A francia nyelvvizsga bemutató verziója.

HASZNÁLAT franciául szerkezetileg és nehézségi fokát tekintve semmiben sem különbözik a többi nyelvvizsgától, és a tavalyi verziótól is alig tér el. Valami változott a választható szóbeli rész egyik feladatának megfogalmazásában. A 2018-as év fő híre az összes idegen nyelvű USE esetében, beleértve a franciát is, az átmenő pontszámmal kapcsolatos: ez egy kicsit nőtt, és most 22-n áll (tavaly pedig 20 volt).

A vizsga egy kötelező írásbeli részből áll, amely egy napon, és egy választható szóbeli részből áll, amelyet egy másik napon tesznek le. Az írási szakasz 180 percig tart, négy részből (a továbbiakban bővebben) és 40 kérdésből áll. A szóbeli rész mindössze 15 percig tart, és ezalatt 4 szóbeli beszédkészség tesztelésével kapcsolatos feladatot kell elvégezni. A teljes teszt összesen 195 percből és 44 feladatból áll.

Fontos: nem szerezhet többet 80 pontnál, ha egyedül teljesít egy írási blokkot.

A vizsga próbafeladatait próbálja meg franciául teljesíteni, de előbb olvassa el a vizsga általános leírását. A 2019. évi összes vizsgára vonatkozó változás megtalálható az oldalon.

EGE értékelés

17 alappont megszerzése szükséges a 22 sikeres teljesítéséhez (2018-ban az elsődleges tesztpontok átvitele a táblázat szerint történik). 17 elsődleges tesztpontszám felel meg a 3. vagy 2. és 3. rész 17 feladatának helyes megoldásának. A táblázatunk segítségével fordítsa le a teszteredményeket ötpontosra.

A USE írásbeli teszt felépítése

2019-ben a teszt írásbeli része négy részből áll, köztük 40 feladatból.

• 1. rész: Hallgatás (1-9), a feladatok válaszai számok vagy számsorok.
• 2. szakasz: Olvasás (10-18), a feladatok válaszai számok vagy számsorok.
• 3. rész: Nyelvtan és szókincs (19–38), a feladat válasza egy szám, egy szó vagy több szó, szóközök és írásjelek nélkül.
• 4. szakasz: Írás (39-40), két feladatból áll - személyes levél megírása és érvelési elemekkel ellátott nyilatkozat.

Felkészülés a vizsgára

• Tegye át a USE teszteket online ingyen regisztráció és SMS nélkül. A bemutatott tesztek összetettségükben és felépítésükben megegyeznek a megfelelő években tartott valós vizsgákkal.

• Töltse le a USE francia nyelvű bemutatókat, amelyek segítenek jobban felkészülni a vizsgára, és megkönnyítik a vizsgát. Az összes javasolt tesztet a Szövetségi Pedagógiai Mérések Intézete (FIPI) fejlesztette ki és hagyta jóvá az egységes állami vizsgára való felkészüléshez. Ugyanabban a FIPI-ben fejlesztik a vizsga összes hivatalos verzióját.
  Azok a feladatok, amiket látni fogsz, nagy valószínűséggel nem a vizsgán találhatók meg, de lesznek ugyanabban a témában a demóhoz hasonló feladatok.

Általános USE számok

Szakaszok: Idegen nyelvek

B 1 1. rész. HALLGATÁS
6 állítást fog hallani. Párosítsa az 1-6 felszólaló állításait a listában szereplő állításokkal! Minden állítást jelölő betűt csak egyszer használjon. A feladatban van egy plusz állítás. Kétszer hallja a felvételt. Jegyezze fel válaszait a táblázatba!
A. La connaissance des langues est inspensable pour les voyageurs.
B. La motivation est très fontose pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l'aide de l'Internet.
E. Connaître la langue du pays c'est connaître et comprendre sa Culture.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après une meilleure place.

2. szakasz OLVASÁS

"A monacói fogoly"

Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la börtön perpétuelle il sera finalement libéré parce que…

Un jour à Monaco, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné a mort.
Il faut l'executer, mais il n'y a ni bourreau ni guillotine dans le pays.
Que faire? Le ministre des Affaires étrangères propose au Prince de Monaco de demander au gouvernement français ou italien un bourreau avec la guillotine.
Le gouvernement français repond qu'il faut payer 16 ezred francs pour la guillotine et le bourreau. Le prince dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
On veut alors faire executer le criminel par un simple soldat. Mais le général repond qu'il n'a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Alors le ministre propose de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la börtön perpétuelle. Mais comme il n'y a pas de börtön à Monaco, il faut en installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Tout va bien medál hat mois. Le rabnier dort toute la journée dans sa börtön et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, respecte passer les voyageurs.
Mais le prince est econome et il trouve que le börtönben et le gardien coûtent trop cher à l'Etat. On décide de suprimer la charge du gardien et alors le börtönnier se sauvera biztosement.
Le gardien est renvoye et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au börtön.
Un jour, comme on oublie d'apporter la nourriture au börtönnier, il va dîner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Apres le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient dans sa börtönben et ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monaco. A fogoly elutasítja.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai commis un bűncselekmény. J'ai été condamné à mort. Vous ne m'avez pas executé. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la börtön perpétuelle et vous avez nomme un gardien. Vous l'avez renvoye. Je n'ai rien dit ráadás. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pays. Ah! nem. Je suis fogoly. Votre rabnier, jugé et condamne par vous. Je reste ici.
Alors on propose au criminel une pension de six cents francs pour aller vivre à l'étranger.
Elfogadom.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minutes de Monaco, heureux et cultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel crime l'homme a-t-il été condamné à mort?
1. il a pille une banque
2. il a insulté un policier
3. il a tue sa femme
4. il a detrousse un passant
A 16. Quest-ce que le Prince de Monaco a demandé au gouvernement français?
1. seize mille francs pour executer le criminel
2. la guillotine pour executer le criminel
3. l'execution du criminel
4. un bourreau avec la guillotine
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français ?
1. parce qu'il n'avait pas cette somme
2. parce qu'il a decidé de faire exécuter le criminel par un simple soldat
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu'il a décidé de condamner le criminel à la börtön perpetuelle
A 18. Pourquoi a-t-on suprimé la charge du gardien ?
1. parce qu'il coûtait cher
2. öntsük faire sauver le börtönben
3. parce qu'il respectait passer les voyageurs
4. parce qu'il dormait toute la journee
A 19. Comment était le Prince de Monaco?
1. juste
2.szerelő
3.tudatos
4.gazdaság
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1. il etait tres tartalom
2. il etait tres mecontent
3. il a hozzájárulási
4. il a visszautasít
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l'étranger?
1. parce que le prince de Monaco l ‘a acquitte
2. parce que le prince de Monaco lui a proposé une pension
3. parce qu'on l'a renvoye
4. parce qu'il aimait voyager

3. rész Nyelvtan és szókincs.

Olvassa el az alábbi szöveget. A B4-B10 számokkal jelölt sorok végére nagybetűvel nyomtatott szavakat alakítsa át úgy, hogy azok nyelvtanilag megfeleljenek a szöveg tartalmának! Töltsd ki a hiányosságokat a kitöltött szavakkal! Minden rés egy külön feladatnak felel meg a B4-B10 csoportból.
B4 Un academicien a voulu composer la geographie de __________ kontinenseken. TOUT
B5 Il a appelé les geographes et ______a dit: «Les savants se trompent moins ILS
dans leurs recherches s'ils etudient la geographie.
B 6 Je veux _____ la geographie de tous les coins de notre planète. Je vous ZENESZERZŐ
ordonne de m'apporter les livres sur la geographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur possible en un très court délai. PROMETR
B8 Cinq ans après ils se sont presentés avec un tas______ livres comportant DE
chacun milles oldalak.
B9 Deux ans après l'académicien leur a dit: "J'ai lu tout ce que vous _____ . ECRIRE
Est-ce qu'il y a quelque chose que je ne connais pas encore ? » Les
savants ont repondu: „Oui monsieur, la vie change tout le temps. »
B10 "Il n'y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien, - VIEUX
On n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »

Olvassa el az alábbi szöveget. A B11-B16 számokkal jelölt sorok végére nagybetűvel nyomtatott szavakat alakítsa át úgy, hogy azok nyelvtanilag és lexikailag megfeleljenek a szöveg tartalmának! Töltsd ki a hiányosságokat a kitöltött szavakkal! Minden hiányosság a B11-B16 csoport külön feladatának felel meg.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le souper. Apres le souper,
dans les ______jours, a s'asseyait sur la terrasse. GAVALLÉR
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du chateau au debut de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous respections le ciel,
les bois, les derniers rayons du soleil et les_______étoiles. MINISZTERELNÖK
B14 Les soirees d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminee. REVENIR
B15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon pere SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu'à l'heure
où il allait se coucher.
B16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
eclairee d'une seule bougie qu'on ne _______ voyait plus, on l'entendait
seulement encore marcher dans le noir.

Olvassa el a szöveget, és töltse ki az A22 - A28 számokkal jelölt hiányosságokat. Ezek a számok az A22 - A28 feladatoknak felelnek meg, amelyekben a válaszlehetőségek szerepelnek. Karikázd be a választott válasz számát!

J'adore la montagne.

J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Plusz tard, je veux être guide de haute montagne. C'est un métier extraordinaire. Il A22 _____à accompagner en toute sécurité des gens dans la montagne. Je m'y prepare déja en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait tres beau ce matin. L'air est Froid et sec. Il n'y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c'est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 ___________très tôt. Nous sommes montes A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallee et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course? követelem Vincentet. Le dernier en bas est perdu.
-En avant!
Je A26 ________ sur la piste. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles… un grand virage à gauche et… BOUM, la chute !
A 22 1) áll 2) considère 3) fait 4) persiste
A 23 1) brille 2) fond 3) reflète 4) illumine
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessus 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) medál
A 28 1) levegőztetés 2) leves 3) sziffel 4) essouffle

4. szakasz. LEVÉL

A C1 és C2 feladatok megválaszolásához használja a 2. számú válaszlapot.
A C1 és C2 feladatok teljesítésekor fokozottan ügyeljen arra, hogy válaszait csak a 2. számú válaszlapon szereplő bejegyzések alapján értékeli. Az esetleges pályaműveket a szakértő nem veszi figyelembe. A 2. számú válaszlap kitöltésekor először a C1, C2 számú feladatot tüntesse fel, majd írja meg válaszát.
Ha a nyersdarab egyik oldala nem elég, használhatja a nyersdarab másik oldalát.

C1. Vous êtes partis faire le stage à Paris. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une party de sa lettre.

J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est sympathique. Je suis sûr que tu adores être en France. Je voudrais telllement être avec vous mais mes occupations me retiennen au pays. Et le concours? Raconte-moi comment cela s'est passé. Les résztvevők, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles ?
A tres bientot.

Ton professeur de francais

Ecrivez une lettre à votre professeur et répondez à ses kérdések.
(En 100 – 140 mot)
C2.
Elles ont leurs magazinok, leurs stars, et maintenant leur chaîne: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne chose parce qu'elle permet aux filles de se senir plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre? Megjegyzés doit être les jeunes filles d'aujourd'hui? Ecrivez la reponse en argumentant votre point de vue.
A terv szerint:
1. Bevezetés: posez le probleme.
2. Développement: exposez et defenez votre vélemény, donnez des exemples.
3. Következtetés.
(En 200 – 250 mot)

A francia az egyik idegen nyelv, amelyet ma az orosz általános oktatási iskolákban tanulnak. Világviszonylatban való elterjedtsége ellenére hazánkban nem túl népszerű. Azok, akik úgy döntenek, hogy a francia nyelvet részesítik előnyben az USE sikeres letételekor, gyakran szembesülnek bizonyos nehézségekkel az államvizsgákra való felkészülés során, és szükségük lehet egy képzett tanár segítségére.

Az "Egységes Állami Vizsga Moszkva" forrásközpont kínálja a legjobb lehetőséget, amely lehetővé teszi a vizsgára való hatékony felkészülést és a maximális pontszám megszerzését.

➤➤

A francia nyelvű egységes állami vizsgára való felkészülés jellemzői az "Egységes Állami Vizsga Moszkva" központjában

A USE-OGE előkészítő kurzusai olyan csoportokban zajlanak, amelyek azonos kezdő tudásszintű tanulókból állnak. A francia nyelvvizsgára való felkészüléshez javasolt 2 + 1 formátum páros munkavégzést jelent. A tanár két diákkal fog tanulni, ami a legjobb megoldás a nyelvtudás megszerzéséhez és a maximális eredmény eléréséhez.

Nagyra értékeljük diákjaink idejét, ezért felkérjük őket, hogy maguk válasszák ki az órák számára legkényelmesebb helyet. USE felkészítő tanfolyamainkon részt vehet otthona vagy iskolája közelében, Moszkva 25 tantermének egyikében.

Forrásközpontunk fő célja a vizsgára való felkészülés minősége. Csak tapasztalt szakembereket várunk, akik folyékonyan beszélik a franciát és annak oktatási módszertanát. USE felkészítő tanfolyamaink nemcsak a közelgő próbával való megbirkózásban segítenek, hanem tudásának fejlesztésében, kiejtésének fejlesztésében és önbizalmának javításában is.

A felkészítés során a tanár foglalkozik diákjai szóbeli és írásbeli beszédének fejlesztésével, edzi a hallgatás, az újramondás, a szövegre adott válaszok megfogalmazásának készségeit. A képzés során a USE / OGE képzést tartjuk, amelyet az USE 2020-as innovációinak figyelembevételével állítunk össze. A felkészülést bármikor elkezdheti.

➤➤

Nálunk szakképzett segítséget kap a francia nyelvvizsgára való felkészüléshez a főváros legjobb tanáraitól.

Kiválaszthatja az óra helyszínét és órarendjét.

Egyenlő szintű képzettséggel rendelkező csoportban fog tanulni.

Maximális figyelmet kap a tanártól, aki saját egyedi módszertana szerint dolgozik a vizsgára való felkészülés során, figyelembe véve az idegen nyelvi államvizsga formátumának minden jellemzőjét és változását.

A viszonylag alacsony költség optimálisan összefügg a képzés magas minőségével és hatékonyságával. Rendszeresen tartunk akciókat és kedvezményeket biztosítunk bizonyos típusú foglalkozásokra.

Iskolai végzettség és tapasztalat

Földrajzi Kar, idegen nyelv (francia) szak (2009)

Filológiai Kar, filológiai oktatói mester (2013).

Oktatói tapasztalat... tevékenysége 2005 óta.

Vélemények

Minden nagyszerű. Magunknak tanuljuk a nyelvet. Az oktató biztosítja a szükséges anyagokat. Amíg az alapszintet erősítjük, addig egy konkrét cél felé haladunk - Franciaországba tervezzük... néhány év után. A gyereknek minden tetszik, bevonjuk gyakorlatokra, tanfolyamokra. A tanár nagyon motivált, és ez tetszik. Kommunikáció szempontjából nagyon kellemes ember, bár meglehetősen szigorú, felesleges érzelmek nélkül. Mindent mértékkel: hol nevethet, hol szidhat.

Élveztem vele dolgozni, jó tanár. Nagyon jól elmagyarázta. Nekem bevált a tanítási módszer. A pszichológiai kapcsolat azonnal létrejött. Kicsit dolgoztunk, csak néhány órát, de akkor már nem volt szükségem órákra. Tisztáznom kellett a nyelvtudás néhány pontját, valamit javítanom kellett – és az órákon azt kaptam, amit elterveztem.

Hátrányok: Nincs

Leírás: A 9. osztályban oktatót vettünk fel az OGE-re!(Három hónapig tartott a felkészülés) Előtte átlagos volt a nyelvi szint, de mára sokkal jobb lett, köszönhetően Natalja Alekszejevna világos magyarázatának. az összes szabályt és módszertant, ami megkönnyíti a nyelv megértését. Natalya Alekseevna folyékonyan beszél franciául, és egyértelműen kifejezi tudását.

Tehát 5-tel és szinte hiba nélkül teljesítettem az OGE-t, Natalia Alekseevna támogatásának is köszönhetően.

Előnyök: Nekünk minden tetszett. Natalia folyékonyan beszéli a nyelvet, és ami a legfontosabb, tudását át tudja adni a hallgatónak. Nagyon jól magyaráz, mindig kapcsolatban van és készen áll a segítségére.

Leírás: A lányom befejezte a 9. osztályt, és letette a második idegen nyelvet - a franciát. Sürgősen pár hónapig nagyon fel kellett húznunk a nyelvtant és a köznyelvet. Igyekeztünk legjobb esetben 4-et szerezni, ennek eredményeként a lányom 5-öt kapott a vizsgán. Ebben a kiváló eredményben óriási része Natáliáé, aki néhány hónap alatt nemcsak kiváló francia nyelvtudását adta át Leiának, hanem képes volt strukturálni és rendet tenni tudásában.

Három hét alatt Natalja Alekszejevna segített elsajátítani az egyetemi anyagokat, nem kevesebb, mint egy éves kötetben. Natalia magasan képzett szakember. Rendkívül elégedett vagyok az együttműködéssel, a közös munka első gyümölcsei azonnal látszottak.

Szia! Nagy örömömre szolgál megosztani benyomásaimat tanáromról, Natalia Basováról. Azt hiszem, nagy szerencsém volt a tanárral, mert nagy örömmel tanulok. Természetesen a személyes eredményeimet nem lehet zseniálisnak nevezni, mert sajnos nem tudok annyi időt fordítani az órákra, amennyit szeretnék. De Natalya véleményem szerint nagyon képzett tanár, türelmes, közepesen szigorú. És ami fontos, egyértelműen élvezi a diákokkal való munkát. Nagyon remélem, hogy a végén minden sikerül nekünk, és természetesen ajánlom Natalját barátaimnak, ismerőseimnek. És egy ötfokú skálán egy masszív ötöst adnék neki.

A tanár a képességeimnek és igényeimnek tökéletesen megfelelt. A francia leckék informatívak és szórakoztatóak. A tanulási folyamat aktív módban van, haladás van. Ő maga választja ki az órák anyagát, van kinyomtatás, tankönyv, meghallgatás. Írásban és szóban is dolgozunk. Átfogó megközelítés, különböző szemszögekből. Szinte a nulláról tanulom a nyelvet, a tutor igyekszik sokat beszélni velem. Natalya Alekseevna sok szóróanyaggal rendelkezik, ha nem lehet vásárolni, kinyomtatja. Nagyon szeretek gyakorolni.

Natalia kiváló szakember! Azért tanuljuk a nyelvet, mert külföldre költöztünk! A Skype órák gyerekjátékok!

Iskolai végzettség és tapasztalat

Tanítási tapasztalat - több mint 20 év (nem állami iskola tanár-metódusa).

Oktatás több mint 30 éve.

Vélemények

Elena Ivanovna képzett szakember, aki kiválóan ismeri a tárgyát, és felelősségteljesen közelíti meg munkáját. Felkészülés a vizsgára Oroszország történelméből. Az órák érdekesek és tágasak voltak, további világtörténelem-példák bevonásával, szívesen tanultam. Nyugodt, barátságos légkör uralkodott az osztályteremben. A vizsgát 85 ponttal tette le.

A társadalomtanár érdekesen tanít, a gyerek otthon elragadtatva mesél. A nő barátságos, vidám, kellemes, nagyon szeretjük, tanácsoljuk)

Jól mennek az órák. Jövök, egy új témával kezdjük a leckét, majd megtanítom, megcsinálom otthon a feladatait, majd lesz valami terminológia és bizonyos fogalmak ismeretének tesztje. Azt hiszem, nagyszerű tanulási tapasztalata van, mert olyan könnyen elmagyarázza az anyagot, mintha nem ez lenne az első alkalom. Mindig nála vannak a munkafüzetei is, amelyekben ott vannak a jegyzetei. Úgy tűnik, a kétkezi munka, egyértelmű, hogy az ember órákra készül.

Nagyon elégedett. Köszönöm. Az első órán részt vettem, minden tetszett. A tanár jó hozzáállással rendelkezik a gyermekhez, kompetens beszéd, minden szükséges tankönyv és kézikönyv megvan. Katya érdeklődik a tanulás iránt, vizsgára készül. Eddig minden társadalomtudományi kontroll és tesztmunka az iskolában csak pozitív jegyeket ír.

Nagyon röviden elmondhatom: tetszett a tanárnő. Tudja, hogyan kell jól átadni az anyagot, mindent részletesen és érthetően elmagyarázni. Andrej 94 ponttal tette le a társadalomtudomány egységes államvizsgáját. elégedettek vagyunk.

A legfontosabb, hogy a gyereket nagy örömmel jegyezték el. A tanár munkájának és a jó jegy megszerzésének vágyának köszönhetően lánya sikeresen letette a társadalomismeret vizsgát, csak egy pont nem volt elég az öthöz. A tanár hozzáértően vezette az órákat, azonnal azonosította az összes hiányosságot, és az összes árnyalatot figyelembe véve kiválasztotta a képzési programot.

Daria jó tanuló, de lánya úgy döntött, hogy egy oktatóval készül a történelem és társadalomtudomány vizsgájára. Mindent szeret – a tanítást és a tanárral való kommunikációt egyaránt. Letette a tesztvizsgáit. Hasznos volt többek között az oktatótól kapott tudás.

Iskolai végzettség és tapasztalat

Iskolai végzettség: PhD hallgató a Moszkvai Állami Egyetemen. M.V. Lomonoszov, 2. évfolyam

Idegennyelvi és Regionális Tanulmányi Kar, szak - nyelvész-tanár (kitüntetéssel, 2013).

Egy élmény... tanítás - 2012 óta (francia tanár a Moszkvai Állami Egyetemen, idegen nyelvi kurzusokon).

Korrepetálási tapasztalat 2007 óta.

Vélemények

Az eredmény kétségtelenül pozitív és nagyon dinamikus!

A szolgáltatások költsége nem alacsonyabb az eredménynél. Teljes, sőt az adományozáson túl is, őszinteség és teljes kölcsönös megértés!

Előnyök: Magas színvonalú módszertani támogatás; világos és hatékony óraterv (nem "tankönyv tanulás", hanem konkrét készségek, nyelvtani szabályok, lexikai témák fejlesztése); barátságos és kellemes légkör.

Az órákat a tanár saját szobájában tartják, közel az M. V. Moszkvai Állami Egyetemhez. Lomonoszov (a Lomonosovsky Prospect metróállomás).

Hátrányok: Nincs

Leírás: Körülbelül hat hónapig tanultunk franciául, majd munkaviszonyom miatt megszakadtak az órák.

Az órákkal teljesen meg voltam elégedve: egyértelmű módszertan van a nyelvtan, szókincs, hallás, beszéd gyakorlására, ami azt a célt szolgálja, hogy ne legyen hiányosság a tudásban. Mielőtt csatlakozott Ljubovhoz, a nyelv meglehetősen fejlett szintje ellenére a francia nyelvtan néhány elemi szakaszában voltak hiányosságok - ezeket megszüntették, a szóhasználatot automatizálták.

A tanár az órákat sokféle irodalomra (elektronikus anyagokra) alapozza. A szerelem mindig kész válaszolni minden kérdésre, tisztázni az ellentmondásos pontokat. Az osztályteremben mindig nagyon kellemes és barátságos légkör uralkodik, amely elősegíti az anyag hatékony fejlesztését.

Nagyon tehetséges tanár. A gyerek nagyon boldog.

A tutort szeretjük, csak az a baj, hogy egy általános iskolának kicsit drága. Az idei tanév végéig tanulunk a tanár úrral, majd utána nézünk. Általában örömmel értékeljük a tutor munkáját 5 pontra! Tanárként szeretjük őt! Az iskolai tanterv szerint foglalkozik a gyerekkel, másfél órát dolgoznak. Látszik az órák hatása, legalább a stabilitás látszik, tudásbeli hiányosságok nincsenek. A gyerek azonnal szeretett vele tanulni, a tanár tudja, hogyan kell megközelíteni a diákot, nyugodt, kiegyensúlyozott.

Közel 2 éve tanulok Lyubov Mikhailovnánál, és nagyon elégedett vagyok az óráinkkal! Mindig érdekes, élénk és könnyű. Az osztályteremben különféle témákat érintünk, nyelvtant tanulunk, gyakoroljuk a beszédet, hallgatást és még sok mást. Most már igazi öröm a francia tanulás!

A szerelem igazi profi. Szinte nulla szinten fordultam hozzá segítségért, egy franciaországi tanulmányi utazással kapcsolatban. Bár angolul tanulunk, a franciára itt minden helyzetben nagyon szükség van. Lyuba nemcsak a hétköznapi kifejezések megértéséhez szükséges szintre hozott fel, hanem átvette a szükséges hangsúlyt, vagyis a beszélt nyelv gyakorlását, sőt, magáról a nyelvről és kultúráról is mindig megosztott érdekességeket. Nagyon ajánlom ezt a szakembert mindenkinek, aki szeretne franciául beszélni.

Remek tanár, továbbra is vele dolgozunk. Lánya nyelvtudása tisztességes szinten van, ezért oktatóval készül az iskolások összoroszországi olimpiájára.

Iskolai végzettség és tapasztalat

Iskolai végzettség: Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem, Idegennyelvi Kar, nyelvészet szak (2004).

Oktatási tapasztalat - 10 év (a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetemen).

Oktatói tapasztalat - 12 év.

Vélemények

Szuper, nagyon klassz! Sokáig próbáltam elsajátítani a franciát, végigjártam iskolákat és oktatókat, de valahogy sikerült. Van, amelyik adott, van, amelyik nem. Véleményem szerint ez megadatott neki. A szokásos standard tankönyv szerint tanultunk, amit az Idegen Nyelvi Intézetben adnak, vagyis nem vettem új taneszközt. Körülbelül egy évig dolgozott. Természetesen mellettem lakott, ez tulajdonképpen 50%-os siker. Ha megkérdezik, hol tanítottam, mindig ajánlom. A nyelvet szinte ábécéből, szótagokból kezdtem el tanulni. Év végére még Franciaországban is jól elmagyaráztam magam, azon a szinten, hogy elmagyaráztam, hogyan és hova menjek. gyakran járok oda. Ő az én személyem, jól éreztem magam, kényelmesen, de idővel felmerül bennem egy kérdés, ezért nem jártam hozzá. Mindig előre ment, ha idővel nem jött be nekem: voltak incidenseink az áthelyezésekkel és az órák lemondásával. Örömmel dolgoztam egy emberrel, örömmel mentem. Sajnálom, hogy most nincs időm.

Ez egy nagyszerű tanár! Sokáig dolgoztam vele. Szerintem három-négy hónap. Ő segített nekem. Igazából elég sokat fejlődtem nyelvtanban, többé-kevésbé rájöttem a kiejtésre, figyelembe véve, hogy a nulláról vagyok, vagyis amennyire ez egy orosz ember számára lehetséges a franciával. Az oktatót ötösre értékelném. A tanárnő nagyon barátságos, mindent nagyon részletesen elmagyaráz, mindig gondosan ellenőrzi a házi feladatokat, vagyis egyértelmű, hogy nem közömbös mindenki számára. Konkrét követelményeim voltak, így egy nyelvtani tankönyvet követtünk, nem volt szükségem változatosságra, általában a szovjet elvet követjük.

Végtelen hála Irina Anatoljevnának! 4 hónapos felkészülés az Egységes Francia Államvizsgára, hogy a gyermek minőségileg új nyelvtudási szintre kerüljön - ez PROFI! És ha arra kérnének, hogy 100 pontos rendszerben adjak értékelést, akkor 100-at tennék.

Előnyök: Professzionalizmus, rugalmasság, eredményközpontúság, türelem.

Csak egy kedves ember, akivel foglalkozni lehet.

Hátrányok: Nincs

Leírás: Irina nagyon érzékeny szakmai tanár. Felnőttekkel mindig nehezebb dolgozni - foglalkoztatás, időhiány a házi feladatra és ami a legfontosabb: lustaság :)). Irina mindig érzi a hangulatot, a felkészültség fokát, és kész optimalizálni az órák idejét, hogy egyetlen másodpercet se veszítsen a leckéből.

Csodálatos tanár. Nem is olyan régen kezdtem el vele dolgozni, de szerintem már elég jól fejlődtem a francia nyelvtudásomon. Az oktatóval közösen összeállítjuk az órák programját, amely hatékonyabbá teszi azokat.

Csak egy ülést tartottak. A szakember úgy birkózott meg feladatával, hogy az önéletrajzot teljesen lefordította franciára. Barátságos ember, rendkívül hozzáértő szakember, a francia nyelve komoly szinten van, öröm vele foglalkozni.

Remek tanár, újra és újra el akarok jönni. Barátságos, világos ember, kiváló tudással és professzionális hozzáállással.

Iskolai végzettség és tapasztalat

Iskolai végzettség: Tbiliszi Állami Idegen Nyelvi Pedagógiai Intézet, Pedagógiai Kar, francia szakterület (1983).

Tanári tapasztalat 1994 óta... évfolyam (tanár külföldieknek szóló tanfolyamokon Franciaországban).

Oktatói tevékenység 1994 óta.

Vélemények

Már több hónapja csinálom, nagyon elégedett vagyok, vannak sikerek. Tetszik a tanítási módszer. Az anyag könnyen emészthető. Az osztályteremben kezdtem megérteni azt az anyagot, amelyet korábban nem tudtam megtanulni az iskolai nyelvtanulás során. Jelena Borisovna nagy tapasztalattal rendelkezik az anyanyelvi beszélőkkel való munkavégzésben, és jól bevált módszertannal rendelkezik az anyagok bemutatására, az oktatás színvonala nagyon magas. A foglalkozások kényelmes, barátságos környezetben, a foglalkozások lebonyolítására alkalmas helyen zajlanak. folytatom a gyakorlást.

Jelena Boriszovna velem dolgozott az egységes francia államvizsgára való felkészülésben. Mondhatom: a tanárnő mindent megtett, hogy sikeresen le tudjam vizsgázni! Nagyon kedves, készséges, megértő szakember, mindig készen áll a tanuló segítségére. Csodálatos ember!

Kiváló véleményem van Elena Borisovnáról, nagyon örülök a vele való együttműködésünknek. Jó, hozzáértő francia tanár, nagyon érdekesen vezeti az órákat. Jelenleg rövid időre felfüggesztettem a munkánkat, de azt tervezem, hogy folytatom a tanulást.

Elena Borisovna nagyon erős tanár és nagylelkű ember. Köszönjük a Társaságnak, hogy egy ilyen szakembert megismerhettünk. A gyermek örül, hogy egy ilyen mentor megjelent az életében: mindig meghallgat, támogat, segít. Remekül dolgoztak egymással. És ilyen egyéni megközelítéssel kiváló eredményeket érünk el. Köszönöm!

Nagyra értékelem Jelena Boriszovna munkáját a legmagasabb pontszámért! Kiváló tanár, tapasztalt, magasan kvalifikált szakember! Azzal a céllal fordultam hozzá, hogy a nulláról tanuljak franciául, és nagyon elégedett voltam a munkájával! Az oktató hozzáértően és közérthetően adja át az anyagot, áttekinthető tanítási módszertannal rendelkezik, munkájában különféle információforrásokat, oktatási és módszertani segédleteket használ, érdekes és kényelmes vele tanulni. Vannak sikerek, az órák dinamikája pozitív. Dolgozunk tovább!

Kiváló francia tanár. Semmi rosszat nem mondhatok Elena Boriszovna munkásságáról. A legfontosabb szerintem az, hogy az oktató tudja, hogyan találja meg a közös nyelvet a hallgatókkal. Natáliának tetszettek az órák. Magának tanult franciául, és az iskolai tanterv szerint, mélyrehatóan, a szakember sokat segített ebben. Elena Borisovna segített megőrizni és megszilárdítani a meglévő ismereteket. Nem tartott sokáig, de hatásos volt. Talán továbbra is együttműködünk az oktatóval.

Nyáron nem Elena Boriszovna francia tanárnőnél tanultunk, de most folytatjuk. Nagyon szeretem a tanárt minden tekintetben: mind személyi, mind szakmai tulajdonságaiban. Megkapom a várt eredményeket, magamnak tanulok, és érzem, hogy a nyelvtudásom bővül.

Iskolai végzettség és tapasztalat

Iskolai végzettség: VSU, Római-Germán Filológia Tanszék, szakfordító, interkulturális kommunikáció specialista, francia és angol tanár (2003...).

Oktatói tapasztalat 2002 óta.

Vélemények

Nagyon szeretném megköszönni Irina Szergejevnának, hogy végre sikeresen letette a francia nyelvvizsgát. Mielőtt találkoztam vele, egyedül tanultam, több oktatót váltottam, és volt 3 sikertelen ismétlésem, rengeteg elvesztegetett ideg. Őszintén szólva azt hittem, hogy egyszerűen lehetetlen és lehetetlen megtanulnom franciául. Csak miután varázsütésre rátaláltam Irina Szergejevnára a webhelyén, rájöttem, hogy a lehetetlen lehetséges.

A találkozó első napján csak a "Bonjour! Je m" appelle Nastyát ismertem. "2,5 hónap alatt majdnem nulla szintről és "2-es" osztályzatról a "4"-ig jutottam a sikeres vizsgáért, és elsőre!

Nem volt egyszerű memorizálásunk a szövegből. Volt egy tervünk a vizsgára való felkészüléssel kapcsolatban, minden a polcokon volt. Kiment a fejemből a káosz. Végre elkezdtem megérteni a francia beszéd szerkezetét, a mondatalkotás logikáját. Őrülten kellemes érzés, amikor a mondatok, szavak automatikusan kirepülnek a fejedből. Kezdtem megszeretni a nyelvet. Meg tudtam beszélni – őrülten klassz. Minden óra nagyon eredményes volt, és végre bíztam a képességeimben, félelem és remegő térd nélkül válaszoltam a vizsgára.

És egy másik nagyon fontos pont az, hogy Irina Szergejevna milyen energiát hoz. A lecke könnyű, energikus és érdekes volt. Úgy tűnik, pénzt kér a sikerért. Csak neki! Soha nem bántam meg, és nagyon örülök, hogy az Univerzum egy ilyen csodálatos oktatót és embert küldött nekem) Köszönöm!

Irina Szergejevna nagyon hozzáértő, profi, igényes és erős tanár. A lányom egyetemista. Az órák eredményesek és világosan felépítettek. Az oktató magyarázatai világosak és tömörek. Az oktatóval való foglalkozások célja a tantárgyi tudásbeli hiányosságok mielőbbi megszüntetése. Az órák folytatódnak. Minden megállapodást maradéktalanul tiszteletben tartanak. Lányom angol nyelvtudása jelentősen javult, főleg nyelvtanban. Ha eredményeket szeretnél, mindenképpen ajánlom ezt az oktatót.

Nagyon elégedettek vagyunk a képzés jelenlegi szakaszában elért eredménnyel. Várjuk a további együttműködést.

Ebben a tanévben szerencsénk volt találkozni egy francia tanárral - Irina Sergeevna Povolotskaya-val.

Lányom, 10. osztályos diák, aki az IB DP program keretében tanul az iskolában, európai egyetemre készül. Sürgősen javítania kellett francia nyelvén.

A lány rendelkezett bizonyos tudáskészlettel, de nagy hiányosságokkal mind a nyelvtanban, mind a szóbeli beszédben. És csak egy nagyon tapasztalt tanár tud ilyen munkát vállalni: előrelépni a programban, és tudást adni a korábban nem tanult anyagokról.

Az órák Skype-on keresztül zajlottak, egyértelmű időben egyeztetve, amit soha nem szegtek meg.

Irina Sergeevna segített a lányomnak hinni önmagában. Ennek eredményeként a gyermek javította francia nyelvtudását, az év végén plusz két tanulmányi labdát mutatott be a tantárgy minden területén. Számunkra ez egy győzelem.

És természetesen a következő tanévben folytatni kívánjuk az órákat Irina Sergeevna Povolotskaya-val.

Jó napot,

Irinával a TEF vizsga előtt több órára jártam. Annak ellenére, hogy jó alapom volt, 10 évig nem tanultam nyelvet. Irinának sikerült visszanyernie önbizalmát, felfrissítenie az emlékezetét a nyelv sok vonatkozásában, beszélgetni és pozitív hangulatban elküldeni a vizsgára. Irina tudja, mire van szüksége, és a nehézségekre összpontosít.

Szeretném megjegyezni a tanár személyes tulajdonságait, a felelősséget (még beteg állapotban is, felismerve, hogy a vizsga az orrban volt, nem mondta le az órákat).

Az eredmények nagyon jók voltak. Amikor a DELF mellett döntök, mindenképpen Irinához fogok fordulni.

Francia tanárom, Irina Szergejevna, egy csodálatos tanárnő segített megbirkózni azzal a nehéz feladattal, hogy rövid időn belül felkészüljek a vizsgára. A magas szakmaiság mellett sokat segített a magas motiváció és a pozitív hozzáállás. Szeretném felhívni a figyelmet, hogy Delph B2 vizsgát tettem, mindössze 4 hónapos felkészülés után 75 ponttal tettem le. Francia középiskola után, közbenső vizsga nélkül. A sikeres vizsga célja az állandó lakhely, a svájci munkavállalási engedély megszerzése, valamint a külföldi egyetemi tanulás volt. A vizsgán voltak feladatok, amiket a tanárral együtt dolgoztunk ki, minden szempontra odafigyeltünk. Nagyon ajánlom mindenkinek, aki kételkedik képességeiben, ne féljen, készüljön fel Irina Szergejevnával és érjen el kiváló eredményeket!

Az eredmény két alkalom után megszületett, költsége igazolja az elvárásokat, nagyon hozzáértő, készséges szakember, az ajánlások a legpozitívabbak, eredményes hosszú távú együttműködést remélünk

Mindössze fél évig tanultam franciául Irina Szergejevnánál, és a fő cél a tudásbeli hiányosságok pótlása és fejlesztése volt. És sokan voltak. Bizonytalan és gyűrött szóbeli beszéddel jöttem, gyenge elképzelésekkel a nyelvtan egyes részeiről, és meglehetősen szegényes szókinccsel. Már két hónap elteltével minden jobbra fordult, és az eredmény észrevehető volt. Óráinknak köszönhetően szinte megszűntek a beszédproblémáim (csak a tempót nem volt időm véglegesíteni, mert sokáig voltam távol és abbamaradtak az órák), már sokkal jobban tájékozódom nyelvtanból, szókincsemből. kétszer-háromszor gazdagabbá és változatosabbá vált. Irina Sergeevna nagyon érdekes és könnyen kommunikálható személy, így az oktatási folyamat során nem voltak nehézségek. Irina Szergejevnáról kifejezetten jó a benyomásom: nagyon tapasztalt és nagy tudású tanár, aki azonnal látja a problémát, és tudja, hogyan kell kezelni, olyan ember, aki nemcsak nyelvoktatást biztosít, hanem fontos kulturális információkat is ad Franciaországról. Ez utóbbi különösen fontos volt számomra, hiszen országismeret nélkül lehetetlen megérteni a nyelv számos jellemzőjét. Irina Sergeevna kiváló ajánlásokat ad a mozi és az irodalom területén is, amelyek segítenek az olvasási sebesség és a hallás utáni megértés javításában. Azt kell mondanom, hogy óráink segítettek sikeresen letenni a francia nyelvvizsgát, és ezért nagyon hálás vagyok Irina Szergejevnának. A jövőben, ha szakember segítségére lesz szükségem, mindenképpen hozzá fordulok!

Külön kiemelném a tanárnő kolosszális szókincsét, változatlan pontosságát, és ami nem kevésbé fontos, a kifejezetten a diák számára készített egyéni program szerint végzett munkáját. Kevesen tudják elosztani a terhelést és a tanulmányi mennyiséget olyan hozzáértően és pontosan, mint Irina Szergejevna. Például nem mindig volt lehetőségem megcsinálni a házi feladatomat, és erre azonnal figyelmeztettem. Ennek ellenére az órák még mindig ugyanolyan hatékonyak és teljesek voltak, minőségromlás nélkül.

Vélemények

Az órákat leállították, mert a lány nem tanul tovább franciául az iskolában. Az oktató figyelmes, pontos, igényes. A lányom szeretett tanulni, a tanár tudja, hogyan kell érdekelni a tárgyat.

Folytatódnak a francia nyelvű órák Jekaterina Vasziljevnával, és nagyon szeretjük őt, az órákat az iskolai tanterv szerint tartják. Jekatyerina Vasziljevna megtalálta a megfelelő megközelítést Ivan felé (bottal és répával is), és gondoskodott arról, hogy négyes legyen a francia negyedben. Jekaterina Vasziljevna egyszerűen tapasztalt, érzi a gyermeket. Tudja, mikor kell szünetet tartania, pihenni, és éppen ellenkezőleg, mikor kell drukkolni, először megnézi, van-e értelme. Csak okosan!

Nagyon jó tanár! A lánya szívesen csinálja. Eredmény az arcon! Kösz

Nemrég elkezdtük az órákat Jekaterina Vasziljevnával, és nagyon elégedettek vagyunk az eredménnyel! Az órák érdekesek és kötetlenek. A lányom szívesen csinálja, és ez a fő mutató. Köszönöm Jekaterina Vasziljevnának a tudást és a jó hangulatot!))

Ekaterina Vasilievna csodálatos tanár. A fiam szeret tanulni, és mindig várja az új tevékenységeket. Az tény, hogy a fia még csak az első évben tanul franciául, így rövid időn belül négy év alatt kell megtanulnia az anyagot. Jól veszi az anyagot. Az oktató minden témát részletesen elmagyaráz. Elégedettek vagyunk az együttműködéssel.

Ekaterina Vasilievna a lányommal tanult a tanév végéig, nagyon megkedveltük: professzionálisan közelíti meg a tanulást. Nem azért tanultunk, hogy lemenjünk valamilyen vizsgán, de az eredmény, mondhatni: azt kaptuk, amit akartunk!

Csodálatos, hozzáértő oktató! Nagyon tetszett, hogyan vezeti az órákat, felhúzta Anasztáziát a program szerint. Jekaterina Vasziljevna folyékonyan beszél franciául, munkájában hatékony módszertant alkalmazott. Nagyon örülünk az együttműködésnek, az eredmények elégedettek.

Iskolai végzettség és tapasztalat

Iskolai végzettség: Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem, Fordítói Kar, Politikatudományi Tanszék (2008).

Tanítási tapasztalat - több mint 6 hónap.

Oktatói tapasztalat 2003 óta.