Ігри для вивчення частин тіла англійською. Назви частин людського тіла англійською

💖 Подобається?Поділися з друзями посиланням

Частини тіла - Body Parts

Частини тіла - це перше, що дитина відчуває своєю шкірою, перше, що хоче помацати і чим хоче навчитися керувати. Коли малюка бере на руки мама, він відчуває її руки, притискається до неї. Він дивиться на її обличчя, вивчає його риси. Коли він вчиться керувати своїми руками, починає вивчати спочатку свої пальчики, потім свої ноги, живіт, обличчя і т.д. Також він на дотик і візуально вивчає частини тіла та риси обличчя мами, тата та інших близьких людей.

Тому почнемо вивчати іменники англійською з частин тіла. Їх легко пояснити без перекладу, можна просто вказувати на ці частини тіла у себе, дитину, тварин та іграшок.

  • Щоб правильно користуватися матеріалами ознайомтеся з
  • Щоб правильно підготувати дитину до уроків, ознайомтеся з
  • Не перескакуйте через теми, виконуйте їх послідовно. Але до пройдених тем можна й бажано періодично повертатись.
  • Щоб правильно розпочати кожне заняття, використовуйте ритуали переходу іноземною мовою. Про них Ви можете почитати у вступних заняттях
  • Якщо Ви самі тільки починаєте вивчати цю мову, то Вам буде корисно почитати

Завдання

Завдання можна виконувати у будь-якому порядку, комбінувати між собою.

№1 Найважливіше завдання у цій темі

У цій темі дитині найважливіше освоїти:

  • конструкцію This is … (It is …) / These are … (це …)
  • застосування присвійних займенників my — мій/моя/мої)
  • формування множини іменників

Пояснення цих структур можна знайти в короткій довідці з граматики.

Ваше завдання називати дитині свої та її частини тіла, а також частини тіла її іграшок з відповідними займенниками.

Приклад:

1. Показуєте собі:

  • This is my leg (це моя нога)
  • These are my legs (це мої ноги)
  • I raise my leg (я піднімаю ногу)

2. Показуєте на іграшці чоловічої статі:

  • This is his leg (це його нога)
  • These are his legs (це його ноги)
  • He raises his legs (він піднімає свою ногу)

3. Показуєте на іграшці жіночої статі:

  • This is her leg (це її нога)
  • These are her legs (це її ноги)
  • She raises her leg (вона піднімає свою ногу)

4. Показуєте на обох іграшках:

  • These are their legs (це їхні ноги)
  • They raise their legs (вони піднімають свої ноги)

5. Показуєте на дитині:

  • This is your leg (це твоя нога)
  • These are your legs (це твоя нога)
  • You raise your leg (ти підіймаєш свою ногу)

6. Показуєте на собі та дитині:

  • These are our legs (це наші ноги)
  • We raise our legs (ми піднімаємо ноги)

Повторюйте те саме на прикладі інших частин тіла. Робіть все весело! Активно рухайтеся. Інакше це буде дуже нудне завдання для дитини.

№2

Говоріть ребенку фрази з шаблонів, комбінуючи різні слова. Говоріть саме цілі фрази, а не окремі слова (It's my hand, а не просто hand). Обов'язково супроводжуйте слова позитивними емоціями та діями. Показуйте свої частини тіла, показуйте частини тіла дитини, а також частини тіла у іграшок. Стимулюйте його повторювати рухи за Вами. Нічого не перекладайте. Кожну фразу повторюйте кілька разів. За одне заняття необов'язково використовувати усі фрази та слова. Одне таке завдання повинно тривати не більше 3 хвилин, потім закінчуйте урок або переходьте до іншого завдання. Використовуйте іграшки, робіть з ними сценки та міні-діалоги.

Приклад діалогу (коли каже іграшка, змінюйте свій голос та міміку, рухайте іграшку):

  • - Touch my left hand
  • - It is your left hand (іграшка або Ви показуєте свою ліву руку або ліву руку іграшки)
  • - Touch my right hand
  • — It is your right hand(іграшка або Ви показуєте свою ліву руку або ліву руку іграшки)

Потім звертаєтесь до дитини. Якщо він не розуміє, то повторюєте цю дію з іграшкою.

№3

Дивіться картинки із зображенням людей та тварин (можна дивитися великі сімейні фотографії). Буде добре, якщо картинки чи фотографії будуть смішні або викликатимуть позитивні спогади у дитини. Показуйте частини тіла та обличчя, називайте їх. Повторюйте кожну фразу, переглядайте одні й ті картинки чи фотографії кілька разів.

Приклад:

  • This is a nose. (Це ніс)
  • This is his hand (Це його рука)
  • This is my leg.(Це моя нога)
  • This is your head.(Це твоя голова)

№4

Можна зліпити чоловічка із пластиліну або намалювати на папері, а потім показувати його частини тіла. Людина має бути смішною. Робіть його дуже товстим і дуже великим (називайте He is big/He is small), дуже високим і дуже низьким (He is tall/He is low), дуже товстим і дуже тонким (He is thick/He is thin). Зліпіть ногу і приробити її замість голови, похитайте головою і приробіть на місце (Is it his head? Oh, no! It is his leg!). Будь-який абсурд буде веселити Вашу дитину, а заразом і викликати в неї потрібні асоціації для запам'ятовування слів.

№5

Читайте дитині будь-який вірш та виконуйте необхідні рухи за текстом. Показуйте частини тіла згідно з текстом у віршику. Можна співати кожен віршик під будь-яку мелодію. За один раз повторіть віршик кілька разів. Підключайте до гри іграшки. Нехай також виконують рухи, показуйте їх частини тіла.

Вірші знайдете нижче. Деякі вірші повторюються із минулої теми. Але це лише спрощує процес навчання для вас та дитини

№6

Дивіться відео, підспівуйте (хоча тільки ті слова, які Ви знаєте) та виконуйте рухи.

№7

Грайте в ігри, наведені в кінці цієї теми

Нова лексика

  • ці нові слова Ви повинні знати до початку занять з дитиною
  • Ви можете вивчати слова не всі слова відразу, а групами по 3-5 слів і поступово додавати їх протягом декількох днів.
  • В останньому стовпці вказана транскрипція російськими літерами як підказка, але звертаю Вашу увагу, щоросійські літери що неспроможні передати всіх англійських звуків . Зокрема: міжзубий [з] і [з] (коли пишеться th), англійський [р], носовий [н] (коли пишеться ng) та особливі англійські голосні. Тому якщо Ви ще погано читаєте англійською, обов'язково спочатку ознайомтеся з )
Присвійні займенники:

твій (Ваш)

його (середній рід)

Іменники:

палець на руці

палець на нозі

ступня (ступні)

зуб зуби)

підборіддя

Прикметники:

Лівий правий

Довгий-короткий

Великий маленький

Високий низький

Товстий-худий

Дієслова:

показувати

відкривати - закривати

взяти - покласти

піднімати – опускати

Питальні слова:

Спілки:

Possessive pronouns:

Noun:

Adjectives:

Verbs:

raise - put down

Question words:

how much / how many

Conjunctions:

[шоулдер]

[Фут (фіт)]

[Тус (тис)]

[лефт-райт]

[лардж-смол]

[оупен-клоуз]

[Тейк - пут]

[Рейз - пут даун]

[хау мач/хау мені]

Коротка довідка з граматики

Для батьків, які починають вивчати мову або володіють нею недостатньо добре:

  • Ви повинні освоїти наступні правила граматики

1. Хороші новини! Множина іменниківутворюється простим додаванням закінчення -s.

Погані новини! Іноді трапляються винятки із цього правила. Але їх мало, треба просто знати.

Винятки до слів цієї теми: зуб / зуби - tooth / teeth, волосся / волосся - hear (немає множини)

2. Гарні новини! У англійськоюфактично немає поняття роду. Рід можна лише за контекстом значення слів визначити у живих істот. У неживих предметів немає. Тому не потрібно схиляти займенники та прикметники. Їхні форми ніколи не змінюються на відміну від російської мови.

3. Погані новини! В англійській мові, на відміну від російської, існує поняття артикль. Артикль - це такі службові слівця, які вживаються з іменниками для надання їм ознаки визначеності або невизначеності. Існує всього 2 артиклі в англійській невизначений a (an - ця форма вживається перед іменниками початківцями на голосну)та певний the .

  • Невизначений артикль a (an) походить від англійського слова "один" (one), і буквально означає один із багатьох. Якщо Ви називаєте вперше предмет, який не володіє особливими прикметами, то перед іменником, що означає це слово, слід сказати a. Наприклад, This is a hand (Це рука, одна з двох), This is a finger (це палець, один із 10). Відповідно цей артикль використовується тільки з іменниками однини.
  • Визначений артикль the походить від англійського слова «цей» (that), і буквально означає саме цей. Якщо Ви виділяєте конкретний предмет з певними характеристиками, використовується артикль the. Наприклад, This is the left hand (Це ліва рука, ліва рука одна у своєму роді).

Як видно з прикладів залежно від контексту з одними і тими ж іменниками можуть використовуватися обидва артиклі. Якщо Ви поки плутаєтеся і Вам важко освоїти це поняття, якого взагалі немає в рідній російській мові, то можете перед усіма частинами тіла, які називаєте дитині використовувати присвійні займенники, тоді артиклі використовувати не потрібно.

Приклад: This is my hand. Це is your hand. This is my left hand. Це is your left hand.

3. У реченні завжди має бути дієслово. Не можна сказати як російською мовою без дієслова «це моя рука». Англійською це дослівно звучатиме «це моя рука» — «It is my hand». Або "Я - великий" - "I am big" (дослівно "я є великий")

4. Допоміжне дієслово to be(Бути)використовується за відсутності смислового дієслова («це моя рука» — «It is my hand»). Cнапруга дієслова to be у простому теперішньому часі:

  • I am (скорочено I'm)
  • You are (скорочено You're)
  • He / she / it is (he's / she's / it's
  • We are (we're)
  • They are (they're)

5. Допоміжне дієслово to do(робити)використовується в запитальних реченнях зі смисловим дієсловом (Що ти мені показуєш? - What do you show me?). Cнапруга дієслова to do у простому теперішньому:

  • I do
  • You do
  • He / she / it does
  • We do
  • They do

6. Порядок слів у запитальній пропозиції: строгий, міняти слова місцями не можна Якщо залишити порядок слів як у ствердному реченні і використовувати тільки питання інтонації, то фраза виражатиме подив, а не питання. Англієць не зрозуміє, що Ви саме питаєте його, він подумає, що Ви просто дивуєтесь якомусь факту.

6.1 Питання уточнення чи належність предмета:

  1. допоміжне дієслово
  2. підлягає
  3. інші частини пропозиції

Зразок: це твоя рука? - Is it your hand?

6.2. питання з питанням, але без смислового дієслова:

  1. запитальне слово
  2. допоміжне дієслово
  3. підлягає
  4. інші частини пропозиції

Приклад: Де твоя рука? - Where is your hand?

6.3. Питання з питанням і зі смисловим дієсловом:

  1. запитальне слово
  2. допоміжне дієслово
  3. підлягає
  4. змістове дієслово
  5. інші частини пропозиції

Зразок: Що ти мені показуєш? - What do you show me?

Репетируйте кожен варіант питання окремо. За кожне заняття з дитиною за одним варіантом питання, щоб закріпити матеріал. Щоразу через кожен варіант проганяйте максимальна кількістькомбінацій дієслів та іменників, вже відомих Вам.

7. Особливості питання «скільки»

  • how many— використовується, коли запитують щось, що можна порахувати поштучно: скільки в тебе рук? How many hands do you have?
  • how much— використовується, коли не можна порахувати поштучно, а можна сказати багато чи мало: скільки в тебе є часу (поштучно може бути лише годин чи хвилин, а часу не може бути один чи два, тільки мало чи багато)? - How much tume do you have? скільки в тебе грошей (поштучно може бути лише рублів чи доларів, а грошей не може бути один чи два, лише мало чи багато)? - How much money do you have?

8. Відмінювання дієслова to have(мати) у простому теперішньому часі:

  • I have
  • You have
  • He/she/it has
  • We have
  • They have

Шаблони фраз

  • Ви повинні володіти цими шаблонами фраз і намагатися комбінувати на їх приклад всі слова зі списку нової лексики
  • Ви можете використовувати не всі фрази одразу, а поступово додавати фрази з новими граматичними структурами (наприклад, спочатку прості ствердні речення від першої та другої особи, потім додавайте третю особу, потім питання без запитальних слів, а потім питання з запитальними словами). Поки освоюєте одну граматичну структуру пропускаєте у грі з дитиною через неї нові слова, щоб граматична структура запам'яталася Вам.
  • Якщо Ваша дитина вже вміє рахувати, то можете вводити рахунок вже на цьому уроці. Вважайте руки, ноги, очі, вуха тощо. (one - один [уан], two - два [ту], three - три [срі], four - чотири [фо], five-п'ять [файв], six - шість [сіс], seven - сім [севен], eight - вісім [ейт], nine-дев'ять [найн], ten - десять [тен]). Якщо дитина ще не вміє рахувати, то поки не використовуйте цифри у заняттях.

У мене є руки

У мене є 2 руки

У тебе є ноги

Скільки у тебе рук?

У мене 2 руки

Скільки пальців показую?

Я показую тобі 4 пальці

Де моя рука?

Ось моя рука

Має хвіст

Я показую тобі свою руку

Покажи мені свою руку

Це моя рука.

Це твоя рука.

Де моя рука?

Ось моя рука

Що я тобі показую?

Що ти показуєш мені?

Це моя рука чи моя нога?

Це моя права чи ліва рука?

Так. Правильно. Ти правий.

Я піднімаю свою руку

Я опускаю свою руку

Що я піднімаю?

Підніміть свою ногу/руку/голову

Опусти ногу/руку/голову

Я плескаю в долоні

Плещи в долоні

Давай плескати в долоні

Я чіпаю мою/твою руку

Ти чіпаєш мою/свою руку

Помацай мій/свій ніс

Це ліва (права) рука

Він великий, ти маленький

I have 2 hands

How many hands do you have?

I have 2 hands

How many fingers do I show?

I show you 4 fingers

Where is my hand?

I show you my hand

Show me your hand

This is my hand.

It is your hand.

Where is my hand?

What do I show you?

What do you show me?

Is it my hand or my leg?

Is it my right or left hand?

Yes. Right. You are right.

I put down my hand

What do I raise?

Raise your leg / hand / head

Put your leg / hand / head

Let’s clap our hands

I touch my / your hand

You touch my / your hand

Touch my / your nose

This is the left (right) hand

He is big, you are small

[айхевхендс]

[ай хев ту хендс]

[юхевлегз]

[хау мені хендс до ю хев]

[ай хев ту хендс]

[хау мені фінгерс ду ай хев]

[ай шоу ю фо фінгерс]

[уееріз май хенд]

[хіеріз май хенд]

[хі хез е теїл]

[ай шоу ю май хенд]

[шоу мі е хенд]

[Зіс із трав хенд]

[Іт з е хенд]

[Уе з трав хенд]

[хіеріз май хенд]

[от ду ай шоу ю]

[от ду ю шоу ми]

[із іт май хенд про май лег]

[із іт май райто лефт хенд]

[Єс. райт. ю а райт]

[ай райз май хенд]

[ай піт доун май хенд]

[от ду ай рейз]

[рейз е лег/хенд/хед]

[шлях лег/хенд/хед]

[ай клеп май хендс]

[клеп е хендс]

[летс клеп ауе хендс]

[ай тач травень / е хенд]

[ю тач травень / е хенд]

[тач травень/е хенд]

[Зис із зе лефт (райт) хенд]

[хі з біг, у ар смол]

Можливі допоміжні предмети для цієї теми

  • Іграшки, у яких можна показати частини тіла та обличчя
  • Зображення з великим зображенням людей і тварин, де можна показати частини тіла або риси обличчя. Можна також використовувати сімейні фотографії.
  • Весела музика, під яку можна співати віршики або грати в гру «замри»

КАРТКИ

Ці картки можна показувати дитині під час вивчення відповідних слів. Картки можна показувати в електронному виглядіабо роздрукувати та нарізати.

ПОРАДА!Картки потрібно використовувати лише закріплення знань нових слів. Не варто починати вчити слова з карток. Слова варто починати вчити у тих інших вже відомими словами.

  • What is it? - Що це?
  • What do I show you? - Що я тобі показую?
  • Is it nose or eye? — Це ніс чи око?

Вірші на цю тему

Dance To the Beat

and stamp your feet

Come on and dance to the beat.

and nod your head

Now it’s time to go to bed.

Танцюй у ритмі

Тряси ногами

Давай танцюй у ритмі

Маші руками

і кивай головою

А тепер настав час спати.

[дэнс ту зе біт]

[Шейк е легз

енд стемп е фіт]

[камон енд дэнс ту зе біт]

[уйев е армз

енд нод е хед]

[ноу ітс тайм ту гоу ту бед]

My Body

And a little nose.

Моє тіло

10 пальців на руках,

10 пальців на ногах,

І маленький носик.

[травень баді]

[тен фінгерс]

[тен тоуз]

[енд е літл ноуз]

Show Me Five Fingers

Show me five fingers,

Show me four fingers,

Touch your knee.

Show me three fingers,

Touch your nose.

Show me 2 fingers,

Touch your toes.

Show me one finger,

With this finger,

Покажи мені 5 пальців

Покажи мені 5 пальців,

Дай мені подивитися.

Покажи мені 4 пальці,

Поторкай коліна.

Покажи мені 3 пальці,

Поторкай ніс.

Покажи мені 2 пальці,

Поторкай пальці на ногах,

Покажи мені 1 палець,

Дай мені подивитися.

Одним пальцем

Покажи на мене.

[шоу ми файв фінгерс]

[шоу ми файв фінгерс]

[лет мі сі]

[шоу мі фо фінгерс]

[тач е ні]

[шоу мі срі фінгерс]

[тач ноуз]

[шоу мі ту фінгерс]

[тач е тоуз]

[шоу мі уан фінгер]

[лет мі сі]

[уіз зіс фінгер]

[поінт ту ми]

Two Little Eyes

Двох маленьких очей, щоб побачити.

Два маленькі ears до hear each sound.

One little nose to smell what's sweet.

One little mouth that likes to eat.

Два маленькі очі

Два маленькі очі дивляться навколо.

Два маленькі вуха чують кожен звук

Один маленький носик відчуває щось солодке

Один маленький рот любить їсти

[ту літл айз]

[ту літл айз ту цибулю ераунд]

[ту літл іез ту хіе іч саунд]

[уан літл ноуз ту смело уотс суєт]

[уан літл маус сет лайкс ту іт]

Body Parts Poem

On my face I have a nose

And way down here I have 10 toes.

I have 2 eyes that I can blink,

I have a head to help me think.

Here's my chin and very near,

I have a mouth with which I eat.

Here are arms to hold up high,

And here’s a hand to wave good-bye.

Вірш про частини тіла

На моєму обличчі є ніс

А внизу маю 10 пальців на ногах

У мене два очі, якими я можу моргати

У мене є голова, яка допомагає мені думати

Це моє підборіддя і дуже близько

У мене є рот, яким я можу їсти

Це мої руки, які я піднімаю високо

Це рука, якою махаю «поки»

[баді патс поем]

[він травень фейс ай хев е ноуз]

[енд уей даун хіе ай хев тен тоуз]

[ай хев ту айз сет ай кен млинець]

[ай хев е хед ту хелп мі синк]

[хієріз травень чин енд вірі ніе]

[ай хев е маус уіз уїч ай іт]

[хіе а амз ту холд ап хай]

[енд хіеріз е хенд ту уейв гудбай]

I have

It's very well!

У мене є

Маю голову.

Це дуже добре!

У мене є ніс,

Щоб я можу нюхати.

У мене є два очі

І я можу бачити,

У мене є два вуха

І я можу слухати

У мене є дві ноги,

Щоб я можу ходити

У мене є рота,

Щоб я міг казати.

[ай хев]

[ай хев е хед]

[ітс вері уел]

[ай хев е ноуз]

[соу ай кен змел]

[ай хев ту айз]

[енд ай кен сі]

[ай хев ту іез]

[енд ай кен хіе]

[ай хев ту легз]

[соу ай кен уок]

[ай хев е маус]

[соу ай кен струм]

Do it

Pick up, put down, stand up, turn round

Clap left, clap right, clap up, clap down

Look left, look right, look up, look down.

Turn round, sit down, touch something …brown!

Point to your teacher, point to the door,

Look at the window, look at the floor,

Stand on your left leg, stand on your right.

Now sit down, touch something…white

Put your hands and touch your toes.

Cross your fingers, hold your nose.

Bend your knees and shake your head,

Stamp your feet, touch something…red.

Зроби це

Підніміть щось, покладіть, встаньте, поверніться

Плесніть ліворуч, праворуч, внизу.

Подивіться ліворуч, праворуч, вгору, вниз

Подивіться навколо, доторкніться до чогось коричневого

Вкажіть на себе, потім на двері

Подивіться на вікно, потім на підлогу

Встаньте на ліву ногу, потім праву

Сядьте, помацайте щось біле

Опустіть руги і доторкніться до пальців на ногах

Схрестіть пальці на руках, доторкніться до носа

Зігніть коліна, обійміть їх і потрясіть головою

Потопайте ногами, торкніться щось червоне

[ду іт]

[пік ап, пік даун, стенд ап, тень ераунд]

[клеп лефт, клеп райт, клеп ап, клеп даун]

[цибуля лефт, цибуля райт, цибуля ап, цибуля даун]

[Тен раунд, сіт даун, тач самсін ... браун]

[поінт ту е тиче, поінт ту зе до]

[цибуля ет зе уиндоу, лук эт зе фло]

[стенд він є лефт лег, стенд він є райт]

[нау сит даун, тач самсін ... уайт]

[шлях хендс енд тач тоуз]

[кросе фінгерс, холденоуз]

[бенде низ енд шейке хенд]

[стемпе фіт, тач самсін ... ред]

Body parts

Knees and toes, knees and toes;

Head and shoulders, knees and toes,

Eyes, ears, mouth and nose.

Частини тіла

Коліна, пальці на ногах, коліна та пальці на ногах

Голова, плечі, коліна, пальці на ногах

Очі, вуха, рот та ніс

[баді патс]

[хед енд шоулдерс, ні енд тоуз]

[низ енд тоуз, низ енд тоуз]

[хед енд шоулдерс, низ енд тоуз]

[айз, іез, маус енд ноуз]

Jump the rope

Jump, jump, jump.

And jump it low.

Jump, jump, jump.

And jump it slow.

Jump, jump, jump.

Walk tiptoe, walk tiptoe

Very slow, very slow

Jump, jump, jump.

Clap your hands,

And stamp your feet.

Jump, jump, jump.

Стрибай через скакалку

Стрибай через скакалку,

Стрибай через скакалку,

Стригай, стрибай, стрибай

Стригай високо

І стрибай низько

Стригай, стрибай, стрибай,

Стрибай швидко

І стрибай повільно

Стригай, стрибай, стрибай

Ходи на шкарпетках

Дуже повільно (2 рази)

Стригай, стрибай, стрибай

Плещи в долоні

Топай ніжками

Стригай, стрибай, стрибай

[джамп зе роуп]

[джамп зе роуп]

[джамп зе роуп]

[Джамп, джамп, джамп]

[джамп іт хай]

[енд джамп іт лоу]

[Джамп, джамп, джамп]

[Джамп іт фаст]

[енд джамп іт слоу]

[Джамп, джамп, джамп]

[уок типтоу]

[вері слоу, вірі слоу]

[Джамп, джамп, джамп]

[клеп е хендс]

[енд стемп е фіт]

[Джамп, джамп, джамп]

Turn around

Make your right hand clap, clap, clap.

Make your left hand clap, clap, clap.

Turn around 1,2,3.

It is easy, you can see!

Make your right foot tap, tap, tap.

Make your left foot tap, tap, tap.

Turn around 1,2,3.

It is easy, you can see!

Повернися навколо

Плесни правою рукою хлоп, хлоп, хлоп.

Плесни лівою рукою хлоп, хлоп, хлоп.

Поверніться довкола, 1, 2, 3.

Це просто, подивися!

Топні правою ногою топ, топ,

Топні лівою ногою топ, топ,

Поверніться навколо, 1, 2, 3

Це просто, подивися!

[Тен Ераунд]

[мейк е райт хенд клеп, клеп, клеп]

[мейк е лефт хенд клеп, клеп, клеп]

[Тен ераунд, аун, ту, срі]

[ітіз ізі, ю кен сі]

[мейк е райт фут теп, теп, теп]

[мейк е лефт фут теп, теп, теп]

[Тен ераунд, уан, ту, срі]

[ітз ізі, ю кен сі]

Відео на цю тему

Everybody has a body

Everybody has a body

Everybody has a body

And everybody has body parts

You have ten fingers

You have ten toes

You have two ears

You have two eyes

And you have own nose

You have two arms

You have two legs

And you have hair on the top of your head

Everybody has a body

And everybody has body parts

Ви використовуєте ваші hands to pick things up

Ви використовуєте ваші руки, щоб отримати велику велику кількість

You use legs to run around

And your feet always touch the ground

Everybody has a body

And everybody has body parts

You use your eyes when you’re looking

You use your nose to smell what's cooking

Ви використовуєте свої ears to hear the song

Ви будете використовувати ваш дзвінок до signalong

Everybody has a body

And everybody has body parts

Hey everybody! I have an idea

Why don’t we all play a game!

And touch your nose

Wiggle your toes

Wrinkle your nose

Everybody has a body

And everybody has body parts

Кожен має тіло

Кожен має тіло

І кожен має частини тіла

Частини тіла

У тебе є десять пальців на руках

У тебе є десять пальців на ногах

У тебе два вуха

У тебе два очі

І в тебе один ніс

У тебе дві руки

У тебе дві ноги

І в тебе є волосся на маківці голови

Кожен має тіло

І кожен має частини тіла

Частини тіла

Ти використовуєш пензлі, щоб піднімати речі

Ти використовуєш руки, щоб обіймати

Ти використовуєш ноги, щоб бігати довкола

Твої ступні завжди на землі

Кожен має тіло

І кожен має частини тіла

Частини тіла

Ти використовуєш очі, коли дивишся

Ти використовуєш носа, коли нюхаєш, що готують

Ти використовуєш вуха, щоб слухати пісню

Ти використовуєш рота, щоб співати одному

Кожен має тіло

І кожен має частини тіла

Частини тіла

Агов хлопці! У мене є ідея

Чому б нам усім не зіграти у гру!

Починаємо

Поторкайте голову

Поторкайте пальці на ногах

Доторкніться до рук

І доторкніться до носа

Потрясіть головою

Поворухніть пальцями на ногах

Помахайте руками

Поморщіть ніс

Кожен має тіло

І кожен має частини тіла

Частини тіла

Частини тіла

Частини тіла

Head, shoulders, knees, and toes

This is me!

Ігри на цю тему

1. Якщо дитина вже освоїв слова і може називати їх, показуйте частини тіла і просіть їх назвати англійською.

What do I show you? Що я тобі показую

Якщо дитина тільки розуміє слова, але ще не вимовляє їх, то називайте їй частини тіла та просіть їх показати.

Show me your left leg. Покажи мені твою ліву руку.

Якщо він помиляється, то має виконати якесь смішне завдання. Якщо вгадує, то смішне завдання виконуєте Ви (наприклад, покукурікати, поквакати і т.д.)

Друзі! Допоможіть зробити сайт кращим! Пишіть у коментарях, чи сподобався Вам урок, що хочеться змінити, додати! Дякую!

Сьогодні в нас подвійно важлива тема: ми вивчаємо англійську та вивчаємо себе. Уявіть ситуацію: ви в закордонній поїздці раптом відчули себе байдуже, перекладача поряд немає. Знання назв частин тіла англійською, ні багато ні мало, може врятувати вам здоров'я, а то й життя: ви зможете порозумітися з медичним персоналом, і отримати адекватну допомогу.

Не претендуючи на повноту довідника з анатомії Г. Грея, ми наведемо лише назви основних частин тіла та його органів (хоча відомо, що тільки скелет людини складається з більш ніж 200 кісток, і кожна має свою назву):

Скелет людини

bone - кістка
jaw ["ʤɔ:] — щелепа
joint - суглоб
rib - ребро
skeleton - скелет
skull - череп
spine - хребет

Органи людини

brain - мозок
gallbladder - жовчний міхур
heart ["hɑ:t] - серце
kidney - нирка
large intestine / colon - товстий кишечник
liver ["livə] - печінка
lungs - легкі
pancreas ["pæŋkriəs] - підшлункова залоза
skin - шкіра
small intestines - тонкий кишечник
spinal chord - спинний мозок
spleen - селезінка
stomach ["stʌmək] - шлунок
urinal bladder - сечовий міхур

Голова

cheek - щока
cheekbones - вилиці
chin - підборіддя
ear - вухо
eye ["aɪ] - око
eyebrow / brow - брова
eyelid / lid - повіка
eyelash / lash - вія
forehead ["fɔrɪd] ( BrE) / (AmE) - лоб
hair - волосся, волосся
head - голова
iris - райдужна оболонка ока
lip - губа
mouth - рот
nape, back of the head - потилиця
nose - ніс
nostril - ніздря
pupil - зіниця
tongue ["tʌŋ] — мова
tooth ( мн. год.: teeth) - зуб(и)

Тулуб

back - спина
belly - живіт
breast - груди (грудна залоза)
buttocks - сідниці
chest - груди (грудна клітина)
genitals - статеві органи
navel ["neɪvl] / belly button - пуп, пупок
neck - шия
pelvis - таз
shoulder - плече
waist - талія

Руки

arm - рука ( від кисті до плеча)
armpit - пахва
elbow - лікоть
hand - рука ( пензлик)
finger - палець ( руки)

thumb ["θʌm] - великий палець руки
index finger - вказівний палець руки
middle finger - середній палець руки
ring finger - безіменний палець руки
little finger - мізинець, маленький палець руки

fist - кулак
knuckle ["nʌkl] - суглоб пальця
nail - ніготь
palm - долоня
wrist - зап'ястя

Ноги

ankle ["æŋkl] — кісточка
calf ["kɑ:f] ( множина: calves) - ікра ( ноги)
heel - п'ята
hip - стегно, бік ( зовнішня сторонатаза та верхньої частини ноги)
foot ( мн. ч.: feet) - ступня, нога ( нижче щиколотки)
knee ["ni:] - коліно
leg - нога ( від стегна до ступні)
thigh ["θaɪ] - стегно (від таза до коліна)
toe ["təu] - палець ноги

big toe - великий палець ноги
little toe - мізинець ноги

shin / shank - гомілка

Кровоносна, нервова система

artery - артерія
blood ["blʌd] - кров
nerve - нерв
vein - вена
vessel - (кровоносний) судина

Так, тема відповідальна та серйозна. Але щоб наша стаття не вийшла надто сухою, внесемо до неї свіжу нотку англійського сленгу. Перед вами 10 найпопулярніших розмовних ідіом, присвячених частинам тіла (сленг хоч і дотепний, але жорстокий, головне — нічому не дивуйтеся):

1. Muffin top - "верхівка мафіну"

Складки жиру в районі талії, що виступають із занадто вузьких спідниць і штанів на зразок пишної, що випирає з форми верхівки мафіну. Особливо характерні для любительок джинсів з низькою посадкою, які не тільки не приховують, а й підкреслюють зайві кілограми.

2. Saddle bags - "сідельні мішки"

Спочатку сідельними мішками або підсідельними сумками називалися мішки або тюки, що звисають на боки коня по обидва боки від сідла. У цьому контексті мова йдепро надмірно пишні стегна: у російському побуті ми винахідливо називаємо такі стегна «галіфе».

3. Bat wings або bingo wings - «крила кажана», «крила Бінго»

В'язані звисаючі м'язи передпліччя (як правило, у людей похилого віку), які при енергійних рухах рук колишуться, нагадуючи деяким дозвільним жартівникам крила кажана. До чого тут «Бінго»? Це традиційна гра в будинках для людей похилого віку, і переможці, радіючи, розмахують піднятими руками, демонструючи bingo wings.

4. Moobs (man boobs) - "чоловічі груди"

Комбінація слів man(«чоловічий(а)») та boobs(Сл. «Жіночі груди»). Ця частина тіла з'являється при надмірній вазі у чоловіків.

5. Spare tire/tyre, donut - "запасне колесо" навколо талії

S pare tire["spɛː ˈtʌɪə] (AmE) або spare tyre(BrE) означає валик жиру навколо талії, схожий на надуту шину. Цю ж «частину тіла» називають donut, «Пончик» (а російською це називається «рятувальний круг на талії»).

6. Beer belly, pot belly - "пивний животик", "живот горщиком"

Вираз, що стало міжнародним. Такий животик, втім, може утворитися як від зловживання пивом, а й від захоплення солодким. Pot belly (pot— «горщик») — ще одне визначення цієї «видатної» частини тіла.

7. Love handles - "боки"

Йдеться про жирові відкладення в тазовій області ззаду (трохи вище, ніж saddle bags). Слово loveвідомо всім, слово handlesозначає "ручки, рукоятки"; переклад додумайте самі.

Кожному маленькому жителю хочеться якнайбільше і швидше вникнути у світ людського життяна землі. Вивчення іноземних мов – чудовий спосіб залучення дитини до пізнання живої природи, яке надалі зможе перетворитися на улюблене захоплення чи цікаву професію. Теми уроків мають розширювати світогляд, а знання на них – бути корисними у майбутньому. Однією з таких є розгляд частин тіла англійською для дітей.

Розпочати розповідь про будову людини найкраще за допомогою простого малюнка або невеликого макета (рис.1)

Вчимо частини тіла англійською мовою з малюком використовуючи яскраві картинки

Вивчаємо частини тіла англійською разом із малюком використовуючи транскрипцію

Почати пояснення потрібно з того, що кожна людина на землі має тіло – body ['bɔdi](У квадратних дужках буде даватися транскрипція, яка потрібна для того, щоб вивчав знав, як читати певне слово). Зазначимо, що вимова цього слова йде як «баді», хоч і пишеться як «боді». Необхідно акуратно натякнути малюкові, що структура тіла хлопчика трохи відрізняється від тіла дівчинки, тому хлопці завжди сильніші за своїх подруг. Для загального розвитку можна додати, що наука, що вивчає тіла людей, називається анатомією. Щоправда, багато залежить від віку учня, оскільки він може не запам'ятати непросту назву.
Тіло людини умовно поділяється на голову, руки, ноги та тулуб. Тут доречно навести приклад простого, знайомого всім з глибокого дитинства, зображення чоловічка (палиця, палиця, огірочок – вийшов чоловічок). Інший спосіб запам'ятовування – невеликий віршик:

You have 10 fingers,
You have 10 toes,
You have 2 eyes,
And you have 1 nose.

Англійські пісеньки для дітей про частини тіла

Пісенька про частини тіла англійською для дітей допоможе не занудьгувати та швидко вивчити новий матеріал. Починати вивчати слід згори донизу, тобто. з голови – head . Її відкритий бік називається обличчям – face , на маківці (закритій стороні) у нас росте волосся hair , а з боків під ними ховаються вушка.
На верхній частині обличчя у всіх знаходиться лоб forehead [‘fɔrid] , нижче слідують брови та очі. Нижче по центру розташований ніс, а праворуч і ліворуч – щоки cheeks [ʧi:k] . Під носом у нас є рота, за ним ховається підборіддя chin [ʧin] .
Брові – eyebrows ['aibrau] складаються з маленьких волосин, і вони допомагають нам виражати наш стан та емоції. Можуть бути темними brown eyebrows або світлими – blond eyebrows .
Завдяки очам – eyes ми бачимо навколишній світтаким, яким він є, у всіх яскравих фарбах. На очах у нас є вії – eyelashes, які захищають їх від попадання пилу та бруду. В основному, існує 3 кольори очей:

  • зелені – green eyes,
  • коричневі – brown eyes,
  • блакитні – blue eyes.

Ніс – nose мабуть, найважливіший орган у людей, оскільки завдяки йому можемо дихати. Рот - mouth відповідає за їду. Зовні ротова порожнина знаходиться під «наглядом» верхньої та нижньої губи. upper and lower lips .

Завдяки їм ми вчимося розрізняти на дотик холодне та гаряче. Усередині розташовані зуби. teeth (у дорослої здорової людини їх 32), які допомагають жувати їжу, і язик – tongue (Потрібен для того, щоб усно передавати свої думки іншим).
Легко запам'ятати, зігравши в нехитру гру: вчитель показує рукою на певну частину голови, а діти вголос вимовляють це слово англійською мовою.
Волосся оберігає наші голови від негативного впливудовкілля. Волосся може бути:

  • темними та світлими – dark and blond ,
  • довгими, середніми та короткими – long, medium and short ,
  • білими, чорними, русявими та рудими – blond, brunette, brown, red ,
  • прямими та кучерявими – straight and curly.

Вуха – ear теж вважаються одним із органів чуття. Вони допомагають нам чути інших. Запам'ятовуємо завдяки пісеньці:

Your ears are very tall,
My earsє дуже маленькі.
Some ears are black as ink,
But my earsє pale and pink.

Далі голова з'єднується з тулубом через шию. nec . Вона прикріплена до плечей shoulders [‘ʃəuldə] . Від них у людини починається тулуб. На передній частині тулуба знаходяться грудна клітка. breast і живіт stomach [‘stʌmək] , задню частину займає спина – back .
Доступно та барвисто розповідається в даному відео:

З плечового суглоба у нас ростуть руки hand – їх дві. Місце, де рука може згинатися, зветься ліктем. elbow [‘elbəu] . Через зап'ястя – wrist ця частина тіла з'єднується з пензлем та долонею – palm . Пензель руки складається з п'яти пальців. fingers [‘fiŋgə] . Усього пальців на руках у людей десять. Руки дозволяють нам втілювати в життя все те, чого ми хочемо, тому потрібно берегти їх та всіляко зміцнювати.
Для запам'ятовування підійде загадка:

I am a body part,
But I am not a knee,
I am found on your face,
I'm what you use to see.

Нижче тулуб поєднується з особливо важливою частиною людського тіла, від якої ростуть ноги. leg , яких, як і рук, у нас також дві. Верхня частина ноги вважається стегном. thigh [θai] . Місце, де ноги можуть згинатися, прийнято називати коліном чи колінами – knee . Нижня частина йде аж до самої стопи і називається гомілка – feet . На стопі знаходяться п'яти – heels , а в протилежному від них боці – пальці ніг – toes . На кожній нозі є п'ять пальців, тому всього у людини десять пальців.

Вчимо частини тіла англійською для дітей та виконуємо вправи

Відмінною вправою для запам'ятовування частин тіла та нової англійської лексикидля малюка буде таке. Покажіть дитині цю картинку і разом з нею заповніть підписи до зображень.

Виконайте вправу з дитиною для запам'ятовування частин тіла людини англійською

Хорошим прикладом запам'ятовування частин тіла є гра, якою учень загадує іншому конкретну частину, а той намагається відгадати її переклад, ставлячи питання принципу відповідей «так» чи «ні».
Недарма йдеться, що у здоровому тілі здоровий дух. Ми рекомендуємо хлопцям постійно дбати про здоров'я та чистоту свого тіла, займатися зарядкою, вибирати активні ігри та частіше бувати на свіжому повітрі. Докладніше про частини тіла англійською мовою для дітей Ви можете знайти у відповідній літературі або серед онлайн-джерел. Базові знання обов'язково знадобляться юному обдаруванню під час уроків біології. Вчити частини тіла англійською для дітей та іншу лексику захоплююче та легко разом із курсами EnglishGood. Запрошуємо всіх дітей на наші заняття навчатись іноземної мови цікаво!

Починаючи пізнавати світ навколо, дитина вчить безліч базових слів. Його картинка світу відразу стає яскравішою і багатшою. Так і при вивченні іноземної мови необхідно збільшувати свій словниковий запас за рахунок базових слів. Саме до таких базових слів належать і частини тіла англійською мовою. Назви частин тіла можуть стати в нагоді як у повсякденному мовленні, так і при читанні художньої та спеціальної літератури. Для дітей частини тіла англійською – важлива тема і для дітей. Крім того, весь арсенал назв частин тіла англійською може стати в нагоді в екстреній ситуації.

Таблиця "зовнішніх" частин тіла

У оточуючих є носи, губи, руки, ноги та інші видимі частини тіла. Також важливо знати, як правильно називаються великі частини корпусу: живіт, груди, спина англійською мовою. Часто люди можуть розповідати цікаві історії, в яких фігурує та чи інша частина тіла, а можуть навіть скаржитися на біль. Щоб ви розуміли своїх співрозмовників, ми підготували список із 15 найпоширеніших «зовнішніх» частин тіла людини англійською мовою.

Частина тіла російською Частина тіла англійською Транскрипція
рука arm [ärm]
нога leg
спина back
живіт belly [ˈbelē]
грудна клітина chest
груди breast
лікоть elbow [ˈelˌbō]
зап'ястя wrist
кисть руки hand
сосок nipple [ˈnipəl]
стопа foot
палець руки finger [ˈfiNGgər]
палець ноги toe
плече shoulder [ˈSHōldər]
коліно knee

Таблиця "анатомії"

Не можна оминути і внутрішні органи. Ми підготували список із 15 найпоширеніших складових анатомії людини.

Безкоштовний урок на тему:

Неправильні дієслова англійської мови: таблиця, правила та приклади

Обговоріть цю тему з особистим викладачем безкоштовно онлайн уроціу школі Skyeng

Залишіть контактні дані і ми зв'яжемося з вами для запису на урок

Частина тіла російською Частина тіла англійською Транскрипція
серце heart
печінка liver [ˈlivər]
нирка kidney [ˈkidnē]
селезінка spleen
кишка intestine
жовчний міхур gallbladder [ˈgôlˌbladər]
вена vein
кров blood
шлунок stomach [ˈstʌmək]
стравохід esophagus
матка uterus [ˈyo͞otərəs]
мозок brain
наднирник адренал [əˈdrēnl]
лімфатичний вузол lymph node
кістка bone
скелет skeleton [ˈskelitn]
хрящ cartilage [ˈkärtl-ij]
легке lung
бронхи bronchi [ˈbrɒŋkʌɪ]
підшлункова залоза pancreas [ˈpaNGkrēəs]

Таблиця обличчя та голови

Згадки частин тіла області обличчя і голови можуть виникнути в різних ситуаціях. Наприклад, художня літератураі поезія англійською сповнені згадок очей та губ. Щоб чиїсь гострі вилиці не змусили вас лізти у словник, ми підготували список із 15 найпоширеніших назв частин обличчя.

Частина тіла російською Частина тіла англійською Транскрипція
череп skull
волосся hair
око eye [ī]
брова eyebrow [ˈīˌbrou]
щока cheek
вія eyelash [ˈīˌlaSH]
рот mouth
губа lip
зуб tooth
мова tongue
підборіддя chin
вилиця cheekbone [ˈCHēkˌbōn]
вухо ear
вуса mustache
ніс nose
борода beard
повік eyelid [ˈīˌlid]
ніздря nostril [ˈnästrəl]
шия nec
кадик Adam's apple [ˈædəmzˌæpl]
голова head
бакенбарди sideburns [ˈsaɪd.bɜːnz ]
лоб forehead [ˈfôrəd]
ямочка на щоці dimple [ˈdimpəl]
ясна gum

Ідіоми з частинами тіла

Англійська мова повна стійких виразів з яких згадуються частини тіла. Ці можуть мати різні сенси. Ми відібрали для вас 15 найцікавіших і найпоширеніших ідіом про частини тіла. Для зручності ми зробили таблицю з ідіомами та їх перекладами.

Ідіома англійською Буквальний переклад Адаптований переклад
I’d give my right arm to do it Я б віддав свою праву руку, щоб зробити це Я б багато віддав, щоб зробити це
He’s twisting my arm Він викручує мені руку Він тисне на мене
To keep an eye on something Тримати око на чомусь Стежити за чимось
His eyes are bigger than his stomach Його очі більше, ніж його шлунок Пожирати очима
In the blink of an eye Під час моргання Миттєво
I’ve got itchy feet У мене сверблячі ноги У мене потяг до подорожей
I got cold feet У мене холодні ноги Я злякався
I shot myself in the foot Я вистрілив собі в ногу Я зробив це собі на шкоду
I let my hair down Я розпустив волосся Я дав собі перепочинок
I’m pulling your leg Я тримаю твою ногу Я морочу тобі голову
It cost an arm and a leg Це стоїть руки та ноги Це занадто дорого
Cat got your tongue? Кішка взяла твою мову? Язик проковтнув?
On the tip of my tongue На кінчику моєї мови Повертається мовою
Pain in the neck Біль в шиї Джерело постійного роздратування
Shake a leg Потряси ногою Поспішайте

Відео про частини тіла для дітей та дорослих англійською мовою:

Виявляється, щоб дитину навчити тому, як називаються частини тіла англійською мовою, потрібно зовсім небагато.

Для початку вибираємо, які слова нам потрібні

Око – eye – – [ай];
Ніс - nose - - [ноуз];
Рот - mouth - - [маус];
Щока - cheek - - [чи: до];
Брова – eyebrow – [ˈaɪbrau] – [айбрау];
Вія - eyelash - [ˈaɪlæʃ] - [ˈайлеш];
Борода - beard - - [біед];
Мова – tongue – – [танг];
Лоб – forehead – [ˈfɔrɪd] – [ˈфорид];
Вухо – ear – [ɪə] – [іе];
Шия - neck - - [нек];
Плечо - shoulder - [ˈʃəuldə] - [ˈшеулде];
Палець руки - finger - [ˈfɪŋɡə] - [ˈфінге];
Живіт – stomach - [ˈstʌmək] - [ˈстамек];
Коліно - knee - - [ні];
Талія - ​​waist - - [Вейст];
Спина – back – – [бек].

Тепер нам необхідно зробити, щоб процес вивчення англійських слівдля малюка був цікавим, яскравим.

Що необхідно зробити, щоб дитина запам'ятала «Частини тіла» англійською мовою?

1. Покажіть кожну частину тіла на собі, а потім уже на дитині. Починати краще з особи, вивчивши 3-4 назви, потім, з кожним разом додаючи по 2-3 нові слова.

2. Якщо дитина запам'ятала слова, переходьте до простих речень:
- It's a nose (чіпаємо свій ніс).
What's this? -It's a nose. (чіпаємо ніс малюка)

It's a mouth (обводимо рота по контуру, не торкаючись).
These are eyes (чіпаємо очі свої, потім - малюка).
Там є ears. (чіпаємо вуха) One ear, two ear.

3. Проведіть веселу гру «Хто швидше».
- Touch your eyes!
- Touch your mouth!
- Touch your ears!
Повторюйте швидше і швидше з кожним разом. Щоправда, лише в тому випадку, якщо малюк уже не плутається.

4. Ускладнюємо гру та назвемо її «Плутанина».
-Touch your nose. (чіпаємо очі)
Touch your eyes. (чіпаємо ніс)

Якщо малюк засвоїв слова, дайте можливість побути командиром. Нехай він віддає накази, а Ви виконуйте.

5. Паралельно з цими іграми непогано було б поступово вивчити пісню Head, Shoulders, Knees and Toes, яка допоможе з легкістю вивчити деякі Частини тіла англійською мовою

7. Перегляньте відео та мультфільми англійською мовою на тему «Частини тіла», які допоможуть розібратися з правильною вимовоюслів:




Розповісти друзям