جیا در زیست شناسی نمره قبولی. OGE چیست - قوانین شرکت در آزمون و مقیاس انتقال امتیاز

💖 آیا آن را دوست دارید؟لینک را با دوستان خود به اشتراک بگذارید
از آنجایی که معیارهای ارائه و ترکیب را در بخش‌های مناسب منتشر کرده‌ایم، تنها باقی می‌ماند که معیارهای ارزیابی سواد و یادداشت‌هایی از نمایش را در اینجا منتشر کنیم. نسخه OGE 2016.

معیارهای سنجش سواد

معیارهای ارزیابی سواد و دقت گفتار واقعی آزمون شونده نکته ها
GK1 رعایت استانداردهای املا
هیچ غلط املایی وجود ندارد، یابیش از یک اشتباه مرتکب نشد. 2
دو سه اشتباه شد. 1
چهار یا بیشتر خطا انجام شد. 0
GK2 رعایت استانداردهای نقطه گذاری
هیچ خطای نقطه گذاری وجود ندارد یا بیش از دو خطا وجود ندارد. 2
سه چهار اشتباه شد. 1
پنج یا بیشتر خطا انجام شد. 0
GK3 انطباق با هنجارهای گرامری
اشتباهات گرامرینه، یایک اشتباه انجام شد 2
دو اشتباه انجام شد. 1
سه یا بیشتر خطا انجام شد. 0
GK4 رعایت هنجارهای گفتاری
خطاهای گفتارینه، یا بیش از دو خطا انجام نشده است. 2
سه چهار اشتباه شد. 1
پنج یا بیشتر اشتباه انجام شد 0
FC1 دقت واقعی زبان نوشتاری
هیچ گونه خطای واقعی در ارائه مطالب و همچنین درک و استفاده از اصطلاحات وجود ندارد. 2
یک خطا در ارائه مطالب یا استفاده از اصطلاحات وجود داشت. 1
دو یا چند اشتباه در ارائه مطالب یا استفاده از اصطلاحات رخ داده است. 0
بیشترین مقدارامتیاز برای مقاله و ارائه با توجه به معیارهای FC1، GK1-GK4 10

یادداشت

هنگام ارزیابی سواد (GC1-GC4)، حجم ارائه و ترکیب باید در نظر گرفته شود.
استانداردهای مشخص شده در جدول برای بررسی و ارزیابی ارائه و مقالات استفاده می شود که حجم کل آنها 140 کلمه یا بیشتر است.
اگر حجم کل مقاله و ارائه 70-139 کلمه باشد، برای هر یک از معیارهای GK1-GK4 بیش از 1 امتیاز داده نمی شود:
GK1 - در صورت عدم وجود اشتباه املایی یا یک اشتباه جزئی، 1 امتیاز داده می شود.
GK2 - در صورت عدم وجود خطاهای نقطه گذاری یا یک خطای جزئی، 1 امتیاز داده می شود.
GK3 - در صورت عدم وجود خطاهای گرامری 1 امتیاز داده می شود.
GK4 - در صورت عدم وجود خطا در گفتار 1 امتیاز داده می شود.
اگر ارائه و مقاله به طور کلی حاوی کمتر از 70 کلمه باشد، این کار با توجه به معیارهای GK1-GK4 امتیاز صفر دارد. اگر دانش آموز فقط یک نوع را تکمیل کند کار خلاقانه(یا
ارائه، یا مقاله)، سپس ارزیابی با توجه به معیارهای GK1-GK4 نیز مطابق با میزان کار انجام می شود:
- اگر اثر حداقل 140 کلمه داشته باشد، سواد مطابق جدول بالا ارزیابی می شود.
- اگر کار شامل 70-139 کلمه باشد، برای هر یک از معیارهای GK1-GK4 بیش از 1 امتیاز داده نمی شود (به بالا مراجعه کنید).
- اگر کار حاوی کمتر از 70 کلمه باشد، چنین کاری با توجه به معیارهای GK1-GK4 با امتیاز صفر ارزیابی می شود.
حداکثر امتیازکه آزمون‌شونده می‌تواند برای تکمیل کل کار امتحان دریافت کند، – 39 .

مطابق با روش انجام صدور گواهینامه نهایی دولتی برای برنامه های آموزشی آموزش عمومی پایه (دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 25 دسامبر 2013 شماره 1394، ثبت شده توسط وزارت دادگستری روسیه در 3 فوریه 2014). شماره 31206) «48. برگه های امتحانی توسط دو کارشناس بررسی می شود. بر اساس نتایج بررسی، کارشناسان به طور مستقل به ازای هر پاسخ به وظایف کار امتحان امتیاز می دهند... در صورت مغایرت قابل توجه در امتیازات داده شده از سوی دو کارشناس، بررسی سوم تعیین می شود. اختلاف قابل توجه در نمرات
تعریف شده در معیارهای ارزیابی برای موضوع تحصیلی مربوطه. کارشناس سوم توسط رئیس کمیسیون موضوع از بین کارشناسانی که قبلاً کار آزمون را بررسی نکرده اند تعیین می شود. کارشناس سوم اطلاعاتی در مورد نمرات اختصاص داده شده توسط کارشناسانی که قبلاً کار امتحانی دانش آموز را بررسی کرده اند ارائه می شود. نمرات کسب شده توسط کارشناس سوم نهایی است.
اختلاف 10 امتیاز یا بیشتر که توسط دو کارشناس برای تکمیل وظایف 1 و 15 اعطا می شود قابل توجه در نظر گرفته می شود (نمرات برای همه موقعیت ها (معیارها) برای ارزیابی کار خلاصه می شود.
هر متخصص: IC1–IC3، S1K1–S1K4، S2K1–S2K4، S3K1–S3K4، GK1–GK4، FC1). در این مورد، کارشناس سوم وظایف 1 و 15 را برای تمام موقعیت های ارزیابی مجدد بررسی می کند. برای تکمیل کار امتحانی در مقیاس پنج درجه ای نمره داده می شود.
نمره "2" در صورتی داده می شود که دانش آموز بیش از 14 امتیاز (از 0 تا 14) برای تکمیل تمام بخش های کار امتحان کسب نکرده باشد.
نمره "3" در صورتی داده می شود که دانش آموز برای تکمیل تمام بخش های کار امتحانی حداقل 15 و بیش از 24 امتیاز (از 15 تا 24) کسب کند.
نمره "4" در صورتی داده می شود که دانش آموز برای تکمیل تمام بخش های کار امتحانی حداقل 25 و بیش از 33 امتیاز (از 25 تا 33) کسب کند. در این مورد، دانش آموز باید حداقل 4 امتیاز برای سواد کسب کند (معیارهای GK1–GK4). اگر بر اساس معیارهای GK1-GK4، دانش آموزی کمتر از 4 امتیاز کسب کند، نمره "3" داده می شود.
نمره "5" در صورتی داده می شود که دانش آموز برای تکمیل تمام بخش های کار امتحانی کمتر از 34 و بیش از 39 امتیاز (از 34 تا 39) کسب کند. در این مورد، دانش آموز باید حداقل 6 امتیاز برای سواد کسب کند (معیارهای GK1–GK4). اگر بر اساس معیارهای GK1-GK4، دانش آموزی کمتر از 6 امتیاز کسب کند، نمره "4" داده می شود.

امتیازهای دریافت شده در OGE و محاسبه مجدد در یک سیستم پنج امتیازی بر نمرات گواهی در موضوع مربوطه تأثیر می گذارد. در گواهی گنجانده شده است میانگینبین نمره دریافت شده در OGE و نمره سالانه در موضوع. گرد کردن طبق قوانین ریاضی انجام می شود، یعنی 3.5 به 4 و 4.5 به 5 می شود. علاوه بر این، می توان از نتایج OGE در هنگام پذیرش آنها در کلاس های تخصصی استفاده کرد. دبیرستان.

فارغ التحصیلان می توانند پس از بررسی کار و تایید نتایج، نمرات خود را برای امتحان در مدرسه خود بدانند.

FIPI توجه معلمان و مدیران مدارس را به این واقعیت جلب می کند که مقیاس ترجمه است نکات اولیهنمرات در مقیاس پنج نقطه ای برای انجام OGE ماهیت توصیه ای دارند.

مقیاس برای انتقال امتیاز به زبان روسی

حداکثر امتیاز، که آزمون شونده می تواند برای تکمیل کل کار امتحان دریافت کند، - 39 امتیاز

حداقل آستانه: 15 امتیاز

* ضوابط و توضیح برای ارزیابی آزمون آزمون دولتی به زبان روسی

معیار

توضیح ارزیابی

نکته ها

GK1. رعایت استانداردهای املا

هیچ غلط املایی وجود ندارد یا بیش از 1 اشتباه انجام نشده است.

2-3 اشتباه انجام شد

4 یا بیشتر خطا انجام شد

GK2. رعایت استانداردهای نقطه گذاری

هیچ خطای نقطه گذاری وجود ندارد، یابیش از 2 اشتباه مرتکب نشد

3-4 اشتباه انجام شد

5 یا بیشتر اشتباه انجام شد

GK3. انطباق با هنجارهای گرامری

هیچ اشتباه گرامری وجود ندارد یا 1 اشتباه انجام شده

2 اشتباه انجام شده

3 یا بیشتر خطا انجام شد

GK4. رعایت هنجارهای گفتاری

هیچ خطای گفتاری وجود ندارد یا بیش از 2 خطا انجام نشده است

3-4 اشتباه انجام شد

5 یا بیشتر اشتباه انجام شد

مقیاس تبدیل نمره ریاضیات

بیشترین نمره اولیه: 32 امتیاز . از این تعداد، برای ماژول جبر - 20 امتیاز، برای ماژول هندسه - 12 امتیاز.

حداقل آستانه: 8 امتیاز (که حداقل 2 امتیاز در ماژول هندسه).

غلبه بر این حداقل نتیجه به فارغ التحصیل حق دریافت مطابق با برنامه درسی را می دهد موسسه تحصیلی، نمره نهایی در ریاضیات (اگر فارغ التحصیل ریاضیات را به عنوان بخشی از یک درس ریاضی تلفیقی خوانده باشد) یا در جبر و هندسه.

مقیاس تبدیل نمره اولیه برای تکمیل کار امتحانی به عنوان یک نمره ریاضیات:

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. بسته به مشخصات، دستورالعمل های انتخاب ممکن است به شرح زیر باشد:

  • برای پروفایل علوم طبیعی: 18 امتیاز(که حداقل 6 مورد در هندسه هستند).
  • برای مشخصات اقتصادی: 18 امتیاز(که حداقل 5 مورد آن در ریاضیات واقعی است).
  • برای پروفایل فیزیک و ریاضی: 19 امتیاز(که حداقل 7 مورد هندسی هستند).

مقیاس برای انتقال امتیاز در فیزیک

حداکثر امتیاز اولیه: 40 امتیاز

حداقل آستانه: 10 امتیاز (افزایش 1 امتیاز)

30 امتیاز.

مقیاس برای تبدیل نقاط در شیمی

مقیاس برای محاسبه مجدد نمره اولیه برای تکمیل یک مقاله امتحانی بدون آزمایش واقعی

حداکثر امتیاز اولیه: 34 امتیاز

حداقل آستانه: 9 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 23 امتیاز.

مقیاس برای محاسبه مجدد نمره اولیه برای تکمیل کار امتحان با یک آزمایش واقعی
()

حداکثر امتیاز اولیه برای کار با یک آزمایش واقعی : 38 امتیاز

حداقل آستانه: 9 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 25 امتیاز.

مقیاس برای تبدیل امتیاز در BIOLOGY

حداکثر امتیاز اولیه: 46 امتیاز

حداقل آستانه: 13 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 33 امتیاز.

مقیاس تبدیل نمره GEOGRAPHY

حداکثر امتیاز اولیه: 32 امتیاز

حداقل آستانه: 12 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 24 امتیاز.

مقیاس تبدیل نمره مطالعه SOCIAL STUDY

حداکثر امتیاز اولیه: 39 امتیاز

حداقل آستانه: 15 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 30 امتیاز.

مقیاس تبدیل نمره HISTORY

حداکثر امتیاز اولیه: 44 امتیاز

حداقل آستانه: 13 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 32 امتیاز.

مقیاس برای انتقال امتیاز با توجه به LITERATURE

حداکثر امتیاز اولیه: 29 امتیاز

حداقل آستانه: 10 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 19 امتیاز.

مقیاس انتقال امتیاز در علوم اطلاعات و فناوری اطلاعات و ارتباطات

حداکثر امتیاز اولیه: 22 امتیاز

حداقل آستانه: 5 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 56 امتیاز.

OGE امتحانی است که در سال 2017-2018 انجام شد سال تحصیلیباید توسط فارغ التحصیلان پایه نهم گرفته شود. دانش‌آموزان مدارس، زورخانه‌ها و دبیرستان‌ها باید سطح دانش خود را در 5 درس نشان دهند که دو تای آنها اجباری است (زبان روسی و ریاضیات) و از سه نفر خواسته می‌شود که از لیست رشته‌های پیشنهادی انتخاب کنند.

ما از همه دانش آموزان کلاس نهم، معلمان و والدین آنها دعوت می کنیم تا مسائل زیر را با جزئیات بیشتر درک کنند:

  • امتیاز OGE چه تاثیری دارد؟
  • چگونه نمرات به نمرات مدرسه تبدیل می شوند؟
  • کسانی که حداقل آستانه OGE را نگذرانده اند چه باید بکنند؟

نگرش دانش آموزان و والدین نسبت به ارزیابی نهایی مبهم است. نیاز به آمادگی برای تعداد زیادیسوژه ها رک و پوست کنده دانش آموزان دبیرستانی را می ترساند، همانطور که چشم انداز بدون سندی که مدت ها در انتظارش بود در مورد آموزش باقی می ماند. آیا واقعا همه اینها خیلی ترسناک است؟

قبل از اینکه وحشت کنید، ارزش درک این حقایق را دارد:

  • این آزمون شامل سوالاتی است که در برنامه درسی استاندارد آموزش متوسطه گنجانده شده است و برای تحصیل در تمام مدارس متوسطه در فدراسیون روسیه اجباری است.
  • آستانه امیتاز جهت عبور از یک مرحلهبرای دروس اجباری واقعا "حداقل" است. غلبه بر آن حتی برای یک کودک با سطح متوسط ​​پیشرفت تحصیلی بیش از حد ممکن است.
  • فرمت امتحان نرمتر از کلاس یازدهم است. دانش آموزان OGE را در دیوارهای مدرسه خانه خود می گیرند و طبیعتاً علاقه ای به نتایج کم ندارند.

اگر همه چیز بسیار زیبا و آسان است، پس یک سوال منطقی پیش می آید - اصلاً چرا امتحانات در کلاس نهم لازم است؟ این وزارتخانه توضیح می‌دهد که OGE تنها در مورد نظارت بر سطح دانش دانش‌آموزان نیست، بلکه در مورد نظارت بر کیفیت کار معلمان نیز هست. با علم به اینکه امتحانات در پیش است، هم کودکان و هم معلمان با فرآیند آموزشی مسئولانه تر رفتار می کنند.

امتیاز OGE و ارزیابی پنج امتیازی

برای تبدیل نمرات اولیه به نمرات کسب شده توسط دانش آموزان در هنگام تکمیل کار امتحانی در یک موضوع خاص در چارچوب OGE 2018، از یک مقیاس انطباق ویژه استفاده خواهد شد. این مقیاس برای هر یک از 14 موضوع تحصیلی ایجاد شده است:

اگر مقیاس تبدیل امتیاز برای OGE 2018 خیلی پیچیده به نظر می رسد، می توانید از سیستم های آنلاین ویژه برای تفسیر نتایج و پیدا کردن آن استفاده کنید. کلاس نهم را با چه نمره ای تمام کردید؟ در اینجا یکی از این ماشین حساب ها وجود دارد:


هنگام ورود به کلاس های تخصصی، FIPI توصیه می کند حداقل نمرات اولیه زیر را در موضوعات OGE به عنوان آستانه قبولی در نظر بگیرید:

کمترین

زبان روسی

ریاضیات

(نمایه علوم طبیعی)

مجموع - 18،

اما نه کمتر:

10 در جبر

6 در هندسه

ریاضیات

(نمایه اقتصادی)

مجموع - 18،

اما نه کمتر:

10 در جبر

7 در هندسه

ریاضیات

(پروفایل فیزیک و ریاضی)

مجموع - 19،

اما نه کمتر:

11 در جبر

7 در هندسه

علوم اجتماعی

ادبیات

علوم کامپیوتر و ICT

(بدون آزمایش)

(با آزمایش)

زیست شناسی

جغرافیا

زبان خارجی

چه کسی می تواند OGE را در سال 2018 دوباره تصاحب کند

مقیاسی که برای تبدیل نمرات اولیه OGE به ارزیابی برای سال 2018 به شما ارائه شد، نشان می‌دهد که احتمال "عدم شکست در امتحان"، اگرچه بسیار ناچیز است، اما همچنان وجود دارد.

اگر به هر دلیلی (و می تواند تعداد زیادی از آنها وجود داشته باشد، چه روانی و چه جسمی)، دانش آموز نتواند OGE را با حداقل نمره بنویسد، دوباره تلاش می کند. یک فارغ التحصیل کلاس نهم حتی ممکن است چندین تلاش از این دست داشته باشد.

دانش آموزان کلاس نهم در سال 2018 فرصتی برای تصحیح یک اشتباه خواهند داشت، مشروط بر اینکه بیش از 2 درس به طور نامناسب گذرانده شود. اگر امتیاز "2" برای 3 بیشتر داده شود امتحانات OGE، فارغ التحصیل حق قبولی مجدد را دریافت نمی کند و برای آمادگی بهتر برای آزمون های پایانی مجبور به یک سال تایم اوت می شود.

صدور گواهینامه دولتی (نهایی) فارغ التحصیلان دبیرستان در فرم جدیددر سال 2014 در 14 موضوع انجام شد. امتیازات اولیه برای تکمیل کار آزمون دولتی به یک نمره در مقیاس 5 درجه ای تبدیل می شود. در این راستا، موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی (FIPI) "توصیه هایی برای استفاده و تفسیر نتایج امتحانات برای صدور گواهینامه ایالتی (نهایی) فارغ التحصیلان دبیرستان در فرم جدید در سال 2015" منتشر کرد (دانلود سند). به کمیسیون های منطقه ای حق تغییر مقیاس انتقال امتیاز به بالا یا پایین در موضوعات اجباری داده می شود.

امتیازهای دریافت شده در آزمون آزمون دولتی و محاسبه مجدد در یک سیستم پنج امتیازی بر نمرات گواهی در موضوع مربوطه تأثیر می گذارد. این گواهی شامل میانگین بین نمره دریافت شده در آزمون دولتی و نمره سالانه در موضوع است. گرد کردن طبق قوانین ریاضی انجام می شود، یعنی 3.5 به 4 و 4.5 به 5 گرد می شود.

فارغ التحصیلان می توانند پس از بررسی کار و تایید نتایج، نمرات خود را برای امتحان در مدرسه خود بدانند.

مقیاس برای انتقال امتیاز به زبان روسی

حداکثر امتیازی که یک آزمودنی می تواند برای تکمیل کل کار امتحانی دریافت کند 39 امتیاز

حداقل آستانه: 15 امتیاز

* ضوابط و توضیح برای ارزیابی آزمون آزمون دولتی به زبان روسی

معیار

توضیح ارزیابی

نکته ها

GK1. رعایت استانداردهای املا

هیچ غلط املایی وجود ندارد یا بیش از 1 اشتباه انجام نشده است.

2-3 اشتباه انجام شد

4 یا بیشتر خطا انجام شد

GK2. رعایت استانداردهای نقطه گذاری

هیچ خطای نقطه گذاری وجود ندارد، یابیش از 2 اشتباه مرتکب نشد

3-4 اشتباه انجام شد

5 یا بیشتر اشتباه انجام شد

GK3. انطباق با هنجارهای گرامری

هیچ اشتباه گرامری وجود ندارد یا 1 اشتباه انجام شده

2 اشتباه انجام شده

3 یا بیشتر خطا انجام شد

GK4. رعایت هنجارهای گفتاری

هیچ خطای گفتاری وجود ندارد یا بیش از 2 خطا انجام نشده است

3-4 اشتباه انجام شد

5 یا بیشتر اشتباه انجام شد

مقیاس تبدیل نمره ریاضیات

حداکثر امتیاز اولیه: 38 امتیاز (افزایش 5 امتیازی). از این تعداد، برای ماژول "جبر" - 17 امتیاز، برای ماژول "هندسه" - 14 امتیاز، برای ماژول "ریاضیات واقعی" - 7 امتیاز.

حداقل آستانه: 8 امتیاز (که حداقل 3 امتیاز در ماژول "جبر"، حداقل 2 امتیاز در ماژول "هندسه" و حداقل 2 امتیاز در ماژول "ریاضیات واقعی")

غلبه بر این حداقل نتیجه به فارغ التحصیل این حق را می دهد که مطابق با برنامه درسی مؤسسه آموزشی، نمره نهایی در ریاضیات (در صورتی که فارغ التحصیل ریاضیات را به عنوان بخشی از یک درس ریاضی یکپارچه خوانده باشد) یا در جبر و هندسه دریافت کند.

مقیاس تبدیل نمره اولیه برای تکمیل کار امتحانی به عنوان یک نمره ریاضیات:

مقیاس برای تبدیل نمره اولیه برای تکمیل ماژول جبر به یک علامت در جبر:

مقیاس برای تبدیل نمره اولیه برای تکمیل ماژول هندسه به یک علامت در هندسه:

18 امتیاز.

مقیاس برای انتقال امتیاز در فیزیک

حداکثر امتیاز اولیه: 40 امتیاز (افزایش 4 امتیاز)

حداقل آستانه: 9 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 30 امتیاز.

مقیاس برای تبدیل نقاط در شیمی

مقیاس برای محاسبه مجدد نمره اولیه برای تکمیل یک مقاله امتحانی بدون آزمایش واقعی
(نسخه آزمایشی OGE در شیمی شماره 1)

حداکثر امتیاز اولیه: 34 امتیاز

حداقل آستانه: 9 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 23 امتیاز.

مقیاس برای محاسبه مجدد نمره اولیه برای تکمیل کار امتحان با یک آزمایش واقعی
(نسخه آزمایشی OGE در شیمی شماره 2)

حداکثر امتیاز اولیه برای کار با یک آزمایش واقعی : 38 امتیاز

حداقل آستانه: 9 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 25 امتیاز.

مقیاس برای تبدیل امتیاز در BIOLOGY

حداکثر امتیاز اولیه: 46 امتیاز

حداقل آستانه: 13 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 33 امتیاز.

مقیاس تبدیل نمره GEOGRAPHY

حداکثر امتیاز اولیه: 32 امتیاز

حداقل آستانه: 12 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 24 امتیاز.

مقیاس تبدیل نمره مطالعه SOCIAL STUDY

حداکثر امتیاز اولیه: 39 امتیاز

حداقل آستانه: 15 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 30 امتیاز.

مقیاس تبدیل نمره HISTORY

حداکثر امتیاز اولیه: 44 امتیاز

حداقل آستانه: 13 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 32 امتیاز.

مقیاس برای انتقال امتیاز با توجه به LITERATURE

حداکثر امتیاز اولیه: 23 امتیاز

حداقل آستانه: 7 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 15 امتیاز.

مقیاس انتقال امتیاز در علوم اطلاعات و فناوری اطلاعات و ارتباطات

حداکثر امتیاز اولیه: 22 امتیاز

حداقل آستانه: 5 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 15 امتیاز.

مقیاس برای تبدیل نقاط در یک زبان خارجی

(انگلیسی، آلمانی، فرانسوی، اسپانیایی)

حداکثر امتیاز اولیه: 70 امتیاز

حداقل آستانه: 29 امتیاز

هنگام پذیرش دانش آموزان در کلاس های تخصصی در مدارس متوسطه می توان از نتایج آزمون استفاده کرد. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین با آن مطابقت دارد 56 امتیاز.

معیارهای ارزیابی نتایج به دست آمده در OGE در مطالعات اجتماعی در سال 2018 توسط کارشناسان موسسه بودجه ایالت فدرال "موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی" و همچنین اصول تبدیل نمرات اولیه به نمرات در یک سیستم پنج امتیازی ایجاد شده است. ، صرفاً جنبه مشاوره ای دارند و اجباری نیستند. سیستم ارزیابی نهایی توسط اداره آموزش منطقه ای تعیین می شود.

دوره اصلی OGE در مطالعات اجتماعی در روز دوشنبه 7 ژوئن 2018 برگزار شد. یک روز رزرو برای کسانی که دلیل خوبمن نتوانستم امتحان را به موقع قبول کنم و جمعه 22 ژوئن خواهد بود.

شاخص ارزیابی های OGEدر مطالعات اجتماعی تبدیل به:

  • توانایی دانش آموز برای توصیف اشیاء و رویدادهای ماهیت اجتماعی؛
  • درک نقش انسان در زندگی اجتماعی جامعه؛
  • توانایی برقراری رابطه بین انسان و طبیعت، فرد و دولت و همچنین جامعه به عنوان یک کل؛
  • توانایی تجزیه و تحلیل نگرش های اخلاقی و اخلاقی جامعه؛
  • قادر به استفاده از دانش نظری در حل وظایف عملی باشد.
  • توانایی یافتن، تجزیه و تحلیل و نظام مند کردن اطلاعات لازم.

هنگام ارزیابی پاسخ های OGE در مطالعات اجتماعی، بیشترین توجه به دانش دانشجویان از زندگی اجتماعی یک فرد، به عنوان یک فرد و بخشی از جامعه، حل تعارضات با ماهیت بین فردی، نقش دین در زندگی معطوف خواهد شد. جامعه، هنجارهای مدنی و اخلاقی و اخلاقی در دولت، سیاست اقتصادی دولت (حقوق مالکیت، نظام مالیاتی، روابط کالایی و پولی، کارآفرینی)، ساخت عمودی قدرت و نقش قانون اصلی دولت - قانون اساسی.

فارغ التحصیلان باید بتوانند در طول امتحان توانایی انتخاب و تجزیه و تحلیل اطلاعات را نشان دهند، از مطالب پیشنهادی به عنوان مثال برای نشان دادن پاسخ ها استفاده کنند و نظر خود را در مورد یک سوال معین استدلال کنند.

سیستم تبدیل نمرات اولیه به نمرات برای OGE در مطالعات اجتماعی در سال 2018

KIM برای امتحان مطالعات اجتماعی از دو بلوک تشکیل شده است. در مجموع، این آزمون شامل 31 وظیفه است که 25 مورد اول به پاسخ کوتاه و 6 مورد آخر نیازمند پاسخ دقیق با تجزیه و تحلیل متن پیشنهادی است.

وظایف شماره 1-20 دارای پاسخ های آماده است که فارغ التحصیل تنها باید پاسخ صحیح را از بین آنها انتخاب کند. وظایف شماره 21-25 شامل انتخاب یکی از گزینه ها به صورت دنباله ای از اعداد است. این آزمون ها به آزمون دانش در زمینه روابط بین انسان و جامعه، قوانین جامعه، جنبه های سیاسی و حقوقی در زندگی جامعه اختصاص دارد.

هر پاسخ صحیح برای وظایف شماره 1-21 1 امتیاز دارد. برای انجام صحیح کار شماره 22 می توانید 2 امتیاز، در صورت وجود خطا - 1 امتیاز و اگر بیش از یک خطا انجام شود - 0 امتیاز دریافت کنید. پاسخ صحیح به این کارها 26 امتیاز دارد.

وظایف شماره 26-31 مستلزم پاسخ هایی است که دانش آموز باید بر اساس تجزیه و تحلیل متن پیشنهادی به صورت مفصل فرموله کند. بسته به میزان کامل و صحیح بودن پاسخ، نمره ها داده می شود.

برای کارهای شماره 26، 27، 28، 30، 31 می توانید 2 امتیاز کسب کنید. اگر نظراتی از ممتحن وجود دارد - 1 امتیاز. پشت اجرای با کیفیت بالابه تکلیف شماره 29 3 امتیاز تعلق می گیرد. اگر پاسخ به اندازه کافی مفصل یا مستدل نبود، امتیاز ممکن است به 2 یا 1 کاهش یابد. در مجموع، شما می توانید 13 امتیاز برای تکمیل این بلوک از وظایف کسب کنید.

حداکثر امتیاز در آزمون مطالعات اجتماعی 39 امتیاز است. حداقل نمره قبولی در آزمون 15 امتیاز خواهد بود. برای انتقال و ادامه تحصیل در کلاس های تخصصی فارغ التحصیل باید حداقل 30 امتیاز کسب کند.

پس از جمع بندی کلیه امتیازات اولیه کسب شده در آزمون، به صورت زیر به نمره تبدیل می شوند:

  • آن دسته از دانش آموزان کلاس نهم که نتوانستند بیش از 14 امتیاز کسب کنند، "D" دریافت می کنند.
  • "C" به کسانی که امتیاز 15-24 را کسب کنند تعلق می گیرد.
  • "B" به دانش دانش آموزانی که 25-33 امتیاز کسب کرده اند داده می شود.
  • فارغ التحصیلانی که موفق به کسب امتیاز 34-39 شده اند، شایسته یک "A" هستند.


به دوستان بگویید