Досить часто доводиться описувати не когось, а себе. Наприклад, якщо ви влаштовуєтеся на роботу, роботодавець обов'язково попросить вас розповісти про себе.

Це – своєрідна перевірка рівня мови та отримання основних фактів про майбутнього працівника у невимушеній манері. Розповідь про себе традиційно входить у розмовні теми на іспитах різного рівня, і це треба враховувати під час підготовки. Будь-який опис та розповідь про себе будується за загальним правиламнезалежно від того, наскільки великий ваш словниковий запас.

Зразковий опис себе на англійській мовіз перекладом

Інформація має подаватися лаконічно, стиснутими порціями. Спочатку, як вступної фрази, можна використовувати класичні і звичний вираз “ Let me introduce myself” (дозвольте представитися) або ” I'd like to tell you about myself” (я хотів би розповісти Вам про себе). Це загальноприйняті форми ввічливості діловому спілкуванні. Потім називається своє ім'я та прізвище, наприклад: “ My name is Maria, my surname is Shevtsova”. Іноді можна вказати вік, сказавши “ I am…”. Американці дуже люблять розповідати, звідки вони родом, тому спілкуючись із ними, можна згадати, де Ви народилися. Англійці подібним трепетним ставленням не відрізняються. Крім цього, можна вказати, де працюють батьки, якщо Ви пишете шкільний твірнаприклад: “ My mother is a web-designer and my father is forensic scientist” (Моя мама – веб-дизайнер, а тато – судмедексперт). Також можна згадати про те, у якому Ви класі та які предмети любите: “ I am a pupil of 11 th form, I like such subjects as geography, math, biology, PE” (Я навчаюсь у 11 класі і люблю географію, математику, біологію та фізкультуру). Не зайвим буде згадати про те, де Ви працюєте або яку професію збираєтесь здобути: “ I am a scientist” (Я – науковий співробітник) або “ I'd like to become a lawyer" (Я хочу стати юристом).

Від загального – до приватного

Коли вступне слово сказано, починається найскладніше. Залежно від ситуації вибирається і лінія побудови подальшої розповіді. При влаштуванні на роботу перш за все вказуються особисті якості, які стануть у нагоді саме на цій роботі. У резюме чи короткої автобіографії пишеться таке: “ I am a responsible, flexible і active person. I don't have bad habits and I'm very punctual” (Я відповідальна, товариська та активна людина. У мене немає шкідливих звичок і я завжди приходжу вчасно). Раніше популярною була фраза про креативність, проте не на кожну вакансію підійдуть креативні та творчі особи. Фраза “ I am a creative person” (Я – людина творча) може зіграти Вам погану службу при влаштуванні на серйозну роботу.

Якщо Ви просто пишете шкільний твір, тоді можна і потрібно продовжувати описувати свою . Наприклад, вказати ріст, статуру, колір волосся та очей, а потім – дрібніші деталі, використовуючи оригінальні. Наприклад: “ I am a tall slim person with wavy dark hair, green eyes, pink lips, and rosy cheeks. У мене дрібні freckles on my nose and cheeks in summer. My ears є маленький і мій nose є маленький too” (Я висока і худенька. У мене темне хвилясте волосся та зелені очі, рожеві губи та рум'яні щоки. У мене на щоках та на носі влітку з'являються ластовиння. У мене маленькі вуха та ніс).

Далі вказуються якості характеру, зокрема, недоліки в загальному вигляді. Наприклад: “ I як sleeping and I always speak my mind” (Я люблю гарненько поспати і завжди говорю те, що думаю). На завершення можна сказати пару слів про те, що Вам подобається чи не подобається: “ I like art and classical music but I don't like little dogs, they look silly” (Я люблю мистецтво та класичну музику, але не люблю маленьких собак. У них дурний вигляд).

Пам'ятайте, що при написанні шкільного твору насамперед враховується грамотність, тому намагайтеся не складати довгих речень. Використовуйте лише ту лексику, яку знаєте. Найкраще написати менше, але без помилок. Це ж стосується і написання автобіографії та резюме. З резюме трохи простіше, оскільки воно пишеться за конкретним , і багато граф там уже прописані. Якщо Ви пишете презентаційний лист іноземною мовою, має сенс опустити дані про сім'ю та одразу приступати до розкриття основної теми, а саме – до опису Ваших професійних якостей.

Скласти будь-яку розповідь можна на наших індивідуальних заняттях.

So, let me introduce myslf. My name is Pavel, my surname is Demidoff. I’m 19 years old man. Як ви хотіли бутизадоволені підземним, I'm a student.

I have been studying в Сент-Петтерсбург State Medical University наміг після I.Pavlov since 2013, і I'm going to be highly qualified specialist in surgery as my dad. People say that I'm very respectful, sociable, flexible and caring. I hope that all these characteristics can help me to become a good doctor. I'm absolutele sure, що коли я збираюся повністю, я можу отримати можливість для запуску стабільного і fantastic career в головному hospital of our city.

I grew up in a happy family. Я мав хлопчика і двох малих шпигунів і цей скромний мій хлопець, якби ми були всі. Це допомогло мені дізнатися, як комунікувати і культивуватися з людьми, навіть якщо я хотів би це зробити. Мої parents мав добрі надійні особливості і це забезпечено нам з багатьма можливостями, щоб отримати все, що ми хотіли: видатні продукти, нові гаджети, брами і travelling. When I was younger I played piano і моїх parents wanted me to become a great pianist. Він був hard to disappoint them when I decided to be a doctor, to heal people and to take care about them.

Як для моїх інтересів, я хотів би багато разів, щоб здійснити з'єднання і написання наших медичних досліджень. Moreover, кілька років тому I started to write a fantasy novel в George Martin's style. I suppose that when I finish it, the novel becomes bestseller of a year. I also like computer games and good rock music.

I'm дуже sociable, що's why I have lot of friends and a lovely girlfriend. Це буде бути щасливим до себе, що я 'м'ю життя і всього party, але моїх людей намагаються пройти в догляд за мною в будь-який час і share their secrets with me. I'm a smart and a handsome young man and people like me. I highly appreciate this and always give feedback.

Переклад

Отже, дозвольте представитися. Мене звуть Павло, моє прізвище Демідофф. Мені 19 років. Як ви вже, мабуть, зрозуміли, я студент.

З 2013 року я навчаюсь у Першому державному медичному університеті імені академіка І. П. Павлова і збираюся стати висококваліфікованим фахівцем у галузі хірургії, як мій батько. Люди кажуть, що я дуже ввічлива, товариська, гнучка людина, яка піклується про інших. Я сподіваюся, що всі ці риси зможуть допомогти мені стати хорошим лікарем. Я абсолютно впевнений, що коли закінчу університет, у мене буде можливість зробити запаморочливу і солідну кар'єру в головній лікарні нашого міста.

Я виріс у благополучній родині. У мене був старший брат і дві молодші сестри, що зробило моє дитинство яскравим, бо ми весь час були разом. Це допомогло мені навчитися спілкуватися і взаємодіяти з людьми, навіть якщо я не маю бажання цього робити. У моїх батьків була хороша робота та кар'єра, що дало нам більше можливостей мати все, що ми хотіли: дорогі іграшки, нові гаджети, фірмовий одяг та подорожі. Коли я був маленьким, я грав на піаніно і батьки хотіли, щоб я став великим піаністом. Дуже важко було засмутити їх, сказавши, що я вирішив стати лікарем, щоб лікувати людей і піклуватися про них.

Що стосується моїх захоплень, то я багато часу приділяю колекціонування марок і написання моїх власних медичних досліджень. Більше того, кілька років тому я почав писати фантастичний роман у стилі Джорджа Мартіна. Вважаю, що коли закінчу книгу, вона стає бестселером року. Ще мені подобаються комп'ютерні ігрита гарна рок-музика.

Я дуже товариський, тому я маю багато друзів і гарненька дівчина. Неправильно буде сказати, що я душа компанії, але мої друзі завжди намагаються перебувати зі мною в контакті і довіряють мені свої секрети. Я розумний і симпатичний юнак і подобаюся людям. Я це дуже ціную і відповідаю їм тим самим.

Знайомство - обов'язковий етап спілкування з оточуючими людьми. Звичайно, контактувати зі старими приятелями легше: ці люди в курсі вашого характеру, звичок та інших індивідуальних особливостей. А новим доводиться все розповідати наново. Добре ще, якщо йдеться про невимушену розмову в компанії друзів! Але ж часто доводиться розповідати про себе письмово, часом навіть у офіційних документів. Всілякі анкети, резюме, акаунти та клуби за інтересами чекають не дочекаються, коли ж ви повідомите їм інформацію про себе. Для одних це – суща формальність, обмежена парою-трійкою стандартних речень. Але буває, що від вашого опису багато залежить. У такому випадку написати про себе потрібно не просто чесно і грамотно, але і якомога цікавіше, щоб ваша розповідь не загубилася серед інших аналогічних автобіографій.

Цікавою особливістю автобіографії як жанру є те, що в однієї й тієї ж людини може бути скільки завгодно описів її життя. Причому життя теж залишається одним, і всі події, які в ньому відбувалися, є правдивими. Але, залежно від стилю, призначення, умов написання ці твори виходять абсолютно різними. Як і в будь-якому тексті, при збереженні однієї фабули можлива майже нескінченна кількість варіантів розвитку сюжету, де розповідь буде хронологічно послідовною або художньо спотвореною, логічно правильною або творчо адаптованою. Як кажуть, усьому своє місце і час, і автобіографія прийому працювати має мало спільного з самопрезентацією під час вступу до театральне училище. Єдиний фактор, що їх поєднує, – це ви, а точніше, фактичні події вашого життя. Тому давайте спочатку визначимося, чому і з якою метою вам знадобилося написати про себе. Найпоширеніші варіанти такі:

При прийомі працювати, вступі навчання чи службу.Це найкоротший, по суті, формальний і тому найпростіший варіант. Впоратися з ним нескладно і без спеціальних підказок, тим більше, що у таких випадках автобіографія, як правило, пишеться за стандартним образом, аж до заповнення граф анкети. Але навіть якщо перед вами чистий аркушпапери, від вас потрібно лише в хронологічному порядкувикласти основну інформацію про час і місце своєї появи на світ, здобуту освіту, професійний досвід і коротко - сімейний стан. Більше формальні автобіографії не вимагають. Виняток можуть становити біографії представників творчих професій: журналістів, копірайтерів, редакторів. До них пред'являється більше вимог у плані словникового запасу і, можливо, прикладів робіт. Але портфоліо – це окреме завдання і формується воно також за своїми, незалежними від автобіографії, стандартами.

Отже, з теоретичним аспектом написання розповіді про себе ми розібралися, настав час переходити до практики. Тому що ніхто, крім вас, про вас не напише біографію так, щоб розкрити перед читачами всі межі вашого характеру та яскраву індивідуальність. Не забувайте, що найскладніше – почати, подолати опір порожнього аркуша паперу. А далі слово за слово, оповідання поллється само собою, якщо ви дозволите собі віддатися творчості. Набути таке розкріпачення можна і поступово, для цього почніть з простого: напишіть спочатку формальну автобіографію, потім розширте її за рахунок вступних фраз і художньої лексики, а потім і зовсім розквітайте красивими образами та літературними прийомами. Причому кожен наступний варіант зберігайте окремо, він стане вам у нагоді при відповідній ситуації. Таким чином, ви отримаєте заготівлі відразу кількох розповідей про себе і зможете використовувати та доопрацьовувати їх у міру потреби.

В обох випадках автор не погрішив проти істини та повідомив правдиву інформацію про себе. Але у другому оповіданні він свідомо опустив ті факти, які не мають відношення до справи. Натомість виніс у перші абзаци те, що може бути цікавим саме цьому колективу читачів. Дуже правильна тактика з погляду самопрезентації – вона враховує інтереси та особливості сприйняття аудиторії.

Як написати твір про себе?

Твір чи розповідь про себе – обов'язковий елемент шкільної програми з літератури та англійської мови. Обсяг та зміст есе змінюються залежно від рівня підготовки учня, але загальні правила написання залишаються незмінними. Написати твір себе просто.

План твору

Для початку потрібно скласти план твору. Як і будь-який інший вид письмової роботи, твір себе складається з трьох частин:

Зазвичай план розповіді виглядає так:

Ім'я, вік, місце навчання.
Школа, улюблені предмети.
Найкращі друзі та спільні заняття.
Сім'я, професії батьків.
Зовнішність та характер.
Захоплення та хобі.
Мрії та плани на майбутнє.

Усі частини твори є лише прикладами того, що можна написати. Залежно від того, якого обсягу есе потрібно зрештою, можна забрати або додати частини за бажанням. Незалежно від того, якою мовою потрібно написати твір - російською або англійською, вимоги до есе є схожими.

Поділ на смислові частини

Будь-яка письмова роботамає бути розділена на смислові частини, це робить її логічною та завершеною. Також завдяки смисловому поділу текст легше читається та засвоюється.

Поділ на параграфи

Щоб зберегти правильну структуру тексту та забезпечити максимальну читаність тексту, необхідно виконати поділ на параграфи. Зробити це правильно просто - зазвичай червоний рядок починає нову думку, наступну смислову частину оповідання.

Використання вступних слів та конструкцій

Однією з необхідних вимог, що висуваються до есе, є використання вступних конструкцій та слів, наприклад:

Щоб урізноманітнити есе, можна замінити тривіальні фрази про вік і місце навчання невеликим абстрактним вступним параграфом. Розповідь про себе можна почати зі слів якоїсь відомої людини або письменника про те, як важко говорити про себе, або крилатими виразами, що стосуються опису особистості чи характеру людини.

"Якщо хочеш перемогти весь світ, переможи себе", - говорив Ф. Достоєвський.
"Людина відчуває сенс і мету свого життя тільки коли усвідомлює, що потрібен іншим", - писав С. Цвейг.
"Людина - це те, у що вона вірить", - сказав А. П. Чехов.
"Не те треба дивитися, де людина народилася, а які її звичаї, не в якій землі, а за якими принципами вирішив він прожити своє життя", - писав Антуан де Сент-Екзюпері.
"Метал впізнається за дзвоном, а людина - за словом", - сказав Бальтасар Грасіан-і-Моралес.

В основній частині слід надати інформацію, яка стосується безпосередньо характеру, захоплень та хобі. Можна також розповісти про своїх найкращих друзів та спільні заняття. Сухий опис якостей краще замінити описом ситуацій, у яких ці якості виявляються. Також можна урізноманітнити однотипне оповідання своїми висновками про дружбу, сім'ю та суспільство. Тут також можна навести кілька цікавих цитат та прокоментувати їх своїми словами.

Відмінним висновком стане невелика розповідь про свої устремління чи мрії. Важливо написати про те, які кроки були вже здійснені на шляху до мрії, і які плани щодо розвитку певних навичок чи рис характеру допоможуть у досягненні наміченої мети. Такий висновок акцентує увагу на позитивних якостях людини: її цілеспрямованості та готовності долати будь-які труднощі.

Оригінальний висновок може містити опис випадку з життя, який чимось привернув увагу або запам'ятався. Не обов'язково бути учасником події, щоби написати про нього. Також можна дати коментар про те, який висновок слід зробити із побаченого чи почутого.

Написати про себе твір просто – достатньо правильно скласти план, включити всю необхідну інформацію та виявити трохи оригінальності та творчості.

Приклад розповіді про себе на співбесіді

Жодна співбесіда не обходиться без самопрезентації. Рекрутер обов'язково пропонує на початку розмови коротко розповісти про себе, від того, наскільки зацікавить мова претендента залежить результат співбесіди. Завдання претендента — правильно подати себе, для цього потрібно підготувати коротку, інформативну розповідь про себе. Приклад ідеальної розповіді про себе на співбесіді наведено нижче.

Мова краще підготувати вдома, слід згадати основні віхи свого життя. Потрібно пам'ятати важливе правило — розповідати потрібно те, що буде цікаво роботодавцю, що буде йому корисно і допоможе визначитися з потрібністю даної людини в компанії.

Що включити до розповіді про себе, а про що краще промовчати, можна прочитати в цій статті. Нижче наведено приблизне мовлення претендента.

Правильна розповідь про себе на співбесіді

Ще тексти оповідань про себе можна переглянути тут.

Перед підготовкою презентації потрібно проаналізувати компанію роботодавця, що буде корисно та важливо дізнатися рекрутеру? Виходячи з цього, потрібно складати розповідь. Готовий текст слід вивчити.

План тексту може бути наступним:

подання - ПІ або ПІБ;
індивідуальні відомості - вік, сімейний стан, наявність дітей;
здобуту освіту - де вчилися, ким стали;
життєві цілі;
індивідуальні дані, риси темпераменту;
досвід роботи;
досягнення, успіхи, значущі події, які можуть бути цікавими роботодавцю.

Вимоги до тексту такі:

У деяких випадках, коли це доречно, можна виявити креативність, нестандартність мислення, гумор. Для деяких посад це неприпустимо, треба діяти за обставинами.

Після розповіді себе роботодавець неодмінно почне ставити запитання.

11 головних питань на співбесіді, відповіді на яких має підготувати кожен претендент — читайте тут.

Наприкінці співбесіди роботодавець запропонує поставити питання, обов'язкові підготуйте кілька питань, виявите зацікавленість — про що запитати роботодавця.

Твір "Про себе"

Перший шкільний твір на тему «Про себе» - чудова нагода замислитися над вічними питаннями: Хто я? Який я? Що мені цікаво? Чому мені добре? Чому мені погано? Чого я хочу? Чого прагну? Що я ціную? Кого я люблю? і т.д. Запитань багато і варіант відповіді у кожного свій. Задавати питання та шукати на них відповіді, вчитися думати та пізнавати насамперед себе, формулювати та записувати свої думки корисно з дитинства. Письменництво взагалі діяльність терапевтична. З його допомогою можна посилювати свої позитивні емоції, Негативні ж емоції, неприємні почуття вдається подібним чином контролювати.

У своїх творах хлопці пишуть про речі дуже особисті, пишуть щиро і натхненно. Прочитавши їх, кожен дізнається щось нове одне про одного. І нехай письменство, як творчість і спорт, приносить дітям задоволення і радість і допомагає їм жити!

У людині все має бути чудово:

І обличчя, і одяг, і душа, і думки.

Мене звуть Наргіза. Мені дев'ять років. Я навчаюсь у третьому класі у Гузель Юнусівни. Я люблю кататися на ковзанах, дивитись фільми, грати на комп'ютері, творити.

У мене тато – фізик. Цього року він став лауреатом державної премії у галузі науки та техніки. Я буду фізиком.

Я вмію робити квіти та скриньки з паперу, собачок із куль. Я хотіла б навчитися шити і робити ляльок з тканини.

Мене звуть Діляра. Мені дев'ять років. Я вчуся в третьому класі. Мої розваги це: катання на ковзанах, настільні ігри та ходити до театру. Я ходжу до художньо-архітектурної школи. Я вже гарно малюю різні роботи. А ще я ходжу на вокал. Там співаю різні пісні, наприклад «Фея моря». Я вмію робити вироби. Я хотіла б навчитися водити машину.

Моє ім'я Олександра. Мамочка кличе мене Сашулею, тато – Олександрою. Я вчуся в третьому класі. Мені десять років. Мої найкращі друзі Аліна, Діляра, майже весь клас. Всім підкажуть, усім допоможуть! Мої бабусі – Ніна та Валя. Ніна добре готує, смачні пиріжкипече. Ну, а у бабусі Валі хобі таке – квіти вирощувати. І ще в неї кішки є: Пуся, Бегемот та Петруха. Пусю назвали так тому, що вона пухнаста. Бегемот – тому, що він важкий, Петруха, бо строката. Я обожнюю займатися танцями, малюванням, музикою. У мене є сестра, ми з нею дружимо. Я, Настя та Рената намалювали картину олією. Кінець оповідання!

Мене звуть Булат. Мама кличе мене улим, а тато Булатом. Мені дев'ять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю грати на комп'ютері, гуляти вулицею, купатися в басейні. У мене є черепаха та кіт Мурзік. Моя черепаха дуже любить поїсти, а мій кіт любить, коли я його прасую.

Мене звуть Роберт. Мені десять років, я навчаюсь у третьому класі. У вихідні до мене приходять друзі, вони зі мною граються, а коли маю день народження, вони приносять мені подарунки. Я люблю читати книги. Я багатьох вигравав.

У мене є хом'ячки. Їх звуть Марія та Аліса. Вони весь час б'ються. А коли я їх випускаю погуляти квартирою, вони біжать за мною.

Мене звуть Самат. Мені вісім років. Моє хобі – катання на лижах узимку. Я катаюся із шести років на дерев'яних лижах. Коли я навчився кататися на лижах, тато купив мені пластикові лижіі тепер не може мене наздогнати. Влітку я катаюся на роликах та на велосипеді. На роликах я катаюся у парку Перемоги та у парку Урицького. Я люблю гуляти на відкритому повітрі.

Мене звуть Настя. Мама кличе мене Настюшею, а тато Настенькою. Мені дев'ять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю казки та веселі вірші, люблю співати, танцювати та читати книжки. За вдачею я весела. У мене є собака Мірта, порода ірландський тер'єр, а ще черепаха. Мірта любить грати і гуляти зі мною. Мені подобається, коли у будинку багато тварин.

Мене звуть Самат. Мені десять років. Я дуже люблю тварин, але найбільше кішок. Я маю папугу. Його звуть Карлуша.

Я хочу стати будівельником і бути найрозумнішим, найсильнішим. Я захоплююсь спортом, ходжу на плавання. Раніше ходив на дзюдо, хокей, плавання, теніс.

Моє ім'я Діана. Вдома мама кличе мене Діана кизим. Я вчуся в третьому класі. У вільний часми з мамою катаємось на лижах, на ковзанах.

До мене на день народження приходили дівчата. Вони подарували подарунки для домашньої творчості, і у вихідні я збираю мозаїку з паєток. Мама мені сказала: "Якщо ти збереш мозаїку, то можна буде її показати в класі". Іноді вона сидить зі мною і допомагає мені. Нам разом добре.

Мене звуть Булат. Мені десять років. Я вчуся в третьому класі. Мені подобається наша гімназія. У мене є улюблені предмети, це – російська мова, татарська мова, англійська мова та математика. А ще я захоплююся спортом, ходжу на футбол і в басейн, але найбільше мені подобається футбол, тому що я люблю бігати зеленим полем і грати з м'ячем.

Літні канікули я проводжу на селі. У нас у селі багато кроликів та інших тварин, я допомагаю бабусі годувати та доглядати тварин. Мамі допомагаю прополювати та поливати город, збирати врожай. Також я люблю грати з друзями на вулиці. До кінця канікул ми повертаємося додому і готуємося до навчання та тренувань.

Мене звуть Раїм. Мама мене кличе усміхнений, а тато – улимий. Я навчаюсь у третьому класі, мені десять років. Маю сестру Каміллу, вона дуже весела. А ще є братик Тимур. Він дуже рухливий, йому постійно хочеться зі мною грати. Я люблю свою велику родину і для мене вона головне.

Мене звуть Діляра. Мені десять років. Я мешкаю в місті Казані Республіки Татарстан. Маю багато різних захоплень. Я люблю малювати. Після уроків займаюся у гуртку малювання. Мені подобається малювати квіти, тварини, природу.

Маю маленького братика. Його звуть Ільдар. Після того, як я зроблю домашню роботуя граю з ним. Нам подобається грати у хованки. А ще ми будуємо з кубиків вежу та граємо з м'ячиком.

Я дуже люблю тварин. Дуже шкодую їх і намагаюсь завжди їм допомогти. Удома у мене є кіт Пушок та кошенята, собака Джек. Собака живе у своєму будиночку на вулиці. Своїх вихованців я дуже люблю і доглядаю їх, щодня годую їх, граю з ними на вулиці.

Влітку я відпочиваю у селі. Ми з хлопцями цілими днями граємо на вулиці у різні ігри. У селі є кролики, кури, каченята. Я допомагаю бабусі доглядати їх: годувати, напувати, чистити їхні будиночки. Коли я виросту, хочу стати ветеринарним лікарем. Побудую клініку для тварин і буду лікувати їх від хвороб.

Мені дев'ять років. Звати мене Аделя. Я навчаюсь у третьому «А» класі.

У мене є рибки. Я їх доглядаю. Кожній рибці я дала ім'я: Злата, Джеріка, Джеймс та Близнюки. Я люблю спостерігати, як вони грають.

Я ходжу до музикальної школи. Вчуся грати на флейті та синтезаторі. Мені дуже подобається. Я люблю грати на комп'ютері. Але найбільше я люблю грати у рухливі ігри. Я дуже енергійна.

Мене звуть Руслан. Мені вісім років. Моя родина це – мама, тато та старша сестраДіана. Коли я був маленьким, вона кликала мене Лю-лю, а я її кликав Ді-ді. Я люблю грати на комп'ютері з моєю сестрою у гру «Вогонь та вода III». Я займаюся спортом. У неділю з сестрою та з мамою плаваємо у басейні «Оргсинтез». Минулої зими мама навчила мене та Діану кататися на ковзанах. Тепер я дуже швидко катаюсь. Влітку я катаюся велосипедом «Stels». З татом я граю у футбол. Біля будинку є футбольний майданчик.

Мої улюблені оповідання: «Тімур та його команда» та « червоні вітрила». Коли я виросту, я стану пілотом, як і мій тато. Я літатиму на Боїнгу-А-737. Для цієї мрії, щоб вона справдилась, треба мені добре вчитися.

Мене звуть Лія. Мама кличе мене Ліюша, тато – Лій-киз, а сестра – Лійка. Мені дев'ять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю казки, вірші та смішні історії. Люблю співати, танцювати та грати на комп'ютері. За характером я весела та смішна. І я дуже люблю тварин.

Мене звати Аліса. Але повне ім'яАлісія. Мені десять років. Я навчаюсь у третьому «А» класі Гімназії № 122. У школі у мене є подруги – Лія та Діляра. На перервах ми разом граємо, розмовляємо про тварин, про кіно, про школу.

А вдома на мене завжди чекає мій кіт Пушок. Коли я дзвоню в дзвінок, найпершим підбігає Пушок. Він ніби відчиняє мені двері. Пушок любить грати з резинками, фантиками від цукерок, трубочками. Я його дуже люблю.

Мене звуть Сабіна. Мама кличе мене донечкою, а тато – цукеркою. Мені дев'ять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю танцювати, співати та малювати. За характером я спокійна, поступлива. Я мрію про власне поні, бо люблю тварин.

Мене звати Ілля. Мені 9 років. Я навчаюсь у 3-му класі. Я люблю співати, грати, дізнаватися нове, дивитися телевізор, грати на комп'ютері, будувати та майструвати.

У мене є кіт. Його звати Маркіз. Він любить ходити за мною та за бабусею. Він веселий і бешкетник. Мою маму звуть Ельвіра. Зі мною вона ходить у кіно, у кафе, у магазини. Вона мене дуже любить. Моя сім'я дуже дружна.

Мене звуть Раміля. Мама кличе мене Рамілюшкою, а деу енієм – Рамілюшечкою. Мені 9 років, я навчаюсь у 3 А класі. Я люблю грати на фортепіано, люблю співати, танцювати, читати веселі оповідання та казки, кататися на ковзанах та на лижах. За вдачею я весела.

У саду у мене є дві кішки та два цуценята. Іноді вони приходять до мене. Я їх підгодовую і граю з ними.

Моє ім'я Олександр. Тато кличе мене просто Сашко. Мама кличе мене ласкаво – синуля. Я учень 3 «А» класу Гімназії № 122. Мої улюблені уроки – фізкультура та татарська мова. Я захоплююся плаванням та збиранням монет. Мій вільний час не обходиться без комп'ютера. А ще я люблю кататися на велосипеді, тож з нетерпінням чекаю літа.

Мене звуть Іскандер. У мене є друзі серед хлопчиків та дівчаток, з хлопчиків – Артур та два Булати, а з дівчаток – Саша, Діляра та Аліна. Мені подобається читати, грати на комп'ютері, кататися на велосипеді та багато іншого.

Зі мною на дачі живе багато звірів. Це кіт Барсик, кішка Аліса, пес Філя та кішка Сіма. З ними не нудно. От і все.

Мене звати Артур. Мама кличе мене Умка, а тато – Артурян. Мені дев'ять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю музику та загадки, люблю читати, грати на комп'ютері. За вдачею я спокійний. У мене є друзі, їх багато, але найближчий друг – це Тимур. Я з ним дружу, бо маємо однакові інтереси. Ми любимо читати енциклопедії, розгадувати кросворди та проводити досліди.

Мене звати Артур. Мені дев'ять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю веселі вірші, люблю кататися на лижах та ковзанах та ще люблю грати на комп'ютері.

У мене є хвилястий папугаДаша. Іноді, коли я випускав Дашу з клітки, вона літала квартирою. Вона мені дуже подобається.

Мене звуть Лейла. Мама кличе мене Лейлочкою, а тато – Лялечкою. Мені дев'ять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю грати у шашки, читати цікаві книги, збирати наклейки з тваринами. Я дуже захоплююча, ще мені подобається вишивати.

У мене є улюбленець. Це кошеня Мурзік, він любить грати та гуляти зі мною.

У мене в будинку дуже багато іграшок. У вільний час граю.

Ще я дуже люблю свою старшу двоюрідну сестру Ліану. Їй 17 років. Коли вона до мене приходить, ми секретуємося. Розповідаємо один одному секрети, вона вчить мене бісероплетіння. Отак я живу. Сподіваюся, попереду на мене чекає багато цікавого.

Мене звуть Айсила. Мені дев'ять років. Я вчуся в третьому класі. Я дуже весела. У мене є кішка Аїда, а ще рибки, папуги, хом'яки. Я люблю грати зі своєю кішкою, і вона любить грати зі мною. Для мене головне – мати друзів та бути щасливою.

У мене є брат. Його звуть Руслан. Разом із ним ми граємо на комп'ютері, граємо на фортепіано у чотири руки. Ще разом із Русланом ми відвідуємо басейн. Нам вчать плавати кролем, брасом. Маю веселий характер. У мене добре виходить малювати. Я хотіла б навчитися готувати.

Мене звуть Булат. Мені дев'ять років. Я учень третього класу 122-ї гімназії. У мене велика родина: мама, тато, бабуся, дідусь, тітки та молодший братик Емір. Нещодавно йому виповнився рік. Ми чудово відзначили це свято у родинному колі.

Ще маю багато друзів. Вони завжди зі мною, навіть спеціально приходять до мене на день народження, щоби привітати мене.

Щодо мене, то я вмію багато чого, наприклад: грати у хокей, у футбол, стрибати через скакалку та танцювати брейк-данс. У вільний час я допомагаю мамі по дому, читаю книжки, співаю караоке та ліплю із пластиліну. Охарактеризувати себе можу як весела та життєрадісна людина.

Мене звуть Рената. Я навчаюсь у третьому класі, мені десять років. Я живу з батьками. Мого тата звуть Ільдар, а мою маму звуть Ольга. У нас дружна сім'я. Я добре малюю, люблю читати, співати, дивитись мультики. Улюблених справ багато. Я хочу навчитися танцювати, бо я не дуже добре танцюю. Іноді я буваю весела, а іноді серйозна.

Дуже добре мати друзів. Загалом, у мене багато друзів. А вдома живе маленький друг, з яким не скучиш. Цей друг – папуга. У мене вдома живе хвилястий папуга Гоша. Він дуже любить нас. Це видно з його поведінки. Не встигнемо ми увійти до хати, Гоша одразу зустрічає нас, сідає до мене на голову, на плече, на руку та щебече. Я рідко бачуся з ним, тільки вранці та ввечері, тому папуга при зустрічах зі мною приділяє мені багато уваги. Іноді він набридає мені, в цьому випадку мені доводиться садити його в клітку, але зазвичай він вільно літає по всій квартирі. У світі людей є багато друзів, але не треба забувати про те, що є ще й маленькі друзі, про яких потрібно піклуватися.

Мене звуть Ділія. Мені десять років. Я навчаюсь у третьому класі у гімназії номер сто двадцять два. Я люблю малювати, писати вірші, писати. У мене є хвилястий папуга. Його звуть Чіка. Він балакучий. А ще маю рибки. Чіка любить поговорити зі мною та пограти.

Я вмію плести фенечки, співати, писати вірші. І я хочу навчитися робити орігамі.

У мене маленький друг. Його звуть Чіка. Він хвилястий папуга. Він білий з чорними хвилями та з синіми цятками на спинці та на животі. Він дуже веселий і балакучий. Йому рівно один рік. Коли я приходжу зі школи, він з нетерпінням чекає на мене. Я відчиняю клітку, і він вилітає, роблячи кілька кіл по кімнаті. Мені здається, що він робить зарядку. Ось він політає кімнатою і прилітає до мене. І ми з ним розмовляємо. Він слівце, я слівце. Він дуже балакучий. Він каже слова: Чіка, добрий, привіт, прийшов, Чікушник. І з цих слів він створює пропозиції: Чика хороший, Чика привіт, Чикушник хороший ... І він гарно цвірінькає. Але дивно, що мій тато навчив його нявкати. І він нявкає як кіт. Ось такий мій коханий маленький друг.

Мене звуть Тимур. Мені дев'ять років. Я навчаюсь у сто двадцять другій гімназії. Раніше я займався хокеєм, а зараз граю на гітарі. Мій кращий другКрисанов Сашко. Сашко любить збирати монети. У мене сім'я із п'яти осіб. У мене є два вихованці - собака Джафар і кішка Туза. Джафар - це собака породи "алабай", він коричнево-білого кольору. А Туза – кішка із Британії, вона чорного кольору. У вільний час я або йду гуляти, або вчу Джафара різним командам і, якщо встигаю, граю на гітарі.

Мене звуть Алина. Мені десять років, я навчаюсь у третьому класі. Я люблю кататися на ковзанах, малювати, плавати, люблю читати книги і ще 6 років займаюся танцями.

У мене є подруги – це Діляра та Саша. Мені подобається грати з ними. Іноді вони для мене роблять сюрпризи, але які я не скажу. Іноді я з Діляр катаюся на роликах. Вони кажуть, що їм весело зі мною, і мені з ними теж.

Мою маму звуть Оксана. Працює вона у поліції. У мене є бабуся Роза. Коли я мав день народження, то бабуся розповіла вірш про мене. Мого тата звати Марат. Працює він у журналі « Правильна порада ».

На жаль, зараз я не можу завести тварин, тому що у мами алергія на шерсть. Але в мене раніше були тварини. Це щур Кузя, черепашки Маша та Роберт, золоті рибки Діна та Саша. А в селі у дідуся Володі є собака Таємниця, кіт Тимка та кішка Малютка. Таємниця – вівчарка. Мені дуже подобається Тимко, він такий веселий, як і я. А Малютка названа так, бо вона маленька, зате спритна.

А коли я виросту, то хочу стати зубним лікарем. Коли хлопці виростуть, то вони приходитимуть до мене, і я з радістю лікуватиму зуби.

Я можу розповідати про себе довго, але найголовніше ви вже впізнали. Ось і підійшов мій твір до кінця.

У мене вдома живе кошеня Барсік. Це улюбленець усієї нашої родини. Коли ми приходимо додому, він від радості нявкає і просить, щоб його взяли на руки. Коли його гладять, він заплющує очі і муркоче. А який він красень! Його забарвлення складають білий, чорний, коричневий та руді кольори, а очі – зелено-зелені. Він дуже любить молоко та м'ясо і ніколи не їсть рибу. Ось така особливість!

Барсик дуже любить грати, готовий гратися цілими днями. Нещодавно погнався за заводною мишкою так, наче вона справжня. Моє кошеня дуже кумедне. Він приносить у наш будинок радість, і ми дуже його любимо.

Дитяча година

для дітей та батьків

Навігація за записами

Твір-розповідь про себе, про свій характер

Добридень! Мене звуть Павло, мені 14 років. Моя сім'я – це мої улюблені мама та тато, а також сестричка Катя, яка навчається у першому класі.

Мій зріст трохи вищий за середній, у мене спортивна статура, я світловолосий, кароокий. За вдачею оптиміст, намагаюся переконати всіх, що все буде добре.

До навчання я ставлюся відповідально, тому що розумію, що в наш XXI століття успішною може бути лише людина, яка знає. Мій улюблений предмет – інформатика, до нього я завжди готуюся дуже ретельно. Ще мені подобається історія, тому що я для себе давно усвідомив – щоб зрозуміти сьогодення, треба добре знати минуле. Я був би радий, якби у школі був предмет під назвою «логіка», як у Пушкіна, коли той навчався у Ліцеї. Майбутній великий поет завжди охоче готувався до цього предмета.

Який у мене характер? Думаю, що непоганий. Я добрий, не заздрісний, не лицемірний. Іноді буваю впертим, іноді надто наполегливим. Ідеальних людей не буває, і я, звичайно, теж має недоліки. Я — трішечки бунтар. За цією межею свого характеру мені треба стежити особливо.

Якщо треба – я обов'язково допоможу другові. До речі, мого друга звуть Діма. Ми разом займаємось спортом, а саме – гандболом. Мені подобається ця колективна гра. Вона дуже динамічна, захоплююча. Я граю в гандбол із великим азартом. Діма, мій друг – воротар нашої команди.

Чим я захоплююсь ще? Я люблю фотографувати, причому не все поспіль. Для мене важлива естетика кадру. Свого часу я прочитав книгу «25 уроків фотографії». Це чудовий посібник, справжній подарунок для тих, хто серйозно захоплюється фотографією.

Що я ще можу розповісти про себе? Я часто замислююся над тим, яку професію виберу. Поки я не вирішив, як буду в майбутньому, але я точно знаю, що перш за все ретельно подумаю про те, що мені ближче і цікавіше, тому що коли робота до душі, то людина почувається комфортно і впевнено.

Я – людина не замкнена, я відкритий для людей. Мені подобається бути у колективі, спілкуватися з людьми. Я легко знайомлюся з новими людьми, до них придивляюся, намагаюся щось почерпнути собі.

Що мені подобається робити у цьому житті? Та багато чого. Я люблю поганяти у футбол, погуляти із собакою, з'їздити з батьками у відпустку. А ще почитати фантастику. Кліффорд Саймак – мій улюблений письменник-фантаст. Його книги про взаємини людей, про добро і зло, про сенс життя завжди становили для мене інтерес.

Нижче ви знайдете твори для дівчинки та хлопчика

Для дівчинки

Мене звуть Марина, мені 19 років, я навчаюсь у 11класі. Не можу сказати, що я обожнюю ходити до школи, але вчуся я не погано. Мої улюблені предмети це література, хімія, біологія та фізика. З дитинства я ходила на різні гуртки. Це баскетбол, східні танці, гімнастика, хіп – хоп, волейбол, та плавання. Але, на жаль, я ні в чому себе не знайшла.

Я середнього зросту, у мене русяве хвилясте волосся, і сіро - сині очі. Я гуляю в компанії, вона складається із п'яти дівчаток це мої однокласниці. З цієї компанії я виділила одну дівчинку, яка стала для мене найкращою подругою. І коли у мене виникають проблеми, я їй усе розповідаю. Вона мене розуміє та підтримує як ніхто інший. У вільний час від школи ми гуляємо вулицею. Коли ми розходимося по будинках після школи, швидко їжмо, і сідаємо за уроки. Потім зідзвонюємося, щоб допомогти один одному з уроками. Як тільки з уроками покінчено ми одразу мчимося гуляти на вулиці.

Я дуже культурна товариська людина. Я просто люблю спати, Це саме улюблене заняття. Коли я встаю рано, мене це дуже злить. Мені приємно заводити нові знайомства з людьми. Я спілкуюсь і з хлопчиками, і з дівчатками. Але більше серед моїх друзів парубків. Мені з ними легше знайти спільну мову. За характером я спокійна людина. Люблю слухати музику та мріяти. Я ходжу до репетитора з хімії, тому що я все ж таки визначилася, що хочу стати фармацевтом.

Зрідка на мене нападає сум і мені хочеться побути наодинці із собою. Я живу у чудовій родині. Моїй мамі 45 років вона працює касиром у магазині. А батькові 47 років він шахтар. Я не одна в сім'ї, у мене є старша сестричка. Я не уявляю свого життя без неї. Батьки у нас дуже добрі, але іноді можуть покарати. Покаранням вважається, що ми тиждень не ходимо гуляти надвір. А завжди на літніх канікулах ми їздимо на море відпочивати. А після моря їмо до бабусі до села на два тижні. Я, чесно кажучи, не люблю копатися на городі і доглядати тварин. Максимум це квартирні тварини: кішки, собаки, хом'яки, папуги.

Я хочу розповісти про свою квартиру у ній три кімнати. Це наша з сестрою кімната, батьківська спальня та зал. У нашій квартирі високі стелі та великі вікна, які висвітлюють нашу квартиру.

Після закінчення школи планую вступити до університету на фармацевта. У мене, як і у всіх людей, є цілі, і плани на майбутнє, я дуже хочу зустріти справжнього чоловіка, вийти заміж, народити дітей та жити довго та щасливо.

Твір для хлопчика

На світі немає жодної людини, яка б не мріяла. Я не став винятком, у моїй голові створювалися образи прекрасного майбутнього. Події, які зробили б щасливою не тільки мене, а й близьких людей. Надивившись фільмів, я уявляв себе їхнім героєм. Мене завжди тягнуло до слави та суспільного визнання, але я не завжди міг зізнатися собі в цьому. Коли прагнеш стати знаменитим тобі доводиться шукати таланти, які можуть призвести до популярності. Я не міг похвалитися такими здобутками. У кожному новому захопленні мені надавалися можливості наближення слави.

Я був звичайною дитиною без особливих талантів. Я грав у футбол, як і всі хлопчаки у дворі і мріяв про славу футболіста. Грати в цю гру я почав дуже пізно і важко було розраховувати на великі успіхи. Тими якостями, які опанували мої ровесники ще в ранньому дитинстві, мені довелося вивчати в юнацькі роки. Їм ніколи не вдавалося зрозуміти, чому я не можу виконати тих чи інших футбольних елементів. Я ніколи не міг виразно пояснити причину відсутність цих навичок. Паралельно з футболом я займався бодібілдінгом. Особлива пристрасть до футболу почала згасати, а тренажерний залпереважати в моєму житті. Я переглядав найвідоміші тренування великих культуристів сучасності. Способи правильного набору м'язової масита дотримання харчування. Однак після аналізу стану свого здоров'я я зрозумів, що доведеться попрощатися з кар'єрою бодібілдера.

Я широко займаюся громадською роботою та намагаюся постійно розвиватися. Нещодавно мене зацікавив новий вид заробітку в Інтернеті. Копірайтінг. Сподіваюся, що моє майбутнє буде пов'язане з цим напрямом, а якщо ні, то просто йтиму далі. У світле завтра моє незвичайне життя.

Варіант 3

Розповідь про мене дуже цікава. Для мене. Не знаю, як з іншими бути.

Народився я в цьому місті десять років тому. Нічого, особливо, не змінилося з тих пір... Зрозуміло, я подорослішав.

У ясла мене не віддавали, але в дитячому садкуя був. Там почалося, мені здається, моє усвідомлене життя. Дитячий садок я любив. У групі я був найбільшим хуліганом! Але це було також чудово.

Випускний із дитячого садка пройшов весело. Ми пили дитяче шампанське! Батьки теж, але не зовсім дитяче. Добре, що до школи беруть без іспитів. Я пішов до цієї школи – от і вчуся. Мені майже все подобається. Більше подобаються точні науки, а не всякі літератури. Тут відповідь точна завжди, перевірена. А в літературі, історії та подібному завжди можна поміркувати, води налити.

Це про мій шлях… Тепер про мою родину. У мене мама та тато, є брат. Жаль, що він не живе у бабусі. Адже вона могла б його забрати! Завжди вона каже, що хотіла б завести свійську тварину. Бабуся наша живе в Алтайському краї. "Не ближнє світло", як каже мій тато. А мені подобається, коли ми їздимо на канікули – це казка!

Так що ще сказати? Люблю крупи. Їх легко варити, вони корисні. Мама теж рада, що мені вони подобаються. Але шоколад теж люблю.

Я катаюся добре на великому. Дуже люблю, коли ми з батьком виїжджаємо на прогулянку.

Гуляти теж люблю, футбол у дворі. Думаю, що я нормальний хлопець! Дівчата в мене поки що немає. Окрім легкого роману з дівчиськом у дитячому садку й не було. Але ми не могли бути разом через наших батьків. Просто вона тоді була старша. (Вже у старшій групібула, а я в середній.)

Хочу швидше вирости, доповнити свою біографію досягненнями будь-якими, цікавими подіями. Хочу хорошу сім'ю…Дружину та двох дітей. Дівчата. І собаку заведемо. І будинок збудуємо!

Ось такі мої плани та думки. Коротко про себе… Ось сподіваюся, що вийшло хоч трохи цікаво. Я навіть сам трохи захопився. Вважатимемо, що це початок великої біографії великої людини.

Розповідь про себе

Мене звуть Бєлова Анжеліка. Дорослі називають мене Анжела, батьки звуть Анжи. Я ж віддаю перевагу просто і лаконічно: Ліка. Так мене звуть лише друзі.

Зазвичай усі, хто знає моє ім'я, кажуть, що я йому відповідаю. Можливо так і є. На відміну від батьків, природа наділила мене серцеподібною формою обличчя та великими круглими очима. І вгадайте, якого вони кольору? Фіалковий. У мене не яскраві очі, але вони чисті та незвичайні для більшості людей. Багато людей, вперше побачивши мене, запитують, чи ношу я лінзи. Щоразу мені доводиться хитати головою знаючи, що ніхто мені не повірить.

Хоча, у мене є щось, що дісталося мені від батьків. Пряме волосся, кольори жита, що встигла, від мами. І кирпатий ніс від тата. Мабуть, це єдині риси обличчя, схожі на них.

Навіть постать у мене відрізняється від них. Моя мама завжди була худою дівчиною з вузькими плечима. Тато теж ніколи не відрізнявся великою вагою, він був струнким, але не більше. Я ж від когось успадкувала широку кістку. Я не була пишною чи товстою. Всього лише кремезний. Але у виборі одягу мені це не надто допомагало. Навіть зап'ястя у мене було вдвічі більше за мамине. Хоча загалом фігура в мене була гарна: в міру підтягнута, але не надто накачена. Хоча тут більше зіграло роль те, що я займаюся легкою атлетикою, ніж генетичний фактор.

Анжеліка у перекладі означає ангел. Друзі казали мені, що моє золотисте волосся та фіалкові очі чудово підходять під цей опис. Та й зріст у мене був підходящий: у мене було трохи більше півтора метра. Залишається лише одна річ, яку з невеликим сумнівом можна віднести до ангельської: характер. Так, я була добра, привітна та весела. Але разом з тим я була наполегливою, цілеспрямованою і іноді трохи егоїстичною. Хоча останню якість я всіляко намагалася викорінити. При цьому я завжди допомагала тим, хто потребував моєї допомоги. Тож, швидше за все, моє ім'я справді мені підходить. Як би там не було, я любила себе та близьких мені людей. І знала, що вони так само люблять мене.

Також читають:

Розповідь про себе від імені дівчинки

Коли мене просять розповісти про себе, я завжди починаю з малого: Мене звуть Аліса Царьова. Але всі звуть мене просто Лис. Вперше мене так назвала мама. Вона не знала, як скоротити моє ім'я, а по телевізору йшла передача про лисиць. Згодом це прізвисько прижилося, а я не стала його міняти. Аж надто мені подобається, коли мене порівнюють з лисицею.

До того ж, я справді на неї схожа. Середньої довжини вогненно-руде волосся, яке каскадом спадає на плечі. Зазвичай вони в'ються дрібними кучерями, лише зрідка я випрямляю їх праскою. Розкосі зелені очі в обрамленні коротких вій, завжди горять якимсь кумедним вогником. Загострені риси обличчя з невеликим лобом та носиком. Шкода, тільки ластовиння у мене немає. Тоді я з легкістю змогла б бути схожою на лисицю.

Втім, мій характер теж не пішов. Усі навколо називають його "вибуховим", я ж по-скромному говорю "чарівний". Так, можливо часом я перегинаю ціпок. Мене легко вивести з себе, я часто злюся. Але при цьому я швидко заспокоююсь і не тримаю зла на кривдників. Зазвичай у мені цілий океан оптимізму, веселих жартівта грань бровами. Я швидко приживаюсь на новому місці, не боячись змін. Та й взагалі я мало чого боюсь. Ще в дитинстві я чітко зрозуміла, що страх - це погано. Краще посміхатися та жартувати. Ні темрява, ні кров, ні висота не викликають у мене запаморочень та криків. Я боюся хіба що змій. І те, не тому, що боюся їх, а тому, що кожного разу уявляю, наскільки вони слизькі та неприємні.

Я хитра, добре вмію брехати. Але намагаюся це робити. І не тому, що боюсь, що мене зловлять. Я просто не бачу сенсу у брехні.

Я завжди говорю те, що думаю. Рідко можна застати мене за лицемірством та цинізмом. Я не люблю ці якості в інших людях і викорінюю в собі.

У мене є певна жорсткість, незважаючи на мій зовнішній вигляд. Я не люблю егоцентричних і нудних людей, перші змушують мене дратуватися, а другі позіхати. Зазвичай у друзів я вибираю яскравих та креативних людей, з якими можна добре повеселитися та посперечатися. А сперечатися я люблю. Не просто лаятись, а саме розігрувати людину на бажання. Так виходить, що в більшості випадків я виграю. І мені це дуже подобається.

Але незважаючи на всю цю мішуру, якою я огортаю свій образ, я рідко підпускаю людей близько до себе. Бо як не крути, головна якість у людині після почуття гумору – відданість. А таких людей у нашому світі зустріти на дорозі не вдасться.

5 клас. 2, 3, 4, 6, 7 клас

Декілька цікавих творів

Образ і характеристика Ганни Марківни в оповіданні Яма Купріна
Один із персонажів повісті Олександра Купріна «Яма» – господиня будинку терпимості в Ямській слободі Ганна Марківна Шайбес.
Аналіз глави Княжна Мері із роману Герой нашого часу
Найбільшим розділом з роману «Герой нашого часу» можна вважати повість «Княжна Мері». Автор зробив її сюжетно насиченою. Вона є щоденником із записами Печоріна.
Критика про повісті Зачарований мандрівник Лєскова
З приводу твору Лєскова Зачарований мандрівник було висловлено багато думок і різного родувсіляких думок. Наприклад, критик Михайлівський у журналі «Російське багатство» писав
Порівняльна характеристика Кутузова та Наполеона у романі Толстого Війна та світ
При згадці імен цих полководців на думку спадає вірш, точніше рядка. південних країн…» І ось вони зустрілися і на полі під Аустерліцом, і на Бородінському полі
Пластов А.А.
Родом із селянської родини Ульянівської області. 1912 року приїжджає до Москви. Навчається спочатку у майстерні Строганівського училища, потім вступає до Московської академії живопису.

Як скласти розповідь про себе англійською мовою. Розповідь про себе англійською (About myself)