Побудова колону по одному.
Звучить спортивний марш, у колоні один за одним, вихователь йде першим, команди виходять на майданчик, роблять коло пошани, зупиняються в одній шерензі вітання учасників та вболівальників.
Дуже люблять діти літо.
Воно сонечком зігріте.
Сонце, повітря та вода –
Наші найкращі друзі,
Тому що гартують
І здоров'я зміцнюють.
Здрастуйте хлопці! Сьогодні ми зібралися тут з вами щоб зустріти перший день літо, подивитися якими ви сильними стали за рік, грати і повеселитися.
Вітання учасників! (Команда називає свою назву, і вимовляють мовлення).
Ведучий: хлопці, що нас влітку зігріває та яскраво світить?
Діти відповідають: …
Ведучий: і щоб сонечко світило краще, підмалюємо йому промінчик. На старт я запрошую команди і ось перша естафета.
Естафета №1(Підбігти з крейдою до намальованого сонечка, підмалювати один промінь, бігом назад, передати крейду наступному.)
Ведучий: Молодці хлопці, сонечко стало ще яскравіше світити. Але тут хмарка набігла, естафету показала.
Естафета №2(З м'ячем у руці підбігти до намальованого сонечка, прицільно впустити на нього м'яч, зловити, бігцем назад, передати наступний м'яч.)
Ведучий: молодці хлопці, добре впоралися із завданням. Але тут хмарка прилітала – дощик насилала. Ну, а дощ лей-лей-лей – своїх крапель не шкодуй.
Естафета №3(Підбігти з ложкою до відра з водою, зачерпнути швидко до сонечка, вилити воду на нього, бігом назад, передати ложку наступному.)
Ведучий: Ну і сильні ви, дітлахи.
Крикнемо гучне «Фізкульт – Ура!»
«Влітає» Карлсон: «Бж-ж-ж-ж…».
Ведучий: Ой, хлопці, Карлсон до нас летить,
Дивіться, як поспішає. Привіт, Карлсоне.
Карлсон: Здрастуйте, малюки-і-і-і... Розтупися, розійдися, посадку, кажу, давай.
До вас на свято я поспішаю.
І привіт великий усім шлю.
Люблю я пустувати, люблю я грати.
Люблю кубиками в обруч потрапляти.
Ведучий: Яке цікаве завдання придумав Карлсон!
Хлопці вишикувалися в команди для виконання наступного завдання. (Кожному дається кубиком, по черзі від лінії старту діти кидають кубик в обруч.)
Естафета №4 «Потрап у обруч»(Хто більше.)
(Кубики не збирати, залишаються розкиданими.)
Зі шваброю з'являється Фрекен Бок, бурчить: Накидали тут, накидали, насмітили…
(Карлсон сховався серед дітей.)
Ведучий: Не переживайте ви так, шановна Фрекен Бок. Адже це не сміття, а наші кубики, зараз малюки їх швидко приберуть. (Прибирають.)
Фрекен Бок: Нема чого їм потурати. З ними суворіше треба бути. Я вже знаю. Недарма мене вважають найкращою нянею маленьких дітей. Я дуже хороша домоуправниця. Тепер я тут у вас буду найголовнішою. А з малюками я знаю, як треба поводитися. Їх треба всіх замкнути по кімнатах, а ключ добре сховати, і тоді ні з ними, ні зі мною нічого не станеться.
Та-а, пішла за ключами. (Виходить).
На передній план виходить Карлсон: Та це не домоуправниця, а якась домучителька. Діти, а хто найкращий у світі приборкувач домучительок? (Ти-и.)
Правильно. Нині ми її проведемо. Чіпляйтеся за мною. Полетіли, сховаємось ось тут.
Ведучий: встаємо один за одним паровозиком і полетіли за Карлсоном (Вихованці допомагають вишикуватися.)
Біг за Карлсоном у «Паровозику» (Ховаються за тюль - завісу.)
Вед і вихователь тримають тюль.
Заходить Фрекен Бок, нікого на майданчику немає: Діти, де ви? Ау! (Шукає, «Ку-ку» – заплющує очі.) Діти під керівництвом ведучого тихенько підкрадаються за спину Фрекен Бок, за сигналом ляскають у долоні, бігають підскоками навколо неї.
Фрекен (здивовано): А де ви були?
Діти, ведучий: А ми так, полетали трошки з Карлсон.
Фрекен: Як так полетали? Нічого не розумію. Та припиніть бігати, мельтешить. У мене від вас голова розколюється. Потрібно прийняти пігулки. Де мої пігулки?
(Виходить, вилітає Карлсон, знову дітей веде за ширму.)
Ведучий: давайте знову сховаємось!
З'являється Фрекен Бок (знову на майданчику нікого немає):
Що знову?! Діти, де ви? Де сховалися, пустуни. Та й де вони можуть сховатися на порожньому місці. Та-а, це щось з головою, пігулки не допомагають. Напевно, спека діє. Треба терміново до води, охолоне. (Підходить до надувного плескального басейну з водою, бризкає на себе.) Уф! Добре. Однак і втомилася я з цими Малими, треба поспати. (Засинає біля басейну заздалегідь приготовлений стілець поруч із басейном.)
Під керівництвом ведучого, вихователів та Карлсона діти по черзі групами підбігають до басейну, хлюпаються в ньому руками, Карлсон бризкає на Фрекен Бок. Та прокидається, сердиться. Діти тікають на своє стартове місце. Фрекен Бок зауважує Карлсона:
- Зачекайте-чекайте, а це хто такий?
Отож, хто ховав від мене всіх дітей?
Ну, я йому зараз… Де моя хлопалка? Бігає за Карлсоном, наздоганяє.
Той різко обертається, каже:
Стоп! А у Вас молоко втекло.
Фрекен Бок: Боже мій! Молоко втекло! (Зупиняється.)
Стривайте, у мене ж немає на плиті жодного молока. (Добреє.)
Знову розіграш, пустуня.
Ох, і веселий ви народ, Малята!
Ведучий: Та ми ж ще талановиті! У нас діти вірші про літо знають
1 дитина
Ми зустрічаємо свято літа,
Приходьте у гості до нас.
Раді ми завжди гостям.
2 дитини.
Прилетять на свято птахи
Дятли, ластівки, синиці.
Клацатимуть і свистітимуть
Разом із ними пісні співатимуть.
3 дитини.
Задзижчать навколо бабки,
Усміхнутися маки, троянди.
І одягнеться тюльпан
У найяскравіший сарафан.
4 дитини.
Ми зустрічаємо свято літа,
Свято сонця, свято світла.
Сонце, сонце, яскравіше за грей
Буде свято веселіше.
Фрекен Бок: молодці які, а танцювати ваші діти вміють?
Ведучий: так, вміють
Фрекен Бок: Давай танцювати,
Будемо свято продовжувати.
Спільний танець.
Фрекен Бок: Добре у вас тут, хлопці, та мені час. Хочу я до інших хлопців сходити, про вас та про Карлсона їм розповісти.
Карлсон: А навіщо розповісти, якщо можна показати. Я з тобою піду, з іншими хлопцями пошалю. А вам гостинець залишаю і здоров'я всім бажаю.
Вручення подарунка - цукерки, крейди і т.д.
Фізкультурою займайтеся та від сонечка, повітря та води здоров'я літнього набирайтеся. Нас не забувайте, запрошуйте в гості. До побачення. (Прощаються, йдуть.)
Вед: Діти, дивіться, який цікавий подарунок нам залишили наші гості. Напевно, хотіли, щоб ми таланти показали – щось цікаве намалювали.
Звучить музика, вільна діяльність, малювання на асфальті.
Сценарій літнього свята "А у нас сьогодні Літо!" для дітей середньої та старшої груп
Мішина Тетяна Василівна, музичний керівник МБДОУ № 1, м .
Опис:Ця розробка буде цікава вихователям та музичним керівникам дошкільних закладівдля організації літнього дозвілля в дитячому садку. Свято не вимагає попередньої підготовки, оскільки складено на пройденому, знайомому для дітей матеріалі.
Ціль:Створити радісну, веселу, дивовижну атмосферу літнього свята.
Завдання:
– Сприяти розвитку естетичного сприйняття та музичної культури на основі знайомства з класичною та сучасною музикою;
– сприяти розвитку творчих, танцювальних, співочих здібностей, а також спритності, швидкості, координації рухів та орієнтування у просторі. Хід свята: Свято починається на ділянці дітей середньої групи. До дітей приходять Клепа (хлопчик) та Іриска (дівчинка), ролі виконують дорослі.
КлепаПривіт діти,
Дівчата та хлопчики!
(Діти дружно вітаються!).
(Клепа починає вітатися за руку з кожною дитиною).
ІрискаКлепа, ти так до обіду вітатимешся,
Дивись, скільки хлопців!
КлепаА що робити?
ІрискаЯ представлю тебе, а ти мене!
КлепаЗгоден!
ІрискаПоплескаємо хлопці дружно в долоні,
Це Клепа – хлопчик гарний!
КлепаА це Іриска - дівчинка бешкетна,
Ось вона ошатна яка!
ІрискаІ у вас діти ошатні зараз.
Вихователь та ДітиСвято сьогодні у нас!
КлепаЗначить, Іриско, ми правильно прийшли!
І хлопців із гурту «Казка» знайшли?
ВиховательПравильно, наша група називається …
Діти"Казка"!
ІрискаВсіх на свято запрошуємо,
Цікаво буде – обіцяємо!
КлепаА ще маленький секретвідкриваємо,
У гості Літо чекаємо!
(Діти із Вихователем проходять на святково прикрашену повітряними кулями, гірлянди майданчик дитячого садка і розміщуються на своїх місцях. На майданчику лунають фонограми пісень про літо. У цей час Клепа та Іриска йдуть запрошувати дітей старшої групи).
КлепаДоброго ранку! Ми раді бачити всіх,
Чекають на вас сьогодні – ігри, танці, сміх!
ІрискаСвято наше ми починаємо,
На танець із різнокольоровими кулями
Дітей старшої групи запрошуємо!
"Танець з повітряними кулями".
ІрискаЦей танець та посмішки подарували ви всім нам,
І тому ми дружно аплодуємо!
КлепаА ти знаєш, Іриско,
Про чудову планету?
Тут на всі свої відповіді
Тут гра, веселощі, казка,
Пісня, хоровод та танець!
ІрискаЦе там, де діти живуть дружно!
КлепаДружно!
ІрискаЗнаю, цю планету «Дитячий садок» звуть!
КлепаПро те, як весело і добре в садку у вас,
Ми уважно послухаємо зараз!
Пісня «Дитячий садок», К. Костіна
(Солісти – діти старшої групи, приспів – співають усі діти).
ІрискаДзвінко пісню заспівали
Про дружний дитячий садок!
Усміхнулося сонечко, дивлячись на хлопців!
Настрій чудовий у нас (дивиться вліво, вправо)
Клепа, де ти? Твої слова зараз!
Хлопці, будь ласка, допоможіть,
Клепу дружно покличте!
(Діти дружно звуть Клепу).
(Звучить "Вальс квітів" з балету П. Чайковського "Лускунчик". З'являється Клепа з "букетом" квітів, зроблених з повітряних кульок. На наше прохання батьки замовили цей чудовий букет).
КлепаЧую вас, йду, йду,
І незвичайні квіти несу,
Це чарівний букет бажань!
ІрискаЯкий він чудовий, яскравий, чарівний!
(Розглядає).
КлепаПодивіться дітлахи,
На цій квітці написано - Гра!
Хлопці зі старшої групи підкажуть назву квітки.
(Ромашка).
Правильно, ромашка, запрошує нас грати
І кольорові м'ячі по колу передавати!
Я візьму червоний м'яч.
ІрискаА мені сподобався зелений.
Хлопців із середньої групи прошу сказати,
У когось великий м'ячик, у когось маленький.
(Діти відповідають).
КлепаЗапрошуємо всіх дітей
Ставати в коло скоріше!
Гра – «Передай м'ячик» (проводиться двічі).
(Клепа та Іриска з м'ячами стоять поруч, у колі. За сигналом діти передають м'ячі назустріч один одному по колу. Коли м'ячі зустрічаються, двоє дітей, у яких виявилися м'ячі, танцюють з Клепою та Ірискою у центрі кола).
ІрискаЧудово пограли!
Чи можна тепер я квітку з бажанням вибираю?
Мені дуже сподобалася ця квітка!
Якого він кольору, хлопці із середньої групи,
Хто сказати готовий?
(Діти відповідають).
ІрискаСиньоокий волошка танцювати запрошує.
«Кольорові горошини» зараз виступають!
Танець "Горошини кольорові".
(виконують діти середньої групи).
КлепаОсь які веселі горошини у нас,
А ми наступну квітку розглянемо зараз!
Загадка допоможе його назвати,
Прошу вас, її загадати.
(Звертається до вихователя середньої групи).
ВиховательНа зеленій тендітній ніжці,
Виросла кулька біля доріжки.
Вітерець прошурхотів,
І розвіяла цю кулю. (Кульбаба).
КлепаПравильно відповіли хлопці та дівчата.
Яскрава, жовта кульбаба,
Всіх хлопців кличе, у дружний,
І великий хоровод!
Хоровод «Якщо друг не сміється».
(Виконують усі діти).
КлепаЧудово танцювала дітлахи!
Наступна квітка дзвіночок.
Який він за рахунком у букеті сказати час!
(четвертий).
Дзвіночок дзвенить динь - дон,
Танець «Діти та природа», музика з CD диска програми А. І Буреніною «Ритмічна мозаїка».
(виконують діти старшої групи).
КлепаЯкий дивовижний виступ!
А в чарівному букеті ми бачимо чудову квітку,
Він, як яскравий вогник,
Пишний, важливий, наче пан,
Ну, звичайно, тюльпан.
Яке бажання здійсниться – зараз дізнаємось!
(Підходить до вихователя старшої групи).
ВиховательСьогодні на великій планеті,
Усі раді літу – дорослі та діти!
Вся природа теплом зігріта,
У нас у гостях сьогодні -...
Дорослі та дітиЛіто!
(Звучить фонограма пісні «Ось воно, яке наше літо!» із мультфільму «Дід Мороз і Літо». На святково прикрашений майданчик входить Літо.)
ЛітоМій вам привіт, хлопці дошкільнята!
Я літо червоне, я сонечком багате!
КлепаЛаскаво просимо до нас в гості!
І цей незвичайний букет,
Ми даруємо вам!
(Віддає Лету букет квітів із повітряних кульок).
ЛітоДякую, я захоплена,
І я сюрприз всім приготувала!
Його я згодом покажу.
ІрискаОй як цікаво,
А ми запрошуємо тебе на гру!
Гра «Знайди собі пару», музика з CD диска програми А. І Буреніною «Ритмічна мозаїка». Грають усі діти.
ЛітоМені сподобалося з вами грати,
Весело, задерикувато танцювати!
А зараз моя гра «Весела риболовля»
Запрошую вас друзі!
(У двох маленьких надувних басейнах із водою плавають пластикові м'ячики. Дві дитини - рибалки (за сигналом) виловлюють сачками м'ячики (на час) і складають їх у свої відерця. Гра проводиться кілька разів).
ЛітоМолодці, впоралися вправно
Із цим непростим завданням.
І хочу вам дати пораду,
Ви з водою дружите, вмивайтеся, гартуйтеся,
Плавання займайтеся, і повірте,
Що тоді – здорові будете завжди!
Ось тепер сюрприз для вас,
Клепа та Іриска, будь ласка допоможіть мені зараз!
(Звучить фонограма пісні «Хай живе сюрприз!», Клепа та Іриска виносять заздалегідь приготовлені кошики з подарунками).
ЛітоПриготувала я вам хлопці м'ячі,
Скакалки, лійки та лопатки.
(Клепа та Іриска виймають із кошика та показують дітям звані Влітку предмети).
І для більшої радості,
Всім хлопцям солодощі!
(Клепа та Іриска показують дітям яскраво оформлені коробки, передають вихователям кошики з подарунками, а дітям роздають цукерки. Діти дякують Літу за подарунки та солодощі).
КлепаХочемо, щоб ви підросли якнайшвидше,
Щоб сонячного літа ви всі засмагли.
ІрискаНаїлися і ягід і різних плодів,
І щоб на рибалці був найкращий улов!
ЛітоНехай літо надовго запам'ятається вам,
Бажаю гарного відпочинкувам!
Вихователь старшої групиДякую! Приходьте ще в гості до нас,
Дуже раді гостям!
(Клепа, Іриска, Літо прощаються з дітьми та йдуть).
Вихователь середньої групиСвято наше ми завершуємо,
Усіх хлопців на чаювання запрошуємо!
Влітку діти в дитячому садку мають змогу отримати величезну кількість цікавих та нових вражень. У цей час вони не завантажені навчальними заняттями і можуть присвятити більше часу різним іграм, екскурсіям, спортивним заходам та ін. Як провести час із дітьми, багато в чому залежить від вихователя, а також від пропозицій батьків. Одними з найулюбленіших розваг у спеку для дітей є ігри з водою. Не у всіх дитячих садках є маленькі басейни на території. Але це не проблема, тому що воду можна розлити в тазики, ванни і принести на дитячий майданчик. Величезне задоволення такі розваги приносять дітям. Вони хлюпаються у воді ручками, бризкаються, при цьому радісно «регочуть» і «пищать». Також у спеку можна влаштувати обливання водою дітей. Така процедура, що гартує на свіжому повітріне тільки сподобається дітлахам, а й хороша для здоров'я.
Літня розвага в дитячому садку на вулиці
Хороший вихователь прагне щодня для малюків зробити яскравим. У цей період року дітлахів можна водити на різні прогулянки за територію дитячого садка. Організовуються різні екскурсії до музею, кінотеатру, театру, організовуються ігри в парках, на спеціальних дитячих майданчиках тощо. Такі заходи допомагають дітям у розвитку кругозору, сприяють накопиченню знань. Досить цікаво після проведення однієї з таких екскурсій вислуховувати їхню думку. Також можна відвідати групою зоопарк, що дозволяє побачити різних нових тварин, відвідати ботанічний сад та ін.
У деяких садках працівники розбивають невеликий город, де діти своїми руками під керівництвом дорослих садять овочі, квіти. Це дітлахам дуже подобається, вони не тільки радіють, що самі садять насіння в землю, але і після отримують масу задоволень, коли насіння сходить, потім з'являються плоди або квіти. Це викликає у дітей почуття гордості, вони з радістю хваляться своїми здобутками з батьками.
Інші літні розваги для дітей
Енергія дітей влітку виплескується у різних рухливих іграх. Влаштовуйте дітям ігри з м'ячем. Наприклад, футбол, "вибивала", волейбол; для маленьких дітей - перекидання м'яча по колу. На дитячому майданчику набагато зручніше грати в «пляшки», «хованки», в «морі хвилюється раз» та ін. Можна організовувати різні спортивні естафетиіз використанням спортивного інвентарю. Також літо – це найкращий період для проведення ігор, які навчають хлопців правилам дорожнього руху. При цьому можна використовувати велосипеди як транспорт.
Літні розваги для дітей у доу
Будь-який дитячий садок має ділянку зелених насаджень на своїй території або біля неї. Можна вихователю провести кілька занять з екологічного виховання. на наочних прикладівдитина знатиме, як називається та чи інша рослина (дерева, квіти, чагарники). Можна провести заняття з виготовлення виробів із природних матеріалів.
У дитячому садку влітку малюкам подобається возитися в пісочниці, будуючи «палички з піску», старші хлопці із задоволенням будують з піску різні колективні споруди, при цьому їх просто важко відволікти від таких занять. Також цікаві для дітей такі заняття, як малюнки кольоровими крейдами на асфальті. Можна організовувати влітку на свіжому повітрі різноманітні конкурси. Наприклад, свято літа, день іменинника, свято казки та ін. Добре, якщо такі конкурси проводяться з батьками при використанні костюмів та призів.
Літні заходи у дитсадку досить різноманітні. При правильній організації дозвілля ваш малюк не нудьгує. Добре, коли вихователь тісно спілкується з батьками, є можливість разом організувати безліч заходів. Багато хто зазначає, що апетит після літніх прогуляноку дітей збільшується і сон стає міцнішим.
Діючі лиця:Ведучий, Ведмідь, Волошка, Кікімора, Лісовик, Лісовик.
Діти проходять на ділянку, розсідають на стільці.
Ведучий: Настало літо, ви поїдете в село, на дачу і, звичайно, підете в ліс, слухатимете спів птахів, нюхатимете квіти, милуватиметеся красою природи. А кого ми можемо зустріти у лісі?
Діти: Лисицю, зайчика, ведмедя
Ведучий: Здається, ведмідь сам вирішив до нас прийти
Ведмідь:
З приходом літа вітаю,
У подарунок меду я приніс,
Поки у бджіл його забрав я,
Вони мені покусали носа!
Ведучий:
Дітки, Ведмедик клишоногий,
Стайте у хоровод!
Усі хлопці будуть раді
Танцювати та їсти мед!
Діти танцюють під будь-яку танцювальну мелодію.
Ведмідь:
Ох і натанцював я!
До побачення друзі!
Загоряйте, їжте мед,
Нехай вам влітку пощастить,
Приходьте в ліс швидше,
Ви знайдете друзів.
1-а дитина:
Запросив нас ведмедика в ліс,
А в лісі повно чудес!
2-а дитина:
Тут і рожева кашка,
Тут і біла ромашка!
3-я дитина:
Для букетів та вінків
Багато треба нам квітів.
Ведучий:Хлопці, які лісові, лугові та польові квіти ви знаєте?
Діти: Дзвіночок, ромашка, жовтець, конвалія, волошка.
Ведучий:
Давайте скажемо такі слова:
«Волошка, волошка!
Наша улюблена квітка,
У гості до нас приходь
І друзів наводь!»
Волошка:
Я відома всім квітка
Синій-синій Волошка,
Я відкрию вам секрет:
Чекав я в гості вас до себе,
Вас дочекався ледве-ледве,
Будемо з вами ми грати,
На квітковій каруселі
Весело кататися.
Гра «Квіткова карусель»
Гравці стоять у колі. На землі лежить мотузка, що утворює кільце, кінці мотузки пов'язані. Діти піднімають її з землі і, тримаючись за неї правою рукоюходити по колу під музику. Наприклад, під пісню «Мільйон троянд». Музика Паулса, вірші Вознесенського. Мелодія різко змінюється іншу. Наприклад, «Конвалії». Музика Фельцмана, вірші Фадєєвої. При зміні мелодії граючі швидко беруть мотузок іншою рукою і рухаються у протилежний бік. У грі можна змінювати як напрям, а й ритм.
Волошка:
У нас у лісі є Лісовик,
Гарний, загалом, він старий,
Але від туги він сумним став,
Я до вас його зараз покликав.
Нудити йому ви не давайте,
Лісовика розважайте!
А я повернуся знову до квітів,
Я дуже потрібний бджілкам там!
Поки що, і не нудьгуйте,
Лісовика зустрічайте.
Волошка йде. З'являється Лісовик, йде, опустивши голову, не дивлячись на дітей, сідає перед ними.
Лісовик:
Балалайка бринь та бринь,
Нудно, якщо ти один.
Хоч би хтось прийшов,
Ото було б добре!
Ех, нудно як, нікого немає. Літо давно вже почалося, а пограти, повеселитися нема з ким. (Піднімає голову, бачить дітей і лякається.) Ой, хто це? Звідки так багато дітей? А навіщо ви тут?
Діти: Ми тебе хочемо розвеселити
Лісовик: Ой як здорово! А що ви робитимете?
Діти:Грати, співати, веселитися.
Лісовик:Тоді я пропоную зіграти у гру.
Гра «Кленовий листочок»
У грі беруть участь дві дитини чи дві команди. На тацях лежать по одному кленовому листочку (або за кількістю дітей у команді), розрізаному на частини. За сигналом діти збирають листочок. Перемагає той, хто перший складе листочок із розрізнених частин.
Лісовик: Молодці, швидко впоралися із завданням Дивіться, що маю. (Достає з кишені кольорові хусточки.)
Подивіться, якими квітами розфарбувало ці хусточки. Я називатиму колір, а ви кажете, що буває таким кольором прикрашено. Ось вони мої хусточки. З ними зараз хлопці та станцюють.
Танець із хустинками
Лісовик:Ох, і добре ж у вас танцювати виходить! А хто це до нас іде?
Діти сідають, з'являється Кікімора.
Кікімора: Всім привіт! Дівчата-вертальочки, хлопчаки-качерята! Ви мене впізнали?
Діти:Кікімора!
Кікімора: Я тут мухоморчики збирала, бачу, діти якісь Дай, гадаю, зайду, подивлюся, що вони роблять. А що тут у вас?
Діти:Свято літа.
Кікімора: Так?! Я також люблю свята. А що на них роблять?
Діти відповідають.
Кікімора: Грають? Як я грати люблю! Я такі чудові ігри знаю! Наприклад: намазати пеньок тиною болотяною, а коли хтось на нього сяде — ось веселощі! Хороша гра?
Діти: Ні!
Кікімора:Тоді інша: йде людина лісом, а з дерева на нього відро брудної болотної води виливаю. Здорово?
Діти:Ні!
Лісовик: Слухай, Кікімора, йди звідси Ти яким іграм дітей навчаєш?
Кікімора: Все, все, все, більше не буду Лісовик, ти можеш мені допомогти? Там наприкінці стежки на кущі стиглі ягоди ростуть, іди збери, нас пригостиш та сам співаєш.
Лісовик: Ти забула дещо сказати
Кікімора: Ну будь ласка.
Лісовик:Добре, я схожу, тільки ти нічого поганого дітей не вчи. А ви, хлопці, потім мені розкажете.
Іде.
Кікімора: Пішов, нарешті! Я запрошую цього хлопчика (вибирає) пограти зі мною в гру. Ішла я лісом і втратила чарівну шишку (роняє на підлогу шишку, прив'язану на ниточці). Хлопчик, допоможи, підніми шишку, будь ласка.
Дитина нахиляється за шишкою, а Кікімора смикає за мотузку, шишка «тікає».
Не вмієш ти, хлопче! (Запрошує іншого.)
Лісовик(з'являючись): Обдурила мене Кікімора. Немає там жодних ягід. Чому вона вас тут навчала? Гарному?
Діти розповідають.
Лісовик:Ну, Кікіморе! Ми зараз із тобою в іншу гру зіграємо.
Гра «Берег та річка»
На землі позначають мотузками дві лінії з відривом приблизно 1 м. Між цими лініями — річка, а з обох боків — берег. Усі хлопці стоять на берегах. Лісовик подає команду "Річка", і всі хлопці стрибають у річку, за командою "Берег" все вистрибують на берег. Лісовик подає команди швидко та безладно, щоб заплутати граючих. Якщо за командою «Берег» хтось опинився у воді, він виходить із гри. Виходять із гри також ті неуважні гравці, які під час команди «Річка» опинилися на березі.
Кікімора: Важка гра, важко мені
Лісовик: Не засмучуйся, ми тебе пісенькою повеселимо! Звучить пісенька про літо.
Кікімора(ображено): Дуже мені потрібні ваші пісеньки! Пеньки мазати не хочуть, водою болотяною обливатися теж... Я вам ще влаштую свято!
Іде.
Лісовик: А ми не боїмося! Продовжуємо свято! У мене для вас є загадка:
Немає у сонця та дощу
Жодного цвяха,
А побудували за дві секунди
Піднебесні ворота. (Райдуга)
Які кольори у веселки?
Називає та роздає дітям стрічки. Танці зі стрічками.
Лісовик:Настав час для частування, зараз принесу.
Іде.
Кікімора(з'являється з іншого боку): Нічого ви не отримаєте! Я все забрала та сховала.
Тікає.
Лісовик:Хлопці, кудись зник весь частування. Ви не знаєте, де воно?
Діти розповідають.
Що ж нам робити? Я знаю! Ми покличемо на допомогу мого друга Лісовика. Ви знаєте хто це?
Діти відповідають.
Ану крикнемо всі разом: «Лісовик!»
Лісовик: Доброго дня, діти, що у вас трапилося?
Лісовик:Кікімора вкрала весь частування, треба його повернути.
Лісовик:Я обов'язково допоможу, тільки мені потрібна допомога хлопців.
Ви вмієте тупотіти ногами? (Показує, що діти повторюють.)
А гудіти, як літаки? (Показує, що діти повторюють.)
А гарчати, як дикі звірі? (Показує, що діти повторюють.)
А тепер слухайте мене уважно.
Лісовик:Кікімора, здавайся, ти оточена! Зі мною прийшла армія сміливих солдатів. Чуєш, як вони йдуть? (Показує, щоб діти тупотіли.) У небі летять літаки. Чуєш, Кікіморе, їхній гомін? (Показує, щоб діти гули.) А в кущах сховалися страшенно злі тигри! (Показує, щоб діти гарчали.)
Кікімора:Ой, боюсь, боюсь! (Вибігає.) Забирайте своє частування. Я до вас ніколи більше не прийду!
Тікає.
Лісовик: От і чудово, ось і славненько, ось і добре
Лісовик: Ух ти, у тебе не тільки гості, але й частування, що ж, можна починати святкувати
Лісовик: Хороше цього року у нас свято літа вийшло, веселе! Пригощайтеся, діти, і ти, Лісовій.
Показано публікації 1-10 із 3293 .
Усі розділи | Літо. Літні свята. Сценарії, розваги
Літнє святоу старшій групі. Сценарій Опис : Даний конспект призначений для дітей 5-6 років. Матеріал буде корисним для вихователів дитячого садка, а також для батьків. Ціль: Створення умов для святкового настрою у дітей. Завдання: 1. Розширювати знання про святі...
Сценарій розваги «Літо червоне прийшло»Ціль свята : Активізувати дітей Поєднати творчі прояви дітей. Виявити їхню ініціативу. Викликати емоційний відгук та доставити радість. Атрибути: кермо - 3 штуки, (конуси або котушки) 6 штук мильні бульбашки, кошик, польові квіти (ромашки, дзвіночки)з...
Літо. Літні свята. Сценарії, розваги – Розвага «Літні забави». Старша група
Публікація «Розвага «Літні забави». Старша...»Розвага старша група "Літні забави" Мета: Закріпити та поглибити знання дітей про спорт та здоровий спосіб життя. Завдання. 1.Формувати уявлення про спорт як одну з основних умов здорового образужиття. 2.Розвивати мислення, пізнавальні здібності: аналізувати,...
Бібліотека зображень «МААМ-картинки»
Сценарій заходу «Дзвінке літо» у молодшій групіМета свята: - Виявити їхню ініціативу та творчі прояви хлопців. - Викликати емоційний відгук та доставити радість. Діти заходять до зали під пісню «Якого кольору літо» і сідають на стільці. Ведучий: Привіт хлопці та дорослі. Пісень сповнений лісом і криком, Бризжет...
Сценарій літнього свята «Де сховалось літо»Автор: Колегова Олена Михайлівна, вихователь МДОУ №8 с. Визинга Опис: Дана розробка буде цікавою для вихователів дошкільних закладів для організації літнього дозвілля в дитячому садку. Свято не вимагає попередньої підготовки, тому що складено на пройденому...
Літнє спортивне святоВедуча: Дорогі хлопці! Я дуже рада бачити вас на нашому святі! Хлопці, ви любите літо. Любіть грати. А сміятися? Покажіть, як! Гучніше! Ще голосніше! Молодці! Тоді починаємо. Цього дня щебечуть птахи І світліє хмарочос, А ромашки з волошками Водять у поле хоровод. Як...
Літо. Літні свята. Сценарії, розваги - Сценарій літнього дозвілля для дітей дошкільного віку, присвячений Міжнародному Дню захисту дітей
Сценарій літнього дозвілля для дітей дошкільного віку, присвячений « Міжнародному днюзахисту дітей». Склала музичний керівник: Мосендз Ірина Петрівна Мета: Створення святкового настрою у вихованців ДНЗ Завдання: 1. Закріпити сезонні уявлення про літ...
Діючі особи: Діти молодшої групи- у шапочках-масках зайчиків, діти середньої групи – квітів (маки, ромашки, дзвіночки, волошки, діти старшої групи – жабенят, діти підготовчої групи- сороконіжок. Дорослі – Літо, Лисичка, Айболіт, Нежить, Кашель. Під музику...
Розвага для дітей старшої групи "Тобі ми раді, літо!"Діти входять до зали під музику, стають у коло. Ведучий. Порядок має все на світі: Нещодавно весну зустрічали, діти. Була вона господаркою на славу: Поля зазеленіли і діброви. Природа немов до свята одягнена, Тепер прийшло Весні на зміну Літо. Літо. Мій вам привіт...
"Свято мильних бульбашок" Провела вихователь: Гаврилей С.Н Мета: сприяти вдосконаленню рухових навичок; розвивати самостійність, ініціативність, сміливість. Обладнання: тазики з мильною водою, трубочки для коктейлю, мильні бульбашки на кожну дитину. )
