Relevantnost. Formiranje ljubavi prema domovini kroz ljubav prema prirodi rodna zemlja i njenih stanovnika – jedno od sredstava vaspitanja patriote. Osjećaj patriotizma je toliko višestruk u svom sadržaju da se ne može definirati u nekoliko riječi. Za rješavanje problema koristim povoljnim uslovima: zanimljivo i dostupnog materijala za djecu predškolskog uzrasta. Djeca su dobila priliku da drugačijim očima sagledaju ptice zimusice svog kraja, da shvate važnost njihove zaštite i brižnog odnosa prema njima.

Sažetak edukativnih aktivnosti za djecu srednje grupe (4-5 godina) „Ptice zimnice našeg kraja“ (u okviru projekta „Ptice zimnice“)

Smjer: Kognitivni i govorni razvoj.

Obrazovna oblast: Spoznaja

Integracija: Komunikacija

Aktivnosti: igrica, kognitivno-istraživačka, komunikativna, motorička, produktivna.

Sadržaj programa: Razjasniti i proširiti dječje ideje o raznolikosti ptica koje zimuju, razviti znanja o općim karakteristikama ptica (kljun, organi kretanja, pernati pokrivač). Naučite vidjeti strukturne karakteristike i ponašanje ptica. Ojačati sposobnost poređenja objekata prema odabranim karakteristikama, koristeći za to elemente predmetnog modela. Razviti vještinu zapažanja i sposobnost odražavanja istaknutih karakteristika u uporednim prosudbama.

Negovati brižan odnos prema prirodi, osećaj dobrote prema prirodi, pripadnosti, empatije prema svim živim bićima koja nas okružuju.

Preliminarni rad: Posmatranje ptica na hranilici i na drveću. Čitanje radi. Učenje poezije napamet. Razgovori.

Oprema: Muzičko djelo Vivaldija “Zima”, snimci “ptičjeg pjevanja”. Predmetne slike koje prikazuju ptice - vrapce, sise, bibrove, vrane. Šablone ptica, planski dijagram, setovi krugova u boji u skladu s bojom perja ptica, jednostavne olovke.

Napredak obrazovnih aktivnosti:

Muzika je “Godišnja doba”, “Zima”.

Mraz je izašao na otvorene prostore u šetnju,

Bijeli uzorci u pletenicama breza.

Snježne staze, golo grmlje

Pahulje tiho padaju odozgo

U bijelim snježnim mećavama ujutro do zore

Jato bibrova uletjelo je u gaj.

(autor E. Avdienko)

O kom godišnjem dobu je napisana ova pesma? (zima)

Zima je uvela strogi red u svoje oblasti. Sve na njoj je uredno i blistavo bijelo.

A danas vas, djeco, pozivam u šetnju zimskim parkom, koji vam može pružiti zanimljive susrete.

Zatvorite oči i zamislite da se ti i ja nalazimo u zimskom parku.

Djeca prilaze ilustracijama ptica.

„Da biste otvorili šumu, ne morate biti brzi,

Trebaju oci i usi

Moji ključevi: Gledaj, ćuti,

I zabilježite i slušajte!”

misterija:

Pao je snijeg, ali se ova ptica uopće ne boji snijega

Ovu pticu zovemo crvenoprsa... (sneg)

Priča nastavnika:

Sneg je prvi vjesnik zime. Ime je dobio po riječi snijeg. Stanište snjerova su četinarske šume. Ovo je ptica koja se sporo kreće; skače po zemlji u kratkim skokovima, skače i kupa se u snijegu. Ptičija krila su velika, tako da je let bibru gladak i talasast. Snegi su veoma prelepe ptice, svojim izgledom ukrašavaju zimsku prirodu. Kao crvene jabuke koje vise na drveću i grmlju. Snegi se hrane sjemenkama šišarki, biljaka i bobicama vrane kljunom vade sjeme i bacaju pulpu.

Poem(dete čita):

Iza prozora je postalo bijelo,

Sve je zatrpano snijegom, koliko je širok.

Poput ružičaste lutke za gniježđenje - na trijemu je živi bulfin.

Kroz prozor ćete vidjeti budale:

Zdravo, dragi zimski gost!

Prije ćeš izaći na trem

Dajte im šaku zrelih zrna.

Koja vrsta ptice sjedi na drvetu? (vrana)

Pogledajmo to:

Šta možete reći o veličini vrane? (veliki, veliki)

Kakva ona krila ima? (veliko)

Šta je sa šapama? (snažan, uporan)

Šta možete reći o boji njihovog perja? (sivostrana vrana, crna glava, crni rep i krila)

Kako se vrane kreću? (letjeti, skakati, hodati)

Kako vrište?

Šta jedu vrane?

pjesma:

Ovdje ispod grmolikog drveta

Vrane skaču po dvorištu

Kar - kar - kar

Borili su se oko kore

Vikali su iz sveg glasa:

Kar - kar - kar!

znak: Zimi vrane lete u jatu i vrište. (To je zbog lošeg vremena, vjetra i snijega).

A evo i drugih ptica. Oni su vam poznati.

Djeca prilaze panelu na kojem su prikazani vrapci i sise.

Evo lopova - vrapca

I nestašne sise.

Pogledajmo ih.

Koje su veličine ove ptice?

Od kojih dijelova se sastoji tijelo ptice?

Koje je boje perje vrapca? Sisa?

Kakav kljun ima vrabac? (mali, široki)

Šta je sa sisom? (malo ali ljuto)

Kako se kreću ove ptice? (leti, skoči)

Šta jedu vrapci i sise? (žitarice, krušne mrvice, suncokretove sjemenke, sjemenke)

pjesma:

“Vrapac skače, skače

Zove malu djecu -

Baci mrvicu vrapcu -

Otpevaću ti pesmu

Chick - tweet!

narodni znak:

“Vrapci su cvrkutali zajedno - prema toplini.”

pjesma:

Jeste li s ovom modnom?

Naravno da mi je poznato:

Gramofon je na svom mestu

Uopšte se ne uklapa.

Sav se hvali svojom plavom kaputom

I plavu kapu

Sjenica je ponosna.

Djeco, kako se ptice snalaze zimi? (hladno, gladno)

Kakvu pomoć pružamo pticama? (pravimo hranilice i hranimo ptice)

Displej hranilice.

A sada, momci, predlažem vam da pogledate izložbu hranilica koju su vam roditelji pripremili.

Obilazak izložbe hranilica.

Poems(po izboru nastavnika): „Vrapcu je hladno“, „Pisma“, „Trpezarija za ptice“

A sada predlažem da uzmete šablonu ptice i odaberete odgovarajuću figuru i skicirate je. I obojite pticu na neobičan način - sjenčanjem. Sakrijmo ptice od hladnoće.

Uključite muziku. Djeca rade sjenčanje.

rezultat:

Sada se prisjetimo koje smo ptice sreli? (gavrani, bibrovi, sise, vrapci)

Djeco, pogledajte dijagram i rasporedite krugove prema boji ptica.

Trenutak iznenađenja: Ptice su vam pripremile iznenađenje, poslale su vam fotografije.

Bilješke o lekcijama u srednja grupa

"Ptice koje zimuju"

Sadržaj programa:

• Dajte djeci ideju o vrstama hrane ptica koje zimuju.
• Pojačati koncept "zimskih ptica"
• Razvijati maštu, pažnju, razmišljanje, holističku percepciju predmeta.
• Aktivirajte generalizirajuće riječi u govoru: "divlje životinje", "zimske ptice"; obogatiti leksikon uvođenjem riječi: hrana, hranilica, hladno, gladan; unesite opis zime u pasivni rečnik: mećava, jaka, mrazna.
• Negujte brižan i prijateljski odnos prema pticama.

Demo materijal: ilustracije koje prikazuju zeca, vjeverice, lisice, vuka, vrapca, vrane, zeca, sjenice; modeli s vrstama hrane "zimske ptice"; omotnica; proso, komad svinjske masti, bobice orena, slatkiši, semenke suncokreta.

brošura:pola lista papira sa modelima vrsta hrane; slike ptica - vrabac, vrana, snej, sjenica, izrezane na komade (glava, tijelo, rep).

Oprema: magnetofon, audio zapis sa glasovima ptica, makete drveća, magnetna tabla, kapa sa slikom svrake.

Napredak lekcije.

Djeca ulaze u grupu u grupu, u to vrijeme svraka uleti i pukne:

svraka: Danas sam bio u šumi, neke ptice odletjele, druge ostale, ništa ne razumijem, šta je?

edukator: Tiho, tiho, ne pravi buku. Ljudi, jeste li saznali ko je to?

Djeca: Svraka.

Svraka : O, zdravo, momci!

Djeca : Zdravo, Soroka!

Educator : Šta se desilo, svraka?

Svraka : Pa kažem, bio sam danas u šumi, neke ptice odletjele, druge ostale, ništa ne razumijem.

edukator: Hajdemo zajedno u šumu i pomozimo Soroki da to shvati.

Djeca: Idemo!

edukator: Jedan, dva, tri, okrenite se i nađite se na rubu šume!

Djeca se okreću i nađu na rubu šume. Čuju se glasovi ptica.

edukator: Pogledajte, momci, kako je lepo okolo, kakav vazduh! čujete li glasove? Pozdravljaju nas stanovnici šume. Ko je to što nas pozdravlja i pozdravlja tako ljubazno?

Na stolu su slike životinja i ptica. Djeca ih zovu.

edukator: Bravo, dobro. Kako možete nazvati vjevericu, vuka, zeca i lisicu jednom riječju?

Djeca : Divlje životinje.

Educator : Kako možete jednom riječju nazvati vrapca, sjenicu, zeku, vranu?

Djeca: Ptice koje zimuju.

Educator : Postavite životinje na jednu stranu i ptice na drugu. Bravo momci! Volite li rješavati zagonetke? Pogodi kakva je ovo ptica.

Neko skače stazom,

Pecks sjemenke i mrvice.

“Nije strašno ovdje, nemoj se stidjeti!” -

Vikao je prijatelju... (vrabac).

Ko gleda u trotoar

I viče nam sa grane: “Karr!”?

Izmrviti komad vekne -

Doleteće da jede...(vrana).

Stigli su u velikom jatu

Ptice sa jarko crvenim grudima.

Pogledaj kroz prozor -

Tamo na granama... (bubici)

Ko se hvali na grani

U žutom prazničnom prsluku?

Ovo je mala ptica

I njeno ime je... (sisa)

Djeca pronalaze skrivene ptice i pričvršćuju ih na ploču.

edukator: Kakve su to ptice?

Djeca: Zimovanje.

Educator : Zašto se tako zovu?

Djeca : Zato što ostaju za zimu.

edukator: Ljudi, da li se sećate kakva je bila zima? Jaka, mećava, mraz. Da li je pticama lako u šumi zimi? Zašto?

Djeca razmišljaju.

edukator: Da, tako je, momci. Pticama je teško pronaći hranu ispod snijega. Oni lete bliže ljudima za pomoć. Odrasle jedinke prave hranilice za ptice i sipaju hranu u njih. Hoćeš da ti kažem koja ptica šta jede?

Vrapci se hrane mrvicama i žitaricama. Dogovorimo se da ih označimo (stavlja karticu sa modelom na tabli).

Sise se hrane žitaricama i mrvicama, njihova omiljena poslastica je mast, koju ćemo označiti (model).

Snegi jedu sjemenke biljaka i vole da kljucaju bobice orena, označit ćemo ih (model).

Vrane se hrane ostacima, ostacima hrane i vole slatkiše, označićemo ih (model).

Vaspitač: Hajde da se igramo sada. Svrako, dođi da se igraš sa nama!

Sjedeća igra “Ptice su letjele”

Učitelj samo imenuje ptice, ali ako pogriješi, možete gaziti ili pljeskati rukama.

edukator: Stigle su ptice: golubovi, sise, muhe i striževe.

Djeca gaze.

edukator: Šta nije uredu?

Djeca: Muhe.

edukator: A ko su muve?

Djeca: Insekti.

edukator: Stigle su ptice: golubovi, sise, rode, vrane, čavke, makaroni.

Djeca gaze.

edukator: Stigle su ptice: golubovi, kune.

Djeca gaze.

edukator: Ptice su stigle:

golubovi, sise,

čavke i brzice,

Lapwings, siskins,

rode, kukavice,

cak su i sove sove,

Labudovi, čvorci.

Bravo za sve vas!

svraka: Oh, dok si se ti igrao ovde, našao sam nešto ispod drveta!

Svraka donosi koverat.

svraka: Ne razumijem ko je ovo?

edukator: Ne sekiraj se, Soroka, momci i ja ćemo sad da shvatimo kome je glava, kome torzo, kome rep. Ako saberete dijelove ptice, dobit ćete cijelu pticu. Momci, skupimo ptice.

Djeca sastavljaju dijelove ptica.

svraka: Sada prepoznajem ptice. Kako pametno to radiš.

edukator: Stavimo ptice na hranilice.

Djeca pticama pričvršćuju komad papira sa modelima hrane.

edukator: Nahranio si ptice, hajde svraku počastiti, nije joj lako ni zimi.

Djeca časte Soroku sjemenkama suncokreta.

Svraka : Hvala momci na poslastici. Sad ću svima reći zašto nisu sve ptice odletjele i šta jedu. Zbogom, momci!

Djeca se opraštaju od Soroke.

edukator: E, momci, vrijeme je da se vratimo u vrtić. Jedan, dva, tri, okreni se i vrati u vrtić!

rezultat: - Koje ste ptice sreli u šumi?

Kako ih možete nazvati jednom riječju?

Ti i ja ćemo sada otići u šetnju i nahraniti ptice.

• Koga da tretiramo svinjskom mašću?
• Žitarice?
• Rowan?
• Slatkiši, sjemenke?

Sažetak GCD u srednjoj grupi na temu "Zimske ptice"

Motivacioni i orijentacijski dio:

Glavni dio:

Ova mala ptica
Nosi sivu košulju
Brzo skuplja mrvice
I bježi od mačke.
Odgovor djece: Sparrow. (Nakon tačnog odgovora, nastavnik okači karticu sa slikom ptice na magnetnu tablu)

edukator: Vrapac je mala ptica smeđih leđa i sivih grudi. Vrapci žive u jatu. Vrapci su korisne ptice. Ljeti jedu štetnih insekata: leptiri, gusjenice, bube. Zimi su vrapci gladni. Oni lete kućama ljudi u potrazi za mrvicama kruha, sjemenkama i žitom. (Učitelj uključuje audio zapis zvukova vrapca)
Poslušajte sljedeću zagonetku:
Bar manji od vrapca,
Ni ja se ne bojim zime
Ptica koju svi poznajete.
i moje ime je...
Odgovor djece: Titmouse. (Učitelj okači karticu sa slikom ptice na magnetnu tablu)
edukator: Vi i ja vidimo ovu pticu na ulici svaki dan. Sise su vrlo aktivne i spretne ptice. Njihova glava, vrat, pruga duž prsa su crni, krila i rep su plavkasti, leđa žuto-zelena, trbuh žut, a obrazi i mrlja na potiljku su bijeli. Poput vrapca, sise se ljeti hrane insektima. A zimi se okupljaju u mala jata i traže hranu u blizini ljudskih kuća. Sise vole mast, sjemenke i mrvice kruha. (Nastavnik uključuje audio snimak zvukova sise)
Evo još jedne zagonetke:
Kakve ptice? Ne sise.
Grudi su grimizne i zapaljene.
Ptice su sjedile na snijegu
Ove ptice...
Odgovor djece: Bullfinches. (Učitelj okači karticu sa slikom ptice na magnetnu tablu)
edukator: Snegi su veoma lepe ptice. Pokušajte ih opisati izgled: boja glave, grudi i krila.
Odgovor djece: Glava je crna, grudi su crvene, krila su siva.
edukator: Dobro urađeno. Ljeti, burad jedu bobice, pupoljke i sjemenke. Ali ne jedu insekte! Snegi žive u jatima u šumi. Ali grubo hladna zima Oni također lete u domove ljudi kako bi se gostili sjemenkama i orašastim plodovima. (Nastavnik uključuje audio zapis zvukova budale)
Bez naše pomoći, ptice neće moći preživjeti zimu. Predlažem vam da pomognete pticama i pripremite poslasticu za njih.

Reflektivno-ocjenjivački dio:

Sažetak lekcije za srednju grupu "Ptice koje zimuju"

Zadaci:

edukativni:

dati djeci znanje o pticama koje zimuju, naučiti ih da razlikuju, grupišu, opisuju izgled ptice, njihove karakteristike, ponašanje;

nastaviti učiti kako napisati kratak opisni opis ptica;

razviti želju za odgovorom na pitanja nastavnika;

razvijati logičko razmišljanje, odgovarajući na pitanje “jer”;

intenzivirati upotrebu prideva i glagola u govoru.

razvijanje:

razvijati vještinu zapažanja, vizuelna percepcija, uz pomoć odrasle osobe, izvući zaključke.

edukativni:

usaditi deci brižan odnos prema pticama.

Materijal:

ilustracije ptica, ptičje perje, fan.

Preliminarni rad:

razgovori o pticama, posmatranje ptica, čitanje priča, bajki i pjesama o pticama, gledanje ilustracija, gledanje filmova.

Napredak obrazovnih aktivnosti

1. Organizaciona faza:

Vježba "Sova"

edukator:

Staviti lijeva ruka na desnom ramenu i lijevom rukom stisnite rame. Okrenite glavu i osvrnite se preko ramena. Spustite bradu na grudi i duboko udahnite, opuštajući mišiće. Ponovite isti pokret, postavljanje desna ruka na lijevom ramenu.

edukator:

Ljudi, poštar nam je donio pismo, a u njemu se nalazi zagonetka: "Mogu da lete, pah i perje ih griju." Ko je ovo? (ptice).

Kako se zovu ptice koje ostaju na zimu?

Danas ćemo pričati o pticama koje zimuju.

2. Glavni dio:

Vi, naravno, znate da s početkom hladnog vremena mnoge ptice lete na jug. Ali ne svi, ima i onih koji ne lete, već žive sa nama tokom cele godine(vrana, golubica, vrabac, djetlić).

A ima i onih koji kod nas dolaze samo da prezime.(sise, burad).

Snegi se tako zovu jer nam dolaze sa prvim snijegom. Sneg ima crvena prsa, plavkasto-siva leđa i crnu glavu i krila.

Sise imaju žute grudi i crne glave i krila.

Pričaj mi o vrani. Kakva je ona?(veliki, crni, važni, lukavi).

Ova ptica vam je poznata. Ko je ovo? Pričaj mi o vrapcu.

kakav je on? (mali, sivi, okretni, brzi).

Ova ptica se može naći u šumi. Ovo je djetlić.

Često kuca u drvo, ali znate li zašto to radi?

Djetlić liječi drveće tako što vadi štetne bube ispod kore.

Možete mi sami pričati o ovoj ptici. Ko je ovo? kakav je on?

(Golubica je velika, siva, guguta.)

Kakve su to ptice?

Zašto se tako zovu?

1. Didaktička igra "Ni svraka, ni vrana ni galeb."

Učiteljica kaže:

- "Ni svraka, ni vrana ni galeb, nego kakva je to ptica - pogodite." Pokazuje svakom djetetu sliku ptice:golubica, sjenica, vrabac, vrana, djetlić, snež.

1. Igra "Koja ptica nedostaje?"

Na tabli je četiri do pet slika koje prikazuju ptice koje zimuju. Bez znanja djece, uklonite jednu sliku i pitajte:

Koja ptica nedostaje?

1. Vježba "Ptice koje sam vidio".

edukator:

Odaberite ilustracije koje prikazuju ptice našeg kraja.

Djeca biraju slike koje prikazuju ptice koje žive u tom području.

4. Vježba za prste "Djetlić"

Vrijeme je da se igrate prstima.

Kucam u drvoOtvoren dlan - drvo, kažiprst
Želim da nabavim crva drugu ruku - kljun djetlića. Za svaku liniju
Iako se sakrio ispod kore,četiri udarca prsta po dlanu.
I dalje će biti moj.

5. Vježba "Zagonetka"

Odaberite sliku ptice, a ja ću vam reći zagonetku o njoj.

Djeca naizmjence idu do stola gdje su slike ptica, biraju jednu i pokažu je djeci, a učiteljica smišlja zagonetku o ovoj ptici.

Simbol mira je on,
I odličan poštar.
I po kiši i hladnoći

Naći će put kući(golub).

crno krilo,
crvenoprsi,
A zimi će naći sklonište:
Ne boji se prehlade
- Sa prvim snegom
Upravo ovdje! (sa negirom).

Bar manji od vrapca,
Ni ja se ne bojim zime
Ptica koju svi poznajete.
I moje ime je(Sinica).

Sva stabla sa interesovanjem
Šumski doktor studira.
Ako buba pojede drvo,
Doktor odmah: KUC KUC KUC!(Djetlić).

Ova mala ptica
Nosi sivu košulju
Brzo skuplja mrvice
I bježi od mačke.(vrabac)

Ova ptica je svima poznata -
Važno je hodati u blizini kuće
Kar-Kar-Kar odjednom vrisne,
I mirno će odleteti.
Veoma lukava osoba
I njeno ime je(Vrana).

6. Priča učitelja "Kako ptice lete"

Pripremio sam za vas ptičje perje. Vidite, jesu li isti ili različiti? Po čemu se razlikuju jedni od drugih? (Neke su meke, male; druge su tvrde, dugačke)

Razmislite o tome koji griju pticu? (meko, puhasto)

Koje vam pomažu da letite? (dugo, leti)

Na primjeru lepeze nastavnik pokazuje kako se krila i rep ptica otvaraju kada polete.

7. Vježba "Nazovi me ljubazno" (sa loptom)

Sada hajde da igramo igru ​​loptom "Nazovi to ljubazno."

Sneg, sjenica, golub, vrabac.

8. Izrada prijedloga na osnovu slike

Momci, pogledajte pažljivo sliku i pokušajte u cijeloj rečenici reći šta je na njoj prikazano.

Kako se zove kuća sa hranom za ptice?

Šta mislite ko je napravio i okačio hranilicu?

Koje su ptice doletjele do hranilice?

Koliko je ptica stiglo?

Šta jedu sise?

Koje ptice ostaju preko zime i lete za zimu?

Zašto trebate pomoći pticama zimi?

9. Vizuelne aktivnosti

Oboji sliku"Sneg na grani."

10. Sažetak lekcije

Sjećate se o čemu smo pričali na času?

Šta smo radili na času?

šta ti se svidjelo?

Procjena djece.

3.Završni dio:

A sada predlažem da se pretvorimo u ptice i igramo igru ​​"Vrapci i vrane".

Kakva krila ima vrabac? Kako leti?

Koja krila ima vrana? Kako ona leti?

Djeca igraju igru ​​"Vrapci i vrane".

Jedan, dva, tri - okrenite se, vratite se u djecu. Ponovo se pretvaramo u djecu, vraćamo se u grupu i nalazimo se u vrtiću.

"sladulica"

Svraka je sjedila na snijegom prekrivenom drvetu i plakala:

Sve ptice selice Odletjeli su za zimu, ja sam jedini, sjedila budala, trpi mrazeve i mećave. Niti dobro jesti, niti piti ukusno, niti spavati slatko. A zimi je, kažu, odmaralište... Palme, banane, vruće!

Zavisi na kom si zimovniku, Soroka!

Koji, koji - onaj obični!

Nema običnih zimovališta, svrače. Ima vrućih zimovanja - u Indiji, Africi, Južnoj Americi, a ima i hladnih - kao kod vas srednja traka. Na primjer, došli smo kod vas na zimu - na odmor - sa sjevera. Ja sam bijela sova, oni su voščiće i buč, a oni su strnad i kurac.

Ne razumem te baš! - čudi se Soroka. - Zašto si morao da letiš tako daleko da skuhaš žele? Imate snijeg u tundri - a mi imamo snijeg, imate mraz - i imate mraz. Odmaralište je i za mene katastrofa!

Ali Waxwing se ne slaže:

Ne govori mi, Soroka, ne govori mi! Imate manje snijega, blaže mrazeve i blaže mećave. Ali glavna stvar je rowan! Rowan nam je vrijedniji od bilo koje palme ili banane.

A bela jarebica se ne slaže:

Kljuckaću ukusne vrbove pupoljke i zariću glavu u sneg - zašto ne odmaralište? Hranljiv, mekan, ne puše.

A bela sova se ne slaže:

Sve je sada skriveno u tundri, a imate i miševe i zečeve. Sretan život!

I svi ostali zimovci klimaju glavom i slažu se.

Živi i uči! - čudi se Soroka. - Ispada da ne treba da plačem, već da se zabavljam! Ispostavilo se da i sam živim u ljetovalištu cijelu zimu. Kakvo čudo, kakvo čudo!

Tako je, Soroka! - viču svi. - Nemojte žaliti zbog vrućih zima, ionako nećete moći tako daleko odletjeti na svojim oskudnim krilima. Provedite odmor sa nama!

Opet je tiho u šumi. Svraka se smirila. Hladni godišnji odmori su počeli da jedu. Pa, što se tiče onih u vrelim zimnicama, još se nisam čuo sa njima.

Koje su ptice došle u posjet našem Icicle resortu zimi?

O čemu je Svraka razgovarala s njima?

Šta se dopalo gostima u našem kraju?

Ono što se Waxwings (Rowan) dopalo.

A šta se jarebica svidjela (Vrbini pupoljci i rastresiti pahuljasti snijeg u koji se možete zakopati).

Šta se Sovi svidjelo? (Miševi i zečevi kojima se hrani).

Šta voliš kod nas zimi?

Zaigrajmo. Pokretna ruska narodna igra "Djetlić"

Djeca stoje u krugu. Dijete koje igra ulogu djetlića stoji u sredini kruga. Djeca plešu oko djetlića i izgovaraju prva dva stiha:

„Pokraj žitnice šeta djetlić,

Tražim zrno pšenice."

Detlić u odgovoru kaže:

"Nije mi dosadno sam,
Uzeću koga god želim.”

Uz posljednju riječ, djetlić brzo hvata ruku jednog od momaka u krugu. I djeca moraju brzo stati u parove. Dijete koje ostane bez partnera postaje djetlić u sljedećoj igri.

Priče o pticama. djetlić.

Zašto djetlića poštuju sve ptice i životinje? A šta bi se dogodilo da djetlići nestanu? O tome se govori u bajci “Detlić”.

Radnik detlića. Priče o Bajkalskom jezeru

Doletjele su ptice iz cijele tajge i počele grditi djetlića.

Kukavica je najljutija od svih: "Ne daš mi mira, detliću, kucaš, kucaš!"

"Od tvog kucanja me boli glava", žali se oraščić.

- Neradnici, imate gotovu hranu: mušice, komarce, boogrice, bobice, pupoljke, orašaste plodove. A ja treba da isklesem drvo, tražim bube ispod kore. Spašavam vas sve, nezahvalnici, radim od jutra do mraka!

Ptice su zviždale, cvrkutale i ljutito brbljale: "Šta!" Spašavaš li nas? - Vidi, kakav hvalisavac! - Hajde da ga kljucamo!

Žamor ptica prekinuo je divlji golubar - važna ptica u tajgi, ne baca riječi u vjetar. Lupnuo je nogom: „Ne pravi buku, djetlić je rekao istinu!“ Štiti drveće od pohlepnih potkornjaka. Bez toga bi pojeli svo drveće i opustošili tajgu. Kako da živimo bez tajge?.. Vrištanje!

Kukavica je, sedeći na visokom boru, prva zapevala po celoj tajgi: - Kukavice, detliće, kukavice, draga!

Iza nje je oraščić: - Hvalim te druže. Hajde - kuc, kuc.

- Kuc-kuc - dobar zvuk! - glasno je viknuo šumski golub.

Ptice su okružile djetlića, narušitelja šumske tišine, i pjevale u horu.

Sunce je zašlo iza mračne planine, ptice su se uzdigle u zlatno nebo i raspršile se po tajgi, ali dugo se čula njihova radosna pjesma. Pohvalili su radnika.

• Zašto su ptice izgrdile djetlića?
• Zašto su ga počeli hvaliti na kraju priče?
• Zašto se djetlić naziva „vrijednim radnikom“? Postoje li još neke životinje ili ptice koje se mogu nazvati “radnicima”? (Razmislite o radnicima - pčelama, mravima i drugim predstavnicima životinjskog svijeta koje beba poznaje)

Pravila igre na otvorenom “Vrapci i vrane”

Opcija 1

Učesnici su podijeljeni u dvije ekipe. Jedan tim će biti “vrapci”, drugi će biti “gavrani”. Ekipe su postavljene jedna naspram druge na udaljenosti od 2-3 metra.

Na komandu vozača (odraslih) "Vrapci!" ekipa vrapaca mora pojuriti da sustigne vranski tim, a na komandu "Vrani!" - obrnuto. Igra se nastavlja sve dok ekipa koja juri ne uhvati sve igrače ekipe koja je pobjegla.

Sada možete započeti igru. Trik je u tome što vozač komande izgovara polako, slog po slog: "Voooo - rooooo - ... NY!" ili “Voooo - rooooo - ... BIČ!”, tako da do poslednjeg trenutka igrači ne znaju da li da sustignu ili pobegnu. Usput, lukavi vozač može reći i potpuno različite riječi: "Voooo - roooo - ... TA!", "Voooo - roooo - ... ZhBA!", "Voooo - rooooo - ... VKA!", što igri dodaje više zabave. Također, da otežate igru, možete postrojiti timove okrenuti leđima jedan drugom. Tada će biti lako pobjeći, ali teško sustići.

Opcija 2

Također igra za dvije ekipe, samo što su sada potrebne dvije vrste razne predmete, kao što su loptice i kocke. Predmeti se postavljaju na suprotne strane timova. Igrači, na komande odraslog vozača, izvode jednostavne zadatke (čučanj, savijanje, podizanje ruke ili noge). Vozač može neočekivano izgovoriti riječ "vrapci" (tada svi treba da trče i zgrabe loptu) ili "vrane" (onda bi svi trebali zgrabiti kocku). Za svaki ispravan predmet, tim dobija poen. Pobjednik je tim koji nakon nekoliko kola zaradi veći broj bodova.

Sažetak GCD u srednjoj grupi na temu "Ptice koje zimuju."

Opis materijala: Nudim vam sažetak direktnih obrazovnih aktivnosti za djecu srednje grupe (4-5 godina) o formiranju holističke slike svijeta (upoznavanje s prirodom) na temu „Ptice zimnice“. Materijal upoznaje djecu s pticama njihovog rodnog kraja koje trebaju hranjenje zimi.

Demonstracioni materijal: kartice sa slikama ptica, ptičje sjeme u toplim i hladnim godišnjim dobima, hranilica, uzorci hrane za ptice.

Oprema: audio plejer, audio snimci zvukova ptica, odlomak iz „Valcera snežnih pahuljica” P. Čajkovskog, pesma „Ptica” (reči Ju. Entina, muzika D. Tuhmanova) na fleš disku.

Cilj: razvijanje ideja o pticama koje zimuju i ulozi ljudi u njihovim životima.

Zadaci:

1. Negujte brižan odnos prema pticama, želju da im pomognete da prežive zimi.

2. Obogatite vokabular i proširite vidike djece.

3. Proširiti znanje djece o pticama njihovog rodnog kraja.

4. Naučite pravilno hraniti ptice.

Pripremni rad: organizovanje posmatranja ptica koje stižu na lokalitet (vrana, golub, sinica, vrabac, bučvar), izvođenje igara na otvorenom „Vrapac“, „Svedi“, „Vrapce“, gimnastike prstiju „Hranilica“ (Nishcheva N.V. Card file igre na otvorenom , vježbe, fizičko vaspitanje, gimnastika za prste - SPb - DJEČJA ŠTAMPA, 2008), razmatranje zapleta na temu.

Motivacioni i orijentacijski dio:

edukator:

Ljudi, slušajte i pogodite zagonetku:

Otvorila svoje snežne ruke,

Sva stabla su bila obučena u haljine.

Vrijeme je hladno.

Koje je ovo doba godine?

Odgovor djece: Zima.

Vaspitač: Došla je zima... (zvuči audio-snimak „Valcer snežnih pahuljica“ P. Čajkovskog)

Snježna oluja, snježna oluja,

I vrti se i puzi,

I pevuši pesmu

I tera me na razmišljanje...

Napolju je postalo hladno. I ptice su osjetile približavanje mraza. Neki su odletjeli u toplije krajeve. Kako se zovu ove ptice?

Odgovor djece: Migracije.

Vaspitač: Tako je, ove ptice lete s kraja na kraj. Traže negdje toplije.

Ali danas ćemo upoznati ptice koje ne odlete kada dođe zima. Ostaju kod nas preko zime. Takve ptice se zovu ptice koje zimuju.

Glavni dio:

Vaspitač: Ptice koje zimuju možete prepoznati rješavanjem zagonetki:

Ova mala ptica

Nosi sivu košulju

Brzo skuplja mrvice

I bježi od mačke.

Odgovor djece: Vrabac. (Nakon tačnog odgovora, nastavnik okači karticu sa slikom ptice na magnetnu tablu).

Vaspitač: Vrapac je mala ptica sa smeđim leđima i sivim grudima. Vrapci žive u jatu. Vrapci su korisne ptice. Ljeti se hrane štetnim insektima: leptirima, gusjenicama, bubama. Zimi su vrapci gladni. Oni lete kućama ljudi u potrazi za mrvicama kruha, sjemenkama i žitom. (Učitelj uključuje audio zapis zvukova vrapca)

Poslušajte sljedeću zagonetku:

Bar manji od vrapca,

Ni ja se ne bojim zime

Ptica koju svi poznajete.

i moje ime je...

Odgovor djece: Sjenica. (Učitelj okači karticu sa slikom ptice na magnetnu tablu)

Vaspitač: Vi i ja vidimo ovu pticu na ulici svaki dan. Sise su vrlo aktivne i spretne ptice. Njihova glava, vrat, pruga duž prsa su crni, krila i rep su plavkasti, leđa žuto-zelena, trbuh žut, a obrazi i mrlja na potiljku su bijeli. Poput vrapca, sise se ljeti hrane insektima. A zimi se okupljaju u mala jata i traže hranu u blizini ljudskih kuća. Sise vole mast, sjemenke i mrvice kruha. (Nastavnik uključuje audio snimak zvukova sise)

Evo još jedne zagonetke:

Kakve ptice? Ne sise.

Grudi su grimizne i zapaljene.

Ptice su sjedile na snijegu

Ove ptice...

Odgovor djece: Snegi. (Učitelj okači karticu sa slikom ptice na magnetnu tablu)

Vaspitač: Snegi su veoma lepe ptice. Pokušajte opisati njihov izgled: boju glave, grudi i krila.

Odgovor djece: Glava je crna, grudi su crvene, krila su siva.

Vaspitač: Bravo. Ljeti, burad jedu bobice, pupoljke i sjemenke. Ali ne jedu insekte! Snegi žive u jatima u šumi. Ali u oštroj hladnoj zimi oni takođe lete u domove ljudi da se guštaju sjemenkama i orašastim plodovima. (Nastavnik uključuje audio zapis zvukova budale)

Bez naše pomoći, ptice neće moći preživjeti zimu. Predlažem vam da pomognete pticama i pripremite poslasticu za njih.

Didaktička vježba “Hrani ptice zimi”

Učitelj u grupu donosi hranilicu i na stolu izlaže opcije hrane za ptice: slatkiše, sjemenke suncokreta, proso, pšenični kruh, čokoladu, krompir, šargarepu.

Vaspitač: Ljudi, pomozite mi da izaberem hranu za ptice. (Djeca biraju tanjire sa željenom hranom, zajedno provjeravaju ispravnost izbora i sipaju hranu u hranilicu)

edukator:

Napravili smo hranilicu

Otvorili smo kantinu.

vrabac, komšija buc,

Bit će ručak za vas zimi.

Posjetite prvog dana u sedmici

Sjenice su doletjele do nas.

A u utorak, vidi,

Stigli su snijegovi.

(Z. Aleksandrova “Nova trpezarija”)

Vaspitač: Odradili ste dobar posao! Tokom šetnje postavićemo hranilicu napolju. A sada vam predlažem da igrate igricu “Ptice za šetnju”.

Igra na otvorenom “Ptice u šetnji”

Nastavnik postavlja krugove velikog prečnika u sivoj, žutoj i crvenoj boji po podu. Sivi krug će odrediti hranilicu za vrapce, žuti za sise, a crveni za budale. Učitelj usmeno svakom djetetu kaže ime ptice. Uključen je audio snimak pjesme “Bird”. Djeca se, pretvarajući se da su ptice, kreću po grupi. Na komandu "Trpezarija je otvorena!" ptice hrle u odgovarajuću hranilicu. Učitelj i djeca određuju najbrže i najprijateljskije jato ptica.

Reflektivno-ocjenjivački dio:

Vaspitačica: Pozivam sve u naš krug da se prisjete šta smo danas novo naučili.

(Djeca sjede na tepihu u krugu, zapamtite, pripremite se za razmišljanje)

O čemu smo danas pričali?

Odgovor djece: O pticama zimi.

Vaspitač: Nikita, koje ptice zovemo selice?

Odgovor djeteta.

Vaspitač: Polina, koje ptice zovemo zimovanje?

Odgovor djeteta.

Vaspitač: Semjone, molim te navedi imena ptica koje zimuju koje se sjećaš.

Odgovor djeteta.

Vaspitač: Ljudi, šta jedu vrapci ljeti? A zimi? Momci, šta ljeti jedu bučnici? A zimi? Šta jedu sise?

(Djeca odgovaraju na pitanje na osnovu slika na magnetnoj tabli)

Vaspitačica: Julija, šta ste zanimljivo naučili na času? (Šta vas je iznenadilo?)

Odgovor djeteta.

Vaspitač: Naš čas je završen. Predlažem da izađete napolje i postavite hranilicu za ptice. la (torta). a mi ćemo ponijeti našu tortu sa sobom i igrati se prodavača.