როგორ გამოირჩევა დამატება წინადადებაში? "გარდა" მძიმით არის საჭირო თუ არა? იზოლირებული განმარტებები ყოველთვის გამოხატულია ნაწილობრივი ფრაზებით?

💖 მოგწონს?გაუზიარეთ ბმული თქვენს მეგობრებს

1. დამატება- ეს არის წინადადების უმნიშვნელო წევრი, რაც ნიშნავს ნივთი:

  • ობიექტი, რომელზეც მოქმედებს მოქმედება;

    მე ვწერ წერილს; Მე ვუსმენ მუსიკას .

  • ობიექტი - მოქმედების ადრესატი;

    მეგობარს ვწერ.

  • ობიექტი - ინსტრუმენტი ან მოქმედების საშუალება;

    ვწერ კალმით.

  • ობიექტი, რომელზეც სახელმწიფო ვრცელდება;

    ნაწყენი ვარ.

  • შედარების ობიექტი და ა.შ.

    ჩემზე სწრაფად.

2. დანამატი პასუხობს კითხვებს არაპირდაპირი შემთხვევები:

  • გენიტალური შემთხვევა - ვინ? რა?

    პროფესიის არჩევანი.

  • დატიური შემთხვევა - ვის? რა?

    მეგობარს ვწერ.

  • ბრალდებული შემთხვევა - ვის? Რა?

    მე ვწერ წერილს.

  • ინსტრუმენტული საქმე - ვის მიერ? როგორ?

    ვწერ კალმით.

  • პრეპოზიციური შემთხვევა - ვისზე? რის შესახებ?

    მეგობარზე ვფიქრობ.

3. დამატება შეიძლება ეხებოდეს:

  • პრედიკატიული ზმნა;

    მე ვწერ წერილს.

  • არსებითი სახელით გამოხატული მთავარი ან მცირე წევრი;

    ცხენის დაკარგვა; ბედნიერების იმედი.

  • ძირითადი ან მცირე წევრი, გამოხატული ზედსართავი სახელით ან მონაწილეობით;

    მკაცრი ბავშვების მიმართ; ბავშვებზე ფიქრი.

  • ზმნიზერით გამოხატული მთავარი ან მცირე წევრი.

    სხვებისთვის შეუმჩნეველი.

კომპლემენტის გამოხატვის გზები

შენიშვნები

1) კომბინაციები არის წინადადების ერთი წევრი - დამატება იმავე შემთხვევებში, როდესაც კომბინაციები - სუბიექტები ერთი წევრია (იხ. პუნქტი 1.2).

2) შერწყმული ზმნის ინფინიტივი არის დამატება და არა პრედიკატის ძირითადი ნაწილი, თუ მისი მოქმედება ეხება მეორად წევრს ( ვთხოვე წასულიყო), და არა საგანს ( გადავწყვიტე წასვლა). ასეთი შემთხვევების დეტალური ანალიზი იხილეთ პუნქტი 1.4.

3) ვინაიდან სახელობითი და ბრალდებითი შემთხვევების კითხვები და ფორმები შეიძლება ემთხვეოდეს, სუბიექტისა და ობიექტის გასარჩევად გამოიყენეთ 1.2 პუნქტში განხილული ტექნიკა: შეცვალეთ შემოწმებული ფორმა სიტყვით. წიგნი(სახელობითი შემთხვევა - წიგნი; გენიტივი - წიგნები; ბრალდებული - წიგნი. Მაგალითად: კარგი თოვლის ბურთი მოსავალს მიიღებს(შდრ.: კარგი წიგნი წიგნს გახდის). აქედან გამომდინარე, თოვლის ბურთი- სახელობითი საქმე; მოსავალი- ბრალდებით).

4. გამოხატვის ფორმის მიხედვით, არსებობს ორი სახის დამატება:

    პირდაპირიდამატება - ბრალდებული საქმის ფორმა წინადადების გარეშე;

    Წერა(Რა?) წერილი; მე ვრეცხავ(Რა?) თეთრეული; მე ვუსმენ(Რა?) მუსიკა.

    არაპირდაპირიდამატება - ყველა სხვა ფორმა, მათ შორის ბრალდებული შემთხვევა წინადადებით.

    ბრძოლა(რისთვის?) თავისუფლებისთვის; მისცა(ვის?) ჩემთან .

შენიშვნები

1) უარყოფით წინადადებებში, პირდაპირი ობიექტის ბრალდებითი ფორმა შეიძლება შეიცვალოს გენიტიური საქმის ფორმაში (შდრ.: დავწერე(Რა?) წერილი . - ᲛᲔ არ დაწერა (რა?) წერილები). თუ კომპლიმენტის გენიტალური შემთხვევა შენარჩუნებულია როგორც დადასტურებაში, ასევე უარყოფაში, მაშინ ასეთი დანამატი ირიბია (შდრ.: ჩემთვის აკლია (რა?) ფული . - Საკმარისი მაქვს(რა?) ფული).

2) ინფინიტივით გამოხატულ ობიექტს არ აქვს ქეისის ფორმა ( მე ვთხოვე წასულიყო). ამიტომ, ასეთი დამატებები არ ხასიათდება როგორც პირდაპირი და არაპირდაპირი.

დანამატის ანალიზის გეგმა

  1. მიუთითეთ დამატების ტიპი (პირდაპირი - ირიბი).
  2. მიუთითეთ რა მორფოლოგიური ფორმით არის გამოხატული დანამატი.

ნიმუშის გარჩევა

მე გთხოვ, ისაუბრო აზრზე(მ. გორკი).

შენ- ნაცვალსახელით გამოხატული პირდაპირი საგანი ბრალდებულ შემთხვევაში წინადადების გარეშე. ილაპარაკე- ინფინიტივით გამოხატული დამატება. საქმეები- ირიბი საგანი, რომელიც გამოხატულია არსებითი სახელით გენიტალურ შემთხვევაში.

ღამემ სიგრილე არ მოიტანა(ა.ნ. ტოლსტოი).

სიგრილე- პირდაპირი ობიექტი, რომელიც გამოხატულია არსებითი სახელით გენიტალურ შემთხვევაში, წინადადების გარეშე (თუ უარყოფილია - არ მოიტანა ). Ოთხ: ღამემ მოიტანა(Რა?) სიგრილე(V.p.).

§1. განშორება. ზოგადი კონცეფცია

განშორება- სემანტიკური ხაზგასმის ან დაზუსტების მეთოდი. სასჯელის მხოლოდ მცირე წევრები იზოლირებულნი არიან. როგორც წესი, გამორჩეულები საშუალებას გაძლევთ წარმოადგინოთ ინფორმაცია უფრო დეტალურად და მიიპყროთ მასზე ყურადღება. ჩვეულებრივ, განცალკევებულ წევრებთან შედარებით, სეგრეგაციის სასჯელებს უფრო დიდი დამოუკიდებლობა აქვთ.

განსხვავებები განსხვავებულია. არსებობს ცალკეული განმარტებები, გარემოებები და დამატებები. წინადადების მთავარი წევრები არ არიან იზოლირებული. მაგალითები:

  1. ცალკე განმარტება: ბიჭი, რომელსაც არასასიამოვნო პოზაში ჩაეძინა ზუსტად ჩემოდანი, შეკრთა.
  2. იზოლირებული გარემოება: საშკა ფანჯრის რაფაზე იჯდა, ადგილზე ტრიალებდა და ფეხებს ატრიალებდა.
  3. ცალკეული დამატება: არაფერი გამიგია, გარდა მაღვიძარას ტიკტიკისა.

ყველაზე ხშირად, განმარტებები და გარემოებები იზოლირებულია. წინადადების ცალკეული წევრები ხაზგასმულია ინტონაციურად ზეპირ მეტყველებაში, ხოლო პუნქტუაციურად წერილობით მეტყველებაში.

§2. ცალკე განმარტებები

ცალკეული განმარტებები იყოფა:

  • შეთანხმებული
  • არათანმიმდევრული

ჩემს მკლავებში ჩაძინებულ ბავშვს უცებ გამოფხიზლდა.

(შეთანხმებული ცალკე განმარტება, გამოხატული მონაწილეობითი ფრაზით)

ლიოშკა ძველ ქურთუკში არაფრით განსხვავდებოდა სოფლის ბავშვებისგან.

(არათანმიმდევრული იზოლირებული განმარტება)

შეთანხმებული განმარტება

შეთანხმებული ცალკეული განმარტება გამოხატულია:

  • მონაწილეობითი ფრაზა: ჩემს მკლავებში მძინარე ბავშვმა გაიღვიძა.
  • ორი ან მეტი ზედსართავი სახელი ან ნაწილაკი: ბავშვს, კარგად ნაკვები და კმაყოფილი, სწრაფად ჩაეძინა.

Შენიშვნა:

ერთი შეთანხმებული განმარტება ასევე შესაძლებელია, თუ განსაზღვრული სიტყვა არის ნაცვალსახელი, მაგალითად:

მას, სავსე, სწრაფად ჩაეძინა.

არათანმიმდევრული განმარტება

არათანმიმდევრული იზოლირებული განმარტება ყველაზე ხშირად გამოხატულია არსებითი ფრაზებით და ეხება ნაცვალსახელებს ან საკუთარ სახელებს. მაგალითები:

როგორ შეგეძლო შენი გონიერებით ვერ გაეგო მისი განზრახვა?

ოლგა საქორწინო კაბაში არაჩვეულებრივად ლამაზად გამოიყურებოდა.

არათანმიმდევრული იზოლირებული განმარტება შესაძლებელია როგორც სიტყვის განსაზღვრამდე, ასევე პოზიციაში.
თუ არათანმიმდევრული განმარტება ეხება განსაზღვრულ სიტყვას, რომელიც გამოხატულია საერთო არსებითი სახელით, მაშინ ის იზოლირებულია მხოლოდ მის შემდეგ პოზიციაში:

ბეისბოლის ქუდში გამოწყობილი ბიჭი ირგვლივ იყურებოდა.

განმარტების სტრუქტურა

განმარტების სტრუქტურა შეიძლება განსხვავდებოდეს. ისინი განსხვავდებიან:

  • ერთი განმარტება: აღელვებული გოგონა;
  • ორი ან სამი ცალკეული განსაზღვრება: გოგო, აღელვებული და ბედნიერი;
  • გავრცელებული განმარტება, რომელიც გამოიხატება ფრაზით: მიღებული ამბებით აღელვებული გოგონა...

1. ცალკეული განმარტებები იზოლირებულია განმსაზღვრელ სიტყვასთან პოზიციის მიუხედავად, მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ განსაზღვრული სიტყვა გამოხატულია ნაცვალსახელით:

აღელვებულმა ვერ დაიძინა.

(ერთი იზოლირებული განმარტება განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ, გამოხატული ნაცვალსახელით)

აღელვებულმა ვერ დაიძინა.

(სიტყვის განსაზღვრამდე ერთი იზოლირებული განმარტება, ნაცვალსახელით გამოხატული)

2. ორი ან სამი ცალკეული განმარტება იზოლირებულია, თუ ისინი ჩნდება განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ, გამოხატული არსებითი სახელით:

აღელვებული და ბედნიერი გოგონა დიდხანს ვერ იძინებდა.

თუ განსაზღვრული სიტყვა გამოიხატება ნაცვალსახელით, მაშინ იზოლაცია ასევე შესაძლებელია განსაზღვრული წევრის წინ პოზიციაზე:

აღელვებული და ბედნიერი დიდხანს ვერ იძინებდა.

(სიტყვის განსაზღვრამდე რამდენიმე ცალკეული განმარტების გამოყოფა - ნაცვალსახელი)

3. ფრაზით გამოხატული საერთო განმარტება იზოლირებულია, თუ იგი ეხება არსებითი სახელით გამოხატულ განსაზღვრულ სიტყვას და მოდის მის შემდეგ:

მიღებული ამბით აღელვებულ გოგონას დიდხანს ვერ ჩაეძინა.

(ცალკე განმარტება, გამოხატული მონაწილეობითი ფრაზით, მოდის განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ, გამოხატული არსებითი სახელით)

თუ განსაზღვრული სიტყვა გამოიხატება ნაცვალსახელით, მაშინ საერთო განმარტება შეიძლება იყოს სიტყვის განსაზღვრის შემდეგ ან მის წინ:

მიღებული ამბით აღელვებულმა დიდხანს ვერ დაიძინა.

მიღებული ამბით აღელვებულმა დიდხანს ვერ დაიძინა.

გამოყავით განმარტებები დამატებითი ზმნიზერული მნიშვნელობით

განმარტებები, რომლებიც წინ უსწრებს განსაზღვრულ სიტყვას, გამოიყოფა, თუ მათ აქვთ დამატებითი ზედსართავი მნიშვნელობა.
ეს შეიძლება იყოს როგორც საერთო, ისე ცალკეული განმარტებები, რომლებიც დგანან განსაზღვრული არსებითი სახელის წინ, თუ მათ აქვთ დამატებითი ზმნიზერული მნიშვნელობა (მიზეზობრივი, პირობითი, შეღავათიანი და ა.შ.). ასეთ შემთხვევებში ატრიბუტიული ფრაზა ადვილად იცვლება მიზეზის დაქვემდებარებული წინადადებით კავშირთან. რადგან, დაქვემდებარებული წინადადების პირობები კავშირთან ერთად თუ, ქვემდებარე დავალება კავშირთან მიუხედავად იმისა.
ზედსართავი მნიშვნელობის არსებობის შესამოწმებლად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ატრიბუტული ფრაზის შეცვლა ფრაზით სიტყვით ყოფნა: თუ ასეთი ჩანაცვლება შესაძლებელია, მაშინ განმარტება გამოყოფილია. Მაგალითად:

მძიმედ დაავადებული დედა სამსახურში ვერ წავიდა.

(მიზეზის დამატებითი მნიშვნელობა)

მაშინაც კი, როცა ავად იყო, დედა სამსახურში დადიოდა.

(დათმობის დამატებითი ღირებულება)

ამრიგად, განცალკევებისთვის მნიშვნელოვანია სხვადასხვა ფაქტორები:

1) მეტყველების რომელი ნაწილით არის გამოხატული განსაზღვრული სიტყვა,
2) როგორია განმარტების სტრუქტურა,
3) როგორ არის გამოხატული განმარტება,
4) გამოხატავს თუ არა დამატებით ზმნიზედ მნიშვნელობებს.

§3. გამოყოფილი აპლიკაციები

განაცხადი- ეს არის სპეციალური ტიპის განსაზღვრება, რომელიც გამოიხატება არსებითი სახელით იმავე რიცხვში და შემთხვევაში, როგორც არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელსაც იგი განსაზღვრავს: ხტომა ჭრიჭინა, სილამაზის ქალწული. განაცხადი შეიძლება იყოს:

1) მარტოხელა: მოუსვენარი მიშკა ყველას აწამებდა;

2) საერთო: მიშკა, საშინელი ფიჯი, ყველას აწამებდა.

განაცხადი, როგორც ცალკეული, ისე ფართოდ გავრცელებული, იზოლირებულია, თუ იგი ეხება ნაცვალსახელით გამოხატულ განსაზღვრულ სიტყვას, განურჩევლად პოზიციისა: განსაზღვრულ სიტყვამდე და მის შემდეგ:

ის შესანიშნავი ექიმია და ძალიან დამეხმარა.

შესანიშნავი ექიმი, ის ძალიან დამეხმარა.

ჩვეულებრივი აპლიკაცია იზოლირებულია, თუ ის ჩნდება არსებითი სახელით გამოხატული განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ:

ჩემი ძმა, შესანიშნავი ექიმი, მკურნალობს მთელ ჩვენს ოჯახს.

ერთი ფართოდ გავრცელებული აპლიკაცია იზოლირებულია, თუ განსაზღვრული სიტყვა არის არსებითი სახელი, რომელსაც აქვს განმარტებითი სიტყვები:

მან დაინახა თავისი შვილი, ბავშვი და მაშინვე დაიწყო ღიმილი.

ნებისმიერი აპლიკაცია იზოლირებულია, თუ ის გამოჩნდება შესაბამისი სახელის შემდეგ:

მიშკა, მეზობლის შვილი, სასოწარკვეთილი ბიჭია.

შესაბამისი სახელით გამოხატული განაცხადი იზოლირებულია, თუ ის ემსახურება გარკვევას ან ახსნას:

და მეზობლის ვაჟმა, მიშკამ, სასოწარკვეთილმა ბიჭმა, სხვენში ცეცხლი გააჩინა.

განაცხადი იზოლირებულია განსაზღვრული სიტყვის წინ პოზიციაში - სათანადო სახელი, თუ ამავდროულად გამოხატულია დამატებითი ზმნიზერული მნიშვნელობა.

ღმერთის არქიტექტორმა გაუდიმ ვერ მოიფიქრა ჩვეულებრივი ტაძარი.

(რატომ? რა მიზეზით?)

განაცხადი კავშირთან Როგორიზოლირებულია, თუ მიზეზის ჩრდილი გამოხატულია:

პირველ დღეს, როგორც დამწყები, ყველაფერი უარესად გამომივიდა, ვიდრე სხვებისთვის.

Შენიშვნა:

ცალკეული აპლიკაციები, რომლებიც ჩნდება განსაზღვრული სიტყვის შემდეგ და არ გამოირჩევიან ინტონაციით გამოთქმის დროს, არ არის იზოლირებული, რადგან შერწყმა მას:

სადარბაზოს სიბნელეში მეზობელი მიშკა არ ვიცანი.

Შენიშვნა:

ცალკეული აპლიკაციების პუნქტუაცია შესაძლებელია არა მძიმით, არამედ ტირეთი, რომელიც იდება, თუ აპლიკაცია განსაკუთრებით ხმით არის ხაზგასმული და გამოირჩევა პაუზით.

მალე ახალი წელი მოდის - ბავშვების საყვარელი დღესასწაული.

§4. დამოუკიდებელი დანამატები

განასხვავებენ არსებითი სახელებით გამოხატული საგნები: გარდა, გარდა ამისა, მეტი, გარდა, ჩათვლით, გამორიცხვა, ნაცვლად, ერთად.ისინი შეიცავს ჩართვა-გამორიცხვის ან ჩანაცვლების მნიშვნელობებს. Მაგალითად:

ივანეს გარდა არავინ იცოდა მასწავლებლის კითხვაზე პასუხი.

„ერთიანი სახელმწიფო გამოცდების ნავიგატორი“: ეფექტური ონლაინ მომზადება

§6. შედარებითი ბრუნვების იზოლაცია

შედარებითი ბრუნვები გამოირჩევა:

1) გაერთიანებებთან: Როგორ, თითქოს, ზუსტად, თითქოს, Რა, როგორ, ვიდრედა ა.შ., საჭიროების შემთხვევაში:

  • simile: წვიმა გადმოვიდა თითქოს საცერიდან.
  • მსგავსი: მისი კბილები მარგალიტივით იყო.

2) გაერთიანებით მოსწონს:

მაშა, ისევე როგორც ყველა, გამოცდისთვის კარგად მოემზადა.

შედარებითი ბრუნვა არ არის იზოლირებული, თუ:

1. ფრაზეოლოგიური ხასიათისაა:

აბაზანის ფოთოლივით ეწეოდა. წვიმა ვედროებით იღვრებოდა.

2. მნიშვნელობა აქვს მოქმედების მიმდინარეობის გარემოებებს (შედარებითი ფრაზა პასუხობს კითხვას Როგორ?, ხშირად ის შეიძლება შეიცვალოს ზმნიზერით ან არსებითი სახელით:

ჩვენ წრეებში ვსეირნობთ.

(Ჩვენ ვსეირნობთ(Როგორ?) როგორც წრეში. შეგიძლიათ შეცვალოთ არსებითი სახელი. და ა.შ.: გარშემო)

3) კავშირთან ბრუნვა Როგორგამოხატავს მნიშვნელობას "როგორც":

კვალიფიკაციაში არ არის საქმე: არ მომწონს ის, როგორც ადამიანი.

4) ბრუნვა საწყისი Როგორარის რთული სახელობითი პრედიკატის ნაწილი ან მჭიდრო კავშირშია პრედიკატთან მნიშვნელობით:

ბაღი ტყეს ჰგავდა.

ის გრძნობებზე წერდა, როგორც რაღაც ძალიან მნიშვნელოვანს მისთვის.

§7. წინადადების განცალკევებული შემადგენელი წევრები

წევრების განმარტებამიმართეთ მითითებულ სიტყვას და უპასუხეთ იმავე კითხვას, მაგალითად: ზუსტად სად? როდის ზუსტად? კონკრეტულად ვინ? რომელი?და ა.შ. ყველაზე ხშირად გარკვევა ხდება ადგილისა და დროის ცალკეული გარემოებებით, მაგრამ შეიძლება იყოს სხვა შემთხვევები. განმარტების წევრებს შეუძლიათ მიმართონ წინადადების დამატებას, განმარტებას ან ძირითად წევრებს. განმარტებითი წევრები იზოლირებულია, გამოირჩევიან ინტონაციით ზეპირ მეტყველებაში, ხოლო წერილობით მეტყველებაში მძიმეებით, ფრჩხილებით ან ტირეებით. მაგალითი:

გვიანობამდე ვიდექით, დაღამებამდე.

ქვემოთ, ჩვენს წინ გაშლილ ხეობაში, ნაკადი ღრიალებდა.

შესარჩევი წევრი ჩვეულებრივ მოდის შესარჩევი წევრის შემდეგ. ისინი დაკავშირებულია ინტონაციურად.

განმარტებითი წევრები შეიძლება შევიტანოთ რთულ წინადადებაში:

1) გაერთიანებების გამოყენებით: ანუ სახელდობრ:

ვემზადები ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის C1 ამოცანისთვის, ანუ ესესთვის.

2) ასევე სიტყვები: განსაკუთრებით, თუნდაც, კერძოდ, ძირითადად,Მაგალითად:

ყველგან სუფთა და ლამაზი იყო, განსაკუთრებით მისაღებში.

სიძლიერის ტესტი

გაიგეთ თქვენი გაგება ამ თავის შესახებ.

Ფინალური ტესტი

  1. მართალია, რომ იზოლაცია არის სემანტიკური ხაზგასმის ან დაზუსტების საშუალება?

  2. მართალია, რომ სასჯელის მხოლოდ მცირე წევრები არიან გამოყოფილი?

  3. რა შეიძლება იყოს ცალკეული განმარტებები?

    • საერთო და არა საერთო
    • შეთანხმებული და არაკოორდინირებული
  4. იზოლირებული განმარტებები ყოველთვის გამოხატულია ნაწილობრივი ფრაზებით?

  5. რა შემთხვევაში იზოლირებულია განმარტებები, რომლებიც დგას განსაზღვრული სიტყვის წინ?

    • თუ გამოიხატება დამატებითი ზედსართავი მნიშვნელობა
    • თუ არ არის გამოხატული დამატებითი ზედსართავი მნიშვნელობა
  6. სწორია თუ ვიფიქროთ, რომ განაცხადი არის სპეციალური ტიპის განსაზღვრება, რომელიც გამოიხატება არსებითი სახელით იმავე რიცხვში და შემთხვევაში, როგორც არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელსაც იგი განსაზღვრავს?

  7. რა წინადადებები გამოიყენება პრეპოზიციურ-საქმიან კომბინაციებში, რომლებიც ცალკეული ობიექტებია?

    • შესახებ, in, on, to, ადრე, for, under, over, ადრე
    • გარდა, გარდა ამისა, მეტი, გარდა, ჩათვლით, გამორიცხვა, ნაცვლად, ერთად
  8. აუცილებელია თუ არა გერუნდებისა და მონაწილეობითი ფრაზების გამიჯვნა?

  9. აუცილებელია თუ არა გარემოებების გამოყოფა საბაბით? მიუხედავად იმისა?

  10. კონტაქტში

    კითხვის განყოფილებაში როგორ განასხვავებენ დამატებით განმარტებას და გარემოებას?)) ავტორის მიერ დასმული შევრონისაუკეთესო პასუხია
    დამატებები _ _ _ _ _ _
    გარემოებები _ . _ . _ . _ .

    პასუხი ეხლა 22 პასუხი[გურუ]

    გამარჯობა! აქ მოცემულია თემების შერჩევა თქვენს კითხვაზე პასუხებით: როგორ განასხვავებენ მიმატების განმარტებას და გარემოებას?))

    პასუხი ეხლა ახლად დამარილებული[აქტიური]


    გარემოება არის წინადადების უმნიშვნელო წევრი, რომელიც ემსახურება მოქმედების ან ატრიბუტის დახასიათებას და მიუთითებს მოქმედების შესრულების მეთოდზე, დროს, ადგილს, მიზეზს, მიზანს ან მოქმედების ჩადენის პირობას. წერტილი _ მითითებულია წერტილოვანი ხაზით. _ . _ . _ . _


    პასუხი ეხლა შიშველი[ოსტატი]

    გარემოებები მიუთითებს დროსა და ადგილს. ისინი ასე ხაზგასმულია __. __(წერტილი ტირე) . კითხვები: სად? , Რა დროს? Როდესაც?
    დამატება. ეს, როგორც წესი, დამატებაა იმის, რაც ჩამოთვლილია - განაცხადა. ___ ___ ___ ___ ხაზგასმულია.
    განმარტება ჩვეულებრივ გამოხატულია ზედსართავი სახელით. მიუთითებს ობიექტის ატრიბუტზე. იგი ხაზგასმულია ტალღოვანი ხაზით. რა კითხვები? რომელი? რომელი?


    პასუხი ეხლა ელენა ბუდევიჩი[აქტიური]
    დანამატი არის წინადადების უმნიშვნელო წევრი ობიექტური მნიშვნელობით. ობიექტი პასუხობს არაპირდაპირი შემთხვევების კითხვებს და გამოიხატება მეტყველების იგივე ნაწილებით, როგორც სუბიექტი. მითითებულია წერტილოვანი ხაზით _ _ _ _ _
    განმარტება - წინადადების უმნიშვნელო წევრი, რომელიც აღნიშნავს პიროვნების ან საგნის მახასიათებელს და პასუხობს კითხვაზე რა? ვისი? მითითებულია ტალღოვანი ხაზით ~~~~~
    გარემოება არის წინადადების უმნიშვნელო წევრი, რომელიც ემსახურება მოქმედების ან ატრიბუტის დახასიათებას და მიუთითებს მოქმედების შესრულების მეთოდზე, დროს, ადგილს, მიზეზს, მიზანს ან მოქმედების ჩადენის პირობას. წერტილოვანი ხაზი მითითებულია წერტილით _._._._._._._._._..
    Აქ.


    პასუხი ეხლა ელენა მილნიკოვა[ახალშობილი]
    განმარტებები ხაზგასმულია ტალღოვანი ხაზით
    დამატებები _ _ _ _ _ _
    გარემოებები _ . _ . _ . _ .


    რუსული პუნქტუაციის ერთ-ერთი ყველაზე რთული და ორაზროვანი წესი, რა თქმა უნდა, არის კომპლემენტების გამოყოფა წარმოებული (ანუ სხვა სიტყვებისგან ჩამოყალიბებული) წინადადებებით, რადგან ისინი ზოგჯერ ხაზგასმულია და ზოგჯერ არ იყოფა მძიმეებით. ეს დამოკიდებულია წინადადებაში ობიექტის მნიშვნელობაზე ან განთავსებაზე და ყოველ ჯერზე კიდევ ერთხელ უნდა იფიქროთ იმაზე, თუ სად უნდა დადოთ მძიმეები. განსახილველი კითხვაც ერთ-ერთი ასეთი პრობლემურია: წინადადებით „ამას გარდა“ საჭიროა მძიმით თუ არა.

    სიტყვა "გარდა ამისა" გამოყოფილია მძიმეებით

    ზურგის ორივე მხარეს

    წინადადება „გარდა“ ნიშნავს „რაღაცის გარდა, რაღაცის მიღმა“; არსებობს კიდევ ერთი, ჰომონიმური, წინადადება „წინააღმდეგ“ მნიშვნელობით. როგორც წესი, „გარდა“ წინდებულის გამოყენებისას მძიმეები საჭიროა მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ეს არის „გარდა“ მნიშვნელობით. უნდა გვახსოვდეს, რომ ამ შემთხვევაშიც დასაშვებია დანამატის არ გამოყოფა, თუ მძიმეების არარსებობა არ იწვევს გაურკვევლობას!

    • ამ დღეს, გარდა გარე ცხოვრების აშკარა და აშკარა მოვლენებისა, ბევრად მეტი მოხდა, რაც არ იყო ღია საზოგადოებისთვის.
    • ყველა ეს არსება, გარდა მსხვილთვალა, ბეწვიანი პატარა ცხოველებისა, რომლებიც ცოტათი ჰგავდნენ ბეწვიან ბაყაყებს, ჩვენთვის კარგად იყო ცნობილი.

    მძიმით არ არის საჭირო

    მაგრამ "გარდა"-ით დამატებები "წინააღმდეგ, მიუხედავად" მნიშვნელობით არ არის მკაფიოდ გამოყოფილი მძიმეებით.

    • მთელი ეს ამბავი ჩემი ყოველგვარი მონაწილეობის გარეშე და თუნდაც ჩემი ნების საწინააღმდეგოდ მოხდა.
    • მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ თუ ბავშვს არ სურს, ის არ უნდა გაგზავნოთ თუნდაც ყველაზე საინტერესო და სასარგებლო წრეში.

    Იცი..

    რომელი ვარიანტია სწორი?
    (გასული კვირის სტატისტიკის მიხედვით, მხოლოდ 44%-მა უპასუხა სწორად)

    წინადადების მეორეხარისხოვანი წევრები რუსულ ენაში ერთ-ერთი ყველაზე რთული თემაა. მეორე მხრივ, ყველაფერი ემორჩილება მარტივ წესებს, რომელთა გაგებაც ძალიან ადვილია. რა არის განმარტებები, დამატებები და გარემოებები რუსულად, როგორ მოვძებნოთ ისინი წინადადებაში და რა პირობებში გამოიყოფა ისინი მძიმეებით? მოდით გავარკვიოთ.

    ცოტა თეორია

    კომპლიმენტი პასუხობს არაპირდაპირი შემთხვევების კითხვებს (ყველას გარდა სახელწოდებისა) და ეხება საგანს. ყველაზე ხშირად გამოხატულია არსებითი სახელით, ფრაზეოლოგიური ფრაზით, რიცხვის კომბინაციით არსებითი სახელით, ინფინიტივით (ჩანდა ( ვისზე?) შემოსულზე; მისცა ( ვის?) მას; Მე ვიყიდე ( Რა?) სამი წიგნი). დამატებები შეიძლება იყოს პირდაპირი ან არაპირდაპირი. პირველ შემთხვევაში, ისინი გამოიხატება, როგორც მეტყველების ნაწილი გენიტალურ შემთხვევაში, წინადადების გარეშე (არ წავიკითხე (ვინ რა?) წიგნები) ან არსებითი სახელი, რომელიც გამოხატავს მთელის ნაწილს იმავე შემთხვევაში (დავსვამ ( რა?) ჩაი). ყველა სხვა დამატება არაპირდაპირია.

    განმარტება აღნიშნავს ობიექტის ატრიბუტს და პასუხობს კითხვებს "რომელი?", "ვისი?" ეს შეიძლება იყოს მეტყველების ნებისმიერი ნაწილი, მთავარია აღწერითი ფუნქციები. თანხმობა წარმოიქმნება (ერთდება სიტყვას, რომელიც განსაზღვრულია სქესით, რიცხვითა და რეგისტრით (სახელური ( რომელი?) ლურჯი, ტყე ( რომელი?) მწვანე)) და არათანმიმდევრული (დაკავშირებულია მთავარ სიტყვასთან მნიშვნელობით ან გრამატიკულად (cap ( რომელი?)უკუღმა, სახლში ( რომელი?) ხისგან დამზადებული)).

    რუსულად გარემოება წინადადების ყველაზე დიდი მეორადი წევრია. ის პასუხობს ზმნიზედის კითხვებს და შეუძლია მიუთითოს ადგილი (წავიდა ( სად?) სახლი), დრო (შეგხვდებით ( Როდესაც?) ხვალ), მოქმედების კურსი (ვთქვათ ( როგორ?) ხმამაღლა) და ა.შ.

    გარჩევისას

    რუსული ენა გასაოცარია: დამატება, განმარტება, გარემოება არა მხოლოდ მცირე წევრებია, რომლებიც ხსნიან მთავარს, არამედ ხელს უწყობენ სინტაქსური ანალიზის შესრულებას. თუ წინადადებაში არის გარემოება, მაგრამ არ არსებობს პრედიკატი, რომელიც განმარტავს, შეგვიძლია უსაფრთხოდ ვისაუბროთ არასრულ ორნაწილიან წინადადებაზე (I ( სად?) სახლში - ზმნა „მივდივარ“/„წავედი“ აკლია და, შესაბამისად, არასრულია). დამატება და განმარტება, თავის მხრივ, ხსნის საგანს, ამიტომ წინადადება, რომელშიც არ არის პრედიკატი, მაგრამ არის ეს მცირე წევრები, ასევე შეიძლება იყოს მნიშვნელობით ( "Ადრე დილით").

    მაგრამ აქ მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ზედსართავი განმარტება, რომელიც დგას არსებითი სახელის შემდეგ, ავტომატურად იქცევა პრედიკატად, ანუ წინადადებაში. "ოქროს შემოდგომა"იქნება საერთო არსებითი სახელი და "ოქროს შემოდგომა"- ორნაწილიანი.

    გამოყავით მძიმით

    მაგრამ დავუბრუნდეთ ისეთი წევრების იზოლაციას, როგორც დანამატებსა და გარემოებებს. რუსული ენა შექმნილია ისე, რომ ისინი იშვიათად გამოიყოფა მძიმეებით მთავარი წინადადებისგან. უფრო მეტიც, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ დამატებები თითქმის არასოდეს არის ხაზგასმული.
    თავის მხრივ, რუსული ენა მოიცავს ცალკეულ გარემოებებს. საერთო ჯამში, არის სამი შემთხვევა, როდესაც წინადადების ეს წევრი გამოყოფილია მძიმეებით:

    • უპირველეს ყოვლისა, თუ იგი გამოიხატება ზედსართავი ფრაზით ( "ორასი კილომეტრის გავლის შემდეგ ყველაფერი გავიგეთ") ან ერთი გერუნდიული მონაწილე ( "ჭამის შემდეგ ბიჭი გზას გაუდგა"). მაგრამ აქ მნიშვნელოვანია განასხვავოთ ჩვეული ნაწილაკი მონაწილეობისგან, რომელიც უფრო მოგვაგონებს მოქმედების წესის ზმნიზედას ( "ის კითხულობდა დაწოლისას"), რადგან ამ შემთხვევაში განცალკევება არ იქნება.
    • მეორეც, თუ კონსტრუქცია "მიუხედავად" (ეს არის რაღაც IPP დავალების მსგავსი) შეიძლება შეიცვალოს წინადადებით "მიუხედავად", ეს არ არის ზმნიზერული ფრაზა ( "ყველა სირთულის მიუხედავად, ჩვენ იქ მივედით").
    • მესამე, თუ არის შედარებითი ფრაზები სიტყვებით "როგორც", "თითქოს", "თითქოს", ასევე მოქმედების წესის ზმნიზედებთან ( "ღრუბლები, როგორც ბამბა, დაცურავდნენ მიწის ზემოთ").

    რუსულად არ არის ხაზგასმული შემდეგი გარემოება:

    • თუ იგი გამოხატულია ფრაზეოლოგიური ერთეულით, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს ზმნიზერით ( "გაურკვეველი სისწრაფით გაიქცა", ანუ ძალიან სწრაფად).
    • მონაწილეობითი ფრაზების შემთხვევაში - თუ ისინი არიან წინადადების ერთგვაროვანი წევრები არაიზოლირებული გარემოებით ( ”მან ყველაფერი გულწრფელად და ყოველგვარი უხერხულობის გარეშე თქვა.”). აქ ყველაფერი მნიშვნელობაზეა დამოკიდებული: თუ მნიშვნელოვანია, როგორ შესრულდა მოქმედება, ანუ შეუძლებელია პრედიკატის გამოყოფა გარემოებიდან ლოგიკური კავშირის გაწყვეტის გარეშე, მაშინ გამოყოფა არ არის საჭირო ( "ის დაჯდა თავი დაბლა").

    დასკვნა

    იზოლირებული დამატება, განმარტება და გარემოება რუსულ ენაში სულაც არ არის რთული, მაგრამ ძალიან სასარგებლო და, მართალია, ხშირად ნაცნობი თემა. წესების გაგება საშუალებას მოგცემთ მარტივად შეასრულოთ ნებისმიერი სირთულის ამოცანები, რომლებიც დაკავშირებულია წინადადებების მცირე ნაწილების მძიმეებით გამოყოფასთან.



უთხარი მეგობრებს