Talabalar kuni uchun qiziqarli o'yinlar. Talabalar kuni uchun musobaqalar - qiziqarli va kulgili

Har yili 25 yanvar kuni butun mamlakat nishonlanadi ajoyib bayram- Talabalar kuni yoki Tatyana kuni. Agar siz biron bir oliy ta'lim bo'limi talabasi bo'lsangiz ta'lim muassasasi, keyin siz va siz oqshomga taklif qilgan mehmonlaringizga Talabalar kuni uchun ushbu stsenariy yoqadi.

Bayramning qo'ng'iroq belgilari yangraydi, ekran pasayadi va unda "Bizning talabalik hayotimiz" videosi ko'rsatiladi: darslar, imtihonlar, talabalar ta'tillaridan video parchalar, shuningdek yotoqxona videosi - talabaning qanday uyg'onishi. ertalab, keyin umidsizlik bilan o'zi uchun nonushta tayyorlaydi va darsga ketadi. Ammo auditoriya eshigida shunday yozuv bor: “Juftliklar bekor qilindi. Hamma talabalar kuni uchun kontsertga borishdi. Talaba umidsizlikka tushib, boshini ushlab, azob chekadi, keyin universitetning majlislar zaliga boradi.

Sahna ochiladi. Fonogramma "maftunkor shou boshlanishiga 9, 8, 7.....0 qoldi" yangradi.
Taqdimotchilar - talabalarning chiqishi.

1-TALAB: Barchaga xayrli kun!!! Biz talabalarni, shuningdek, eng sevimli o'qituvchilarimizni Talabalar kuni bilan tabriklaymiz! Shunday ekan, keling, uchrashib, uni qunt bilan va quvnoq o'tkazaylik!

1-TALAB: Talaba kim? Aytishlaricha, bu so'z dastlab "hamamböceği" degan ma'noni anglatadi - u har doim ovqatlanadi va ular har doim ko'p. Xulosa qilib aytganda, universitetimizning barcha “tarakanlari”ni, shuningdek, hurmatli ustozlarimizni qutlaganimizdan xursandmiz! Sizning tabassumingiz va g'azablangan energiyangiz bilan isitiladigan ushbu bayram zalida barchani tabriklaymiz!

2-TALAB: Talabalar maymunlardan chiqadi, degan fikr ham bor, garchi menga hamma narsa aksincha, maymunlar talabalardan chiqadi.

2-O‘QUVCHI: Talabalik yillari har bir inson hayotida alohida o‘rin tutadi. Ularda birinchi sevgi va dunyo bilimlari mavjud.

1-TALAB: Biz har kuni, har bir daqiqa o'rganishimizni eslaymiz, bu - eng yaxshi vaqt Inson hayotida. Bu yillar haqiqat izlash, ijodkorlik, komillikka intilish, shaxs shakllanishida beqiyos yillardir.

1-TALABA: Umid qilamizki, bu kuni butun dunyo talabalari birlashadilar va barcha farqlarni yo'q qiladilar va bayramni nishonlaydilar va quvonadilar.

2-TALABA: Yiliga bir marta nafaqat muassasa rahbari, balki 1-kursning yaramas yigiti ham bo‘lishga imkon beradigan universitet rektorini tabrik so‘ziga taklif qilishadi!

Universitet rektori "yoshlar" libosida sahnaga chiqadi.

1-TALAB: Va rektor so'zi bilan birinchi kurs talabasi ham ushbu bosqichga taklif qilinadi.
Tantanali kiyimda birinchi kurs talabasi chiqadi. Ma'ruzachilar talabalar bilan salomlashadilar.

2-TALAB: Salom uchun rahmat! Nihoyat, bayramimizning rasmiy qismi tugadi! Shunday ekan, kontsertimizni boshlaymiz!

1-O'QUVCHI: Bugungi bayramimiz “Hayot ritmida” shiori ostida o'tayotganini bilasizmi? Siz allaqachon tushunganingizdek, bu yil Talabalar kunida ham shou bo'lishi kerak! O'tgan yili bizda "Yulduz + Yulduz" nomli kontsert dasturi bo'lib o'tdi, unda o'qituvchilar va talabalar bizni sehrli qo'shiqlari bilan hayratda qoldirdilar!

1-TALAB: O'tgan yilgi kontsertni hammamiz eslaymiz! Ammo bugun bizning o'qituvchilarimiz va talabalarimiz bizni yanada hayratda qoldiradilar, chunki yil davomida ishtirokchilarimiz nafaqat yangi vokal repertuarini o'rganishdi, balki olovli raqslarni ham o'rganishdi!

2-O'QUVCHI: Shunday qilib, keling, bunga ishonch hosil qilaylik va o'z ko'zimiz bilan bizning talabalarimiz va o'qituvchilarimiz bu yil qanday "yorug'lik" qilishlarini ko'raylik! Biz ularni sahnaga taklif qilamiz!

Talabalar va o'qituvchilar tomonidan ijro etilgan "Jive" musiqiy raqami.

1-TALABA: Talabalar parlamenti - bu yurak hamma joyda bo'lgani kabi,
Hamma joyda talabalar pul to'lashlari kerak
Faol talabalar parlamentga kirganidan beri
Shaxslar ijodiy va tasavvurga ega.

2-TALAB: Parlamentni eng aqllilar boshqaradi
Aqlli, munosib va ​​adolatli.
Oqib turgan lahzani sezadigan kishi
Talabaning tanlagani uning prezidenti hisoblanadi.

1-TALAB: Shunday qilib, biz parlament prezidentini qutlov nutqi uchun taklif qilamiz.

"Holiday Polytech" radiosi

1-TALAB: Bugun bizda barcha ishtirokchilar uchun kichik syurpriz bor! Bizning bayram konsertimizda ochiq bo'ladi ishonch telefoni Talabalar radiosi, "Bayramli Politexnika" bayrami munosabati bilan biz qo'ng'iroqlarni tabriklaymiz!

1-TALAB: Va bizda birinchi qo'ng'iroq bo'ldi!
- Ollohim, salom ayt!
- Alloh! Hayrli kun. Men u erga keldimmi? Bu "Bayramli Politexnika" radiosi va "Hayot ritmida" kontsertimi?
- Mana shu yerda! Biror kishi bilan salomlashmoqchimisiz? Salom ayting, qo'shiq buyurasizmi?
- Oh, albatta! Men barcha o'qituvchilarga salom aytmoqchiman, chunki ular ham bir vaqtlar talaba bo'lgan va har kuni ular bilan o'tkazishgan! Hurmatli ustozlar! Sizga jasorat va ilhom, sabr-toqat va umuman, bayramingiz bilan tabriklayman! Va men hayotimizda doimo o'ynaydigan qo'shiqqa buyurtma bermoqchiman!

“Ustoz, birga o‘tiramiz” badiiy raqami “Dada, dadam, dadam, birga o‘tiramiz” qo‘shig‘i ohangida ijro etiladi.

"Tarix darsi" eskizi

Musiqa chalinmoqda. Sahnada ikkita stol bor, to'rtta talaba istamay juftlashadi: bir talaba smartfonda gaplashadi, o'padi, ikkinchi o'quvchi past spirtli ichimlik ichadi, uchinchi talaba to'qishadi, to'rtinchisi noutbukdan o'zini yirtib tashlay olmaydi. Hamma stolga o'tiradi va qo'ng'iroq jiringlaydi. Tinglovchilar qatoriga tarix o‘qituvchisi kiradi.

O'qituvchi: Assalomu alaykum, yoshlar!
Talabalar stoldan turishadi.

O'qituvchi: qilmang, qilmang, turmang! Axir men universitetdagi eng demokratik o'qituvchiman, men "yil o'qituvchisi"man. Xo'sh, darsni boshlaylik.

Eshik taqilladi va sinfga bir talaba kirib keladi.

O‘qituvchi: (mehr bilan) Sasha! Oh, sen bugun hushyorsan, kel, bugun bayram!

O'qituvchi: Xo'sh, kim javob beradi: 1812 yilda frantsuz harbiy rahbari kim edi? Javob bering, Ivanov.
Ivanov o'rnidan turib jim qoldi.
O'qituvchi: Maslahat: "ON..."
IVANOV: Nabokovmi?
O'qituvchi: NAPO...
IVANOV: Nabukovmi?
O'qituvchi: Napoleon ...
IVANOV: Tushundim. (qo'shiq aytadi) Maydonda tanklar gumburladi...
O'qituvchi: Bo'ldi. Bu tank kim?
IVANOV: U!
O'qituvchi: Demak, NAPOLE...
IVANOV: U Napoleon!
O'qituvchi: To'g'ri, Napoleon. Uning ismi nima edi? Napoleon Bona...
IVANOV: Bonya?
O'qituvchi: Yo'q!
IVANOV: BonAqua? (stol ustidagi suvga ishora qiladi)
O'qituvchi: To'g'ri, qayerda?
IVANOV: Stol ustidami?
O'qituvchi: To'g'rimi, ismi Napoelon ekanmi? Bona..
IVANOV: Ish stolida yaxshimi?
O'qituvchi: Yaxshi qiz! Va kim bir vaqtning o'zida mashhur rus qo'mondoni nomini ayta oladi? Andryushenka, ehtimol siz?
Andryusha o'rnidan turib, indamay, boshini tirnaydi.
O'qituvchi: Hechqisi yo'q, men sizga yordam beraman, chunki men universitetdagi eng demokratik o'qituvchiman. Uning familiyasi KU bilan boshlanadi...
ANDREY: Kutugno?
O'qituvchi: KUTUSO...
ANDREY: Kutuzov!
O'qituvchi: To'g'ri, lekin uning ismi Mi Kutuzov edi ...
ANDREY: Mimino?
O'qituvchi: Mixa...
ANDREY: Oh, tushundim, Mixalich!
O'qituvchi: Mixail Ila ....
ANDREY: (qo'shiq aytadi) Oy, oy!
O'qituvchi: Yo'q, bolalar, unday emas. Keling, boshqacha qilib ko'raylik. Traktor, bu kim?
ANDREY: Bu traktor.
O'qituvchi: Demak, Ilari...
ANDREY: Ilaritraktormi?
O'qituvchi: Ha, yo'q. Hilarion! Bu Kutuzovning otasining ismi edi. Shunday qilib, u ...
ANDREY: Ilarionovning o'g'li? Ilarionovich?
O'qituvchi: To'g'ri, Andryushenka - besh! Va bu yillarda imperator kim edi? Aleksandr, avval javob ber. Maslahat - AAAA.
ALEXANDER: Andrey?
O'qituvchi: Ha, yo'q. Agar Andrey bo'lsa, men Andreydan so'ragan bo'lardim, lekin men Aleksandrdan so'raganim uchun, bu to'g'ri javob degani. Yaxshi, hammaga beshlik.

IVANOV: Mariya Petrovna. Ayting-chi: nega bizni barcha sinflarda A qo'yasiz, diplomimizga A qo'yasiz, lekin bizni hech kim ishga olmaydi?

O'qituvchi: Ivanov, hamma narsa oddiy: chunki bizda qanday ish beruvchilar bor? Plo...

IVANOV: Yomonmi?
O'qituvchi: Yaxshi, Ivanov. Juda to'gri. Bizning ish beruvchilarimiz yomon. Siz esa, Ivanov, diplomingiz uchun beshta olasiz!
Musiqa boshlanadi va hamma ketadi.

2-TALAB: Ha, bu voqea. Ayting-chi, bizning talabalar qayerda yashaydi?

1-TALAB: Qaerda, qayerda, kim qayerda: kim uyda, kim ijarada va kim yotoqxonada....

2-TALAB: Universitetimizda talabalarning o‘qishi va yashashi uchun normal sharoit bormi? Ehtimol, kimdir sertifikatga ega chiroyli xulq, talabalar yotoqxonasi hayotida hayotiylik va ziyraklik?

1-TALAB: Men bunday tabrikga ega bo'lgan odamni aniq bilaman: shuning uchun biz yotoqxonalar talabalar kengashi rahbarlarini sahnaga taklif qilamiz.

Mehmonxona rahbarlarining nutqi.

2-TALABA: Talabalar kunida hatto eski hazil va ertaklar ham yangicha eshitiladi. Talabalar har doim qo'shiq aytishni, raqsga tushishni, erkin mavzuda har xil qofiyali va qofiyasiz asarlar yozishni yaxshi ko'rishgan va bu bayramda siz o'zingizda yangi iste'dodlarni kashf qilishingiz mumkin.

1-TALAB: Bugun bizning talabalarimizga juda ko'p tabriklar bor, bu juda yoqimli!
Hurmatli talabalar! Sizga talabalar qoidalarini eslatmoqchimiz.

2-TALAB: "Ikkinchi sinfni olgandan keyin ham o'qish uchun hali kech emas."

1-TALAB: "Agar siz imtihonda savollar berishni xohlamasangiz, o'qituvchiga savollar bering"

1-TALAB: "Uxlab qolgan do'stingizni hech qachon uyg'otmang, o'qituvchining e'tiborini tortmang".

2-TALAB: Imtihonda aqlli bo‘lmang – bu qo‘shimcha savolga sabab bo‘ladi.

2-TALAB: Xo'sh, o'rganishning asosiy qoidalarini esladingizmi?

"Talabalik hayotidan" eskizi

2-TALAB: Ha, tez orada biz kattalar va tajribali bo'lamiz.
2-TALAB: Bularning barchasi ortida kim turibdi?
2-O'QUVCHI: Ma'lum - do'stlar, ota-onalar, o'qituvchilar ...
2-TALABA: Oh, o'qituvchilar. Endi biz sizga odatiy universitet hikoyasini ko'rsatamiz. Asosiy rollarni kafedramiz o'qituvchilari ijro etadilar! Biz bilan tanishing!

Sahnada to'rtta stul bor, talabalar (o'qituvchilar) oyoqlarini bog'lab o'tirishadi. Informatika o'qituvchisi kiradi (eng kichkina birinchi kurs talabasi, ko'zoynak taqqan, portfelini ko'targan va katta galstuk taqqan).

O'qituvchi: Oh, o'tiring. O'rindan turish! O'tir! O'rindan turish!

Talabalar o'rnidan turib, askarlar kabi buyruqlarni takrorlaydilar. Biri erisha olmaydi.
O‘qituvchi: (kam o'qigan talabaga) Chiqib ketdi!
Talaba yig'lab chiqib ketadi.

O'qituvchi: Hamma o'tirsin! Bu yerda men juda xursandman! Kim navbatchi?

"Talabalar" dan biri o'rnidan turadi, gapirishga harakat qiladi, lekin duduqlanadi.

O'qituvchi: Men sizni eshitmayapman! Siz duduqlanmasligingiz uchun ikkita (keyingisiga) Siz! Doskaga yozing!

Keyingi "talaba" katta harflarga taqlid qilib, doskada "yozishni" boshlaydi.

O‘qituvchi: (qo'rqinchli) Kichik yozasiz! O'tiring, ikkita! (keyingisiga) Doskaga! Cheat varaqlari bormi? Yo'qmi? O'ziga ishongan, tayyor emas, o'tir - ikkita! (talaba yig'laydi). Demak, dars tugashiga besh daqiqa qoldi. Biz yozamiz sinov! Kim hamma narsani hal qilsa, men uchtasini qo'yaman. (qo'rqinchli, armiyadagi kabi) Boshlaymiz!

“Talabalar” yozishni boshlaydilar. O'qituvchi qo'rqinchli tarzda sanaydi: besh, to'rt... "Talabalar" bir-birlarini ayg'oqchi qilishadi, aldashadi. Vaqt tugayapti.
Talabalar bir ovozdan vaqtlari yo'qligini e'lon qilishdi.

O'qituvchi: Nima, vaqtimiz yo'q edi? Hammasi? OK, men seni birinchi marta kechiraman.

O‘quvchilar yengillik bilan xo‘rsinadilar.
O'qituvchi: Bo'shashmang. Shunday qilib, hamma uchun ikkita! Qarsaklar! (musiqa yangraydi, skit ishtirokchilari ta'zim qilish uchun chiqadilar).

2-O‘QUVCHI: San’atkorlarimizga qarsaklar! Yaxshiyamki, universitetimizda bu amaliyot rag‘batlantirilmaydi.

2-TALAB: Odatda biz talabalik yillarida haqiqiy do‘stlar topamiz! Ammo do'stlik faqat talabalar o'rtasida bo'lishi mumkin yoki faqat o'qituvchilar o'rtasida bo'lishi mumkinligini kim aytdi? Bugungi konsertimiz ustoz va shogird o‘rtasidagi do‘stlik borligi va haqiqiy san’at asariga aylanadigan ijod mevasini bera olishining yorqin namunasidir!

2-TALABA: Informatika o‘qituvchisi va ikkinchi kurs talabasi bilan tanishing musiqiy sovg'a!

Badiiy raqam

1-TALAB: Biz yana bir bor barchani Talabalar kuni bilan tabriklaymiz!

1-O'QUVCHI: Keling, ushbu bayram uchun mas'ul odamlarga - talabalarga murojaat qilaylik! Universitetda sizga kattalardek munosabatda bo'lishini unutmang!

2-TALAB: Shuning uchun, barcha kattalar singari, siz ham ma'ruza va seminarlarda qatnashishingiz mumkin yoki qatnashmasligingiz mumkin.

2-TALAB: Siz test va imtihonlardan o'ta olasiz yoki o'tmaysiz!

1-TALAB: Siz talaba bo'lishingiz mumkin yoki bo'lmasligingiz mumkin!

2-TALAB: Esda tuting, hamma narsa sizning qo'lingizda!
Yana bir bor barchaga bayram muborak bo'lsin. Talabalar hamma narsada omadli bo'lsin!

TALABA 1: Konsertdan keyin salyut otilishida ko'rishguncha. Talabalar kuni bilan! Yana ko'rishguncha!

Bayram sharafiga shirinlik sifatida stolga qo'yishingiz mumkin

Ayniqsa, kattalar guruhlari uchun mos bo'lgan bolalar o'yini. Ehtiyot choralari: katta maydonni begona narsalardan tozalang (stollar, stullar, gul vazalari, oila va do'stlarning fotosuratlari).
Hammasi do'stona kompaniya aylana bo'ylab saf tortdilar. Bir kishi uy egasi sifatida tanlanadi va keyingi xonaga kiradi yoki yaqin atrofdagi daraxtga boradi (agar tadbir o'rmonda o'tkazilsa). Dam olish...

Talabalar kuni musobaqalari

Talabalar uchun eng sevimli bayram, tabiiyki, Talabalar kunidir. Shuning uchun biz ushbu kun uchun musobaqalar tayyorladik. Bayramingizda o'ynashingiz mumkin bo'lgan talabalar kuni uchun musobaqalar. Har bir bellashuv shunchaki kulgi va quvnoqlik emas, balki bilim va zukkolik sinovidir. Bunday musobaqalar o‘qituvchilaringizga albatta yoqadi. Va buni yanada hayajonli qilish uchun, g'olib jamoa g'alaba uchun ajoyib baholarga ega bo'lsin. Bayramingiz muborak, talabalar kuni muborak!

1-tanlov – Fan qonunlari.
Ushbu musobaqa uchun sizga bitta kursning ikkita guruhi talabalaridan iborat ikkita jamoa kerak. Har bir jamoa navbatma-navbat o'z so'zlari bilan qandaydir qonunni, masalan, Nyuton qonunini ko'rsatadi va aytib beradi. Faqat u buni shunday qiladiki, ularning so'zlari va harakatlari haqiqatan ham Nyuton qonuniga o'xshaydi. Boshqa jamoa esa bu qanday qonun ekanligini aytishi kerak. G'oliblarni ikkita variant bo'yicha baholash mumkin: kim qonunlarni yaxshiroq va kulgili ko'rsatdi yoki kim ko'proq qonunlarni taxmin qildi.

Raqobat 2 - Ajoyib odamlar.
Va yana bitta kurs talabalaridan iborat ikkita jamoa. Faqat bu erda siz o'zingizning zukkoligingiz va topqirligingizni ko'rsatishingiz kerak. Jamoalar Pushkin, Eynshteyn, Lermontov, Mendeleev va boshqalar kabi fan va dunyoga ma'lum bo'lgan odamlarning portretlarini to'playdi. Jamoadan bir kishi chiqib, boshqa jamoaga yaqinlashadi. O'sha jamoa unga portretni ko'rsatadi va u bu odamni ta'riflashi kerak, shunda jamoasi uni tushunishi va bu odamning ismini aytishi mumkin mashhur shaxs. Portretni tasvirlayotgan kishi o'z asarlaridan iqtibos keltirmasligi, kashf etgan qonunlari va asarlarini nomlamasligi tavsiya etiladi. Uni salqin va kulgili deb ta'riflash kerak. G'oliblar bo'lishi mumkin: kim portretlardagi odamlarni tezroq taxmin qila oladi yoki kim eng kulgili odamni tasvirlay oladi.

Musobaqa 3 - bilimlarni sinash.
Oldindan fizika, kimyo yoki boshqa fandagi har qanday qonunning ta'rifi qog'ozga yoziladi. Va keyin ular har bir so'zni alohida yoki bir nechta iboralarni kesib tashladilar. Va bu kesilgan varaqlar ikkita jamoaga taqsimlanadi. Guruhlarning vazifasi barcha qog'oz parchalarini iloji boricha tezroq yig'ish va qonun nima ekanligini o'qish va keyin uni aytishdir. Qonunni eng tez nomlagan jamoa g'alaba qozonadi. Muhim: har bir narsa adolatli bo'lishi uchun ikkala jamoaga ham bir xil qonunlar berilishi kerak.

4-tanlov - stipendiya.
Talabalar uchun stipendiya unchalik katta emas. Va ba'zan bu faqat uchun etarli ... Nima uchun etarli ekanligini bilasizmi? Va bizning keyingi musobaqamiz. Siz 80 dona miqdorida yodgorlik do'konida 10 rubllik veksellarni oldindan sotib olasiz. Va siz har bir jamoaga 40 ta hisobni berasiz. Va buyruq bo'yicha, jamoalar talaba so'zini 10 rubllik veksellardan ajratishlari kerak, ammo barcha hisob-kitoblar qo'llanilishi va qo'shimchalari bo'lmasligi uchun. Va harflar teng bo'lishi maqsadga muvofiqdir. Talaba so'zini tezroq va aniqroq talaffuz qilgan jamoa g'alaba qozonadi.

5-tanlov – bilimlarni sinash.
Tanlov uchun siz hamma yoki deyarli hamma biladigan biron bir asar yoki romandan parcha tanlashingiz kerak. Biz uni qayta yozishimiz kerak, lekin ayni paytda so'zlarni o'tkazib yuboramiz. Har bir jumla bir yoki ikkita so'zni o'z ichiga oladi. Har bir jamoada 4-7 kishi bor. Buyruq bo'yicha jamoadan bir kishi qog'ozga yuguradi, birinchi so'zni o'qiydi va yakunlaydi. Va hokazo, barcha ishtirokchilar navbat bilan. Siz faqat bitta so'z qo'shishingiz kerak. Barcha so'zlarni eng tez yakunlagan jamoa g'alaba qozonadi. Va keyin siz asl nusxa bilan tekshirishingiz mumkin, va eng ko'p mos keladigan yoki barcha so'zlar to'g'ri yozilgan jamoa g'alaba qozonadi.

Kechqurun stsenariy rejasi:

Yigitlar guruhlarga bo'lingan holda stollarda o'tirishadi.

Taqdimotchilar tomoshabinlarni ifodalaydi.

"Aholini ro'yxatga olish" o'tkazilmoqda (yigitlar ismlarini, institutini va kursini whatman qog'oziga yozadilar). Kulgili statistika.

"Ilm granitini kemirish" uchun to'plam.

Etakchi: Haqiqiy talaba ko'p narsani qila oladi va ko'p narsani biladi - haqiqiy universalist, chunki u nafaqat o'qishi, balki mustaqil yashashi, qaror qabul qilishi, muammolarni, shu jumladan moliyaviy masalalarni hal qilishi, qo'shimcha pul topishi kerak. so'z - omon qolish, bitta maqsad uchun: munosib ta'lim olish. Endi biz tinch muhitda o'quvchilarimizning universallik darajasini aniqlashga harakat qilamiz.

Butun auditoriya shartli ravishda uchta guruhga bo'lingan, ya'ni hozir bo'lganlarning har biri majburiy ravishda ushbu guruhlardan biriga "mansub". Shunday qilib, biz tomoshabinlarni ajratamiz va atributlar va rekvizitlarni tarqatamiz.

1-guruh- bevosita ishtirokchilar. Biz ularni har bir jadvaldan birini tanlaymiz. Birinchidan, "talaba" so'zini aniqlang: u qanday? Harfdan stolga, masalan, birinchi jadval "C" harfiga javob beradi, aytaylik - vijdonli, kulgili, mehnatsevar va hokazo; "T" harfi bilan ikkinchi stol va hokazo. Har bir stolda bitta ishtirokchini tanlang, bolalarni chiqishga taklif qiling va ularga ishtirokchilarning timsollarini yopishtiring.

2-guruh Bular yordam guruhlari. Ya'ni, stollarda qolganlar. Shunday qilib, har bir ishtirokchining qo'llab-quvvatlash guruhi mavjud. Ular topshiriqlarni oladilar va shartlarga ko'ra, o'z ishtirokchilarini topshiriqlarini bajarish orqali bir marta "saqlashlari" mumkin.

3-guruh— korxona vakillari (kelajakdagi ish beruvchilar). Ular hakamlik atributlari, bayroqlar, yulduzlar, ochkolar va boshqalarni oladilar.

1-tanlov:"Imtihon chiptasi" . Ishtirokchilar chiptalarni tortib olishadi, ular darhol bajariladigan kulgili ekspress topshiriqlarni olishadi, masalan: xiyla varaqasi uchun eng tanho joyni ko'rsatish yoki imtihonchini ularga achinish yoki ularni kuldirish va hokazo. Chiptalardan birida, GPdan yordam so'rang.)

O'z vazifasi bo'lgan yordam guruhi. U o'z ishtirokchisi uchun gapiradi.

2-tanlov: Talaba uchun eng yuqori baho "a'lo" bahodir. "lekin" bilan tugaydigan so'zlar. Barcha ishtirokchilar navbatma-navbat turmaguncha, yo'q qilinmaguncha yoki kim uzoqroq tura oladi.

Cheerleader o'z a'zosini qutqaradi. Qaysi biri eng yomon natijani ko'rsatdi.

3-tanlov:""Aldash" qobiliyati - bu talaba qilolmaydigan narsa. Balonlarni stolda hamma puflaydi, ishtirokchilar ranglardan birini tanlaydilar va nima uchun bu rangni tanlaganliklarini tushuntiradilar, masalan: yashil rang dam olishga yordam beradi - charchagan o'qituvchi bo'shashadi va hushyorlikni yo'qotadi va hokazo. Kim o'qishni tashlab ketishini hakamlar hay'ati hal qiladi.

Yordam guruhi. Nomzodning yo'q qilinishini anglatadi.

4-tanlov: "Iltimos, bepul." Barcha shishgan balonlar stollarda to'planadi va saytning o'rtasiga tashlanadi. Quvnoq musiqa jo'rligida ishtirokchilarning vazifasi shunchaki ko'r-ko'rona bog'langan holda to'plarni "ushlash". Stollardagi qo'llab-quvvatlash guruhlari baland ovozda maslahat berishadi, lekin yordam bermaydilar.

Kambag'al uchun cheerlider.

5-tanlov:"Binolarni tozalash." Talaba o'zining xo'jayini va u ham tartibni o'zi saqlashi kerak. 20 soniya. Shirinliklar o'ramlarini yig'ing. Aytgancha, stollarda konfetlar bor. Kim eng kam konfet o'ramini yig'sa, o'tkazib yuboriladi.

Yordam guruhi.

6-tanlov: "Yuz rublingiz yo'q." Talaba uchun asosiy narsa - yuz rubl emas, balki yuzta do'stga ega bo'lish, ular eslatma olishlari mumkin va hokazo. Ishtirokchilarning har biri "odamlar oldiga" daftar bilan boradi, unda musiqiy parcha bo'ladi. o'ynab, do'stlar telefon raqamlarini yoki manzillarini yozadilar. Keyin ular kimda ko'proq borligini hisoblashadi.

Kambag'al uchun cheerlider.

7-tanlov:"Chapqonlik, moslashuvchanlik va topqirlik sinovi". To'p poygalari.

Hakamlar hay'atining so'zi. “Universal talaba” va barcha ishtirokchilarni taqdirlash. Kechqurun haqida sharhlar.

Disko.

P.S. Yordam guruhlari uchun vazifalar:

Talabalar xislatlari. Matnlar oldindan tayyorlanadi.

Talabalar qo'shig'i (minus karaoke). Shuningdek, matn va musiqa mavjud.

Maqollarni yangi usulda dramatizatsiya qiling:

Talaba shogird uchun do‘st, o‘rtoq va ukadir.

Siz talaba bo'lishni taqiqlay olmaysiz.

Talaba o‘quvchini uzoqdan ko‘radi.

Raqobat o'yin dasturi

Rossiya talabalari kuniga bag'ishlangan "Talabalarning ajoyib, quvnoq vaqti..".

Amalga oshirilgan: Tokareva Anastasiya Sergeevna,

"Vagantlardan" qo'shig'ining ijrosi

David Tuxmanov musiqasi.

matnning L. Ginzburg tarjimasi.

Sahnaga bir yigit chiqadi.

Etakchi: Hayrli kun! ( uning telefoni jiringlayapti) Kechirasiz, men uni o'chirishni unutibman.

Taqdimotchi nafasi chiqib, qo'lida kichkina radio, yelkasida noutbuki bor sumka bilan yuguradi, u barcha matnni qo'rqib ketgan ovozda, fitnachi ovozida talaffuz qiladi.

Taqdimotchi: Denis, nima bo'lyapti? Qo'ng'iroq qilaman, qo'ng'iroq qilaman, javob bermaysiz ! (tomoshabinlarga) Kechiktirganim uchun uzr!

Etakchi: Qanday vahima?

Etakchi: Ha, bugun 25-yanvar, biz ajoyib bayram - Talabalar kunini nishonlaymiz!

Taqdimotchi:(yig'lab) Hammasi! Men sarosimadaman va bugun qanday bayram ekanligini umuman tushunmayapman - talabalar kunimi yoki Tatyana kunimi? Biz talabalar kuniga tayyorgarlik ko'rayotgan edik, lekin uyda tayyorgarlik ko'rayotganimda men televizorni yoqdim va ular hammani Tatyana kuni bilan tabriklashdi, men radioni yoqdim - xuddi shunday. Eshiting!

Kichkina radioni o'z ichiga oladi.

Tatyana kuni,

Tatyana kuni,

Lilak hali ham baxtli emas,

Hamma joyda hali ham qor bor,

Derazalardan tashqarida hali ham qor bo'roni bor,

Ammo yanvar vaqti keldi

Hovlidan chana tayyorlang.

Va fevral taxtga shoshiladi,

Shamol hushtakini olislarga teshib.

Boring va Tatyanaga ayting

Yurakdan va qalbdan so'zlar,

Uni tabriklang va tilaklaringizni ayting

Baxtli kunlar va ko'p yillar davomida,

Shunday qilib, bu quvonch to'lib-toshgan

Va yaxshi belgilarning nuri amalga oshdi.

Taqdimotchi: Mana, eshitdingizmi? Keling, qayta quraylik va bu vaziyatdan chiqaylik!

Etakchi: Ira, vaziyat qanday? Siz haqiqiy ogohlantiruvchisiz yoki siz noto'g'ri oyoqqa tushdingiz va siz ham meni chalg'ityapsiz!

Taqdimotchi: Yo'q siz haqsiz! Men televideniyega ham, radioga ham ishonaman, chunki ular bugun Tatyananing kuni deb aytishdi - keling, barcha Tatyanalarni bayram bilan tabriklaymiz.

Etakchi: Savol yo'q, katta mamnuniyat bilan ( balandroq). Aziz do'stlar! Keling, zalimizda mavjud bo'lgan barcha Tatyanalarni o'rnidan turishlarini so'raymiz va biz hammamiz birgalikda ularni nom kuni, Tatyananing ajoyib kuni bilan bir ovozdan tabriklaymiz.

Musiqa yangraydi, zal barcha Tatyanani olqishlar bilan kutib oladi.

Taqdimotchi:

Bu kun sizning nomingiz bilan atalgan.

Bu shuni anglatadiki, unda hech qanday kamchilik bo'lishi mumkin emas.

Sizni chin yurakdan tabriklaymiz

Xayrli kun, aziz Tatyana.

Sizga muvaffaqiyatlar, omad tilaymiz,

Cheksiz va mehribon sevgi.

Xo'sh, albatta, dachaning uchta darajasida

Va orzu qilingan orzuning amalga oshishi.

Etakchi: Va siz uchun, aziz Tatyana, bu musiqiy kompozitsiya yangraydi!

"The Neverending Story" qo'shig'ini ijro etish

T. Bulanov musiqasi

T. Bulanov so'zlari

Etakchi: Ira, kuning qiyinmi? Yoki taqvim va tarix bilan bog'liq muammolar bormi? Bugungi kunda ikkita bayram bor - "Talabalar kuni" va "Tatyana kuni". Sizningcha, bayram tashkilotchilari bir narsani aralashtirib yuborishlari mumkinmi? Talabalarga qarang, ularning barchasi bugun juda chiroyli, qandaydir g'ayrioddiy, bayramona va ilhomlangan!

Taqdimotchi: Denis, keling, ishonchli bo'lishi uchun Internetga qaraylik, bugungi kunda qanday bayram?

Etakchi: Xo'sh, agar Internetga ko'proq ishonsangiz, noutbukingizni yoqing.

Taqdimotchi noutbukni ochadi va uni taqdimotchiga beradi, javoblar oldindan tayyorlanadi va sahnaga o'rnatilgan katta ekranda aks ettiriladi.

Etakchi: Shunday qilib, keling, sanani teraylik bayram.. Qarang, Ira - 2005 yil 25 yanvarda prezident farmoni chiqdi. Rossiya Federatsiyasi"Rossiya talabalari kunida". Bu shuni anglatadiki, bugun 25 yanvar - "Rossiya talabalari kuni"!

Taqdimotchi: STOP! Lekin Talabalar kuni, bilishimcha, ikki asrdan ortiq vaqtdan beri nishonlanadi. Hech qanday aloqa yo'q ! (Adashgan) Umuman olganda, men butunlay sarosimaga tushdim.

Etakchi: Nihoyat tinchlanasiz! Biz ko'proq ishga qabul qilamiz: Talabalar kunini nishonlash tarixi. Ko'raylikchi.

Zal va sahnadagi chiroqlar xiralashgan. Ekranda imperator Yelizaveta, Mixail Lomonosov va graf Shuvalovning portretlari. 18-asr musiqa tovushlar.

Taqdimotchi: (musiqa fonida) 1755 yil 25 yanvarda imperator Yelizaveta Moskvada birinchi universitet va ikkita gimnaziyani tashkil etish to'g'risidagi farmonni imzoladi. Lomonosov tomonidan ishlab chiqilgan loyihani o'qimishli va madaniyatli general Shuvalov o'z qaramog'iga oldi, u doimo graf unvonidan voz kechdi, lekin xayriyachi sifatida shuhrat qozondi.

Etakchi: Lomonosov buni she'riy tarzda qanday qo'ydi?

(Eslab qolishga harakat qiladi, keyin esa iqtibos keltiradi; ekranda Lomonosovdan she'riy iqtibos tasviri mavjud)

Platonov nimaga ega bo'lishi mumkin

Va Nyutonlarning tezkor aqllari

Rus yer tug'ish.

Etakchi: Moskvada birinchi rus universitetini ochish to'g'risidagi farmonni imperator Yelizaveta Petrovna imzoladi. Farmon imzolangan kun, 25-yanvar Shuvalov tomonidan tasodifan tanlanmagan. U nafaqat vataniga xizmat qilishni, balki sevikli onasi Tatyana Petrovnaning nomi kunida unga sovg'a qilishni ham xohladi. "Men sizga universitet beraman", dedi Shuvalov, bu iboraga aylandi.

Keyinchalik, 1791 yilda universitet binosida shahid Tatyana cherkovi qurilgan. O'shandan beri Tatyana barcha talabalarning homiysi hisoblangan. Bu bayramga mehr qo‘ygan talabalar uni quvnoq, shijoatli va keng miqyosda nishonlay boshladilar.

Ekranda Avliyo Tatyana tasviri; Taqdimotchi sahnaning o'rtasiga borib, musiqa fonida o'qiydi.

Etakchi:

Talabalarning homiysi bor

Va hatto alohida kun ham bor

Qiziqarli bo'lsa, kechirasiz

Va hamma bir vaqtning o'zida o'rganish uchun juda dangasa.

Tatyana, siz bizni ilhomlantirasiz

Va o'qish va ish uchun,

Va siz menga dam olishimga ruxsat berdingiz

Va siz yomonlikdan himoya qilasiz.

Qabul qiling, Tatyana, hurmatimizni,

Bizning homiy bo'ling,

O'qishlarimiz uchun bizga baraka ber

Va o'rganish yo'lini yoritib turing ...

Musiqa to'xtaydi

Taqdimotchi: Ma’lum bo‘lishicha, bugun, 25 yanvar kuni bir emas, ikkitasi bor ajoyib bayram, ular bir-biri bilan chambarchas bog'liq.

Etakchi: Va stsenariyga ko'ra, endi biz zamonamiz talabalari bilan tanishib, ular o'z bayramlarini quvnoq, hazil va o'yinlar bilan nishonlashlari mumkinmi yoki yo'qligini ko'rishimiz kerak.

Taqdimotchi: Sizni kollejimizda tahsil olayotgan talabalar jamoalari bilan tanishishga taklif qilamiz.

Taqdimotchi: Bugun biz mashg'ulot paytida nimani o'rganganingizni ko'rib chiqamiz. Va sizning ijroingizni hech kim o'zgartira olmaydi, eng halol va adolatli hay'at, bu: hay'at raisi, NOKKI xayriya jamg'armasi rahbari M.G. uchun o'rinbosari tarbiyaviy ish Kulagina O.V. uchun o'rinbosari tarbiyaviy ish Chikaldina A.S. va SKD bo'limi boshlig'i N.V.Putin.

Etakchi: Shunday qilib, sizdan oldin eng jasur, quvnoq va topqir! Qanday qilib o'ynaysiz - ekspromt yoki sizda uy qurilishi tayyormi?

Buyruq javobi

Taqdimotchi: Keyin boshlaylik! (bajarish tartibi oldindan belgilanadi)

Etakchi: Keling, birinchi musobaqaga o'tamiz - Uy vazifasi! Va SKD jamoasi buni bizga birinchi bo'lib ko'rsatadi va har bir jamoa uchun ma'lum bir tartibda ko'rsatadi!

(ma'lum tartibda jamoalar uy vazifasini ko'rsatadilar)

Taqdimotchi: Uy qurilishi tayyorgarliklari uchun jamoalarga rahmat!

Etakchi: Menda bir fikr bor! Fikr oddiy. Hayotga jiddiy munosabatdan voz kechib, Tatyana Larinani eslab, keling, uning nomidan kollej rahbariga qishki ta'tilni yozgacha uzaytirishni so'rab xabar yozaylik va unga jozibali taklif qilaylik ... Men sizga yozyapman, yana nima...” ??

Buyruq javobi

Taqdimotchi: Ajoyib! Aytgancha, bunday xatning matni deyarli tayyor, siz taklif qilingan variantlardan kerakli so'zlarni kiritishingiz kerak. Mana matn, so'zlaringizni tanlang. Jamoa sardorlari, iltimos, oldinga chiqing.

Jamoa sardorlariga quyidagi matn beriladi:

Men sizga yozyapman, yana nima?

Men sizga ancha oldin aytib berishga qaror qildim

Bu, xarakter ko'rsatgan holda,

Siz meni qila olasiz.. ( chaqirish, erkalash, olib tashlash),

Bayramlar masalasini muhokama qilish uchun,

Dam olishimiz biroz bo'lsin.. ( kengaytirish, ochish, yopish).

Bilaman, bu sizning kuchingiz

Issiq yoz kunlarigacha boraylik,

Sizda juda hazil bor va..( ehtiros, kuch, kostyum),

Men tugatyapman, o'qish qo'rqinchli,

Lekin sizning kafolatingiz men uchun ( nomus, qasos, xushomad).

Vazifani bajarish uchun sizda uch daqiqa bor! Boshlash.

Etakchi: Ayni paytda jamoalar topshiriqni bajarishmoqda , Ushbu musiqiy kompozitsiya siz uchun yangraydi!

Qo'shiq ijrosiDmitriy Malikov "Talaba"

D. Malikov musiqasi

so'zlari D. Malikov

Taqdimotchi: Xo'sh, tayyormisiz? ( buyruq javobi) Keyin boshlaylik. Shunday qilib, sizning maktubingiz.

Jamoalar bajarilgan topshiriqni o'qiydilar.

Etakchi: Yaxshi bolalar, yaxshi ish qildingiz! Xatingizni imzolab, hakamlar hay'atiga topshirishingizni so'raymiz! Xo'sh, bugundan beri biz nafaqat talabalarni, balki Tatyanani ham tabriklaymiz, bolalikdan Tanya haqidagi sevimli she'ringizni eslang. Esingizdami??

Taqdimotchi:

Qisqa quatrainni nazarda tutyapsizmi:

Bizning Tanya baland ovozda yig'layapti,

To'pni daryoga tashladi

Tinchla, Tanechka, yig'lama,

To‘p daryoga cho‘kib ketmaydimi?

Etakchi: Ha, aynan shu oyat. Bizning vazifamiz teatr maktabiga kirish mini-imtihonlarini eslatadi: siz ushbu she'rni birinchi jamoaga hayrat bilan, ikkinchi jamoaga qayg'u bilan, uchinchi jamoaga quvnoq va hazil bilan, keyin esa to'rtinchi jamoaga o'qishingiz kerak. qo'rquv.

Taqdimotchi: Ayni paytda jamoalar tayyorgarlik ko'rmoqda, talaba hayotidagi bir kunni e'tiboringizga havola etamiz!

Video “Talaba hayotida bir kun”; Namoyish oxirida musiqiy ekran pardasi yangraydi va taqdimotchilar sahnaga chiqishadi.

Etakchi: Bu unutilmas talabalik hayoti! Shunday qilib, menimcha, jamoalar tayyor va biz tinglashni boshlashimiz mumkin (Birinchi guruh o'quvchilari topshiriqni bajaradilar)

Taqdimotchi: Endi ikkinchi jamoadagi talabalarimizning aktyorlik mahoratiga qaraylik. (Jamoalar topshiriqni bajaradilar).

Etakchi: Talabalar jamoalariga minnatdorchilik bildiramiz ijodkorlik she’r ijro etish uchun kollejimizning munosib bitiruvchilari bo‘lish imkoniyati bor, deb o‘ylaymiz! Keling, ularni butun qo'llarimiz bilan olqishlaylik! Balki siz kelajakdagi teatr va kino yulduzlarini olqishlarsiz!

Etakchi: Ira, talaba so'zi bilan qanday so'zlarni bog'laysiz?

Taqdimotchi: Bular, birinchi navbatda, ma'ruzalar, sessiyalar, imtihonlar, testlar va yozuvlar, stipendiyalar, shuningdek, ularsiz hech qanday imtihonni tasavvur qilib bo'lmaydigan narsalar.

Etakchi: O'qituvchiga gullar??

Taqdimotchi: Ha, Denis, ehtimol siz "a'lo" talabadirsiz va imtihon arafasida talabalar nimaga faol tayyorgarlik ko'rayotganini bilmayapsizmi?

Etakchi (bu haqda o'yladim) Oh, siz aldash varag'ini nazarda tutyapsizmi?

Taqdimotchi: Ha, Denis, aynan u.

Etakchi: Keling, o'quvchilarimizdan cheat varaqlariga qanday qarashlarini bilib olaylik?

(Talabalarning javobi)

Etakchi: Yaxshi. Biz jamoa a'zolaridan turishlarini so'raymiz!

Taqdimotchi: Quyidagi vaziyatni tasavvur qila olasizmi: imtihonga qizg'in tayyorgarlik ko'rayotganingizda, imtihon bo'layotgan sinfxona eshigi oldida asabiylashdingiz va o'rganganlaringizning hammasini butunlay unutganingizni tushundingizmi? Bu sodir bo'lishi mumkinmi?? Tanishtirdi? Yaxshi ! Va keyin mehribon yigit paydo bo'ladi, u sizni befarqlik bilan aldash varaqlaridan foydalanishni taklif qiladi. Cheat varaqlarini kiyimingizning barcha mumkin bo'lgan "maxfiy joylari" ga yashirish uchun bir daqiqadan ko'proq vaqtingiz bor. Shunday qilib, bu erda mehribon yigitning, ya'ni Denisning aldash varaqlari. Mening buyrug'imga ko'ra, musiqa yangrayotganda, siz taklif qilingan cheat varaqlarini iloji boricha yashirishingiz kerak, shuningdek, bitta shart bor: tomoshabinlarga orqa o'girmang! Shunday qilib, auditoriya eshiklari ochildi ...

Taqdimotchi: Talabalar, imtihonga tayyormisizlar? Boshlaylik.

Musiqa 1-2 daqiqa davomida o'ynaydi (g'olib, belgilangan vaqt ichida tomoshabinlarga orqa o'girmasdan, eng ko'p cheat varaqlarini yashirgan kishidir).

Etakchi: Vaqt tugadi va biz o'quvchilarimizni qamrab olgan "cheat sheet isitmasi" ni sarhisob qilmoqdamiz . (Jamoalar va taqdimotchilar kimning eng ko'p cheat varaqlari borligini hisoblashadi) Shunday qilib, aziz hakamlar hay'ati.

(Tanlov natijalarini hakamlar hay'atiga e'lon qiladi).

Taqdimotchi: Xo'sh, biz imtihondan o'tdik! Bilasizmi, aziz ustozlar, talaba uchun imtihon yoki sinovdan o‘tish juda muhim?! Talabaning imtihon oldidan tongi shunday ko‘rinadi ! (Video klip) Keling, testdan o'tgan talaba qanday bo'lishini ko'rib chiqaylik! (Video klip).

Etakchi: Talabaning hayoti unchalik oson emas! Xo'sh, endi men sizga, aziz talabalarga, adabiy kazinoga tashrif buyurishni taklif qilaman! To'g'rimi? (Talabalarning javobi) keyin boshlaylik. To'g'ri javobni bilgan jamoa qo'lini ko'taradi va to'g'ri javob uchun o'z jamoasiga bir ball oladi! Shunday ekan, boshlaylik. Birinchi savol:

Etakchi: A.S.Pushkin qaysi munosabat bilan “Hurray! Biz sindirayapmiz, shvedlar egilmoqda!” ( Butrus 1 g'alabasi, Poltava jangi)

Javoblar kelishi bilan mezbonlar uning to'g'ri yoki yo'qligini aniqlaydilar va sovrinni topshiradilar.

Taqdimotchi: Keyingi savol: 2) Tumbelina qaysi qushda issiqroq iqlimga uchdi? ? (Qaldirg'ochda)

Yaxshi, siz vazifani bajardingiz!

Etakchi: Diqqat, keyingi savol: 3) Italiyalik yozuvchining barcha qahramonlari meva va sabzavotlardan iborat ertakni ayting. ? (Cipollinoning sarguzashtlari)

Taqdimotchi: Biz davom etamiz: 4) "Tsar Saltan ertaki" A.S.Pushkin tomonidan qanday boshlanadi ?? (Deraza ostida uch qiz, kechqurun aylanyapti)

Etakchi: Keling, savolni diqqat bilan tinglaylik. 5) “Qo‘lyozmalar yonmaydi?” degan so‘z qaysi adabiy qahramonga tegishli? !».

(M. Bulgakov Volandga “Usta va Margarita”).

Taqdimotchi:.6) Qaysi rus qahramonlari xalq ertagi, edi non mahsulotlari? (Kolobok).

Etakchi:7) Qanday shoir rus ayoli haqida: "Va u chopayotgan otni to'xtatib, yonayotgan kulbaga kiradi?" (Nekrasov A.N.)

Taqdimotchi: Va oxirgi savol: 8) Bu satrlar qayerdan olingan va ularning muallifi kim?

“Xayr, erkin elementlar!

Oldimda oxirgi marta ko'k to'lqinlarni aylanasiz

Va siz mag'rur go'zallik bilan porlaysiz" (A.S. Pushkinning dengizga)

(Jamoaning javobi)

Etakchi: Ko'rsatgan bilimingiz uchun bolalarga rahmat. Xo'sh, biz hakamlar hay'atidan natijalarni umumlashtirishni so'raymiz! (Hakamlar hay'ati natijalarni sarhisob qiladi).

Taqdimotchi: Denis, talabalar va talabalar hayotiga bag'ishlangan yana ko'p qiziqarli narsalar borligini bilasizmi? ?! (Taqdimotchining javobi) Birinchidan, talabalarning homiysi bor, ikkinchidan, dunyoning ko'plab shaharlarida talabalar va talabalar hayotiga bag'ishlangan yodgorliklar yaratilgan, hatto talabalar hayotiga bag'ishlangan madhiya ham mavjud.

Etakchi: Hmm, bunga qarash va tinglash yomon bo'lmaydi.

Taqdimotchi: Shunday ekan, tomosha qilaylik va tinglaymiz!

"Talabalar madhiyasi" qo'shig'ining ijrosi

musiqa E. Kolmanovskiy

M. Tanich so'zlari (taqdimot)

Etakchi: Juda qiziq! Haqiqatan ham, bolalar?!

(talabalarning javobi)

Etakchi: Endi talabalar ma'ruzalarga qanchalik tez-tez qatnashishlarini va ularni diqqat bilan tinglashlarini bilish vaqti keldi! Hakamlar hay'ati raisidan natijalarni e'lon qilishni so'raymiz!

Ohang yangraydi, hakamlar hay'ati raisi g'oliblarni e'lon qiladi, sertifikatlar va taqdimotchilar sovg'alarni topshiradi.

Taqdimotchi: aytmoqchimiz katta rahmat jamoalarimizni halol va adolatli baholagan hakamlar hay'ati! Bugungi musobaqada qatnashgan jamoa a'zolariga esa rahmat ! (Qarsaklar).

Taqdimotchi:

Qor yog'di, juda sodda, yumshoq,

Hamma mo''jiza ko'rsatishni xohlardi.

Dunyo qor pardasi bilan qoplangandek tuyuldi,

Lekin uni ochganingizda uning ostida nima bor?

Uning ostida bahorga jo‘nashga tayyor qor bo‘lagi bor.

Etakchi:

Uning ostida vodiyning nilufar nilufari kuch to'playdi.

Biz esa avvalgidek yoshlarga tayyormiz

Va har bir inson go'zal ko'rinadi

Va men ishonaman - Epiphany frosts

Ular qalbda sovuq emas, balki iliqlikni qoldirdilar.

Talabalar kunida yonoqlar qizarib ketadi

Atirgullar kabi.

Va bu yurakni isitadi, bu qishki raqam.

Yakuniy qo'shiq "Yangi avlod"

Taqdimotchi: Talabalar kuni nihoyasiga yetdi, lekin talabalik hayoti davom etmoqda!

Etakchi: Yarating, seving, jasorat qiling! Va u erda hech qachon to'xtamang!

Birgalikda: Xayr, yana ko'rishguncha!

Ishtirokchilar qarsaklar ostida auditoriyadan chiqib ketishadi.