Le regole della lingua russa sono piuttosto difficili da padroneggiare, perché molte di esse coinvolgono condizioni diverse scrittura, nonché eccezioni alle regole. Pertanto, per scrivere correttamente, è necessario conoscere e comprendere chiaramente come funzionano le regole della lingua russa per iscritto. Oggi parleremo di come il segno morbido è scritto in parole diverse.

Ortografia del segno morbido

• Quando viene scritto un segno morbido di separazione? Qui tutto è semplice: un segno morbido di divisione è scritto dopo le consonanti e prima delle vocali e, e, y, i all'interno delle parole (ma non dopo i prefissi). Esempi: famiglia, bufera di neve, carriera, erbacce.
• Un segno morbido è scritto alla fine delle parole dopo le consonanti accoppiate per indicare la morbidezza: buco del ghiaccio, gelo, taccuino.
• Il segno morbido è scritto dopo la lettera "o" in alcune parole di origine straniera. Esempi: postino, brodo.
• Nei numeri complessi formati da quelli semplici, in cui è presente un segno morbido, è scritta anche questa lettera. Ad esempio: cinque - cinquanta; nove - novecento. Ma tali numeri sono un'eccezione: diciassette, sedici, ecc. Nel mezzo di questi numeri non è scritto un segno morbido.
• Il segno morbido è scritto nei verbi in stato d'animo imperativo prima di -te e -sya (andare - andare, inviare) e in forme indefinite prima di -sya (tornare, tagliarsi i capelli, diminuire).
• Spesso viene scritto un segno morbido per indicare morbidezza alla fine delle parole dopo una consonante dura (corona, cuoco) e nel mezzo di una parola (falciatura, meno).
• Il segno morbido viene utilizzato nel modulo plurale caso strumentale: quattro, figli.
• Se una consonante viene prima di un'altra consonante morbida, in due casi viene inserito un segno morbido tra di loro. Primo: se, dopo aver cambiato la parola, la seconda consonante morbida diventa dura e la prima rimane morbida (matrimonio - matrimonio). Secondo: per denotare la morbidezza della "l": si aggrappa, ragazzo, aringa.
• Un segno morbido è scritto nel mezzo di una parola composta se la sua prima parte termina in ь: salvataggio, consiglio del villaggio.

Segno morbido dopo il sibilo

Il segno morbido più spesso non è usato nelle parole dopo aver sibilato w, h, sh e u. Ma ci sono alcune eccezioni. Dov'è scritto il segno morbido dopo quelli sibilanti?

• Nelle desinenze dei verbi dopo "sh" nella forma della 2a persona singolare. ore del futuro e del presente: tu disegni - disegni, giochi - giochi.
• Alla fine dei sostantivi femmina al nominativo e accusativo: topo, figlia, segale.
• Comando alla fine dei verbi. inclinazioni in unità numero: mangia, imbratta - imbratta.
• Inoltre, nell'imperativo nei verbi, un segno morbido è scritto prima di -tes e -te: sbavare, mangiare.
• Il soft sign è scritto forma indefinita Verbo: attenzione, attenzione.
• Il segno morbido è usato in tutti gli avverbi che terminano in w e h, così come alle estremità delle particelle: via, completamente, completamente, solo, intendo. Un segno morbido non viene scritto dopo una w sibilante nelle seguenti parole di eccezione: insopportabile, già, sposato.

Dove non è scritto un segno morbido

• In verbi sotto forma di 3 persone singolari. numeri (che cosa fa?): cucina, disegna, scrive.
• In sostantivi nella forma di genere. caso plurale. numeri dopo -it: ciliegia. Eccezioni: signorine, villaggi, falchi.
• Al plurale. numeri di genere. caso con una base nel sibilo: circhi, poligoni di tiro, boschetti.
• Alla fine dei nomi maschili: palla, dottore, coltello.
• Alla fine degli aggettivi brevi: buono, caldo.
• Tra due soft l: illuminazione.
• Nelle combinazioni ch, chk, rch, lf, nsch, rsh: brighter, lamplighter, nurse.
• In altre combinazioni tra due consonanti (tranne quelle dell'ultimo paragrafo): grappolo, canna.

Ecco una lettera così difficile: un segno morbido. Quando è scritto con parole diverse, ora lo sai. A prima vista, è molto difficile ricordare questa regola con numerosi punti, ma una volta che l'hai appresa con esempi, per analogia la scriverai già parole simili correttamente, sapendo esattamente se inserire o meno un segno morbido.

Ortografia delle desinenze dei verbi personali

DA desinenze accentate dei verbi tutto chiaro. La lettera è sotto stress ed è un test:

Le parole kip et , kip ish , traccia ish e così via - finali shock. Sono scritti nel modo in cui sono pronunciati (ascoltati).

A desinenze verbali non accentate ortografia delle lettere e e e sono determinati dalla forma indefinita di questi verbi:

Verbi che finiscono in -esso appartengono alla II coniugazione: ricordare esso ,liscio esso .

Tutti gli altri verbi appartengono alla coniugazione I, cioè i verbi in forma indefinita che terminano in

-a, -ot,

-yat, -yt

-et, -ut.

Ma ci sono verbi - eccezioni relative alla II coniugazione, che devono essere ricordate. Il modo più semplice per ricordarli è con una rima:

Guida, tieni premuto, guarda e guarda,

Respira, ascolta, odia,

E dipendono, e volteggiano,

E ferire e sopportare

Ricordi gli amici

Non puoi nasconderli in -e.

Facciamo un tavolo finali non accentati verbi:

Esistono diversi verbi coniugati, ad esempio i verbi - correre e volere. Diamo un'occhiata ai loro finali:

Voglio ehm, corri

Tu vuoi mangia, corri

lui vuole ehm, correndo

Noi siamo caldi sto correndo

Sei caldo it, corri

Sono caldi sì, corri

In russo, ci sono verbi che non sono usati nella prima persona singolare.

Ad esempio, il verbo vincita. Invece della prima persona singolare, dicono:

voglio vincere o cercherò di vincere .

Quindi, per controllare la corretta ortografia della desinenza del verbo, si dovrebbe argomentare come segue:

1. Determina la fine del verbo (accento o non accentato).

Se shock, allora questo è il test. Se non accentati, discutiamo ulteriormente.

2. Mettiamo il verbo in una forma indefinita e controlliamo la sua fine:

Se il verbo finisce in -it, allora questo è un verbo della II coniugazione - scriviamo nella desinenza -i, e se il verbo è nella 3a persona plurale, allora scriviamo -a o –yat.

3. Controlla se il verbo è incluso nell'elenco delle eccezioni on -a e –et.

Se incluso, allora questo è un verbo di II coniugazione, alla fine scriviamo -e:

odiare et - odio - odio .

Se non è incluso, allora questo è un verbo della coniugazione I, alla fine scriviamo –e, e se il verbo è in 3a persona plurale, allora scriviamo -ut o –ut.

Per esempio:

Twist..sh.

Questo verbo è al futuro, in 2a persona e in singolare:

1. Il finale è senza incidenti.
2. In forma indefinita giralo- il finale -esso- questa è la II coniugazione, alla fine scriviamo -e : vortice ish .

Dipende....

Questo verbo è al presente, in 3a persona, plurale:

1. Il finale è senza incidenti.
2. In forma indefinita incollato et - il finale –et.
3. Il verbo è incluso nell'elenco delle eccezioni: questa è la II coniugazione, il verbo è in 3a persona, plurale, desinenza -yat: incollato si .

Ortografia di un segno morbido dopo i verbi sibilanti nelle desinenze

Verbi del presente e del futuro in 2a persona, al singolare che termina con sibilo -sh. In questo caso, dopo -sh segno morbido è scritto:

beige ish, urlare, cantare .

Il soft sign è scritto prima -sya:

Guarda oh oh oh oh oh oh oh oh oh .

Va ricordato che per l'uso di un segno morbido dopo il sibilo, è possibile non determinare le forme dei verbi, poiché:

Viene scritto un segno morbido dopo i verbi sibilanti alla fine SEMPRE, è conservato prima -sya e -quelli:

urlando

salva - abbi cura

taglia taglia.

Lo scopo della lezione: studia l'ortografia "b dopo i nomi femminili che sibilano alla fine".

Obiettivi della lezione:
- educativo:

• introdurre la nuova ortografia “Ortografia di un segno morbido alla fine dei nomi dopo il sibilo;

- sviluppando:

• sviluppo della capacità di analisi; instillare capacità di lavoro indipendenti;
• sviluppo dell'attenzione, memoria visiva degli studenti;

- nutrire:

• coltivare una cultura della comunicazione, la capacità di lavorare individualmente e collettivamente; per infondere amore per la lingua russa.

Tipo di lezione: spiegazione del nuovo materiale

Metodi di insegnamento: ricerca, verbale, pratico

Tecnologie utilizzate: apprendimento basato sui problemi, tecnologie dell'informazione e della comunicazione, apprendimento dello sviluppo.

TSO: proiettore, schermo, computer.

Attrezzatura:

• schede attività per lavoro di ricerca;
• presentazione 24 diapositive (ambiente POWER POINT);
• Libro di testo in lingua russa per il grado 3 (autori L.M. Zelenina, T.E. Khokhlova, casa editrice Prosveshchenie, 2007, Educational Materials School “School of Russia”);
• algoritmo di lavoro "Nomi con sibilo alla fine";
• moduli per testare la conoscenza.

Durante le lezioni

IO. Organizzare il tempo.
Diapositiva numero 1.
Verifica della preparazione degli studenti per la lezione. Sui banchi degli studenti: libro di testo, quaderno, diario, astuccio, materiale aggiuntivo, che è stato distribuito per lavoro dall'insegnante.
- Scrivi nei tuoi quaderni la data odierna e il nome dell'opera.

II. Calligrafia.
Sulla scrivania:
w w w w
Che suoni fanno le lettere? w, w, h, w?([w] - suono accoppiato consonante, solido spaiato, sonoro, [w] - suono consonante duro spaiato, sordo abbinato, [h "] - suono consonante morbido spaiato, sordo spaiato, [u"] - consonante morbida spaiata, sordo spaiato suono).
A cosa serve il segno morbido? (b - indicatore della morbidezza delle consonanti; b - separazione).
- Scrivi le lettere correttamente in calligrafia.

III. Formulazione del problema.
Creare una situazione che porti alla formulazione di un compito di apprendimento
Nella diapositiva n. 2:
P ... lto, in ... r ... bey, k ... nki, s ... l ... vii, m ... rkov, m ... dvezhy, aiuto ... shch.
- Leggere le parole.
- Nome ortografia a parole. (vocali non accentate, b - un indicatore della morbidezza delle consonanti; b - separazione). Spiega l'ortografia.
- Scrivi le parole in due colonne.
Come classificheresti le parole in due colonne? (in uno una colonna scriverò le parole in cui agisce il segno morbido indice di morbidezza, e dentro altro colonna con dividendo segno morbido).
Che vocali hai inserito? Nominali.
- Come hai distribuito le parole in due colonne?
Visita medica. (Diapositiva n. 2, fai clic su)
- A cosa hai pensato mentre lavoravi? (dove scrivere la parola "aiuto").
(Diapositiva n. 3)
Con quale suono finisce la parola? (dolce, sibilante).
- Chiudiamo il soft sign e pronunciamo questa parola. Cosa hai notato? (la parola si pronuncia come con un segno morbido).
- Ho bisogno di un segno morbido per indicare la morbidezza della consonante [u]? (No).
- Quindi, il segno morbido ne esegue un po' nuovo lavoro di cui impareremo in questa lezione.

IV. Creazione di una situazione problematica.
(Diapositiva numero 4)
Per via orale: Sostituisci le frasi con una parola:
È orale e scritto
La persona che suona la tromba è un trombettista
Un posto per nuotare e prendere il sole: la spiaggia
Una pianta i cui grani macinati sono cotti pane di segale- segale
- Cosa hai notato nelle parole? (per qualche motivo, in alcune parole, dopo il sibilo viene scritto un segno morbido, ma non in altre).
- Qual è il problema davanti a noi? (dobbiamo scoprire quando un segno morbido viene scritto alla fine dei nomi dopo il sibilo e quando no).

V. Scoperta di nuove conoscenze da parte dei bambini.
- Ora lavoriamo in coppia.
- Leggi l'attività e, dopo aver discusso il problema, completala. Trai una conclusione.
(Diapositiva numero 5)

Esplorare le parole

1. Leggi la parola.
2. Che parte del discorso è la parola?
3. Determina il genere dei nomi.
4. Quale suono si sente alla fine di una parola?
5. Pensa ai gruppi in cui le parole possono essere divise.
6. Annota le parole dividendole in gruppi.
7. In che modo le parole in ogni gruppo sono diverse?
8. Trai una conclusione. Prova a formulare una regola.

(Diapositiva numero 6). Parole sullo schermo:
Palla, figlia, chiave, orata, cosa, giovinezza, matita, topo, già, notte.
Ogni coppia completa l'attività nei propri taccuini. Confronta il loro lavoro. Alla lavagna parlano della loro ricerca.
- Controlliamo come hai diviso le parole in due colonne. (Diapositiva n. 6, fare clic su)
- Qual è la funzione del soft sign in queste parole? (grammaticamente, indica il genere del sostantivo. C'è un segno morbido dopo il sibilo - f. r., non c'è segno morbido - m. r.)
- Quale conclusione si può trarre? (Un segno morbido dopo i sostantivi sibilanti alla fine è scritto solo nei nomi femminili al singolare, e per i nomi maschili con un sibilo alla fine, un segno morbido non è scritto).
- Può essere scritto come segue: (Diapositiva numero 7)

VI. Lavora con il libro di testo (regola).
- Vediamo se abbiamo ragione. Cosa dice il nostro libro di testo a riguardo?
Leggi la regola a pagina 69.
- Avevamo ragione?

VII. Fizminutka.
(Diapositiva numero 8)
- Nominerò i nomi maschili e femminili con un sibilo alla fine. Se chiamo un sostantivo femminile, ti accovacci, se senti un sostantivo maschile, salta.
Selvaggina, lucherino, notte, torre, silenzio, figlia, dottore, spilla, torta pasquale, topo, impermeabile.

VIII. Consolidamento delle conoscenze acquisite.
- Tutti sulla scrivania hanno un algoritmo di lavoro, usando il quale non commetterai errori quando scrivi un segno morbido dopo i nomi che sibilano ai nomi
a) - Utilizzando questo algoritmo, eseguiremo l'esercizio 58 a pagina 70
(Esecuzione commentata con spiegazione dettagliata.)
Quale conclusione possiamo trarre da questo lavoro? Quale altro lavoro può fare un soft sign? (indica il genere femminile di un sostantivo)
b) - Indovina gli enigmi, sottolinea le lettere che denotano suoni sibilanti (con un segno morbido al femminile e senza di esso al maschile).
(studente - alla lavagna)
(Diapositiva numero 9)

IX. Lavoro pratico.

Ora tutti devono svolgere il ruolo di insegnanti. (Diapositiva numero 10). Uno studente ha scritto un testo e vedo già degli errori in esso. Correggi gli errori. Scrivilo correttamente.

Quanti errori hai contato? Che voto dovrebbe dare questo studente?
Test di autoverifica. (Diapositiva n. 10, fai clic su)

X. Dettatura di immagini.
(Diapositive n. 11-22)
- Scrivi nel tuo quaderno i nomi di piante e animali, così come vari oggetti vedi. ( riccio, mughetto, rapido, canna, coltello, capanna, garage, doccia, tricheco, matita, palla, dottore).

XI. Test ( lavoro indipendente)
Ora facciamo un piccolo quiz per testare le nostre conoscenze.

XII. Generalizzazione delle conoscenze sull'argomento.

La nostra lezione è quasi finita. Ricordiamo su quale problema stavamo lavorando oggi? Cosa hai imparato?

XIII. Riassunto della lezione. Riflessione.
- Che novità hai scoperto oggi sul soft sign?
- Cosa è stato facile? Cosa è stato difficile?
- Per essere sicuro di aver imparato tutto bene, facciamo un piccolo test:
(Diapositiva numero 23)
1. Alla fine dei sostantivi f. R. dopo il sibilo:
a) è sempre scritto un segno morbido;
b) non è scritto un soft sign.
2. Alla fine dei sostantivi m. dopo il sibilo:
a) è scritto un soft sign;
b) non è scritto un soft sign.
3. il segno morbido dopo i sostantivi che sibilano alla fine indica:
a) il genere dei nomi;
b) su un numero;
Test di autoverifica. Le risposte corrette sono sullo schermo, i bambini controllano.
(Diapositiva numero 24)

XIV. Compiti a casa.
Regola a pagina 69, esercizio 59 a pagina 70.

XV. Fine della lezione.

Nei sostantivi (NOTTE, GUARDIA, MOLTI COMPITI),
negli aggettivi (CALDO),
nei verbi (SCRIVERE),
negli avverbi (VELOCE),
pronomi (NOSTRO),
particelle (SOLO).

Ognuna di queste parti del discorso per l'uso di un segno morbido ha la sua regola speciale.

1. Se abbiamo un nome davanti a noi, un segno morbido dopo il sibilo viene posizionato solo quando la parola appartiene alla III declinazione (NOTTE). I nomi I e II declinazioni con un sibilo alla fine sono scritti senza un segno morbido (MOLTE NUVOLE, MATTONE). Non dimenticare che patronimici e cognomi che terminano in -IC sono nomi della seconda declinazione e sono scritti senza un segno morbido. Ad esempio: SERGEEVICH, RURIKOVICH, VOINOVICH.
2. Se la parola risponde alla domanda COSA? ed è aggettivo corto, quindi dopo il sibilo alla fine, non è necessario un segno morbido (CALDO, POTENTE).
3. I verbi con un sibilo alla fine sono sempre scritti con un segno morbido. Ad esempio: LOOK o LOOK (nella forma della seconda persona singolare del presente o del futuro), CUT (nell'imperativo), BURN (nella forma indefinita). Si noti che nei verbi può apparire un segno morbido dopo il sibilo e non proprio alla fine della parola, ma prima dei suffissi -СЯ o -ТЕ, ad esempio: BATH, HIDE.
4. Alla fine degli avverbi, dopo il sibilo, viene sempre scritto un segno morbido (PUSH, JUMP, AWAY), salvo eccezioni: UZH, MARRIED, UNBELIEVABLE.
5. I pronomi con sibilo alla fine sono scritti senza un segno morbido, ad esempio: NOSTRO, TUO.
6. Sempre con un segno morbido, le particelle sono scritte SHOW, ONLY, BESH.
Un esercizio

Lo sapevamo già e non gli abbiamo impedito di cavarsela a modo suo; ma tra noi c'era un ufficiale che era stato recentemente trasferito da noi. ("Tiro", AS Pushkin)

Al collo di Petrovich pendeva una matassa di seta e filo, e sulle sue ginocchia c'era una specie di straccio. ("Cappotto", N.V. Gogol)

Questo è esattamente il modo in cui li hanno presi e sospettati per la prima volta, come li hanno bish_ ... Koch e Pestryakova. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Finalmente il poveretto divenne, in un certo senso, insopportabile_, decise di scavalcare a tutti i costi la tempesta, capisci. ("Dead Souls", N.V. Gogol)

Questa espressione diceva che aveva deciso, senza lamentarsi, di sopportare la sua sventura, e che suo marito era la croce mandatale da Dio. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Il sole cominciava appena a sorgere da dietro le nuvole; l'aria era fresca e rugiadosa. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

E come pensi a cosa e chi - quale insignificanza può essere la causa della sventura delle persone! ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Sapeva che questa storia ha contribuito alla glorificazione delle nostre armi, e quindi era necessario fingere di non dubitarne. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Non appena cominciò a dire qualcosa che non soddisfaceva lo scopo dell'accusa, accettarono il solco e l'acqua poteva scorrere dove voleva. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Dicono che sua madre fosse molto bella e mi sembra strano perché si sia sposata così senza successo_, per una persona così insignificante ... ("Poveri", F. M. Dostoevsky)

Gli ho detto... Non piangere per me: cercherò di essere coraggioso e onesto per tutta la vita, anche se sono un assassino. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

L'intera battaglia consisteva solo in ciò che facevano i cosacchi di Orlov-Denisov; il resto delle truppe perse invano solo poche centinaia di persone. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Quando sarà maturo cadrà da solo, ma tu lo colmerai verde, rovinerai il melo e l'albero, e ti metterai i denti all'orlo. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

In poche parole, Nikolai comprò per seimiladiciassette stalloni da selezionare (come disse) per la fine casuale della sua riparazione. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Dall'altra parte del recinto il vecchio stava tagliando un cerchio e non vide Levin. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

A parte la menzogna e la menzogna, ora non potrebbe venir fuori nulla; e la menzogna e la menzogna erano contrarie alla sua natura. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

Nessuno ha dichiarato guerra, ma le persone simpatizzano con la sofferenza dei loro vicini e desiderano aiutarli, - ha detto Sergei Ivanovich. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

E ora a Mosca, dove ogni incontro è un coltello nel suo cuore, vive sei mesi, ogni giorno in attesa di una decisione. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

Venne la notte - la madre benedisse sua figlia e le augurò un buon sonno, ma questa volta il suo desiderio non fu esaudito; Liza ha dormito molto male. ("Povera Liza", N. M. Karamzin)

Ma a volte - anche se molto raramente - un raggio d'oro di speranza, un raggio di consolazione illuminava l'oscurità del suo dolore. ("Povera Liza", N. M. Karamzin)

E c'è una chiave: ce ne sono più di tre, con la barba frastagliata, ovviamente, non da una cassettiera. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Non preoccuparti, non te lo darò, - disse risoluto l'uomo baffuto e gli andò dietro. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Ma mentre me ne vado, oserei dire che in futuro spero di essere risparmiato da tali incontri e, per così dire, compromessi. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Il pianto della povera, tisica e orfana Katerina Ivanovna sembrava aver prodotto un forte effetto sul pubblico. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Il suo viso giallo pallido, avvizzito, rovesciò all'indietro, la bocca aperta, le gambe tese convulsamente. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Gioco_! - urlò Luzhin, infuriato fino al punto di rabbia, - state tutti impazzendo, signore. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Marfa Terentievna non ha mollato, ma ha infastidito sempre di più il sindaco: tira fuori Bonaparte e mettilo giù, poi alla fine era esausto. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

Qualunque cosa spari da una pistola, sparirà attraverso il cuore, qualunque cosa agiti con una sciabola, quindi la testa è fuori dalle spalle. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

Fece ripetutamente campagne contro i redditi bassi ed era così ansioso di occhiali che nessuno senza di lui sarebbe stato ucciso
non si fidava. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

"Basta! - disse in modo deciso e solenne, - niente più miraggi, niente più paure finte, niente più fantasmi! .. ”(“ Delitto e castigo ”, F. M. Dostoevskij)

Si pensava che il cielo sarebbe crollato, la terra si sarebbe aperta sotto i piedi, che un tornado sarebbe volato da qualche parte e avrebbe inghiottito tutto, tutto in una volta ... ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

Ha contrattato a lungo con loro, chiedendo altyn e soldi per la ricerca, ma i pasticcioni hanno dato in più un penny e i loro stomaci. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

L'esercizio è stato preparato da N. Solovieva e B. A. Panov ("Lega delle scuole").

Segno morbido di ortografia alla fine delle parole dopo il sibilo
In russo, alla fine delle parole, le sibilanti (Ж, Ш, Ш e Ш) sono possibili in sei parti del discorso:

Nei sostantivi (NOTTE, GUARDIA, MOLTI COMPITI),
negli aggettivi (CALDO),
nei verbi (SCRIVERE),
negli avverbi (VELOCE),
pronomi (NOSTRO),
particelle (SOLO).

Ognuna di queste parti del discorso per l'uso di un segno morbido ha la sua regola speciale.

1. Se abbiamo un nome davanti a noi, un segno morbido dopo il sibilo viene posizionato solo quando la parola appartiene alla III declinazione (NOTTE). I nomi I e II declinazioni con un sibilo alla fine sono scritti senza un segno morbido (MOLTE NUVOLE, MATTONE). Non dimenticare che patronimici e cognomi che terminano in -IC sono nomi della seconda declinazione e sono scritti senza un segno morbido. Ad esempio: SERGEEVICH, RURIKOVICH, VOINOVICH.
2. Se la parola risponde alla domanda COSA? ed è un aggettivo breve, quindi dopo il sibilo alla fine non è necessario un segno morbido (CALDO, POTENTE).
3. I verbi con un sibilo alla fine sono sempre scritti con un segno morbido. Ad esempio: LOOK o LOOK (nella forma della seconda persona singolare del presente o del futuro), CUT (nell'imperativo), BURN (nella forma indefinita). Si noti che nei verbi può apparire un segno morbido dopo il sibilo e non proprio alla fine della parola, ma prima dei suffissi -СЯ o -ТЕ, ad esempio: BATH, HIDE.
4. Alla fine degli avverbi, dopo il sibilo, viene sempre scritto un segno morbido (PUSH, JUMP, AWAY), salvo eccezioni: UZH, MARRIED, UNBELIEVABLE.
5. I pronomi con sibilo alla fine sono scritti senza un segno morbido, ad esempio: NOSTRO, TUO.
6. Sempre con un segno morbido, le particelle sono scritte SHOW, ONLY, BESH.
Un esercizio

Lo sapevamo già e non gli abbiamo impedito di cavarsela a modo suo; ma tra noi c'era un ufficiale che era stato recentemente trasferito da noi. ("Tiro", AS Pushkin)

Al collo di Petrovich pendeva una matassa di seta e filo, e sulle sue ginocchia c'era una specie di straccio. ("Cappotto", N.V. Gogol)

Questo è esattamente il modo in cui li hanno presi e sospettati per la prima volta, come li hanno bish_ ... Koch e Pestryakova. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Finalmente il poveretto divenne, in un certo senso, insopportabile_, decise di scavalcare a tutti i costi la tempesta, capisci. ("Dead Souls", N.V. Gogol)

Questa espressione diceva che aveva deciso, senza lamentarsi, di sopportare la sua sventura, e che suo marito era la croce mandatale da Dio. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Il sole cominciava appena a sorgere da dietro le nuvole; l'aria era fresca e rugiadosa. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

E come pensi a cosa e chi - quale insignificanza può essere la causa della sventura delle persone! ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Sapeva che questa storia ha contribuito alla glorificazione delle nostre armi, e quindi era necessario fingere di non dubitarne. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Non appena cominciò a dire qualcosa che non soddisfaceva lo scopo dell'accusa, accettarono il solco e l'acqua poteva scorrere dove voleva. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Dicono che sua madre fosse molto bella e mi sembra strano perché si sia sposata così senza successo_, per una persona così insignificante ... ("Poveri", F. M. Dostoevsky)

Gli ho detto... Non piangere per me: cercherò di essere coraggioso e onesto per tutta la vita, anche se sono un assassino. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

L'intera battaglia consisteva solo in ciò che facevano i cosacchi di Orlov-Denisov; il resto delle truppe perse invano solo poche centinaia di persone. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Quando sarà maturo cadrà da solo, ma tu lo colmerai verde, rovinerai il melo e l'albero, e ti metterai i denti all'orlo. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

In poche parole, Nikolai comprò per seimiladiciassette stalloni da selezionare (come disse) per la fine casuale della sua riparazione. ("Guerra e pace", L. N. Tolstoj)

Dall'altra parte del recinto il vecchio stava tagliando un cerchio e non vide Levin. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

A parte la menzogna e la menzogna, ora non potrebbe venir fuori nulla; e la menzogna e la menzogna erano contrarie alla sua natura. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

Nessuno ha dichiarato guerra, ma le persone simpatizzano con la sofferenza dei loro vicini e desiderano aiutarli, - ha detto Sergei Ivanovich. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

E ora a Mosca, dove ogni incontro è un coltello nel suo cuore, vive sei mesi, ogni giorno in attesa di una decisione. ("Anna Karenina", L. N. Tolstoj)

Venne la notte - la madre benedisse sua figlia e le augurò un buon sonno, ma questa volta il suo desiderio non fu esaudito; Liza ha dormito molto male. ("Povera Liza", N. M. Karamzin)

Ma a volte - anche se molto raramente - un raggio d'oro di speranza, un raggio di consolazione illuminava l'oscurità del suo dolore. ("Povera Liza", N. M. Karamzin)

E c'è una chiave: ce ne sono più di tre, con la barba frastagliata, ovviamente, non da una cassettiera. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Non preoccuparti, non te lo darò, - disse risoluto l'uomo baffuto e gli andò dietro. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Ma mentre me ne vado, oserei dire che in futuro spero di essere risparmiato da tali incontri e, per così dire, compromessi. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Il pianto della povera, tisica e orfana Katerina Ivanovna sembrava aver prodotto un forte effetto sul pubblico. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Il suo viso giallo pallido, avvizzito, rovesciò all'indietro, la bocca aperta, le gambe tese convulsamente. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Gioco_! - urlò Luzhin, infuriato fino al punto di rabbia, - state tutti impazzendo, signore. ("Delitto e castigo", F. M. Dostoevskij)

Marfa Terentievna non ha mollato, ma ha infastidito sempre di più il sindaco: tira fuori Bonaparte e mettilo giù, poi alla fine era esausto. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

Qualunque cosa spari da una pistola, sparirà attraverso il cuore, qualunque cosa agiti con una sciabola, quindi la testa è fuori dalle spalle. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

Fece ripetutamente campagne contro i redditi bassi ed era così ansioso di occhiali che nessuno senza di lui sarebbe stato ucciso
non si fidava. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

"Basta! - disse in modo deciso e solenne, - niente più miraggi, niente più paure finte, niente più fantasmi! .. ”(“ Delitto e castigo ”, F. M. Dostoevskij)

Si pensava che il cielo sarebbe crollato, la terra si sarebbe aperta sotto i piedi, che un tornado sarebbe volato da qualche parte e avrebbe inghiottito tutto, tutto in una volta ... ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

Ha contrattato a lungo con loro, chiedendo altyn e soldi per la ricerca, ma i pasticcioni hanno dato in più un penny e i loro stomaci. ("Storia di una città", M.E. Saltykov-Shchedrin)

L'esercizio è stato preparato da N. Solovieva e B. A. Panov ("Lega delle scuole").