بازی برای کودکان دارای ناتوانی ذهنی. مجموعه بازی های آموزشی برای کودکان دارای معلولیت (کمتوانی ذهنی)

💖 آیا آن را دوست دارید؟لینک را با دوستان خود به اشتراک بگذارید

آناستازیا کلیاژینا
فهرست کارت بازی برای کار با کودکان معلول

"بازی برای رشد تفکر کودکان 3 تا 4 ساله"

دوستانه اصلا مهم نیست رودخانه ها

هدف: توسعه تفکر تخیلی و حافظه داوطلبانه.

نحوه بازی: یک دایره، ستاره، مربع، الماس و غیره را روی یک تکه کاغذ بکشید. کودک باید آنها را پیدا کند و سایه آنها را بپوشاند، اما اجازه دهید او بفهمد که چگونه. مهمترین چیز این است که از خطوط فراتر نروید.

ما آن را درست می کنیم: به جای اشکال هندسی، می توانید میوه ها، مبلمان، اسباب بازی ها یا اعداد و حروف را بکشید. گزینه های زیادی وجود دارد.

بیایید شما را به یک جشن تولد دعوت کنیم نیا

هدف: یادگیری ارتباط گروهی از اشیاء بر اساس کمیت آنها، توسعه تفکر تصویری-تصویری

وسایل مورد نیاز: کاغذ، مداد.

نحوه بازی: تعداد نقاط یکسان (یا متفاوت) را در دو دایره به فرزند خود نشان دهید - اینها مهمان و آب نبات هستند. چگونه می دانید که غذای کافی برای همه وجود دارد؟ از یک نقطه از دایره اول به نقطه دیگر دایره دوم خط بکشید. اینگونه مکاتبات متقابل برقرار می کنیم.

ما رفع می کنیم: می توانید هر شی و هر تعداد از آنها را در دایره ها مقایسه کنید - کم و بیش 1-3 شی. اگر تعداد نقاط یکسان باشد می توانید بین دو دایره علامت مساوی قرار دهید.

تقسیم - جمع آوری ما می خوریم

هدف: آموزش نحوه جداسازی اجزا از یک کل و ترکیب آنها (تحلیل - سنتز)

نحوه بازی: یکی از لیست بازیکنان: چرخ، موتور، فرمان، کابین. دیگری جسمی که از این قسمت ها تشکیل شده را ماشین می نامد. به همین ترتیب: ساقه، برگ، گلبرگ؟ چهار پا، یک درب؟ پنجره، در، سقف، دیوار؟ و غیره.

ما به صورت معکوس بازی می کنیم: صندلی - پشت، پاها، صندلی. تلفن - دکمه هایی با اعداد، کیس. و غیره در مورد پرتقال چطور؟ برش، پوست کندن. سوپ چطور؟ آب، سیب زمینی، کلم، پیاز. و هلو؟ پالپ، استخوان. در مورد روبالشی و دسته گل چطور؟

ما اصلاح می کنیم: قسمت هایی از شی را بکشید، به عنوان مثال: گوش های بلند، یک دم کوچک، - از کودک بخواهید تا حدس بزند که این قسمت های کدام یک هستند (یک اسم حیوان دست اموز، و نقاشی شی را کامل کنید. بخشی از شی را نشان دهید - کودک باید تعیین کنید که چیست

مورد نیاز در بیشتر

هدف: معرفی چندکاره بودن برخی چیزها

چگونه بازی می کنیم: با یا بدون نمایش، از کودک بپرسید: "برس برای چیست؟" - برای تمیز کردن کفش، دندان، فرش، لباس، ظروف. "و کاغذ؟" - "طراحی، بسته بندی، برای کتاب ها و روزنامه ها،" و غیره. در مورد شیشه، ماسه، چتر چطور؟

ما رفع می کنیم: "عصا برای چیست؟" - "قرعه کشی، برای نگهبان، برای پرچم."

اسکای مسحور شده زبان ها

هدف: توسعه تفکر بصری-تجسمی، تخیل خلاق

وسایل مورد نیاز: دایره اندازه های متفاوتو رنگ ها

چگونه بازی می کنیم: ما با قهرمانان طلسم شده افسانه "Teremok" بازی می کنیم. دایره های خاکستری کوچک و بزرگ را روی میز قرار دهید و از کودک بخواهید آنها را "فریبنده" کند - برای تعیین اینکه خرگوش کیست و موش کیست. سپس - نارنجی و قهوه ای: چه کسی روباه است، کی خرس است، و غیره. و چه کسی آنها را جادو کرده است - خودتان متوجه شوید به همین ترتیب، با افسانه های "کلوبوک"، "شلغم"، "روباه، خرگوش و خروس" و دیگر افسانه های پری مورد علاقه کودک بازی کنید.

ما آن را برطرف می کنیم: دایره های رنگی در جعبه وجود دارد - به دنبال شخصیت های افسانه در آنها بگردید. بیایید خیال پردازی کنیم. به عنوان مثال، دایره سبز هم یک قورباغه از "Teremok" و هم یک کروکودیل از "Moidodyr" است.

بازی «گاو می دهد.

هدف: توسعه توجه و حافظه.

وسایل مورد نیاز: کارت هایی با تصاویر حیوانات، محصولات به دست آمده از حیوانات (شیر، تخم مرغ، پشم و غیره).

نحوه بازی: کارت ها را به ترتیب تصادفی مرتب کنید. از کودک دعوت کنید، در کنار تصویر هر حیوان، تصویری از آنچه این حیوان به ما می دهد قرار دهد. به عنوان مثال: مرغ - تخم مرغ، پر (می توانید یک بالش بکشید)؛ شیر گاو (پنیر، خامه ترش، کفیر)؛ بز - نخ کرکی (کشیدن جوراب، دستکش) و غیره.

بازی "مقایسه عظمت ها" که در"

هدف: توسعه مهارت تحلیل مقایسه ای، سخن، گفتار، تفکر منطقی.

وسایل مورد نیاز: نوارهای پهن و باریک کاغذ، مکعب.

چگونه بازی می کنیم: از کودک دعوت کنید تا برای موش و برای خرگوش خانه بسازد: "فکر می کنید برای آنها خانه هایی با همان اندازه بسازیم؟" کودک را تشویق کنید که به این نتیجه برسد که خانه موش باید باشد خانه کوچکترخرگوش ها

بازی "چگونه می توانید آنها را از هم جدا کنید؟ ساعت؟

هدف: توسعه مهارت تجزیه و تحلیل مقایسه ای اشیاء با قرار دادن آنها بر روی یکدیگر.

تجهیزات مورد نیاز: یکسان اشکال هندسیبا تفاوت های جزئی در اندازه (برش از کاغذ).

نحوه بازی: به کودک بگویید که فیگورها کیک عروسک هستند. عروسک های پراکنده ما همه کیک ها را با هم مخلوط کرده اند و نمی توانند تعیین کنند کدام کیک است. از این گذشته ، کیک ماشا از کیک اولیا بزرگتر است و کیک سوتا کوچکترین است. ما باید به عروسک ها کمک کنیم. بگذارید کودک فکر کند که چگونه می توان این کار را انجام داد. به او نشان دهید که چگونه با قرار دادن شکل ها روی هم می تواند بفهمد کدام کیک بزرگتر و کدام کیک کوچکتر است. به عروسک ها دسر بدهید.

تمرینات تنفسی

تمرینات تنفسی "جوجه تیغی عصبانی" ik"

بایستید و پاها را به اندازه عرض شانه باز کنید. تصور کنید که چگونه یک جوجه تیغی در هنگام خطر به صورت توپ در می آید. بدون اینکه پاشنه های خود را از روی زمین بلند کنید تا حد ممکن خم شوید، با دستان خود قفسه سینه خود را ببندید، سر خود را پایین بیاورید، "p-f-f" - صدایی که توسط یک جوجه تیغی عصبانی ایجاد می شود، سپس "f-r-r" - و این یک جوجه تیغی راضی است. سه تا پنج بار با کودک خود تکرار کنید.

تمرینات تنفسی "بادکنک را باد کنید" ik"

IP: کودک نشسته یا ایستاده است. "در حال منفجر کردن توپ"، او بازوهای خود را گسترده به طرفین باز می کند و عمیقاً نفس می کشد، سپس به آرامی دست های خود را به هم نزدیک می کند، کف دست هایش را جلوی سینه اش به هم می پیوندد و هوا را بیرون می دهد - pfft. "توپ ترکیده است" - دستان خود را کف بزنید، "هوا از توپ خارج می شود" - کودک می گوید: "سسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسستس" لب های خود را دراز می کند، دست های خود را پایین می آورد و می نشیند، مانند بالونی که هوا از آن خارج می شود. رها شده است.

تمرینات تنفسی "سال غازها" یات"

آهسته راه رفتن. هنگام دم، بازوهای خود را به طرفین بلند کنید، هنگام بازدم، آنها را پایین بیاورید و صدای بلند "g-u-u-u" را تلفظ کنید.

تمرینات تنفسی "فشار" خوب"

هدف: تشکیل دستگاه تنفس.

یک پر سبک را به یک نخ ببندید. از کودک خود دعوت کنید تا روی آن باد کند. لازم است اطمینان حاصل شود که فقط از طریق بینی خود دم می کنید و از طریق لب های جمع شده بازدم را انجام می دهید.

تمرینات تنفسی F انگلستان"

هدف: تمرین قدرت دم و بازدم.

IP: نوزاد در حالی که دستانش را روی سینه ضربدری کرده است می ایستد یا می نشیند. او بازوهایش را به طرفین باز می کند، سرش را بالا می گیرد - دم بکش، دست هایش را روی سینه اش می گذراند، سرش را پایین می اندازد - بازدم: سوسک بالدار گفت: "هو اوه، من می نشینم و وزوز می کنم."

تمرینات تنفسی "خروس" خوب"

هدف: تقویت تنفس فیزیولوژیکی در کودکان.

IP: صاف ایستاده، پاها از هم باز، دستها پایین. بازوهای خود را به طرفین بالا بیاورید (دم بکشید و سپس آنها را روی ران خود بکوبید (بازدم، بگویید "ku-ka-re-ku").

تمرینات تنفسی "Voro" روی "

هدف: توسعه بازدم صاف و طولانی.

IP: کودک صاف می ایستد، پاها کمی از هم باز شده و دست ها پایین است. دم - بازوهای خود را به طور گسترده به طرفین باز کنید، مانند بال، به آرامی بازوهای خود را پایین بیاورید و در حین بازدم بگویید: "carrr"، صدای [r] را تا حد امکان کشش دهید.

بازی برای از بین بردن اضطراب

"درا کا"

هدف: شل شدن عضلات پایین صورت و دست ها

چگونه بازی می کنیم: «بچه ها، تصور کنید که با یکی از دوستانتان دعوا کرده اید. دعوا در شرف شروع است. نفس عمیق بکشید و فک خود را محکم بفشارید. انگشتان خود را مشت کرده و انگشتان خود را به کف دست فشار دهید تا درد کند. نفس خود را برای چند ثانیه نگه دارید. به آن فکر کنید: شاید ارزش جنگیدن را نداشته باشد؟ بازدم کنید و استراحت کنید. هورا! مشکلات تمام شد!

"پمپ و توپ"

هدف: استراحت بیشترین مقدارماهیچه ها

نحوه بازی: بچه ها، جفت شوید. یکی از شما یک توپ بزرگ بادی است، پمپ دیگر این توپ بزرگ را باد می کند. توپ با تمام بدن لنگ، روی پاهای خمیده، بازوها و گردن شل، بدن به سمت جلو خم شده، سر پایین ایستاده است. دوست شروع به باد کردن توپ می کند و حرکات دستانش را با صدای "C" همراه می کند. با هر بار عرضه هوا، توپ بزرگتر می شود. با شنیدن صدای "C"، بخشی از هوا را استنشاق می کند، همزمان پاهای خود را صاف می کند، پس از 2 - بالاتنه صاف می شود، 3 - سر بلند می شود، 4 - گونه ها پف می کنند و بازوها از طرفین دور می شوند. توپ باد شده است. پمپ پمپاژ متوقف شد. دوستی پمپ را از توپ بیرون می کشد. هوا از توپ خارج می شود "شس". بدن دوباره سست شد و به حالت اول برگشت. سپس بازیکنان جای خود را عوض می کنند.

"تین کور" ec"

هدف: ایجاد اعتماد به یکدیگر، کاهش تنش ماهیچه ای اضافی

نحوه بازی: "به جفت تقسیم شوید، یکی از شما "کور" خواهد شد. دیگری "بینا" باقی می ماند و می تواند نابینایان را رانندگی کند. حالا دست ها را بگیرید و با موسیقی ملایم با یکدیگر برقصید. حالا نقش ها را عوض کنید. به شریک زندگی خود کمک کنید چشمان خود را ببندد."

"مجسمه سازی را"

هدف: کاهش تنش عضلانی

نحوه بازی: کودکان به دو دسته تقسیم می شوند. یکی مجسمه ساز است، دیگری مجسمه است. بنا به دستور یک بزرگسال، مجسمه‌ساز مجسمه‌ای از "گل" می‌سازد:

کودکی که از هیچ چیز نمی ترسد

کودکی که از همه چیز راضی است

کودکی که یک کار دشوار و غیره را به پایان رساند.

بعد از بازی در مورد احساسی که در نقش یک مجسمه ساز یا مجسمه داشتید صحبت کنید. کدام چهره برای به تصویر کشیدن خوشایند بود و کدام نه.

"گچ لطیف خوب"

هدف: از بین بردن تنش عضلانی، ایجاد احساسات لامسه

نحوه بازی: اصلاح برای کودکان مضطرب:

«من و تو روی پشت یکدیگر نقاشی خواهیم کرد. میخوای چی بکشم؟ آفتاب؟ خوب". لمس نرم انگشتان نشان دهنده خورشید است. "به نظر می رسد؟ چگونه روی پشت یا بازوی من می کشید؟ می خواهی با «گچ لطیف» برایت خورشید بکشم؟ آیا می خواهید یک سنجاب یا یک روباه با دم "محبت" خود نقاشی کند؟"

بعد از اتمام، فرد بالغ با حرکات ملایم دست هر چیزی را که کشیده است پاک می کند.

"کرم ابریشم"

هدف: آموزش اعتماد کردن

چگونه بازی کنیم: "بچه ها، اکنون من و شما یک کاترپیلار بزرگ خواهیم بود و همه با هم در اتاق حرکت خواهیم کرد. به صورت زنجیره ای قرار بگیرید، دستان خود را روی شانه های فرد مقابل قرار دهید. یک توپ بین شکم و پشت بچه ها فشرده می شود. دست زدن با دست ممنوع است. اولین نفر در زنجیر توپ خود را با بازوهای دراز نگه می دارد. بچه ها باید مسیر خاصی را طی کنند.»

ورزش کرد توانایی تغییر از یک حالت به حالت دیگر

[/b]«زنگ شرکت"[ /b]

دستورالعمل: به طور متناوب و در سریع ترین زمان ممکن، انگشتان خود را حرکت دهید، انگشت اشاره، انگشت وسط و غیره را در یک حلقه با انگشت شست وصل کنید جهت معکوس (از انگشت کوچک به انگشت کوچک) انگشت اشاره) باشه. در ابتدا تمرین با هر دست جداگانه و سپس با هم انجام می شود.

مشت - دنده - باشه نه »[[ من] /b]

هدف: توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها

دستورالعمل: سه موقعیت دست روی صفحه میز، به طور متوالی جایگزین یکدیگر می شوند. کف دست در یک هواپیما، کف دست در یک مشت گره کرده، کف دست صاف روی صفحه میز. اول اجرا شد دست راست، سپس با چپ، سپس با هر دو دست با هم. تعداد تکرارها 8-10 بار است. هنگام تسلط بر برنامه و یا اگر در اجرای آن مشکل دارید، با دستورات (مشت - لبه - کف دست، گفتن آنها با صدای بلند یا به خودتان) به خود کمک کنید.

ب]"آینه کشیده شده است }

به دوستان بگویید