priručnik, namenjen radu sa decom od 4 – 7 godina, pospešuje formiranje držanja, mišićno-koštanog korzeta, stabilnu ravnotežu, jača kardiovaskularni i respiratorni sistem, pospešuje metabolizam, poboljšava preciznost pokreta, razvija koordinaciju, samopouzdanje i prostorno orijentacije, poboljšava psihičko i emocionalno stanje djeteta.
Senior grupa br. 10 Aerobik u vodi
Aerobik u vodi je sintetička aktivnost zasnovana na pokretima umerenog intenziteta u vodi uz muziku. Njegova efikasnost je u raznovrsnom delovanju na mišićno-koštani sistem, kardiovaskularni respiratorni i nervni sistem deteta. Osnova kompleksa vodenog aerobika su jednostavni, ali istovremeno i raznovrsni pokreti (opći razvojni, imitacija, ples, itd.), koji vam omogućavaju da izrazite emocionalna stanja, zapleti, slike. Da bismo poboljšali kretanje u vodi i pružili emocionalno uzdizanje tokom časova akva aerobika, uvodimo nestandardnu opremu (perjanice, cvijeće itd.), elemente kostima (šeširi za ribice i žabe, narukvice itd.)
Redovni časovi fitnesa doprinose svestranom razvoju djeteta i formiraju zdrave navike koje će mu ostati doživotno. Djeca postaju disciplinovanija i organizovanija. Fizičke vežbe poboljšati mentalnu aktivnost i psihičku stabilnost. Dijete postaje uravnoteženije, dugo uči (ovisno o dobi) da zadrži pažnju na jednom predmetu ili radnji.
Hvala vam na pažnji! Budite zdravi!!!
Dinara Grinina
Plan rada za dodatno obrazovanje"dječiji fitnes"
Objašnjenje.
Svake godine raste broj djece koja boluju od kardiovaskularnih bolesti, gojaznosti, poremećaja držanja, govora, vida, koordinacije pokreta i disajne funkcije. Otpornost organizma na razne vrste bolesti se smanjuje. U tom smislu, problem traženja postaje relevantan efikasne načine jačanje zdravlja djeteta, ispravljanje nedostataka fizički razvoj, povećanje fizičke aktivnosti kao snažnog faktora u intelektualnom i emocionalnom razvoju osobe.
Istovremeno, unatoč velikoj popularnosti fizičke kulture, još se ne može nazvati načinživot svakog čoveka. S tim u vezi, relevantno je tražiti učinkovite načine za poboljšanje zdravlja i fizičkog razvoja djece i adolescenata, povećanje njihove fizičke spremnosti i upoznavanje sa zdravim način života. Jedan od načina za rješavanje ovog problema je razvoj dječiji fitnes i uvođenje njegovih tehnologija u sistem fizičkog vaspitanja obrazovanje predškolske djece.
Pokrivanje raznih oblika fizička aktivnost, fitness zadovoljava potrebe različitih društvenih grupa stanovništva u fizičkoj kulturi i zdravstvenim aktivnostima zbog raznovrsnost fitnes programa, njihovu dostupnost i emocionalnost nastave. Pomaže da se poboljša ne samo motorička kultura, već i opća kultura onih koji su uključeni, te da se prošire njihovi horizonti.
Program « Fitness dance» namenjeno deci srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta (od 4 do 7 godina) a usmjeren je na jačanje mišićno-koštanog sistema, promicanje zdravlja različitih funkcija i sistema tijela.
Za prevenciju raznih bolesti kod djece razvijen setovi vježbi za korektivnu gimnastiku i fizikalnu terapiju. Svi setovi vježbi se izvode posebno odabrano muzika u istom tempu i ritmu.
Djeca vježbaju fitness, steći odličan fizička spremnost i pridružite se zdravim način života. U poređenju sa bavljenjem sportom, fitnes je manje traumatičan, jer je opterećenje na tijelu ujednačeno.
Target:
Razvijati fizičke kvalitete i poboljšati zdravlje djece;
Formiranje zdravih stil života, uvod u nastavu fitness;
Promoviranje sveobuhvatnog razvoja fizičke i duhovne snage uključenih.
Osnovni cilj nastave je jačanje zdravlja djeteta i prevencija najčešćih bolesti dječji starost i korekcija postojećih odstupanja u zdravlju.
Optimiziranje rasta i razvoja mišićno-koštanog sustava
aparata (formiranje pravilnog držanja, prevencija ravnih stopala);
Razvoj i funkcionalno unapređenje organa za disanje
cirkulaciju krvi, kardiovaskularni, nervni sistem tijelo;
Poboljšanje psihomotorike sposobnosti: razvoj mišićne snage, pokretljivosti u raznim zglobovima (fleksibilnost, izdržljivost, brzina, snaga i sposobnosti koordinacije;
Promoviranje razvoja osjećaja za ritam, sluha za muziku, pamćenja, pažnje i sposobnosti koordinacije pokreta s muzikom;
Pružanje blagotvornog djelovanja muzike na psihosomatsku sferu djeteta;
Formiranje sposobnosti ekspresivnosti, plastičnosti, gracioznosti i elegancije plesnih pokreta i plesova;
Promoviranje vještina emocionalnog izražavanja, emancipacije i kreativnosti u pokretu.
Publikacije na temu:
Program dodatne edukacije za djecu 2-3 godine "Kreativna radionica"“Kreativna radionica” Program dodatne edukacije za djecu od 2-3 godine. struktura programa: Program je dizajniran za jednog.
Dječji fitnes - šta je to?!! Dječji fitnes - šta je to? Svi roditelji žele da njihova djeca rastu zdrava, jaka i atletska. Nije tajna da je redovna nastava.
Sveobuhvatno tematsko planiranje dodatnog obrazovanja “Čarobne palme” (2. juniorska grupa) Sveobuhvatno – tematsko planiranje dodatno obrazovanje “Čarobne palme” 2014 – 2015 akademske godine 2 junior grupa Objašnjavajuće.
Sažetak časa dodatnog obrazovanja "Quilling" u grupi produženog dana prvog razreda za djecu sa smetnjama u razvoju Sažetak časa o dodatnom obrazovanju “Quilling” u 1. razredu vanškolske grupe za djecu sa smetnjama u razvoju Tema: Proljetni panel. Cilj:.
Krug "Nemoj se dosaditi". Dječji fitnes Objašnjenje. Krug „NIJE DOSADNO“ je sistem složenih časova zasnovanih na korišćenju dečijih fitnes tehnika.
RAD KRUGA DODATNOG OBRAZOVANJA. KRUG “MAJSTOR – RUČNI RAD” Lutka amajlija uradi sam “Kubyshka-herbalist” Autor: majstor.
