สิ่งที่พัฒนาโดมิโน เกมการสอน - โดมิโน "วัตถุที่ไม่เป็นอันตราย"

โครงสร้างของการดำเนินการ GCD ในทางปฏิบัติอุตสาหกรรมตาม PM 02 การจัดกิจกรรมประเภทต่างๆและการสื่อสารของเด็ก
Melnikova Irina Leonidovna
(พิเศษ 44.02.01. การศึกษาก่อนวัยเรียน กลุ่ม 33 A)

ดู:"อนุบาลลำดับที่ 73 ประเภทรวม"

กลุ่ม:กลุ่มจูเนียร์

ประเภทของกิจกรรม:เกมการสอน

เรื่อง:"โดมิโน".

พื้นที่การศึกษา:พัฒนาการทางสังคมและการสื่อสาร พัฒนาการทางความคิด

แบบฟอร์ม:หน้าผาก, บุคคล, กลุ่ม.

งานสอน:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับผักและผลไม้ ตั้งชื่อให้ถูกต้องและเลือกภาพที่จับคู่ กะหล่ำปลี แครอท แตงกวา มะเขือเทศ แอปเปิ้ล ลูกแพร์ ส้ม กล้วย

งานของเกม:เลือกจับคู่ที่เหมาะสม

กฎของเกม:วางการ์ดตามลำดับถัดจากรูปภาพเดียวกัน คนแรกที่ลงไพ่ทั้งหมดชนะ

การกระทำของเกม:ถ้าผู้เล่นไม่มีภาพที่จับคู่ เขาจะข้ามการเคลื่อนไหวและรอให้ภาพที่จับคู่ปรากฏขึ้นที่ปลายด้านใดด้านหนึ่ง เมื่อเกมเล่นซ้ำ ไพ่จะถูกแจกอีกครั้ง

เป้า:เพื่อสร้างความคิดเกี่ยวกับผักและผลไม้ในเด็กเพื่อรวมชื่อผักและผลไม้

ผลลัพธ์ตามแผน:เด็กแสดงความสนใจและยอมรับภารกิจของเกม เข้าใจกฎของเกมและการกระทำในเกม แสดงความสามารถในการจำแนกผักและผลไม้ แสดงความรู้เกี่ยวกับผักและผลไม้ แสดงความปรารถนาที่จะช่วยตัวละครในเกม แสดงความสามารถในการวิเคราะห์ ความสำเร็จของงานเกม แสดงความปรารถนาที่จะใช้เกมในกิจกรรมอิสระ

หลักการของการศึกษาก่อนวัยเรียน (FSES DO):

• การสร้างกิจกรรมการศึกษาตามลักษณะเฉพาะของเด็กแต่ละคนซึ่งเด็กเองมีความกระตือรือร้นในการเลือกเนื้อหาของการศึกษาของเขากลายเป็นเป้าหมายของการศึกษา
• ความช่วยเหลือและความร่วมมือของเด็กและผู้ใหญ่การรับรู้ของเด็กในฐานะผู้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ (หัวเรื่อง) ของการศึกษา
• สนับสนุนความคิดริเริ่มของเด็กๆในกิจกรรมต่างๆ
• การก่อตัวของความสนใจทางปัญญาและการกระทำทางปัญญาของเด็กในกิจกรรมต่างๆ
• ความเพียงพอตามวัยของการศึกษาก่อนวัยเรียน (ความสอดคล้องของเงื่อนไข ข้อกำหนด วิธีการตามอายุและคุณลักษณะของพัฒนาการ)

หลักการศึกษา:การสร้างรูปแบบความสัมพันธ์ส่วนตัวกับเพื่อนและครู การศึกษาผ่านปฏิสัมพันธ์ สร้างภูมิหลังทางอารมณ์เชิงบวกและบรรยากาศของอารมณ์ที่พุ่งสูงขึ้น

หลักการเรียนรู้:หลักความสอดคล้องตามธรรมชาติ หลักการของการมีสติ หลักการเข้าถึง หลักความเป็นระบบและสม่ำเสมอ

วิธีการศึกษา:สถานการณ์ทางเลือก เกม การสร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จ

วิธีการสอน:วิธีการกระตุ้นอารมณ์ (การใช้เกม การให้กำลังใจ) การทำงานชั่วคราวในกลุ่มย่อย วิธีการรวบรวมและทำซ้ำเนื้อหาที่ศึกษา (การสนทนา การทำซ้ำ)

ชุดการศึกษาและระเบียบวิธี:

1. มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 17 ตุลาคม 2556 หมายเลข 1155

2. ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน ประมาณหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับปฐมวัย (รุ่นนำร่อง) / กศน. N.E.Veraksy, T.S.Komarova, M.A.Vasilyeva - แก้ไขครั้งที่ 3, รายได้ และเพิ่มเติม -M.: MOSAIC - SYNTHESIS, 2015. - 368 น.

เกมกระดานที่หลากหลายในการสอนนั้นจัดอยู่ในประเภทเกมการสอน (พัฒนา) โดยมีจุดประสงค์หลักคือเพื่อเรียนรู้วิธีแก้ปัญหางานพัฒนาที่มีให้ในเกมผ่านประสิทธิภาพของเกม
เกมกระดานซ่อนศักยภาพมหาศาลที่ช่วยให้เด็กได้รับความรู้เกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ของชีวิตโดยปราศจากความเครียดและด้วยวิธีที่สนุกสนาน เพื่อรับทักษะและความสามารถเชิงปฏิบัติ
ด้วยความช่วยเหลือของเกมกระดาน เด็กเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์ลำดับของการกระทำของเขา ขยายความคิดของเขาเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกรอบตัวเขา และยังฝึกทักษะยนต์ปรับอีกด้วย งานของเกมกระดานคือการสอนลูกน้อยให้ตัดสินใจอย่างอิสระ พัฒนาความคิดเชิงพื้นที่ ความจำและตรรกะ นอกจากนี้ ในวัยก่อนวัยเรียน เกมกระดานสามารถเพิ่มพูนคำศัพท์ของเศษอาหารได้อย่างมีนัยสำคัญ ระบุและแก้ไขข้อบกพร่องในการออกเสียงของแต่ละเสียง รวมแนวคิดเกี่ยวกับขนาด รูปร่าง สีของวัตถุ ทำความคุ้นเคยกับตัวเลขและตัวอักษร
เกมกระดานสำหรับเด็กมีส่วนช่วยในการพัฒนาการทำงานของจิตในเด็ก เช่น ความจำ ความสนใจ จินตนาการ การพูด และการทำงานของจิต เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การเปรียบเทียบ เป็นต้น เกมกระดานจัดเตรียมวิธีการที่สร้างสรรค์ของผู้ใหญ่ที่ทำหน้าที่เป็นผู้นำ - เขาสามารถเสนอทางเลือกในการเล่นให้กับเด็ก ๆ
ด้วยความสามารถของเด็กในการเปลี่ยนจากเรื่องหนึ่งไปอีกเรื่องหนึ่งอย่างรวดเร็ว นักจิตวิทยาเด็กและนักการศึกษาจึงแนะนำให้ผู้ปกครองมีเกมกระดานที่หลากหลายอย่างน้อยห้าเกม ดังนั้นคุณสามารถเติมสุญญากาศที่เกิดขึ้นเมื่อเด็กกำลังมองหาวัตถุใหม่ที่เขาสนใจได้อย่างไม่ลำบากและทำให้เด็กยุ่งกับกิจกรรมที่เป็นประโยชน์

ส่วน เกมกระดานสำหรับเด็ก คุณจะพบเกม:
- ในการพัฒนาการคิดเชิงภาพและเชิงตรรกะและเชิงตรรกะการดำเนินการเปรียบเทียบและการจำแนกประเภทของความสามารถในการเน้นความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างวัตถุและปรากฏการณ์
- สำหรับการเรียนรู้เพื่อเปรียบเทียบชุดที่ประกอบด้วยวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน
- เพื่อรวบรวมความคิดเกี่ยวกับขนาด รูปร่าง สีของวัตถุ
- ทำความคุ้นเคยกับตัวเลขสัญญาณทางคณิตศาสตร์
- เพื่อขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกรอบตัวพวกเขา
- สำหรับการเพิ่มคุณค่าและการเปิดใช้งานพจนานุกรม การพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน และอื่น ๆ อีกมากมาย

โดมิโน

Dominoes เป็นเกมยอดนิยมสำหรับเด็ก รวบรวมเด็กทุกวัย โดมิโนประกอบด้วยสื่อการเรียนรู้มากมายในหัวข้อต่างๆ ซึ่งจะแนะนำให้เด็กรู้จักรูปร่างของวัตถุ ปริมาณ พืชและสัตว์ การขนส่ง ฯลฯ (อำนวยความสะดวกด้วยรูปแบบที่หลากหลายที่ใช้กับชิ้นส่วน)

โดมิโนช่วยให้ได้รับความรู้และทักษะในระหว่างเกม

โดมิโน:

· พัฒนาสมาธิ การคิดเชิงตรรกะ ความสามารถในการวิเคราะห์สถานการณ์ ความเฉลียวฉลาด

· พัฒนาการสังเกตและความสนใจพัฒนาการดำเนินการเปรียบเทียบและการวางนัยทั่วไปการก่อตัวของความสามารถในการเน้นความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างวัตถุและปรากฏการณ์

· แต่เหนือสิ่งอื่นใด เกมนี้สอนให้เด็กๆ รู้จักความสามารถในการเล่นเป็นทีม

โมเสก

โมเสก - วิธีสร้างภาพหรือลวดลายจากชิ้นส่วนที่เล็กที่สุด (หินสี กระเบื้องเซรามิก ฯลฯ)

เบื้องหลังความเรียบง่ายภายนอกและการเข้าถึงได้ของโมเสกคือกิจกรรมหลายแง่มุมที่ซับซ้อน ละเอียดอ่อน ซึ่งมีส่วนอย่างมากในการเปิดเผยวิสัยทัศน์ที่สร้างสรรค์ของโลก
เกมที่มีโมเสกพัฒนาความสามารถที่หลากหลายของเด็ก ประการแรกทักษะยนต์ปรับ การนำชิปค่อยๆ สอดเข้าไปในรูที่ต้องการเป็นงานที่ค่อนข้างซับซ้อนสำหรับช่างทำโมเสกขนาดเล็ก ประการที่สองนี่คือความเอาใจใส่: ชิปมีขนาดเล็กหลายสีคุณต้องมีเหตุผล แต่สิ่งที่คุณต้องการ - สำหรับสิ่งนี้คุณควรมีสมาธิ ที่สามโมเสกพัฒนารสนิยมทางศิลปะของเด็กทำให้เขาสามารถแสดงกิจกรรมที่สร้างสรรค์และทำหน้าที่เป็นวิธีพิเศษในการทำความเข้าใจโลก ประการที่สี่โดยการสร้างภาพโดยใช้โมเสก เด็กจะพัฒนาการตั้งเป้าหมายและกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมาย และในที่สุดนี่คือการพัฒนาความเพียร ความถูกต้อง ความเด็ดขาด หากผู้ปกครองขอให้เด็กจำแนกชิปตามสี พวกเขาจะแนะนำให้พวกเขารู้จักกับการแสดงเชิงพื้นที่ เช่น "ด้านล่าง" "ด้านบน" "ซ้าย" "ขวา" พวกเขาจะสอนลำดับการวางชิปที่แน่นอนแก่เด็กๆ ตัวอย่างเช่นผ่านรูเดียวหรือสีเหลืองสลับกับสีแดง มันจะพัฒนาองค์ประกอบเชิงตรรกะของการคิด
ประดิษฐ์ ค้นหา สร้างสรรค์ - แล้วคุณจะประหลาดใจว่าลูกของคุณจะเติบโตขึ้นมาเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างไร!

ล็อตโต้

ล็อตโต้ประกอบด้วยสนามแข่งขันที่มีรูปภาพต่างๆ และไพ่ใบเล็กที่ซ้ำกับรูปภาพจากสนาม ภารกิจของผู้เล่นคือการเติมเต็มสนามเด็กเล่นด้วยการ์ดที่เกี่ยวข้องโดยเร็วที่สุด ในล็อตโต้ที่ซับซ้อนกว่า จะมีเพียงภาพเล็กๆ เพียงภาพเดียวที่วาดบนสนามแข่งขัน และแผ่นงานที่เหลือจะว่างเปล่า ในกรณีนี้ ผู้เล่นจะต้องเติมการ์ดรูปภาพที่ตรงกับรูปภาพที่มีอยู่ให้เต็มสนามแข่งขัน ตัวอย่างเช่น โรงนาทาสี สวน ของเล่น ผู้คน

· พัฒนาสมาธิความเฉลียวฉลาด

· พัฒนาการประสานงานของเซ็นเซอร์และทักษะการเคลื่อนไหวของมือ

· เสริมสร้างความคิดของเด็กเกี่ยวกับขนาด รูปร่าง สีของวัตถุ

· พัฒนาการสังเกตและความสนใจ

· ขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวัตถุของโลก

· เสริมสร้างและเปิดใช้งานคำศัพท์ของเด็กพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน

· พัฒนาความคิดเชิงภาพและอุปมาอุปไมย

· สอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการเล่นเป็นทีม

เกมกระดานพิมพ์เพื่อการศึกษา

เกมกระดานพัฒนา: การคิดเชิงภาพและอุปมาอุปไมย ความเป็นอิสระ ความเฉลียวฉลาด ความคิดสร้างสรรค์ ความจำเชิงกลและโดยสมัครใจ การรับรู้แบบองค์รวมและภาพ ความสนใจโดยสมัครใจ
เด็กเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์ลำดับการกระทำของเขา ขยายความคิดของตนเองเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกโดยรอบ ปรับปรุงคำบรรยายบรรยายและคำพูดโต้ตอบ; ได้รับทักษะเบื้องต้นในการเปรียบเทียบวัตถุ เรียนรู้ที่จะเน้นความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างวัตถุ ยกระดับสติปัญญาของเขา

การใช้เกมกระดานในการทำงานจริง คุณสามารถ:

· เสริมสร้างคำศัพท์ของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ

· ระบุและแก้ไขข้อบกพร่องในการออกเสียงของแต่ละเสียง

· รวบรวมความคิดเกี่ยวกับขนาด รูปร่าง สีของวัตถุ

· ทำความคุ้นเคยกับตัวเลข เครื่องหมายทางคณิตศาสตร์

· สอนการนับเชิงปริมาณ

· สอนการแต่งและแก้โจทย์การบวกลบอย่างง่าย

· แสดงวิธีการเปรียบเทียบและหาจำนวนชุดของวัตถุที่คล้ายกัน และอื่นๆ อีกมากมาย...

สิ่งที่กำลังพัฒนา

เกมกระดานมีไว้สำหรับ:

- พัฒนาการของการคิดเชิงภาพและเชิงตรรกะเชิงภาพและเชิงตรรกะ การเปรียบเทียบและการจำแนกประเภท การก่อตัวของความสามารถในการเน้นความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างวัตถุและปรากฏการณ์
- เรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบชุดที่ประกอบด้วยวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน
- เพื่อรวบรวมความคิดเกี่ยวกับขนาด รูปร่าง สีของวัตถุ
- ทำความคุ้นเคยกับตัวเลขสัญญาณทางคณิตศาสตร์
- เพื่อขยายความคิดเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกโดยรอบ
- เพื่อเพิ่มคุณค่าและเปิดใช้งานคำศัพท์การพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน

เราพูดซ้ำแล้วซ้ำอีกว่าเกมกระดานช่วยพัฒนาลูกน้อย ช่วยสร้างคำศัพท์ พัฒนาตรรกะ การคิด ปฏิกิริยาตอบสนองที่รวดเร็ว และคุณสมบัติอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับลักษณะของเกมนั้น ๆ Domino เป็นหนึ่งในเกมกระดานที่ได้รับความนิยมมากที่สุด แม้ว่าเกมดังกล่าวจะมีต้นกำเนิดในปี 1100 ปีก่อนคริสตกาล แต่ก็ยังเป็นที่ชื่นชอบของหลาย ๆ คน มีความเชื่อกันว่าโดมิโนมีต้นกำเนิดในประเทศจีน เวอร์ชันภาษาจีนคลาสสิกมี 32 กระดูก ในรุ่นปกติของกระดูกสำหรับเรามีเพียง 28 ชิ้น มาลองฝึกฝนเกมนี้ให้เชี่ยวชาญและพูดคุยเกี่ยวกับกฎและคุณสมบัติพื้นฐาน

วิธีเล่นเกมนี้:

กฎของเกม

เราได้กล่าวถึงกระดูกแล้วซึ่งเป็นองค์ประกอบหลักของโดมิโน บางครั้งเรียกว่า "กระดูก" หรือ "หิน" เราจะใช้ชื่อคลาสสิก ข้อนิ้วทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองส่วนเท่า ๆ กัน แต่ละส่วนเหล่านี้มีจุด จำนวนจุดจะแตกต่างกันไปตั้งแต่ศูนย์ถึงหก ดังนั้นในบางกรณีอาจไม่มีจุดเลย ในตอนเริ่มเกม ไทล์จะถูกแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วม โดยปกติจะแจกไทล์เจ็ดหรือห้าไทล์ ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้เล่น ซึ่งอาจแตกต่างกันไปตั้งแต่สองถึงสี่คน ยิ่งมีผู้เข้าร่วมมากเท่าไหร่กระดูกก็จะยิ่งน้อยลงเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ถ้าคนสองคนเล่นโดมิโน แต่ละคนควรจะได้กระดูกเจ็ดชิ้น ถ้าสี่ - ห้า

กระดูกที่เหลืออยู่หลังจากการแจกจ่ายไปที่กองหนุน นั่นคือ พวกมันจะถูกพักไว้ตาม "หมายเลข" และนำออกมาในภายหลังหากจำเป็น เมื่อทอยลูกเต๋าเสร็จแล้วก็ได้เวลาเริ่มเล่น ผู้เล่นที่มีโดมิโน "หก-หก" หรือ "หนึ่ง-หนึ่ง" เคลื่อนที่ก่อน ถ้าจู่ๆ ไม่มีโดมิโนดังกล่าวอยู่ในมือของผู้เล่น และพวกเขาได้เข้าสู่การแจกจ่าย การเคลื่อนไหวนั้นกระทำโดยผู้เล่น ผู้ที่มีหินคู่หรือหินที่มีคะแนนรวมมากที่สุด ตัวอย่างเช่น สิบเอ็ด (นั่นคือ หกบวกห้า)

ผู้เล่นคนแรกวางกระดูกของเขา หลังจากนั้นผู้เล่นคนต่อไปจะเคลื่อนไหว กระดูกของเขาต้องมีหมายเลขเดียวกันกับชิ้นที่แล้ว ตัวอย่างเช่น หากผู้เล่นวางไทล์ "สี่-หก" ผู้เล่นคนถัดไปต้องวางไทล์ที่มีค่าตัวเลขอย่างใดอย่างหนึ่งตามลำดับ: สี่หรือหก หากผู้เข้าร่วมไม่มีสนับมือ เขาจำเป็นต้องใช้ประโยชน์จากการกระจายและดึงสนับมือออกมาจนกว่าจะได้ข้อนิ้วที่เหมาะสม หากไม่มีชิปดังกล่าวในการสำรอง ผู้เข้าร่วมจะต้องข้ามการเคลื่อนไหวและมอบให้กับชิปถัดไป สถานการณ์นี้เรียกว่า "ปลา"

โดมิโนสำหรับเด็ก

โดมิโนสำหรับเด็กโดยพื้นฐานแล้วเหมือนกับเกมสำหรับผู้ใหญ่ ลักษณะเด่นหลักคือความแวววาว บนกระดูกในโดมิโนของเด็ก แทนที่จะใช้จุด จะใช้ภาพวาดต่างๆ เช่น ภาพสัตว์ นก การขนส่ง ธรรมชาติ ของเล่น และอื่นๆ อีกมากมาย นอกจากนี้บางครั้งตัวเลขหรือตัวอักษรยังใช้กับข้อนิ้ว ซึ่งช่วยให้ทารกเรียนรู้การนับและเรียนรู้ตัวอักษรได้อย่างรวดเร็ว ข้อนิ้วของเด็กนั้นสวยงามมาก เล่นกับมัน เด็กจะไม่เพียงเชี่ยวชาญโดมิโนเท่านั้น แต่ยังเติมเต็มคำศัพท์ของเขา สามารถสำรวจโลกรอบตัวเขาได้ดีขึ้น และเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ มากมาย ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะถือว่าเกมกระดานเป็นสิ่งที่ล้าสมัยและถูกลืมไปนาน อย่าตัด "คลาสสิก" ออกจากบัญชี ลูกของคุณจะชอบโดมิโนอย่างแน่นอน แค่แนะนำเขาให้รู้จักเกมนี้ก็เพียงพอแล้ว และเขาจะขอให้คุณเล่นโดมิโนอีกครั้งอย่างแน่นอน

ทัตยานา ดันชิชินา 09.11.2014

เกมกระดานเพื่อการศึกษา "โดมิโน: สัตว์"

เกมกระดานเพื่อการศึกษา "โดมิโน: สัตว์" จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบรูปภาพและค้นหารูปภาพที่เหมือนกันในระหว่างเกม

เกมการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เกมการสอน "แต้มสี"

คำอธิบาย:เกมการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อพัฒนาความรู้เรื่องสี เฉดสี เนื้อหานี้มีไว้สำหรับครูอนุบาล ผู้ปกครอง

งาน:
1. ปรับปรุงความสามารถในการแยกแยะและตั้งชื่อสีหลักและเฉดสี (การผสมสี)
2. เพื่อสร้างความสามารถในการค้นหาวัตถุที่มีสีเดียวกัน
3. เสริมสร้างคำศัพท์ของเด็ก ๆ (ชื่อดอกไม้ตามสีของกลีบ, เฉดสี)
4. สร้างทักษะในการเล่นร่วมกัน

การบูรณาการเขตพื้นที่การศึกษา :
1. ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (กำหนดสี เฉดสีเมื่อผสม)
2. FEMP (กำหนดวัตถุตามสี)
3. ความรู้ความเข้าใจ (การก่อตัวของความคิดเกี่ยวกับชื่อสี)

ตัวเลือกที่ 1.
เด็ก ๆ ดูที่ฝาขวดโหล ตั้งชื่อดอกไม้ในขวดโหลว่าสีอะไร (เหลือง แดง น้ำเงิน ขาว) และเดาสีที่ได้มาเมื่อผสมกัน (ชมพู ส้ม ฟ้า ม่วง)

สการ์เล็ต .... (คาร์เนชั่น)
ดาวเรือง

Domino "นักวิเคราะห์" (TRIZ MK "ฉันรู้จักโลก" Sidorchuk T.A.)