ساخت نحوی ترکیبی ساخت نحوی پیچیده: جملات مثال

اشعار سبک نحوی

موضوع نحو یک جمله و یک عبارت است. این شامل مترادف نحوی می شود، یعنی انتقال اطلاعات موضوعی-منطقی تقریباً یکسانی توسط ساختارهای نحوی مختلف با رنگ ها و معانی کاربردی، سبکی و بیانی متفاوت.

بیایید مثلاً جملات تشویقی کلامی و غیرکلامی را با هم مقایسه کنیم:

قدم در اینجا! - در اینجا! - چه لحظه ای! - فقط یک لحظه!

اثر سبکی مبتنی بر برقراری هم معنی انواع مختلف ساخت های نحوی است که یکی با استفاده سنتی از پیوندهای نحوی خنثی و دیگری با بازاندیشی آنها بیانگر و احساسی است.

به هر سبک عملکردیآنها ویژگی های خاص خود را در ساخت های نحوی دارند، ساخت های معمولی خود را که به یک اثر هنری وارد می شوند و در آن با جلوه سبکی خاصی تعامل دارند. به عنوان مثال، گفتار محاوره ای با افزونگی ساخت نحوی، توزیع مجدد مرزهای جمله، جملات بیضوی، ساختارهای جابجا شده مشخص می شود که در آن پایان جمله در ساختار نحوی متفاوتی نسبت به ابتدا آورده شده است، و در نهایت، عناصری از همان. سخنانی که از یکدیگر جدا هستند. همه این ویژگی ها برای انتقال مستقیم گفتار استفاده می شود: پسر، آیا من تاختم! با آن سه پسر آفریقایی که دنبال من می دوند و هیس می کنند! (K. Mac-In nes. مبتدیان مطلق)

در آثار M.D. کوزنتس و یو.ام. ساختارهای نحوی Skrebneva که بیانگر بیان را افزایش می دهند مطابق با انواع انحرافات از هنجار ارائه شده در آنها گروه بندی می شوند.

1. قرار دادن غیرمعمول عناصر جمله - وارونگی.

که در زبان انگلیسیهمانطور که مشخص است هر یک از اعضای یک جمله دارای مکان معمولی است که با روش بیان نحوی آن، ارتباط با کلمات دیگر و نوع جمله تعیین می شود.

وارونگی یک وسیله سبکی است که از تغییر عمدی در ترتیب کلمات معمول به منظور احساسات، برجسته سازی معناییهر بخشی از گفته وارونگی وسیله سبکی قوی برای ایجاد لحن تاکیدی است. اگر ترتیب کلمات مستقیم، به عنوان یک قاعده، معنای سبکی نداشته باشد، وارونگی همیشه از نظر سبکی مهم است.

وارونگی فقط در گفتار رسا امکان پذیر است. این وسیله سبکی نه تنها توسط نویسندگان، بلکه توسط نویسندگان نیز مورد استفاده قرار می گیرد. در سبک های تجاری علمی و رسمی، به عنوان یک قاعده، از ترتیب کلمات برای عملکرد بیانی استفاده نمی شود و بنابراین وارونگی قابل توجیه نیست.

بیایید به چند مورد معمولی از وارونگی نگاه کنیم.

1) محمولی که با اسم یا صفت بیان می شود ممکن است قبل از فاعل یا فعل مشترک باشد:

آن خرها زیبا بودند! (ک. منسفیلد. خدمتکار خانم).

این نوع وارونگی به ویژه برای گفتار محاوره ای مشخص است، جایی که اغلب با یک بیضی، یک سؤال جدا شده و سایر ویژگی های معمول گفتار محاوره ترکیب می شود:

هنرمندانه - اینطور نیست (کی. منسفیلد. خدمتکار خانم).

که در سخنرانی کتابدر این مورد بیضی وجود ندارد، اما اغلب وارونگی فعل و فاعل مشترک وجود دارد:

وسیله ای برای برجسته کردن یک فعل محمول مهم نیز قرار دادن آن قبل از فاعل و به دنبال آن یک فعل کمکی یا کمکی است. فعل معین شرطی: باید برم

2) شی مستقیم به منظور تأکید را می توان در وهله اول قرار داد:

نامه های عاشقانه او را برای تشکیل پرونده به کارآگاهان برگرداندم. (گرین گرین. ​​پایان ماجرا)

3) تعریفی که با یک صفت یا چند صفت بیان می‌شود، وقتی بعد از صفت تعریف شده قرار می‌گیرد، به گزاره شخصیتی جدی، تا حدودی کهن و برجسته می‌دهد، آن را منظم می‌کند، می‌تواند با قیدها یا یک حرف ربط برجسته شود، و حتی اشاره‌ای به آن می‌دهد. اعتباری بودن:

بهار با اولین نرگس شروع می شود، نسبتا سرد و خجالتی و زمستانی. (D.H. Lawrence);

در برخی مکان ها وجود داردلاله های زرد عجیب، باریک، سیخ دار، و چینی - ظاهر. (D.H. Lawrence)

4) کلمات قیدی که در وهله اول مطرح می شوند نه تنها خودشان تأکید می کنند، بلکه موضوع را برجسته می کنند که در این مورد در مرتبه آخر مطرح می شود و آخرین مکان نیز حالت فیلی است:

سلام! اینجا دو عاشق می آیند. (کی. منسفیلد)

سرزندگی و پویایی خاصی در روایت با قرار دادن پسا مثبت در وهله اول ایجاد می شود: آنها سرعت می گیرند، تو برو.

از آنجایی که در یک جمله پیچیده، ترتیب عادی اجزا قبل از جمله اصلی است، یک وسیله تأکید می‌تواند این باشد که عبارت فرعی را در وهله اول قرار دهیم:

حالا تغییر کند یا تغییر نکند برایم مهم نیست. (J.B. Priestly)

وارونگی سبکی، که همانطور که در بالا ذکر شد، بسته به سیستم زبانی مشمول محدودیت های خاصی است، باید از نقض نظم کلمات معمول در گفتار شخصیت های خارجی متمایز شود. برای مثال، E. Forster، E. Hemingway و سایر نویسندگان از چنین تخلفاتی استفاده می کنند ویژگی های گفتاری.

2. بازاندیشی یا جابجایی ساختارهای نحوی. یکی از عمده‌ترین تقسیم‌بندی‌های جملات در نحو، همان گونه که می‌دانیم، طبقه‌بندی با توجه به هدف گزاره به اعلان، استفهامی، تعجبی و امری است. هر کدام از این دسته بندی ها ویژگی های رسمی و خارجی خاص خود را دارند. بنابراین، برای مثال، اگر سؤال کننده بخواهد نشان دهد که از قبل می داند پاسخ چیست و نسبت به آن بی تفاوت نیست، می توان از جملاتی که از نظر شکل تأییدی هستند، به عنوان سؤال استفاده کرد. آنها همچنین می توانند به عنوان مشوق برای اقدام عمل کنند. به اصطلاح سؤالات بلاغی به عنوان جملات تأکیدی عمل می کنند و جملات ضروری گاهی اوقات می توانند نه دعوت به عمل، بلکه تهدید یا تمسخر را بیان کنند.

جابجایی عبارت است از استفاده از ساختارهای نحوی در معانی غیرمعمول یا دلالتی و با معانی اضافی.

اجازه دهید ابتدا انتقال را در نظر بگیریم جمله اظهاریتبدیل آن به یک سوال چنین جابجایی با معانی مختلف در گفتار محاوره ای کاملاً گسترده شده است.

و این باید فرهنگ سازی شود؟ (پ. شفر)

جابجایی این سوالات را با کنایه و حتی کنایه اشباع می کند. ترتیب مستقیم کلمات نشان می‌دهد که پرسش‌کننده ایده‌ای دارد که پاسخ ممکن است چیست.

اکنون اجازه دهید به جابجایی جهت مخالف، یعنی تبدیل سؤال به یک بیانیه تأکیدی بپردازیم. این به اصطلاح سؤال بلاغی است - مورد مطالعه ترین شکل جابجایی در سبک شناسی.

سؤال بلاغی نیاز به پاسخ ندارد و به منظور تشویق شنونده به گفتن چیزی ناشناخته برای گوینده مطرح می شود. تابع سوال بلاغی- جلب توجه، افزایش تأثیر، افزایش لحن عاطفی، ایجاد شادی.

مردان به خیانت، قتل، آتش سوزی، دندان مصنوعی یا کلاه گیس اعتراف خواهند کرد. چند نفر از آنها کمبود شوخ طبعی دارند؟ (اف. کلبی. مقالات)

فرم بازجویی بر این اطمینان تأکید می کند که هیچ کس نمی خواهد به کمبود حس شوخ طبعی اعتراف کند.

جابجایی جملات پرسشینه تنها به عنوان یک سؤال بلاغی با گذار به یک گزاره تأکیدی، بلکه با گذار به جملات امری و تعجبی نیز امکان پذیر است، که لزوماً بیانگرتر از اشکال بدون جابجایی هستند. ساده خلق و خوی امری، حتی با کلمه لطفا نرم شده است، برای گوش انگلیسی بیش از حد بی ادب به نظر می رسد. یک درخواست مؤدبانه مستلزم ساخت پرسشی است. به عنوان مثال: پنجره را باز کن، لطفاً تبدیل به آیا پنجره را باز کن، لطفاً یا آیا می‌خواهی پنجره را باز کنی یا به یک سوال غیرمستقیم: من نمی‌دانم که آیا می‌خواهی پنجره را باز کنی؟

در سبک مکالمه، هم در انگلیسی و هم به زبان روسی، یک تکنیک جابجایی وجود دارد که در آن یک جمله تعجبی به عنوان پرسشی و بسیار تاکیدی ساخته می شود:

تو چه می کنی! - چه غلطی داری میکنی!

که در در این موردبیان با ابزار واژگانی تقویت می شود.

بیایید به جابجایی نفی و نفی ضمنی نگاه کنیم. تعداد این گونه تشکل ها ناچیز است و عمدتاً در سبک گفتاری محاوره ای یافت می شوند.

"سلام من را به او رساندی؟" - از او پرسیدم.

"سال". "جهنمی که کرد، حرومزاده." (جی. سلینجر. شکارچی در چاودار).

انکار، به‌عنوان ساختاری عاطفی‌تر و گویاتر از تأیید، ارزش ویژه‌ای دارد توجه نزدیک. مشکلات انکار ویژگی های خاص خود را دارد سبک های متفاوتسخن، گفتار. دو بار نه به عنوان مثال، این یک ویژگی مشخصه زبان بومی است و بر این اساس، به طور گسترده در ویژگی های گفتاری استفاده می شود:

ما نه هیچ چیز سرخپوستی نیستیم و نه محافظ سیاهی هم نیستیم. (آر. کیپلینگ)

چنین انکار انباشته ای نه تنها نشان دهنده بی سوادی گوینده است. در عین حال، به وضوح بیشتر بر تمایل گوینده برای اطمینان کامل از توجه به انکار تأکید می کند. در سبک گفتار محاوره ای، نفی می تواند کارکردهای بیانی متفاوتی داشته باشد و حالات روانی متفاوتی را منتقل کند. بنابراین، یک ساخت منفی، به جای تایید ضروری، می تواند هیجان، عدم تصمیم گیری، تردید را منتقل کند:

من متعجبم که آیا نباید به او زنگ بزنم.

رسا بودن نفی مبنای شکلی از گفتار به نام litotes یا کم بیان است که ذرات را با یک متضاد ترکیب می کند که قبلاً دارای یک پیشوند منفی است: بعید نیست = بسیار محتمل است. یک طرح Litote می تواند عملکردهای مختلفی در ترکیب با موارد مختلف داشته باشد رنگ آمیزی سبک. در سبک محاوره ای، عمدتاً خودداری یا کنایه خوش اخلاق را منتقل می کند. در یک سبک علمی، محرمانه و احتیاط بیشتری به این جمله می دهد: دیدن آن دشوار نیست = دیدن آن آسان است.

لیتوتا به دلیل ویژگی ملی خود جالب است. معمولاً با شخصیت ملی انگلیسی توضیح داده می شود که در آداب گفتار انگلیسی ها منعکس می شود: خویشتن داری انگلیسی در بیان ارزیابی ها و احساسات، تمایل به اجتناب از افراط و حفظ خونسردی در همه موقعیت ها.

به عنوان مثال: این یک داستان غیرعادی است، اینطور نیست؟ = دروغ میگی این همه برای من مناسب نیست. = غیر ممکن است.

دامنه امکانات بیانی بسیار قابل توجه است.

3. انواع و توابع تکرارها. تکرار یا جمع بندی شکلی از گفتار است که شامل تکرار صداها، کلمات، تکواژها، مترادف ها یا ساخت های نحوی در یک سری به اندازه کافی نزدیک است، یعنی به اندازه کافی به یکدیگر نزدیک هستند تا بتوان آنها را جایگزین کرد.

ضرب و شتم! ضرب و شتم! طبل! - فوت کردن، دمیدن! باگ ها! فوت کردن، دمیدن! (W. Whitman)

تکرار اطلاعات اضافی قابل توجهی از احساسات، بیان و سبک سازی را منتقل می کند و علاوه بر این، اغلب به عنوان یک وسیله مهم ارتباط بین جملات عمل می کند.

تنوع کارکردهای ذاتی تکرار به‌ویژه در شعر به شدت بیان می‌شود. بیایید با مثال های شاعرانه شروع کنیم. در هم تنیدگی چند نوع تکرار، آخرین سطرهای غزل هجدهم شکسپیر را فراموش نشدنی می کند. یکی از موضوعات کلیدی شکسپیر در اینجا تجسم یافته است - مضمون زمان بی رحم و مبارزه شعر با آن، که به لطف آن زیبایی جاودانه می شود. اهمیت یک موضوع باعث همگرایی، یعنی انباشتگی می شود وسایل سبکیهنگام انتقال یک محتوای کلی

تا زمانی که مردها می توانند نفس بکشند یا چشم ها می توانند ببینند

این زندگی طولانی است و این به آنها زندگی می دهد.

همگرایی به ما اجازه می دهد تا چندین مورد را تشخیص دهیم انواع متفاوتتکرار:

1) تکرار عبارات - خیلی طولانی ... خیلی طولانی است، در این مورد تکرار آنافوریک است، زیرا عناصر تکرار شده در ابتدای خط قرار دارند.

آنافورا - تکرار اولین کلمه یا ترکیب کلمات در چندین جمله یا عبارات بعدی.

2) تکرار ساخت‌ها - سازه‌های موازی که انسان می‌تواند به صدا درآورد و چشم‌ها می‌توانند ببینند، از نظر نحوی به همین ترتیب ساخته می‌شوند.

3) مثال دوم از موازی گرایی به این صورت زندگی می کند و این می دهد ... کیاسموس نامیده می شود.

موازی گرایی فهرستی در گفتار (متن) از ساختارهای متفاوت از نظر نحوی، معنایی - جزئی یا کامل است.

Chiasmus - شامل این واقعیت است که در دو عبارت (یا جمله) مجاور که بر اساس موازی سازی ساخته شده اند، دومی به ترتیب معکوس ساخته شده است، به طوری که آرایش متقاطع اعضای یکسان دو ساختار مجاور به دست می آید.

4) در این مثال، با این حال، کیاسموس با این واقعیت پیچیده است که عناصر نحوی یکسان این ... این در کلمات یکسان بیان می شود.

پیکاپ (آنادیپلوسیس، اپانالپسیس یا اتصال) شکلی است که از تکرار یک کلمه در محل اتصال دو ساختار تشکیل شده است.

برداشتن ارتباط بین دو ایده را نشان می دهد و نه تنها بیان، بلکه ریتم را نیز افزایش می دهد.

بنابراین، دو خط شکسپیر یک سری تکرار کامل را ارائه می دهد. علاوه بر آنافورا و پیک آپ ارائه شده در اینجا، بسته به محل کلمات تکرار شده، epiphora، تکرار حلقه و polysyndeton نیز وجود دارد.

Epiphora تکرار یک کلمه در پایان دو یا چند عبارت است.

تکرار حلقه (قاب) - تکرار یک کلمه یا عبارت در ابتدا و انتهای همان جمله، بند، پاراگراف.

Polysyndeton - تکرار حروف ربط.

تکرار توابع اطلاعات تکمیلی، که او حمل می کند، می تواند بسیار متنوع باشد. برای مثال، تکرار می تواند برجسته باشد ایده اصلییا موضوع متن این آنادیپلوسیس در پایان قصیده کیتس بر روی کوزه یونانی است:

زیبایی حقیقت است، حقیقت زیبایی همه چیز است

شما زمین را می شناسید و هر آنچه که نیاز دارید بدانید.

پیکاپ بر ایده وحدت، هویت زیبایی و حقیقت تأکید دارد.

تکرار می تواند چندین کارکرد را به طور همزمان انجام دهد: ایجاد طعم فولکلور، ریتم، و پیوند تصاویر فردی، ادغام آنها در یک تصویر واحد. تکرار می تواند به عنوان یک وسیله ارتباطی مهم در متن عمل کند.

افزونگی بیانی ماهیت توتولوژیک در زبان بومی معمول است:

ای احمق بیچاره و پیر خونین، چرا لقمه بزرگ قدیمی خود را نکوبید! (J. Osborne. Entertainer)

در ویژگی های گفتاری شخصیت ها، تکرارها تقریباً همیشه بیان و احساسی بودن، بیان و عملکرد ارتباط بین جملات را با هم ترکیب می کنند.

4. روش های نحوی فشرده سازی. حذف عناصر منطقی ضروری یک عبارت ممکن است طول بکشد اشکال مختلفو کارکردهای مختلف سبکی. این شامل استفاده از تک قسمتی و جملات ناقص(بیضی)، عدم اتحاد، سکوت یا نزدیک به آن آپوزیوپسیس و زئوگما.

بیضی یک شکل سبکی است که شامل حذف عمدی هر یک از اعضای یک جمله است که از متن دلالت دارد.

بیضی که مخصوصاً برای گفتار محاوره‌ای مشخص است، حتی خارج از دیالوگ، لحن گفتار زنده، پویایی و گاهی اوقات سادگی محرمانه را به گفتار می‌دهد:

اگر کودک نوجوان - نظاره گر معمولی است، هنوز امیدی وجود دارد. (H. Spitsbardt. Lebendiges English)

غیر اتحادیه (asyndeton) - حذف عمدی اتحادیه ها.

استفاده از ارتباطات غیر اتحادیه، گفتار را ایستا، فشرده تر و اغلب پویاتر می کند.

امیلی، اگر من پیشرفت می کنم و یک تغییر بزرگ ایجاد می کنم ... آیا تو می شوی ... منظورم این است که آیا می توانی ...

Syllepsis - اتحاد دو یا چند اعضای همگن، به هر شکلی که از نظر گرامری متفاوت است.

او در حال شستن لباس با صنعت و یک کیک صابون دیده شد. او کلاه و عصبانیت خود را از دست داد. ثروتمندان دو به دو و همچنین با رولز رویس وارد شدند. (H. Belloc)

خواه دل او را بشکند، یا شیشه ی نگاه را بشکند. آقای. بوندربی اصلا نمی توانست پیش بینی کند. (چ. دیکنز)

5. نقض ختم جمله: آناکولوت / Anacoluth نقض ارتباط نحوی صحیح است که در آن اجزاء متصل جمله از نظر معنی مناسب هستند، اما از نظر دستوری سازگار نیستند.

بیا تو باغ، مود،

برای خفاش سیاه، شب پرواز کرده است،

بیا تو باغ، مود،

من اینجا در دروازه تنها هستم ...

در گزیده فوق از کتاب اس. اوکیسی، نقض ارتباط نحوی آن است که توسط ضمیر ملکیبه نظر می رسد که او یک جمله ضروری است که به هیچ وجه از نظر گرافیکی برجسته نشده است.

ساختارهای درج شده می‌توانند سایه‌های متفاوتی از معنا را بیان کنند، از خشکی عمدی، بی‌تفاوتی گرفته تا تأثیر شدید.

ساختارهای پلاگین می توانند مکان های مختلفی را در یک جمله اشغال کنند:

در ابتدای یک جمله بیایید: راستش را بگویم، او هرگز نمی توانست کاملاً بفهمد که این همه هیاهو برای چیست.

وسط جمله: البته در مورد شرایط حبس شما فرقی نمی کند...

و در پایان: پس اینها را نشست و بعد برای من توصیه نامه ای به هر کارفرمای آینده نوشت، نامه ای خوب هم برای من.

درج پرانتزی می تواند نوعی فشرده سازی اطلاعات یک عبارت باشد. در واقع، هر توضیحی از یک مقدمه پرانتزی بلافاصله مستلزم تغییر در ساختار ساختار نحوی است، حرکت رو به جلو جریان اطلاعات مختل می شود، و مهمتر از همه، بیان بیانیه از بین می رود، و در نتیجه، عملکرد تأثیرگذار از بین می رود. از متن کاهش می یابد - مهمترین ویژگی در متن داستان.

زبان روسی با تنوع شگفت انگیز ساختارهای نحوی متمایز می شود. به عنوان مثال، تیتر یک مقاله روزنامه را در نظر بگیرید، "معلم باید تدریس کند!" و بیایید سعی کنیم این جمله احساسی را با استفاده از کتاب و ساختارهای مترادف محاوره ای بازسازی کنیم.

وظیفه معلم تدریس است. 2.

معلم باید معلم باشد! 3.

معلم نیاز به تدریس دارد. 4.

شما یک معلم هستید - و یک معلم باشید. 5.

شما یک معلم هستید - شما آموزش می دهید! 6.

معلم اگر تدریس نمی کند چه باید بکند! 7.

چه کسی باید تدریس کند اگر معلم نیست؟!

همه آنها نگرش گوینده را به محتوای عبارت بیان می کنند: درجه شدت آنها از جمله اول تا جمله های بعدی افزایش می یابد. مثال های 1-3 را می توان در سبک های کتاب استفاده کرد. در تمام جملات زیر، یک بیان واضح ظاهر می شود که به آنها یک شخصیت محاوره ای مشخص می دهد.

بسته به ژانر، موضوع و ماهیت مطالب، روزنامه نگار و سردبیر همیشه می توانند ساختار نحوی مورد نظر را انتخاب کنند. و نباید فکر کرد که رنگ آمیزی بیانی گفتار فقط مختص نحو محاوره ای است و فقط در گفتار کاهش یافته امکان پذیر است. بسیاری از تکنیک های شناخته شده برای افزایش بیان یک فرمول خاص با استفاده از ابزار نحوی وجود دارد. اجازه دهید این ایده را با چند مثال دیگر از مترادف نحوی تأیید کنیم: کتاب را با لذت خواندم. - کتاب را با کمال میل خواندم. - کتاب! بدون لذت نمی توان آن را خواند. - خواندن کتاب به شما لذت می دهد. - خواندن کتاب لذت بخش است. - کتاب با لذت خوانده می شود. - امروز دارم می خوانم: کتاب جالب است. - من نمی توانم کتابی را بدون لذت بردن از آن بخوانم و غیره. برای نویسنده و ویراستار، مطالعه مترادف نحوی کمتر از تسلط بر غنای مترادف واژگان اهمیت ندارد. اما اگر هنگام کار بر روی واژگان می توانید به فرهنگ لغات مترادف روی بیاورید، در هنگام تصحیح ساختارهای نحوی باید فقط به دانش خود در گرامر تکیه کنید. زبان مادری. بنابراین، ویژگی های سبکی مترادف نحوی برای کسانی که روی سبک نسخه کار می کنند، مورد توجه خاص است.

اغلب مترادف و انواع متفاوتجملات تک قسمتی، به عنوان مثال، قطعاً شخصی - غیر شخصی: نفس آخرین آزادی (A.A. Akhmatova). - ما باید آخرین آزادی را نفس بکشیم، مبهم-شخصی - غیر شخصی: مردم به عزیزان راست می گویند - مرسوم است به عزیزان راست می گویند، تعمیم یافته- شخصی - غیر شخصی: حرف بزن، اما حرف نزن (ضرب المثل - شما می توانید صحبت کنید، اما نامی: سکوت - لرز، غیر شخصی: این غیر ممکن است با ترویکای دیوانه.

در جملات شخصی نامشخص بر عمل تأکید شده است: متهمان را در جایی بیرون آوردند و تازه بازگرداندند (J1.H. Tolstoy); حالا آنها برای شما خواهند آمد (K.M. Simonov). استفاده از چنین جملاتی باعث می شود که توجه به فعل محمول متمرکز شود، در حالی که فاعل فعل صرف نظر از اینکه برای گوینده شناخته شده باشد یا نه، به پس زمینه می رود.

جملات غیرشخصی اغلب به جملات دو جزئی یا تک جزیی به طور نامحدود یا قطعی شخصی تبدیل می شوند. چهارشنبه: امروز در حال ذوب شدن است. - برف در حال آب شدن است. مسیرها پوشیده از برف بود. - مسیرها پوشیده از برف بود. جارو می کشد. - کولاک فراگیر است. من گرسنه ام - من میخواهم بخورم؛ کجا بودی؟ - کجا بودی؟؛ باید جای خود را به بزرگترها بدهید. - راه دادن به بزرگان; قراره دارو بخوری - داروی خود را مصرف کنید. من آنجا نبودم. - من آنجا نبودم.

اگر می توان افکار را به دو صورت بیان کرد، باید در نظر گرفت که ساخت های شخصی حاوی عنصر فعالیت، تجلی اراده بازیگر، اطمینان به انجام یک عمل است، در حالی که عبارات غیر شخصی با یک سایه مشخص می شوند. انفعال و اینرسی

جملات مصدر فرصت های قابل توجهی را برای بیان عاطفی و قصیده ی اندیشه فراهم می کنند: آنچه باید باشد، قابل اجتناب نیست (ضرب المثل). چه کسی را دوست داشته باشیم، به چه کسی اعتماد کنیم؟ (M.Yu. Lermontov); ادامه بده! شما نمی توانید از سرنوشت فرار کنید. آنها در ضرب المثل ها و گفتار هنری استفاده می شوند. این طرح برای شعارها قابل قبول است: بدون عیب کار کنید! با این حال، حوزه اصلی عملکرد آنها گفتار محاوره ای است: ای کاش می توانستم فوراً این را بگویم! آیا نباید برگردیم؟ هیچ ساحلی در چشم نیست.

طرح آخر که به عنوان اضافه رایج است، رنگ آمیزی بومی دارد. بیان

شدت مانع استفاده از ساختارهای مصدر در سبک های کتاب می شود.

جملات اسمی اساساً برای توصیف ایجاد می شوند: آنها دارای امکانات بصری عالی هستند. نامگذاری اشیاء، رنگ آمیزی آنها با تعاریف، نویسندگان تصاویری از طبیعت، موقعیت را ترسیم می کنند، وضعیت قهرمان را توصیف می کنند، جهان اطراف او را ارزیابی می کنند: فضای باز یک فرودگاه بزرگ، غرق در خورشید. منظره ای باشکوه از هواپیماهایی که برای رژه صف کشیده اند. گروه های پر جنب و جوش خلبانان نظامی. شما باید این عکس را با چشمان خود ببینید... (از روزنامه ها) اما چنین توصیفاتی فقط به وجود اشاره دارد و قادر به به تصویر کشیدن توسعه عمل نیست. حتی اگر اسم‌ها اسم‌های لفظی باشند و از آنها برای ترسیم استفاده کنند تصویر زندهسپس در این مورد به شما اجازه می دهند که یک لحظه، یک فریم را ثبت کنید: طبل زدن، کلیک، جغجغه، رعد اسلحه، پا زدن، ناله کردن، ناله کردن... (A.S. Pushkin); گیجی! غش کردن عجله عصبانیت ترسیده!.. (A.S. Griboyedov) توصیف خطی رویدادها در جملات اسمی غیرممکن است: آنها فقط زمان حال را ضبط می کنند.

مقایسه نسخه های مختلف آثار جالب است و نشان می دهد که نویسندگان در روند کار بر روی سبک، گاه جملات دو بخشی را کنار می گذارند و به جملات اسمی ترجیح می دهند. به عنوان مثال، A.T. تواردوفسکی بلافاصله رنگ های زبانی لازم را برای توصیف چنین تصویر دراماتیکی پیدا نکرد. پیش نویس

زندگی از آن کیست، مرگ از آن کیست، جلال از آن کیست. در سپیده دم عبور شروع شد.

آن ساحل شیب دار بود، مثل تنور،

و عبوس، دندانه دار.

جنگل بالای آب سیاه شد،

جنگل بیگانه است، دست نخورده است.

آخرین نسخه

عبور، عبور ...

کرانه چپ، کرانه راست،

برف خشن لبه یخ... یاد کیست شکوه به کی

برای کسانی که آب تیره می خواهند -

نه نشانه ای، نه اثری... و زیر ما کرانه سمت راست قرار داشت، -

برف غلت می خورد، پایمال می شود در گل،

با لبه یخ تراز کنید.

عبور

ساعت شش شروع شد.

همانطور که می بینیم، جملات اسمی پویایی ایجاد می کنند، ضربه های اصلی را از چشم انداز آشکار می ربایند، جزئیاتی از موقعیت که می توانند تراژدی حوادث را منعکس کنند. توصیف رایج تر که از جملات دو بخشی ساخته شده است، هنگام مقایسه از دست می دهد.

امکانات سبک نحو روسی به دلیل این واقعیت است که جملات ناقص با رنگ بیان روشن می توانند با موفقیت با جملات کامل رقابت کنند، در حال گسترش است. آنها استفاده سبکیدر گفتار با ماهیت دستوری این جملات تعیین می شود.

جملات ناقصی که وحدت های گفتگو را تشکیل می دهند مستقیماً در روند ارتباط زنده ایجاد می شوند: - کی می آیی؟ - فردا. - تنها یا با ویکتور؟ - البته با ویکتور. از گفتار محاوره ای به گفتار هنری و روزنامه نگاری نفوذ می کنند ویژگی مشخصهدیالوگ: "عصر فوق العاده ای است" او شروع کرد، "خیلی گرم است؟" - نه، اخیرا (I.S. Turgenev).

انگیزه های دیگر ترجیح جملات بیضی را تعیین می کند (از یونانی بیضی - از دست دادن، حذف)، یعنی. مواردی که در آنها هر یک از اعضای جمله حذف شده است، به راحتی از متن بازیابی می شوند. آنها به عنوان وسیله ای قوی برای گفتار احساسی عمل می کنند. دامنه کاربرد آنها، گفتار محاوره ای است. ساختارهای بیضوی به این عبارت پویایی خاصی می بخشد: من به سمت او می آیم و او با تپانچه به من ضربه می زند (A.N. Ostrovsky). به سد! (A.P. چخوف)؛ بازگشت، خانه، وطن... (A.N. Tolstoy). همانطور که می بینیم، نحو روسی بیشترین میزان را در اختیار ما قرار می دهد طرح های مختلف. آنها باید به طور ماهرانه و مناسب در گفتار استفاده شوند. و سپس روشن، غنی خواهد بود.

ساختارهای نحوی پیچیده

354.

اطلاعات کلی

ساختارهای نحوی پیچیدهچند جمله ای هستند جملات پیچیدهبا انواع مختلف ارتباط نحویمثلا هماهنگ کننده و تابعه، هماهنگ کننده و غیر صنفی و غیره. چنین جملاتی را گاهی اوقات جملات مختلط می نامند.

جملات با انواع مختلف پیوندهای نحوی معمولاً از دو (حداقل) یا چند قسمت قابل تشخیص منطقی و ساختاری تشکیل شده اند که ممکن است به نوبه خود جملات پیچیده ای در میان آنها وجود داشته باشد. با این حال، به عنوان یک قاعده، قطعات اصلی دارای یک نوع اتصال (هماهنگی یا غیر پیوندی) هستند. مثلاً در جمله مکیک به عقب نگاه نکرد و صدای تعقیب و گریز را نشنید، اما می دانست که او را تعقیب می کنند و وقتی سه گلوله یکی پس از دیگری شلیک شد و صدای رگبار بلند شد، به نظرش رسید که به سمت او شلیک می کنند و او دوید. حتی سریعتر(فض.) چهار جزء: 1) مکیک به عقب نگاه نکرد و صدای تعقیب را نشنید; 2)اما او می دانست که او را تعقیب می کنند; 3)و چون سه گلوله یکی پس از دیگری بلند شد و یک رگبار به صدا درآمد، به نظرش رسید که به سمت او شلیک می کنند.; 4)و حتی سریعتر دوید.همه این بخش ها با روابط هماهنگی به هم متصل می شوند، اما در داخل بخش ها تبعیت وجود دارد (بخش دوم و سوم را ببینید).

355.

انواع ساختارهای نحوی پیچیده

بسته به ترکیبات مختلف انواع اتصال بین قطعات، انواع ساختارهای نحوی پیچیده زیر امکان پذیر است: 1) با ترکیب و تابع. 2) با ترکیب و اتصال غیر اتحادیه. 3) با ارتباط فرعی و غیر صنفی؛ 4) با ترکیب، تابعیت و ارتباط غیر صنفی. مثال: 1) لوپاتین شروع به خواب آلودگی کرد و وقتی راننده جلوی در ظاهر شد و گفت که ماشین آماده است خوشحال شد.(سیم). 2) جهت من به یک واحد دیگر است، اما پشت قطار افتادم: فکر می کنم اجازه دهید نگاهی به دسته و ستوانم بیندازم.(قزاق.) 3) در حالی که در جنگل قدم می زنم، گاهی که به کارم فکر می کنم، غرق در لذت فلسفی می شوم: به نظر می رسد که شما در حال تصمیم گیری در مورد سرنوشت قابل تصور همه بشریت هستید.(خصوصی)؛ 4) اما رودخانه با شکوه آب خود را حمل می کند، و چه اهمیتی به این علف های هرز می دهد: چرخاندن، آنها همراه با آب شناور می شوند، همانطور که شناورهای یخ اخیراً شناور شدند.(خصوصی).

کل نحوی پیچیده (وحدت مافوق عبارتی)

356.

اطلاعات کلی

کل نحوی پیچیدهیا وحدت ابر عبارتی، ترکیبی از چندین جمله در متن است که با کامل بودن نسبی موضوع (ریزمضمون)، انسجام معنایی و نحوی اجزاء مشخص می شود. کل های نحوی پیچیده وسیله ای برای بیان وحدت های معنایی و منطقی هستند.

جملات فردی به عنوان بخشی از کل های نحوی پیچیده با اتصالات میان عبارتی متحد می شوند که با استفاده از تداوم واژگانی و همچنین ابزار نحوی خاص انجام می شود.

ابزارهای ساختاری سازماندهی جملات مستقل به عنوان بخشی از کل های نحوی پیچیده عبارتند از حروف ربط به معنای پیوندی، ضمایر مستعمل، قیدها، ترکیبات قید، کلمات معین، ترتیب کلمات، همبستگی اشکال جنبه ای و زمانی افعال، ناقص بودن احتمالی جملات فردی. به عنوان مثال، در یک کل نحوی پیچیده: در نزدیکی ساختمان سوم شنیده شد: "ژاک... ژاک... ژاک...." بنابراین نزدیک همه ساختمان ها و سپس پشت پادگان و پشت دروازه ها. و به نظر می رسید که در سکوت شب خود هیولا با چشمان زرشکی این صداها را در می آورد.(چ.) - وسایل سازماندهی جملات عبارتند از تکرار مترادف (این صداها)، پیوندهای ربط، قیدها و حالت گذشته افعال. جملات به عنوان بخشی از یک کل نحوی پیچیده: شما یک تفنگ ساچمه ای تک لول، سنگین مانند یک لنگ پرتاب می کنید و بلافاصله شلیک می کنید. شعله زرشکی با شکافی کر کننده به سمت آسمان می درخشد، برای لحظه ای کور می شود و ستاره ها را خاموش می کند و پژواک شادی مانند حلقه ای طنین انداز می شود و در سراسر افق می پیچد و در هوای بسیار دور محو می شود.(Bun.) - با تعیین عمل (جمله اول) و نتیجه آن (جمله دوم)، اشتراک اشکال جنبه ای افعال محمول و وحدت لحن به هم متصل می شوند.

بسیار معمولی برای کل های نحوی پیچیده، ساختارهای اتصالی هستند که به طور متوالی به جمله اصلی (اول) متصل هستند. مثلا: دوازده کاپشن پر شده تا صبح با آرامش در کمدهای آهنی قرار می گیرند. و دوازده سوغتر در قسمت های بالا. و دوازده جفت چکمه، خسته، خسته(از یک مجله).

357.

ویژگی های ساختاری اعداد صحیح نحوی پیچیده

اعداد صحیح نحوی پیچیده می توانند همگن و ترکیب ناهمگن. بین جملات همگندر کل های نحوی پیچیده یک ارتباط موازی و بین کل های ناهمگن یک ارتباط زنجیره ای یافت می شود.

در یک ارتباط موازی، محتوای جملات فهرست شده، مقایسه یا تقابل ساختاری معمولاً در آنها مشاهده می شود. هدف چنین کل های نحوی پیچیده ای توصیف یک سری رویدادها، کنش ها، حالات، تصاویر در حال تغییر است. مثلا: طوفان مانند بازگشت جوانی بر سن پترزبورگ بیداد کرد. باران نادر پنجره ها را می کوبید. نوا جلوی چشمان ما متورم شد و روی گرانیت برق زد. مردم در حالی که کلاه های خود را در دست داشتند در کنار خانه ها دویدند. باد مانتوهای مشکی آنها را تکان داد. نوری نامشخص، شوم و سرد، یا کاهش یافت یا شعله ور شد، زیرا باد تاج پوششی از ابرها را بر فراز شهر منفجر کرد.(Paust.).

در اتصال زنجیره ای (متداول ترین) قسمت های جمله قبلی در جمله بعدی تکرار می شود یا از شاخص های آنها استفاده می شود - ضمایر، قیدهای اسمیو غیره. به نظر می‌رسد جملات به یکدیگر می‌چسبند، جملات بعدی جملات قبلی را برمی‌دارند، و بنابراین آشکار شدن اندیشه، حرکت آن صورت می‌گیرد. مثلا: کشتی های شیشه ای آب را کف می کردند. باد در وسایل آنها وزید. این صدا به طور نامحسوس به صدای زنگ های جنگل تبدیل شد(Paust.).

اتصالات موازی و زنجیره ای را می توان در یک کل نحوی پیچیده ترکیب کرد. مثلا: بارش برف متوقف شد و در هوا آویزان شد تا به صدای زنگی که در جویبارهای خانه جاری می شد گوش دهد.آ سیندرلا با لبخند به زمین نگاه کرد.دور پاهای برهنه اشدمپایی شیشه ای بودآنها در پاسخ به آکوردهایی که از اتاق گریگ پرواز می کردند، می لرزیدند و با یکدیگر برخورد می کردند.(Paust.). بین دو جمله اول ارتباط موازی وجود دارد و سپس جملات با استفاده از روش اتصال زنجیره ای به هم متصل می شوند.

جمله اول - آغاز - می تواند نقش زیادی در ساختار یک کل نحوی پیچیده ایفا کند. مضمونی می دهد که توسط اجزای بعدی کل آشکار می شود. از نظر ساختاری، جمله اول آزادانه و کاملا مستقل ساخته شده است. اما همه موارد بعدی از نظر ساختاری به هم مرتبط هستند (ترتیب کلمه ، اشکال جنبه ای و زمان افعال ، لحن و ترکیب بخشی واژگانی تابع جمله شروع هستند).

مثال ها:

1. همه جنگل ها با هوای قارچی و خش خش برگ هایشان خوب هستند.اما به خصوصجنگل های کوهستانی نزدیک دریا خوب هستند.در آنهاصدای موج سواری شنیده می شود(Paust.). آغاز اولین جمله، موضوع اصلی پیام است. هدف جمله دوم رساندن روابط معارض - دفعی است (ارتباط از طریق ترکیب اما به ویژه انجام می شود). سومین جمله دومی را اثبات می کند (شاخص اتصال تکرار اسمی در آنها است که جایگزین عبارت ماهوی می شود. جنگل های کوهستانی نزدیک دریا). علاوه بر شاخص های لغوی- نحوی ارتباط ( به خصوص خوب؛ در آنها) نحوی واقعی نیز وجود دارد - ترتیب کلمات در جمله دوم و سوم ربط است: محمول مقدم بر موضوع است که با ساختار جمله اول از پیش تعیین شده است.

2. هوا عذاب آور بود.از صبحخورشید می‌درخشید، روی زمین‌های دود، روی جاده‌های گل‌آلود، روی دانه‌هایی که از آب اشباع شده بودند و روی زمین افتاده بودند.از صبحاورکی که گاهی گاری خود را رها می کرد و به کلبه می رفت، به پیرزن قول داد که هوا بهتر شود.اما تا ناهارابرها دوباره غروب کردند و از درخشش خورشید حتی سیاه‌تر به نظر می‌رسیدند، ابرها رنگ‌ها و شکل‌های غیرعادی خود را تغییر دادند، باد سردی برخاست و باران رنگین کمانی اریب در میان مزارع جاری شد.(ببخشید.). برای شروع، هوا عذاب آور بود. کل محتوای جملات بعدی تابع این موضوع اولیه است: توجیه دقیق آن ارائه شده است. انسجام ساختاری در موارد زیر آشکار می شود: افعال اصلی یک برنامه زمانی دارند ( عذاب کشید، درخشید، اوج گرفت، وعده داد، آمد، تغییر کرد، برخاست، دوید) توازی در ساخت جملات توضیحی (جمله دوم و چهارم)؛ تکرار قید زمان در ابتدای هر جمله ( از صبح؛ از صبح؛ اما تا وقت ناهار) روابط متضاد در محل اتصال جمله سوم و چهارم (مصلاح)، موقعیت فعل محمول قبل از فاعل (جمله دوم و چهارم).

ساخت های نحوی مرکب، جملات پیچیده چند جمله ای با انواع مختلف پیوندهای نحوی، مثلاً هماهنگ کننده و تابع، هماهنگ کننده و غیر ربط و... هستند که گاهی اوقات به این گونه جملات، جملات مختلط نیز گفته می شود.

جملات با انواع مختلف پیوندهای نحوی معمولاً از دو (حداقل) یا چند قسمت قابل تشخیص منطقی و ساختاری تشکیل شده اند که ممکن است به نوبه خود جملات پیچیده ای در میان آنها وجود داشته باشد. با این حال، به عنوان یک قاعده، قطعات اصلی دارای یک نوع اتصال (هماهنگی یا غیر پیوندی) هستند.

مثلاً در جمله مچیک به عقب نگاه نکرد و صدای تعقیب و گریز را نشنید، اما می دانست که او را تعقیب می کنند و وقتی سه گلوله یکی پس از دیگری شلیک شد و صدای رگبار بلند شد، به نظرش رسید که دارند تیراندازی می کنند. در او، و او حتی سریعتر دوید (فد .) چهار قسمت:

الف) مکیک به عقب نگاه نکرد و صدای تعقیب را نشنید.

ب) اما او می دانست که او را تعقیب می کنند.

ج) و چون سه گلوله یکی پس از دیگری شلیک شد و رگبار بلند شد، به نظرش رسید که به سوی او تیراندازی می کنند.

د) و او حتی سریعتر دوید.

همه این بخش ها با روابط هماهنگی به هم متصل می شوند، اما در درون بخش ها تبعیت وجود دارد (به بخش های b و c مراجعه کنید).

واحد نحوی متن، نقطه است. یک نمونه کلاسیک لرمانتوف "وقتی زمین زرد نگران است" است.

وقتی میدان زرد به هم می‌خورد،

و جنگل تازه با صدای نسیم خش خش می کند،

و آلو تمشک در باغ پنهان شده است

زیر سایه شیرین برگ سبز؛

وقتی با شبنم معطر پاشیده شود،

در یک عصر یا صبح کثیف در ساعت طلایی،

از زیر بوته ای نیلوفر نقره ای دره می گیرم

با مهربانی سرش را تکان می دهد.

وقتی چشمه یخی در کنار دره بازی می کند

و افکارم را در خوابی مبهم فرو می‌برم،

حماسه اسرارآمیزی را به من می گوید

درباره سرزمین آرامی که از آن می شتابد، -

آنگاه اضطراب جانم فروتن می شود

سپس چین و چروک روی پیشانی پراکنده می شود، -

و من می توانم خوشبختی روی زمین را درک کنم،

و در آسمان خدا را می بینم.

پریود یک ساختار نحوی و ریتمیک- آهنگی پیچیده است. ویژگی اصلی ساختار آن وجود دو قسمت معمولاً نابرابر حجم (اولی به طور قابل توجهی بزرگتر از قسمت دوم است) با ملودی و ریتم متفاوت است. قسمت اول با آهنگی بالاتر (با افزایش شدید به سمت مکث) با سرعت بیشتری تلفظ می شود. به عنوان یک قاعده، به بخش های ریتمیک تقسیم می شود. قسمت دوم، پس از یک مکث، با کاهش شدید تن تلفظ می شود، ریتم کند می شود. ریتم توسط ساختار موازی اجزای بخش اول، تکرار حروف اضافه و تکرارهای واژگانی پشتیبانی می شود.

ساختار نحوی این دوره متنوع است. می تواند به شکل یک جمله مشترک (یکی از انواع یا ساختار پیچیده) یا یک جمله ساده رایج و پیچیده یا متنی متشکل از تعدادی جمله باشد. به عبارت دیگر، یک دوره آنقدر ساختار نحوی نیست که یک فیگور سبکی موزون است.

همچنین می توانید اطلاعات مورد نظر خود را در موتور جستجوی علمی Otvety.Online بیابید. از فرم جستجو استفاده کنید:

بیشتر در مورد موضوع 28. ساختارهای نحوی پیچیده. دوره زمانی.:

1. ساختارهای نحوی پیچیده (جملات پیچیده از نوع مختلط)
2. 39. کل نحوی پیچیده و عناصر ساختاری سازمان آن. راه های اتصال جملات به عنوان بخشی از یک کل نحوی پیچیده.
3. مفهوم جمله پیچیده جایگاه یک جمله پیچیده در نظام واحدهای نحوی زبان. معنای دستوری یک جمله پیچیده به عنوان ویژگی اصلی آن است. یک جمله پیچیده به عنوان یک اتحاد ساختاری - معنایی از اجزای اعتباری و به عنوان یک واحد مستقل خاص نحو. ویژگی های افتراقی یک جمله پیچیده
4. موضوع نحو. واحدهای اساسی نحو: عبارت، جمله ساده و پیچیده، کل نحوی پیچیده. ابزارهای ساخت واحدهای نحوی.

; به ندرت - فرم یک کلمه)، که یک واحد نحوی است - عبارت، جمله، و همچنین به طور کلی هر عبارت نسبتاً کاملی.

نحو گسترده‌ترین مفهوم نحو است که ساختارهای نحوی را در بر می‌گیرد که از نظر خصوصیات ناهمگن هستند. در میان مجتمع ها، طرح هایی وجود دارد که ساختار حداقلی دارند، یعنی حاوی حداقل اجزای لازم برای ساخت یک واحد معین (به عنوان مثال، "جنگل مخروطیان"، "بچه ها در خواب هستند"، "او یک مهندس است،" هیچ قدرتی وجود ندارد، "نم نم باران است")؛ سازه هایی که کم و بیش رایج هستند، یعنی ناشی از گسترش حداقل سازه ها مطابق با قابلیت های ذاتی آنها - عبارات پیچیده (به عنوان مثال، "جنگل های مخروطی روسیه")، جملات رایج ( جملات ساده، که شامل جزئی است اعضای پیشنهاد، توضیح دادن، روشن کردن موضوع و/یا محمول یا جمله در کل. به عنوان مثال، "برادرم سه سال است که به عنوان مهندس کار می کند"، "من هیچ قدرتی ندارم"، "تمام روز باران می بارد")؛ ساختارهای ترکیبی - نتیجه ترکیب چندین مورد دیگر طرح های سادهبه عنوان مثال، عبارات ترکیبی ("سریع کار را انجام دهید")، جملات با عبارات مجزا ["...به آرامی از سربالایی بلند می شود / اسب، حمل چوب برس به z" (N. A. Nekrasov)]، جملات پیچیده["من غمگینم زیرا دوستت دارم" (M. Yu. Lermontov)]، ساخت و سازهای گفتاری مستقیم ["دوست من کجاست؟ - گفت اولگ، - به من بگو، اسب غیور من کجاست y؟" (A.S. پوشکین)]. SK با تغییرات پارادایماتیک مشخص می شود (به پارادایم ها مراجعه کنید) - سیستم های اشکال تعیین شده توسط اصلاحات مؤلفه غالب (به عنوان مثال، "جنگل مخروطی" - "جنگل مخروطی" - "در یک جنگل مخروطی"؛ "او یک مهندس است" - " او یک مهندس خواهد بود" - "اگر فقط یک مهندس بود!").

امکان استفاده دوگانه از اصطلاح «S. k.": در رابطه با مدل زبان انتزاعی و در رابطه با عینی واحد زبان، بر اساس این مدل ساخته شده است (نگاه کنید به. واحدهای گرامر).

نشانه هایی که S. to در مقابل یکدیگر قرار می گیرند متفاوت است. به عنوان مثال، بر اساس ویژگی هایی با ماهیت کلی تر، مصداق و غیر اعتباری در تقابل قرار می گیرند. پیش بینی S. k.، ساختارهای حداقلی و ساختارهای پیچیده، آزاد و غیر آزاد (از نظر لغوی، عبارت‌شناختی) S. k از نظر ویژگی‌های خاص‌تر، به عنوان مثال، ساختارهای فعال و غیرفعال متفاوت است دانشمند معتبر یک فرهنگ لغت املا منتشر کرده است» و «فرهنگ لغت نامه توسط یک دانشمند معتبر منتشر شده است»)، مصدر S. k («شنا ممنوع است»)، S. k ?")، منفی S. k ("من برای شما چیزی نیستم")؛ این جمله شامل یک ساختار مشارکتی است ("قایق بادبانی، در بندر ما لنگر انداخته است y، گردشگران را به ساحل آورد")، گردش مالی مشارکتی (« بعد از انجام مجدد همه چیزآه، بالاخره نشستیم چای بنوشیم") و غیره.

شرایط. k.»، به عنوان یک قاعده، در مورد ساختارها و اجزای آنها، که واحدهای کوچکتر از یک عبارت و یک جمله هستند، به عنوان مثال، برای برخی از اجزای یک جمله (سینتاگم ها) که عبارات نیستند، به تک کلمه اعمال نمی شود. اشکالی که جمله نمی سازند. اما می توان این اصطلاح را برای ترکیب های حرف اضافه ("کنار ساحل"، "پشت جنگل")، به ترکیبات اعضای همگن یک جمله ("در فرهنگ لغت ها و دانشنامه ها") به کار برد.

مجموعه S. به از نظر تاریخی متغیر است. به عنوان مثال، در طول توسعه تاریخی زبان روسی، کلمات روسی قدیمی ناپدید شدند (نگاه کنید به. زبان روسی قدیمی) ساخت و سازهایی با اصطلاح مستقل داتیو («As he entered the gates of the city, and the metropolitan shattered him» «When he into the gates of the city, the metropolitan meet him»)، با به اصطلاح. موارد غیرمستقیم دوم (با مضارع دوم ("من برای آنها شاهزاده ای خواهم ساخت" ، "جوان را در میان آنها شاهزاده خواهم کرد") ، وجه دوم ("او مسیحی خواهد شد" ، "او خواهد بود" مسیحی»)].